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培训活动总结(篇1)
煤矿顶板培训活动总结
近年来，由于矿井事故频发，煤矿安全问题引起了广泛关注。为了提高煤矿工人的顶板安全意识和应急处理能力，我公司特别组织了一次煤矿顶板培训活动。经过精心策划和组织，这次培训活动取得了良好的效果。
培训活动采取了多种形式，包括理论知识讲座、实际操作演练和互动交流等。首先，我们邀请了地质专家、安全专家和顶板管理经验丰富的员工作为讲师，为参训人员进行了一场精彩的讲座。讲座内容不仅涵盖了煤矿顶板形成机理、顶板事故防范措施等基本知识，还详细介绍了不同地质条件下的顶板管理技术和安全操作规范。通过讲座，参训人员对于煤矿顶板的危险性和预防措施有了更加明确的认识。
接下来，我们组织了实际操作演练环节。参训人员分为若干小组，在真实的采矿环境下进行顶板支护、管道安装和救援等实操操作。每个小组都由一名经验丰富的顶板管理人员带领，确保操作过程的安全性和准确性。通过实际操作演练，参训人员不仅加深了对于顶板支护技术的理解，还培养了紧急处理意识和操作技能。
此外，为了增强学员之间的交流和互动，我们还组织了小组讨论、实践分享和技术比赛等环节。在小组讨论中，各小组根据自身情况，分析了顶板事故案例和相应的处理方法，取得了很好的成果。实践分享环节，一些经验丰富的员工与大家分享了他们在顶板管理工作中的实际经验，对于参训人员的实践操作起到了很好的指导作用。最后的技术比赛环节更是加深了员工之间的交流互动，激发了参训人员的学习兴趣和主动性。
通过这次煤矿顶板培训活动，参训人员的顶板安全意识和应急处理能力得到了显著提高。他们对于顶板的形成原因和隐患有了更加清晰的认识，并掌握了各种顶板支护技术的操作方法。培训还提升了学员的团队合作能力和沟通协作能力，为今后的工作打下了良好的基础。
总的来说，这次煤矿顶板培训活动是一次成功的尝试。我们不仅提高了员工的安全意识和技术能力，也推动了公司煤矿安全管理水平的提高。希望未来能够继续开展更多类似的培训活动，进一步加强煤矿顶板的管理和安全工作。
培训活动总结(篇2)
活动配景：
为了使同学们保持安康的思维，以一种积极的心立场过大年夜学时间，对生活充满热忱和决计，使心情畅快高兴，更加了培养大年夜家越发勾结向上的肉体，我校举办了“心思安康周”活动，我们工业092班积极照顾召唤，特此举办了此次活动。
活动过程：
一：班长和心思平安委员给大年夜家讲了一下此次活动的配景和目标。
二：心思平安委员解说活动中所作游戏的规律。
三：停止游戏。依次停止了“芳华手结”“贴膏药”“滚雪球”等游戏。
四：心思平安委员和班长教大年夜家歌曲《感恩的心》的手语。
五：大年夜家相互交换经过此次活动的感触感染和想法主意。
六：班长对活动停止了总结。
活动意义：
这次活动后，我们家受益匪浅。
众所周知，新键康与一个集团的贡献、成就和成功息息相关。心思安康是大年夜师长教师成才的基础，所以每位大年夜师长教师都要看法到心思安康的主要性。
大年夜师长教师心思安康的主要性一：心思安康可以促进大年夜师长教师单方面开展，安康的心思质量是大年夜师长教师单方面开展的基本请求，同时也是未来走向社会，在任务岗亭上发扬智力水平、积极从事社会活动和不时向更高层次开展的主要条件。充沛看法德智体美劳等方面的谐和开展，是以安康的心思质量作为基础，一团体心思安康形状直接影响和制约着单方面开展的完成。
大年夜师长教师心思安康的主要性二：心思安康可使大年夜师长教师克制依附心思增强自力性。大年夜师长教师经过尽力的拼搏和剧烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大年夜学，进入了一个全新的生活寰宇。
除夕之夜，教师必须从依靠父母转变为依靠自己。在上大年夜学前，他们想象中的大年夜学如同“天堂”通俗，浪漫独特，美妙非常。上大学后，主要学习、严格的规章制度和生活条件使他们难以适应。
因此，大年夜师长教师必须重视心思安康的主要性，尽快克制依附性，增强自力性，积极主动适应大年夜师长教师活，度过空虚美妙而成心义的大年夜师长教师活。
大年夜师长教师心思安康的主要性三：心思安康是大年夜师长教师取得事业胜利的坚实心思基础。现在我国大年夜学卒业生的分派任务已爆发了很大年夜变更，大年夜师长教师全部实施供需会晤、双向选择、择优录用等方法，择业的竞争肯定会使大年夜师长教师心思上发生困惑与不安宁感，赞叹“皇帝女儿亦愁嫁”。
因此，面对新形式大年夜师长教师要留心保持心思安康，培养自强、自立、自律的优胜意思本质，锻炼自己的社会来往才华、使自己在幻化复杂的社会情况中，选择适宜自己角色的准确选择，勇于面对艰苦、曲折、应战，寻求越发完美的人格，为事业胜利奠定坚实的心思基础。
