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生活中的活动层出不穷，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编帮大家编辑的《学校开展中秋节活动方案》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
学校开展中秋节活动方案【篇一】
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的`传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程：
1、主持人(XXX)致欢迎词;
2、周想朗诵《水调歌头·中秋》;
3、讲述中秋的由来、食俗;
4、讲述身边有关中秋的传说故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7、主持人宣布班会结束。
四、活动内容：
水调歌头·中秋 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
学校开展中秋节活动方案【篇二】
一、活动时间：中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的
向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题，交流感悟
1、月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。
学校开展中秋节活动方案【篇三】
一、活动主题
同创文明—浓情中秋。
二、活动时间
20XX年XX月XX日。
三、活动对象
高二年级。
四、活动安排
1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于XX月XX日将报名表格交至高二X班XX处。
比赛时间：XX月XX日下午16：00
比赛地点：2号楼多功能厅
2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。
（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于XX月XX日前将手抄报作品两幅交至高二X班XX处。
（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于XX月XX日前将作品交至高二X班XX处。
3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于XX月XX日前交至高二X班XX处。
4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：XX月XX日，地点：2号楼多功能厅。
五、活动要求
中华经典诗文诵读比赛要求：
1、精心选择历代咏月名篇佳作。
2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
3、伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。
4、诵读时间不得超过5分钟。
六、奖励办法
（1）诵读比赛
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
（2）手抄报、书法比赛
一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。
学校开展中秋节活动方案【篇四】
一、活动目的及意义：
根据酒店地理位置，环境档次，地区差异及酒店市场定位，开业以来在业内及XX区域市场占有一定地位，形成了一定口碑，特殊在区域婚宴、寿宴、升学宴等方面效果显明，但是，品牌的树立需要一定时间的积存和打磨（包括酒店硬件、广告、社会关系、服务等多方面），还有很多重点人群不知道、不理解，经总经理、总厨对XX市场考查，决定以“绿色健康为主题（海参），以个性化服务为基础，以差异化经营为切入点”，在原有基础上加快商散客人上座率。
