方案的建立可以充分的让我们对于具体的情况有所了解，为确保事情或工作顺利开展。经常要根据具体情况预先制定方案，怎样贴切实际的写好一份方案呢？接下来留学群的编辑为您整理的“饮水方案”需要您的关注，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！
饮水方案(篇1)
为进一步促进资源节约型、环境友好型社会和社会主义新农村建设，保护和改善区域生态环境，根据市政府《市环境保护三年行动计划》（政办函[]147号）和《市人民政府办公厅》（发[20xx]76号）文件精神，结合我区实际，特制定本方案。
一、工作目标
全面启动四镇农村污水治理工作，完成镇和镇集镇污水处理厂及配套管网工程建设；基本实现乡镇集中式饮用水水源地周边生活污水处理率100%；农村乡镇建成区（中心村）生活污水处理率不低于30%；开展生活污水处理的农村行政村比例不低于35%；分散农户开展生活污水处理比例达到60%。
二、治理方式
用化粪池的方式治理无畜禽养殖的分散农户生活污水。用沼气池的方式治理有畜禽养殖的分散农户生活污水。用人工湿地的方式治理集镇生活污水。
三、工作思路
（一）建设三格、四格式化粪池。一般来说对无畜禽养殖的分散农户生活污水用三格、四格式化粪池进行治理，粪液用作农肥。此项工作主要是通过改水改厕来实现，建造标准与农村改厕标准相一致，由区爱卫办解释。
（二）建设沼气池。对有畜禽养殖的分散农户生活污水一并通过沼气池处理，沼液、沼渣用作农肥，建造标准与农村沼气池补助标准要求相一致，由区农林水利局解释。
（三）建设人工湿地。对于人口相对集中地区，分散农户生活污水经化粪池、沼气池初步处理后，出水再经氧化塘或人工湿地深度处理，确保达标排放至水体。
四、实施步骤
（一）制定方案。7月底前四镇要制定农村污水处理专项工作的具体实施方案，明确指导思想、目标任务、运作模式和保障措施。
（二）宣传发动。7月底前四镇要召开一次农村污水处理专项工作动员会，安排部署农村污水处理工作。
（三）实施建设。8月至11月为实施阶段，11月底前全面完成农村污水处理工作目标。
（四）全面验收。12月底前对各镇农村污水处理目标任务完成情况进行验收。
五、保障措施
（一）组织保障。成立岳麓区农村污水处理体系建设工作小组，于新凡同志任组、苏春光同志任副组，区政府办、区财政局、区农林水利局、区环保局、区爱卫办以及四镇行政正职为工作小组成员。工作小组负责项目日常管理和监督。
区财政局负责筹集安排专项资金；区农林水利局负责抓好沼气技术指导，沼气池资金申报，推进沼气服务体系建设；区政府办、区爱卫办负责农村改厕的申报、监督、指导工作；区环保局配合其他部门做好全区农村污水处理体系建设工作的技术指导和宣传培训。
（二）资金保障。农村污水处理工程经费通过申报改厕、沼气池补助、申请环保专项资金等措施筹措资金，区财政按照改厕和沼气池建设的补助标准提供资金配套，并设立农村生活污水治理专项资金，通过“以奖代补”形式对各镇给予资金奖励支持，同时加大对各级下拨专项资金使用的监管力度，确保专款专用。
（三）考核保障。农村污水处理作为农村环境综合整治重要内容纳入区年度绩效考核范畴，按照“谁主管、谁负责”原则，将项目实施分解到各责任主体。工作小组对农村污水治理实施情况按月督查通报，年终统盘考核。未完成目标任务的，在项目支持和资金安排上予以限制，并不予评优评先，降低考核等次，给予通报批评。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各镇要明确由行政一把手亲自负责，并抽调人员成立专门办公室。村组由村支部书记任第一责任人，并成立组织机构具体抓落实。
（二）加大宣传力度。各镇要召开各级动员大会，明确目的和意义，广泛动员。运用报纸、电视、广播、传单、宣传栏等媒体，指导村民进行化粪池、沼气池建设工作，提高各级领导和广大人民群众的环保意识，鼓励公众参与，社会监督，增强广大人民群众环境保护的自觉性和积极性。
（三）加大工作力度。区爱卫办和区农林水利局要进一步加大农村改水改厕和农村沼气池建设进度，力争多申请改厕和沼气池建设指标；区环保局要加快人工湿地建设步伐；区财政要确保资金到位；各镇要认真履行责任主体义务，全力推进农村生活污水治理工作并促进农村改厕工作、沼气池建设工作和农村生活污水治理工作有机结合，确保目标任务完成。
（四）加强信息报送。建立层级信息管理和报送机制，各镇要快速、准确向工作小组报送相关信息，确保问题和困难及时发现，及时解决。
饮水方案(篇2)
为深入贯彻落实《关于开展生态环境建设专项行动的通知》和《区“四河”水环境综合整治行动方案》，切实解决当前污水接管工程中的突出问题，积极推进污水接管工程建设，充分发挥污水处理设施功能，改善和提升水环境质量，现就全区开展污水接管工程专项行动特制订方案如下：
一、总体任务