大年夜师长教师心思安康的主要性四：心思安康利于大年夜师长教师培养安康的特点心思。大年夜师长教师的特点心思特点，是指他们在心思上与行动上经常、动摇地表现出来的各类特点，通俗表现为气质和性情两个主要方面。
如果说气质是指情绪反应的特征，那么气质不仅包括气质特征，还包括意志反应特征。现代大年夜师长教师的心思特点遍及表现为思维活泼、参与看法较强、善于自力思考、精神委顿的肉体形状等等，这些有益于大年夜师长教师的安康发展。
本次活动我们通过几场小游戏，培养大家庭的串通与合作、积极向上、健康向上的心态。大年夜家都认为获益匪浅。在游戏后的交换中，有的同学说“很高兴，很棒，欲望以后多举办此类活动”。
有的说“我理解了要爱护保重每团体，爱护保重我们的友情”。有的说“我认为我们愈来愈像一家人了”。有的说“在游戏中感悟人生”。
大年夜家都收获颇多。此次活动十分成心义。
我们大年夜师长教师，作为建立故国的新一代，肩负着严重的义务。我们应积极培养自己全方面的本质，更主要的是以一颗安康向上的心去面对进修，面对冤家，面对生活，面对未来。
培训活动总结(篇3)
高血压是当今社会的常见病之一，也是心血管疾病的重要危险因素。为提高广大人民群众对高血压的认识和防治水平，某社区卫生院于近期组织了一次高血压知识培训活动。本文旨在对这次活动进行总结，以期总结经验，共同进步。
本次活动旨在提高人们对高血压的预防与治疗意识。活动分为两部分，第一部分是讲座。该讲座由医院的内科专家主讲，全程使用通俗易懂的语言，每个环节都穿插了实际案例分析。讲座从什么是高血压开始，逐渐展开至高血压的病因、症状、危害及防治常识等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容生动，表达清晰，深受听众推崇。在讲座结束时，医生还进行了现场答疑环节，回答了听众的问题。
第二部分是体检。这部分包括测量血压、测量体脂肪、腰围测量等项目。通过检测，人们深刻认识到自身的健康状况，得到了及时的指导。同时，参与体检的人员均获赠血压计，并得到了相应的使用指导，让人们可以在家中进行自我监控，随时掌握血压变化。
此外，我们的医务人员还为参与者提供了科学的饮食指导，推荐了高血压患者适合食用的食物和不适合食用的食物。同时，还为大家提供了一些简单实用的缓解高血压的自我调理方法。
此次活动，得到了社区居民的广泛认可。通过此次活动，人们不仅了解到了高血压的危害性，掌握了高血压的预防和治疗知识，更重要的是，人们对医疗机构和医务人员有了更深刻的了解和认识，建立了家庭与医疗机构的联系。
总之，此次活动在深入浅出，通俗易懂的方式下，让人们全面了解了高血压。相信这样的活动将会有更多的组织和开展，让大家都能够有机会学习到更多的健康知识。高血压这个病无处不在，提高人们自身的防治能力，是每个人都要做好的工作。
培训活动总结(篇4)
这星期三、四、五，我在平安参加了岗前培训。老实说，大部分时间都觉得挺无聊，尤其是那些老师一遍又一遍，一天又一天，三天都提到那五个保单的五要素的时候，我真是越来越没耐心了。保险责任、保险金额、保险期限、保险费和保险条件。
这就是我所记的的。我是保险专业人士。这些对我来说太简单了。可是其他所有人都是记成：保什么，保多少，保多久，多少钱，谁能保。
事实上，我也能理解他们第一次接受保险时对保险的模糊印象。因此，这种方式有助于加深他们对保险基础知识的理解。但昨天下午，突然传来微弱的女声
“什么是保险金额？”突然就觉得，中国的保险**人门槛真的太低了，才会对保险市场造成那么大的污染。专业？
仅仅表现在一套服装上吗？是不是西装笔挺，形象专业就代表真的专业？**一个人的职业道德是非常重要的。如果你为了自己的利益而忽视了被保险人的信任和利益，受害者就只是被保险人吗？
可怜的中国保险市场无法承受这样的破坏和折磨
虽然经常觉得无聊，想着不如把金融理财师的书带来看，但是总是看到那几个字“空杯心态”，所以，从一开始到最后我都很认真的听课着。就算老师在重复着同样的问题，让我觉得烦闷的时候，我也不会有任何不好的想法，就是自己看看书上后面的内容。其实，也有几次，让我有点感慨，自己的保险知识还不够，真的否定了学校老师的教诲。
今天，有个老师提问：“中国人民保险公司什么时候成立的？”这个问题，让我一下子想到了“小白脸”方有恒老师，他就最喜欢问这些刁钻的问题。
但是，我清楚地记得，中国保险业的整个行业在￥**期间是关闭的，直到改革开放后的1978年才重新开放。但是莫名其妙就是想不起来中国人民保险公司到底是哪一年成立的，哎...彼时彼刻我多想翻一翻《迷失的盛宴》啊...