中秋节和国庆节在一年当中占有重要地位，借助两节到来的有利时机，开发新客源维护老客源，重磅出击，进行全方位、多角度、立体化、正面积极的广告宣传、软文报道及营销推广，树立酒店品牌形象，开拓XX餐饮市场，带动酒店整体销售，走出一条以天达名都大酒店为特色的新型品牌化酒店经营模式。
二、活动时间：
20XX—XX—XX—20XX—XX—XX
三、活动地点：大堂、一楼自助餐厅、二楼包房
四、活动主题：
1、贺中秋，超值奉送“海参全家福，健康伴您行”
2、迎国庆，海参盛宴“海参集结号，健康伴您行”
五、活动宣传方案：
1、投放原则：根据酒店市场定位和目标客户群体的定位，选择针对性强、品牌度好、有实效的广告宣传媒体进行投放。并尽量以对等消费相易的原则进行，既降低成本又可增加客户体验的机会。
2、媒体选择：
（1）报纸：《XX晨讯》针对XX市机关企事业单位，权威性强，影响面广，价格适度。宣传方式以形象广告与软性宣传相结合形式。
《XX商务》针对沿街商铺，作为补充，少量投放。
（2）电视：XX电视台XX最有消费力的群体重点宣传XX天XX次/天
XX电视台区域媒体XX天
（3）DM平面宣传彩页；
印制157克XX8开XX彩页
（4）广播：交通文艺台，私家车、公车、出租车针对性情强，XX天X次
（5）分众传媒：写字楼，卖场，车站等XX天。
（6）车载广告：针对大客车，商务出差、过节回家人群，30秒XX天
（7）户外媒体：XXX广场大屏幕，针对四周居民，有消费力。
（8）手机短信：针对移动、联通大客户发条
（9）氛围营造：为营造节日氛围，中秋送什么月饼好酒店外侧制作彩色刀旗30面。
3、其它：
1、大堂做月饼展示
2、POP展架XX个
3、定做月饼礼盒XX份，什么牌子的月饼好吃？赠送大客户
学校开展中秋节活动方案【篇五】
一、指导思想：
为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，根据中心文明办、省文明办的部署和市文明委工作安排，特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。
二、活动主题：
围绕迎接XX胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围，建设和谐校园。
三、活动内容：
积极参与中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导，引导学生通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式，了解中秋民俗文化。
结合国庆假期的契机，在班级中开展中华传统经典诵读暨原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，传承中华文化，激发爱国情感。
积极开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动，积极倡导慰问帮扶孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德榜样以及节日期间坚守工作岗位的人员，为他们送去中秋节日问候和暖和。
积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。
开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。
积极参与学校“中秋感恩卡”制作比赛。XX年级学生利用假期时间自己设计、制作一张“感恩卡”，并写上对自己长辈的祝福或心里话，将“感恩卡”赠送给自己的长辈。长辈在收到感恩卡后，写下对孩子的期望或反馈。于中秋、国庆假日回校后交给班主任，各班择优选择XX张作品参与学校评选，学校将根据“感恩卡”的美化、制作、感恩语及反馈语等情况取一、二、三等奖，颁发奖状。(此项比赛不列入班级考核。)
学校开展中秋节活动方案【篇六】
中秋节是中国传统节日之一，也是我国传统文化的重要组成部分。为了让学生更好地了解和体验中秋节文化，我们学校特别为学生们准备了一系列丰富多彩的中秋节活动。
活动一：欣赏中秋节文化展览
