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节约型校园活动总结(篇1)
经过几十年的策划和实施，由电子信息工程学院党支部举办的大型节约型校园建设活动圆满结束。
现将活动总结如下：
一活动成果：
本次活动经过一系列的宣传、**教育片、派发节约书签、学习党的十八大精神等活动，学院已经基本形成了节约的良好风尚；形成了可耻浪费、经济繁荣的良好氛围；形成了相互监督、患难与共的良好氛围。同学们增强了建设节约型校园的意识，能做到随手关灯关水，节约纸张，节约粮食，节约身边的各种资源，让大家携起手来，共创美好和谐校园。
二活动经验：
活动中遇到了不少困难，学院各部门给予了建议和全力帮助，使活动顺利进行。团结就是力量。如果我们团结一致，我们就能克服一切困难。在宣传节约知识和派发节约书签标语活动中，大家为了同个信念---建设节约型校园，不怕苦，不怕累，在烈日炎炎下，为过往的同学讲述节约知识和其必要性，都在横幅上写上自己的名字，而参与到节约活动中。
在活动中，我们学到了怎样最大程度利用身边有限的人力物力财力使宣传达到最大力度，怎样和大家团结在一起把活动顺利圆满的完成，总的来说，这次活动锻炼了我们的组织宣传等各方面的能力。这是一次非常有意义的活动。
三下面我对活动过程中的优点以总结
优点：1。广泛宣传、高覆盖
此次活动我们一共发出节约型书签300张、学习党的十八精神及建设节约型社会的相关短信100条和**节约型教育片及举行了大型的宣传节约知识活动。另外，我们的节约横幅在图书馆门口展出一天，使大多数同学知道了此次活动的举行并通过这些方面的宣传使他们知道了活动的意义！
2 宣传方式贴近学习生活
活动的宣传我们主要采用横幅写名字和派发节约书签的方式，我们选用通俗易懂的书签标语，使同学们看后明白我们该怎么做，也使他们明白我们生活存在的浪费的现状，借此唤醒他们的节约意识！还有我们的节约横幅，都是由我们为同学们讲解节约知识，使他们认识到节约的重要性，从而在横幅上写上自己的名字，参与到这次节约的活动中。
3 活动的目的及意义广泛
活动响应了国家构建节约型社会和节约型校园的号召，，增强了同学们的责任感树立起了节约，使同学们认识到节约的重要性和迫切性。将节约落实到了实处，为构建节约型校园和节约型社会贡献自己的力量
同学们纷纷表示，通过此次活动，充分调动了自身的节约积极性，无论在思想上还是实际行动中都要充分认识节约的重要性。并且，同学们还下定决心要在今后的学习生活中，处处发挥先锋模范作用，从自身做起，提高综合素质，向全面建设“节约型校园“进军
活动已经结束，但是活动的意义却留在了每一个同学的心里，他们明白了自己该怎么做，要怎么做才可以为祖国的资源短缺这一现状作出自己的贡献！让我们携起手来，为合理利用资源，为建设和谐校园，齐心协力！
节约型校园活动总结(篇2)
年轻有活力是我们最大的本钱。我们自己动手做商店，我们应该应对时尚，拥有独特的新颖性，这是我们年轻女孩的优势。组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。
通过努力，舌尖上的浪费可以彻底消除，节约粮食光荣、浪费粮食可耻的理念将深入人心。
综上所述，diy手工艺品市场因此受到认可和欢迎。我们认为：这个市场的消费需求容量巨大，发展潜力巨大。我们的创业项目有成功的前提。
3、 从身边的小事做起，参加节俭体验活动。
（1） 上海经济环境对珠宝消费的影响，组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活习惯，不开无人、天亮；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。
（5) 资金问题
4、 要加强监督检查，养成良好的节俭习惯，把节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
（一）大学生的消费购买能力分析
5、 要厉行节约，持之以恒，建立学校经济教育体系。
4、“体验化” 消费学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育和安全教育作为学校教育和班级教育的常规。
400-500元 13 26%总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开始，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在我校蔚然成风，每位师生都在为构建节约型和环境友好型的社会做贡献。
节约型校园活动总结(篇3)
20xx年3月23日中午12：00，在xx学院新大门行政楼门前，xx学院学生社团联合会开展了“节能减排绿色生活”校园清扫活动，在社联主席的讲话中，在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。
