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虽然本次活动举办完了，但事情还没完全结束，我们现在要好好写写活动的总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以，在写总结上花的时间是很有意义的事情啊！究竟如何才能写好一篇活动总结呢？下面是由小编为大家整理的“社区全国爱牙日活动总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
社区爱牙日活动总结(篇一)
9月20日是第27个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。
二、活动开展
1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。
3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。
4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。
5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。
6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。
通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。
社区爱牙日活动总结(篇二)
我院紧围紧绕健“康口，幸腔福家庭主题，开”展形式多样的宣的教传育动，活高了广大人提民群的众爱护牙齿意的，识通过次活这动积，累丰富了的社活会动经验，发现也了群众口对腔健认识不足等康问。
现将有工关作情况总如结下：
围绕题主，通过健康知识座、悬挂条幅、发放讲宣资料传、立设咨点询、借健助教育宣传康栏等种多形，式广泛传宣口腔病疾治知防，识进促大群广对众口腔病认疾和识注关，动全社会关推儿注口童卫生。腔此活次动，设宣立传板1块展、悬宣挂传幅条1幅2现场，放宣发资料传400，设份咨询立服务台2台次，解群众咨询答200余，收次了良到好效果，与就诊参询的咨人中群以老，人和儿童年居，这说多明老人和年儿牙病童发率病高，们人口腔健对康的要有求增高。所但也发一现问些，如许多题中青年的口人腔康健况状令人忧，担腔口保意健不识强一些人对口；腔的科识不全认，认面为腔科仅限于口病的牙治；疗总，之过通精的心组织领，导今年在92月0是日24第“个全爱国牙”日，主题“健是口腔康，幸家福”庭天，紧这紧绕围主题，广泛传宣年少童儿怎预样防龋病、少减口腔疾病开，展宣了教育传普，及腔卫口生知识，更多让的群众认到识保护齿牙的要性重。
社区爱牙日活动总结(篇三)
今年 9月 20 日是第 XX“个国爱全日”牙，主题 是健康口腔，幸福家庭” 旨，推动全社会在关居民注腔健康口。 我院紧围紧绕健“康口，幸腔福家庭主题，开”展形式多 样的宣的教传育动，活高了广大人提民群的众爱护牙齿意的，识通过次活这动积，累丰富了的社活会动经验，发现也了群众口对腔健认识不足等康问。
现将有工关作情况总如结下：
围绕题主，通过健康知识座、悬挂条幅、发放讲宣资料传、立设咨点询 、借健助教育宣传康栏等种多形，式广泛传宣口腔病疾治知防，识进促大群广对众口腔 病认疾和识注关，动全社会关推儿注口童卫生。腔 此活次动，设宣立传板 1块展、悬宣挂传幅 条1幅2现场，放宣发资料 传400 ，设份咨询立服务台 2台 次，解群众咨询答2 00余 ，收次了良到好效果，与就诊参询的咨人中群以老，人和儿童年居，这说多明老人和年儿牙病童发率病高，们人口腔健对康的要有求增高。所但也发一现问些，如许多题中青年的口人腔康健况 状令人忧，担腔口保意健不识强一些人对口;腔的科识不全 认，认面为腔科仅限于口病的牙治; 疗总，之过通精的心组织领，导今年在9 2月0 是日 24第 “个全爱国牙” 日，主题“健是口腔康，幸家福”庭天， 紧这紧绕围主题，广泛传宣年少童儿怎预样防龋病、少减口腔 疾病开，展宣了教育传普，及腔卫口生知识，更多让的群众认 到识保护齿牙的要性重。
社区爱牙日活动总结(篇四)
9月20日，铜仁市举办第27个全国爱牙日宣传活动，今年的主题为“健康口腔，幸福家庭”。
口腔健康直接或间接影响人体健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。我国龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，让所有市民了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始，从而提高全民族的口腔水平。
活动当天，工作人员为前来咨询的市民提供口腔疾病诊疗和牙齿保健咨询服务，帮助市民掌握相关口腔疾病知识，了解如何培养科学的牙齿清洁习惯，让市民对常见的口腔疾病和卫生使用常识等问题有了较为清楚的认识，以降低口腔疾病发生率。
社区爱牙日活动总结(篇五)
20xx年9月20日是第27个“全国爱牙日”，宣传主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”。
医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动，特制定医院宣传活动计划。我院紧紧围绕“健康每一天，从爱牙开始”宣传主题，开展形式多样的宣传活动，以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。现将本次宣传活动做个小结。
制定宣传活动横幅，悬挂在医院餐厅过道上方，印制150份“预防牙齿疾病，需要早期口腔保健，”“牙龈经常出血的原因”、“牙周疾病的预防”等宣传单发放给全辖区村医，要求村医利用居民健康档案随访、健康教育讲座的机会向广大老年人做好宣传，营造全社会关爱老年人牙齿健康的良好氛围，使广大老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义，增强社区居民主动参与意识。制作2张宣传板块，在医院开展宣传活动，发放宣传单100余份，同时开展咨询活动。广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注是我们宣传活动的重点。
通过此次宣传活动，极大地丰富了大部分群众的口
腔保健知识，可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯和牙齿有病的就医行为。也能帮助居民提高牙病防治的行为能力，有力保护了广大群众的生活质量，提高群众的健康水平是我们的目标。
社区爱牙日活动总结(篇六)
