幼儿园灾害应急预案(篇1)
防地质灾害工作是学校工作重要部分，它涉及到学校财产以及师生生命安全，以及学校的稳定、发展等。根据自治区地质灾害防治电视电话会议精神，为了切实做好今年的地质灾害防御工作，确保学校应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际，特制定以下防地质灾害应急预案。
一、高度重视，明确防地质灾害工作的重要性
1、防地质灾害工作是一项长期而艰巨的工作，它关系到一方的稳定，社会的进步，特别是学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此，每一位教职员工，学校应高度重视防汛抗灾工作，牢固树立“安全第一”的思想，时时刻刻装着防地质灾害工作，做到时时不忘安全，事事重视安全，具有强烈的防地质灾害意识，并成立以校长为组长的防地质灾害工作领导小组，做到居安思危，警钟长鸣，落实安全责任，长抓不懈，一抓到底。树立起防地质灾害责任重于泰山的防地质灾害安全意识，防患于未然。
2、当学校或学生上学、放学沿途因暴雨发生洪涝、山体滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等险情时立即启动本预案。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监督力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高师生安全意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
四、成立防地质灾害应急工作领导小组
（一）流口中心小学防地质灾害应急事故工作领导小组及职责组长：拉巴次仁（校长）
副组长：昌宇荣（副校长）多吉平措（德育室主任）成员：向秋卓玛、次仁曲姆、其美拉姆、德吉永宗、珠加职责：
根据领导小组的指示，负责实施、协调并督促、检查、落实各项应急工作；负责领导小组的信息、联络、接待等日常工作。协同上级有关部门维护灾区治安和道路交通秩序、负责救灾物资和师生、财产和学校的安全，保证抢险救灾工作顺利进行。
（二）各班主任、科任老师，在领导小组的统一指挥、协调下，各司其职，通力合作，做好地质灾害的应急处置工作，并根据处置工作需要，认真配合上级做好大、中型地质灾害防治应急处置的有关工作。
1、班主任、科任老师：负责及时组织、协调救灾工作；安定学生情绪，协助调运救灾物资、设置避险场所，组织转移、安置和救济受灾学生；核定和报告灾情，及时向地质灾害防治工作领导小组报告学生救助和安置情况。
2、值日老师：负责地质灾害防治工作领导小组的日常工作；建立健全地质灾害预警体系、值班制度和灾情速报制度；发布地质灾害预警信息；负责组织、指挥、协调政府等部门维护灾区社会治安，参与抢险救灾，积极预防和妥善处置防止因地质灾害引发的群体性治安事件，做好进出灾区道路和灾区内交通疏导工作。
五、应急防范。
1、进一步落实防灾减灾目标责任制，把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴，切实加强组织领导，落实责任，细致到每位教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责，充分认识各种地质灾害可能造成的危害，克服麻痹侥幸思想。
2、要按学校防灾领导小组的要求对校区周边的地质灾害隐患进行一次彻底的排查，并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作，发现险情，要及时上报并采取防范措施，特别要组织好可能发生地质灾害区域的师生员工安全转移。
3、认真调查学生上学、放学必经的路线和学校周边的山体，结合实际制订好地质灾害防灾应急预案，要按应急预案组织师生进行一次在紧急情况下的演练，在演习中进一步完善防灾方案，使方案达到科学、快速、安全的要求。
4、发生山体滑坡、泥石流险情时，必须以生命第一，尽力采取保护和自救措施，及时组织人员向安全地点疏散，事后及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。
5、学生沿途存在安全隐患的学校逢恶劣天气必须执行教师护送制或家长接送制。
六、应急响应
1、全体教师要严格落实值班值宿责任制，建立学校汛情报告制度。要按照早发现、早报告、早处置的原则，一旦发现情况要及时上报防地质灾害工作领导小组。
2、一旦学校出现地质灾害事故，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：
（1）应急指挥小组：
由校长室成员组成：校长任组长，副校长任副组长。其职能主要有：
①尽速到达现场，了解并掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究决定事故处理的具体策略；
②尽早向县教育局和县政府汇报情况；
③组织力量并全程指挥其他职能小组投入工作；
④密切配合医疗，公安等机构对事故的处理工作，认真执行教育局和县党委政府的有关指示。
⑤负责事故的调查，分析和处理，查找原因和责任。
（2）医疗救援小组
组长：
成员：
德吉永宗主要职责有：
①立即组织护送受伤人员去医院救治；
②配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；
