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小学生主题班会活动计划 篇1
活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备：
1安排班长组织队员排练文明礼貌节目。 2．光荣花若干朵。 活动过程 ：
中队长：组队上报人数。
第一小队长报告人数。
第二小队长报告人数。
第三小队长报告人数。
第四小队长报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数。
2、出旗。
3、唱队歌。
主持人甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 主持人乙：
文明礼貌的礼仪一直是我们生活中的一棵树。他：让我们从小谈文明礼貌，让文明之风吹遍校园。
野徐小学五（1）班 “文明之花开心中”主题班会现在开始！（掌声）答：同学们，当今社会是文明社会，每个公民都要遵守最基本的社会公德。
b： 我们少先队员要时刻注意言行。我们应该从一点一点做起，做一个有礼貌、有修养的小公民。 甲：
党**颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队要时时处处体现良好的道德观，成为倡导新社会公德的新生力量。 乙：
然而，说起来容易做起来难。我们的一些团队成员在现实生活中不太注重细节。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：
如果你是一个路过的同学，你想对这两个学生说些什么？（指名两名同学上场 ） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。
不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！青年学生讲公德、爱家庭、爱党、爱祖国。尊师重教，礼貌待人，团结协作，争创第一。
社会是一个大家庭，每个人都应该多关注它。花木有情，请不要伤害它。随地吐痰是不文明的，果皮和纸屑也不乱扔。
过马路，走人行道。别忘了这个。红灯亮时请稍候，绿灯将闪烁。我们都要讲公德，大家都会称赞你的！
夸你棒！ 甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！
就让我们一起欣赏《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让！ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！ 甲：
退后一步，让我们的世界变得更加美丽！请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑！ 请欣赏歌舞《歌声与微笑》
主持甲：今天我们不但交流了文明用语，表演了文明的行为，而且还准备了不少的文明标语，希望身边的每一个同学都争做文明小公民!
主持乙：让我们把制作好的文明标语展示出来吧!
（学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。）
b： 社会文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家的共同努力。我们的同学不仅会自己采取行动，还要注意观察周围的人和事，并为一些我们做得不够的地方拍照。
a： 从身边的事情开始，从小事做起，从做每件事的细微之处做起。我们的同学在文明习惯方面有了很大的进步。
你们想听他们的故事吗？（学生一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小组的一些同学吧！
） 乙：在本学期还有很多同学也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请班主任叶老师给这些同学颁发奖章，并请叶老师讲话。
b： 在校园里，我们是文明的学生；a： 在家庭里，我们是文明的孩子； 甲乙：
在社会上，我们是文明的使者，是遵守社会公德的模范公民。就让我们高唱《咱们从小讲文明》
宣誓：主持人a：队员们的甜美歌声，唱出我们的热情，唱出我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队茁壮成长。我们要来作一份承诺。让我们一起宣读
全体起立立正
请跟我宣誓：
向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。
总结：主持人a：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持人一：你给别人一份温暖，别人给你无限的幸福。
主持人a：你给别人谦卑，别人给你尊重。
主持人一：你给别人一份真诚，别人给你温暖的思念~~~~~
a和b：文明，让人举止优雅；礼仪，让人风度翩翩。
所有人：做文明使者，送上美丽的花环！
班主任讲话：
甲乙合： 五年级1班《文明在我心中》主题队会到此结束。
退旗合：六一中队——《诚信之花心中开》主题班会现在开始。 甲：
全体起立，出旗，奏乐，敬礼。 乙：礼毕！
唱队歌，请坐。 甲：老师们乙：
同学们合：大家好甲：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？ 甲：
他就在我们身边，离我们是那样的近乙：他又离我们越来越远，是那样的模糊甲：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向乙：
他是我们人生道路上的朋友——他：正直，自信。a： 今天，我们主题班会的主题是——他：
诚信、自信，是实现理想的基石乙：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题甲：做人需要诚信，做事需要自信乙：
诚信是美德，诚信是准则甲：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强乙：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华；自信孕育自信，这是我们成功的第一要素。
a： 诚实守信是中华民族的传统美德。b： 诚信是世界各国的共同追求
在这次班会之前，同学们都在课后开展了征集诚信故事的活动。现在，我们将要求一些学生报告活动。首先，让我们谈谈诚实的故事（赵传龙，戴艳梅）b：刚才学生们的报告很好。我们可以看到学生们在课后努力学习。
这些诚信故事让我们感动。诚实是打开心灵之门的钥匙。只要我们用心交流，就能消除误解，增进感情。朋友失意流泪时，你真诚的微笑和一句安慰的话，可以驱散他心中的乌云；朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
让我们欣赏一段快板《说诚信》（朱静雯，袁崇钰） 甲：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不
一、表里不