院学生社团联合会以其一贯的宗旨和口号，本着为环境保护作贡献，为广大同学服务的原则，积极参与了本次活动，我们的活动主题为“节能减排美化环境低碳生活节约资源”。
我们此次活动主要范围是行政楼，丹凤食堂，生物楼，金玉楼，信息楼，我们对各地点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。在活动中，参加活动的成员不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了我院大学生的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与热爱，看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。
通过本次活动，让我们也清醒得认识到目前大学生的素质仍待提高，广大同学依旧没有认识到环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。
我们此次活动的最终目的不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广大同学参与进来，切实的提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，作一个文明的大学生。环保是个永恒的话题，不论是现在还是将来，大事还是小事，都需要我们去关注，努力的保护环境，爱护环境。
本次活动中也存在这一些问题，例如：没有考虑到所有会员的时间问题，一些会员没能够按时参加此次活动等;在人员分工上面不均衡，组织分工不是很明确。但我们会在今后的活动中加以克服，使活动组织的更加完善，更具有号召力、感召力。
我院现在正在争创省级优秀院校，是关系到学校日后发展的重要时刻。我们作为本校学生，又是学生干部，理所应当的要为学校的工作贡献自己的力量，积极的宣传节能减排，保护环境知识，积极号召广大同学投身到此次活动的浪潮中，同时也希望有更多的同学加入我们环保志愿者行列，共同祝愿母校在省级评建中取得佳绩，勾画更美的蓝图。
节约型校园活动总结(篇4)
节约是美德，节约是质量，节约是涵养，节约是责任。学校是资源能源消费的大户，涉及面广、数量大、形式多样，因此建设节约型校园不仅对建设节约型社会具有重大的现实意义，更加具有深远的教育意义。
(1)你我共建节约型和谐校园
建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现，是勤俭节约良好风气形成的重要保证，是人才培养的具体要求和有效途径，对促进学校的发展建设具有重要的现实意义，
你我共建节约型和谐校园。为认真贯彻落实党中央国务院关于建设节约型社会的重要战略部署，《教育部关于建设节约型学校的通知》与我校实际相结合，有必要在我校广泛开展建设节约型学校的活动。
今年3月22日是第十五届“世界水日”3月22——28日是第二十届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“应对水短缺”。经研究确定，20XX年我国纪念“世界水日”和发展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展和谐社会”。作为学生，我们应厉行节约，杜绝浪费，为建设节约型和谐校园出一份力。
我们3月22日在湖心亭举行了开幕式，全体大一青年志愿者及团委人员参加，邀请了学院路琴副院长和团委书记林建泰老师，路琴副院长为同学们讲的话，倡导大家为建设节约型和谐校园出一份力。路院长很支持我们的活动，为同学们上了生动的一课。还有学生代表张宏超念倡导词，再次倡议大家厉行节约!
开幕式结束后大家参观了我们的“你我共建节约型和谐校园”漫画和书法评比活动。还举行了现场投票活动，支持你最喜欢的一幅作品，评最佳人气奖。路琴副院长和林建泰老师也为同学们投了宝贵的一票。 希望通过此次活动可使全校学生都能从我做起，从点滴做起，厉行节约，杜绝浪费，树立起“节约资源，人人有责”的良好观念，强化自觉节约，节约光荣，浪费可耻的意识，积极营造节约资源的良好氛围;形成勤俭节约的良好风尚，努力建设节约型社会。
这次活动举办的比较成功，但也有很多不足，因为时间紧迫，作品数量不是很多，质量也有待提高。这是我们考虑的失误，以后会注意。从这次活动中，让我们俩学到了很多!这是我们第一次办活动，在活动举办的过程中，让我们俩真正体会到办活动的辛苦!害怕有遗漏的地方，害怕活动办不起来，我们连走路都在想活动的事。我们想了最坏的结果，也想办法尽力去挽救。当然也想了最好的结果，心里很开心。活动中充满了我们的泪水和欢笑，我们伴着辛劳与欣喜慢慢成长了!这次活动让我们懂的了团结合作的精神，也建立了我们俩美好的友谊!
