教子心得体会

2023-10-01 15:41:36 教子心得体会

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  因此该如何去写好这篇心得体会呢?当我们在学习的过程中获得很多收获时,我们可以将其都记录下来,这对于我们是真的很有帮助。好的心得体会可以就所学的知识进行巩固和温习,这篇文章将带您领略“教子心得体会”的不同角度和方面,热烈欢迎你参考这些资料愿你在工作和学习中走向更高的峰巅!

教子心得体会【篇1】

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

  在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

  (一)首先是营造良好的家庭环境。

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  (二)父母要以身作则。

  在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,孩子犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。

  本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很悲哀,后悔以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

  (三)奖罚有度,实事求是。

  孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。

  在孩子还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励。本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还个性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,如果在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会出现此刻这种状况了。

  所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。

  以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能

  让他理解,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。

  (四)让孩子学会尊重他人。

  让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见。其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。

  例如,孩子每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门。虽然玩具是放下了,但是会哭好久。此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后,我就跟孩子商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。

  即使在外面,孩子和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。

  以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一齐玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候,我总是不假思索的把孩子玩具抢过来给别的小孩,所以之后孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,孩子已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

  (五)培养孩子的劳动习惯。

  在孩子刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的孩子自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等。

  许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等。

  (六)培养孩子的学习习惯。

  有一段时光家里人看电视看的多点,孩子也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样孩子也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。

  俗话说:行千里路,胜读万卷书。所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是孩子很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

  (七)不溺爱孩子。

  孩子的爸爸经常在外地,孩子一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养孩子的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当孩子摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土。

  如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻孩子摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚强的性格,不能懦弱。

  以上就是我的一点心得,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!

教子心得体会【篇2】

  作为一个仅小学一年级的学生家长而言,在讨论对子女教育的问题上我几乎没有什么发言权,有幸学校能提供这样的一个平台,可见学校和老师的用心良苦,常常开导孩子要“重在参予”,我也就班门弄斧仅代表本人观点浅谈一下自己的一点心得

   一、 让孩子养成深思的学习习惯。

  我家的是女孩子,性格比较腼腆,遇到问题不喜欢主动向别人请教,常常会自己觉得已经懂了,而其实也不见得真懂,很多题目都理解得很片面。所以我要求他能养成好学深思的好习惯,不懂就是不懂,不用怕难为情,要多问几个为什么。

   二、 发现错误要及时改正。

  孩子对分数一般不太在乎,因此也常常不能认真改正错误,他常常是同一个错误一犯再犯。因此,我给他建了一本错题集,把他做错的题目都在这本本子上抄好,再改正过来。希望她每次考试前都仔细复习一下。考试时一定要读清楚题目,认真审题,写完后一定检查,查看有没有漏题、做错题。

   三、 养成爱看书的习惯。

  书是我们的良师益友,一定要让孩子多看课外书。我要求我的孩子每看一篇文章都要做到先“读通”, 由于小学生识字量的限制,不可能对文章中的每一个字都能认识,所以碰到生字让他查字典,也可以求教于老师、家长、同学。这样既可以读通课文,又可以在查到字音的同时,了解一下字意,为下一步读懂课文做一下铺垫,同时,还增大了识字量,为以后进行课外阅读打下了坚实的基础。其次是“读熟”, 课外阅读的一个重要的作用是为写作积累素材。在扫除文字障碍之后,多读几遍达到能够熟练地朗读,做到一字不错,可以保证在以后能准确运用。

   四、 做到及时复习和预习

  不管是语文还是数学,每堂课都要解决很多问题,如果单靠老师的讲解很难全面消化掌握,所以每天在孩子完成作业以后,都会督促他抽一部分时间把今天学过的知识再想一遍,特别是一些重点掌握的知识。不能留有疑问,做到今日事今日毕。再把明天要学习的内容看看,找找那些是自己看不懂不会的地方,用铅笔做个记号,或者在本子上记录下来,在上课的时候就要更认真地听好这些不懂的地方,从开始的督促到后来的自觉,逐渐养成了自学的习惯,所以到现在,基本的知识都能掌握,每门功课也能均衡发展。

   五、 养成独立思考的习惯

  在学习上,孩子遇到难题理所当然地想到要问我们父母,可是我家孩子很难顺利地从我们这里得到现成的答案,我们对他说:“再好好想想,仔细点、细心点。”还是不会的话,我就会找类似的题目给他讲解,从不直接给他答案。我们认为“授之以鱼不如授之以渔”,这倒也养成了他爱动脑筋、挑战困难的习惯。