1、 说谎和失去朋友、亲戚甚至生命都要付出很大代价。所以，同时也让我们来听听不诚信小故事（彭华辰，周海琴） 乙：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流甲：
同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。 乙：
让我们用心灵呼唤诚实，让它成为清晨你窗前温暖的阳光； 甲：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱乙：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火甲：
让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫，下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》（杨连凯，周莲，魏武，刘嘉琪） 乙：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。 甲：
一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐；一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。b： 诚信是我们永恒的追求，是我们无怨无悔的选择。
在这郁郁葱葱的季节，在激情的时刻，请欣赏蒋浩；陈锦秋同学的诗朗诵《呼唤诚信》 甲：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。 乙：
只有相信自己，才能激发奋进的勇气，才能感受到生活的幸福，才能最大限度地发挥自己的潜能。a： 学生一定喜欢做各种各样的测试，所以让我们做一个关于自信的小测试吧！
乙：同学们，大家说一说自己的选择好吗？ 甲：
中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代， 乙：中学时代，是青春的生命张扬的时代， 甲：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。
b： 我们为这些学生感到遗憾，也为没有让他们与其他学生一起前进感到遗憾。 甲：
这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。b： 其实，世界上没有那么多人才
更成功的人来自他们的自信。(周莲，陈玉霞，朱静雯，赵磊) 乙：同学们搜集的格言，非常好。
是的，有人说一个人失败的原因是他想让自己失败；一个人之所以成功，是因为他想成功。 甲：如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。
接下来，请欣赏帅富宇的精彩自信信演讲。 乙：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手甲：
当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难乙：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力甲：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气乙：
心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。a： 现在让我们一起听一首歌吧！
歌名叫做《飞翔》 乙：退旗，起立，敬礼。礼毕！
请坐。a： 班会到此结束。请谈谈贾静雯对这次班会的感受。
一、班级：三（3）班
二、地点：三（3）班教室
三、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的好少年，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
四、活动形式：
情景剧、讲故事、知识竞赛、朗诵、讨论交流、拍手歌、集体签名等。
五、活动过程：
1、开场白
主持人a：我妈妈常说中国是礼仪之邦。
主持人乙：爸爸总说中华民族是一个文明古国。
合：老师告诉我们，知书达理儿时起。我们告诉自己，文明礼仪要发扬光大。
主持人a：随着欢乐的节奏，我们成了三年级的学生。
b： 我们是跨世纪的青年雄鹰，是建设祖国的志愿军。
a： 做一个文明的**人是我们的共同愿望。
一起：让我们用良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明和礼仪与我们一起成长。现在我们宣布，“争做文明少年”主题班会现在开始。（掌声）
2、礼貌用语二十四说
主持人甲：那么，在不同场合，不同的情况下，我们应该怎么说话呢？首先送给大家一首礼貌歌《礼貌用语二十四“说”》。
礼貌用语二十四“说”
请人批评说指教请给方便说借光
要人帮忙说劳驾麻烦别人说打扰
求人原谅说包涵宾客来到说光临
向人祝贺说恭喜陪伴朋友说奉陪
找人解答说请问中途先走说失陪
老人高龄说高寿未及迎待说失迎
对方不适说欠安事情办完说谢谢
求人指点说赐教归还原物说奉还
托人办事说拜托赞人见解说高见
请人勿送说留步看望别人说拜访
欢迎购买说光顾等候客人说恭候
初次见面说久仰好久不见说久违
3、情景剧
主持人b：在我们的学习和生活中，我们应该永远是一个文明礼貌的年轻人。下面请看情景剧：《有礼貌的小红》
情景喜剧的过程是附加的（所有角色由学生扮演）
情景一：
（画外音）：当老师走进教室时
老师（从门口走到讲台）：上课
同学：起立！
老师好！
老师：同学们好！请坐！
情景二：
（画外音）：下课时
小红：下课
老师再见！
老师：再见！
情景三：
（画外音）当上学迟到时。
小红（站在门外）报告！
教师：请进（小红进）！
小红：老师，我迟到了。
教师：没关系，下次请注意。
小红：是（小红走到座位上）！
情景四：
（画外音）向老师请教
小红：老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！
教师：好（讲题）。明白了吗？
小红：明白了，谢谢您。
教师：不用客气。
情景五：
（画外音）放学回家。
小红：爸爸！妈妈！我放学了。
父母：好。洗脸、洗手、饭后休息，然后做作业。
到学校去。
小红：妈！我上学去了。
母亲：好吧！
小红：今天放学后，老师要带我们去看艺术展。晚上可能要六七点种才能到家。请不要担心。
母亲；好的，路上要注意安全。
小红；您放心吧！妈妈再见！
母亲：小红再见！
情景六（画外音）路人问路1
发问者：小朋友，请问你到烈士陵园怎么做车（怎么走）？
小红：到前面的公交车站，坐15路车到动物园，再换乘9路车，再坐三站。
发问者：谢谢你。
小红：不用谢。
路人问路2
发问者：小朋友，请问到新民饭店怎么走？
小红：对不起，我不清楚。您有具体地址吗？
发问者：我听说新民宾馆就在这个地区。
小红：我不住这一带，对这儿不太熟，要不我帮你到十字路口问问民警叔叔吧？
发问者：谢谢，麻烦你了。
小红：没关系。
4、分组讨论
主持人甲：刚才的小红在那些方面表现出有礼貌呢？请大家小组讨论一下吧。