(2)中学创建节约型校园活动总结
节约是美德，节约是质量，节约是涵养，节约是责任。学校是资源能源消费的大户，涉及面广、数量大、形式多样，因此建设节约型校园不仅对建设节约型社会具有重大的现实意义，更加具有深远的教育意义。我校具有优良的勤俭节约传统，特别是近年来，在新任领导班子带领下，一直把“建设节约型校园”作为学校工作的一项重要内容，狠抓工作落实。学校专门成立了节约工作领导机构，加强对全校节约活动的组织领导和检查监督。组宣处加强节约宣传，后勤总务处率先提出了“建设节约型后勤”的工作目标，积极配合学校做好工作，推动了全校节约工作的开展。“建设节约型校园”得到了全体师生员工的积极响应，各部门、各系科紧密结合实际，纷纷开展行动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始，把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。目前，我校“建设节约型校园”活动取得了初步成效。
一、在构建长效机制上下功夫，节约工作步入良性轨道。
学校高度重视创建节约型校园工作，坚持以节约资源和提高资源使用效率并重为原则;以抓好资源优化配置为基础;以节约资金、节约能源为重点;以创新机制、完善制度、科学严格的管理为保障，建设节约型校园建设的指导思想。成立了以孔令海校长为组长，副校长为副组长，各科室办公室、主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时成立了学校日常值班巡查小组。学校制定了《龙阳中学建设节约型校园实施方案》，实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体，节约主要内容，节约具体措施、相关要求，并把创建节约型校园工作进行了细致分解，构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。学校工会、政教处、教务处、团委、后勤向全校师生员工发出了创建节约型校园倡议书，推动建设节约型校园活动的开展。各部门、处室对创建节约型校园任务进行层层分解，并强化落实，真正做到人人参与、事事节约，科学节约、合理节约，从而使学校的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、持续化的良性轨道。
二、在工作方式、生活习惯的养成上下功夫，日常节约深入人心。
学校围绕全面建设节约型校园的长效机制。建立健全预算管理制度，坚持“统筹兼顾，保证重点，勤俭节约”的原则，发挥预算在节约型校园建设中资源配置的主导作用，严禁各项支出超出规定的开支范围和开支标准;创新资产管理制度，对各类办公设备、用品严格限定配备的数量和配置标准，实现资源有效利用;严格执行政府招标采购制度，力求优质低价，节约经费支出;完善基本建设和修缮管理制度，严把施工组织设计、材料进场验收、工程量增加签证、工程竣工验收等主要环节，降低建设成本;规范人力成本管理制度，合理定岗定员，杜绝人力资源浪费现象。
学校把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节小事上，使节约真正成为了全校师生员工的工作方式和生活习惯。政教处、教务处、团委、后勤各科室把建设节约型校园与加强学生思想道德建设、师德建设和校风建设结合起来，利用网络、宣传栏、板报等，广泛宣传创建节约型校园、节约型社会，在全校营造了“节约光荣、浪费可耻”的舆论氛围。在学生行为养成教育中强化节约教育内容，培养学生的节约意识。把资源节约、综合利用、环境保护与节能减排的技术等知识融入课程教学之中，丰富学生的节约理论，掌握节约技术，构建较为完整的节约知识系统。学生社团开展形式多样、内容丰富的创建节约型校园、节约型班级活动，使师生员工养成自觉节约的习惯，形成良好的节约风尚，努力把勤俭节约作为一种精神追求、一项工作要求、一种生活习惯、一种做人态度，牢固树立起在发展中节约、在节约中发展、以发展促节约、以节约促发展的观念，并将其转化成为建设节约型校园的动力。反对浪费、厉行节约的思想在校园内蔚然成风，创建节约型校园工作深入人心。
各部门以“打造节约型窗口，为节约型校园作贡献”为目标，坚持做到纸张打印双面使用，废纸收集统一处理;拒绝使用一次性纸杯;坚持合理使用空调。春秋正常天气下不开空调，夏季温度设置在26℃以上，冬季温度设置在20℃以下;办公室坚持做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯。
