学校班级平安夜活动方案(集锦5篇)

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学校班级平安夜活动方案【篇1】

  一、活动目的

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题: 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:12月19-23日

  四、具体活动安排

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

  具体安排如下:

  三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  “迎圣诞”四年级英语书写比赛

  活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  比赛时间:12月21日 地点:小会议室

  参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励

  负责人:郭××

  五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  负责人:xx

学校班级平安夜活动方案【篇2】

  一·活动背景:

  二·活动主题:

  “快乐圣诞,共度平安之夜”

  三·活动主旨:

  为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现大家的风采,活跃班级气氛。

  四·活动时间:

  12月24日晚18:00

  五·活动地点:

  xxxxxxxxxxxxxxxxx

  六·参与人员:

  11动漫高职班全体同学

  晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合

  工作人员:全体班干总负责:班长xxxxxxxxxxx总策划:刘佳伟

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:班长

  组员:各参演人员

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:采购组负责人:生活委员xxxxxxxxx

  任务:

  a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

  b、保管采购清单并做好报销费用的工作

  (3)第三项目组:舞台布置组组员:文艺、体育、学习委员

  任务:a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作

  (4)第四项目组:机动组

  任务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

  (7)第七项目组:清场组负责人:xxxxxxxx

  任务:a:负责清理晚会会场的布置b:负责晚会会场的场地清扫c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

  七·晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

  1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、准备台词。

  (2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

  1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

  2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

  3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

  4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

  1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

  2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。

  3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  八·晚会后期工作:

  (1)清扫会场(由清场组负责)

  (2)书面总结(全体工作人员)

学校班级平安夜活动方案【篇3】

  一 · 活动背景:

  二 · 活动主题:“快乐圣诞,共度平安之夜”

  三 ·活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现大家的风采,活跃班级气氛。

  四 ·活动时间:12月24日晚18:00

  五 ·活动地点:_________________

  六 ·参与人员:11动漫高职班全体同学

  晚会筹备工作管理方式:项目式管理与阶段式管理相结合

  工作人员:全体班干 总负责:班长___________ 总策划:刘佳伟

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组 长:班长

  组 员:各参演人员

  任 务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:采购组 负责人:生活委员_________

  任 务:

  a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

  b、保管采购清单并做好报销费用的工作

  (3)第三项目组:舞台布置组 组 员:文艺、体育、学习委员

  任 务:

  a、晚会现场的设计与装饰

  b、确保演出当天舞台装饰的完整性

  c、负责会场桌椅的配备工作

  (4)第四项目组:机动组

  任 务:

  a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  b、晚会现场话筒的传递

  c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

  (7)第七项目组:清场组 负责人:________

  任 务:

  a:负责清理晚会会场的布置

  b:负责晚会会场的场地清扫

  c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

  七 ·晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

  1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

  2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、准备台词。

  (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

  1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

  2) 中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

  3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

  4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

  1) 晚会全过程确定:由节目组负责,总负责与总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

  2) 末期宣传:宣传组负责。节目单的设计与发放,网络宣传。

  3) 核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  八 · 晚会后期工作:

  (1)清扫会场(由清场组负责)

  (3)书面总结(全体工作人员)

学校班级平安夜活动方案【篇4】

  一、基本情况

  班会时间:20XX.12.24

  班会地点:xx教学楼

  参与人数:38人

  会议主持:xx

  二、活动情况

  1、活动流程

  本次的团日活动,由我们班的xx同学主持。

  首先,我们的团支书和班长事先到指定的教室布置,将桌椅摆弄好。便于,活动后来的游戏环节。

  而后,每一个到达教室的人都会由我们的工作人员分发到一个我们事先购买的平安夜苹果。

  接着,开始我们的团日活动。由主持人对平安夜这个节日作简单的阐述,以及对我们从高考后一同来到大学,一起进入这所学校,一起度过难熬的军训,一起……一直到现在,我们要一起度过这上大学以来的第一个圣诞节前夜—平安夜。

  然后进入游戏环节。

  游戏环节共三轮:

  一是“听歌词猜歌名”,最后由我们班长小黑所带领的队伍获得了胜利。这次的歌曲涉及面广泛,中文歌,外文歌,爵士嘻哈都有涉及,所以,对于获胜的小黑组是真的实力强大。

  但在这个游戏环节,由于抢椅子的时候场面较为激烈,所以椅子侧翻,所以,游戏之中,人身安全更为重要。

  二是“两个人来了”,一共有八位同学参加了这次的游戏,最后由两位女生赢得了游戏,领走了我们的终极零食大礼包。

  相对来说,这个游戏对女生比较有优势。

  三是“萝卜蹲”,一共十种水果蔬菜的角逐,最后由“榴莲”,“苹果”“”“橘子”“”“洋葱”获得了胜利,然后领取我们的零食礼包,而其他的参与奖。

  但是,我们最后并没有角逐出第一第二名,因为,这四种水果同样出色,所以也领到了他们相应的零食礼包。

  三、活动反思

  这次的团日活动准备的时间相对充足,准备的较为令人满意。

  这次的团日活动能够利用好班级的能人准备ppt和游戏。

  这次的团日活动能够利用节日氛围达到一定的效果。

  这次的团日活动表现的相对活跃,吸取了上次团日活动游戏的失败,这次游戏做到了足够的亲民,简单易懂,方便大家的参与,已经提高了大家的参与热情。再有就是,能够利用一些奖品(例如:零食礼包等等)增加同学们对游戏的参与度。

  这次的团日活动是最后一次,所以,无论是举办者,还是参与者都能够更加用心的完成。

  所以,这次的团日活动举办的较为成功。

  四、活动期望

  希望下学期的团日活动能够利用好班级资源,利用好节日气氛。

  希望下学期的团日活动能够顾及到班级其他成员的想法,能够使班级成员全员参与进来。

  希望下学期的团日活动能够更具有社会意义,能够走出班级,甚至走出学院。

  希望下学期的团日活动能够更具有班级特色,能够形成班级自己的风格。

学校班级平安夜活动方案【篇5】

  一、活动名称

  激情圣诞节平安夜文艺晚会

  二、活动目的

  为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

  三、活动口号:开心圣诞祝您平安,激情圣诞满足您的愿望

  四、活动时间和地点

  1、时间:20XX年24日17:30~20:30

  2、地点:xx前广场、xx湖畔

  五、活动对象

  xx学院学生、来xx湖游玩的市民

  六、活动组织

  1、策划主办:xx职业学院

  2、协办:xx公园管理处、赞助商

  七、活动形式及内容

  本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。

  八、活动流程:圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

  圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)

  1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35)

  2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45)

  3、领导讲话(5:45~5:57)

  4、领导共同点亮圣诞树(6:00)。

  注:领导台下就坐,观看文艺表演。

  文艺活动

  包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

  放许愿灯

  1、放许愿灯

  2、放河灯

  九、后勤工作

  1、道具准备

  圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。

  圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

  许愿灯,50个,由自己购买。

  河灯,50个,由自己购买。

  打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

  舞台灯光,外包给庆典公司。

  桌椅,学校自带。

  花卉,与学校协调搬。

  2、场地准备

  舞台,放3~5长长条桌,配桌布。

  舞台外檐,放几盆花。

  会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。

  舞台一侧,放置音响设备

  电路设置,由公园管理处帮助处理。

  3、会后清场

  卫生清理

  转移设备,所有会场用到的设备,无归原位

  十、人事安排

  1、总负责人:xx

  2、执行负责人:xx

  十一、可能出现的意外情况及应对方案

  1、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三

  2、停电:几率几乎为零,不考虑。

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