在学校的展览室里，我们将设置中秋节文化展览。通过展览，学生们可以了解中秋节的历史渊源、传统习俗、各地风情、中秋节的民间故事和传说等等。同时，展览室里还将播放中秋节相关的影片和音乐。学生们可以在此欣赏中秋节的多彩文化，增强对中华传统文化的认识和理解。
活动二：制作中秋节手工艺品
在手工艺品制作室里，老师将向学生们介绍中秋节的代表性图案和元素，并组织学生们制作中秋节相关的手工艺品，如月饼模型、彩灯、扇子、脸谱等。这些手工艺品将体现中秋节的文化内涵，让学生们在制作的过程中更深入地了解中秋节文化的精髓和博大精深。
活动三：诗词朗诵与歌曲演唱比赛
为了丰富学生们的中秋节文化体验，我们设立了诗词朗诵与歌曲演唱比赛。学生们可以选择自己喜欢的中秋节诗词或歌曲进行演唱或朗诵，以展示自己的艺术才华和语言表达能力。比赛的评委将会根据表演的内容、语言表达、发音准确度、情感表达等多方面来评分，最终评出获奖名单。
活动四：外出观赏中秋节文化活动
在中秋节当天，学校将组织学生们外出观赏中秋节文化活动。这次活动将包括欣赏中秋花灯表演、游园活动、品尝各地特色月饼等内容。同时，我们还将安排学生们参观中秋节文化展览、访问当地古迹名胜，并开展各种体育运动活动，让学生们在欢乐的氛围中体验中秋节的独特文化风情。
中秋节学校活动方案不仅为学生们提供了深入了解和体验中秋节文化的机会，也丰富了学校的文化活动内容，让每个学生都能够在欢乐中收获知识。通过这些活动的开展，相信学生们一定会更深入地了解和热爱中秋节的文化。
学校开展中秋节活动方案【篇七】
中秋节是我国传统的重要节日之一，为了让同学们更好地了解和体验中秋节文化，提高文化素养，我校特地安排了一系列丰富多彩的中秋节活动。
第一天上午，学生将在校园内参加中秋文化知识竞赛活动。根据年级不同，设置了不同难度的题目，给同学们一个展示自己知识水平的机会，并享受比赛的乐趣。竞赛结束后会进行颁奖仪式，对成绩优秀的同学颁发奖杯和证书。
第二天下午，学生将参加校园中秋节联欢晚会。晚会从节目设置到活动流程都做了精心安排。舞蹈、歌曲、小品、相声等各种节目轮番上演，展示同学们的才艺，唤起了中秋节的欢乐气氛。晚会还有抽奖活动，通过抽奖获得中秋节大礼包，让同学们更加喜庆。
第三天上午和下午，学生可以参加制作中秋月饼的亲子活动。活动将由家长和孩子一起完成，家长会为孩子提供制作月饼所需的原材料和工具，并指导孩子如何做好月饼。现场还会有专业的烘焙师指导学生，让孩子们在玩中学，学中玩。完成作品后，学生可以带回家和家人分享。
最后一天上午，学校会组织学生走进社区和老年院，通过为老人们表演节目和送上自制的中秋月饼，给他们一份关爱和问候。同学们在为老人服务的同时，感受着传统中秋节文化的特别之处，懂得了敬老爱老的意义。
这一系列的活动让同学们度过了一个愉快的中秋节，也培养了他们对中秋节文化的认识和理解，使他们更加亲近中华传统文化，建立起了文化自信。在同学们的心中，中秋节不仅仅是吃月饼，看月亮，而是有一种文化传承的内涵，有一种思想交流的价值，有一份心灵契合的情感。
学校开展中秋节活动方案【篇八】
中秋节是我国传统节日之一，也是我们学校的一项重要活动。为了增强学生的文化意识，我们学校特别举办了一系列有趣的中秋节活动。
活动一：中秋节文化讲座
为了让学生更深入地了解中秋节的历史和文化，学校邀请了有关专家来进行中秋节文化讲座，介绍中秋节历史和传统文化，并讲解我们常见的中秋节活动和习俗。学生们积极参与，听取讲座后，更深刻地体会到中秋节的意义。
活动二：中秋节手工制作大赛
学校特别设立了中秋节手工制作大赛，旨在激发学生们的创造力和动手能力。有许多创意的作品出现在比赛中，有的学生通过泥塑制作了各种各样的月饼，有的学生用自己的创意重现了传统中秋节的故事场景，这些作品丰富了同学们的想象力和创造力。
活动三：中秋节亲子团聚晚会
在中秋节的这个特别的日子，学校举办了一场中秋节亲子团聚晚会。学生与家长一起分享着自己的心情和感受，亲手制作月饼和灯笼。整个晚会充满了团圆和温馨的气息，让大家在这个特别的日子更感到温馨和欢乐。
活动四：中秋游园会
学生们在这个中秋佳节中，还有机会与同学们一起参加学校举办的中秋游园会。学校组织了很多有趣的活动，比如传统游戏、歌舞表演、故事分享和烟花晚会等，获得了各种礼品和奖励。这样的活动不仅让同学们了解传统文化，还增进了大家的友谊和互动。