  著名教育家叶圣陶先生说:“凡是好的态度和方法,都要使他化为习惯。只有熟练地养成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能、一辈子受用不尽。”因此,培养孩子自学能力,使孩子的自学活动成为一种生活中必需的活动。

教子心得体会【篇3】

  不知哪位教育家说过父母是孩子的第一任老师我觉得这句话说得很好,从最初父母的启发,到自己人生的经历,我觉得父母对孩子的教育和学校老师的教育一样对孩子十分重要,有的甚至决定着他们的发展方向,并伴随其终生。这几年我对孩子的教育感想颇多,总的来说一句话,当父母不容易,当好父母更不容易。现结合自家孩子的教育实践谈谈自己的一些想法、看法与做法,希望能与大家一起交流提高。

  一、培养孩子主动学习的良好习惯

  现在小学家长陪同孩子学习的现象比较普遍,根本原因在于有的孩子把学习当作负担和任务,经常需要大人的督促才能完成,这样不利于培养孩子自主学习或计划学习的习惯,也不利于端正孩子对学习的认识。对此,作为家长就要不厌其烦地告诉孩子,老师布置的作业只是为检验学生近期所学知识的掌握程度或为下一步的教学计划做准备,要提倡孩子在最短的时间内把作业做完,而且要把它认真做好。

  二、帮助孩子正确处理好课外阅读与课本作业的关系

  现在我们的孩子在学习上除了课堂学习外,老师或家长往往会建议购买或主动为孩子购买一些课外读物来拓展孩子的视野,但孩子普遍不能正确处理好课外读物与课本作业之间的关系,有的孩子光顾着看课外读物而忘记了课本作业,造成课本作业时间十分紧张,有的甚至草草完成作业,直接导致课本作业错误连连。如何帮助孩子避免这些负面的影响呢?关键是要让孩子明白:对学习应遵循循序渐进的学习原则,知识需要一点一点、慢慢地积累,课外读物的学习只是对课堂学习的一种补充,旨在举一反三、消化吸收阶段性内容。

  三、加强对孩子的随机教育

  父母对子女的教育影响深远,主要是因为父母对孩子的教育无时无刻都在进行,主要包括:与学校老师之间的教学沟通;与家庭成员间的教育互补;以及社会现象对教育孩子的影响。三个方面交织在一起使得对孩子的教育效果产生许多的不确定性。为此,不适时机的开展随机教育是家长对孩子教育的重中之重,作为家长关键是要发挥自己的长处,利用孩子善于接受新生事物和真诚直率的特点多进行一些正面教育,突出事物的两面性,向有利于孩子成长的方向进行引导。

  四、注重保护孩子的学习兴趣

  孩子在学习的过程中经常会遇到各种各样的问题,处理不好会成为孩子学习路上的一道坎。为此,正确处理好这道坎,对保护孩子的学习兴趣十分重要。最了解孩子的往往就是我们做父母的。为此,我们做父母亲的必须坚持一个理念孩子当前的问题必须及时得到解决。通过主动帮助孩子分析学习中存在的问题,逐步养成孩子主动学习与计划学习的习惯。记得科学家爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九九的汗水。所以,天才不是创造出来的,他需要孩子后天的不断努力与付出,我们做父母的就是要帮助孩子在学习中找到学习的动力自尊、自信。

  五、正确面对孩子的考试分数

  孩子成绩的下降总是有种种原因的,家长一急燥就容易与孩子之间出现对立情绪,对此家长应先冷静下来,耐心地帮助孩子交流分析这分数后面的原因。是孩子粗心了?还是孩子没有掌握应知应会知识?还是孩子的什么心事影响到了学习?总的来说,我们不能只看孩子分数的高低,而应通过分数洞察孩子在校的学习、生活状况,这样我们才能找到孩子成绩下降的真正原因,才能采取有针对性的学习措施。同时,孩子考好了也不能简单地采取一奖了之,必要时对孩子的基础知识掌握情况做一个综合性评价。

  孩子求学的过程犹如我们造房子,如果没有坚实的地基是不可能建成高楼大厦的,做为家长除了给孩子物质生活上的关心外,更需要给孩子心灵上的关心。我们现在要做的就是:及时与孩子保持学习上的交流,不失时机地去发现、培养、开发孩子的天赋。让我们一起努力吧!