全区范围内尚未完成污水接管和雨污分流改造的各类学校（不包括即将被合并或搬迁的学校）、农贸市场、住宅小区，凡符合接管条件的，做到应接尽接。
1、学校接管。20xx年8月下旬，完成165家学校污水管网分流及接管方案，并全面启动实施；9月底，完成34家已接管学校内部管网的梳理排查整改工作，做到雨污水管网真正分流；11月底，完成污水管网覆盖范围内的69家学校内部雨污管网的分流和接管工作；完成62家学校内部雨污管网的分流并自建污水处理设施；完成学校外部管网延伸19公里。20xx年12月完成工程验收。
2、农贸市场接管。20xx年8月下旬，完成38家农贸市场雨污水分流及接管方案；9月底，完成对13家已接管农贸市场内部管网的梳理排查整改工作；10月底，完成14家农贸市场内部管网的雨污分流和接管，完成11家农贸市场内部管网雨污分流并自建污水处理设施11处；完成农贸市场外部管网延伸3.0公里；20xx年11月完成工程验收。
3、住宅小区接管。20xx年8月下旬，完成41家住宅小区雨污水分流及接管方案；9月底，完成对已接管的32家住宅小区内部管网的梳理排查整改工作，做到雨污水管网真正分流；11月底，完成4个住宅小区内部管网的雨污分流和接管工作，完成5个住宅小区内部雨污分流并自建污水处理设施5处；完成住宅小区外部管网延伸1.2公里；20xx年12月完成工程验收。
二、工作内容
1、对凡在污水管网覆盖范围内（即管网延伸1公里以内）的学校、农贸市场、住宅小区。内部先实施雨污水管网的分流改造，将厕所、食堂、宿舍区、工作区、居住区、店面等产生的生活污水经内部污水管网收集后纳入市政污水管网；雨天产生的雨水汇集排入雨水管网后就近排入市政雨水管道或河道水体。
2、对暂不具备接入城镇污水收集处理系统条件的学校、农贸市场、住宅小区。在进行内部雨污水管网分流改造后，生活污水处理近期采用分散式污水处理模式过渡，处理技术有：小型污水处理装置、沼气净化池、人工湿地等，过渡模式应本着因地制宜的原则经论证后确定，待今后条件具备后再将内部污水接入市政污水管网。
3、对已完成雨污分流和接管的学校、农贸市场、住宅小区。要对内部管网进行梳理排查，防止雨污水管道间的窜流或混流，保证雨污水管网做到真正分流。
4、污水管道管材建议选择采用UPVC加筋管、HDPE双壁波纹管，管径大小根据排水量确定，但直径不宜小于250毫米。
三、责任分工
1、学校接管
学校内部雨污分流和自建污水处理设施建设：中小学校由区教育局牵头，各学校组织实施，建设经费由各学校承担；幼儿园由所辖地各镇（开发区、街道）政府负责并承担建设费用。
学校外部污水管网建设：按文件精神，对完成污水设施收购移交的镇，主管网由区排水管理处负责建设，支管网由所在镇（开发区、街道）政府负责实施并承担上级经费；未完成污水设施收购移交的镇，其主、支管网建设由所在镇（开发区、街道）政府负责建设并承担建设经费。
2、农贸市场接管
农贸市场内部的雨污分流和自建污水处理设施建设，由区发改局牵头，各镇（开发区、街道）政府负责实施并承担上级经费，农贸市场外部污水管网的建设按学校接管方式实施。
3、住宅小区接管
住宅小区内部的雨污分流和自建污水处理设施建设，由所在镇（开发区、街道）政府负责实施并承担上级经费；住宅小区外部污水管网的建设按学校接管方式实施。
区排水管理处负责污水接管行动的技术业务指导和质量监督。
四、主要措施
1、加强组织领导。各镇（开发区、街道）和区各有关部门要把污水接管工程专项行动作为当前的重点工作来抓，迅速成立相应工作班子，明确专人负责，及时研究，迅速部署，全面展开。
2、切实落实责任。本次污水接管工程专项行动涉及各镇（开发区、街道）及发改、教育、建设等相关部门，各单位要统一思想，集中精力，密切配合，要对照目标任务分解的要求，层层细化分解，将具体目标、任务、进度和责任落实到责任人，确保各项任务快启动、快推进、快见效，按计划如期完成。区水利局及各镇水利站要负责整个接管专项行动的牵头协调工作指导和督查工作。
3、确保工程质量。按照“因地制宜、分类指导”的原则，严把规划设计、施工管理及质量验收关，严格验收标准和整治要求，选择实力强、信誉好、有资质的专业施工队伍施工，确保雨污分流工程质量。
4、加强督查考核。区水利部门要加强对各地污水接管专项行动工作进展情况的督查和指导，每旬组织督查，每月组织工程推进情况点评。协调解决实施中的困难和矛盾，促进行动的全面完成。
饮水方案(篇3)
一、总则
（一）编制目的
指导全乡各村（社区）季节性缺水应对工作，建立健全供水应急机制，正确应对和高效处置全乡季节性缺水情况，最大限度地减少损失，保障人民群众的切身利益和生命财产安全，维护社会稳定，促进社会全面、协调、可持续发展。结合柳池实际，特制定本预案。
（二）工作原则按照以人为本、预防为主；统一领导、分级负责；统筹安排、分工合作；快速反应、有效解决的原则，坚持把保障人民群众的生活用水和饮水安全作为首要任务。
