事故检讨书(精华7篇)

2023-10-01 16:27:22 事故检讨书

  检讨书名称一般要围绕哪些地方来撰写?不管哪个年龄段,写检讨书是一个人总会经历的事情。因为犯错行为是不该出现的,写检讨书也是为了警示自己,不该再犯,编辑特别推荐一篇非常实用的“事故检讨书”,希望我的故事能够给您带来一些感动!

事故检讨书 篇1

  叉车事故是仓库和工厂经常发生的安全隐患之一。当事故发生时,个人和公司都会面临很多困难。这是一个需要认真对待的问题,因此要写一份检讨书来总结事故和未来的改进。

  首先,我作为负责驾驶叉车的员工,我深深认识到此次事故的重大危害和因果关系。我犯了一个非常不聪明的错误,没有按照公司的安全规定操作叉车,我没有将注意力集中在操作中心,而是随意开启叉车,最终导致了事故。

  此次事故对公司造成了重大的财务和声誉损失,同时亦可能使公司付出更惨痛的代价。我作为公司的一名员工,我深为此次事故感到忏悔和自责。

  作为负责此次事故的员工,我认真审视自己的工作方法和态度,试图找出问题所在,对当前工作状态提出合理化建议,同时严格遵守公司的安全标准,确保工作流程规范化。

  例如,在操作叉车时,我将更专注,不会分心。我还将遵守公司的所有安全规定并合理使用工具和设备,避免造成损坏和财务损失。

  除此之外,我还会认真关注公司的培训体系,学习更多关于安全操作叉车的知识。在未来,我将持续改进我的技能,提高公司的安全水平。

  在此次事故中,公司对我的惩罚是合理和公平的。我向公司深深道歉并承担责任。在未来的工作中,我将积极学习相关知识,严格按照公司的规章制度操作,确保公司的利益和员工的安全。

  最后,我保证在以后的工作中,我将继续遵守公司的规定,严格遵守安全规定,并通过持续改进,使公司的安全保障更加确保。

事故检讨书 篇2

  从全国各地的矿难事故及安全事故不难看出,安全就是煤矿的天,天塌下来就没有煤矿的安全发展,就没有矿区的安全稳定。每一起事故的发生,都破坏了整体安全环境,同时也打乱了矿井的正常工作秩序,给矿干部、职工造成了巨大的心理压力,也给死者家庭带来顷刻间的破碎,事故造成了不可想象、不可挽回的后果。

  事故发生后,我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?我们煤矿战友以血的教训是否能换回我们的良知?从每一起事故的发生我们可以看出,事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系;我们要做的就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。

  要将安全就是命的根本理念真正让大家共知、共享,要唤起我们每名员工违章就是事故、事故意味死亡的意识,做到干一辈子煤矿、谨慎一辈子,时刻如履薄冰、时刻如临深渊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸;总之,我们不让矿工兄弟的血白流,我们煤矿不能出事故,也出不起事故,我们要改变传统思维,做到安全工作精细求细,如果稍有大意、必然出事,而且事故残酷,一旦发生不可原谅、不可挽回,我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到预测、预知、预警、预报、预防。

事故检讨书 篇3

  作为一名叉车操作员,在工作中必须时刻保持警惕,绝不能掉以轻心。然而,在一次意外事故中,我却忽视了安全规定,导致事故的发生。在这里,我要向公司和同事们道歉,并总结这次事故的原因,以便今后我能够更加注意安全,避免类似的事故再次发生。

  10月13日是这起事故的发生日期。当天上午,我正在仓库中操作叉车,准备将一批货物从货架上取下。由于货物重量较大,我依照惯例使用了叉车的起重功能,然后开始将货物往车库的方向移动。在车库门口时,我没有注意到门口两侧有一些木质箱子堆放在地上。当我试图转向时,右侧的轮子却卡住了这些箱子,并且把车顶上的一些零件撞落地上。在这一撞击下,零件砸中了一个正在旁边工作的同事,造成了轻微的伤害。