教子心得体会【篇4】

  十分感谢东洲中学为我们创造一个与儿女纸上交流的机会。家是孩子第一个“学校”,我们是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家,潜移默化的教育,是会直接关系到孩子的品质与性格的形成。

  还记得那是女儿上小学二年级的时候,晚上吃过晚饭后,女儿开始写作业了,我们大人由于也忙了一天了,收拾好碗筷后,很自然地打开电视机,想放松一下,没想到这时女儿从自己的房间里走出来了,她对我说:“妈妈,为什么大人下班以后就可以看电视、玩游戏,而我们小孩子就必须要写作业而不准看了,这好像有点不太公平哦。”我听后不惊心里一颤,是啊,她写作业,我看电视,孩子的心里也会产生不平衡的心态。我怎么就没有顾及到她的感受呢。于是,我立即关掉了电视,并且向她道了歉,还拿了一张报纸装模作样的看了起来,这时女儿也就心满意足的回到了自己的书桌上继续自己的作业了。从此以后,我们家的电视就只有在星期六、星期天全家在一起的时候才会打开了。

  由于种种原因,孩子的学习成绩也有所上下波动,我们心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的我们跟老师倾诉了自己烦恼老师对我们说:“应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。你们对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。”

  我们听了,也自我反省了一下。在孩子的成长中,我们可能也需要引导她无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让她“跳一跳”,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。我是否应该多鼓励她呢,看到她的进步,肯定她的成绩,是否该盲目地批评他们的努力和失败呢?给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让她害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让她乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。

  从现在开始,让我们做好自己,大力弘扬我们的传统文化,挤出更多的时间去阅读,让孩子学会从阅读中汲取智慧和力量。

  将阅读的理念根植于孩子的心中,让她们在阅读中茁壮成长,为国家和民族的崛起而读书。

教子心得体会【篇5】

  大家好!首先感谢张老师给我提供这个机会能站在这里和大家一起对怎样教育和培养孩子进行交流,十分高兴,家长教子心得。但就教育孩子的经验而言实在是有点心虚,因为在场的老师和各位家长都是教育专家,我就孩子成长过程中的一点体会和大家一起来分享。说的有不对的地方还请大家批评指教。

  “望子成龙,望女成凤”这是每个家长的心愿,当然我作为家长也不例外。其实每个孩子都有他自己的特点,只要是家长能真正用“心”去体会就会发现孩子的亮点。我感觉我做得比较好的地方是

  第一:养成好习惯。好的习惯可以受益终生,也可以影响孩子的生活方式和个人成的道路。因此做为家长要在习惯养成上多下功夫。所以从孩子一开始上学我们就有意识的培养和锻炼他。比如要求他上课认真听讲,做作业要集中精力独立完成,遇到不懂不会的问题和孩子一起讨论当天解决,使他在学习的过程中养成对待任何事情认真不拖拉的态度,同时在探讨的过程中激发孩子的上进心。当然在这个过程中做为家长要持之以恒,并且要多动脑筋用一些孩子乐于接受的方法和语言来帮助他养成好习惯。

  第二:有爱心。让孩子知道尊老爱幼,孝敬长辈,体会父母工作的艰辛,懂得关心和帮助他人。因为现在的孩子都是独生子,所以孩子非常容易养成以自我为中心的习惯。父母是孩子的榜样,要求孩子时首先要自己做到。所以我们平时从生活中点点滴滴来熏陶他。譬如:尊敬师长,团结花钱,乐于助人。

  困惑一:孩子在家里时常得到鼓励与社会可能不时常鼓励的矛盾。鼓励,是孩子成长的引擎,是孩子飞翔的翅膀,一个在鼓励中长大的孩子,必将是一个自信、热诚、积极的孩子,这些耳熟能详的道理,被自己在日常的生活中发挥得淋漓尽致,是鼓励,一次次激发了孩子的学习欲望;是鼓励,一次次激发了孩子的创作欲望;是鼓励,一次次激发了孩子不放弃他不感兴趣的事情。但是,鼓励的道路上,孩子有时候形成的过分要强、不容别人说他不行的现状与社会环境并不是鼓励的海洋之矛盾,让人不得不思考。在家里,父母可以对其安慰、对其鼓励,但在社会上显然不可能。一个在家里经常受到鼓励的孩子,突然遭遇社会的不鼓励,孩子的心理必然受到影响、感情必然受到挫折,这种情况下,虽不能放弃对孩子的鼓励,但如何做到更好,让孩子从容适应有时冰冷的社会。