（小组讨论过程略）
5、分享名言警句
主持人甲：同学们说的真不错。现在谁愿意谈谈你收集的关于讲文明、讲礼貌的名言呢？
（学生回答略）
小学生主题班会活动计划 篇2
教学目的：
对学生进行用电、防火、防溺水、交通等安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：
1、 随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1了解主电源开关，学会在紧急情况下关闭电源。
2请勿用湿手触摸或用湿布擦拭。
三。使用完电器后，应拔出电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5如遇触电，应及时切断电源；或者用干棍子和其他东西把触电与带电的电器分开。不要用手直接救人。
二、安全使用煤气
1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2使用燃气用具（如燃气灶、燃气热水器等）时，应充分保证室内通风，并保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、防溺水安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4.饱或饿时，请勿在剧烈运动和辛苦工作后游泳。
5水下情况不明时不要潜水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
② 集体外出时，要有组织、有秩序地行走。
③ 在没有交警指挥的路段，要学会避开机动车，不要与机动车竞争抢路。
④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、 防火安全
1、 要打火警**119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2一旦你受到火的威胁，不要惊慌，冷静下来，试着从火里出来。
三。逃生时，尽量采取防护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
六、班会小结。
小学生主题班会活动计划 篇3
小学生绿色环保主题班会
1、 大家好！今天我们班的主题是：绿色环保
二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。)
我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。)
老师：学生们，你知道森林的功能是什么吗？。
(为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙)
师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定了，气温下降了，绿色植物诞生了，生命开始了，动物和人也诞生了。
绿色植物为人类的生存提供了各种条件，谱写了一首响亮的生命之歌。然而，由于森林砍伐，全球森林面积越来越小。
师：同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。
师：那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)
1972年6月5日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举行了第一次人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国**和人民共同为保护人类的生存环境而努力。 决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境，人人有责。我们应该如何从身边的小事做起？
学生小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……
三、小结：
一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少用一次性用品，多用耐用品应成为一种新的社会氛围和新的生活方式。虽然选择这种时尚是生活中的小事，但它能反映我们的环保意识。
因为我们不想利用透支的资源给子孙后代创造暂时的便利。让我们摆脱“一次性消费”的**，走进多次使用和永续发展的时代。
“我要讲诚信”小学生主题班会
活动目的：
通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4每各学生用红纸板做了一个花瓣。
活动过程：
一、主持人宣布活动主题。
主持人：你知道什么是诚实吗？诚实就是诚实和可信。诚然，诚信是我们生活的基础，也是中华民族的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始：
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。)
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风
(小黑板出示，队员齐读)
《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结)
3、集体游戏：齐栽诚信之花。**起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看完这两张草图，你有什么看法？请讨论一下。
(小队进行讨论，然后汇报交流)
5倾听社会交流和企业中的诚信故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
班主任讲话：
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习和生活中，我希望同学们能永远诚实守信，让诚信成为你成长道路上的好伴侣。
行动起来，从小事做起，从身边的事情做起，培养诚实守信的美德，一起做一个诚实守信的年轻人！
小学生主题班会活动计划 篇4
小学生感恩教育主题班会活动
活动目的：
通过这个活动，我们可以培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强他们对社会的责任感。
活动准备：
1收集相关文章、歌曲、经典词句
活动地点：***班教室
活动时间：xx年xx月xx日
活动过程：
一、**歌曲《感恩的心》导入
二、班主任故事导入
负责寒假的老时收到了以前学生寄来的贺卡
，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师
让我们邀请张栋、陶婷、周艳秋上台，追忆他们最感恩的老师和他的事迹，分享他们对老师的感激之情。
四、感恩父母
故事：汶川**中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~
问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗?
