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少年说演讲稿范文 篇1
亲爱的老师﹑同学们：
大家好!我是六年级二班的丁连坤，今天我演讲的题目是《弘扬传统文化，争当美德少年》。
“少年兴则国兴，少年强则国强。“青年学生是国家的未来，是民族的希望。这次我校开展争做〝美德少年〞主题活动，全校学生都在积极参加这项活动，争做〝美德少年〞首先应该从自我做起，从小事做起，从现在做起。
自古以来，助人为乐就是我们的传统美德。每个人都说父母是孩子最好的老师。这话一点也没错。
我母亲是一个善良的人谁帮助别人，对我有很大的影响。因此，我也是一个乐于助人的人。帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。
只要每个人在生活中付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。在家里，我是个懂事的孩子，平时帮妈妈洗衣服，挑菜做什么家务都可以。妈妈做事时，我总爱在一旁**，并试着做那么一两下。
我很节俭！我会把这件衣服留下的碎布收集起来，以备日后使用。因为国家提倡节能减排，用什么就用什么，不能扔掉！
在学习中，我是一个虚心好学﹑刻苦钻研的学生。课前认真预习，课上认真听讲，积极发言，认真做作业，课后及时复习。
在学习上，我总是保持积极向上、孜孜不倦的精神。在困难面前，我从不失败。在老师的指导下，我的学习取得了很好的成绩，但我从不骄傲。生活中，我倡导环保，爱护公共设施，保护环境，爱护绿地，不踩踏小草，我希望然我们休息的场所永远都是那么整洁、美丽。
在公交车上，我会主动给老爷爷、老奶奶让座。自觉遵守交通规则，红灯停车，绿灯、黄灯等。同学们，只有蜜蜂的辛勤劳动才能酿出甜蜜的蜜；只有雄鹰的勇敢战斗才能使它们的翅膀更强壮、更坚硬。
让我们行动起来，人人争做美德少年。
美德少年演讲稿400二
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!
进入小学以来，在老师的帮助和父母的关心下，我一直在快乐地学习和生活。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我去参加了很多社交活动，学武术，去吧，我真的可以和其他孩子相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
少年说演讲稿范文 篇2
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里举行**中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。
今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。
弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个对社会负责任的人。
当我们步入**中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是习惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步 社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
同学们，“不知礼仪乃不能成人”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。因为播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，展现在我们校园的每一寸土地。
我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园**中学添光加彩！
最后预祝本次活动圆满成功，祝参赛选手能取得优异成绩。
少年说演讲稿范文 篇3
亲爱的师生们，大家好！
我叫金东祺，是我们班的班长，我对待工作任劳任怨，尽职尽责，有很强的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的管理和组织能力，在同学中具有较高的威望。我遇事冷静，处理问题能面面俱到，是老师的得力助手。我成绩优异，在课堂上我敢于提问，善于质疑，对于一些问题有自己独到的见解，与老师交流一些解法上的技巧问题。
我曾被被评为三好学生和优秀班干部，但我从来都不骄傲自满，利用自己的优势条件，经常给同学讲解作业，辅导他们上课没有听懂的内容，我从来不觉得成绩不好的同学就是差生，因为每个人都有自己的特长，所以有些同学虽然成绩不好，但是有的动手能力很强，有的非常尊敬父母，有的在困难面前不低头，所以我会与不同的同学交往，我都会学习他们身上的亮点来提升自己的品质。
我有很多爱好。书法、五子棋、象棋、军棋等都是我的爱好。放学后我和同学走路回家，在学校图书馆做好作业以后我们就在图书馆看书，每天看一本书，已经成为我生活中的一部分。看完书后再切磋几盘五子棋，在这里吹个小牛皮，我们班的同学还没有一个在棋上能赢过我的。
我积极参加学校里组织的活动，比如讲故事比赛，演讲比赛，还去竞选大队委，虽然都没有取得好成绩，但我从中受益不浅。
我热爱自然，爱护环境。我知道在我们国家和整个地球上都存在以些问题：全球变暖，物种灭绝，水资源严重短缺，污染严重等等。
我虽然人小，但我也是急在心里。我觉得只要人人都为环保奉献自己的一点，哪怕是微不足道的力量，都会为我们的祖国，为我们的母亲——地球带来一份希望。我是这样想的，也是这样做的。
比如，从幼儿园到现在，我从来没有乱丢垃圾，当我看到操场上有垃圾时，我会捡起来扔进垃圾桶。我洗手。当我洗脸时，我把水龙头开得很小。当我洗我的身体和沐浴露时，我关掉水龙头。当看到有同学没有关水龙头时我就会过去把它关掉。
不用了的作业本我就把空白的地方用来打草稿。在超级市场买东西都装着环保袋。当我吃的时候，我总是吃最后的米饭，从不浪费。