（三）适用范围本预案适用于全乡范围内各村（社区）因发生季节性缺水或突发性供水事件造成的一定范围或一段时间不能正常供水的应急处置。
二、组织机构与职责
（一）组织机构
成立大坪乡季节性缺水供水工作领导小组，负责领导、组织和协调全乡相关村季节性缺水供水的应急工作。
组长：刘海军
副组长：
成员：
领导小组办公室下设在乡安办，由分管领导任办公室主任，协调联系相关季节性缺水供水保障工作。
（二）职责分工
1．乡农村供水应急指挥部职责
（1）及时了解掌握各村季节性缺水情况，指挥、协调和组织应急工作。
（2）审定全乡各村季节性缺水应急工作预案。
（3）在应急响应时，负责协调公安、大坪自来水厂、卫生防疫、医疗救护等相关部门开展应急救援工作。
2．乡农村供水应急指挥部办公室职责
（1）起草全乡农村季节性缺水应急预案。
（2）负责全乡农村季节性缺水信息的收集、分析、整理，并及时向应急指挥部报告。
（3）协调指导事发地应急领导机构组织勘察、设计、施工力量开展应急加固、恢复重建或准备蓄水设备工作。
三、季节性缺水供水事件分类
（一）因持续干旱导致水源水量减少或枯竭，以致发生“水荒”的供水问题。
（二）由于其他原因，造成大范围或全部停水。
（三）饮用地下水位突然变化，造成水源紧缺，不能正常供水。
四、应急预案体系
季节性缺水供水应急预案体系分为二级
（一）全乡应急预案：乡人民政府负责编制完成本辖区内供水应急预案，报县水利和湖泊局备案。
（二）村级应急预案：村民委员会负责编制完成本辖区内供水应急预案，报乡政府备案。
五、预防和预警
信息的报送和处理，应快速、准确、详实，重要信息应立即上报，因客观原因一时难以准确掌握的信息，应及时报告基本情况，同时抓紧了解情况，随后补报详情。
六、应急响应
（一）总体要求
（1）乡供水应急指挥机构负责组织实施本区域内事故应急、抢险、排险、抢修、恢复重建等方面的工作。
（2）各村要在乡政府的指导下负责组织实施本区域内缺水应急、抢险、排险、抢修、恢复重建等方面的工作。凡乡级应急预案启动，各村预案随之自行启动。
（二）应急响应
当发生季节性缺水时，要启动相应预案。
（1）乡供水应急领导机构在接到报告后，迅速组织相关部门进行会商，作出应急工作部署，同时立即派出现场工作组，对有关情况进行调查、核实，协助做好缺水供水工作。
（2）乡供水应急领导机构派出工作组，指导各村做好缺水供水工作。
（3）乡直有关部门必须立即赶赴现场，先期进行处置，并在县工作组抵达时配合做好应急供水工作。（三）应急处理当季节性缺水事件发生，造成村民的基本生活用水得不到保障时，启用应急备用水源，异地调水，购买蓄水设备，组织技术人员对饮水设施进行抢修等措施保证村民的基本生活用水。
七、应急处置
（一）因持续干旱引起的水源水量不足，季节性缺水。
1．启用备用水源（东冲水库、横岭水库）；
2．通知村民做好储水准备；
3．关停部分取水设施，分时段取水，控制好调蓄设施，方便用户有序储水。
4．利用启闭管网中阀门等手段，实行限时、限量、定点供水，确保学校、医院等重点单位用水。
（二）地下水位突然变化，造成水资源紧缺，不能正常供水，由乡应急领导机构统一指挥，积极采取其他相应的办法恢复供水。
八、应急保障措施
（一）组织保障各村（社区）要明确人员及职责，根据季节性缺水等级，迅速作出反应，组织会商，从组织上保障供水得到及时、有效的处理。
（二）通信与信息保障各村（社区）要安排人员轮班值守，保证信息及时、准确、快速传递。确保在应急状态下应急指挥部与各有关部门及现场各应急抢险队伍之间的联络畅通。
（三）物资保障大坪自来水厂和乡供水应急指挥机构根据供水应急需要，制定抢险、救援物资调配方案。发生事故时，统一对物资进行调配，确保物资及时供应。
（四）交通运输保障保证紧急情况下应急交通工具的优先安排、优先调度、优先放行，确保运输畅通。
（五）治安维护派出所要负责做好治安管理工作，依法严厉打击破坏救灾行动和工程设施安全的行为，保证工作的顺利进行，维护正常社会秩序。
九、应急结束
当季节性缺水事件得到有效控制，村民的基本生活用水得到保证时，乡应急领导机构可宣布应急结束。并统筹做好新建或修复供水基础设施，满足或恢复正常供水秩序。
十、附则
（一）预案的管理和更新
随着相关法律法规的`制订、修改和完善或应急过程中出现的新问题、新情况，应及时修订完善本预案。
（二）预案实施时间
本预案自发布之日起实施
饮水方案(篇4)
--让我们采取行动保护水源吧
莱州市土山中学孙洪茂
一、方案名称：《饮水当思源，呵护西沙岭--让我们采取行动保护水源吧》
二、方案背景:
我们土山镇靠近莱州湾，是一个资源型缺水城镇。当地居民饮用水的主要**是西沙岭地下水。西沙岭位于该镇的西南部。地质层是由冲积沙堆积而成。沙层之上有黑松林，面积1万亩。由于黑松林具有涵养水分作用、沙层保水性好的原因，形成了一个面积较大地下淡水水库，成为当地居民主要的饮用水源。