总之，学校的中秋节活动不仅让同学们在传统文化学习中体验到了亲情、友情、赏月、品茶等多方面的乐趣，也让中秋节这个传统节日得到了更好的传承和弘扬。希望我们的每一位同学在这个中秋节得到更多的欢乐和感悟！
学校开展中秋节活动方案【篇九】
中秋节是中国的重要传统节日，为了让学生更好地了解和体验传统文化，激发学生的文化自信心和民族情感，学校决定开展一系列的中秋节活动。
为期一周的中秋节主题活动分为三个部分，包括教育性、娱乐性和实践性活动，旨在通过不同形式的活动，加深学生对中秋节文化的理解和认识，增强学生的文化自信心，丰富学生成长的经历，提高学生的综合素质。
教育性活动
教育性活动主要包括中秋节文化讲座和中秋节主题英语演讲比赛。文化讲座由专业人士进行讲解，带领学生了解中秋节的起源、传说、习俗等，并围绕中秋节展开传统文化教育。英语演讲比赛以中秋节为主题，鼓励学生在英语演讲中更好地展示自我，提高英语口语表达能力。
娱乐性活动
娱乐性活动主要包括中秋歌曲合唱、中秋故事朗诵比赛、中秋节晚会等。中秋歌曲合唱活动将邀请音乐老师精心编排中秋歌曲，让学生参与到音乐活动中，感受中秋佳节的欢乐氛围。故事朗诵比赛将邀请学生分享中秋节故事，讲述传统文化中的英雄传说、美好习俗，激发学生的求知欲和创新思维。中秋节晚会则是中秋节活动中的一大亮点，学生们可以展现自己才艺，享受团聚和欢乐的时刻。
实践性活动
实践性活动主要包括中秋文化创意制作和团拜晚会。中秋文化创意制作活动将邀请学生利用各种材料进行手工创作，制作有关中秋节的文化产品，例如中秋月饼模具、中秋灯笼、中秋彩衣等。这不仅可以培养学生的动手能力，还可以让学生更好地了解和领悟中秋节文化。团拜晚会则是课外活动的重头戏，通过团拜晚会，可以增强学生的沟通协作能力和对集体的归属感，激发学生的团队精神。
总结
通过一系列的中秋节主题活动，学校成功地引导学生领悟传统文化，提高综合素质，增强文化自信心。这不仅是一次活动，更是一种精神的传承，希望学生能够好好珍惜这次难得的体验，将中秋节的传统文化融入到自己的生活中。
学校开展中秋节活动方案【篇十】
中秋节已经成为中国传统文化的一部分，每年的中秋节，自古以来一直是中华民族最重要的节日之一，如今也在全球范围内受到广泛关注和庆祝。作为中华传统文化的重要节日，中秋节不仅是人们为了庆祝收获的节日，更是一种亲情、友情、爱情的表达和传承。
为了让学生更好地感受中秋节文化的独特魅力，总体教育规划中秋节学校活动方案设立了一系列丰富多彩的活动。
一、中秋主题图书展
为让学生更好地感受中秋节的传统文化和传统古籍书法，根据学科特点，图书馆老师会在中秋节前，用中秋为主题，选用相关纪录电影，用书画和古籍等材料精心制作了一处中秋主题的图书展，也会有专业老师现场带领学生亲身体验书法，创造出自己的中秋礼物。
二、中秋文化体验式活动
为使学生身临其境感受中秋节的氛围和传统文化特色，校内会提前设立中秋主题的装饰、灯笼、烛光、月饼等元素，并在校园中指定位置安排，富有聪明智慧的老师和热情博学的学生会在场内进行现场解说和体验。
三、中秋晚会
中秋晚会作为中秋节最能让大家欢聚的场合，会议厅中设有丰富多彩的节目和精美的中秋晚宴。根据学科环节，组织舞团、户外队等多项文体活动，还有诗歌朗诵、歌曲演唱等文艺表演，精彩节目每一个都富有东方魅力和新时代气息。
四、中秋游园活动
为使学生在中秋节假期里更加亲近自然、享受传统文化的同时，会安排中秋游园活动，带领学生前往公园进行户外游玩、协同体验等环节，园内还将设有带有中秋元素的主题活动，如猜灯谜、品尝月饼、拔河等，让学生们在亲近自然的同时，感受到传统文化的魅力。
总之，中秋节作为中国传统节日之一，在学校里的特别性也逐渐凸显。学校通过多种方式和形式加强中秋节文化的传承、激发学生的爱国热情、增进师生之间的情感交流，促进学校文化的提升，也有益于培养学生成为热爱祖国中华文化的好公民。
学校开展中秋节活动方案【篇一十一】
中秋节是中国传统节日之一，为了弘扬中华文化，增强学生的民族自豪感和民族认同感，我校近日组织了一系列中秋文化活动。
一、中秋节文艺汇演
为了丰富学生课外活动，我校在中秋节前举办了一场文艺汇演。通过学生表演节目，弘扬中华传统文化和中秋文化，让学生感受中秋节的独特魅力。节目包括诗歌朗诵、舞蹈表演、小品表演、歌曲演唱等。
