健康卫生演讲稿精选6篇

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  您想要知道主题演讲稿应该要怎么动笔去写吗?心随境转是凡夫,境随心转是圣贤,在日常学习和工作生活中,我们都会遇到上台演讲的时刻。有准备的演讲者总是比较令人信任和关注的,我们根据您的提要为您整理了以下相关资讯:“健康卫生演讲稿”,欢迎您随时参阅本文!

健康卫生演讲稿(篇1)

  这学期,我选修了校医院开设的大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下面就针对大学生心理健康方面简谈一下本人的理解。

  大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。从外部环境看,当前不断变化的思想观念、社会生活环境等都对大学生产生了深刻的影响,大学生必须快速适应紧张的社会生活节奏;就业竞争的加剧所带来职业选择的提前以及与之相关的高强度的心智付出等也使大学生的心理压力进一步加大。

   心理健康是大学生成才的基础:

  1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

  2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  3、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

   那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下:

  第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。

  第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。

  第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。

   所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:

  1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

  2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

健康卫生演讲稿(篇2)

  我很高兴,能站在这里演讲。今天我演讲的主题是《甘州,因医疗事业而更美》

  如果你是黑河水,你是否滋润了甘州大地;如果你是祁连松,你是否亮丽了一方风景;如果你是甘州的医务工作者,你是否 用爱岗敬业温暖了河西大地?我是沙井卫生院的一名平凡的医护工作者。我一直用责任与奉献践行着医院的宗旨,我起始于辛劳, 收结于平淡,我们虽然清贫,我们却用双手却托举着患者康复的希望。我们用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命,用自己的挚爱 帮助患者得到最好的服务和治疗。

  尊敬的各位领导、同仁们,我自豪,工作在甘州。涛涛黑河水,巍巍祁连山,日趋秀丽的滨河新区,日益繁华的新农村建设 ,都给甘州戴上了金色的花环。这些年来。我站在护理的第一线,坚持不会就学、不懂就问,以认真负责的工作态度、务实进取的 工作作风,在服务患者,传播护理文化,构建和谐护患关系的平凡岗位上,用我真情和爱心去善待我的周围每一患者。每当旭日唤 醒黎明,上班的号角吹响,我们一袭袭白大衣又开始了新一天的工作,带着炙热的爱心,穿梭在没有硝烟的战场,拯救着那些无助 呻吟与满脸痛楚的患者,年复一年重复着单调枯燥的工作;节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望,坚守在病房;在白、夜班的频繁 交替中,我们的青春时光在悄悄的溜走,留下的是付出后的一丝慰籍和沧桑!奉上爱心一片,献出真情满怀,患者痊愈后的笑脸和 真诚的感谢,诠释出我们职业的神圣和人生的尊严。更折射出甘州医疗卫生事业夺目的光华!这些年,当我们看到区医院新建的巍 峨的门诊大楼,当我们看到乡镇医院医疗设备的进一步完善;当我看到区上 局长、 局长为甘州医疗事业孜孜不倦的身影,我 深深地感动了!奉献对于任何一个人都不苛刻,若不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海 洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神, 为医疗卫生事业的发展做出应有的贡献呢?

  人活在世上,总要有个目标,总要有个发展方向,再说的朴实点,就是要有个谋生的依托,既然把医疗卫生事业作为终身的职业, 就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择,就像鱼儿离不开大海一样。怎样才能体现这份爱呢?我们 会义无返顾的选择敬业,将敬业作为一种习惯。有句口号说的好:不爱岗就下岗,不敬业就失业!爱岗敬业就是要做好自己的本职 工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家属的提问,检查好每一个症状,记录 好每一次诊断,用爱接纳患者,用心温暖病情,把一份份白衣天使的情意散发。大到整个甘州区,小到我们沙井镇,我们医院,我 们科室,我都不难发现,越来越多的人正在默默的奉献着。把微笑写在脸上,把辛酸埋在心底,把燕尾顶在发梢,把圣洁永挂胸间 。它不正是甘州医疗团队发光的精神吗?不正是我们圣洁的风采吗!面对渴求的目光,我们义无反顾;面对一惯的平凡,我们从容 不迫;面对神圣的职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天,我们的双手,诠释是 胜利的誓言。

  今天,我站在这里,用我真诚的心,用我深沉的演讲,和大家做心对心的交流,非常感动!漫漫人生路,悠悠天使情,我们 是生命的捍卫者,我们是健康的守护神。让我们驾起探索的飞舟,扬起搏击的风帆,满怀豪情,在平凡的医护岗位上,演绎我们甘 州医疗卫生事业美好明天,去奉献人生绚丽的青春吧!谢谢大家我的演讲完毕!