后勤工作与学校教职工和学生生活联系最为紧密，也处在节约的前沿。在建设节约型校园的活动中，节约型后勤建设成绩显著。布置多块节约宣传展板，宣传节约知识，表扬先进事迹。组织后勤相关人员对全校用电情况进行了全面细致的普查，对后勤资产建立了台帐。人人从身边做起，深入开展节约一度电、一滴水、一张纸、一滴油、一粒米、一个塑料袋、一棵菜、一双筷子的“八个一”活动，并开展节约竞赛，使节约落到实处。后勤人人均当校园节能巡检员，随时发现问题，随时汇报，及时解决，有效地杜绝了跑冒滴漏等浪费现象，防止了校园日常运行能源的浪费，实现了节能降耗，取得明显效益。
校长办公室简化各种活动安排，严控活动经费，提高活动实效。作到精简各类茶话会，控制租车的使用，严格落实“八项规定”，严禁用公款搞走访、送礼、宴请、旅游等活动。把有限的经费用在家庭困难的教职工和贫困学生身上，积极为他们排忧解难，把党和政府的关心和温暖送到广大师生心中。
学校政教处、团委组织开展“文明餐桌”“光盘行动”等活动，经过调研，对校园浪费现象算了一笔经济账，呼吁广大同学从我做起，勤俭节约，制定了如下三项措施：一是把消灭水龙头滴水作为文明寝室的一个条件;二是指定专人晚自习后关灯;三是组织学生到餐厅开展“文明餐桌”、“光盘行动”活动。通过这些活动，把提倡变为行动，效果明显。
学校除注重师生员工节约习惯的养成，更注重节能设施和技术改造。学校按照“高标准、高起点、高水平，新思路、新模式、新机制”的原则，对各个楼房每个环节进行了严格的审批和科学的论证。校园日常维修商，在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用节能灯具，淘汰普通白炽灯泡，平均每月节电很可观。合理调整办公楼和教室电热饮水机的数量和配置，合理控制开关时间，减少无效电耗。加强巡查，杜绝在学生宿舍、教室等处私自使用电炉、电暖气、热得快等电器。校内路灯加装节电器。在不影响正常照度和使用的情况下，通过加装路灯自动启息节电器，降低路灯电能消耗。经测算，每月节电率达20%以上。校园内卫生间全部采用了节能型自动延时冲水阀，极大地节约了水资源。水泵等大型用电设备加装变频控制器，节电20%以上。在对全校水、电、锅炉等设施进行全面查漏维护的基础上，对相关设备、设施进行了节能技术升级和改造。同时加强考察、比较研究，采取有力措施，使基础设施建设、改造、维修材料、绿化、用人成本等各项费用均大幅度节省。
三、在督导落实上下功夫，节约工作初见成效。
学校为使创建节约型校园工作抓出成效，在学校党委会议、行政例会上多次研讨创建节约型校园工作，尤其注重在落实上下功夫。
加强干部值班巡查，每天由校级干部带队、中层干部组成的值班巡查组加强对全校开展节约活动及相关制度落实情况的检查和督导，重点加强了对夏季使用空调，冬季使用电暧器，平时电脑、饮水机、照明、教室用电、公共区域水电管理等的检查，共查处违犯规定事件6人次，通报两次。通过检查，逐步引起全校师生对节约工作的重视。
四、下一步加强节约工作的几点想法。
(一)进一步强化对节约工作重要性、紧迫性的认识。
习近平总书记就厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出重要批示，指出：广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈，各种浪费现象的严重存在令人痛心，浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。习近平总书记的这一重要批示，是深入贯彻落实党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。目前我校在发展中存在资金紧缺的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。
(二)进一步加强节约宣传教育，开展形式多样的节约活动，培育、增强师生节约的自觉性。
我们在节约工作上取得了初步成效，这只是一个起点，节约工作任重道远。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。
(三)建立健全激励机制，推进节约工作的进一步开展。
学校将成立节约工作监督机构，配合学校专项工作，及时发现节约活动中出现的优秀事例，给予表彰和宣传。制定节能工作奖惩措施，把节能工作纳入部门、系科的综合考评体系中，对节能工作成绩显著的部门、系科和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发挥民主监督的作用。积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制的建设。
