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校园安全隐患排查方案(篇1)
为保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，健康成长，严格落实《未成年人学校保护规定》和区委、区政府、教育局的工作任务，特制定此方案。
一、工作目标
全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，坚持最有利于未成年人的原则，坚持对学生权益保护信息严格保密原则，坚持首问责任制，坚持对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制，注重保护和教育相结合，履行学生权益保护法定职责，健全保护制度，完善保护机制。
二、时间安排
集中实施阶段：20XX年9月6日至10月28日
有效实施阶段：自方案发布日起长期有效
三、领导小组：
组长：
副组长：
教务主任
督导主任
大队辅导员
总务主任
成员：
四、工作重点
（一）加强师德师风建设
加强学校、幼儿园教职员工的职业操守教育、师德师风教育，促进全校教职员工遵纪守法，严守道德底线，关心关爱学生。
公布荷塘区教育局保护学生权益投诉举报电话和邮箱，要求做到每一位教职员工、家长、学生知晓。
责任领导：
责任单位：
（二）落实校园安全“四防”措施
1、确保学校校园施行全封闭管理；
2、学校配齐正规专职保安；
3、学校安装好一键式可视化报警系统并与公安机关联网；
4、配合公安等部门落实护学岗制度。
责任领导：
责任单位：副校长室、总务处
（三）预防校园内违法犯罪行为
学校聘请专职法制教育副校长（明照派出所彭鸿应警官），切实加强师生法制教育，严厉打击校园欺凌行为，杜绝学校教职员工性侵害、性骚扰未成年人和高年级学生侵害低年级学生事件发生。
责任领导：
责任部门：副校长室、总务处、督导室、大队部、各班
（四）学校周边环境整治
学校（幼儿园）周边200米范围内，严禁开设电游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌厅、舞厅、网吧、彩票销售点，人流诊所和成人用品店等。
责任领导：
责任部门：副校长室、总务处、督导室
（五）关爱留守未成年人
建立健全留守未成年人台账，建立留守学生、困境学生信息档案，配合有关部门做好关爱帮扶工作，严格落实保障留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人接受义务教育的权利。
责任领导：
责任部门：副校长室、教务处、总务处、督导室、各班
（六）持续抓好校园安全整治
1、加强定制公交管理，配合相关部门整治“黑校车”
责任领导：
责任部门：副校长室、督导室、各班
2、落实“六级”防溺水工作机制，长效开展好防溺水隐患排查、安全管控、警示教育。
责任领导：
责任部门：副校长室、教务处、总务处、督导室、各班
3、加强校园消防安全管理，定期检查、维护消防设施，开展消防安全宣传、教育、演练等。
责任领导：
责任部门：副校长室、总务处、督导室，各班
4、加强学校、幼儿园食品安全管理，规范食品采购、运输、储存、加工环节的卫生和安全要求。
责任领导：
责任部门：书记室、副校长室、总务处、督导室、各班
五、工作要求
1、提高政治站位。开展净化校园周边环境及校园安全专项整治行动是一项为民解忧、为民排难的好事、实事，功在当代、利在千秋，要切实提高政治站位，强化使命担当，牢固树立守土有责、守土负责、守土尽责的意识，以坚决的态度、务实的作风、高效的措施抓好专项治理行动，并形成长效机制，常抓不懈。
2、讲究方式方法。在确保正常教育教学的情况下，认真开展专项治理，既要突出重点（如学生欺凌防控等），又要突破难点（如预防性侵害、性骚扰等），更要消除盲点（如严格落实教职员工入职报告和准入查询制度等）。
3、压实部门责任。全校各部门、每一位教师要从自身工作职责出发，各司其职，各负其责，强化分工协作，共同推进专项治理行动，校长室、书记室、督导室将对各部门、各人员履职情况进行监督检查问责。
4、严明工作纪律。对在全面净化校园周边环境及校园安全专项整治中，认识不高、弄虚作假、不担当、不作为、顶风违纪的，将依法从严从重问责。
5、及时报送情况。各责任单位、部门要及时将专项整治行动开展情况（重点体现问题及建议）按要求报告校长室，经校务会集体讨论决定后由专人（学校指定黄军）向区教育局（联络员：谭文军，联系电话：13707332561）报送学校情况。
校园安全隐患排查方案(篇2)
中心学校2013年校园及周边安全隐患
排查整治工作方案
为了全面贯彻落实教体局《关于印发的通知》（饶教体字„2013‟16号）文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，积极消除校园及周边安全隐患，切实加强“三项排查”工作，为教育教学提供良好的安全环境，根据上级关于开展安全生产检查工作的部署和要求，现结合我校实际，制定安全隐患排查整治工作方案，具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大工作会议精神为指导，以创建“平安校园”为目标，全面落实科学发展观，积极开展学校及周边安全隐患排查整治工作，认真落实学校及周边安全隐患排查治理各项工作措施，进一步发挥各部门职能作用，有效排除学校及周边各种安全隐患，健全完善学校及周边安全长效管理机制，努力为学校创造良好的育人环境。
二、工作目标
（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
（二）建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
（三）加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
（四）学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、组织领导
为确保排查治理工作取得实效，成立学校安全隐患排查治理工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、实施步骤
1、安排部署阶段（4月30日前）。根据此次行动工作目标，学校成立专门工作机构，研究制定方案，认真组织，周密部署，狠抓落实。各处室要认真领会上级文件精神，开展好宣传教育工作，结合实际，发动广大师生员工积极参与专项治理工作，4月30日前，将学校方案上报县教体局安全办。
2、全面排查阶段（5月1日至8月31日）。
充分发挥政府、包校领导、包片民警、本学校教师的作用，采取走访调查、暗访检查、发放调查问卷等方式，更多地发现问题和搜集线索，各部门的自查工作要全面细致，不漏死角，不留盲点，责任到人。各级负责人要认真组织，加强督查，对排查出的安全隐患要分析原因，采取有力防范措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对发现的社会矛盾、校园内及周边的隐患建档，逐个登记造册，做到情况清、底数明。排查结果在6月30日前上报县教体局安全办。