健康卫生演讲稿(篇3)

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。我今天演讲的题目是《保护环境,爱我校园》。

  校园是我们师生工作和学习的地方。美丽的校园环境不仅给我们一种轻松愉快的感觉,也让我们学会做人,变得更加文明。

  我们经常看到一些学生在校园的每个角落捡果皮纸屑,用自己的双手保护校园环境的美丽,但我们仍然有很多缺点;干净的楼梯上依然有人乱扔纸屑、食品袋等废弃物,依然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。

  为了让我们的校园更加绿色和干净,我希望每个人都能做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园公共设施,不乱写乱画,不践踏草坪,不乱扔垃圾。

  3、提倡“弯腰”,一见垃圾就捡,扔到桶里不怕烦。

  同学们,让我们携手保护环境,净化校园,让我们的校园更加美丽。

  我演讲完了,谢谢!

健康卫生演讲稿(篇4)

  一大早,当我们轻轻打开教室的窗户时,阵阵清香扑面而来。这是春风送来的花草香,这是春风送来的泥土香

  着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情.但如果此时,一个食品袋从天而降,落在干净的路上,我们会有什么心情呢?我们学校近300名学生向一个人扔一张纸,校园里美丽的草坪将被纸屑堵塞

  你可能会说,这不是有点垃圾吗?有那么严重吗?我说:

  有!有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔,想这样就可以眼不见心不烦.如果照那样的话,日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风.

  后果不堪设想。老师曾经说过:校园是我的家,健康取决于每个人

  校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地.我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园.

  很简单的动作,弯腰,拿起你看到的纸屑,不到3秒;挥手,擦去墙壁上的污垢5秒钟;挪动你的脚,在草坪上多走一点,10秒就足够了,当你走进校园,你会被迷人的景色所吸引

  现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡.同学们,一同加入弯弯腰活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建我们学校绿色的校园.

  春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密.时刻牢记:

  校园是我家,卫生靠大家!谢谢大家!小学生怎样注意饮食卫生我们日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,病从口入这句话讲的就是这个道理,我们要注意:

  一。养成饭前洗手的习惯

  人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西,会沾染病菌、病毒和寄生虫卵.吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少病从口入的可能.

  2.生吃瓜果要洗净.瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒.

  3.不随便吃野菜、野果.野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全.

  四。不要吃腐烂的食物。如果食物腐烂了,它会尝起来又酸又苦;它发出异味。它是由细菌的增殖引起的。吃这些食物会引起食物中毒

  5.坚决不吃校外小商小贩的食品,这些食品大多为不法商贩加工而成,他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查,食品也没有合格证,所以同学们要坚决和这些食品说再见,以防病从口入.小学生卫生公约小学生,讲文明,卫生公约要记清.

  勤修指甲勤洗澡,个人卫生要注意。书桌书包经常收拾,饭前饭后洗手

  不扔垃圾不吐痰,果皮纸屑入箱中.小摊食物不乱买,过期食品莫食用.

  卫生工具摆放好,窗户打开,空气清新。值班清洁彻底,窗台角落无污垢

  桌椅的墙壁很干净,黑板玻璃也很亮。按时取水是不会浪费的,而且总是通过清扫和消毒来保持

  整洁校园人人爱,优美环境大家建.篇二:小学生讲卫生演讲稿xiaoyuanweishengkao校园是我家,卫生靠大家zunjing尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  qingchenqingtuijiaoshichuanghuxiangpuerhuxi清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来.