十几年前，由于当地发展盐业大量抽取地下水，引起海水倒灌，地下水质越来越差，加之盗沙和毁林，淡水资源越发缺少，使当地居民日常的饮用水和农业用水更为珍贵。因此，保护西沙岭具有重要意义。目前西沙岭状况怎样？
西沙山保护成效如何，当地居民保护西沙山的意识如何？为此，我们组织了这次调研、宣传和实践活动。
三、活动目标：
进入二十一世纪，随着社会经济快速发展，人们为追求经济利益，生产中淡薄了对环境保护意识，环境遭到了严重破坏，极大的影响人们的生活。环境保护已成为全社会广泛关注的问题。我们组织这次活动，通过乡土地理环境、人文资源，利用学生身边的、显而易见的现实教材开展一次科技实践教育活动，让学生更加热爱环境、保护环境，热爱家乡、建设家乡。
四、活动对象：
初二年级实践小组
五、活动时间：
4月—6月
六、方案主体：
1、活动内容：
本次活动将以调查访问、实地考察、资料查询等各种实践活动为载体，让学生亲自参与到活动中，动手、动脑、动眼、积极行动，让他们的实际行动带动大家都行动起来，保护水资源，尤其是水源地。
学校组织初一学生和综合实践小组成员制定切实可行的活动计划，指导实践活动的开展。并要求学生自己搜寻自己最关注的问题，有目的的去调查了解，观察、记录，小组综合整理资料，并能提出解决措施。
2.资源利用：
① 地点：土山边防派出所、西沙岭、土山镇派出所。
② 资料：边防派出所领导介绍，西沙山、万亩松林资料，学校图书馆相关书籍，网络资源。
③ 设备：与活动有关的摄相机、问卷、记录本。
④ 人员：边防派出所有关领导和当地居民。
⑤ 主要实习地点：土山镇边防派出所、西沙岭、土山镇社区。
3.活动过程：
（一）收集、储备知识阶段：
（1） 以年级为单位，综合实践组成员为主体，利用网络资源收集水源保护信息。使学生认识道保护水源的重要性。
（2） 开展环保教育活动，引导学生积极参与利用专题板报、绘画、体验等方式宣传水源保护的意义
（3） 利用节假日和周末，组织策划现场调查，学会撰写调查报告。各班利用综合实践课交流总结学生撰写的初步调查报告。
（4） 组织学生了解土山镇水源真实情况。水源是人类生命之源，水源就是水源。保护水源地就是保护人类自身。
对促进生态平衡、人与自然和谐共处、可持续发展具有重要的战略意义。土山镇的淡水资源极为短缺，只有西沙岭地区涵养着大量的地下淡水资源，提供给全镇居民日常饮水和农业灌溉用水，所以保护西沙岭对于全镇的发展显得尤为重要。
（二）活动体验阶段：
1．保护西沙岭面临的问题：
作为西沙岭上的万亩黑松树林保护我镇的主要淡水资源，但是很多人保护环境、爱护西沙岭的意识淡薄甚至没有，所以有人为了一己私利而进行偷沙卖沙，并且为了运输沙土的方便，而进行大量砍伐松树，导致大量沙土流失，使得西沙岭的地下水水质变差，失去了保护水源、涵养水源的作用。
2．保护西沙岭的措施：
我们都知道，人和动物、植物都生活在同一个世界上，生物之间相互联系，相互制约，一环扣一环，在自然状态下，各得其所，各得其乐，这叫生态平衡。这种平衡被破坏了，各种生物之间出现了异常状态，这就是生态破坏。
自然界的许多生态破坏是由人类造成的。如滥伐森林、破坏草地、农田，各种污染都会造成生态破坏。生态破坏的结果是大、小自然灾害的出现，对人类造成了危害。
水是人类的生命之源，而西沙岭保护着土山镇的大量淡水资源，鉴于人为活动的破坏，并且破坏后在短时间内很难恢复，西沙岭的保护刻不容缓。
（1）宣传教育方面。实施水源地保护教育，普及水源知识，树立全民环保意识，充分利用新闻**，计算机网络，加强宣传教育，提高全民素质。让更多的人参与到水源保护中来。
（2）法律手段。西沙岭治理也应做到有法可依，为了防止西沙岭环境继续恶化，立法刻不容缓，通过有关法律程序，如民事、刑事等等来进行西沙岭保护，加快西沙岭保护方面的立法。
（3）行政手段。边防派出所制定有关西沙岭的保护政策，每天进行巡逻防范，并加大查处力度（砍伐一棵树行政拘留，偷盗一方沙行政拘留等）。
（4）补救手段。每年要补种20-3万株松树。
3.以上内容的主要活动。
（1） 各班通过综合实践课、主题板报等载体，宣传西沙山的现状和保护意义。
（2） 结合学校的有利资源，在综合实践教师的指导下，学校查阅了相关资料，了解了水源地保护和保护措施。
（3）引导学生撰写考察实录及心得体会，尽量把自己在本次活动中调查到的、看到的、领悟到的记录下来，形成调查报告或综合实践小**，并交流、印发宣传资料向学生或社会做宣传。
（4） 活动期间，各方面都要完善应急预案，学校领导小组成员将带领学生进行实际调查，确保学生人身安全。
（三）活动感悟阶段：
（1） 写出活动体会和感受，并通过宣传栏、广播电台等阵地对广大师生做宣传教育。
（2） 通过图书借阅和网络咨询，使学生了解水源保护的重要性。