3、集中调处阶段（9月1日至11月30日）。
对排查出的矛盾纠纷、高危人群、校园内及周边的安全隐患等问题严格按整治要求，制定切实可行的措施、明确责任，全力组织整改，12月1日前将排查整改工作情况上报县教体局安全办。
五、整治重点
1、学生上学、放学途中的安全；
2、校舍安全；
3、学校消防安全；
4、学校食品安全；
5、校园及周边综合治理。
对以上所明确的排查整治工作的重点，学校安全隐患排查整治工作领导小组将组织全校师生切实开展排查整治工作，在排查整治期间，做到思想认识到位，明确整治责任，以检查促整改，发现隐患及时处臵，切实做到措施、责任、资金及整改时限“四落实”。
六、工作措施
1、学生上学、放学途中的安全。
（1）学生上学、放学途中行走安全管理：在排查整治期间，学校对学生在上学、放学途中的行走安全作为本次安全整治工作的一个重点来加以强化。要求各班学生在上、放学途中严格做到：右侧通行，不乱穿马路，文明行走，不相互追跑，过马路前要注意观察来往的车辆，彻底杜绝由于不文明行走所造成的安全隐患。
（2）学生乘车安全管理：对在校门口接学生放学的社会车辆，学校将依靠交警大队对接送学生的社会车辆在驾驶资格、车辆质量、运营状况进行一次全面的排查，彻底杜绝“黑车”和“超载”现象的发生，同时认真做好乘车学生上、下车时的安全教育。
2、校舍安全。
重点检查校园建筑的结构安全、体育器械、用电线路及相关设备，实验室危险药品的管理等，发现隐患及时整改，做到边检查边整改，逐一消除校园建筑的安全隐患。
3、校园消防安全。
（1）消防设施的配备：根据本次排查整治工作的要求，学校将对校园消防设施及配臵情况进行一次检查，做到疏散通道畅通、标识规范。
（2）消防安全教育：重视做好学生的消防安全教育，日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育情况；有针对性地开展消防演练和火灾逃生训练，进一步提高师生的消防安全意识及逃生自救能力。
（3）加强用电设施的定期检查：重点对教室、电脑房及各专用教室的电线线路及大功率电器使用情况的检查，及时做好维护及维修工作，杜绝因用电而引发的火灾事故。
4、校园食品卫生安全。
（1）师生饮用水管理：对目前学校使用桶装水的供货店进行监督，督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查实，发现情况及时告知学校，并停止进货。对各班使用的饮水机要求各班主任定期进行检查，对不符合卫生要求的要及时更换。
（2）学生食品安全教育：重视做好学生的食品安全工作，教育学生注意食品安全，不买无证小摊的零食，不买劣质过期的食品，对校门口的小卖部学校将督促工商部门对其进行定期的检查，从根本上杜绝劣质食品的进货渠道。
5、校园周边的综合治理。
（1）加强门卫管理：健全门卫管理制度，严格外来人员进入校内，对确实有事来校办理工作的外来人员实行登记制度，防止意外事故的发生。
（2）重视交通安全教育：学校地处交通要道，学校门前公路边的“车辆慢行”的警示标志是否还在，字迹是否清晰。对学生放学期间的安全问题学校将引起高度的重视，在加强教育的同时，组织各班学生依次排队从校内走出，值班领导及值周教师进行有序的管理。
（3）从学校的地理位臵看，尽管附近无水塘、河流，无网吧、游戏室等，但学校做好相关工作的责任不会因此而放松或放弃，将切实履行学校作为教育主体的职责，重视做好学生防溺水事故的教育，及时发放告学生家长书，并协同职能部门对学生是否有进网吧、游戏室现象进行教育和检查，认真做好教育防范工作。
七、工作要求
1、加强领导，落实责任。以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，正确处理好“调处”与教育教学、与发展的关系，牢固树立安全重于泰山的思想，在校党政的统一领导下，学校成立专项行动领导小组组织实施安全隐患排查治理工作；各处室主要负责人要抓好本处室的专项排查治理工作，把此项工作作为加强作风建设的重要内容，各处室密切配合，明确责任，充分发挥职能作用，深入细致地开展工作，加强督查力度，把安全隐患排查治理工作落到实处。
2、认真整改，注重实效。各处室对排查出的每一处安全隐患进行登记，能够自己整改的要立即整改，一时难以整改或本身无力整改的，要及时报告，并加强监控措施，防止发生意外，学校将统一协调处理。
3、广泛发动，群防群治。充分依靠和发动师生员工参与隐患排查治理工作，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，增强师生员工参加隐患治理工作的主动性，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。
4、立足当前，着眼长远。以这次隐患排查治理专项行动为契机，既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患，又要积极加强本部门相关制度建设，建立安全管理的长效机制。
5、广泛宣传，加强教育。大力宣传安全隐患排查治理工作的意义、目标、措施等，组织教职工积极学习安全方面的知识，切实增强师生员工的安全意识。
中心学校
二0一三年四月
校园安全隐患排查方案(篇3)
以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局，全面排查与集中整治相结合、组织集中排查与建立长效机制相结合，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。
（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
（二）建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
（三）加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
（四）学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
主要工作是成立领导小组，制定工作方案，召开整治工作会议，宣传动员、安排部署、会同乡综治办、派出所、卫生院，对矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患进行认真排查摸底，建立台账，做到底数清、情况明确。
主要工作是对排查出的矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患等问题严格按整治要求，制定切实可行的措施、明确责任，报请上级部门后会同乡综治办、派出所、卫生院，组织力量限期整改。