  困惑二:不以成绩论英雄与应试教育的矛盾。理论上讲考试成绩不能代表一个人的能力,评价一个孩子不能只看考试分数,也有许多励志类书籍教育人们,在学校学习成绩好的人,并不是在社会上的成功人士。还有,诸如“条条大路通罗马”的哲理,也每时每刻在善意提醒着、激励着人们。可是,现实的情况是,孩子考试成绩不好,上不了重点初中、重点高中、重点大学,至少可以说成功的可能将大大折口,因为,当今的社会招聘,动辄就要求重点大学、或研究生之类,不符合准入条件,进不了理想的单位,成功从何谈起呢?也就是这样的缘故,我们每一位家长,一方面不希望给孩子太大的'学习压力,给孩子报了各种培训班,也觉得孩子累、孩子苦,另一方面,又十分看中孩子的学习成绩。

  每个孩子都有独特的气质,每个家庭都有新颖的教育方法,愿意在以后能有更多的机会和各位探讨和交流,把孩子培养成全面发展的有用之人。

教子心得体会【篇6】

  我在家庭教育方面总结以下几点感受:

  首先教育孩子树立高远的目标,树立正确的人生观,使其明白到为什么要学习,让孩子为达到理想目标而努力读书,激发小孩子读书学习的兴趣。

  从我们家长自己做起,注重身教的言传,从小教育小孩尊老爱幼,敬师爱校,团结同学等,规范其日常行为和道德修养教育。

  在学习方法上,要求督促孩子通过多看,上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达,多听,仔细听老师讲解的教学内容,听老师在课堂上的提问,听同学回答是否正确,帮助自己回顾提问知识,多读,通过朗读加深对课文的理解,多写,通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构,多想,经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容,有助于对所学知识的巩固,多问,经过自己的思考,带着问题向老师请教求问,以求正确解答指教。

  培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她准备放弃或者打电话求同学的时候,切勿批评,抱怨孩子,在任何时候都对孩子信任和期望,给她时间,勉励她,鼓励她相信自己有能力克服困难,训练其思维,让她独自思考,如果确实不行,我就从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面给她启发,逐步培养她在学习上独立思维和分析能力,在不知不觉中激活她对解决问题的欲望,让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

  在课外之余,选择一些有趣的,她喜爱的书籍。例如童话小说,动画故事,现代文学,古代的诗词,甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看,去读,去讲,通过阅读加强她的思维能力,帮助吸收各种知识,提高学习的效率,逐步养成良好的阅读习惯,另一方面,让她知道读万卷书,行万里路的道理,经常让她参加学校组织的课外活动,鼓励孩子利用节假日去接触,感受大自然,到社会上学习,在实在的生活中学会独立,让每一资助外出所看到,所听到的都变成她学习上的经验。

  以上是我的一点心得,希望能给大家一点启发吧。

教子心得体会【篇7】

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。

  夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃!”这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?”

  小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠……“毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变!”因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。“不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。“噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”“我没空!如果有雪糕吃那就不同了!”“那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”“啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”“那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧!”“快,快!”“来啦!”说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭!”“很臭吗?”

  我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃!”小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃!”来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”

  我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做!”不错,我在教小天做家务的时候,每一次的奖励比一次的更要大!

  现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!

  到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!

教子心得体会【篇8】

  最近我拜读了著名作家王中和的《犹太人教子枕边书》,此书共有六大篇内容,每一篇又分许多小节,我坚持每天早上看三小节内容,开学了,我也读完了这本书,感受颇多。这是一部献给天下父母—的读物,同时更是一部关于儿童教育的神奇之书。它荟萃了犹太人最具成果的育儿智慧,这些智慧一直广泛而深入的影响着千千万万有责任感的家庭。它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南,也给父母们望子成材的希望带来了福音。早期没有读这本书的时候,我也曾用过书中的一些方法教育过我的孩子,但总是在朦朦胧胧中感觉:我的教育方法对吗?初为人母的我,总是怀疑自己的教育方法。但看了这本书以后,它给我教育孩子指明了一个正确的方向,中国的父母总是在溺爱中教育孩子,结果使自己的孩子早期没有形成很好习惯和能力,到后来琢磨出来的时候,才发现自己的.教育方法有很大的问题。人人都说中国人很聪明,可中国的父母没有把自己孩子的聪明才智挖掘出来,而是在一味的埋没孩子的聪明。我们在教育孩子的时候总是看不到孩子的未来。比如:犹太人教育孩子要有金钱意识,要学会挣钱,而中国的父母是给孩子钱花。就这点来说:中国的父母在孩子的早期就抹杀了孩子的独立能力。

