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事实告诉我们，成功是需要一份计划的，为了贯彻公司的要求。就需要制定方案，方案的制定需要做到妥善无误，你知道方案的写作格式吗？经过研究栏目小编为大家分享一篇题目为“参观科技馆活动方案”的文章，读书是一种很好的习惯希望您在这里找到自己的阅读动力！
参观科技馆活动方案 篇1
一、活动目的：
为了提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，并了解我国现在的科技发展水平，特安排本校
一、八年级学生流动科技馆参观学习，为确保活动安全有序，特制定本方案。
2、 时间：2018年5月28日
三、活动路线：
学校南门以一条集中的线开始---≥运动场-----≥幼儿园---≥学校餐厅
四、随班老师的分工安排情况。
小学教师分工
中学教师分工
五、活动准备：
1、班主任负责班级在整队、清点人数，随班老师按分工跟班。
2年级组长负责按规定时间进行年级集合。离校前要注重安全纪律，回到学校后要进行评价和表扬。
三。参观期间，班主任和班主任要严格遵守活动规定，确保学生的安全。
4学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护参观现场的指序。
五、活动的具体安排：
15月28日上午，我们将按正常时间到达学校，在校门前集合。
2.每个班级应有两名负责老师，班主任应数人数并强调活动的注意事项和安全性。
三。每班学生应分组，确定组长和副组长，并安排组长的职责。
4每个学生应该准备一瓶水。不允许吃零食。
5下午，第二节课课后集合，第三节课准时开始。到达目的地后，将清点人数，再次强调纪律。
6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员，分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。
7参观结束后，在大门口集合，每各班级负责清点教师人数并返回学校。
8.回到学校后，每各班级都会进行简单的活动摘要，并组织学生完成学业。
六、参观内容：
本次活动的领导将与科技馆联系，具体参观内容由科技馆安排。
参观科技馆活动方案 篇2
寨子李小学参观科技馆活动方案
为了培养学生的科技素养，激发学生的科学兴趣，激励学生从小爱科学、学科学、用科学，在学校组织全校学生到科技馆参观学习。
具体事宜如下：
一、时间、地点及参加人员：
时间：2015年10月28日
地点：舞阳流动科技馆
参加人员：1-4年级全体师生
二、费用自理：每人车费4元，免费参观。
3，班组长：校长：苏伟，班组成员，各班主任。
四、活动的具体安排：
12015年10月28日上午7:30，所有学生准时聚集在学校门口，租车出发。开车时，请不要让孩子把头、手、胳膊伸出窗外，以免被车辆和树枝划伤，也不要乱丢车窗
2第一辆车由总务主任李春华领队
1、 对于高二学生，第二辆车是由校长苏伟领着坐在三、四年级的学生。
三。参观过程中，听从安排，注意安全。参观时间半天。
4、参观完毕集合后，统一坐原来的车回来。
5、回到学校本次活动就结束。
五、注意事项：
1注意学生形象，戴红领巾。
2、一切行动听指挥，不得私自随意活动，参观时要做到文明有序。
三。不得擅自离开集体，不得单独行动。
4班主任应随时点名，检查学生的下落。
5不要带零食。你可以带一瓶水。
参观科技馆活动方案 篇3
一、活动目的：
暑期来临之际，为丰富***社区辖区青少年的暑期生活，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，开阔青少年的视野和学识，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，并了解我国现在的科技发展水平。***社区和**指派的工作组安排青少年参观新疆科技馆。
2、 时间：6月27日星期五下午5点
3、 主题：走进科学迷宫感受科技力量
4、 地点：科技馆（儿童公园旁）
五、活动准备：
1工作组与科技馆联系，商定参观时间（6月27日下午5时）。
2社区承包户干部负责提前通知家长，为孩子做好准备。
三。指派的工作组与社区联系了三辆车。
五、领队：
1aa**社区承包户干部（组长）
2. bb工作组组员
工作组组员（司机）
4.社区两名司机
六、活动的具体安排：
16月27日下午16:00，我在社区大厦集合，16:20出发。
2组长应清点人数，强调活动的注意事项和安全性。
4每个学生应该分发一瓶矿泉水。他们不允许携带零。他们未经允许不得离开队。
517点准时到达。到达目的地后，下车清点人数，再次强调纪律。
