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这篇网络文章让我们对“高中活动方案”有了更深刻的理解，请将这个信息分享给你的亲朋好友让他们也受益。要应对突发状况就应该做好准备，为了保证下一阶段的工作如期完成。我们需要提前做好一份详细的方案，方案是为某一次活动所制定的书面计划。
高中活动方案 篇1
一,活动目的为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段",
高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:二,组织机构趣味运动会组委会:顾问:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律)
杨华(负责后勤)委
员:夏台玲(拍摄**)
袁世平蒋珍霞
吴霞金平菊
汪士林仇军曼
王学军罗海霞
郑霄杨爱群
王丽华戴旭华
童灵华潘云明
郑建明庄晓红
盛慧贞杜娟
审判长：体育教师金福云裁判：袁世平
蒋珍霞吴霞三,报名方法时间及分组情况1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人2,分组情况:特色组
机械组，经济组4，活动时间和地点1，时间：10:14下午班会，如因天气原因，另通知2，地点：
学校操场3、场分区特色组：楼前篮球场机械组a：国旗台旁排球场经济组
c幢前大门口场地五,竞赛节目具体安排:(一),特色组:(1)参加班级:
高一18,6,15,8,9,17(2)承办班级:高一18(3)组织机构:组长:
袁世平副组长:王学军
庄晓红郑霄
杨爱群杜娟成
会员：学生会会员。审判长：袁世平
(兼职)裁判员:学生若干(4)节目项目一:《爱心速递》
(1),比赛人数及分组:每队15名队员(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜(3),比赛规则:
a、 每队15名队员按单臂间距排成一排；
b,第一名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第十五名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第十四名队员接到球后,持球跑到第十五名队员前面依传球,依次轮换传球
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.项目二:《钉纽扣》
1,器械:针线纽扣布
2,参赛人数:每班十人3,规则:(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.(二),机械组:
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14(2)承办班级:高一4(3)组织机构:
组长:蒋珍霞副组长:仇军曼
戴旭华童灵华
潘云明郑建明
成员:学生会人员若干裁判长:蒋珍霞(兼职)裁判员:
学生若干(4)节目项目一:定点足球选手:每队15人比赛规则:
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.3,比赛**班级:
裁判员:
总分：顺序号球员第一个进球第二个进球第三个进球备注5项目2：踢跳接力赛：
选手:每队20人比赛规则:1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.
当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.
高中活动方案 篇2
辩论赛策划书
活动名称：高二三班辩论赛
活动背景: 由于我班学生口才能力有限，而在当今社会中沟通和表达显得越来越重要，为了提高学生的学习兴趣氛围和为了提高我班学生口才能力和反应能力，为此举办本次活动，也为我班学生提供一个才华展示的平台。
目的：通过辩论赛，使学生相互交流，促进班级之间的友好关系。同时可以提高学生的思维能力和适应能力，丰富知识，活跃校园气氛，培养团队精神，锻炼思维和口头表达能力。
参加人员：相关活动教师和高二三班全体学生。
参加者：高二三班全体同学。
比赛组：3个为老师的助手。其余25人分为5组，每组5人。
比赛被评为：教师和4名学生。助教分为助教a、助教b、助教c。）学生丁为记时。
活动地点：高二（3）班教室。
活动时间：6月10号
活动流程：1、前期准备
（1）人员分配：老师选择三个助手。由所有班级委员会选择自己的成员，共5组，每组5人。（班委会为组长，每组男女比例：或每组必须有几个女生/男生）
（2） 提前通知全班：小组情况和活动主题在放假前交给老师。
（3） 准备专题：专题**是学生感兴趣的话题。老师和组长一起讨论辩论，老师为辩论提供一些想法。
2、比赛开展
评委要求：评分公正、公正。
辩论风格要求：在比赛中尊重对手、评委和观众。举止得体，显示出杰出的道德修养，要对对方进行反驳时必须要先举手，经老师同意后方可答辩，如果有同时举手未看清楚由助手甲乙丙确定答辩方。
辩手要求：辩手在比赛前要讲清楚，充分准备。
3、赛程安排：
最后的十大辩论题目将向全班公布，由相应的组长负责相应的准备工作，并安排好假期备考的辩论内容。在规定时间选出冠军、亚军、季军组。
4、赛程规则：
把十个辩论题目放在粉笔盒里
（1）、由老师随机抽取题目，念完后说一声开始后各组方可举手，未开始举手的视为违规，扣1分。
（2）经选手答完自己的观点后--称为正方，如有反对方需举手后经老师同意方可反驳答辩--称为反方，正方答辩时间范围为2（3）每组答辩中，自己组员可以自行内容补充。
（4） 每组答辩内容必须根据题目进行答辩，不能偏题，局部题可根据情况扣2至5分。（注：需对辩论会整体情况进行总结，否则将适当扣分。
每组成员在用时剩余 30秒时，学生丁提醒，时间用完时，可终止对方发言。）
（5） 在最后10分钟宣布结果和老师的总结
(二)评分标准：
1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 3分）
2分析角度中肯，层次清晰，逻辑性强（满分3分）
三。语言流利，无稿件，有文学天赋（满分2分）
4 、反驳应变能力强（满分3分）
5风采自然（满分1分）
6全队默契，能充分展示自己的观点（满分3分）
即评委最高给分为15分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分。助理a在计算总分时由助理b和c监督。得分高的队获胜。高者为本场，本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生。
【奖项设定】
