不青春枉少年演讲稿(精选4篇)

不青春枉少年演讲稿 篇1

　　2007年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这种转变实现了我从小做老师的梦想。开学后，我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地新鲜和陌生，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校园时，新生般的喜悦油然而生。

　　当我第一次登上讲台时，我会感到有点不安，常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我已经做好了充分的思想准备，但面对这种角色的转变，我仍然不能尽力而为。

　　这时，学校为我点亮了一盏导航灯：师徒教书。师傅，不仅帮助我教学，也关心我的思想。

　　这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，教师最重要的任务不是教学，而是育人。每个老师都是道德工作者。

　　德育是贯穿教育教学各个方面的重要内容。作为教育新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一个巨大的挑战。

　　在师傅的指导下，我养成了记《教学日记》的习惯，平时的随堂课总是有很多感想，可能是成功的经验，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充满了源自教学事例细节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过《教学日记》形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。

　　《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作琐碎繁忙，学科教师的德育工作经常渗透到课堂内外。正是在这一点上，我积累了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。

　　我相信，《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。

不青春枉少年演讲稿 篇2

　　青春无悔（五四演讲稿）

　　亲爱的师生们，大家好！我今天演讲的题目是《青春无悔》。

　　什么叫成长，什么叫成熟？这是台湾作家刘墉对女儿说的话。

　　“成长和成熟是一步步由父母身边走向外面广大的世界，是由家里的小公主，学校的小才女，走入社会，融合在当中，成为社会大机器中的一个螺丝钉或齿轮。”

　　是啊，年轻的我们总是志存高远、追求卓越，却往往忽略了，其实，我们就是这个社会大机器中的一个小小的螺丝钉，正因为我们拥有了小小螺丝钉的梦想，我们的青春才充满活力，百折不挠，正因为我们拥有小小螺丝钉的梦想，我们才拥有了无悔的青春！

　　青春是梦想的小螺丝钉，我的梦想不再惊天动地。每个人都有自己的梦，而现实却往往与梦想背道而驰，平凡的生活，平凡的我，只能渐渐隐藏到幕后，支起耀眼星星的舞台。身为小人物，值得提得上青春无悔的事似乎太少了。

　　我们总会发现，机遇并不偏袒自己，在学习上有人超过我，在生活上有人优于我，活动上有人比过我，甚至常常，我并不比受机遇宠爱的人才能低，却只能作为舞台下那一颗螺丝钉，那就是小小螺丝钉的梦，即使我的青春时时落空，但我依然会坚守执著的梦。

　　青春是小小螺丝钉的渴望。在艺术节的舞台上，学生们欣喜若狂地表演，而支撑舞台的道具则蕴含着螺丝钉的欲望。我也曾想过登上那个舞台，我也曾熬夜忘情地设计可以演出的节目，而最终看着它一点点被遗忘到角落，那是一种在暗河里流淌的泪水。

　　排练时，我跟着另一位编舞看了审批情况。她们的努力在舞台上变的辉煌起来。在另一端，节目被删除的站在台下的我，没有灯光，心底里的渴望，却没隐去，是啊，青春里承载了多少小小螺丝钉的渴望啊！

　　青春是小小螺丝钉的力量。敞亮的舞台并不是我的天地，我积极走向幕后，支持着班级的获奖节目，跑龙套，帮小忙成了必修课，有剧组少道具，我着急寻找，换衣彩排，我跟去拎包。那个上午，为了帮一个剧组找合适的服装，长途奔波。

　　看到剧组的节目完成，各种口味涌上心头。走出失败的阴影我会发现世界如此美好，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当我感叹面前夕阳西下的时候，我总会发现朝阳正在我的背后升起。演出时，我坐在台下和千万学生一起支持台上的每一个明星，我也感受到了小螺丝钉的力量！