节约型校园活动总结(篇5)
2为加强对学校财产的管理，学校专门指定总务部负责学校财产的登记保管，提高使用效率，减少损耗和浪费，严防闲置校舍财产流失。
（3） 节约用水用电，珍惜水电资源
1学校办公室、教室等自然光充足的场所不得使用照明设备。
2、办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时关闭。下班时关闭办公室内各种用电设备的电源，防止用电资源的无效损耗。
3、加强了用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型水龙头，严禁跑冒、涌、滴、漏，坚决避免长流水现象，水龙头尽量开小，用完随手关闭。
（4） 结合德育提高储蓄意识
“节约型校园”的创建，不仅仅是对资源的一种节约，我们更视之为是对人的思想认识的一种提升，学校以本次创建活动为平台，注重对师生生活方式和生活态度的养成教育。
1、通过开展“我节约我骄傲”演讲比赛，“节约型校园”黑板报评比、校园征文比赛等活动，引导学生树立吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，养成良好的生活习惯。
2帮助学生树立正确的价值观和消费观。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比，炫耀性消费。在班级中广泛开展“节约型校园”主题班会，在学生中开展“我节约、我自豪”学生演讲比赛。
在整个创建“节约型校园”的活动中，我们制定了一套行之有效的措施，也取得了一些成绩，整个校园讲节约的氛围浓了，学生中攀比的现象少了，校园里长明灯、长流水的现象不见了，然而在欣喜的同时我们也深深地认识到“节约型校园”的创建是个漫长而艰巨的系统工程，需要全员参与、全体投入，从细节入手加强管理并使之落到落处，有了前面成功经验的积淀我们相信，只要师生统一思想、积极行动、强化细节，我们一定能取得更大的成功，并为社会输送更多的品学兼优的人才。
2013年5月27日
节约型校园活动总结(篇6)
督察办公室)
2007年，我校把“建设节约型校园”作为年度工作的一项重要内容，稳抓落实，得到了全校的积极响应。各部门、各二级单位紧密结合实际，纷纷开展行动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始，把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校还专门成立了领导机构，加强对学校经济活动的组织领导和检查监督。
校工会加强节约宣传，后勤集团率先提出了“建设节约型后勤”的工作目标，积极配合学校做工作，推动了全校节约工作的开展。一年来，我校“建设节约型校园”活动取得了初步成效。
1、 努力构建节约资金长效机制，步入良性轨道
学校高度重视创建节约型校园工作，成立了以党委书记xx为组长，党委副书记xx、副校长xx、副校长xx为副组长，各职能处室主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时，成立了以xx为主任，xx为后勤组副主任的检察办公室。经学校建设节约型校园领导小组研究，制定了《xx学院建设节约型校园实施方案》（试行）和《xx创建节约型学校实施细则》，并以校工会、团委、宣传部、后勤集团的名义向全院师生员工发出了创建节约型校园倡议书，并在多次校级会议上对节约工作进行了动员和要求。
建设节约型校园实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体，节约主要内容，节约具体措施和责任主体、相关要求，并把创建节约型校园工作进行了细致分解，构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。
节约工作开展后，校属各单位围绕《xx建设节约型校园实施方案》（试行），结合本单位的实际情况，如火如荼地开展了各种形式的创建节约型校园活动。各学院纷纷成立创建节约型校园领导机构，各处室负责同志高度重视此项工作，尤其是后勤集团工作扎实有效，制订了《建设节约型后勤实施细则》。各单位也对创建节约型校园任务进行层层分解，并强化落实，真正做到人人参与、事事节约，科学节约、合理节约，从而使学院的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、操作化的良性轨道。
2、 在工作作风和生活习惯上下功夫，日常经济已深入人心
围绕《xx建设节约型校园实施方案》（试行）和《xx创建节约型学校实施细则》，学校把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节小事上，使节约真正成为了全院师生员工的工作方式和生活习惯。