建议辩论题目：1、在孩子成长教育中爸爸的贡献大还是妈妈
2、中国应试教育的得与失
3、中学生用手机的利弊
4在通往成功的道路上一定要有坎坷吗？
5、高中谈恋爱的好处与坏处
6、小错不会造成大错
7.环境保护是属于所有人还是个人？
8代沟的主要责任是自己还是父母
9、先成才还是先**
10、中学生玩电子游戏的利弊
11、哭比笑难还是笑比哭难
12封闭式学校管理对学生的成长是好是坏
13、天灾和人祸谁最可怕
14、上学是学做人还是学成才
15骄傲让你进步还是落后
16女孩比男孩幸福还是男孩比女孩幸福
17成绩能代表成绩吗，分数能代表成绩吗？
18期末考试成绩是否公开
高中活动方案 篇3
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。只要我们人人拥有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐，我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题：
感恩——我心永存。
三、目的：
围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。
四、具体活动内容
第一阶段：宣传发动阶段
1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、以班级为单位，召开“感恩——我心永存”的主题班会，并将班会纪录上交学务处。
4、传唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲，校园广播定时播放。
5、出一期感恩的手抄报。总结感恩教育活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的手抄报，学校组织手抄报展评。
第二阶段：全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、布置爱心家庭作业。
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
(4)我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。
3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”。
(1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
(2)计算学习投资的成本。
(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。母亲节团委负责组织学生给母亲写一封感恩的信活动。
5、各班组织一次感恩演讲比赛。主题：感恩——我心永存。
6、学校广播电台每天播放感恩歌曲。
(二)感激老师的培育之恩
1、感恩母校活动
母校是培养我们茁壮成长的摇篮。我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。我们所要做的唯有怀着一颗感恩的心回报自己的母校。
(1)看望母校的校长、老师，向他们汇报高中的学习与生活。
(2)与母校学生结成“求学成才”友好伙伴，为母校的学弟学妹做一件有意义的事。
(3)帮母校老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
2、感恩老师活动
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
(1)开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
(2)读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。
(3)帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
(三)感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、“我为同学做一事”。
2、开展“今天我值日”活动。
3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。
4、给班级做一件有益的事。
(四)感激祖国社会之恩
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”，出一份手抄报。
2、为学校草坪、教学区域拟一条公益广告语，认领保洁区(操场、主干道)
3、参加一项社会献爱心活动。
五、活动要求
1、本次活动在德育工作领导小组的领导下，由学务处具体组织实施。
2、时间：五月。
3、学校通过发放《家庭联系卡》，家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成。
4、学务处要制定考核细节，对各班活动开展情况进行考核，活动内容结束，评选出活动开展好的班集体2—3个，每班评选孝星1—2名。
高中活动方案 篇4
活动背景：
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种植涣嫉谋硐郑憾宰约貉暗囊蟛桓撸删托枨蟮停吐梢馐短副。钭郧磕芰∑; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
活动目的：
1、情感目标：
通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标：
通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。
活动准备：
1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);
2、在学生中选出主题班会的主持人;
3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言;
4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;
5、 诗歌朗诵;
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
活动流程：
一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”)
二、主题：责任与我们同行
1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
(1)请学生交流自己搜集的有关责任的事例，引出何谓“责任”。
(2)什么是责任?