6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员；分散参观应分组进行，任何个人不得离开团队。阿依努尔负责照相，便于后期资料收集。
718:00参观结束后，到指定地点集合，带领组长清点人数，18:20返回社区。
8回到社区后，带领组长带领学生进行简单的活动总结。
八、参观内容：
本次活动的领队将与科技馆联系，参观内容由科技馆安排。
***社区
联系**:
xx年6月24日
参观科技馆活动方案 篇4
小学参观科技馆活动方案
一、活动概述
科技馆是一个充满魅力和趣味的地方，对于小学生而言，参观科技馆不仅可以开阔他们的视野，增加他们的科学知识，还可以激发他们对科学的兴趣和探索精神。因此，我们计划组织一次小学参观科技馆的活动，为孩子们提供一个开放的学习交流平台。
活动时间：每年春季
活动地点：当地科技馆
参与人员：小学一至六年级的学生及班级老师
活动形式：主要为参观馆内展览，配合一些互动体验活动
二、活动目的
1. 增加学生科学知识：通过参观科技馆，学生能够接触到各类科学实验、科技展品，了解各个科学领域的最新成果和创新技术。
2. 引导学生科学思维：科技馆内的展览往往设计有一定的互动和实践性，能够引导学生借助科学原理进行观察、实验和推理，培养他们的科学思维能力。
3. 激发学生兴趣：科技馆内的各种科学展品和互动体验活动能够唤起学生的好奇心和求知欲，激发他们对科学的兴趣和热爱。
三、活动内容
1. 参观展览
在科技馆观赏经典展品，根据学生的年级，选择适合的展览主题，例如：
- 幼儿园和一年级学生：选择适合他们年龄段的科学知识普及展览，如小型恐龙化石展览、简单机械展览等。
- 二年级和三年级学生：选择能够培养他们科学思维的展览，如光学原理展览、力学原理展览等。
- 四年级和五年级学生：选择展示与他们学科学习相关的展览，如天文学展览、生态展览等。
- 六年级学生：选择能够启发他们创新思维的展览，如创客展览、科技创新展览等。
2. 互动体验活动
配合展览安排一些互动体验活动，让学生们能够动手实践、参与其中。例如：
- 科学实验室体验：安排学生们进行简单的科学实验，如水的密度实验、火焰颜色实验等，让他们通过实际操作感受科学的神奇和乐趣。
- VR体验：提供虚拟现实设备，让学生们通过VR技术体验科学的未来世界，如太空探索、人类细胞世界等。
- 制作科学玩具：安排学生们制作一些简单的科学玩具，如恒温磁悬浮装置、声波制作装置等，让他们在动手中理解科学原理。
四、活动安排
1. 提前了解展览信息：活动前老师将提前了解科技馆内展览的情况，根据学生的年级选择适合的展览项目，并制定参观路线。
2. 安排集体出行：活动当天，学校统一安排校车或公交车接送学生前往科技馆，并保证学生的安全。
3. 分组参观：学生按照年级分组，每组配备1-2名班主任老师或志愿者带领，保持安全和秩序。
4. 指导教师培训：活动前，组织一次指导教师培训，对展览内容、活动安排和学生管理等进行详细解释和演示。
五、活动要求
1. 学生自觉耐心参观：活动期间，学生需自觉遵守展览规则，不乱摸、乱扔展品，不破坏场地秩序。
2. 学生积极互动：在互动体验活动中，学生应积极参与，发表自己的看法和问题，并与伙伴们互相交流。
3. 讲解员协助指导：在展览现场，学校可向科技馆申请一名讲解员协助指导，解答学生的疑问和提供进一步的讲解。
4. 学生学习记录：活动结束后，要求学生根据自己的观察和体验，撰写参观总结或制作科普小册子，加深对科学知识的理解。
六、活动评估
1. 学生专题展示：活动结束后，每个年级选择优秀的学生代表参加专题展示活动，展示他们在活动中的学习成果。
2. 教师评估：对活动进行评估，收集学生和教师的反馈意见，总结经验，不断完善活动方案。
通过小学参观科技馆的活动，我们期望能够为孩子们创造一个充满科学魅力和趣味的学习环境，让他们在玩中学、在学中玩，激发他们的求知欲，并引导他们正确的科学学习方法，培养他们的科学素养和创新能力。
参观科技馆活动方案 篇5
2出发前要注意安全纪律，返校后要进行评价和表扬。
3.师生必须服从安排，不得随意行事。
4根据活动安排按时集合，乘坐公交车。有秩序地上下车。在车里说文明和秩序。
5活动按班级活动进行，不能单独活动，不能在参观现场乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。
6在科技馆里，不要大声喧哗，不要乱糟糟的东西，也不要到处扔水果纸屑（学生带矿泉水）。爱护科技馆的公共财产，文明参观。
7班主任和班主任对班上学生的安全负责，及时掌握学生动向，防止事故发生。
8活动开始和结束时，要准时到指定地点集合，清点人数，上报人数，乘车返校。