  这次事故虽然只是造成了轻微的伤害,但是它提醒了我一些安全问题,以便今后能够更加注意安全。首先,我应该更加关注我的工作环境,特别是在施工前应该做好一些必要的检查和清理工作,以免因为工作区域有杂物而导致类似的事故发生。其次,我应该更加关注我本人的技术和操作能力。每当我在工作中使用起重功能时,我使用的力度、车速和角度都需要注意,这样才能更加稳妥地完成我的工作。

  经过这次事故,我认识到了自己在叉车操作方面还有一些得改进的地方。因此,我已经开始重视自己的技术训练和技能提升,以提高自己的技术水平和安全操作能力。同时,我也会更加承担起自己在工作中的责任,投入更加积极的精力,以保证整个团队的安全。

  最后,我要向公司和同事,特别是被我所造成伤害的同事道歉。尽管这次事故只是轻微伤害,但无论何时何地,任何一个员工受伤都是不应该发生的。在今后,我将更加认真地对待自己的工作,时刻保持警觉,以保证安全生产的实现和公司的健康发展。

事故检讨书 篇4

  潞安集团常村煤矿认真贯彻集团五月份安全工作视频会议精神,在全矿深入开展事故反思月活动,全方位、多层次查找安全工作中存在的各类突出问题,并严格制定措施加以整改,确保矿井安全生产。

  在事故反思月活动中,常村矿各科室针对相应的分管范围,结合五查三反活动,对近期发生的典型事故案例进行分析,深刻剖析事故发生的原因及造成的后果,使广大干部职工受到深刻的反思教育,认真查找思想上、管理上、作风上、执行力上存在的问题和不足。

  各队组充分利用班前会,学习会等时间,组织职工对近期发生的典型事故进行深刻分析和讨论,让每名员工讲述身边的问题、身边的隐患是什么,并开展事故反思月签字活动,使职工深刻反思自己的思想和行为,引导和教育职工严格按照规程作业。同时,该矿各班组在职工中开展事故就在身边,隐患就在眼前事故大反思、隐患大排查、大整改活动,职工从自身工作实际和作业环境出发,深入反思自己在作业时有没有违章行为,存在哪些隐患、如何整改,使职工从要我安全向我要安全转变,进一步夯实安全基础。

事故检讨书 篇5

  下课铃声响起,又到了每天吃中午饭的时间,每个孩子都盼望着能够快点吃到香喷喷的饭菜。走廊上充满了这样念头的孩子,数量很多,场面较为壮观,如同成群的鱼。这样的情况,不是一天两天了,自从读书以后就经常见着,大家似乎多有习惯。学校里纪律规范常常不算普及,高年级的学生经常嘻嘻哈哈,时有打架,欺负小同学的情况。这样的事情是显而易见的危险,然而因为发生得频繁,学校领导老师也见怪不怪了,随着一些同学不礼貌不文明的行为愈演愈烈,逐渐减弱了老师们的爱心灾难总会选择一个时间点,证明他们有吞噬生命的本事

  悲痛,你的效用有多久?能否永恒,能否点亮众人智慧的心,能否带上你隐藏的朋友向众人拥抱,幸福生活是何等不易,为何不懂得谨守呵护呢?

  眼下小学发生踩踏事故,造成了严重的死伤状况,引发了各方思考,究竟是什么样的原因呢?

  首先的,我们的孩子是人生的初期,没有足够的思维意志,没有足够是非判断力。他们是最危险的时候,调皮顽皮淘气耍小聪明,任意妄为等等。邪恶为愚昧,愚昧为狂妄。为什么会有死亡,因为有罪恶,罪恶是一种错误,如同电脑系统当中的程序错误,有错误代码的存在,就会造成机体运行故障继而带来严重结果就是死亡。小学生的这个年纪心智是大体纯白的,是极其容易灌输思想的,倘若思想灌输不好不足,就会出现违反纪律、调皮捣蛋的行为。人的自私面,在小学生身上是常有体现的,因为他们的幼稚,常常把缺点轻易得显露。这是好事也是坏事。又因为他们当中都是同龄人,没有一个带领的品德模范,一个人的自私顽皮意逐渐积累所带来的后果就是惨烈的。>小学生卫生检讨书

  也许大多数人小时候都有过写检讨书的经历,当我们长大成人之后重新看待这一惩罚方式,是否会有新的思考?让小朋友们写检讨究竟有哪些好处?又有哪些危害呢?