2、名家名言说责任(感受责任)
……
3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
(1) 对自己负责：
(2)对家庭负责
(3)对他人和集体负责:
(4)对社会与国家负责
4、实际行动尽责任(中学生守则)
从身边的小事做起，切实地培养责任心。
(1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
(2)遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
(3)热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
(4)按时完成作业，无抄袭、无考试作弊现象。
(5)认真值日，保持教室、校园整洁优美。
(6)尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
(7)体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
三、总结
诗歌朗诵：略
结束语：
水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。
责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量; 是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量; 是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽、更高尚。
同学们，你们是祖国的未来，你们的.道路任重而道远，唯有树立责任意识，让责任与我们同行，你们才能取得更大的进步，才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始，从每天的清晨开始，做一个有责任感的人! 脚踏实地，拼搏奋斗，你们一定可以成为祖国有用的栋梁!
高中活动方案 篇5
三一文库（其他范文/活动方案
高中同学会活动方案
高中同学会活动方案（一）
一、聚会目的：
加深同学之间的联系，分享20年的生活经验，让同学们在短短的聚会时间里畅谈当年的友谊。
20年，岁月荏苒，每个同学都已经不再青春年少，都各自拥有了自己的家庭，体验到了生活的艰辛。同时也收获了自己的幸福。因此，我们努力做好这20年的聚会，给大家留下美好的印象和美好的回忆。
二、聚会原则：
少花钱做好事，通过合理的支出和合理的安排，可以在短时间内促进全面的沟通和沟通。我们在一起20年不容易，所以我们应该给你一个美好的回忆。除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。
本次活动主要遵循以下原则！
1、坚持自愿的原则。
2、聚会的费用问题，原则上实行aa，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，目前正在进行，欢迎经济条件好的同学赞助。（我需要募集10-14人），尽量出一些（计划5月9日前完毕），碰个场（我估计也是大多数的一个意愿、大多数捧人场）同学们告知一下，给我反馈。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会安排：
1晚会定于20xx年5月16日举行。
2、聚会地点：xx宾馆
3、为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立组委会：
组委会人员：
具体人员工作安排：
准备和宣传：单景龙负责参会人员名单的统筹安排、联系和安排，打印通讯录、合影、整理上传**。
联络财务：***负责联络每位同学，老师、搜集每个同学目前的生活照，邀请大家参加聚会活动，财务监管把控。收支、审批、采购、统计、出版等。
活动策划：张宝元负责聚会logo的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写。、
现场统筹：杨占琴负责聚会的场地的布置、餐饮准备、一些活动物资（签字笔、胶带、双面胶、聚会横幅、相机、气球）现场指挥安全等。
4参加人员：xx班全体学生
5、聚会经费：
5月16日，午餐费、住宿费、晚上就餐费、采购材料费、购买礼品费等。
四、聚会要求：
1、安全：为了安全起见，尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿、周日22日早晨结束大家返回。按照党的日程安排，统一开展活动。