后来有人答1949年，我才一下子恍然大悟...所以，又学到了一个知识，时刻谨记“空杯心态”。
其实，对那些老师也都抱着很尊重的态度听他们讲课的，毕竟他们的经历与实践，是我所缺少的，也是我最希望学习的。虽然他们基本上都不是保险专业的，没有系统地学习保险，但是他们的努力和坚持，以及现在取得的成就，都是值得尊敬的。所以，在此感谢这三天以来的诸多位令人尊敬的老师们。
（印象更深刻的是：班主任李楚彬、朱惠如、林文才、吴镇义、陈玛娜、郑少林）
同时，我参加了培训，认识了更多的朋友，虽然他们比我大很多。但是，交朋友是不需分年龄。buffet和gates相差差不多三十岁都可以成挚友，几岁，十几岁的差距又有何妨呢？呵呵...
下个星期开始要去上班，但是因为没能参加到平安的一个测试和另一个不知是培训还是什么的东东，所以还不能上岗，要到下个月中才能上岗。其实，也都无所谓吧。这里的保险市场的发展空间虽说比较大，但是在这里发展事业却一直都不是我的向往。
毕竟每次回家，我都觉得自己很懒，怕自己越来越懒，越来越放松，忘记了自己的职业规划。因为我不想成为老百姓中为不足道的一部分，所以好好学习吧！学习知识，学习做人。
期待那一天，能给家庭带来依赖的日子。勇敢一点，加油吧！
虽然不一定会真的跑去寻找客户，但是还是会去上班，去感受一下那种氛围，去体验一下那种生活，去巩固以及学习更多的保险知识。不过，理财规划师（法新社）是我今年最大的目标！既然你已经报名了，你就可以付得起即将交的13850英镑了！
乖，好好努力，阳光总会到来。
培训活动总结(篇5)
安阳师范学院手工协会
总结手工协会
2011年10月26日
“手工培训制作大赛”活动总结
一、活动介绍
活动背景
中国是一个历史悠久、文化灿烂的多民族国家。中国的手工艺品具有独特的东方艺术魅力。几千年来出现许多精彩纷呈的手工艺品种类，从剪纸、年画、皮影，到织绣布艺，到雕刻雕塑、陶瓷漆器，精美的手工艺品与浓郁的地域特色、淳朴的民风民俗和丰富的人文情怀息息相关，水**融，种种都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。然而，当代大学生大多遵循时尚、独特、娱乐的生活方式，使我国辉煌的手工艺品几乎被遗忘。
大二学生的小组活动比较少，很多学生都在为考级做准备。为了丰富同学们的课余生活，繁荣校园文化，调动积极性，发掘创造性，弘扬中华传统手工艺术，安阳师院手工协会携手物电学院一零届物本班共同举办了一次手工艺品培训制作大赛。
活动目的
1这次手工艺竞赛活动，让大家对我国博大精深的传统文化艺术有了更深刻的认识。
2、让学生们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中使用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。
三。丰富学生的课余生活，增强动手能力和脑力，为广大手供一品爱好者提供展示平台和交流空间。
活动时间
10月18日晚19：00
活动地点
和钧楼103
参与人员
手工协会部分会员、物电学院10级物理学全体成员共计70余人。
主办方手工协会 10级物理学
活动方式
培训制作比赛
二、活动大致流程
1、参赛同学按照意愿分组在座,一切准备就绪后，由主持人宣布教员和评审团隆重入场并一一介绍。
2主办方宣布了本次活动的意义和协办单位，并宣布培训开始。
三。教师到指定的小组教如何制作纸折盒和丝网花。
4主持人讲解比赛规则和评审依据，并宣布比赛开始。
5各组别将作品提交评委，评委根据评审结果进行评选。向获奖小组颁发奖品、留影。
三、活动小结
本次活动弘扬了中国传统手工艺文化，为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富全校广大学生的课余文化生活，提高同学们的动手操作意识，提供了一个技术交流平台，让10级物本班的同学和手工协会成员调动起每一个感官，激发出他们创作灵感。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名，提高了全体参与者的积极性。整个活动顺利进行，没有任何意外情况，气氛愉快祥和。
虽然本次活动总体来说办得比较成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些问题，在以后的活动中应尽量避免：
1.在准备活动时，部分分工不够精细，导致部分老师的工作太累，有些老师闲着。
2活动初期准备不充分，仓促举行。
三。活动期间，由于大家的热情高涨，整个现场一片混乱。事先没做好预防措施。
4、此次活动参加的会员较少，没能调动协会全体会员参加。
通过本次活动，物电学院的学子对手工协会有了更多的了解，强化了他们对中国传统文化的意识，在生活中也开始注重可利用的废旧物品，形成了很好的环保氛围。这不仅使他们养成了废物再利用的良好习惯，而且使他们学会珍惜其他资源。
同时，我们的社团成员和老师们一起工作，相互配合，不仅收获了成功的喜悦，也感受到了团结进步的友谊。因此，社区的凝聚力变得更强，值得永远珍惜。
、活动致谢
本次活动的成功举行离不开10级物本班所有班委和同学的密切配合和领导、老师的支持，也离不开我们协会会员的辛苦准备工作，谢谢所有支持与努力的人。
手工协会
2011年10月26日
培训活动总结(篇6)
“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但是，人是有惰性的动物。