9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。
八、事故处理办法：
1、学生突发疾病、意外伤害:
师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。
2、学生迷路、走失处理：
如果发现一个学生失踪了，他一定不能大意或拖延。班主任应立即了解走失学生的情况，并立即组织当地搜寻，并保持联系。
3、交通事故处理：
(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。
(2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
(3)、向上级领导报告事故情况。
(4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、**。
中心小学（幼儿园）
2015年10月9日
参观科技馆活动方案 篇6
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1领导高度重视，成立了活动领导小组。
组长：李文亮
成员：王翠、葛秀云、班主任、教师
2、 联系车辆、导游等事宜。确保活动有序进行。
三。做好活动的宣传和启动工作。
要求各班高度重视，[, ]
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四、 活动要求
1注意安全：出发、返程时必须清点人数，上车前必须清点每组人数，组队要做到不推、不挤、不跑、不离队。返回时，要早准备、不走散。活动结束后，你必须回到教室，完成总结后离开学校。
2．阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，集合时，队伍必须整齐。
三。文明展览：在活动场所，要文明活动，认真防止部分学生损坏展品和设施。活动中不要大声喧哗，需带相关用品的请务必装袋**，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。
另外要保管好自己的衣物，以免遗失。
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参观流动科技馆社会实践活动总述
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[, , , , , , , ]在参观的过程中，在讲解员的带领下，孩子们看到了许多新颖独特的科技展品，体验到了科技的神奇魅力。在展厅里，通过参与、互动和体验，让孩子们学习科学原理知识，了解鱼鸟苍蝇的眼睛是如何看待世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎样发声的；聆听机器人的精彩表演；亲自动手做了一些科学实验。整个参观过程中，孩子们徜徉在科技的海洋中，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
通过这项活动的开展，学生的视野开阔了，知识也增加了。亲身感受了科技的魅力。在实践中培养学生的科学创新精神。
参观科技馆活动方案 篇7
麟游县西街小学
未进一步全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，推动我校学生科技创新活动蓬勃发展，提升学生的科学素养。根据麟教体（2019）50号文件精神安排，特安排我校三至六年级的学生及全体教师参观中国流动科技馆巡展活动，现将活动方案安排如下。
一、活动目的：
本次活动以“公平惠普、创新提升”为主题，以进一步加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力为目标，以科普展览、科学实验、科普影视等内容、形式为资源，引导学生树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学的学习兴趣和能力。
2、活动时间：
2019年3月27日至3月29日，共3天。
3、活动地点：
麟游县中学体育馆。
四、活动的安排：
五、活动要求
13月27日至29日，各班按时段集中在校园内，有序参观科技馆。
2.各班级出发前，跟班老师和协管老师要认真清点学生人数，及时对学生进行安全教育，强调活动中注意事项，确保场馆纪律和卫生。
三。每班将学生分成小组，确定组长，落实每各组长的职责，确保旅途安全和文明参观。
4到达目的地后，各班再次清点人数，强调纪律，并提醒学生不要擅自离开参观队，以确保场地秩序。
5参观结束后，每各班级都会在指定地点集合，班主任和助教会清点学生人数，按时返校。