提高时间观念，服从组委会领导。
2、健康：随着年龄的增长，大家对“酒精”的认知能力应该更强了，首先不反对喝酒，但只是一个传媒或平台，交流沟通感情、坚决反对“十几年了，啥也别说了，你干了吧”，主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。
20年后见你，茶和清水也是爱情。
3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业二十年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。
本活动计划为征求意见稿。欢迎学生提出修改意见。
4我们应该与尽可能多的学生（xx年级三班的班主任和其他老师）联系和参与，并希望我们能相互告知。每名同学都要在自己的**上签字留念（尽快将近期**发给我，邮箱***）,都要发言跟大家说几句（介绍一下自己的情况），至少一个节目、游戏、歌曲等等。
五、活动安排
主题:深情相拥,真情沟通
5月21日上午：布置会场等相关事情
下午13：00----14：00宝坻宾馆报到领取纪念品
14： 00-17:00学生联谊茶话会（组委会主办）
活动内容1、班主任讲话
2、同学上台发言（尽量每个同学都要上台发言）
3、游戏活动
4歌唱才艺表演（要求学生准备节目，酒店提供ktv）
5、大家集体合影、或分别自行组合留影。
17：00----晚餐
19：00----尾声：
不着急回家的晚上再小聚一下，把来不及说的掏心窝话好好说说。
温馨提示:结束活动：距离远的同学安排住宿，近的可以回家，回家到里，给各位同学打打**，发发短信，报报平安。
六、其他事项：
仅安排已联系上的且在本地的同学，供参考，如有资源的同学可主动申请，为本次活动、为本班同学热忱服务。
高中同学会活动方案（二）
一、会场布置：
1.台上：做字“岁月如歌”贴在中间
2中间电子显示屏：xx中学（现xx中学）第83高级中学毕业典礼30周年
三。两侧电子显示屏：一起走过岁月，老**滚**，老**干得好。
4.主持台：鲜花一盆，
5.台前地面：鲜花摆放一排
6接待台：设在入口处，水放在入口处
电影在会：第一章：那几年，我们一起经历，一起感动；第二章：那几年，我们一起经历了温暖；那几年，我们一起有梦想；第四章：从饮水的源头思考，共同展望未来。
8音响设备：照明、音响设备提前、音响。
9午餐：拱门、气球、对联、横幅、彩旗等
二、背景**(参考)：
会前：《往日时光》（邓丽君）、《致青春》（赵薇）、《同桌的你》、《缘分》（***）、
《要幸福啊》（蔡淳佳）、《我的歌声里》（庄婉婷）、《跟晚事干杯》（姜育恒）、《生活就是舞台》。
会中：《感恩的心》、《进行曲》、《光阴的故事》（佟大为）、《我们的梦》（汪峰）、
结束：《年轻的朋友来相会》《今宵多珍重》（蔡琴）《相约到永久》（刘德华）
3、 菊花石应提前两天送到母校，并联系地点
4，20个礼物，20个鲜花和车贴
5、 烟花10支，放在学校和宴会上
六、学校布置
1校门电子显示屏：热烈欢迎83名高中师生回到母校参加毕业30周年晚会！
2义乌楼前电子显示屏：（两卷）
高中活动方案 篇6
一、活动目的
为激发学生学习数学的兴趣，增强学生学数学，用数学的`动力，丰富学生的课余生活，促进数学教学质量的提高。通过竞赛奖励数学能力突出，表现优异的学生。拟于12月2日(第十四周星期二)举行高中数学竞赛。
二、比赛时间：12月2日晚6：20---8：20
三、比赛地点：学校阶梯教室(或高二级两个活动室)
四、活动对象：
高一、高二年级学生(各级参赛选手分别60人)
五、活动方式：
以年级备课组为单位，各年级分别命题，同时开展数学竞赛
六、题型及评分标准：(总分100分)
1、填空题共15题，每题4分，共60分
2、解答题共05题，每题8分，共40分
七、奖项设置：
分级设奖，每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖学生颁发奖品，一等奖的指导教师颁发荣誉证书。
八、命题人：
高一级：邓华贵
高二级：杨水源
九、工作人员：
总负责：刘青青
协调：杨汉林、杨福生、(横幅、摄影)
监考：高一级：周丽群、邓华贵
高二级：胡芫祯丁敏
评卷人员：高一级：谢大钰、邓华贵、肖珍、周丽群
高二级：钟水兵、杨水源、胡芫祯、丁敏
备注：因活动时间为晚上，所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费。