1.学校及周边交通环境。重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”（无牌无证无照）车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击“黑出租车”的揽客营运等行为，规范学校周边交通秩序。
2.学校及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。
3.学校及周边食品卫生环境。重点整治校外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊担点。
4.学校周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建，侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题，还学校一片净土。
四、工作措施，以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。
1、各部门建立相关制度。制定预防突发事件的应急预案，对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。动员和组织师生员工积极参与，发挥大队部、少先队的作用，共同做好校园内部安全保卫工作。
2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训，并配备必要的防范器材，增强防范能力。二是要严格门卫询问和登记制度。非本校工作人员必须有完备的'登记手续和正当理由方可进入。
3.建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。严格内部安全制度，落实防范措施，定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。加大投入，完善安全基础设施建设，建筑物、围墙、门窗、消防设施、水源等符合标准，应急救援设备、安全通道等配套齐全，通过完善的制度和严密的措施，防范各种安全事故的发生。
4.积极开展安全教育和训练。学校把安全常识教育纳入学校教学计划，充分利用校园广播、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
5.积极配合有关部门，扎实有效开展“平安校园”创建活动，推动学校各项安全保卫工作的全面落实。以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治。会同有关部门取缔、整治校园100米范围内的和其他对教学有严重影响的娱乐场所、清理校园周边违章建筑，商业摊点以及出租房屋等。整顿校园车辆出入和停放秩序，检查学校对各类安全隐患进行认真整改。
五、工作要求。
（一）提高认识，加强组织领导。各小学以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，正确处理好“整治”与教育教学、与发展的关系，牢固树立安全重于泰山的思想，找准薄弱环节，抓住工作重点，突出重点对象，采取坚决有力措施，切实解决问题，确保整治成效，确保学校安全稳定。
（二）强化措施，彻底杜绝隐患。要结合本学校、本班级的实际，研究、制定专项整治具体实施方案，认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。专项治理方案既要全面彻底不留死角，又要清晰明了切实可行，做到整治内容、整治措施、完成时限、责任部门和责任人明确。
（三）加强宣传，营造舆论氛围。要充分利用各类宣传手段，加强校园安全宣传，少先队组织要积极行动，加强对学生娱乐、消费的正确引导，增强他们对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。
（四）畅通渠道，严格信息报送。各小学对安全信息要及时掌握、认真汇总、如实上报，及时提出针对性的工作指导意见。要建立学校安全工作台帐，按工作进度上报综合治理情况，重要情况随时报告。
（五）互相配合，协同作战。各学校要建立健全安全管理协作机制，配合有关执法机关，各司其职，各负其责，齐心协力，协同作战，综合治理学校周边环境，共同创建并维护良好的学校及周边社会环境。
校园安全隐患排查方案(篇4)
XX小学校园及周边安全隐患排查整改方案为预防安全事故发生，保证全校师生生命财产安全，根据XX中心小学落实“2014年全县学校安全工作会议”布置会要求，经学校研究，结合我校的实际情况，决定在全校开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动。
一、校舍安全：
1、教学楼二楼阳台护栏膨胀开裂。
整改措施：拉警戒线，阻止学生靠近，同时告知学生该处不能去，以及去后的后果。
2、教学楼二楼三、五和六年级天花板开裂，雨天漏水严重。整改措施：因创业园正在爆破施工，未整改。
3、教师宿舍楼梯采光木窗框结构老化，有掉落隐患。整改措施：加固关好。
二、体育设施安全：
大榕树下兵乓球台，西面篮球板损坏严重。
整改措施：拆除。
三、交通安全：
1、个别学生年龄未满12周岁，单独骑自行车上路。
2、校门外入校路口未设置警示牌。
整改措施：
1、对未满12周岁骑自行车上学的学生，劝告家长接送。
2、立即在入校路口处设置警示牌。内容为：“学校路口，车辆慢行”。1
四、教学安全。
教师方面：
1、个别班主任不能认真上好班会，对学生的安全教育不能落到实处。
2、有的教师不能正确使用教学设备。
3、有个别班主任和教师对学生之间的摩擦“熟视无睹”，不能做到认真调解，及时化解。
整改措施：
1、对班主任进行培训，从根本上解决班主任管理上的问题。
2、对教师加强师德教育，提高教师的职业道德素养。学生方面：
1、学生之间的小摩擦时有发生。
2、课间教室走廊仍有追逐打闹现象。
3、二楼上有个别同学从楼梯扶手上往下滑，太危险。
4、体育课纪律要加强。
5、有个别大同学自制弹弓，很危险。
整改措施：
1、班主任要坚持一日三巡，及时排查学生间的小摩擦，及时
化解。
2、各班动员学生每人一件体育器材，让学生开展有益的活动，告别追逐打闹现象。
3、加强安全教育，指出不良行为造成的后果。
4、加强工作责任心，注重细节管理。
五、校外安全：
个别学生不按作息时间上下学，不按时回家。创业园正在爆破施工，在学校附近逗留，有安全隐患。
整改措施：班主任、安全课教师要对学生加强教育，必要时要求家长接送。
排查时间：2014年3月23日上午10时。
参加排查人员签名：
校园安全隐患排查方案(篇5)
为认真贯彻落实中、省、市、县关于校园安全工作的决策部署，进一步落实“从根本上消除事故隐患，从根本上解决问题”要求，县教体局决定，在全县集中开展为期1个月的校园安全隐患大排查大整治专项行动，全面排查治理各类安全隐患，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，特制定如下实施方案。