  ,我们兴奋、快乐,对校园充满了爱

  当一个食品袋从天而降,落在一条干净的路上,我们的心情会怎样?我们学校有近300名学生,其中一人扔一张纸

  日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风.cengjuhuaweishengkaojixue老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家.

  校园既是我们学xizhishifanglingxiangaihuyangaihu习知识的地方,又是我们的另一个家,我们要像爱护自己的家一样,.很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,;挥手,擦去墙壁上的污垢5秒钟;动动脚,绕开草坪多zoudianlujiugou走点路,10秒钟就够了…….

  tongxuewanyaohuodongsuishoujianzhixiecajing同学们,一同加入弯弯腰活动中吧,随手捡起每一片纸屑,,用我们的双手,用我们的行动,共同创建我们绿色的校园.问题一:不爱护卫生的后果会怎么样?

  问题2:我们应该如何保护校园?问题三:

  你还有什么建议来爱护校园?篇三:做讲卫生有文明的孩子演讲稿尊敬的领导,亲爱的同学:

  大家下午好。我是五(3)班的

  我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》.春光明媚,百花盛开,在这温暖的日子里我们又迎来了一年的开始,春天是播种的季节,春天是希望的季节,在这美好的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?

  如何让我们学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们的新面孔?众所周知,中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个资源丰富、历史悠久的国家

  中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德.从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!

  但是如何做一个文明的小学生呢?在学校遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦卑;注意卫生,不要乱扔果皮,看到纸随时捡起来;爱护公物,不乱写乱划;在与学生的交流中,能相互相处,友好合作

  做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任.一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人与人之间的距离,一声对不起、没关系化解冲突,还要让请、您好、谢谢、对不起、再见这十字文明礼貌用语常挂嘴边.

  在家里,我们应该孝顺、体贴、尊重父母和长辈。面对他们的批评,我们应该能够认真倾听,而不是发脾气或反驳

  当客人来我们家时,我们会热情、慷慨、礼貌地款待他们。我们外出时,要遵守交通法规,不乱扔纸屑,保护环境

  ;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到与人为善,心中有他人.同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事.

  一位思想家曾经说过:播种行动,收获习惯;播下一个习惯,收获一个品格.让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生!

  一花独放不是春,百花齐放春满园!我相信,我们全体师生经过努力一定能让我们的校园处处盛开文明之花!老师,同学们,让我们一路同行!

  谢谢大家!同学们:大家好!

  我今天演讲的题目是《做礼貌的小学生》.

  我们中华民族一向被视为礼仪之邦,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族.礼貌二字有什么意义呢?礼貌既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以礼貌对人类来说是非常重要的.

  如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助.没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;严重者对你不满,或由不满逐渐发展为怨恨,甚至发生冲突或意外

  所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的.反过来,如果你对人有礼貌,别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人,长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日,所以,我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯.

  礼貌要怎样培养呢?其实,礼貌问题在我们日常生活中经常碰到.如受到别人帮助要道谢,不小心撞到别人要道歉,见到长辈要问好……只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了.

  因此,我们对礼貌必须要十分重视.(尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是班的.

  今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》.清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来.

  这是春风送来的花草芬芳,这是春风送来的泥土清香.着这春的甘露,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情.

  但如果此时,一个食品袋从天而降,落在干净的路上,我们会有什么心情呢?我们学校xx多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来.你可能会说,这不是有点垃圾吗?

  有那么严重吗?我说:有!

  许多学生会把成品食品袋扔进下水道的排水口

  但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风.那后果将不堪设想.

  老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家.校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地.

  我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园.很简单的动作,弯腰,拿起你看到的纸屑,不到3秒;挥手,擦去墙壁上的污垢5秒钟;移动你的脚,在草坪上多走一点,10秒就够了。

  到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引.现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡.

  同学们,一同加入弯弯腰活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园.春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密.

  时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!谢谢大家!

  校园是我的家。做文明的青年师生:大家好!

  我是五3班的某某某.今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,做文明好少年》.

  近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转.但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质.