各部门办公室以“打造节约型单位，为节约型校园作贡献”为目标，坚持做到纸张打印双面使用，废纸收集统一处理；增强时间和效率意识，提高效率和服务水平；拒绝使用一次性纸杯；节约用水、用电、通讯费等。
宣传部、学生处、团委、后勤集团以及各教学单位利用网络、宣传栏、板报等，在校园广泛宣传创建节约型校园、节约型社会，在全校营造了“节约光荣、浪费可耻”的**氛围，使反对浪费、厉行节约的思想在校园内蔚然成风，使创建节约型校园工作深入人心。
后勤工作与学校教职工和学生的生活息息相关，也处于节约的前沿。在节约型校园建设活动中，节约型物流建设成效显著。开通了面向全校的节约专题**；布置多块节约宣传展板，宣传节约知识、事迹和理念；组织人员对全校用电情况进行全面细致的调查，建立后勤资产台帐。
所属各中心身边做起，深入开展节约一度电、一滴水、一立方气、一滴油、一粒米、一个塑料袋、一棵菜、一双筷子的“八个一”活动，并开展节约竞赛，使节约落到实处。除注意节约习惯的养成，更注重技术改造，在对全校水、电、汽、暧等设施进行全面查漏维护的基础上，对相关设备、设施进行了节能技术升级和改造。详细绘制了整个学校的管网图，更换了水、电、汽表，逐步实现了水电费的管理。
同时，在全校积极推动“一**”建设，使节能工作在基础设施上达到一个新水准。还加强考察、比较研究，采取有力措施，使基础设施建设、改造、维修材料、绿化、用人成本等各项费用均大幅度节省。2007年后勤共节约经费50余万元。
其它单位也厉行节约，取得了良好的效果。如党委、院长办公室采用双面打印，节省纸张15895张。完成了网上会议通知程序的开发利用，与以往相比，网络办公节约了纸张和**费，也节约了时间、提高了效率，一举两得；学校经校领导停用网通**，开通校内铁通**，育才校区原有的23部网通**除培训中心沿用外，其余全部拆机，仅此一项，一年节约**占机费8712元。
3、 在监督落实上下功夫，经济工作取得初步成效
学院为使创建节约型校园工作抓出成效，在学校党委会议、院长办公会上多次研讨创建节约型校园工作，尤其注重在督察落实上下功夫。
在校领导的领导和指示下，督导办公室全体成员加强对全校开展节约活动及相关制度落实情况的督导，进行了定期和不定期的检查，重点加强了对夏季使用空调，冬季使用电暧器，平时电脑、照明、教室用电、公共区域水电管理等的检查，共查处违犯规定事件7人次，通报两次。通过检查，全校师生逐渐重视节约工作。各部门主管和各二级学院领导以身作则，加强对所属工作人员的管理，认真贯彻落实《xx建设节约型校园实施方案》（试行）和《xx创建节约型学校实施细则》，有力地推动了创建节约型校园工作的开展。
4、 加强下一步经济工作的几点思考
（1） 要进一步增强对节约工作重要性和紧迫性的认识。
国务院在2006年关于加强节能工作的决定中把节约资源作为一项国策提出，同时也指出了我国人口众多，能源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平，能源问题己经成为制约经济和社会发展的重要因素。进一步强调要从战略和全局的高度，充分认识做好节能工作的重要性，高度重视能源安全，实现能源的可持续发展。指出解决我国能源问题，根本出路是坚持开发与节约并举，节约优先的方针，强调要增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，把节能工作作为当前的紧迫任务，切实下大力气，采取强有力措施，取得实效，促进国民经济又快又好发展。
我校在发展中同样存在资金紧缺，资源不足的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。
（2） 要进一步加强经济宣传教育，开展多种形式的节约活动，培养和增强师生的节约意识。
2007年，经济工作取得了初步成效。这只是一个起点。拯救工作还有很长的路要走。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。
（3） 建立健全激励机制，促进储蓄工作进一步发展。
各部门要成立抢救工作督导机构，配合学校督导组，及时发现抢救活动中的优秀案例，并予以表彰和宣传。制定节能工作奖惩措施，把节能工作纳入学院、部门、单位的综合考评体系中，对节能工作成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发挥民主监督的作用。
积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制建设。