一、总体要求
全面落实中、省、市、县安排部署，坚持“两个至上”，统筹“两件大事”，树立安全发展理念，主动担当作为，集中精力、人力、物力在全县范围内开展地毯式、拉网式校园安全隐患大排查大整治，突出整治校园及周边交通、防溺水、传染病防控等薄弱环节和突出问题，切实维护师生生命健康，保障全县教体系统大局稳定。
二、整治内容
（一）交通安全情况
1、扎实开展交通安全宣传教育。各学校幼儿园要在日常安全教育的基础上采取多种形式开展交通安全专题教育演练活动，引导师生和家长自觉遵守交通规则，养成良好的交通文明意识和安全习惯。要充分利用微博、微信公众号、宣传展板、警示视频、专题讲座等，广泛宣传违反交通法规、不文明行为的危害。要积极引导中小学生和幼儿坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆，教育学生及家长主动拒绝无安全保障的交通方式出行，不乘坐超员、超速、无牌无证、不符合安全技术条件的车辆。要教育学生按照交通法规安全、文明骑车，主动远离大货车，严禁学生并排骑车、骑车打闹和带人；12周岁以下及不具备独立骑车能力的不得骑自行车，16周岁以下学生不得骑电动自行车上下学，严禁中小学生骑摩托车上下学。要教育步行上下学的学生遵守交通规则，不跨越护栏、不在公路上追逐打闹，要在斑马线处穿越公路，养成过马路“一停二看三通过”的习惯。
2、夯实交通安全监管责任。各镇（街道办）中心小学、九年制学校要与辖区学校幼儿园签订年度交通安全工作责任书，夯实交通安全工作责任，明确工作目标和具体内容。各学校幼儿园要与全体教职员工签订交通安全责任书，落实教职工自身交通安全责任和对学生的宣传教育责任，提醒教职工以身示范，自觉遵守交通规则，文明驾车、不开赌气车，不无证驾驶，不驾驶无证车辆，不酒驾更不醉驾；各校园要做好家校联系，及时和学生家长签订交通安全监管协议书，定期通过家长会、《致家长一封信》等形式，督促家长履行好监护人的职责，配合学校做好对子女的交通安全教育和安全监管。要进一步加强节假日学生的安全教育，确保学生身体健康和生命安全。
3、全面排查学生上下学交通情况。各学校幼儿园要按照“不漏一校一园、不漏一车一人”的原则，对学生上下学交通方式进行全面排查，准确掌握学生上下学交通方式，着重对乘车学生摸底统计，掌握接送学生车辆数量、车辆状况、车牌号、车辆所有人、驾驶人、行驶路线，做到底数清、情况明、基础实、台账全。
4、排查整治校园周边道路安全隐患。各学校幼儿园要将交通安全隐患排查纳入学校周研判、月研判工作中，并定期摸排校园周边交通安全隐患，将摸排出的安全隐患情况及时向当地政府、交警、教育等相关部门报告。各学校幼儿园要定期检查校门口减速带是否完整，指示灯（牌）是否损坏；紧邻国省县道学校和县城学校要安装防撞墩或防撞柱；同时各学校要在校园醒目位置安装限速标志，并要求校内车辆整齐停放在指定停车区域。
5、严格落实接送学生车辆安全管理。各学校发现超速、超员、酒后驾驶、拼装改装车、低速载货汽车、三轮车和非客运等接送学生车辆的违规行为要及时向交通、交警等部门举报，并引导师生家长做好交通安全教育。各学校幼儿园外出活动租车必须到正规公司，并要加强对租用车辆的安全管理，提前对车辆安全性、驾驶人员资质等情况进行全面排查，杜绝不合格车辆和无证驾驶人员接送学生；未经批准不得配备校车接送学生；禁止任何以学校、家长委员会、教职员工等单位和个人名义购买、租用、指定车辆接送学生上放学。
（二）防溺水安全工作。各学校幼儿园要通过大量惨痛的案例和有关防溺水安全教育挂图、卡片等多种资源，让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，同时加强自救自护基本知识技能的宣传教育和防溺水演练。将防溺水教育落实到每一个班级、每一名学生，特别是单亲家庭、留守儿童等重点群体，使预防溺水常识宣传到位。要督促家长履行监护责任。通过家长会告知家长认真落实监护人职责，切实做好学生放学后、放假期间的看护责任，使安全责任和预防溺水意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管，且管护安全。进一步完善预防溺水工作机制，消除溺水隐患。全面排查校园周边和学生上下学路途等防溺水安全隐患，及时报请当地政府落实安全预警、防护及应急处置等措施。
（三）新冠疫情防控工作。严密细致做好健康监测、风险预警和传染病防控等工作。严格执行疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪、复课证明查验、健康管理、健康教育、通风消毒、卫生环境检查和疫苗接种等九项制度。严把校门口、临时等候区、教室、宿舍、活动场所、食堂、厕所、饮水洗手设施卫生消毒和上放学疫情防控“十道关口”，持续做好门禁、师生和家长外出报告、文明就餐、错时错峰上下学等管控措施。
（四）“三防”建设情况。按规定配齐专兼职安全工作人员和专职保安；配齐必要的安防器械，安保人员要掌握安防器械的使用方法；校园重点部位安装视频监控系统；校园实行封闭式管理；严格执行门禁制度，按规定查验来访人员身份，履行登记手续。消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施按规定配齐并完好有效；消防疏散通道畅通，应急疏散标识张贴到位；学生宿舍不存在私接乱拉电线、违规使用电器等情况。
（五）饮食安全与宿舍管理。食堂餐饮服务许可证、工作人员健康证等证照齐全有效；食堂环境干净卫生；操作间、储藏间等重点部位安装监控设施；原材料采购索证索票、出入库登记、食物留样等制度规范。饮用水定期检验，水质达标。寄宿制学校实行住宿学生信息卡制度；坚持每晚点名、查铺登记、缺宿追踪和请销假、领导带班守护制度。女生宿舍实行“封闭式”管理，管理人员为女性。
（六）心理健康教育情况。落实《陕西省中小学心理健康教育实施方案》，建好用好心理健康咨询中心（室），配齐心理健康专业教师队伍，上好心理健康、法制教育课，健全心理健康、法制教育工作机制和“一校一案”学生心理辅导与危机干预机制，落实学生心理健康、法制教育教学计划，法制副校长职责，对有心理疾病、特异体质、单亲家庭、离异家庭、留守儿童、学习困难和情感受挫学生等特殊群体“建档立卡”、一对一跟踪关注、重点帮扶。
（七）安全责任落实情况。落实全体教职员工安全管理责任，并将每一个岗位的安全管理职责和岗位责任人在醒目位置公示；学校与家长保持密切联系，逐人签订《安全承诺书》；中小学校按照规定配备专职女性副校长，重点负责女生安全工作。建立安全工作分析研判预警机制；学校设立班级安全信息员，负责了解校园和班级安全信息；对存在的安全隐患和薄弱环节及时预警，提出解决问题的具体措施并及时整改。
三、实施步骤
（一）宣传动员阶段（4月2日至4月5日）。各学校幼儿园要采取多种形势广泛宣传，细化、制定校园安全大排查大整治专项行动方案，落实整治责任。