（3）在教师指导下，认真做好观察、实地考察和对边防派出所的采访，了解破坏西沙岭的主要因素，并能能提出创造性解决方法。
（4） 学会思考如何采取行动，向边防派出所提出治理措施。
（5） 活动结束后，我们将完成第一阶段的综合实践调查。
（四）总结汇报阶段：
（1）展示学生完成调查、解决问题各方面的成果**、资料。
（2） 展示学生的广告语言。
（3）组织召开一次全校性实践活动成果展评活动，将学生们完成的调查结果、**材料、措施和建议，向广大师生做汇报宣传。
4.预期效果与呈现方式：
饮水方案(篇5)
为加强利辛县食品质量安全监管，切实保护人民群众饮用水安全，从根本上解决“大桶水”产品存在的质量安全问题。通过遏制无证生产“大桶水”的违法行为，进一步提高“大桶水”的产品质量，切实维护广大消费者的利益和健康。根据市质监局《关于对全市“大桶水”生产加工企业开展专项监督检查的通知》文件精神，结合利辛县实际，特制定本计划。
一、监督检查范围
全县大桶水生产加工单位（包括获得食品生产许可证的生产加工企业和未获证的生产加工单位）。
二、监督检查时间：
从20xx年3月10日至20xx年5月30日。
三、监督检查步骤
本次专项监督检查共分为四个阶段：
第一阶段：宣传发动阶段（3月10日至3月20日）。制定监督检查工作计划；在电视台、本局网站等媒体发布消息，提示群众消费已获证的产品，引导群众正确消费。对企业进行食品安全知识培训，并按要求参加市局对大桶水获证企业开展的专项培训。
第二阶段：企业自查阶段（3月21日至4月21日）。下发《食品生产加工企业落实质量安全主体责任情况自查表》，要求企业对照表格自查，主要检查：
1、生产条件是否能满足生产要求；
2、生产过程是否严格执行操作程序；
3、产品出厂是否做到批批检验，委托检验项目是否已按规定送检；
4、产品标识是否符合规定要求。自查报告及整改报告4月20日前报县质监局食品股。
第三阶段：检查抽查阶段（4月21日至5月20日）。主要检查：
1、循环桶是否使用非PC材料制成的循环用水桶；是否使用以回收废旧塑料为原料制成的桶和盖；
2、加工用水源是否符合生活饮用水规范的要求；
3、生产现场环境卫生是否保持发证时的要求；
4、生产过程是否存在手工灌装行为；
5、产品出厂是否做到批批检验；
6、进货、生产、检验、销售记录是否规范；
6、产品标识是否符合相关规定；
7、对企业生产的产品进行监督抽查。
摸清全县大桶水生产加工单位的底数，对未获得食品生产许可证的加工单位，严格查处，下达责令停产通知书，在未获证前不得允许生产。
第四阶段：总结汇报阶段（5月21日至5月30日）。监督检查情况由食品股汇总上报市局及县食品委。
四、工作要求
一、各单位要强化责任意识，认真做好加工单位的普查、巡查、检查、抽查工作，规范工作程序。
二、按照报送工作开展情况，以便汇总上报。
饮水方案(篇6)
校园直饮水方案
随着城市化进程的加速和人们环保意识的增强，直饮水已成为一种新型健康、实用的饮水方式。而在校园内，提供直饮水则更为必要。本文将从以下几个方面来探讨校园直饮水方案的重要性、建设方案和可行性分析。
一、重要性
1.促进健康
直饮水相对于桶装水、瓶装水等方式，具有去除残留氯、杀死细菌、保持水中有益矿物质等多种优点，对人体健康有好处，尤其适合学生群体。
2.环保节能
传统饮水方式如桶装水、瓶装水等，即使回收再利用，制造、包装、运输等流程也会对环境造成严重污染和浪费，而直饮水则可以减少塑料瓶的使用，有利于环保节能。
3.节约费用
每年学校的水费开支非常可观，而提供直饮水可以大大降低成本，因为直饮水系统一次性安装费用较高，但是所提供的水味道好、水质高、供水量大，等同于一个自治区供水系统，从长远来看，可以为学校节约大量的经费，并且可以避免因桶装水调配和人力配送等环节出现的损耗。
二、建设方案
1.选址
校园直饮水方案的选址至关重要，一个好的选址可以使学校直饮水使用便利，也可以降低建设成本。现在，越来越多的学校已经将直饮水系统设立在校园中心，如校门口、教学大楼大厅、食堂等处，综合考虑位置与扩容比例要素建立设施一期施工区域。
2.设备
校园直饮水设备的选购是关键，应该选择功能齐全、质量可靠、安全无毒、款式美观、使用维护方便、经济实用等特点突出的产品。目前，国内市场上的直饮水设备品牌较多，如灌装式直饮机、制冰式直饮机、背式直饮机等，可以选择根据学校实际需求选择相应类型的设备。
三、可行性分析
从现在的情况看，校园直饮水方案是非常可行的。
1.水源早已有之
校内给学生们提供直饮水的想法并非新鲜事，一些学校早已开始考虑校园直饮水方案，相应设施在不断完善，由此可以看出，水源是不会成为纠葛的问题。
2.环保要求日益提高
校园直饮水方案的另一个推动力来自于各级政府对环保要求日益提高。不仅仅是学校，目前各种领域都流行提倡“低碳环保”理念，所有相关单位都会力推环保型事业。