健康卫生演讲稿(篇5)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们时常会听到这样的一句话,习惯形成性格,性格形成命运。由此可知,习惯对于个人成长的重要性,卫生习惯也是如此。

  良好的卫生习惯是个人素质的重要体现。对于个人来说,是否讲卫生,反映出一个人的道德水平和文化素质的高低,反映出一个人的精神面貌。所以,培养良好的卫生习惯显得至关重要了。然而,做好一件事并不难,难的是养成一种做事的习惯。

  生活中在校园中,学校就像是我们的另一个家。同学们每天都在辛苦地清扫校园,并把它打扫得干干净净。可是清洁的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象了呢?为什么又出现那飘飞的塑料袋和纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动成果呢?又是谁把美好的环境污染了呢?其实,这都是源于不讲卫生从而把美好的环境污染了所造成的后果。

  都说江山易改,本性难移。真的是这样吗?其实只不过是自身的原因,是没有下定决心去改正而已,因为,那些所谓的本性只是习惯而已。

  良好的卫生习惯是通过每一天,每一步的良好卫生行为积累而实现的。培养良好的卫生习惯需要做到以下几点:

  第一,要少吃零食,不吃垃圾食品。病从口入,所以,我们要合理地选择食物。

  第二,食物的包装袋要放入垃圾桶中,切勿随手随地地乱扔垃圾,污染环境。

  第三,要养成不随地吐痰的习惯。若是特殊情况,应该准备好纸巾,吐在纸巾上,然后再把它丢在垃圾桶中。

  第四,要努力克服随手乱扔垃圾的习惯。要把废纸、包装袋扔进垃圾桶中,要杜绝从楼上扔东西的不道德行为。

  第五,要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在打扫校园或者是卫生保洁时,要及时的清理垃圾。无论走多远的路,都要把垃圾倒在指定的位置,不可以乱倒。

  第六,要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护环境的整洁。

  同学们,习惯不是短时间就可以养成的,需要耐心和毅力。希望我们共同努力,让我们每个人从现在开始就养成良好的卫生习惯吧!

健康卫生演讲稿(篇6)

  亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!

  非常荣幸代表获奖老师发言。在学校争创“卫生免检班级”活动中,我们班踊跃报名,积极行动,连续三次被评为“卫生免检班级”,很高兴和大家分享我们的一些做法:

  一、设定岗位,明确责任

  作为班主任,我一向倡导:班里要人人有事干,事事有人管,实行“多位置责任制”管理。每学期开始,我都会把每项任务明确分配给每个学生,让他们明确自己的责任。这种“责任下放”,使学生感觉到了自我存在的价值,增强了班级主人翁意识和责任担当能力。

  二、勤于打扫,全天保洁

  坚持一日常规的卫生打扫习惯,实行每天下午一大扫,中午一小扫,课间活动不定时抽查清扫,确保班级全天洁净。

  三、检查及时,奖罚分明

  为确保班级卫生,我班由班主任老师和值日班长担任卫生监督员,每天对打扫和维护卫生的情况作好记录,实行一周一总评,对态度认真、打扫又快又好的同学每次奖励一颗星,否则进行扣星惩罚;发现谁的座位下有废纸,除了让他及时捡起,还要扣其一朵红花。若发现谁能自觉捡起班级或校园里的废纸或垃圾,除了在班内大加表扬以外,还要奖励其一颗星,积累五颗星就可以在阵地明星树的果子上贴上自己的照片。因为阵地中的积累是期末评优选模的主要依据,同学们都非常重视。

  四、评价承诺,形成习惯

  为了让每个学生都能养成良好的卫生习惯,我还利用诚信评价课,让学生进行承诺:如:不乱扔乱倒垃圾,见到垃圾及时捡起;随时整理桌斗桌椅,桌斗要干净,桌椅要整齐等等。这样,发现问题,随时承诺,在一次次的承诺中,在一次次的.熏陶中,学生们的卫生习惯也越来越好。

  学校是我家,整洁靠大家!老师们,同学们,让我们一起努力,擦亮学校卫生名片,提升自身文明素质,为创建洁净幽雅、悦目悦心的美丽环境,贡献我们的一份力量!

  谢谢大家!

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