平时，我总是为自己找各种借口逃避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是一次机会，但不是一次机会。
紧跟时代脚步
每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。
随着科学技术的飞速发展，信息技术的提高，计算机已经成为人们生活中必不可少的知识。它也给人们的生活带来了极大的便利。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的情况，还可以通过网络交朋友，**新闻、电影、听**、**精美的**、制作课件等等。
现在，许多孩子对计算机知识了解很多。 作为老师，更需要了解计算机知识。因此，学校开展这项培训可以说是与时俱进。
受益非浅
虽然培训时间不长，但可以说受益不浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，word操作，还学习了excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件事，自己都觉得好笑。
上学期末，我用电子**来打印班上学生的成绩，但我没有设置页面。虽然总分、平均分、排名一目了然，但总觉得不舒服。现在，我可以用电脑制作一份非常整洁漂亮的报表。
有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑培训之前，很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。
经过老师的解释，我发现学习电脑并不是那么深不可测。收获之后，我觉得这是一件很幸福的事情。
学如逆水行舟，不进则退
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。你学电脑越多，你就越觉得学习电脑势在必行，迫在眉睫；学电脑越多，你了解的就越少，学的东西也就越多。俗话说，学习就像逆水行舟。
学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。
学校为提高教师自身水平提供了良好的平台，为教师的发展提供了机遇。我们不满意的是什么。不管是现在，还是在将来我们都应该不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的计算机学习，我感受到了学习的快乐和成长的喜悦。这就是学习和快乐！
培训活动总结(篇7)
各种专业的好文件，值得您**，学历，管理，制度，程序手册，应有尽有
精品文档就在这里
各种专业的好文件，值得您**，学历，管理，制度，程序手册，应有尽有
市三小“教师培训年”活动总结
进行素质教育，首先要有高素质的教师，教师素质的提高取决于他们的不断学习。为了提高我校教职工的管理水平和教学水平，根据湖滨教体局“教师培训年”活动实施方案精神，我校充分利用现有的条件和资源，在上级指导下，制定了详细的培训计划，对全体教师按计划、有步骤地进行了培训，取得了阶段性的成果，教师的教学能力、管理能力有了极大的提高。
1、 做好宣传动员，加强组织领导，制定实施方案
我校在湖滨区城区学校中，地理位置偏远，校舍陈旧，教学硬件设施严重不足，生源连年锐减，学校的发展前景暗淡。面对如此薄弱的学校，我们的出路在**？最重要的是营造浓厚的学习氛围，营造良好的培训环境，造就一支优秀的教师队伍。
教师的发展促进学生和学校的发展。
学校领导高度重视教师培训工作，及时召开小组会议，研究部署教师培训年工作。成立了以王建刚校长为组长，以韩素珍副校长为副组长的“教师培训年”领导小组，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓的工作网络。
2008年3月18日接到活动通知与方案，3月21日我校就召开了“2008年教师培训年”动员大会，“教师培训年”活动也被列入我校2008年工作计划中。我们组织制定了“市三小教师培训年”活动实施方案，方案提出了培训活动的指导思想、培训目标、培训对象和内容及活动步骤，并提出了工作要求，为此次培训工作的顺利开展指明了方向。
二、半年多来我校教师培训
主要做了以下几方面工作：
1.进行了以“敬业爱岗”为主题的教师职业道德培训
由党支部牵头，制定了严格的培训方案，每星期二下午为集中培训时间，每周不少于两个学时的自学时间，深入学习了“十七大报告”，毛泽东“为人民服务”，“教育法”、“教师法”，“三门峡教育局‘教师二十不准’”，“三门峡市教育局关于进一步加强师德建设的实施意见”等内容，激发了教师“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的品格。
2接受了各级各类新课程培训
（1）8位教师参加了四月份市教育局组织的北师大版语文教材培训，1位教师参加了《品德与社会》教材培训，四位教师参加了英语教材教法培训。2教师参加了六年级苏教版语文、西南版数学教材培训，一位教师参加了二年级人教版数学教材培训，两位教师参加了体育新广播操培训。一系列新课程培训带给教师全新的教学理念与全新的教学方法，对于教师把握新课程和学科课程标准的精髓，树立新型教育观、教学观、人才观奠定了坚实的基础。
3.进行了学历提升培训
本校共有在职教师30人，本科学历8人，专科学历20人，中师1人，本年度在读本科教师11人，接受培训人均80学时，届时本校高层学历达标率96.67%，远远超过73%的达标率。高等教育的促进和培训，不仅增加了教师的专业知识，而且激发了教师的终身学习意识。