3.拉近与学生的距离
校园直饮水方案不仅仅是出于环保需要，它更多的是考虑学校和学生的互动性问题。设立直饮水设备，可以为学生提供方便的生活服务，同时也表达出学校关心学生的情感。这一点对于拉近学校与学生之间的距离起到了积极的作用。
总之，校园直饮水方案应该从多个角度进行展开。以教育部门为例，公立学校使用灌装式直饮机，而半公助学校使用制冰式直饮机。比较好的解决方案就是在学校食堂、图书馆等公共场所安装多个直饮机，并设置一个管理部门来维护，这样一来，学生饮水就会受到重视，甚至会成为学校管理的一部分。随着科技的不断提升，相信直饮水会在未来成为全社会的饮水主流，而校园直饮水方案的实施，只是推动这一进程的一种方式而已。
饮水方案(篇7)
医院是担负着医疗和预防任务的单位，是病人活动生活比较集中的场所。治病救人，救死扶伤是医院的宗旨，而防止环境污染，杜绝交叉感染加强医院污水污物治理和消毒也是义不容辞的责任。为保证医院污水处理达到排放标准，达到治理污染，保护环境，保护人民群众身体健康，特制定本方案。
一、建立组织
医院建立污水处理工作领导小组和工作班子，领导小组由xx、xx、xx等同志组成，xx任组长，工作班子由xx、xx、xx等同志组成，xx负责日常污水处理事务。
二、污水处理周期及要求
医院排放废水的主要部门：诊疗室、化验室、病房、洗衣房、手术室污水。医院污水的主要污染物其一是病原性微生物；其二是有毒、有害的物理化学污染物。
负责医院污水处理的同志要掌握污水处理的技术操作规程，掌握设备运转性能。医院污水处理原则上每周处理两次，每次处理排放结束后，即时做好设备运转情况、污水数量、加放食盐数量、排放数量及消毒处理后污水余氯测定情况等，即时做好登记和记录。
三、污水处理排放要求
每次消毒剂配制后，要准确地与污水1小时进入贮存池，混匀二小时后排放，严禁边消毒边排放，更不得出现不消毒即排放。
四、污水处理设备维护
每次完成消毒剂电解和污水排放后，要及时用清水冲洗消毒剂池，防止次氯酸钠残留腐蚀设备，做到防渗漏、防冻、防腐蚀。及时检查设备的完好情况，一点出现问题，要及时汇报，及时维修，确保处理设备正常运转。
五、绩效考核
医院污水处理领导小组采用定期和不定期方式，对污水处理设备及污水处理工作情况进行检查，污水处理工作不负责任的同志实行奖罚分明，设备损害不汇报扣维修费用的10%，污水未消毒即发放的扣当月奖金的40%，工作记录不及时扣当月奖金的20%，对因技术不精、责任心不强造成的损失，其技术事故和责任事故视损失大小，当事人承担损失总额的20%。
饮水方案(篇8)
半年来，我乡为确保“五水共治”工作全过程档案的齐全完整，充分发挥档案记录历史、服务现实的作用，根据《关于做好“五水共治”工作中图片资料拍摄收集的通知》（xx治水办〔20xx〕5号）及《关于进一步加强“五水共工作过程中档案管理的通知》（xx治水办〔20xx〕12号）的要求，多管齐下，做好“五水共治”文字、图片等多载体材料的收集和管理，推进“五水共治”档案规范化管理工作。
一、强化认识，提高意识
充分了解认真做好“五水共治”工作过程中形成的档案，是“五水共治”工作的真实反映，是“五水共治”工作考核验收的重要凭证，是项目建成后投入运行以及今后管理维护的重要依据，也是“五水共治”工作成果展示的第一手素材。我乡强化责任意识，切实提高对做好“五水共治”档案工作重要性的认识，采取专人专岗的有效措施，确保“五水共治”全过程档案的完整、准确、系统、安全和有效利用。
二、明确职责，确保实效
我乡积极对本辖区的“五水共治”档案工作进行统一领导和管理，将“五水共治”档案工作列入“五水共治”整体计划，做到“五水共治”档案工作与“五水共治”工作同步部署、同步推进、同步检查；明确分管领导、责任部门和档案管理人员，及时做好工作开展过程中形成的各类文件的收集、整理、归档及移交等工作。对县治水项目牵头责任部门配备专门人员，做好本单位职责范围内项目文件材料形成、积累、整理和归档工作；将“五水共治”档案工作列入本单位部门档案工作重点任务，列入有关人员的岗位职责，并按规定将项目档案移交给县治水办统一汇总、集中管理。
三、加强管理，确保成效
加强档案收集。根据《xx县“五水共治”文件材料归档范围及保管期限表》，我乡按照“谁形成谁负责”的原则，加强对“五水共治”工作过程中形成的文件材料的收集。各项目建设单位在工程建设中形成的文件材料归档范围参见《建设项目文件归档范围和保管期限表》。按照“第一时间介入”的要求，着力收集反映“五水共治”工作重要阶段或成果，特别是反映治水前后变化的照片、录音、录像等声像材料以及实物，做到应收尽收，不留遗憾。
做好档案归档移交。我乡计划在每年年底前完成文件材料的收集、整理工作，并向治水办移交，归档文件必须收集齐全、手续完备，符合规范要求，同时要做好电子文件归档和纸质档案数字化扫描工作。建设项目档案应在项目完工以后及时整理归档。