（二）集中整治阶段（4月6日至4月26日）。各学校幼儿园要按照集中整治内容，全面开展校园安全大排查大整治专项行动自查，县教体局将对各学校幼儿园校园安全大排查大整治专项行动开展情况进行督查。
（三）总结阶段（4月26日至4月30日）。各学校幼儿园要及时对校园安全大排查大整治专项行动开展情况进行认真总结，形成安全工作长效机制。
四、工作要求
（一）加强领导，落实工作责任。各学校幼儿园要充分认识校园安全隐患排查整治工作的重要性和紧迫性，制定具体可行的实施方案，进一步加强组织领导，明确工作重点，夯实工作责任，集中时间、集中力量落实各项措施，确保取得实效。
（二）强化督查，严格责任追究。县教体局将联合相关部门采取专项检查、明察暗访等形式，加大督导检查，对发现和解决学校幼儿园在整治过程中遇到的问题，协调相关部门进行整治，对工作不力的单位予以通报批评；对因工作措施不落实导致发生交通安全事故的，严肃追究责任。
（三）认真总结，及时报送信息。各学校幼儿园要及时分析研判、总结校园安全大排查大整治专项行动工作情况，落实问题整改责任，并于20XX年4月30日前将工作总结报县教体局安稳股（包括整体情况、主要措施、存在问题、下一步工作安排等）。
校园安全隐患排查方案(篇6)
为积极推进平安校园创建，落实学校安全管理工作责任，保障教育教学秩序和师生人身安全。安口学区决定在全学区开展学校安全管理专项整治行动，制定此方案。
一、整治目标
完善安全管理制度、落实常规化管理措施、防范化解安全风险，健全安全管理工作责任体系和制度体系，构建学校安全管理工作长效机制，有效防范各类涉校涉生安全事故发生，切实维护师生生命财产安全。
二、整治对象
安口学区各小学、幼儿园。
三、实施步骤
(一)排查自查阶段(20XX年4月1日-8日)。制定实施方案；明确职责分工，细化任务，对照专项整治任务要求，开展涉校涉生安全风险隐患拉网式排查，对重点部位、重点群体、重点人员、重点物品逐一筛查，能立即整改的边查边改。
（二）问题整改阶段（20XX年4月9日-15日）。对排查出的问题建立台账，制定整改措施、时限，坚持边查边改、立查立改，确保整治工作取得实效。
（三）检查整治阶段（20XX年4月16日-4月30日）
在学校自查整治的基础上，学区入校检查。对学校制度的完善、台账的建立、问题的整改情况进行督查，并进一步完善资料、弥补不足，问题全部整改到位，确保各类安全管理措施落实到位，迎接县市检查组的检查，并动态更新安全隐患问题清单。
（四）巩固提升阶段（20XX年5月1日-6月30日）。持续开展隐患问题排查整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，确保按时整改销号。分析学校安全管理共性问题和突出隐患，梳理整治措施，健全完善具体规章制度，全面提升安全管理能力和整体治理水平。
四、重点任务
(一)完善安全管理制度。全面对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》《中小学校岗位安全工作指导手册》，及关于学校安全管理、学生安全教育管理的各项规章制度，认真检查本校各项安全管理制度的建立、完善情况，进行自查自纠。
如：“一岗双责”安全工作责任制度、安全“一票否决”制度、安全问责制度、安全警示制度、安全培训制度、日检查周通报制度、值班巡查制度、事故报告制度、学生路队护送制度、校园封闭管理制度。
(二)安全风险隐患点排查。各学校从校舍、教育教学设施、实验室、危化品管理、食品卫生、取暖消防、校内外交通安全、电气设施、安防、校园周边环境、安全教育、应急疏散演练、安全管理岗位职责、教育教学改革、重点特殊学生群体关注帮扶干预等方面进行梳理排摸，建立安全台账。对可能导致事故发生的风险点并逐一登记，建立学校安全风险管控档案，逐一制定应对措施，及时做好风险预警和安全隐患排查整改工作。
(三)安全隐患排查专项整治。开展一次安全隐患排查整治活动，对涉及校园周边的安全隐患要及时与村委进行衔接整改，并做好常态化的日常监管工作，特别是严防三轮车、超员车辆及“三无”车辆接送学生。完善家校警护学机制，上下学严格落实“护学岗”制度，家校护学组的校长、值周员、家委会人员要到位，并邀请交警参与几次，严防因课后延时服务集中放学出现的交通监管漏洞。建立安全隐患定期排查整改机制，紧盯“三防”建设、校舍、在建工地、消防、食品、卫生、交通、危化品、校园周边等各个方面安全，随时开展安全隐患排查整治活动，形成风险隐患清单，落实防范整改措施。并定期对整改“回头看”，确保安全隐患排查整改无漏洞。
(四)矛盾纠纷排查化解活动。开展学校现有的信访及矛盾纠纷化解工作，制定切实可行的矛盾纠纷化解方案，尽可能的在学校层面化解；平时定期开展矛盾纠纷线索搜集活动，通过公开举报信箱电话、师生家长无记名调查问卷、设立班级观察员等途径全面收集各类矛盾纠纷线索，紧盯学生欺凌暴力和矛盾纠纷线索、留守儿童、特异体质、心理疾病、单亲家庭、学习困难和情感困惑等方面学生的思想表现和行为动态，组织开展线索、问题排查化解工作，定期开展谈心谈话，加强对特殊群体学生的关心关爱和帮扶疏导。对涉及师生有关矛盾纠纷必须提前掌握，第一时间介入化解，通过家长会、家访等时机，随时沟通了解学生在校表现和校外动态，及时查找可能引发欺凌事件的苗头迹象或正在发生的欺凌事件，做到早发现、早处置、早解决，坚决防止校园欺凌及暴力事件发生。
(五)全面的师生安全教育。根据学校实际情况、季节特点、特殊时段对师生的安全教育进行统筹安排，制定安全教育计划，强化日常安全防范教育，并积极完成安全教育平台任务。一是充分发挥法制副校长作用，对有不良行为、严重不良行为的学生予以训诫或者矫治教育，强化学生欺凌防治专题教育，结合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。二是加强生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、防水灾、防火灾、防校园伤害等作为重点，通过综合演练与专项演练相结合，进一步提高师生应急意识和能力。三是强化学生心理健康教育。各学校要充分发挥心理健康教师，在考试前后和新学期开学、严重错误被发现、家庭发生重大变故等时间节点，做好学生的心理辅导与咨询，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立学生心理问题报告干预机制，及时开展心理疏导和行为矫正，化解学生不良情绪，解决心理问题。四是通过主题实践、劳动实践、学雷锋活动等多种形式，积极开展未成年人思想道德建设教育，引导学生树立正确的人生观和社会价值观。五是开展防范电信网络诈骗教育。防范校园电信网络诈骗作为学生日常教育，帮助师生了解电信诈骗、不良网贷的典型案例，掌握电信诈骗的分类、危害和应对措施等知识，定期推送电信网络诈骗案例，提高师生对电信网络诈骗的甄别抵制能力。
