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大学征稿活动策划书 篇1
一、活动主题：
举办“xx职院大学生博客征文大赛”。
二、活动目的：
为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“xx职院博客征文大赛”。
三、活动背景及意义：
在xx职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把xx职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法；而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感；另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的.成熟和理性。所以无论是谁都在成长；思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。
博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点；就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录；而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点；材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗？”的句式中，成为“你博了吗？”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。
综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。
四、活动时间：
3月4号——4月6号
五、活动开展形式：
〈一〉网络形式：
1、邮箱投递
2、博客留言投递，在“xx职院网上交流平台”
上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投递男生宿舍xxx（收）、女生宿舍xxx（收）
六、活动内容：
通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。
七、活动开展流程：
〈一〉海报及宣传（电话、短信、QQ、口头、设咨询台及传单）
负责人员：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx，xxx，xxx等。
〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组
〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx
〈五〉结果公布：
①“xx职院交流平台”网页
②学校公布栏
③xx职院官方网站，管理系网页
策划单位：管理系通讯组
主要负责人：xxx
2月26日
附录一宣传单
大学征稿活动策划书 篇2
一、活动主题：举办“安职院大学生博客征文大赛”。
二、活动目的：为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。
三、活动背景及意义：
在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。
博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。
综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。
四、活动时间：3月4号——4月6号
五、活动开展形式：
〈一〉网络形式：1、邮箱投递()
2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”
大学征稿活动策划书 篇3
“金兰文学艺术奖”第一名（1个）300元+证书；
“金兰文学艺术奖”第二名（2个）200元+证书；
“金兰文学艺术奖”第三名（3个）100元+证书；
“金兰文学艺术奖”入围奖（6个）证书；
“金兰文学艺术奖”团体奖（6个）证书+奖品。
十二、若有意加入金兰文联会者，可以自愿原则申请加入
办好相关手续（注册、填写会员表、会员证、会牌等），履行本协会的活动、宗旨、章程等级奖以上的，金兰文联会将邀请其自愿加入本协会。
十三、征文比赛评分标准参考
评分采用100分制，评委各自评分，再按平均分记为参赛人员的最后得分。评分等级标准参考如下：
（一）优等（80—100）
1、内容积极向上、中心突出，认识深刻独到。
2、感情真切，题意切合，材料典型新鲜。
3、结构严谨，语言通畅，富于个性文采。
（二）中等（60—79）
1、内容积极向上、中心比较明确，认识比较到位。
2、感情比较真实，题意比较切合，材料比较丰富。
3、结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
（三）差等（0—59）
1、题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
2、感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
3、结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭现象。
十四、活动流程
（一）准备阶段：
1、活动方案的策划：
（1）召开会议，商讨活动策划，负责人拟定活动策划草案；
（2）召开部门会议，确定好前期工作的部署、具体分工。
2、活动开始前的准备：
（1）向有关部门申请相关活动事宜
（2）海报、广播等各种形式的宣传工作
（3）公关部向参赛对象发起邀请
3、活动经费的筹备：
争取商家的赞助。
4、后勤工作：
后勤组准备好活动需要的相关物品
（如：音响设备、横幅、信笺、饮用水等）
（二）后期时间安排：
（1）初审日期：11月12日—11月18日；
（2）复审日期：11月19日—11月31日；
（3）终审日期：12月1日—12月10日；
（4）证书等准备阶段：12月15日。