二、中秋节文化讲座
我校邀请了一位中文系教师给学生做中秋节文化讲座。教师从中秋节的历史渊源、传统习俗、食品文化等多个方面深入浅出地向学生介绍了中秋节的文化内涵和重要意义。讲座结束后，学生对中秋节的认识更加深入。
三、制作中秋月饼
为了让学生更好地了解和体验中秋节的文化和习俗，我校组织学生制作中秋月饼。学校为每个班级提供面粉、蛋黄、白糖等原材料，让学生们自己动手制作。制作过程中，学生们相互协作，体验了中秋节的团圆氛围。
四、中秋节学生联欢会
为了让学生感受中秋节的欢乐氛围，我校举办了一场中秋节学生联欢会。学生们自带月饼和糖果，与同学们分享中秋节的喜悦。联欢会上，学校还安排了趣味运动会、中秋之夜游戏等活动，让学生们玩得尽兴。
五、中秋节中国画比赛
为了让学生更好地了解中秋节的文化和艺术，学校举办了一场中秋节中国画比赛。比赛主题是中秋景象，每个参赛者都要用中秋节的景象为创作主题，以中国画作品方式呈现。学校评选出了一、二、三等奖，让学生们得到了肯定和奖励。
通过以上一系列中秋节文化活动的组织和开展，学校让学生在欢快的活动中感受中秋节的文化氛围，体会团圆、亲情和融洽的社会关系。使学生们更好地了解和认识传统文化，在跨文化交流中增长见识、提高素养。
学校开展中秋节活动方案【篇一十二】
一、活动目的
农历八月十五日是我的传统节日——中秋节。首先，通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗，来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次，通过对节日的理解，让学生感受到中国文化的特点。
最后，培养学生收集、整理，运用资料的能力和表达能力。
二、活动日期
中秋节（农历八月十五日）
三、活动地点
教室四、活动内容
1、中秋节学习篇
（1）中秋节简介
（2）中秋节来历
（3）中秋节传说
（4）中秋节习俗
（5）中秋节诗词
（6）中秋节民谣
（7）中秋节歇后语
2、中秋节活动篇
主持人：师生们，大家好！中秋节是我们国家的传统节日。今天也是我们和家人朋友团聚的日子。今天，我们聚在一起过一个特别而有意义的中秋节。
（1）诗歌朗诵
主持人：中秋节又称“团圆节”，每逢中秋，我们都会和亲朋好友聚在一起聊天，赏月，吃月饼，品茶。而在古代的时候，就会有一些诗人，来借这个“团圆节”作诗，以此来抒发自己的情感，表达自己的思想。
今天，我们就来重温这些佳作。
a个人背诵b组合背诵c集体背诵
（2）接龙游戏
主持人：现在，我们一起来做个小游戏“词语接龙”。
游戏规则：
1.以小组为单位进行；2.由主持人说第一个词语“中秋节”，第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字，依次类推，最后必须回来第一个词语“中秋节”。
3.犯规者表演节目。
（3）XXX制作月饼的XXX
主持人：同学们，中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一。月饼的味道，不用说，很好吃。但并非所有人都知道月饼的制作方法。
今天，我们要一起做一些月饼。同学们一定要小心认真！（XXX）
主持人：同学们看过XXX，让我们谈谈自己的想法吧！
同学们踊跃发表自己的观点。
（4）月饼宴
主持人：今天是中秋节，我相信，大家今天聚在一起是十分高兴的，XX班是我们的家，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢？大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们，现在就行动起来吧！
（让我们一起吃月饼，感受我们班这个大家庭的温馨和团圆。）
（5）班主任讲话
同学们，今年的中秋节很有意义。教师感到每个人都有参加活动的热情，表达的强烈愿望以及收集信息和资料的能力。通过这次活动，我们与中秋节有了近距离的接触，对中秋节有了新的认识。
最后，老师祝大家中秋节快乐。
（6）活动结束
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