　　到目前为止我知道，青春有泪，泪是青春的溶剂，青春在泪的溶解下是坚强的！青春有汗水。汗水是青春的营养。青春充满了汗水！只要有着对胜利的执着，对自己的自信以及坚持不懈努力，成熟前我这颗小小螺丝钉也可以流泪，但那泪的名字一定叫——青春无悔！

　　五四青年座谈会讲话稿

　　前言：用一个比喻开启话题：人与世界的关系一直在被**，有一个比喻，说社会是一锅沸腾的开水，关键看人用什么材料投入。

　　第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶。结果呢？第一种是硬生生的，从鲜活柔嫩到冰冷僵硬，所以我们很多人都是被社会硬生生的，不再有梦想和新鲜。

　　第二种被煮软了，从鲜灵灵的胡萝卜变成软榻塌的胡萝卜泥，这就是随遇而安，迁就规则，而第三种，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水，就是当人被世界改造时是一种滋润的，舒展的，找到自我的状态，同时凭自己的力量又一次次改造世界，所以，我坚信每个人在世界上终其一生的成功不是成为偶像，楷模，而是最终成为自己！

　　1.勤奋，坚持不懈的努力

　　问一个问题：但是当你看到一把生锈的钥匙时，你的第一感觉是什么？如果我休息，我会生锈的。勤奋使成功的钥匙常亮。

　　休。如果米勒在采石场呆了一天之后，晚上休息一下，他就不会是一个著名的地质学家了。著名数学家爱德蒙。

　　如果斯通在业余时间无所事事，他就不会出版数学词典，也不会找到打开数学大门的钥匙。如果苏格兰格青年弗格森在山坡上放养时，让自己那思维活跃的大脑处于休息状态，而不是借助一串珠子计算星星的位置，他就不会成为著名的天文学家。

　　勤奋征服一切，坚定的，不懈的，方向正确的每日勤奋，正如要想拥有自由就必须时刻警惕一样，要想取得伟大的，持久的成功就必须坚持不懈的努力。

　　问一个问题：你有很多鸡蛋。你把它们放在一个篮子里还是几个篮子里？

　　把你的精力思想和资本都集中在你正从事的事业上，要志存高远，要专注，把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然后小心的看好它，要有耐心，正如爱默生所言：“谁都无法阻止你最终成功，除非你承认自己失败。”不要害怕孤独，一定相信这句话：

　　“孤独的男孩是优秀的，优秀的女孩是孤独的。”

　　工作是需要预约的，只有全身的预约，才不敢让我们的工作变得枯燥乏味，意兴阑珊，这种预约是对工作中美的一种思考，一种发现，一种创造。康德说：“人世间最美的事物是天上灿烂的星空和内心深沉的思考。

　　”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”思考者就是这样，身处一隅，却胸怀千秋万里，用锐利的思考穿越狭隘天地里的门窗。用思考预约美丽，教育工作是一门艺术，并且所要面对的是最为独特，最为复杂，最具魅力，最富有变化，最具可塑性的人。

　　当我们发现自己已经失去工作的兴趣和创新能力而一味墨守成规，随波逐流的时候，我们是否也应该反思一下自己存在的价值？埋首耕作于这片土地，在工作中学习，在学习中研究，在研究中不懈的创新，尝试着游离于苍白和枯燥之外，预约一个拒绝平庸的梦想！

　　读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。

　　很难想象一个不喜欢阅读和学习的老师能培养出热爱阅读和学习的学生。

　　读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增加知识，开阔视野，而且能滋养我们的生活。教师是社会上最大的知识分子群体。他们虽然待遇不高，地位一般，但受到社会的高度评价。

　　人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。

　　读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识储备，而且要有良好的理解力。今天的阅读体验是明天的课堂实践。

　　只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生将享受学习，教师将轻松享受教学。

　　读书能让人保持平淡的心境。确实，有些人把阅读比做精神呼吸。厌倦了工作，读了上一段，在浮躁的现实中找到了一份宁静和朴素。这种感觉很难与其它任何东西相比。

　　当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁、鸡肠狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果读书不断，不良的思想气质是可以改变的。