4．接受了各级各类管理培训
书记参加了湖滨区党务工作培训，会计参加了湖滨区财务管理培训，14位教师参加了班主任工作培训，四位校级领导参加过三门峡市校长培训，全方位的管理培训，提升了各级人员的科学管理能力。
5.立足本位的校本培训
我们学校的教师年轻、踏实、肯干，具有很高的专业热情和较强的专业精神。然而，课堂教育教学的质量和效率却不高。教师缺乏将现代教育教学理念转化为教育教学行为的方法。教学方法相对简单耗时，效益有待提高。
学科带头人缺乏，优秀程度不够。因此聚焦课堂，提高课堂教学效益，提高课堂施教能力成了教师和学校发展的首要需求。
（1）开展广泛的教师读书活动
在过去的一个学期里，每个人都订阅了一本教学杂志，随时关注本学科最前沿的教学改革动向；我买了一本教学理论书，研究教育专家的研究成果；阅读至少50万字的其他书籍，广泛吸收，丰富自身知识内涵；举办了图书交流会，增加了学习和交流的机会。
（2） 积极开展课堂讨论活动，提高课堂教学技能。
①走近名师，提升课堂教学技能
派四人赴洛阳听“中国语文风云人物课堂展示”活动，回来每人在校园网发表听课收获感言一篇，做展示课一节，做到一人学习，多人收益。派7人赴一小听身边名师张晓娜、赵亚梅老师的课，派30人次听湖滨区、三门峡市语文、数学、英语、**等各学科优质课赛讲，回来做专题研讨，交流学习心得。推出周二名师课堂，**名师录象课四节，结识中国名师于永正、薛发根、孙双金、吴正宪、黄爱华、华应龙等人，让一代名师加身边名师引领前行。
② 确立周二为全校课堂展示日，每位教师每学期至少上展示课一节，通过课前“洗课-磨课—研课”到课后反思课，促进教师站在研究者的角度审视自己的课堂，发现不足，积极改进。本期共推出展示课20节。在名师引领下的展示课，少了很多浮躁，多了更多的沉稳与内涵，学生的自主学习与**能力更强了，课堂效率明显高了。
每个老师都有不同程度的成长。
（3）、教育科研培训
① 积极开展教研组活动，促进学习。
明确每周三为全校教研活动日，引导教师积极发现学校、教师教学中存在的问题，以解决实际问题为抓手，开展广泛、细致、有效的研究。成立语数英综合四个教研组，综合教研组一月一次活动，其他学科半月一次活动，本期语数英各活动8次，综合组活动四次，针对课堂教学效率低下的问题，提出了《完善评价体系，促进目标落实》的小研究课题，每位教师都是问题的研究者，构建了“语文分项评价表”，“英语分项评价表”，“数学单元测试表”，“学生体育健康成长档案”等，努力使每个教学目标落实在每个孩子的身上，促进学生综合素质的全面发展。
② 举办学校教育研究研讨会。让教师了解科学研究的意义和一般的科学研究方法；
培训活动总结(篇8)
第一阶段的学习培训
“企业文化与团队建设”
时间：晚上8点半至10点
地点：五楼员工学习会议室
参与人员：所有基层员工
负责人：xx部长
一、**7周年的晚会**。
1、让员工了解公司七年一路走来的风风雨雨，从20多名员工发展到至今的200多名员工，这一段路程离不开公司的坚持和意志力的坚定，晚会上大家洋溢的笑容、激情，体现出了公司的目标与愿景“建立一家让员工工作有尊严，生活有幸福感的公司”
2、如今、公司提出了三大纲领、五项行为准则，让员工清清楚楚的了解到公司的茁壮成长，不断强大，并把三大纲领五项行为准则细化的跟员工分享，告诉员工我们公司发展的方向。
3、给员工灌输只有不断学习新的知识，，补充大脑勇于承担责任才能体现你的价值所在，才能提升，只有学到老才能活到老。成就代表过去，再学习能力代表未来。
4、增加员工的自信心，跟员工分享我们的经历，让员工知道我们一路走来都是从基层做起，初中文凭，只有靠自己不断的积累、不断的学习、不断的跟着公司的目标、不断的在坚持着，才有今天的成就。相信一句话《只有想不到，没有做不到》每一个人都是优秀的。
5、让每位员工都知道我们有一个共同的学习平台《xx博客》懂得珍惜，懂得利用，让更多的人去认识你，更多的去表现自己。
6告诉员工，有了目标和方向，你的旅程会更清晰、更快。给自己一个目标，一个梦想，只有这样你才能前进。
培训效果
1员工开始懂得如何思考，如何说出自己的目标和梦想，以及如何工开分享。
更加深刻的了解我们公司的三大纲领五项行为准则的意思。让
1每个人都要牢记在心，更好地理解公司的发展方向。最重要的是让大家认清，让大家学会选择，与身边的朋友相比，我们希望为什么样的企业买单、站稳脚跟？
2、大家都说出了喜欢在怎样的一个公司工作才是自己想要的，员工们都讲出了进来公司后的一些体会与感受，觉得来到xx是一种荣幸，都超出了她们的期待值。
3、大家都了解到工作当中不要问《喜不喜欢要问应该不应该》上班要做什么不该做什么？下了班要做什么？从自己慢慢的要求自己，至少要有一个意识，知道一个改变的方向。
4大家都说，同事们的热情和悉心的教导让我明白了很多事情。与其他地方相比，差距很大。
5、在一起聊过后大家就会知道我们之间人与人之间的一个差距，员工讲出了要找到下一个我要超越的标杆，促使自己不断的向前进《超出了我的期待》相信所有的员工都是优秀的，只要受到良好的培训。讲了一个养小鸡的故事：让大家了解到培训的时候知识就这些，有些人会用心的登记下来，不懂的时候就会问，而有些人却是敷衍了事，到头来吃亏的还是你自己。
主要是让大家学会珍惜，学会用心，让自己对知识的渴求更加强烈。这样你才会有机会。
2、 剑灵与马拉松。
1让我们知道剑的灵魂是什么？
2让我们知道我们现在没有问题。你还需要做什么？不要抱怨，正是问题存在才体现出你的价值。
3、上级交代的事情我们只有必须服从。