饮水方案(篇9)
农村安全饮水应急预案方案
近年来，随着环境污染的日益加重，农村地区的安全饮水问题越发突出。为了应对突发事件和保障农村居民的安全饮水权益，制定一套科学、系统的农村安全饮水应急预案方案显得尤为重要。本文将为您详细介绍这一方案。
一、前期准备工作
在制定农村安全饮水应急预案方案之前，需要先进行一系列的前期准备工作。
1. 明确责任部门和联系人员：该方案的执行机构是谁？相关部门和人员如何负责？
2. 收集各项数据：了解农村地区的水源地、水处理厂、水管网等基础设施的相关资料。
3. 评估水质风险：针对农村地区的水质状况，评估可能存在的风险和潜在的危害。
二、应急预案内容
农村安全饮水应急预案方案主要包括以下几个方面的内容。
1. 突发事件应急预警机制：建立健全农村安全饮水应急预警机制，包括设立监测站点、引入先进的监测设备等。
2. 应急准备措施：提前储备足够的饮用水，确保村民在突发情况下能够及时获得安全水源。
3. 预警发布和信息传递：建立健全的信息发布渠道，及时向农村居民发布应急预警信息，加强宣传和教育工作。
4. 紧急应对措施：一旦发生水质污染事件，及时启动应急响应机制，采取紧急措施，确保农村居民的饮水安全。
5. 协调与配合机制：建立信息共享平台，加强与相关部门之间的合作与协调，形成合力，共同保障农村居民的饮水安全。
6. 应急演练和评估：定期组织应急演练，提高应急处置能力，同时进行评估和总结，不断完善该预案。
三、方案实施与监督
制定农村安全饮水应急预案方案只是第一步，真正做到安全饮水需要全面实施和有效监督。
1. 实施责任分工：明确各部门和人员的具体责任，确保方案的有效执行。
2. 加强监督与评估：建立监督机制，定期对安全饮水预案的实施情况进行监督和评估。
3. 及时修订和升级：根据实际情况，不断修订和完善预案，保证其科学性和可行性。
4. 舆情应对：提前制定媒体应对方案，面对突发事件时，及时发布信息，稳定公众情绪。
结语
农村安全饮水应急预案方案的制定对于保障农村居民的饮用水安全具有重要意义。只有在突发事件发生之前进行充分的应急准备工作，在应急过程中能够迅速响应和实施措施，才能真正保障农村居民的饮用水安全。希望有关部门能够高度重视，并切实采取措施来确保农村地区的饮用水安全。
饮水方案(篇10)
一、活动背景
水是生命之源，水与我们的生活息息相关，水是生命的重要组成部分。人体60%是水，科学饮用水，健康饮用水对我们的健康起着重要作用。随着生活水平的不断提高，人们开始倡导健康饮水，注重健康的方式。
同时随着市场的繁荣，人们外出旅游的增多，很多人甚至是家庭都是买水或饮料解渴，商店里、超市内出现的水、饮料琳琅满目。面对这样的情况，不少人不禁产生这样的疑问：这些解渴饮料有什么区别？
为了健康，人们应该喝什么样的水？现在的水资源情况怎样呢？
因此我们选择了“饮水与健康”这一课题开展科技活动，希望通过活动，引起他们对生活水的关注，增强保护水资源的意识，，促进学生自我保健，健康成长。
二、活动目标
1通过调查、调查活动，关注生活用水，增强水资源保护意识。
2、知道饮水与健康的关系，纠正学生不良的饮水习惯，让学生知道为什么不能用饮料、矿泉水、纯净水代替白开水饮用。
3、通过自行设计和组织活动，在实践中培养学生**精神和合作精神，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
4、交流《饮水与健康》课题活动的心得，让学生从小形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。
三、活动计划：
1时间：2013年9月初至2013年10月中旬
2、参加人员：五二班全体学生
3、活动内容：
⑴ 各种各样的水有什么区别？（2） 人类对饮用水有什么要求？⑶ 饮水与健康的关系？
饮用不同的水（饮料、矿泉水、纯净水等）有什么区别吗？（4）现在身边水资源的变化及原因 （5）倡议保护水资源、关注饮水健康、国旗下的讲话等相关主题活动的开展。
4活动：查阅资料、调查访问、交流报告、教师指导。
四、活动实施：
1、发动学生调查、搜集整理水的有关知识，知道水是我们的生命之源，提高节水意识，并且能够主动向身边的人倡议：全民节水，保护水资源；了解世界水日、中国水周等。
2、 活动方式:
（1）采访供水站的站长(各种水的区别)⑵ 向校外医生咨询(各种饮用水与健康的关系等) ⑶ 走访与考查(向长辈们了解饮水源的变化、考查水域等)；⑷ 调查本校学生饮水情况。⑸ 上网查询相关资料。⑹ 分析、总结。
六、活动实施步骤
1准备阶段：收集资料，了解地球水资源状况及水在人类生产生活中的作用。
⑴ 座谈、讨论：确立本次活动的调查、访谈主题及内容。