x月x日是国际爱牙日，我校结合《xx》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
x月x日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。
然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
最后我们结合xx王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
社区爱牙日活动总结(篇七)
9月20日是第x个全国爱牙日，今年的主题为“xx”。为切实做好爱牙宣传，提高全园小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼儿园邀请了xx医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中，医生首先为全园小朋友讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小知识。随后医生还走到小朋友们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法掌握正确的刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参加，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了详细的解答。
最后，x医生提醒家长，要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要帮助他们检查一下口腔，看是否完全刷干净；如果发现孩子牙齿上长有黑斑，应及时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。
社区爱牙日活动总结(篇八)
9月20日是第26个全国“爱牙日”，四平市口腔医院以及两家社区卫生服务中心开展了以宣传主题是“健康每一天，从爱牙开始”的宣传活动。
四平市口腔医院在宣传活动现场设立专家咨询台、移动口腔诊疗车，并选派出业务精干的口腔专家为现场前来咨询的群众提供免费口腔检查及咨询服务;工作人员向过往的群众发放口腔健康知识宣传单2万余张、宣传手册5000余本、宣传品200余件。共设立宣传展板4块、张贴宣传画12张、悬挂宣传横幅3条。
通过全国“爱牙日”宣传活动，提倡早晚刷牙、使用含氟牙膏、餐后漱口、定期口腔检查以及发现口腔疾病及时就医，进一步提高了群众口腔保健知识水平，促进人人养成良好的口腔卫生习惯，同时以全国“爱牙日”宣传活动为依托，向广大群众宣传四平市目前承担的“儿童口腔疾病综合干预(窝沟封闭、局部用氟)项目”工作，宣传窝沟封闭与局部用氟是预防儿童龋齿的有效手段，动员广大儿童家长关注儿童口腔健康，及时带领孩子进行口腔健康检查，及早采取有效措施，预防龋齿发生，提高口腔健康水平。
社区爱牙日活动总结(篇九)
每年的9月20日为全国爱牙日，根据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以及怎样保护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者——令凯妈妈来为小朋友们讲解《牙齿的奥秘》。
首先，活动的刚开始，令凯妈妈先让幼儿认识了六龄齿，告诉了幼儿儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3-4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2-3岁左右牙冠钙化完成，6-7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿认识了六龄齿后，令凯妈妈又给幼儿讲了保护牙齿的方法，例如：少吃糖、饭后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，令凯妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙，通过让幼儿观看视频《为什么要刷牙?》令凯妈妈带领着幼儿一起来学习正确的刷牙方法，幼儿们都很高兴，也都知道了应该保护牙齿，这样牙齿才会健康，白又壮。接下来，我们还和幼儿一起学习了《刷牙歌》，通过学习《刷牙歌》，又让孩子们巩固了正确刷牙的方式，幼儿用自己的小手指代替小牙刷，用自己喜欢的动作来表现朗朗上口的《刷牙歌》也让活动增添了许多的趣味性。
通过家长志愿者令凯妈妈为小朋友们讲解的《牙齿的奥秘》，幼儿们对自己的牙齿也有了一定的了解，我们也根据主题和幼儿分享了有关爱护牙齿的绘本故事《刷刷牙》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《没有牙齿的大老虎》、《小熊不刷牙》等图书，让幼儿在了解了爱护牙齿，保护牙齿的知识的同时，学习保护牙齿的方法并乐意坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。
社区爱牙日活动总结(篇十)
为了普及口腔卫生保健知识，进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合。现将这次宣传活动情况总结如下：
一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行》，进行大力宣传，进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
二、于9月XX日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料1000份，牙刷100支。咨询人数达50人之多。悬挂横幅7条，陈列展板12块。
通过健康教育宣传，有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
社区爱牙日活动总结(篇一十一)
9月20日是“爱牙日”，我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的.相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、布置工作，提高教师认识程度。
根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。
2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。
3、各班张贴与爱牙日有关的标语。
4、观看爱护牙齿宣传片。
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