6.各班级参观结束后，开展一次征文和漫画比赛活动，使学生通过参观、体验，以观后感和漫画形式表达所见、所闻、所感。
7.4月5日前，三至六年级班级精选学生优秀作品各3个（观后感和漫画各3个，电子版）交教导处，学校将择优上报县教体局。（要求：
课文前应注明作者的学校、班级和姓名，课后应注明授课教师；漫画背面右下角写着作者的学校、班级、姓名和导师。）
8.一、二年级同学和本次未安排到的参观老师可利用双休日自行前往科技馆参观。
参观科技馆活动方案 篇8
杨家山小学学生参观“学校壁挂式科技馆”活动方案1．活动目的
为提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣，学校领导决定，在今年全国科普活动日期间组织高年级学生参观刚刚成立的学校壁挂式科技馆。
2．活动日期
2018年9月17日至21日
3．活动学生
高年级学生
4．活动地点
学校壁挂式科技馆
5．活动准备
1. 老师强调活动纪律。
2教师强调参观过程（见操作说明-操作-阐明原则）。
3. 学生准备笔和本子。
6．领队老师
李小马老师和周教育老师
7．活动具体安排
1科学老师一节课组织学生参观壁挂式科技馆。
2让学生分组操作实验。
3. 过一会儿再进行轮换。
4教师保持纪律，回答学生的问题。
5学生们应该及时做笔记，以便在课后写下活动内容。
8．活动内容
学校壁挂式科技馆所有项目。
2018年9月
参观科技馆活动方案 篇9
一、活动目的：
为了培养学生的科技素养，激发学生的科学兴趣，激励学生从小爱科学、学科学、用科学，做好学校科普教育工作，特安排我校部分师生赴中加友谊小学参观学习。
二、活动主题：
体验科学感受生活
三、时间、地点及参加人员：
时间：2014年10月29日(星期三)下午14点至17点地点：中加友谊小学
参加人员：3至5年级部分师生
四、交通安排：
乘坐大巴车前往。
五、活动领导小组：
总负责：付英东
领队：向邦国
成员：张健王洋张成立
后勤保障：钟泽欧
六、活动的具体安排：
110月29日前，后勤部钟主任负责联系学生接送车辆。
2、10月29日下午13：00在操场集合，13：30在学校门口准时登车出发，然后到中加友谊小学集合，活动结束，由学校集中将老师及跟学生安全带回。
3、参观的每位学生责任到随行老师（附表）。
4、每位老师自带通信工具，有事**联系。
七、注意事项：
1出发前要注意安全纪律，返校后要进行评价和表扬。
2活动期间，班主任和班主任要严格遵守活动规定，确保学生的安全。
3、随班老师的分工安排情况。
三年级一班：陈光芬
三年级二班：汪霞
三年级三班：易良明
四年级一班：程昌蓉
四年级二班：毛昌洪
四年级三班：彭燕
五年级一班：熊毅
五年级二班：王洋
五年级三班：徐红芸
五年级四班：张成立
4．领队负责在学校及中加友谊小学整队、集合、清点人数等任务。
5学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护参观现场的指序。
重庆市万州区清泉小学
2014年9月19日
参观科技馆活动方案 篇10
为了培养学生的科技素养，激发学生的科学兴趣，激励学生从小爱科学、学科学、用科学，在学校倡导各班每月都有一天无课日的活动下我们带领一年级五班57位孩子到乌鲁木齐市科技馆参观学习。
具体事宜如下：
一、时间、地点及参加人员：
时间：xx年xx月xx日
地点：科技馆
参加人员：一年级五班57位孩子和老师及57位家长
二、费用自理
三、领队：
四、活动的具体安排：
111月29日上午10:30，家长和学生准时聚集在科技馆门口。
2、参观时会有1位讲解员随同讲解，每位学生责任到随行的家长负责。
三。参观结束后，我们将在乌鲁木齐饭店共进晚餐。餐前有亲子活动（活动内容见附件）。
4午餐后活动就结束了。
5活动期间，xx位妈妈负责学生的保健工作。
6老师和家长需要自带沟通工具。如果您需要帮助，请与我们联系。
五、注意事项：
1注意学生形象，戴红领巾，穿校服。
2、一切行动听指挥，不得私自随意活动，参观时要做到文明有序。
3、集合行走时排两路纵队，在行走时不要交头接耳，两位同学并排走，要注意交通安全。
4不得在活动区域内追逐打斗，攀爬或超越活动范围
5、不准私自离开集体，独自活动，有事离开要跟带队老师打招呼，经同意后方可离开。
6班主任和有责任心的家长要随时点名，查看学生的下落。
7不要自己带零食，可以自带一瓶水。
811月29日上午10:30，家长和学生准时聚集在科技馆门口。不准迟到。
9、各位家长开车时请不要让孩子将头和手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来车和树枝等刮伤，也不要向车窗外乱扔杂物。
10参加亲子活动的家长要穿运动鞋和休闲服，以免发生意外。