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教师工作总结 | 教师年度工作总结 | 教师年终工作总结 | 教师个人工作总结
教师座谈会总结 篇1
随着我院内涵式发展的不断推进，院党委非常重视师资建设与管理工作。继全院中青年教师说课活动之后，教务处又牵头召开了全院青年教师座谈会。
本次会议于20--年元月10日上午在网络会议室召开，参加本次会议的有:院党委委员朱吉生副院长，教务处、人事处、总务处、督导室等部门领导，系主任代表，老教师代表、青年教师代表等28人。
会议围绕学院教育教学工作，实践性教学的开展，青年教师个人职业发展，以及青年教师工作条件与要求等方面展开。与会的青年老师发言积极，畅所欲言。他们将入校工作以来的生活学习情况，在会上做了汇报，谈了体会;将开展的教学教改工作，参与专业课程建设工作，在会上进行了交流;将工作上存在的不足，生活上的碰到困难，在会上作了说明。大部分老师表示，学校给他们提供良好的职业发展空间，个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。同时也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫，希望学校能提供更多的培训机会。在青年教师收入方面，希望学院更加重视这个群体，提高他们的工资待遇，改善他们的生活条件。
相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身利益问题，逐一进行了说明，对一些政策问题进行了解答。系主任代表与老教师代表，就在内涵发展形势下，如何成为一名合格的高职教师，为什么要教改、改什么，如何完善个人知识系统与能力结构，如何授课，开展实践性教学等问题做了分析与阐述。
最后，朱吉生副院长作了重要讲话。他指出，本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作，为了青年教师更好的发展，增进青年教师与学校的沟通。学院发展离不开师资，必须给老师，特别是青年教师，提供良好的工作与发展平台，同时也需要老师努力工作并取得进步，来促进学校发展。他希望，青年教师要对自己的高职教育生涯，做好规划，定好位。在专业能力发展方面，要更多的关注本专业发展动态，掌握本行业技术发展水平，注意积累，同时积极参与科研工作，要做好自然科学研究，也要做好教研教改工作。在教学能力提高方面，要认真备课、上课、课后反思，形成自己的成果，同时也要争取参加培训的机会，了解高职教育理念，提高自己技能水平，尽快具备“双师素质”。
学院的发展在于师资，师资的希望在于青年老师。让我们共同努力，创造学院美好的明天。
教师座谈会总结 篇2
本学年，教科室围绕教育局工作部署，积极开展了一些工作，使各项工作都落实到位，取得了一定的成绩。现将xx年来的工作总结如下：
一、加强学习，提高了教科室整体素质
为进一步提高教师的思想认识，提高教科室整体素质，学习了教科室的有关文件和精神，使全体教师认清形势，明确任务，增强服务意识，提高办学效益。
1、组织开展了以“爱心、爱生活、爱校园”为主题的征文比赛，在此期间，有12人获奖。
2、组织开展了“爱与责任”主题班会活动，各班都能认真准备，积极参与。
3、认真开展了“教学质量调研”、“教师素质提升年“等活动，各班能认真组织，积极开展，形式多样，内容丰富的教师培训活动。
二、认真开展教学常规工作，促进教学质量提高
教务处工作在学校教学工作中的地位非同等重要，因此它是一项长期而艰巨的任务。教务处的工作是繁琐的，但同时也是必须认真对待的。在各类会议及各项活动中，教务处的工作都能以学校大局为重，服从组织安排，认真做好各项工作。本学年，教务处组织了“青年教师优质课比赛活动”，“青年教师基本功竞赛活动”，“教学基本功比武活动”，“学科骨干教师竞赛活动”，等活动，教务处的工作量是比较大的。
三、抓好教育教学常规管理，提高教学质量
4、学期初教务处就认真落实学校“规范教学常规工作”，制定本年度教学工作计划，以“抓好常规、促进教学质量提升”为主要内容，以“抓好常规、促进教学质量提升”为抓手，以“备、上、批、辅、考”为工作重点，全面落实教学常规各环节：备课，上课，辅导，作业批改，辅导，检测，教学活动。