③接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。
3、人员转移
在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移到牢固的楼房或附近居民家中，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。
4、物资转移
学校物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险化学品等要按数登记造册，严格管理，贵重物品转移楼上明确专人负责。
5、后期处置
学校防地质灾害领导小组负责做好灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报县教育局，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
七、应急保障
(一)指挥部的领导及成员单位的领导手机应保持开机，保证通讯畅通。
(二)按有关规定配备一定数量的抢险物质及器材。(三)配备必要的急救药品。
(四)要加强师生员工的汛情安全常识教育，懂得水灾逃生和自救的措施和技能，学校要按本校汛期安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。
(五)要加强对校园及周边排查：①校舍使用情况；②学生食堂卫生、食品采购、卫生消毒设备配备情况；③学校楼梯、走廊、护栏、围墙、门窗、厕所安全情况；④人员聚集场所疏散通道、安全出口是否畅通；⑤电器、设备、线路检修管理情况，要进行详细认真地排查，发现隐患要及时采取措施，予以排除。
幼儿园灾害应急预案(篇2)
一、演练时间，地点。
时间：XXX地点：XXX中心幼儿园操场总指挥：XXX
二、演练前的动员大会
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命"
三、防火演练人员分工
1、工作人员：
(1)小班负责人：
(2)中班负责人：
(3) 大班负责人：
(4)操场负责人、警报信号：
2、班级疏散组织者： 各班主任(同上)
3、医护人员：
四、疏散秩序：
班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
七、具体步骤：
1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：
园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。
4、总指挥对演练作总结。
5、各班有序将幼儿带回教室。
八、相关要求：
1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。
说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者
幼儿园灾害应急预案(篇3)
幼儿园洪涝灾害安全应急预案
近年来，洪涝灾害频发，给社会稳定和人民生命财产安全带来了巨大威胁。幼儿园是孩子们学习和成长的地方，灾害的发生给他们带来的危险是不可忽视的。为了保障幼儿园的安全，幼儿园应制定一份详细具体且生动的洪涝灾害安全应急预案。
首先，预案应包括灾害前的准备工作。幼儿园应提前了解所在地的气象情况，及时关注天气预报，判定可能发生的灾情。在发生暴雨、大风等灾害前，幼儿园应联络家长和有关部门，告知灾害情况，并准备好必要的救援物资，如救生圈、防水袋等。
其次，预案中应指明灾害发生时的应对措施。如果洪涝灾害发生，幼儿园要立即启动应急预案，确保幼儿的安全。首先，要安排教师带领孩子们迅速疏散到安全地带，如远离河流、低地以及易淹水的区域。同时，教师应用简明易懂的语言告诉孩子们如何在灾害中保持镇静，不慌不乱。此外，幼儿园应设立明显的逃生标志，提醒师生灾害发生时的逃生方向和逃生通道。
预案中还应包括与外界的沟通和求救机制。幼儿园要设立紧急联系方式，与相关部门保持联系，随时报告灾情和求助。幼儿园周围的居民点或事先安排的救援场所，也可以成为灾害发生时师生的临时避难所。
除了对幼儿的防护措施外，预案还应包括对设施和物资的保护措施。幼儿园应有明确的防水措施，如加固围墙、清理排污沟等，以保障幼儿园内部的安全。此外，预案中还应明确物资的储备和保护措施，确保在灾害中幼儿们有足够的食物、饮用水和医疗用品供应。
预案的制定完成并不代表工作的结束，幼儿园还需要定期进行预案的演练和评估。幼儿园应定期组织灾害应急演练，让教师和幼儿对应急预案有清晰的认知，并让他们具备正确有效的应急逃生技能。同时，幼儿园应定期评估和改进预案，根据实际情况对预案进行修订和完善，确保预案的可行性和有效性。
总之，洪涝灾害对幼儿园的威胁不容忽视。制定一份详细具体且生动的洪涝灾害安全应急预案，对确保幼儿园师生的安全至关重要。只有做好完善的预案，在灾害发生时能够迅速、有序地开展救援和保护工作，最大限度地降低灾害给幼儿带来的危害。同时，幼儿园还需定期演练和评估预案，确保其可行性和有效性，不断提升应对灾害的能力和水平。这样一来，我们的幼儿园将成为一个更加安全、健康的学习成长环境。
幼儿园灾害应急预案(篇4)
幼儿园洪涝灾害应急预案是指在遭受洪涝灾害时，为保护幼儿园师生的安全，制定的一种应对突发事件的紧急预案。以下是一份幼儿园洪涝灾害应急预案方案：
1. 制定紧急救援方案