  有位父亲从在海淀某知名小学上学的儿子书包里,发现了一份儿子写的检讨书,看后百感交集。

  “今天,中午我吃完午饭没有在自己的座位上,在和某同学说话,所以被班长写在黑板上了。所以,老师让我写检讨。……我跟某同学说话了,跟某同学玩了,我还随便下座位了。我应该不说话,我应该不在中午玩,不再随便下座位……我如果再在中午吃完饭玩的话,自愿抄两遍课文,我一定会做到的。做不到老师可以让我抄一遍课文。如果我再随便下座位,可以抄《丑小鸭》这一课的课文。”

  这位父亲表示不知道该怎样对待这件事情,老师严格管理固然没错,但让二年级的孩子、特别是天性-爱动的男孩子固定在座位上,还是中午休息时间,未免严苛了一些。现在学校最怕的是孩子乱跑乱动-乱闹,易出危险不好向家长交代,但让孩子绵羊似的成长,恐怕也不是一件好事。

  另一位父亲表示对现行的教育体制深恶痛疾,觉得是在催残我们的孩子。孩子们本应活得天真烂漫,以玩耍为主,可是,学校为了升学率抓得很严,扼杀孩子天性。我们虽然生在“文-革”,学得不好,吃得不好,但玩得好——我们的童年比现在的孩子强多了。

  有人做过一番调查,结果令人大吃一惊,老师奉为至宝的检讨书竟然有98%的学生反对。他们认为写检讨往往由老师自作主张,原因可大可小:上课迟到写,作业拖拉写,甚至连课堂上无意的一次转头也要写;字数更是让人啼笑皆非,芝麻绿豆大点的小事少则300多则XX字。不合要求的,撕掉重来。学生一旦领命,就得为这芝麻大的甚至是满头露水的事寻词找句、搜肠刮肚而倍感煎熬,他们怎么能不怨声载道!

  在特定的历史时期,检讨被认为是“坏人”的专利,特别是在学校,学生一旦作“公开检讨”,就被认为是“坏学生”,而受到同学的讥笑、家长的批评。这种偏见抹杀了检讨书作为一种教育手段的作用。

  那么检讨书是否就应该退出历史的舞台呢?有人认为,写日记比写“检讨书”易于推行。“把事情的来龙去脉写清楚”,比“认真、深刻检讨自己的错误”容易使学生在心理上接受,不易产生抵触情绪,显得更人性些,也避免了因教师失察而造成判断错误,危害学生心理健康。

事故检讨书 篇6

  20XX年4月9日13:30分在公司调度会议室召开了“4.8”火灾事故分析会,会议由公司副总经理赵四军主持,参加会议的人员有:杨文浩、薛怀义、王志实、邓家恂、李治德、魏其东、张燕、张民儒、何志高、王颜赟、高海军、陈诚、杨在璞、李建生、徐志平、田正强、杨光第、许科、祁永光、滕学景、马元、刘红英、杨雪平、赵科卫、曹清英、徐冬、张晓宇、王建林。会议按“四不放过”原则,认真分析了事故经过、事故原因,举一反三,制定了预防措施,防止再次出现火灾事故。