4学会承担责任，尽力做好每件事。
5学会解决问题，而不是制造问题。
6、做任何事情的时候我们怎么去选择《面对与逃避》。
7、既然要做服务行业那就好尽最大的努力去服务好每一桌客人。
8、你想要成为独狼还是群狼？
培训效果
1无论你的对手有多强大，你都应该亮剑勇往直前。相信自己不会比任何人差。在工作当中也一样不要去害怕客人对你的刁难，用一颗平常的心对待他，他也一样会尊重你，相信你的服务，相信你自己，每天超越自己一点，你就会进步一点点。
2从员工的演讲中，我们可以感受到员工有多想把每件事做好。
三。学会尊重你的上级。学会向上级请教。
4、责任：既然你选择出来工作，那就要学会照顾自己，把自己的生活打理好，让父母看到你的成长，学会为以后的人生规划，思考自己喜欢什么样的生活？自己想要什么？
每个人都学会了思考，分享。
5、在上班或生活当中要学会去减少问题的发生，有些小事我们能解决的事情就要想办法自己去解决，自己去承担，不要让领班，部长处理，做让上级放心的员工。
6、生活当中我们不要有太多的抱怨，有些事情我们改变不了我们只能改变我们的看法，就是因为有了这些繁琐的问题存在才能促使我们不断地进步，《度量宽一点》有了问题我们要学会去想解决的方法而不是抱怨，因为抱怨只会让你的思想走向极端，有了困难我们要学会选择，面对是我们必须的选择的方法。只有面对你才会明白心痛，只有你面对你才会知道你的方法是对的，你才会提高自己。讲到了我们那首粒粒皆辛苦这首诗的****。
只有你亲自去体会一下东西的时候你才会懂得去珍惜。****
培训活动总结(篇9)
通过培训学习，我的确转变了学习观念，深感学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提升。这是本次活动体验培训的总体结论。以下是小编为您收集的活动体验培训总结。欢迎阅读。
今年秋季学期，我参加了“国培”，学到了很多原来不知道的知识，一边工作，一边学习，着实很辛苦。经过三个月的激战，我终于在这严寒的日子里把你送走了。临走前，我突然觉得不愿意离开这一幕。希望我们还有再见的机会!
我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。每天，我们坚持在网上学习，写作业，发表评论。我们还可以直接在网上听专家讲座，互相讨论、交流，互动效果很好。
通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、**方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。本次参加的“国培计划”的远程培训让我学到了很多知识，尤在课堂观察方面学到了方法。感谢“国培”培训，让我通过培训，收获不少相信在以后的工作中我会用上这些好的思想和方法，我真心感谢本次培训。
通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读我找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。实践必须与理论相结合，采用自主、合作、**方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。
参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，感觉收获颇多!国培——教师成长的阶梯。培训学习多位专家的**讲座，他们先进的教育理念，不但提高了我们教师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。
其实，培训是一个反思和进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的，他使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。 这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进!
这段时间，我对自己的教育工作想得比较多，跟以前自己的工作做纵向比较，跟同行们做横向比较，发现自己从中又获取了很多有价值的东西，丰富了自己的教学经验，相信这些知识能提升自己教育工作的质量，能帮助我更好地服务于我的学生。我在一所农村小学任教，虽然只有几年的教学经验和责任感让我不敢懈怠，但我几乎没有成就感。
学习期间,专家的精彩讲座，使得我有机会与专家们进行面对面，零距离的交流，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师知识更新包括两个方面：一是突破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。
通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，以生为本，求真务实，学生自主选择、自主研读，采用自主、合作、**方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。
通过培训，我发现了自己的不足之处，这必将对今后如何更好地提高自己起到巨大的推动作用。实践必须与理论相结合，就像老师说的“只顾低头拉车，不进行理论学习”是不行的。“国培计划”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。