不青春枉少年演讲稿 篇3

　　三一图书馆（示范演讲/节日演讲）

　　五四青年节演讲稿范文：青春

　　青春是一个敏感的季节，一个觉醒的季节，一个自以为成熟的季节，我们为自己以及自己身边的一切而感动，为自己的成长而自豪，为自己经历了的世事感到沧桑。

　　青春历来是文人墨客描绘的对象，因为生活赋予了我们每一个人一种礼品，一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心（引用奥斯特洛夫斯基名言）。

　　人们把青春比作东方冉冉升起的太阳，充满希望；与早晨的露花相比，充满活力；就像一团燃烧的火焰，充满热情。我认为青春是永恒的，正如塞内卡所说：青春不是一段生命，而是一种精神状态。

　　青春是我们精神世界的源泉！

　　五月四日是年轻人的节日。在这个时候，当我年轻的时候，我会考虑如何度过这一天？我想这是五四青年节的意义所在。它纪念一天，却弘扬一种精神。

　　此刻，我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中，正用十足的热情和信心迎接着20xx北京奥运会。此时此刻，我们停下脚步，回顾前辈的革命历史，回顾当年的英雄志向，不会抹去，不会忘记！

　　五四运动是一场爱国主义运动，对中国的经济、政治、文化、思想和革命方向都有重大影响。它把中国革命带入了一个新的历史时期，是新文化运动的延续和发展。“民主”、“科学”、“社会主义思潮”成为了社会的主流，为中国共产党的建立作了准备为党的成立起到了铺垫作用。

　　三十年弹指一挥间，三十年的沧桑，三十年的奋起，改革开放三十年是一曲中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、我们中国共产党的面貌发生了历史性的变化。

　　作为1980年后的青年，我们在改革开放的春风中快乐成长，也带来了许多难忘的回忆：

　　回想起来，我不禁感叹祖国不断振兴强大，正是改革开放的结果，才使这一切成为现实。

不青春枉少年演讲稿 篇4

　　作为一个年青人，要想有所作为，就要不断继承和发扬老一辈石油人的传统，在爱岗敬业，忠于职守，兢兢业业，不断攻难克坚，才能实现自己的人生价值。

　　有人说：位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。所谓爱岗就是热爱本职工作，所谓敬业就是尽心尽责，努力进取，在平凡的岗位上做出不平凡的工作业绩。

　　我们青年人总在以自己所特有的方式感受着人生的丰富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可贵，但理想是虚无的，要把理想变成现实，还需要在现实中磨砺，经受一次次的煅烧和锤炼的过程。努力不一定会实现理想，但会大大增加实现的可能性。

　　我们身边有些人沉迷于优质生活的妄想，沉迷于网络游戏的耍酷，天天说着理想很丰满现实很骨感的段子，自怨自艾，牢骚满腹，却不愿意为实现理想去付出努力，这样的理想，充其量只是想一想而已。

　　目前，我们公司面临着国内市场量价齐跌的艰难形势，但也面临着很多发展机遇，可以说，是困难与机遇并存。只要我们每一个人坚定信心，直面困难，在自己的岗位上努力奋斗，勇创市场、努力学习、勇挑重担，就一定能够化危机为机遇，一定能够打好打赢保安全、保利润、保工资攻坚战。我们要努力把握属于自己的每一分钟，争取每一次机会，将自己的才华在工作中充分展现，用行动实现自己的理想，在促进公司持续健康发展的同时，体现出自己的人生价值。

　　最后，我想引用《中国青年》上的一句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。我相信只要我们锐意进取、胸怀祖国，在自己的岗位上努力工作，把自己的理想融入到公司生产经营和管理中去，就一定会不断实现自身价值，不断超越自我，让飞扬的青春绽放出更加灿烂夺目的亮丽火花！