植树节的时候就在自己的小区里栽上一棵小树苗。我从不为社区的树木采摘叶子和花朵，有时还阻止其他孩子破坏树木。我偶尔喝一杯，通常从家里带开水到学校。
我不要妈妈给我买很多衣服，也不要妈妈给我买一些名牌的衣服，我觉得小孩子长得很快，太好太多的衣服是在是浪费。我查过资料了。如果塑料袋、废电池等消耗品被丢弃或掩埋，很难降解，会对环境造成污染。事实上，其中许多可以重用，例如：
塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：e-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。消耗品**可以减少堆放或掩埋的消耗品，减少对环境的污染。
但是我们班很多学生没有环保意识。所以，我的个人力量太小了。我应该动员一批学生加入环保队伍。 我有一个梦想，就是有一个神奇的汽化器，不管是空气，水，土壤，只要经过这么一个净化器之后，就是非常清新和无污染的。
我想努力学习，学习更多的知识，使这个梦想尽快实现。
这就是我，一个可爱，积极的少先队员。我有理想，有追求；我有信心，有爱心；我正直善良。“每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。
”我想通过我自己的努力把环保的理念灌输到每位同学的心中。
少年说演讲稿范文 篇4
我看过这样一段话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;但如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我国素有文明古国，礼仪之邦的美誉，中华文明经过了五千年的悠悠历史，举世瞩目。最近几天，我读了很多关于文明美德的书和事件，这些书和事件感动了我，使我成长起来。
轰动全国的小悦悦事件触动了每个人的心灵深处，2次碾扎，18个路人的冷漠对待让我们心寒，但是人间总是有爱的，拾荒阿婆的善行让我们知道世间还是有爱的，人间还有真情在。
小悦悦的事件发生后，引发了无数人的思考与感悟，众多的人在电视上、网络上发表了自己的看法和想法，众说纷纭，还有彭宇案和许云鹤案，让更多的人深思。是啊，我们不得不深思啊，文明美德不是我中华民族应该世代传承的吗?不以善小而不为，不以恶小而为之，这不是蜀王刘备对我们的教诲吗?
传承文明，践行美德，实现中华民族的繁荣富强，是我们的责任和使命！
2008年5月12日，一场毁灭性的灾难降临四川，在突如其来的灾难中，9岁半的林浩在自救后，又把一个昏迷的同学背出废墟;15岁的雷楚年在**发生时不是想着往外逃生，而是冲进教室救出7名同学;13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，却又返回宿舍摇醒10多名还在午休的同学，自己却被压在废墟下50个小时，她凭着巨大的欲望和惊人的毅力最终获救;张家春老师用魁梧的身躯顶住门框，让40几个孩子从他的双臂下穿过，逃过了死亡的厄运，然而这位年仅29岁的羌族汉子，用生命筑起了爱的丰碑
在生死关头，我看到勇敢无私、英勇献身的不朽之魂，看到了舍己为人的壮举，还有拾荒阿婆这样的善行，她不畏惧世人的误解，她也不畏惧别人的诬陷这些令人潸然泪下的事实，是他们用生命和行动诠释了世间有爱，人间有情!
3美德少年演讲稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好! 五一国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少年》。先给大家讲一个故事：
从前，一个家庭有两个兄弟。父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把他赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。
一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。看到哥哥的生活很幸福，他问：
你离家时，只带了一把锄头。为什么你现在有这么多财产？你死前你父母给了你很多钱吗？我哥哥笑着说：
是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。哥哥忙问：摇钱树?
它在**？我哥哥伸出手来，说这是每棵树的五根树枝。它们不长叶子或芽。只要不怕辛苦，吃穿住行都不差。原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
哥哥羞愧地低下了头。说到这里，我们都应该明白，我想说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好生活。
我们每一位少先队员都应牢记劳动光荣，懒惰可耻，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着饭来张口、衣来伸手的日子。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是行动上的矮子;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。
小喜鹊盖新房，小蜜蜂采蜜，小蚂蚁移动。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
4美德少年演讲稿三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?
是的，我们都知道这些人是中华文明美德之上闪耀的星星。我们是和他们一起长大的，所以我要说，文明美德是和我一起成长的！
还清楚地记得雷锋的一个小故事：一天晚上，雨下得很大。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋急忙上前打听，才知道这位嫂子要去十多里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!