我将以此为契机，让“差距”成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在教学中，在教学中研究，在教学科研中走出自己的路，实现师生的共同发展，实现教学质量的稳步提高。
通过培训学习，我的确转变了学习观念，深感学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提升。
认识上和学习的自觉性上发生了改变，本次网络培训中的**和全国各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。
虽然训练即将结束，但思考还没有结束，行动还没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
让书香飘遍校园！也许，这不是一个新话题。也许，有人会说“你们落后了，我们早已扬帆起航。
”但这对于我们这所农村小学的孩子们来说，却是一个美丽的期盼。琅琅书声，芬芳的花园，那也是我的梦想期待。
参加国培归来，听说学校要举行“书香飘校园”活动，我激动不已。因为这和我心中的想法不谋而合。在影子教学期间，我有幸参观了洛阳的几所小学。
每一所学校，丰富的校园文化和班级文化，更何况，教室的书架也是必不可少的。有些学校甚至在楼梯拐角处的教室外走廊上有书架和长凳。上课前和课间，我们总能看到孩子们在书架上徘徊，或站着或坐着，翻着书。
在我眼里，这是最美的风景，远比春天盛开的牡丹好。那时候，我在心里埋下了一颗种子，至少我想让我们班的孩子有书读。
理想的书籍是智慧的钥匙。也许是因为我读书太少，所以我希望孩子们多读书。小时候，我没有课外书可看，也没有养成读书的习惯。
到了师范学校，才看了多少课外书。参加工作以来，特别是最近两年，我明显感觉到自己知识的匮乏，能力的欠缺。当我看到国家课程标准推荐的课外阅读书目时，我发现自己读的很少，这更是可耻。
朱永新教授曾说过：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。一个民族的精神修养，在很大程度上取决于整个民族的阅读水平。
一个民族阅读水平的高低，取决于教师阅读水平的高低，没有高水平、好阅读的教师，也就不会培养出高水平、好阅读的学生。”要培养学生的阅读习惯，教师必须以身作则。正所谓身教胜于言教。
应该让孩子们多读课外书早已达成共识。语文教材内容陈旧、内容有限，不能满足儿童阅读的需要。因此，增加阅读量尤为重要。
多读课外书好处很多，能够拓展知识面、开阔视野姑且不说，课外阅读量的增加对于提高学生的写作能力也是很有帮助的。虽然现在有很多指导孩子习作的技巧，例如张赛琴的快乐作文、周子房的活动作文、张学伟的动漫作文、施建平的情景作文都能很好的激发学生的习作兴趣，但是真正决定学生作文质量的还是学生自身的语感。所谓语感，不只是我们平时理解的朗读文章时的语言流畅程度，还主要是指对语言文字的感悟理解能力。
记得有位专家说过，当孩子读书读得多了，他自己的语言就会和书上的语言越来越接近，那么文章也就越写越好了。仔细想想应该是很有道理的。
另外，我认为增加阅读量也有助于提高学生的阅读能力。大量的阅读可以锻炼学生对语言的理解。众所周知，动情朗读必须在理解的基础上进行。
学生对语言文字的理解能力增强了，在朗读时自然就会明白应该在**停顿，哪些字词应该重读，应该用什么样的语气来读等等。这样，孩子们的阅读水平自然会提高。
语文是母语的言语的交际教育。言语是语言的具体运用，语言是言语的抽象概括。我们所处的大环境中，语文学习不仅是在课堂上进行的，其实实从孩子出生开始的。
语文与生活是紧密联系在一起的，生活要走进课堂，生活要在课堂上还原。那么语文教育不能只注重课本和课堂这40分钟，应该增加语文教学的深度和广度。那么，除了引导学生注意观察生活，还要从培养学生的阅读习惯入手！
我相信，有良好阅读习惯和丰富阅读经验的孩子不可能学好汉语。
由于我们学校条件有限，学校图书馆里适合儿童阅读的书籍不多。所以学校要求每个班都要建一个图书馆角。让每个学生买一本书，集中、统一管理。
班主任还可以从学校图书馆借一些书，充实班上的图书角。让课外书在课堂上流动，甚至在学校里。孩子买一本书，可以读几十本书，甚至更多的书，所以这项活动得到了家长们的大力支持。
家长们到书店寻找国家课程标准推荐的课外读物。孩子们也很激动，总问我“老师，咱们班的书架啥时候买回来?”看到孩子们期盼的眼神，我也被感染了。
我多么希望教室里有一个漂亮的书架。书架上摆满了孩子们最喜欢的书！
兴奋之后，我会想，其实有没有书架只是一种形式。如何使孩子们与书结合起来才是真正的问题。孩子们每天一起学习是很好的教育资源。如果每学期每个孩子买一本课外书，看完之后在班级里真正流动起来，再把其他同学的书看一遍，一个学期下来就是三十几本书，那也是一个惊人地数字啊!
在洛阳参加培训时，我和路庄的万世英老师同住一间宿舍，时常听她讲起她们班孩子的课外书，大部分都是热心人士捐助的。除了对这些热心人的由衷赞扬外，我还羡慕她班上的孩子们有这么多课外书可看。她答应我在我们班的孩子看完这本书后把它借给他们。
这更是一个好主意!不仅让书在班级流动起来，在学校流动起来，若是还能在校与校之间流动起来，让更多的人受益，岂不更好?当然，这需要老师的用心管理。
昨天，听到一位同事说“我看这书香飘校园活动啊，搞不成!孩子买的书都是新的，要是哪个小学生不听话弄烂了或弄脏了怎么办?再或者是弄丢了怎么办?
”我想这也是个问题。可是转念再一想，书不就是用来看的吗?它总有一个从新到旧的过程，只要不是存心损坏又有何妨?