⑵ 进行调查、访谈：a.每个人家里用的水的** b. 向校外医生咨询(饮用不同种水与健康的关系等) c. 走访长辈们了解本地饮水源及饮用水的变化；
⑶ 实地考查：水域水质；
（4） 问卷调查：我校学生饮水情况；
（5） 学生小组分析调查资料，整理访谈记录、建议书，并做手稿报告。
2、展示汇报交流阶段：
（1） 活动**、问卷、调查**、访谈记录。
⑵ 活动心得与感受的交流
⑶ 向全校学生、村民宣传“饮水与健康”专题知识（小报、板报、广播等），搜集有关**、**、文字等展出。
饮水方案(篇11)
为认真贯彻落实国务院领导同志关于国务院办公厅督查室调查反映我省部分地方农村饮水等惠民工程建设管护不力，影响群众饮水用水的批示精神，按照陕西省人民政府《关于开展农村饮水工程建设管护运行问题排查整改的通知》及咸阳市人民政府办公室《关于印发咸阳市农村饮水工程建设管护运行问题排查整改工作方案的通知》要求，扎实推进我县农村饮水工程建设管护运行问题排查整改工作，特制订本方案。
一、排查范围和内容
（一）排查范围和方式
本次排查按照镇办（社区）及县级自查、市级抽查的方式进行。县级自查范围为已建成所有农村供水工程，包括集中供水工程、浅土井等分散供水工程。请各镇办（社区）将排查结果于3月22日前报送县水利局，汇总后县人民政府以正式文件于3月25日以前上报市农村饮水工程运行管护排查领导小组办公室。市政府将安排抽查组于3月中下旬对各县市区排查情况进行暗访抽查，结果将作为评价县市区排查成果质量的重要依据。
（二）排查内容
按照“五查”（查现状、查问题、查原因、查措施、查责任）和“五明确”（明确目标、明确任务、明确时限、明确整改、明确处理）要求，结合脱贫攻坚饮水安全水质、水量、方便程度及保证率四项指标要求，重点排查以下内容：
1.工程运行情况。一是重点排查农村供水工程是否持续运行正常。水厂取水、输水、制水设施是否持续正常运行；机电及机泵设备是否正常；是否存在因群众用水量少而停止工程运行和虽有供水工程但长期未运行、群众没受益现象。二是重点排查供水工程是否配备消毒等设施，消毒设备是否常态化运转，输配水管网是否存在漏水渗水现象；三是重点排查群众用水是否正常，是否存在入户、取水点和水龙头没水现象，是否存在季节性缺水情况，是否解决群众冬季上冻影响供水问题；群众用水保障率是否达到90%以上的要求。
2.群众饮水安全保障情况。一是重点排查群众用水水质、水量、方便程度、保证率是否达到脱贫攻坚四项标准；二是重点排查是否还存在部分群众供水管网没有覆盖到位的问题；三是重点排查是否存在饮水工程没有将群众生活用水放在首位而保障灌溉等其他现象存在。
3.建后运行机制建设。一是重点排查农村饮水工程产权是否明晰，是否建立有效的工程管理管护制度，管理人员和责任是否明确落实；二是重点排查水价、水费、维修养护财政补贴等管护经费是否落实，是否制定应急供水预案；四是重点排查农村饮水安全工程镇办（社区）、村组、供水单位管理责任是否落实到位，是否履行职责开展相关工作。
二、时间安排
（一）排查及上报（3月25日前）。各镇办（社区）对辖区内农村饮水工程进行全面排查，3月22日前报县水利局。发现问题，建立台账，排查结果和整改方案一并于3月25日前由县人民政府上报市农村饮水工程运行管护排查领导小组办公室。
（二）开展整改（4月底前）。针对排查的问题及漏洞短板，制定落实补齐的措施办法，限时开展整改。对能立即整改的，限期于4月底前整改完毕；不能立即整改的，要制定措施，明确整改时限。
三、工作要求
一要高度重视。农村饮水工程排查整改工作事关群众切身利益，事关党的决战决胜脱贫攻坚任务能否全面完成，各镇办社区务必高度重视，切实提高政治站位。县上成立由县委常委、副县长杨力年任组长，县政府副主任、县水利局局长任副组长，县委督查室、县水利局、县发改局、县财政局、县卫健局、县扶贫开发局等相关部门负责同志为成员的全县农村饮水工程建设管护运行问题排查整改工作领导小组，办公室设在县水利局，负责具体工作。各镇办（社区）要及时成立专班，抽调熟悉政策、精通业务的人员开展工作，确保取得实实在在的效果。
二要夯实责任。各镇办（社区）是本次农村饮水工程排查整改的责任主体，落实责任，分类实施。对排查中发现的违法违纪问题，要及时查处。对核查中发现的监管不严、监管缺失、失职失察、敷衍塞责、执行不力等问题，要严肃查处相关责任人，追责问责，依法依规处置。对市级抽查中发现，或群众反映、媒体曝光的排查不全面、不细致、不准确，隐藏瞒报、整改措施不实、不力等形式主义、官僚主义和漠视群众利益等问题，在全县范围内进行通报批评。
三要扎实整改。对排查出的问题，要制定详细的问题清单、整改清单、责任清单，全面落实整改责任、整改措施及整改时限，确保整改到位、问题清零。要坚持常态化整改，坚决纠正农村饮水工程设计不科学、建而不管、建而不用等突出问题，全力保障群众饮水安全。