  其实,犹太人是世界上最聪明的民族,他们的智慧是神奇的,并且举世绝伦。在这本书里,我感受到了犹太人在常年的漂泊流浪中,在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存,去获取。犹太人智慧的诞生是被迫的,是在屈辱中诞生的,但是犹太人的智慧无所不在,从自然科学、社会科学到文学、艺术等等,一切的人类历史都印有犹太人的足迹。

  犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台,最重要的原因就是犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族将知识和技能视为他们真正能自己掌握的财富,他们有着宗教般虔诚的求知好学精神。不仅严于律己,而且将学习、生活、做人等各个方面的精华点滴教给他们的孩子。这种精神让犹太民族耀眼于世界各个领域,不管是科技界,文化界,思想界,商界还是政界,犹太人均是其中的佼佼者。在思想界,科学社会主义的创造者马克思,现象学大师胡塞尔,符号学大师卡西尔,社会学和政治学的魔法大师马克思·韦伯,哲学大师马尔库塞都是犹太人。在自然科学界,犹太科学家数不胜数,光是一个爱因斯坦就可以让所有的科学家黯然失色。在文学和艺术领域,西方世界超现实主义画家毕加索,音乐家门德尔松等等都是犹太人。在电影界、在政界、在世界经济舞台等各个领域无不留下犹太人的足迹。犹太人在世界民族中的非凡成就,与他们不断探索,孜孜不倦的求索精神是分不开的。这种精神表现在各个方面,最为突出的就是获取知识。犹太史上一些名垂青史的先知都把钻研经典、追求知识视作人生的第一责任与义务。他们甚至要求一个靠施舍度日和不得不沿街乞讨的叫花子也必须挤出一段时间来日夜钻研。犹太人的这一观念所产生的结果是形成了几乎全民皆有文化的传统。当然,这并不是说每个人都能具备研读经典的能力,但几乎所有的犹太人都认为,应该在这方面做一些努力,从而使犹太民族的宗教信仰得以延续,文化素质得以提高。犹太人的共同点,就是孜孜不倦地求索,广泛吸收他人优点,坚韧隐忍,从而获得一个又一个的胜利,取得事业的成功。犹太人十分重视将本民族的优秀精神传统传承给后人。还以学习知识为例:在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是,学东西是甜的。知识是最可靠的财富,是惟一可以随身携带、终身享用不尽的资产。这种观念并非一时的看法,而是早已植根于犹太民族的脑海之中。《塔木德》认为,学习是一种至善的行为,是一切美德的本源。所以犹太人才会以这样的形式早早地对小孩开展教育。

  本书从各个方面总结了犹太父母教育孩子的各个方面,包括孜孜以求的求知精神、塑造完美的自我、重视今天的每一步奋斗、与人为善,广交朋友、品德决定成就的高低和金钱是世俗的上帝六个部分。读完这本书我明白了怎样去教育孩子,怎样用自己的行为影响孩子。做为教师和父母,我建议大家去读一读这本书,它会为在教育孩子感到迷茫中的你指明一个正确的方向。

教子心得体会【篇9】

  父母能够出现在训练场,聚精会神地观看孩子们训练,不仅能让孩子感到支持和鼓励,这也可以让家长观摩学习到更多。

  父母将会注意到:孩子如何与队友互动、教练如何处理不同的情况、孩子只是玩玩而已还是尽了最大努力。此外,父母也会发现,他们的孩子是真正享受这项运动或是可能更愿意做别的事情。作为父母,当我们将观察所得转变成教导孩子的重要参考时候,就可以帮助孩子们在运动和生活中更好地成长。