至于如何避免书籍丢失总是有办法的。世上无难事，只怕有心人。我相信只要你努力工作，就没有解决不了的问题。
这学期很快就要结束了，寒假即将到来，若是老师在布置寒假作业时布置一些读课外书的任务，是不是更受孩子们欢迎呢?在日常的教学中若是时常举行读书交流会，是不是更能激发学生阅读课外书籍的兴趣呢?若是每天抽出几分钟让学生轮流上台诵读自己喜欢的文章，是不是更能提高学生的朗读能力和审美水平呢?
行动起来！不要让图书馆变成一种装饰，不要让书只是装饰。让我们点亮学生阅读的那盏灯，让我们打开学生了解世界的那扇窗，让孩子们在知识的海洋里徜徉，努力地汲取养分茁壮成长!
盼望着书香飘满校园的那一刻，盼望着书香班级名副其实的那一天!我努力着，期盼着……
0xx年7月9日、10日，我有幸参加了在xx市进修学校一楼多**教室举行的20xx年暑期农村小学数学(高段)教师新技能跟进培训。本次培训的主要内容是
五、六年级教材(上册)的解读和课例研讨、解答了日常教师教学中所存在的疑惑。在此，我要感谢上级安排这次学习活动，感谢罗xx、欧xx两位专家的精彩教学。此次的培训学习，本人切实感觉到了自己的理论基础、业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了新形势下做好一名农村数学教师本职工作的能力和信心。
参加这次培训，我有以下几个方面的经验和收获：
一、教材解读理论知识能力有所提高。
通过这次培训，两位专家和老师进行了详细讲解
5、 分析了六年级新教材内容编排的特点
5、 分析了新教材与原六年级实验教材的差异，提出了各单元知识点和数学题目内容的教学建议。为我们指出教学迷宫，使我们对今后的教学理论有一定的指导作用。
培训活动总结(篇10)
女性能顶半边天，现代职场工作中，女性出色的表现可以说是巾帼不让须眉，但是作为女性行走职场，有哪些需要特别注意的社交礼仪呢?下面是小编为大家搜集的女性职场礼仪培训活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
刚接到职场礼仪培训通知的时候，感觉多此一举，礼仪之邦，这还用培训么?但是通过学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和认识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。
在这次职场礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位，从与他人交谈到衣着服饰，似乎我都有太多的忽略，职场交往是讲究规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰，在工作时不是自己喜欢什么就穿什么，个人衣着服饰应符合自己的工作与职位，能够给人以美感。
学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养，所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中，能否给人留下好印象，树立自己的良好形象，与人更好地沟通都离不开礼仪。
学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。
所以，不仅是这些仪式，还有其他生活细节都要注意。我们也应该学会设身处地为别人着想。这就是这次礼仪培训我的所得，通过这次职场礼仪学习，我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的**，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中接**是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。
所以，我们应该加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。
提高个人素质不仅是员工素质的竞争，更是企业形象的维护。在商务交往中，个人代表整体，个人形象代表企业形象。个人所作的决定了其他人对企业的看法。因此，这是企业形象的竞争。培养体现细节，细节体现品质。
本次礼仪学习开拓我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节，追求完美” 。
女性职场礼仪培训活动总结(二)
女性职场礼仪1、不与同事发生亲密关系
通常，朋友是我们遇到困难时首先想到的人，但不管朋友有多好，一旦发生利益纠纷，就会产生矛盾。
通常过于亲密的私人朋友可能会为自己埋下一颗定时炸弹，甚至在遇到利益冲突时造成严重的心理伤害。
女性职场礼仪2，用热情温暖每一位同事
学会每天来公司，和你遇到的每一位同事打招呼。
不管他们是不是同一部门的同事，都应该主动打招呼。
总经理、主任、资料员、警卫、清洁工，我们只有不同的分工，没有高低之分。
你需要记住的是尊重别人就是尊重自己。
女性职场礼仪三，装点自己也要赞美别人
职业女性的外表修饰无疑是每天良好工作的开端，恰当的服装、典雅的妆容，不但能调节办公气氛，还能营造美好心情。
在扮美自己的同时，也不要忘记赞美身边的同事，不要怕肉麻，其实大家都需要一点点赞美。
女性职场礼仪4。尊重领导需要沟通
许多女孩因为害怕被人八卦而远离男性领袖。
事实上，适当的沟通无疑可以为你的工作创造一个良好的环境。
当然，与领导联系最好的方式是在工作时间，比如吃午饭。
女性职场礼仪5。善用礼物建立良好的关系
同事升职、生日、签证，大大小小的喜事总是出现。
这时，适当的小礼物既能表示祝贺，又能表示温暖。
一盒巧克力、一瓶香水、一个钱包、礼物作为情感载体往往能起到决定性的作用。
女性职场礼仪6。佳作改变花瓶印象
容貌娇好的女性很容易被人当成花瓶，所以在工作中更要加倍努力。
他们善于表达自己的观点，树立明确的工作态度，勇于承担责任，事实求是往往能节省口才。
总而言之，职场礼仪是个人素养的综合体现，职场女性学会建立良好人际关系，就不能忽视对职场礼仪的培训，做好基本的礼仪，树立起个人的职场形象口碑，才能让成功越来越近。