(六)家校互动共育活动。通过家长会、家访、电话联系、网络、致家长一封信等方式，与家长实时沟通，持续向家长推送安全教育知识，督促家长履行未成年学生校外安全监护责任，共同做好学生安全管理工作。各学校要建立留守儿童、单亲家庭等特殊学生帮扶制度。每学期初对留守儿童、单亲家庭学生、特异体质学生及各类问题学生进行摸底，建立档案，实行一对一帮扶，在日常学习、生活中予以关爱和帮助。针对留守儿童放学后无人监管的实际困难，各学校按要求开展好课后服务，指派专门老师，组织游戏活动，丰富课后生活。
(七)食品安全管理专项整治活动。学校主动邀请市场监管所人员对食堂（营养餐加工点）管理的各个环节开展一次人员培训，对采购、票据、储存、加工、消毒、留样、陪餐、分发、用餐等管理制度落实情况进行自查整改，建立规范的食品安全管理台账，做好食材的入库、出库的`管控，管理员全程参与食堂各环节的监管工作，确保食堂管理各环节规范运行。非加工点学校要做好接收和分发工作，尤其是留样和表册的填写要规范。校长对日常的营养餐相关表册档案要每周巡查、检查一次，对存在问题边查边改，平时出现的问题，及时处置，做到问题在校内化解。
(八)师德师风建设专项整治。各学校在每学期开学后开展“立师德铸师魂开学第一讲教师教育活动”，组织全体教师学习相关教育法律法规和教师职业行为十项准则及师德失范行为处理办法，开展教师师德师风承诺活动。每学期开展一次师德师风报告会，用身边的典型代表和事迹引领、激励教师。学校对教师的师德师风要建立负面清单制度，实行积分台账制，每学期结束公布积分，并通过全体教师会议和民主测评考评每位教师的师德师风，结果可作为评优选先推荐、职称评定、年度考核的依据，对师德师风问题较重的行为个人实行“一票否决”。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各校园长负总责，全面开展校园安全隐患排查专项整治行动活动，抓实抓细校园安全各项管理工作，采取得力措施消除校园安全隐患，推动大排查、大整治落地见效。
(二)强化隐患整治。各学校要对排查发现的隐患，登记上册，限时整改销号；对查处的隐患，要举一反三，消除其他类似潜在风险；一时难以消除的隐患，要严防死守，直到整改销号完毕。
(三)注重整改实效。各学校要结合工作实际，全力把握进度，落实岗位责任，确保工作落实落细；对工作不落实，走过场，重大安全隐患整改滞后、重要制度机制不健全的，学区将进行严肃问责，并在全学区范围内进行通报。
校园安全隐患排查方案(篇7)
南溪镇富家小学
2011年学校及周边安全隐患
排查和整治工作方案
为了认真贯彻落实5月23日召开的学校安全工作会议精神,进一步保证我校校园及周边安全隐患排查和整治工作的顺利开展，确保师生平安，校园稳定，为此，特制定本方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实5月23日召开的学校安全工作会议精神，以创建平安、健康、文明、和谐的育人环境为目标，以学校及周边治安秩序、文化环境、易燃可燃材料消防安全隐患排查和整改为重点，积极进行排查整改，推进平安云阳平安校园建设。
二、工作目标
通过集中整治，达到以下目标： 1.学校及周边秩序得到明显改善；
2.努力排除火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒、交通安全、溺水事故等容易引发师生群死群伤重大恶性事故的隐患；
3.坚决防止发生校园暴力恐怖事件、重大政治事件、大规模群体性事件和学生伤害事件；
4.有效扭转学校及周边饮食卫生、交通秩序、治安状况、文化娱乐场所秩序，杜绝师生伤亡和财产损失等事故案件；
5.保证未成年学生零犯罪活动，努力满足广大师生的安全需求。
三、工作任务
1、积极开展对学生的安全和法制知识教育，坚决禁止不良或有害读物在校内传播，防止影响安全稳定等有害信息传播。
2、进一步健全安全管控体系和网络，成立工作领导小组，组建护校队，落实门卫，完善安全保卫管控制度，打牢建设平安校园的组织和制度基础。
3、加大对水陆交通安全的宣传力度，做好交通事故的预防工作。
4、排查教室、实验室、食堂、宿舍、厕所等重要场所和设施设备的安全隐患，发现问题及时整改。
5、排查学校消防设施、应急照明、疏散标志和通道的设置是否符合标准；开展公众聚集场所易燃可燃材料消防安全整治工作。
6、充实和完善各类应急预案，开展应急演练，提高应对突发事件的能力。
7、配合相关部门彻底整治学校周边治安、交通秩序，搞好环境综合整治，为学生的健康成长创造良好的环境。
四、工作步骤
1、动员摸底
从5月23日至5月25日为动员摸底，开好行政会和教师会两个会议，传达上级会议精神，建立健全组织机构，制订实施方案，明确目标任务，完善制度措施，落实人员责任，全面展开整治工作。主动配合相关部门对校园及周边地区开展安全大排查，针对校园及周边地区存在的治安、消防、交通、食品卫生等突出问题，逐项进行摸底并登记。
2、集中整改
从5月26日开始集中整改。根据摸底排查出的突出问题，明确整改重点，落实工作责任和措施，并与相关部门密切配合，迅速扎实开展整治工作。
3、总结提高
5月29日至31日,总结经验，建立长效机制，巩固成果，努力维护好校园及周边良好的育人环境。
五、具体措施
1、加强领导、严防死守
为确保此次校园及周边安全隐患排查整治工作专项行动落到实处，成立学校安全隐患排查整改专项行动领导小组，领导小组下设办公室，务必做到学校安全隐患排查治理工作的“组织、指导、检查、督促”四落实。学校建立校务会成员安全巡查制度，以加强对学生周日下午5点以后、课间、午休、晚餐前后等的管理，严防学生安全事故的发生。
2、加强安全教育宣传工作
利用广播、板报、集会、班会等多种形式对学生进行交通安全、食品卫生安全、消防安全以及防溺水、防电、防雷、防毒、防盗等方面的安全教育，采取有力措施，严防安全事故发生。对大型活动、集会的安全进行指导、督查，随时做好安全记录，不断强化师生的安全意识。
3、全面落实“一岗双责”
学校与各部门、班主任、任课教师及员工层层签订安全责任书。责任到人，实行责任追究制。
3、落实门卫工作职责
每周抽一名值周教师负责门卫工作，定时开和锁校门，学生入校和出校时段守护校门，并有序组织学生安全出入。走读生持牌出入校
园，住读生无特殊情况，周一到周五不得擅自出校门。严禁无关人员特别是性格怪异、精神偏激人员入校，严防猫狗等动物进校。
4、增强安保力量
学校成立护校队，组织部分教师中午和晚学后不定时地到校内以及各路段进行巡查，严防学生打牌赌钱、扯皮打群架，特别是夏季下塘、下河洗澡等。学校购置防护装备、器械和设备，严防死守。确保学校师生安全和教学秩序的正常进行。
5、加强住读生的管理
在上课期间、午睡期间和晚睡前清点学生人数，班主任要注意学生的思想和行为状况，发现情况，及时调查处理。摸清校外寄读学生人数和租住情况以及房租老板姓名，开好老板和校外寄读学生会议，要求老板管理好租住学生，按时作息，不打牌赌博、不喝酒吸烟、不上网玩游戏。
6、加强学生空余时间的监管
各班设立安全信息员，对本班学生行为实行监控捕捉信息，发现异常情况，及时向班主任或学校领导汇报。