(2)你知道他们的年龄吗?
(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?
(4)你知道他们的结婚纪念日吗?
(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
(6)说说你最想为父母做的事是什么?
五、感谢社会
(1)5月12日**发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了**，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她怀着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救。木鱼中学最后一名获救学生何翠青，由于长期受到重物挤压和肌肉组织坏死，右腿永远失去。
记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。
(2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。这些跳伞者通常只需要在几百米的高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。
除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有无数在汶川**中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得非常好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校教师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。
六、总结结束
在这次主题班会的过程中，学生们参与的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，我们不仅要感恩，更要付出你的爱。让我们用自己的行动来回报我们的父母、老师、社会，以及所有关心和帮助我们的人，让我们的明天更加美好。
由文员委员带头，全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。
小学生主题班会活动计划 篇5
一、班会目的
12通过主题班会活动，学生可以继承优良传统美德，增强爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感
三。礼仪礼仪渗透到我们的日常行为中，了解礼仪对学生成长的重要性
二、活动过程：
（一）班会开始
主持人：文明使人举止文雅；礼仪使人风度翩翩现在我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们这次班会的主题是——
（二）小品表演
首先我们来欣赏小品《上课》请大家边看边思考：他们存在些不文明的行为和语言
第一部分
1） 老师走进教室，学生甲、乙、丙在聊天
2） 下课后，a躺在桌子上睡觉。b和c继续聊天
3） 自己进入教室，与老师争论，离开教室
4）继续上课b、c开始争吵a参与其中
5）老师气愤而去
主持人：好小品看完了他们有些不文明的行为和语言我们现在找同学来说一说（针对以上场景同学们进行2分钟评论）
（三）礼仪知识学习
主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为那么我们应该做呢现在我们随着礼仪知识学习小组进入礼仪知识学习大课堂
礼仪知识学习
礼仪就是礼仪和礼仪。中国是个礼仪之邦。礼仪历来是传统文化的核心。学生知道一些礼仪规范
1当我们升国旗时，我们应该做一些礼仪
（介绍者——）：——、爱护它
2、我们在学校内要做到些
（高雅）：我们作为现代化新人应该讲究文明礼仪我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先在学校要尊重老师在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒仪容仪表要符合学校规范在同学之间要做到互帮互助、团结友爱创造出一种积极向上良好的范围
3、那我们在公共场合呢
（贾一鸣）说：不要去游戏厅、网吧
徐瑞：看到垃圾，可以拣起来放到垃圾箱里。不要玩危险的游戏
童艳丽：不去危险的地方玩
刘恋：尊老爱幼不大声喧哗不随地吐谈
高万越：不浪费水资源讲卫生
王凯；不吃陌生人的东西不和陌生人说话
宋文武：不要在教室里乱跑，不要拿别人的东西
在不同的公共场所，我们有不同的要求：如遵守乘车秩序，尊重推销员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗不乱扔废弃物；参加大型活动时，要服从现场安排，不拥挤、不走动、不乱丢垃圾等
他们是对的。我们应该像他们说得那样做一个文明礼貌的学生
（四）讲故事《下课》
主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事
（主持人和故事王-一起在中间提出问题和故事）
同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚做得不对做得对
（五）现场采访
主持人：
记者：1。自我介绍；2。现场采访
（六）小品回放《上课》
大家还记得刚开始的那个小品他们通过学习之后有什么改变大家一起来看
第二部分：在课堂开始时，学生认真记笔记，记积阅读课文。老师很满意
主持人：说说这些同学有了些变化（同学们自由发言）
（七）唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人：看到他们现在的表现我们很高兴这正是我们这次班会的目的现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》让礼貌用语牢记心间
（八）结束语
主持人：《争做文明使者》主题班会圆满结束！
小学生主题班会活动计划 篇6
我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!下面由小编为大家搜集的小学生春季安全主题班会活动方案，我们一起来看看吧!【小学生春季安全主题班会活动方案一】2019年月日，是第22个全国中小学生安全教育日，学校把这一周定位安全教育周。
为深入贯彻落实有关文件精神，决定在全校范围内开展小学生安全教育日、安全教育周主题教育活动。
实施方案如下
一、活动目的进一步强化学校安全管理，通过开展宣传教育和应急演练，增强小学生安全意识，掌握应急避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少校园安全事故的发生。