5、做好教学常规工作。教务处每月组织一次教学常规检查，各科组都能按要求认真做好教学记录，学期末各科组都要写好检查情况。
6、做好教师培训工作，加强教师的理论学习，组织教师参加各级门的培训，使教师能更新教育观念，了解学科的新发展，新方法，新模式，提高了业务水平。
7、教师们能积极主动的参加学校组织的各项活动，如校级的教育教学观摩活动、校际间互相听课活动，学校组织的教学研讨活动等，通过这些活动大大加强了教师之间的合作，也提高了教师的素质。
8、做好教师外出考察工作，并积极为外出考察学校的外出学习做好准备工作。
四、存在的问题
教师的教学水平还不能完全适应新时期教学工作的要求。
9、学生的学习习惯还需加强，要提高学生的学习成绩必须提高他们的学习兴趣，使他们养成学习的良好习惯。
10、学生的学习方式不正确，要加强引导培养；教学中不注意培养学生的创新精神和实践能力，要使他们真正成为课堂教学中的主导者。
11、教师应多开展教研活动，提高教师的教育教学能力，使教师们在教学中能够发挥主导作用。
总之，在过去的xx年中我们学校教科室虽然取得了一些成绩，但在学校教师队伍建设和学生队伍管理方面还需要继续努力，教科室的工作还有很明显的不足，教师的业务水平还不够高。但是我们相信，通过我们全体人员的共同努力，在下学期的工作中教科室工作一定能做得更好。
教师座谈会总结 篇3
为了全面提高我镇教师的师德教育工作水平，我校在教师中开展师德教育工作。我镇组织教师开展了“学校优秀教师先进事迹报告会”，在这次学习活动中，我校教师都积极发言，各抒己见，纷纷谈体会。
本次学习活动，我们学到的东西，远远不止这些。我想，这就是师德的灵魂所在吧!
首先，通过此次师德教育学习，我们对教师职业道德的基本内容有了较为深刻的认识，进而加深我们对新时期的师德观和教师职业道德内涵的理解。教育事业关系到千家万户的教育，关系到的教育事业兴衰，直接关系国家的民族和民族未来。高水平的教育不能搞满堂灌，也不能无限地培养学生“一碗水端平”的心态。教师不仅要传授知识，更要对学生做出无情的爱，爱祖国，爱，树立起为祖国而奋斗终生的信念。
其次，通过学习，我们还学习了《中小学教师职业道德规范》。通过这次师德师风的学习，我们清楚地认识到教师的道德品质是教师素质的重要组成部分，也是教师的灵魂。教师良好的思想作风、治学态度、工作作风、生活作风等都会给学生带来潜移默化的影响。一个合格的教师，除了要懂得“教书育人”、“育人”、“无私奉献”外，还要有“敬业爱生”、“为人师表”等基本素质，更要有“以德育人”的思想。
在教学过程中，注意为学生创设良好的氛围，培养学生的实践能力。在德育实践活动中，教师要把德育工作渗透到教学之中。
1、爱心：树立“以人为本”的教育思想。要热爱学生，尊重、关心学生，和他们建立起平等和谐的师生关系，重视他们的人格培养，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
2、责任：首先要严格执行学校的作息时间，不得迟到、早退，要按时到校，认真做好自己的本职工作。
3、尊重：要热爱学生，对学生实实在在的关心，爱护，帮助学生。尊重学生的人格，教育学生要有精神，耐心地听取学生的意见，不歧视学生。对学生要注意语言分寸，多鼓励他们，少批评、不挖苦、不讽刺学生。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
4、廉洁自律：教师要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己坚决不做。要求学生不迟到，要求学生对自己说的绝不做。
教师的职业道德品质是教师发展的一个重要前提，我们必须时时刻刻把自己置于教育教学实践活动之中，严格要求自己，不断提高自己的师德修养，以身作则，为人师表，加强自己的综合素质和能力。
通过学习，使我们深切地领会到“学高为师，德高为范”的真正内涵。我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过学习，我们对学生教师道德素质的培养有了更深一层的认识。
一、树立新的理念
学校教师的职业道德，体现在教育教学的各个方面，其中教师的素质主要体现在师德，教师的理念直接影响着学生素质的培养。教师的理念决定着教育教学的方向、决策、行动，决定着育人效果.