7、加强学校与家长的联系
召开安全工作家长会，发放“告家长书”和签订安全责任书，让学校安全工作得到家长的密切配合与支持。
8、落实学生的晨检午检制度
手足口病的防控工作仍不得懈怠。完善各种应急预案，开展师生的应急演练，提高应对突发事件的能力。
9、加强食堂和小卖部管理
食堂和小卖部分别由曾令高、李泽生负责管理，制定措施，责任到人。食堂要做到按规程操作，不卖学生剩菜剩饭，特别是严防投毒事件的发生。进货渠道要正规，要索票索据，杜绝将过期霉烂食品卖给学生，每餐做到留样保存，师生饭菜由工作人员提前半小时就餐。
10、加强学校主要部位的排查
学校对教室、寝室、实验室、厕所等重要场所和消防等设备设施的安全隐患随时进行排查，发现问题及时整改。
11、配合相关部门加大整治力度
积极配合政府、派出所、工商、文化执法大队等有关部门彻底整治学校周边环境。
南溪镇富家小学 2011年5月23日
校园安全隐患排查方案(篇8)
为认真吸取各地近期发生的施工安全事故教训，坚决遏制类似安全事故的发生，按照海南省《建筑施工安全隐患排查工作方案》部署及我公司建筑施工安全隐患排查工作要求，决定在本项目范围内开展建筑施工安全隐患排查工作。制定方案如下：
一、根据当前安全生产的严峻形势，照“够威、通过排查推进项目建筑安全生产工作，事故发生。
二、组织领导
成立安全建筑施工安全隐患排查领导小组，由项目经理担任组长，黄少和同志任副组长，成员由陈加勤、郑钦仕、陈敏、林荣、陈少龙等主要管理人员组成。
三、排查内容及整治措施
（一）排查主要内容
以模板工程、脚手架工程、临边防护、大型施工设备为重点，对施工现场进行全面排查，主要内容为：
1是否按施工方案实施。
2我项目部必须迅速行动起来，按够严、够细”的要求，对本项目开展安全隐患排查。消除安全生产隐患，防范安全1指导思想够硬危险性较大工程的安全管理情况。模板工程、脚手架工程等、工序交接的验收情况。大型垂直运输设备安全管理情况。如塔吊、施工电梯、物料提升机等大型街运输设备是否制定拆装方案，是否履行检测、验收手续，现场拆装和使用是否符合安全要求。
3、临时用电使用情况。施工现场临时用电是否按照三相五线制布设，三级配电两级保护是否符合要求。
4、现场安全防护情况。“三宝”的配备、使用以及“四口”的安全防护方面是否存在安全隐患。
（二）整治措施1入不良行为记录；复工；复查仍不合格的，从严处罚。
四、排查时间安排
本次排查自结合建筑施工安全生产大检查一同开展，责组织具体实施并对排查结果进行跟踪，落实整改。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。充分认识我项目部建筑安全生产面临的严峻形势，查工作分工，精心组织，周密安排，按时完成排查工作任务。
（二）范围内的工程项目进行排查，并将排查结果于筑施工安全隐患排查工作领导小组办公室。
（三）停工整改的项目须经项目部逐项复查合格后方允许20xx年96日开始至9由安全隐患排查领导小组负2日结束。排查工作应
根据排对各自职责9月13日前报公司建全面清除、对施工现场存在以上各项问题的，一律责令停工整改，并录月月12进一步强化对建筑施工安全生产的监督管理，各部门要根据项目管理权限和属地管理原则，工程部要按照排查工作内容认真进行自查整改，事故隐患。
（四）排查工作要做到工作落实、检查细致、严格要求。对排查中发现的问题必须严格按照整治措施的要求进行整改。
（五）检查人员要严格按照“谁主管、谁检查、谁负责”的原则，认真履行安全监管职责。对不认真履行安全生产监管，检查不到位、走过场或因检查不到位造成重大事故的责任人员，严肃追究责任
校园安全隐患排查方案(篇9)
近一段时间，全国各地发生了多起校园伤害事件，这对社会稳定造成了很大的冲击，学校安全工作形势十分严峻。
一、关注社会弱势群体
世上没有无缘无故的爱，同样，也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言，这些凶手属于弱势群体，而校园事件，可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中，人们承受着来自生活与工作压力之大，每个人可以感受到，但对于一些失意者而言，国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会，因此，他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的发生，也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言，社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。
二、强化安全责任的思路
“校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后，福州市一位主要领导表示，各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施，加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时，学校要加强校园巡查，及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管，不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度，严把进校关，杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员，做到严格登记进校人员证件，待进校者和学校老师电话联系后，才批准进入。
除此之外，家长和学校要对孩子进行安全教育，提高其对处理突发事件的能力，教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度，教会孩子如何对生命进行最大限度自保。
校园安全隐患排查方案(篇10)
6月30日下午3：30，我校在会议室召开安全工作会议，全体班主任和专业部长及学校安全领导小组成员参加了会议，张俊杰副校长主持会议并作了重要讲话。
首先，张校长传达了全市中小学安全工作电视电话会议精神及对近期学校安全尤其是汛期安全管理和教育的`具体要求：
1、进一步提高对中小学安全教育和管理工作的认识。
2、进一步加强学生的日常安全和管理工作，把各项防范措施落实到实处。
3、进一步加强学校与家长的联系，提高家长的监护意识。
4、加强汛期对学生的安全教育，向学生传授自救自护知识。
5、加强信息报送工作，及时上报突发事件。
6、进一步加强学生安全事件的追究机制，加强督导检查，加强对存在安全隐患的区域进行重点检查。
接着，张校长根据区教育局的要求提出学校对近期安全工作的要求：
1、明天上午8：00，各班主任进行一堂安全教育主题班会。
2、将学校至家长的一封信送达每一位家长。
