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进修学习计划(篇1)
一、指导思想
为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标,必须学习新的教学方法,原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。
二、基本情况
本人已取本科文凭,但教学方法不新颖,为了更好地服务教学工作,还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训,学习尝试教学法。
三、进修目标
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的历史教学教研能力。
四、方法措施
1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。
2、学习并使用尝试教学法,并在实践中不断总结,能适应本校学生的学习。
3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。
4、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。
5反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
6善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
五、进修安排
时间 内容
2月 学习尝试教学法
3月 学习历史新课标
4月 学习多媒体教学
5月 学习尝试教学法
6月 永年教育
进修学习计划(篇2)
为规范进修职员管理,切实提高进修职员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术职员,特制定以下培训计划:
1、护理部接收进修护理职员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。
2、进修职员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。
2.1操作培训方法:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教教师负责进修护士的培训。
2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修职员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。
2.3进修职员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。
3、进修职员考核:操作考核方法:由科护士长、病房护士长、带教教师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。
进修学习计划(篇3)
现在我个人的专业能力和知识水平还达不到“知识社会”、“知识型人才”的水平。一个优秀或成功的教师应该具备多方面的专业要求,如专业知识、专业技能和专业情感等。因此,一个知识型的教师,必须与时俱进,不断丰富自己专业的内涵,还要不懈的努力,终身学习。不断提高职业道德修养,不断丰富专业知识,不断增长专业能力,提高自己的专业水平。为此,作为一名一线教师,在日常生活和工作中必须坚持不断学习,不断积累,达到自己的最好水平。下面是我个人本学期的具体进修计划:
一、教育教学
1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加市课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。
3、经常走出去聆听名师、高级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。
4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。
5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二、理论学习
1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。
读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨、科学。
2、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。
3、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。
三、 业务钻研
1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。
2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。
3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,课堂教学中小组合作学习收到实效。
4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣。
5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。
6、探索学科教学整合的有效方法。
进修学习计划(篇4)
重视老师的职后学习、研究和进修,大力开展老师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为,老师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。老师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。
努力方向
1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。
2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家分享和讨论。
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行评析。
5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。
二、具体实施
学历方面:
1、计划在20xx年以前,获得学前教育大专学历。
2、计划在20xx年以前,获得学前教育本科学历。
业务方面:
1、计划在20xx年12月前完成新任老师培训任务。
2、积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。
4、争取在20xx年完成普通话水平测试获得中级水平。
5、学习教育学、心理学计划在20xx年8月前参校老师心理健康
培训并取得心理辅导C证。
6、争取在20xx年前获得二级老师的职称。
7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面。
7、争取在20xx年,获得小学计算机中级考试。
我作为一名幼儿园老师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩。
进修学习计划(篇5)
本人于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日参加了由教育局、分局、中心学校联合举办的第二期初中语文教师培训,通过短暂的四个月学习,我获益颇多,受益匪浅。现将我的学习情况做以下汇报:
一、通过学习,我认识到作为新时期教师,不仅要提高教学水平,我们还应该多学习,多思考,多积累,才能提高我们的语文教学质量。我们要做到爱岗敬业,热爱自己的事业,将语文教学与研究工作相结合,不断提高我们的语文教学水平。要不断反思自己工作的不足,不断改进自己。
二、通过学习,我意识到,要想成为一名优秀的语文教师,首先必须树立终身学习的观念。在学习中,我们应该把学习看作是一种生活态度,一种责任,一种享受,一种生活方式。应时刻把自己摆在学习的重要位置,不断学习新的知识、新的技能。学习应该成为新的工作和生活的重要组成部分,不仅要学习理论知识,更应该把学习看作一种工作责任、一种精神追求、一种思想境界来看待。
三、教师必须有广阔的知识结构。教师只有把自己的知识储备放到与学生情感、态度的互相交融、能力的培养上去,才能使教育实现预想的效果。教师应具有渊博的知识,善于运用各种知识教学,在教学活动中发挥创造性。
五、教师要做到严以律己,以身作则。“无规矩不成方圆”,教师应严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
总结这次培训,我对初中语文教学又有了更深的认识。在以后的工作中,要更加严格地要求自己,加强自身的业务学习,认真学习新的语文理念。在教育教学过程中,不断努力探索适合于学生的教学方法,提高自己的课堂教学效率。在今后的学习工作中,要不断加强业务学习,提高自身的综合素质和业务水平,更好地适应现代化的学生。