2、 活动将于5月31日至6月6日举行
3、 活动的主题是增强安全意识，提高安全素养
4、 活动内容1。加强安全教育。
在5月31至6月6日开展好四个一活动，通过教育切实增强广大小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力和安全素养。
1悬挂安全教育主题标语；充分利用东门、北门电子屏宣传安全标语。
2开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话蒋建良。
3.设计消防逃生路线示意图，并与父母合作设计家庭和教室的逃生路线。
要求每个学生动手画一画，并且每班推选2份优秀作品参与学校评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，颁发奖状和奖品。
作品于4月8日上交服务中心。
4举办一次安全教育主题班会，具体日期为6月1日的夕会课，让每名学生列举一条身边的安全隐患，组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
各班要认真检查结决学生提交的隐患排查结果，需要服务中心解决的，要与服务中心沟通。
2、开展疏散演练。
学校应在确保安全的前提下，利用班会、升旗、课间休息等方式进行紧急疏散演练。
演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
具体演练时间和安排等具体通知3、高度重视灾害天气防范工作。
春季的特点是冷暖空气频繁交替，天气多变，雨水较多，容易发生灾害和事故，也是传染病多发的季节。
要因地制宜实实防范措施，确保师生安全和校园稳定。
加强学生交通安全教育和管理，教育学生遵守交通规则，加强健康卫生教育和管理，落实晨检制度，加强饮水管理，搞好校园环境卫生，强化春季传染病的监测和防控，防止传染病疫情的发生。
深入开展隐患排查治理，确保校舍设施安全。
五、活动要求1、高度重视，精心组织，周密安排，明确专人负责，制定完善的活动方案，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。
2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档，并做好宣传工作，每个级部根据开展的活动在校园网上发1篇新闻报道，不断丰富活动的内容。
3、向全体同学发出号召，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做平安校园的参与者。
【小学生春季安全主题班会活动方案二】活动目的通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：素描、模拟、演示、击掌游戏。
活动过程
1、 用亲情激发学生的安全意识。
主持人同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到感情，有些学生流下了眼泪。
主持人是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
父母额头上的皱纹和不同年龄段老人的白发，见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生活。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
2、 让学生懂得珍惜生命的意义。
小品一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，立即拨打120急救**。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，救护车来了，把孩子送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩下刹车，孩子的生命将失去。
好在只撞断了脚。
主持人，看完这个小品，你想说什么？学生1，我们不能在路上骑车、滑冰或玩耍。
这样很危险。
这孩子不遵守交通规则。所有的行人都应该靠右走，但他在左边。
生3急救要拨打120报警。
学生4我们应该珍惜自己的生命，在危险的地方玩耍，这样不仅会伤害自己，也会伤害他人。
不仅让自己吃亏，也让别人蒙受经济损失。
学生5我们应该遵守交通规则，这是家庭和平和社会安宁的一个重要方面。
我们每个人都不会每次都那么幸运。如果他不吸取教训，下次他可能会丧命。
主持人对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人生只有一次。我们应该珍惜和珍惜生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
你应该做些什么来提高你的保护意识？
3、 让学生了解安全知识，掌握一些急救方法。
学生要注意水、火、电、毒、坏人、交通事故。
学校以前也强调过这些方面，因为是以学校的形式来解释的，所以学生只知道这些方面的概况。
我把学生分成六组，每组八人。
写出这些方面的具体内容，一组。
人多，力气大，时间不多，学生写得好，也很具体。
我让一个小组推荐一份学生报告，然后老师做了适当的解释。
主持人如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?学生举手回答，主持人补充，好，我们一起来演练一下。
公共场所发生火灾时，应立即疏散至室外楼梯，并远离火场。
如果房间发生火灾，无法从门口逃生，应立即跑向有水的地方，关上门，并将水倒在地上和门上。
然后用湿毛巾捂住鼻子，躺在地上等待救援。
如果锅内烧焦，不应倒水，而应使用锅盖将烧焦的油锅盖紧。
四、主持人总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
在我们的生活中，有时会发生意想不到的意外。如何紧急处理？我们刚才已经认识一些人了。
在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌你拍一个，我拍一个，注意安全数字第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室宿舍不抽烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五个，我拍五个，天气热的时候防止中暑。
你射六，我射六，不小心掉进水里呼救。
你拍七个，我拍七个，三个没有产品可以远离。
你拍八下，我拍八下，别爬到杆子上。
你打九枪，我射九枪，别跟陌生人走。
你射十，我射十。自我保护是件大事。
辅导员总结