学校教师的理念直接影响着学校办学质量和办学效果，我们在实践中应注意转变观念，树立“尊重、关心、爱护每个学生”的教育思想，要热爱学生，了解学生，善待每一个学生。
5、树立新的理念。
我们要认识到：要想办好学生满意的学校，必须树立新的理念，不断探索和实践，不断总结，不断创新，不断完善。只有在实践中才能不断学习、不断发展，只有在总结中才能不断进步，对于新的知识需要我们及时补充，只有这样才能跟上时代的潮流。
6、树立新的理念。
树立“以人为本”的教育思想，树立全面、协调、可持续的教育理念，树立学
教师座谈会总结 篇4
倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。4月13日上午，抚市中学会议室喜气洋洋、情谊浓浓。学校在此举办简朴而热烈的“感谢、祝福、传承”退休教师座谈会，欢送把一生最美好的时光献给学校的3位老教师光荣退休。学校领导、中层行政以及今年退休的老教师亲切回顾工作历程，展望美好未来。
会上，苏铭校长代表学校感谢3位退休教师在各自的岗位上几十年如一日默默地奉献，为学校的发展所作出的突出贡献，对他们的光荣退休表示热烈的祝贺。苏校长详细地向老教师们汇报了学校近期的工作情况，取得的成绩及学校今后的发展工作思路。当前学校班子抓住教育发展的契机，大力改善办学条件，规范办学行为，学校校容校貌、教师精神面貌、工作态度、教育教学呈现出的可喜景象。目前，学校正积极筹办下半年将举行的建校60周年庆典活动。
他希望各位退休老教师在科学合理安排好自己退休生活的同时，能够一如既往地对学校的`工作给予支持，为抚市中学的发展“遮风挡雨”，建言献策，并衷心地祝愿各位退休教师老有所为、心宽增寿、事事随心、安享天伦！童金旺副校长肯定了3位退休老教师工作期间在教学、管理、培养后辈等方面作出了突出贡献，是学校发展的见证人，希望退休老教师一如既往地关心、支持学校的发展，今年适逢学校60周年校庆，多宣传学校的办学效益，多为学校的发展献计献策。
退休教师李贞汉老师追忆似水年华，满怀深情地回顾自己39年的教师生涯。他从教以来，一直默默无闻地工作在教育第一线，亲眼目睹了教育事业的巨大发展，办学条件的明显改善，感受教师待遇的不断提增以及桃李满天下的幸福感。他觉得，作为一名教师，得到学生和百姓的尊重，感到光荣和自豪，这辈子选择教师这个职业，无怨无悔。他结合自己丰富阅历，重点阐述了“人要有一种精神，还要有一股激情”的内涵。他表示人虽退，心仍系，将一如既往地关心和支持学校的发展，并为学校的建设和发展发挥余热。
参加座谈会的青年教师纷纷表示：“老教师们平凡平淡平和的一生，也是充实生动光荣的一生，他们的敬业精神值得我们学习，他们的经验智慧值得我们借鉴，我们要继承和发扬老教师的优良作风，踏踏实实地工作，以行动开创学校更美好的未来。”
座谈会上，学校领导、工会主席代表学校向各位退休教师赠送了“光荣退休”的牌匾。
教师座谈会总结 篇5
4月11日，湘潭市归国外派华文教师座谈会在市政府西联305会议室召开，市政协副主席谭岳，市政府办副主任周卫平，市旅游外事侨务港澳局纪检组长熊俊杰、市教育局党委委员吴三成，县教育局党委书记刘俊林等参加会议。
市政协副主席谭岳指出，华文教育是涵养侨务资源最基础的工作，任重而道远。随着中国的软实力不断增强，国际地位的不断提升，海外华文教育也迎来了新的机遇，越来越多的`国家和地区理解并支持华文教育，华侨华人的热情也越来越高涨，同时，湘潭市委市政府也给予华文教育很大的支持。希望侨务、教育等部门从更高层面和更高层次理解华文教育，不断开创华文教育工作的新局面。
会上，外派教师们畅谈了在海外从教的经验，为今后外派教师提供了具体的参考意见。连续两年在菲律宾南部工作的冯婷老师动情的讲述了她带着装满饼干，矿泉水和应急物品的小背包随时准备逃离地震现场的故事，令所有在会场的人员动情。
会后，市旅游外事侨务港澳局、市教育局、县教育局为外派教师发放了慰问金。
2016年，湘潭市派出20名教师赴泰国、菲律宾、印尼从教，今年3月，17名教师完满完成从教任务，安全回国。在海外从教期间，湘潭市教师表现优秀，6人荣获菲律宾华教中心授予的“优秀外派教师”称号，马想多得国务院侨办文化司与中国海外交流协会联合举办的第二届“华文教育·教案比赛”一等奖，伍舜尧代领学生参加泰国东北部学术比赛获金牌，张星在菲律宾华媒，罗健在印尼华媒等发表多篇文章。