3、利用散学典礼对学生进行安全教育讲座，加强对学生的交通安全、防流感等安全教育，教育学生不到网吧上网。
4、明确突发事件上报机制：先口头(电话)后书面，发现突发事件立即向梁坤洪校长汇报，做到“不漏报、不错报”。
最后，张校长要求全体参会人员切实做好学生的健康和安全稳定的教育和管理工作，尽己所能做好维护一方稳定工作。
校园安全隐患排查方案(篇11)
三闸镇中心学校
，有效预防校园安全责任事故，保障师生人生和财产安全，确保校园平安和社会稳定，进一步构建“平安校园”，“和谐校园”，根据甘州区教育局关于在全区各校园开展“校园安全隐患排查治理”工作的安排。为确保我校校园隐患排查治理工作顺利开展，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，全面落实学校安全工作责任制和监督管理责任制，进一步排查治理影响我校校园稳定安全的事故隐患和薄弱环节，防范校园安全事故，为实现全校安全稳定提供有力保障。
二、目标任务
不断攻固提高全校校园安全隐患排查治理专项行动成果，全面治理校园各项安全隐患，对重要环节、部位重点整治，完善各项规章制度和安全应急预案，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控长效机制，全面提高我校校园安全管理水平。
三、组织领导
为确保安全隐患排查治理工作顺利开展，学校决定成立校园安全隐患排查治理领导小组。
组长：汪涌（三闸镇中心学校校长）
副组长：
李光霞三闸镇中心学校副校长
于作诗三闸镇中心学校副校长
主要成员：
麻忠志三闸镇天桥中心小学校长
白映青三闸镇符家堡小学校长
李宗彦三闸镇红沙窝小学校长
李寅年三闸镇瓦窑小学校长
张文三闸镇高寨小学校长
葛春元三闸镇庚名小学校长
于登平三闸镇三闸小学校长
马永德三闸镇中心学校（初中）政教主任
三闸镇中心学校（初中）后勤主任李松年
领导小组下设办公室，王明杰同志任办公室主任，中学政教处负责隐患排查治理工作的组织、协调工作（联系**：8856982、8856605；联系人：张正华）。
4、 安全隐患排查治理重点内容
1.认真落实消防安全责任。重点是中学部、瓦窑小学、高寨小学、符家堡小学的学校楼道，教室，宿舍，食堂，实验室等场所的消防设施，应急照明，指示标志，疏散通道，安全出口是否符合消防安全标准。
红沙窝小学、天桥小学、庚名小学、三岔小学应配备防煤气中毒和防火设施。
2.对交通安全情况进行整治。配合交警，运管部门对接送学生、幼儿的车辆进行检查，解决制止租用拼装车，报废车，农用车和个人机动车接送学生，幼儿；定期维护和检测学校租用专门用于接送学生，幼儿的机动车辆是否合格，是否超载，超范围，驾驶员资质是否符合有关规定。
中小学生拒绝乘坐超载、无牌车辆。
三。执行学校门卫、保安、巡逻等内部安全管理制度。学校保安人员要落实工作职责，着装上岗，学校上课期间和放学后实行校门管制，对进出学校的外来人员要及时登记。
建立排队和路队护送制度，交通路口建立“小黄帽”监督岗。
4配合食品卫生、质检、工商等部门做好学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治工作。依据【食品卫生法】，【传染病防治法】，【公共卫生管理条例】，【学校卫生工作条例】等法律法规，对卫生设施，餐饮设施，日常饮用水的情况进行检查，学校，幼儿食堂必须办理卫生许可证，食堂从业人员要定期体检，必须有健康证，工作期间必须着装戴帽。
对5对寄宿生进行调查并建立台账。指定专人和班主任对寄宿生进行摸底，登记造册，实行动态管理，每月定期对寄宿生，学生宿舍楼进行检查，了解寄宿生学习，生活状况，定期与寄宿生家长联系，及时将有关情况反馈给家长，保证家校信息畅通，班主任和住宿生管理人员要做好相关记载工作。同时，学校要配合镇派出所等相关部门做好校外寄宿生管理工作，防止事故发生。
6.对学校师生进行安全教育。学校开学后，学校通过升旗仪式、广播、板报、班班会等形式，对学生进行安全教育；结合3月份的“全国中小学生安全教育日”活动，开展多种形式的安全自救、自护教育，聘请法制副校长或辅导员举行形式多样的教育活动，增强师生的法制观念和学法、用法、知法、守法的自觉性；定期组织学生进行紧急疏散和自救逃生演练，增强自救自保和安全意识。
7建立健全学校安全管理责任制。要求各学校校长提高对学校安全保卫工作的认识，牢固树立“安全第一”的思想，明确校长就是学校安全工作的第一责任人，对学校及学生的安全负总责，成立学校安全领导机构，实行安全责任范围划分，明确各自职责，做到主管领导亲自抓，分管领导具体抓，专门机构时时抓，全体员工通力抓的学校安全工作良好运行机制，严格实行，“谁主办，谁负责，谁主管，谁负责”的原则，层层落实事故责任制，切实加强安全监管，确保师生安全，维护社会稳定。
8建立学校突发事件应急预案。要求各学校建立各种突发事件应急预案，成立应急领导小组，明确职责，遵循突发事件处置原则和程序，迅速处置突发事件，有效控制事态的蔓延和扩大 。
9.对学校周边环境进行治理，积极配合有关部门对学校200米范围内的网吧，游戏机室，书报音像摊点，乱停乱放的车辆，以及经营**的“三无”食品进行治理，消除学校周边可能存在的安全隐患
五、实施步骤
安全隐患排查治理分为以下三个阶段：
1.动员部署阶段【3月10日----15日】：学校制定开展安全隐患排查活动方案，广泛动员，全面部署排查治理工作，于3月15日前将活动方案下发各校并上报区教育局。
2.自查整改阶段【3月16日------31日 】：学校对安全隐患进行全面排查，针对存在的问题和薄弱环节按隐患类型进行梳理，建档，并做到边查边改，不留死角。
对暂时难以整改的事故隐患，查明原因，落实责任，采取措施防止事故发生。3月30日前将安全隐患排查治理情况上报区教育局。
3.督促检查阶段【4月1日------7日】：有中心学校牵头，协同镇上有关部门，开展安全隐患排查治理工作专项检查。
一是查安全工作主体责任落实情况，二是查隐患排查治理工作到位情况，存在的问题和应急措施制定情况，三是查隐患治理落实情况。
六、工作要求
1.加强领导，落实责任。根据有关要求，学校要迅速制定学校专项行动的具体实施方案，明确分工，明确责任，狠抓落实。
2.全面整改，督促检查。要求各校要建立日巡周查制度，对排查中查出的安全隐患要登记造册，对能够自己整改的隐患要限期整改，学校一时难以整改或本身无法整改的，及时上报中心学校和镇**，做到列出计划，做到责任，措施，资金，时间，预案五落实，并加强对事故隐患的监控。
3.立足当前，建立长效机制。要求各校以这次隐患排查治理活动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展，切实消除当前严重威胁学校和广大师生安全的突出隐患，落实治本之策，加强制度建设，建立安全管理的长效机制。
4.严格制度，畅通信息。在安全隐患整改过程中，要求各学校指定专人负责信息报送和沟通，确保沟通渠道和工作信息畅通。
二o一一年三月十四