  孩子们参与体育运动的目的是获得乐趣、健康和锻炼,还有就是发挥他们待发掘的潜能。同时,也是孩子们是学习和锻炼那些将来可以运用到人生各方面技能的绝佳机会。

  作为父母,我们必须确保利用好体育运动为我们创造的机会。

  一、体育运动给父母教育孩子虚心受教的机会所有的父母都想让孩子学会尊重他人,虚心受教,运动就给了孩子们一个机会让他们学会这一点。父母可以教会孩子不断提高的最好方式就是:让他们观察和效仿最好的队员并采纳教练严厉的批评和建议。

  体育将提供一个机会帮助孩子们真正认识到关注教练的重要性。不仅当他们自己所遇到的困难被解决,而且其他孩子的问题也被解决的时候。孩子们能够越发迅速地注意到细节,那么他们也将完善自己并且充分发挥其潜能。

  二、体育运动给父母教育孩子学会专注的机会曾不止一次,我的儿子“精疲力竭”又“没心情”地回到家,询问我是否明天可以“跳过”一次练习。通过和他一起探讨,让他认识到:如果他已经做出承诺,那么参加每一次练习都非常重要。不仅因为我们已经为这些课程付了钱,更重要的是:承诺和专注对一个6岁的孩子来说是他人生中极为重要的一课。

  三、体育运动教会孩子们人生中最宝贵的一课:职业道德一些父母会觉得我对孩子的做法太严苛,因为我要求孩子们每时每刻都尽他们最大努力。其实,我并不苛求他们做到完美或赢得比赛,我希望他们能够训练发挥出他们的最大潜力。我比任何人都了解我的孩子,我知道“随便玩”和“竭尽全力”这两种状态之间的差别。我曾告诉他们很多次,如果他们只是在训练场玩闹,那不仅浪费我们的时间又浪费金钱。

  他们是孩子,我当然希望他们在运动中获得乐趣、交到朋友。而我感到非常欣慰的是,在我的孩子很小的时候就懂得如何尽自己的努力、做到最好!

  四、体育运动是父母教会孩子们如何设定目标的理想平台我儿子曾听我谈论过很多次“目标设定”。在去年,我有一个很好地机会帮助他学会“如何设定目标”。

  作为一个幼儿园小朋友,他报名参加了学校举行的越野赛。他刚刚开始跑了几次之后就觉得有些厌烦,然后开始走。第一次训练中途停了4次,结束训练之后,我向他解释说,他没必要退出比赛,只需要在刚开始的时候调整好自己的步伐节奏,如果中途感到很累的时候,就尽可能地逐渐放慢速度,而不是直接停下来开始走路。

  我为他设定的目标是:未来每一次训练,减少一次走的次数。他照做了,经过几次训练之后,他又为自己设定了新目标,不久他就能跑完整个赛程。

  五、体育运动让父母教会孩子们如何看待赢输让孩子们仅仅从运动中体验赢输是远远不够的,如何优雅地胜利和失败是孩子们需要学习的。没有人喜欢输掉比赛的感觉,但更重要的是,如何优雅地失败。

  运动帮助我在失败后寻找到一线希望,我总会尝试与孩子们分享运动教会我的东西。当我赢得比赛时,我常常很难学到什么,而当我失败的时候,我总能想到怎样在下次做到更好。

  胜利是一种奖赏,但失败让我变得更好。我想让我的孩子们获得成功,我也想让他们经历失败。不失败,无成长!我不喜欢现在少儿运动中“人人都是赢家”的思想。诚然,短期内它能帮助孩子们拭去了“失败”的泪水,但它却阻止了孩子们去学会如何优雅地胜利和失败。

  六、最重要的是,体育运动让父母有机会示范和教会孩子们良好的体育精神孩子们模仿教练、队友和他们心目中的英雄,他们也模仿爸爸妈妈。如果父母在日常生活中表现出良好的体育精神,那孩子们将以他们为榜样。但是,如果父母的态度是“获胜就是一切”,那他们的那种“不惜一切代价获取胜利”的思想也会传达给自己的孩子。

  这个社会会告诉我们的孩子:赢即一切,但实际上并不是那么简单。我希望我的孩子看重做好工作和运动的内在奖励。我希望我的孩子们明白:他们如何获胜和获得胜利同样重要!

  在孩子们的体育活动的时候,父母的工作不仅仅是给他们带上衣物、零食之类,即使教练、老师和队友们将在教学生活和运动技能方面帮助到孩子们很多,孩子成长的最终责任还是要落在父母的肩上,孩子们就像是一个可以塑造的粘土球体,运动是一种我们可以用来塑造他们的重要工具。

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