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读书节策划方案 篇1
一、活动背景：
为进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校园文化建设的工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备，决定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。
二、活动目的：
为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的'兴趣；引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
三、活动主题：
选好书、读好书、爱护书
四、活动对象：
景德镇陶瓷学院全体师生
五、组织单位：
景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会
六、活动时间：
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活动：
一、开幕式
1、开幕地点：校图书馆门口
2、开幕时间：20xx年4月23日
3、开幕前准备：
（1）、准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅；
（2)、邀请出席嘉宾；
(3)、安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。
4、开幕流程：
(1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍；
(2)、图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说，并指出本次活动所要达到的效果；
(3)、书祭活动（详见附件一）；
(4)、学生代表发言；
(5)、学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕；
(6）、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结；
（7）、所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念；
（8)、所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名；
(9)、有奖竞答
(10）、工作人员清理场地。
读书节策划方案 篇2
读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，按照学校文件精神要求，我系将举办校园读书节“书香班级”系列活动。
1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”；
三。通过活动，构建班级特色文化和理想的成长文化生态；
1、宣传工作
(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。
(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成（3）各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。
2、“读书节”主题班会。
时间：5月10日，主题为自制，形式无限。
三。该系将举办百科全书知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段。竞赛方式为笔试，要求答案。时间待定。
5每节课都可以举办与阅读有关的活动。
1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级；“广告牌、班会、黑板报、教室名人海报、班级自行组织的活动等都是评选优秀班级的依据。”
2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人
一、二、三等奖”各若干名；
三。系宣传部将对百科全书知识竞赛和讲座进行宣传。
1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。
2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”
这一读书节主题活动。
3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。
（1）知道读书节活动的口号。
（2）确定自己所要了解的一种蔬菜。（它可以是你最喜欢的蔬菜之一）
读书节策划方案 篇3
第八届读书节活动方案
为进一步营造读书氛围，激发阅读兴趣，启迪学生心灵，同时培养学生说普通话、写规范字的良好习惯，学校决定举办第八届读书节，并开展第17届推普周活动。
一、活动主题
书香润泽心灵，悦读点亮人生。
二、活动安排
（一）活动准备
1教学工作办公室在班主任例会上安排任务。班主任和语文老师广泛宣传，围绕方案讨论制定各班相应的活动计划，落实活动人选。
9月10日课间操时间向全校师生作第八届读书节动员讲话。
2每班每天在教室前黑板右上角题写一句阅读励志格言（学校统一提供材料，也可自行选择）。
责任人：黄志杰
3.教学工作处印发相关材料至各班级。
4.教学工作处围绕读书节出一期橱窗，内容为名著导读、好书推介。
5总务部协助制作宣传横幅、卡杀、标牌等，并安排到位。
横幅：书香润泽心灵，悦读点亮人生（甘雨楼前）
（2） 活动时间：9月10日-9月29日
（三）活动内容
1.讲普通话，写规范字
（1）举办普通话培训及比赛
①举办一期普通话培训讲座。时间：9日下午4：30。
②七、八年级各班推荐初赛参赛人选（人数不限）。报名时间：5日下午放学前。
③组织初赛。时间：七年级，11日晚自习。八年级，12日晚自习。
④组织决赛。时间：七年级，17日晚自习。八年级，18日晚自习。学生工作处将从优秀选手中选聘“新闻发布会”主持人若干。
责任人：徐静静房春雨周晓静
（2）举办硬笔书法比赛
①举办一期硬笔书法培训讲座。时间：14日上午9：00。
② 印刷指定的写作内容（国学经典）和**。
③组织七、
8、 九年级的学生参加了硬笔书法比赛。本次比赛采用自下而上的原则，在初选的基础上，每各班将以19*3-5部优秀作品参加决赛。优秀作品将在橱窗展示。
责任人：胡丹龙雪娇黄志杰
2.配乐朗诵比赛
（1）组织配乐朗诵制作培训。时间：9日下午4：30。
七、八年级各班推荐若干名学生参加。
另外，培训资料将制作成**上传和表扬**。
（2）15日各班推荐学生录制的配乐朗诵作品（***格式）参加学校评比，教学工作处组织对入围作品进行评选，并择优展播，同时上传至“赞化**”。
责任人：王超吴迪
4.汉字听写比赛
活动内容：活动分为三个部分：初赛、复赛和决赛。
（1）初赛：16日下午大课间组织八年级全体学生参加汉字听写比赛，比赛内容主要为七年级全册、八年级上册课本后面的字词表。每班第一名代表班级参加复赛。
（2） 复赛：22日晚，我在第一大厅组织复赛，被试为7年级1-5班的学生。确定进入决赛的8名选手。
（3） 决赛：25日晚，我在礼堂学习组织决赛，实验对象都是8年级的学生。8名选手进入决赛，抽签确定pk对象，并颁发2个特别奖。
活动对象：八年级全体学生
责任人：李秀杰袁瑞亮邓晓静
5.新华书店来校现场售书
时间：15日下午2:30至4:30。
责任人：吴静晶王鸿艳
6.举办图书**活动
活动内容：搭建平台，鼓励学生参与图书交流，更好地发挥图书价值。
活动时间：19日星期五下午4:30。
活动地点：运动场
责任人：杨艳张娜娜
责任教师：各班班主任
7.读一本好书，写一篇读后感
每人读一本好书，写一篇读后感（左右），每班推选3-5篇左右作品参加评比，优秀作品推荐在校报社刊发表，并在“赞化**”发布。
活动时间：26日前完成。
参加对象：
七、八、九年级全体学生。
责任人：陈增美
8.“赞化学堂文化讲座”3-4期（相关培训及文学专题）
责任人：尹晓艳
高邮市赞化学校
2014年9月5日
读书节策划方案 篇4
一、指导思想
用阅读引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动目的
1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动主题
经典润童年，书香溢校园
五、活动时间：
20××年4月—20××年10月
六、活动安排：
读书节策划方案 篇5
为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。
一、活动时间
20xx年1至2月
二、活动内容
（一）举办古文化知识接龙活动
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30
主题：唐代的诗词
第二场：
时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30
主题：宋代的诗词
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
（二）举办“读名著、讲故事”活动
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）
三、宣传途径
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动
2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动
四、奖励方式
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品
（二）奖金、奖品
一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；
二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。