在洪涝灾害发生后，幼儿园应该立即启动紧急救援方案，包括疏散师生、封门、断水断电、呼叫救援等。同时，幼儿园应该制定救援队伍的组织和调度方案，确保救援队伍能够快速响应和行动。
2. 疏散师生
在紧急情况下，幼儿园应该立即组织师生进行疏散，按照顺序和指示方向快速离开危险区域。在疏散过程中，幼儿园应该确保师生的生命安全，同时避免拥挤和混乱。
3. 封门断水断电
在洪涝灾害发生后，幼儿园应该立即采取封门断水断电的措施，防止洪涝灾害对幼儿园造成进一步的影响。在封门期间，幼儿园应该确保师生的正常生活和教学活动不受影响。
4. 呼叫救援
在紧急情况下，幼儿园应该立即呼叫救援，包括拨打紧急救援电话、联系政府部门等。在呼叫救援时，幼儿园应该提供详细的信息和位置，以便救援人员能够快速响应和行动。
5. 备用方案
在洪涝灾害发生后，幼儿园应该制定备用方案，包括备用通信设备、备用救援队伍等，以确保在紧急情况下能够及时应对和行动。
6. 宣传教育
在洪涝灾害发生后，幼儿园应该立即宣传教育师生，提醒他们注意洪涝灾害的风险和危害，并加强安全教育，提高师生的自我保护能力。
以上是一份幼儿园洪涝灾害应急预案方案，希望能有所帮助。
幼儿园灾害应急预案(篇5)
一、工作原则
预防为先、分级控制、分层管理、及时处置，及时上报，责任到人。
二、组织管理
（一）成立xx路幼儿园防控工作领导小组
合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图：
总指挥组（园长室）
报告联络组 （保健室） 防控隔离组（保健室） 宣传协调组 （教师） 后勤保障组 （总务） 应急机动组 （办公室、后勤）
疾控中心 教育局 妇保所
部门联系电话：
疾控中心：
教育局：
妇保所：
（二）职责分工
1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。
成员：
2、报告联络组职责：在发现疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并及时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，准确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心，争取援助。
成员：李x、赵x、范x、曹x。
3、防控隔离组职责：第一时间控制传染源，安排可疑人，如：有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离；切断传播途径，指导做好终末消毒；保护易感幼儿，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。
成员：陈x、宣x。
4、宣传协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。
成员：彭x、李x、黄x。
5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作，协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。
成员：周x、武x
6、应急机动组职责：全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。
成员：黄x、徐x。
三、防范措施
1、落实预防预案。
我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。
2、学习相关知识。
组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。
3、确保信息畅通。
明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的`信息报告人（老师），建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。
4、加强全日观察。
保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤原因，生病者详细注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。
5、加强防范消毒。
依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，定期开窗通风（对流风）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟；玩具一天一消毒；图书爆晒，尤其注意门把手、水龙头的消毒；厕所的消毒完成后洗手，并注意做好清洁消毒记录。
6、加强宣传力度。
利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。
7、重视卫生检查。
在总务主任的指挥领导下，园内积极开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。
8、保持空气流通
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
9、注重一日管理
带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
10、加强外来人员登记。
严格门卫管理，坚持凭证出入，及时掌握园内各种人员流动情况。