  20XX年3月27日,白银区第二二建505项目部中标实施公司库房顶棚改造。4月5日至4月7日完成顶棚石棉瓦等拆除工作,由于白银区二建505项目部无电气焊操作人员,魏孔禄将实施公司库房防雨棚改造工程转包公司回收队队长徐志平,徐志平安排公司动力车间员工王建林和张晓宇进行此项工作(王建林和张晓宇均有电气焊特种作业证)。4月8日上午8:40分,王建林、张晓宇、高志成、张建武与马镜武先后到达化工库,在未办理动火许可证的情况下,王建林与张晓宇进行气焊切割作业,张进武与马镜武负责搬运切割拆除的钢材,高志成负责用铁皮(2米×1米)遮挡气焊渣。气焊切割工具(2瓶氧气、1瓶液化气、1瓶乙炔)由徐志平提供。10:00分高志成发现化工库高锰酸钾与P507上面盖的(王建林作业区下方6米处)篷布有明火,高志成用手未将明火扑灭,张进武与马镜武立即取来灭火器,马镜武用灭火器进行灭火,当使用灭火器后未将火扑灭,火势进一步扩大,五人立即逃离现场。此时为10:05分,化工库保管员也发现化工库冒烟,立即报警并将火情报告公司生产运作部,公司随即启动应急救援预案,公司领导杨文浩、薛怀义、赵四军、任立华、白立忠、王志实、张尚虎、邓家恂、姚钰、瞿业栋、李治德及相关部门领导在第一时间赶到事故现场,指挥火灾救援。

  1、白银区二建505项目部(承包方)未经公司(业主方)许可将中标工程转包给徐志平(自然人),未按公司动火管理制度规定办理动火许可证,在化工库动火作业时未采取有效的防范措施,是造成此次事故的主要原因。

  2、供应仓储部领导及化工库库管员未认真履行岗位职责,对施工作业现场缺乏有效监管,是造成事故的次要原因。

  3、机动能源部领导及库房顶棚改造工程监督员对工程监督不到位,并且未对白银区二建505项目部(承包方)进行书面形式的安全技术交底,是造成此次事故的又一次要原因。

  4、安全环保部、保卫部为针对库房消防制定专门的消防管理规定,是造成此次事故的又一原因。

事故检讨书 篇7

  ①事故项目名称:

  ③项目概况:建筑面积㎡,地下二层局部地下一层,地上由xxx层非超限高层和xx超限高层组成。

  经过事故现场勘察、现场证人证言得出事故发展概况:20xx年x月x日上午x点x分左右,项目部管理人员xxx发现凤凰美地xxx班组仓库发生火灾,随后火苗向临边房间蔓延,最终火势蔓延至整个仓库,xxx发现仓库起火后第一时间通知项目部总指挥xxx,xxx立即将灭火人员分为两组,一组马上采用灭火器进行灭火,另一组立即启动xxxx路消防栓进行灭火。与此同时,项目部相关人员在第一时间拨打了火警电话,经项目部全体管理人员及消防部门全力进行扑救,火灾持续二十分钟,至7:30分火灾全部扑灭。经事后调查,本次火灾事故未造成人员伤亡,过火面积约xxxm?,直接经济损失约xxx元。

  xxx(木工)早上七点进入仓库取工具准备去上班,进入仓库后不慎将烟头扔在仓库编织袋上,xxx在不知情的情况下离开仓库,离开仓库后编织袋开始起火,并蔓延至仓库夹芯板,导致仓库起火。

  ①xxx作为班组长安全意识淡薄,吃烟头未熄灭后就随手丢弃。②项目部安全管理人员疏于对班组的管理,缺乏消防知识安全交底,仓库及仓库周围严禁携带火种。

  ①尽管本次火灾得到了及时扑救,且未造成人员伤亡,但也给我项目部乃至全公司的安全管理又一次敲响警钟,认真牢记本次事故教训,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,②立即组织项目管理人员、施工班组全体施工人员进行消防安全教育,坚持事故“四不放过原则”。③由项目经理组织全体管理人员对施工现场安全文明施工管理进行专项检查,不留隐患死角,绝不能走过场。④对生活区宿舍及库房进行全面排查,大功率电器一律没收,对使用者发现一次罚款5000元。

  为了避免类似事故的再次发生,同时对其他班组及管理人员再一次敲响警钟,对事故直接责任人xxxx罚款壹万元整(10000。00元),以儆效尤。

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