编辑文字是工作中的一部分，会在看了大量范文后才动笔。优秀的范文是怎么写成的呢？编辑这次特地为您准备了“全国科普日总结”的相关内容，如果您需要某方面的信息可以尝试查阅本文提供的参考资料！
全国科普日总结 篇1
甘草小学全国科普日活动
按照全国科普日活动的统一部署，做好2016年全国科普日活动的工作，根据相关部门的决定，我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目。今年我校科普日活动的时间安排为9月18至9月31日，活动主题是“创新放飞梦想，科技引领未来”。现总结如下：
1、 要提高认识，加强组织领导，积极配合各方工作。
今年的“全国科普日”活动，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下，以学生社团——环保与科普社作为主力军，进行科普知识的宣传，全体师生积极参与，效果显著。
科普对象由教师扩大到学生、家长和周边社区居民；科普工作范围由个人扩大到班级、学校和社区；科普内容由单纯的科技知识宣传向弘扬科学精神、传播科学思想方法拓展；使科普工作的形式和手段由单一向多样化、由传统方法向现代科技手段的运用拓展。大大丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。
二、主题突出，形式新颖。
要充分利用窗口、展板和互联网开展科普活动，扩大活动覆盖面，提高师生和市民参与活动的积极性。要把组织开展全国科普日活动作为教师、学生和公民科学素质建设的重点任务。要高度重视各项准备工作，认真贯彻落实。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。
充分发挥自身优势，调动科技教师的积极性，积极参与科普日活动。
三、活动形式多样，内容丰富。
我校以讲座、培训、宣传等方式开展活动，普及了广大师生的科普知识，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的科普活动项目。
4、 广泛宣传，注重点面结合，取得了突出成效。
9月底，我校精心组织了以“领悟科技发展带来的魅力”为主题的学习活动。科技参事、环保、科普社成员参加了活动，收到了明显的教育效果。在学校的宣传窗口，我们精心编辑科普知识，吸引了不少学生。
在全校范围内，我们还开展了环保小报的制作和节能减排方案的设计，得到了各班级的热烈响应。通过这次的活动，大力提高了全校师生的科学文化水平和科学素质，一个以“科技日”为载体的全校性科普活动，在校内广泛而持续地开展，把我校科普宣传工作推向一个新的阶段。在周末时间里，组织部分班级师生参加了中国科技大学何硕士主讲的《未来的能源》知识讲座。
总之，在师生的共同努力下，今年我校举办的全国科普日活动取得了不错的成绩，达到了预期的目标。社会需要多层次和多样化的科技人才，作为小学教师，肩负的任务就是扶学生走上科技之路，要让他们爱科学，学科学，用科学。要时刻提醒自己，要以积极的态度，发扬扎实的精神，深入到科普工作中去。
我们要高举科普旗帜，强化科普经费和科普组织的支撑作用，加强科普队伍、阵地和手段建设，面对教师、学生、家长，深化科普改革。
今后，我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传，使我校科普工作步入常规化、科学化轨道。
全国科普日总结 篇2
为深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，近日建设社区在辖区开展以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题的科普宣传活动。活动中，建设社区通过黑板报、公告栏、发放宣传资料等方式，向居民大力宣传科普主题知识：
一、普及传播发展理念，围绕我国经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念；
二、大力倡导创新创造创业，围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力；
三、大力促进公众了解高新科技，围绕科技成果，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，了解科技事业发展，增强民族自豪感；
四、大力倡导科学生活方式，围绕公众关注的焦点问题，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
通过此次宣传活动，让辖区居民对科普知识有了更深入的了解，也在社区中营造了浓厚的科普文化氛围，为建设文明和谐社区的发展奠定了基础。
全国科普日总结 篇3
xx学校创办一年来，在市、区科协的大力帮助和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩，为了进一步加强对青少年科普的教育力度，学校提前做了安排和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。
本次全国科普日我校主要活动如下：
一、师生全体动员，积极参与科普活动。
学校在9月初就召开了教师科普座谈会，积极动员，发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“201x全国科普日xx学校启动仪式”。仪式结束后，根据区科协的安排，进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛，学生进一步认识到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知识，收获颇多。
二、对学生进行科普知识讲座。
校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱，安全知识少，安全防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分认识到食品安全的重要性。
随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，纠正了学生不好的饮食习惯。最后，xx老师送给同学们了两句话“健康饮食：多蔬果少荤腻”，“加工工序越多，越垃圾”。
三、大力科学体验活动。
“纸上得来终觉浅”，做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食，健康生活”的201x年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开辟了开放实验室，配备了充足的实验器材和实验材料，利用科学课等时间，指导学生进行科学体验实验。
四、参观自来水公司和污水处理厂。
“保护环境从娃娃抓起”，为了给孩子树立环保意识，在xx区科协精心地组织下，9月19日下午，我们带领部分学生分别参观了xx市xx区双益环境工程有限公司和xx区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中，认真听取工作人员的解说，仔细阅读相关资料，了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。
活动的开展，让孩子们受益匪浅，他们明白了水是生命之源，在今后的生活中要节约用水，保护水资源。
全国科普日校园活动个人总结2
为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，不断提高学生的科学素养，xx县前开展了以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题的科普活动，现将活动总结如下：
一、领导重视、精心组织，认真做好筹划工作
为切实组织开展好201x年全国科普日活动，结合我校实际，制定《xx小学201x年全国科普日活动实施方案》。9月6日，召开了xx小学全国科普日主题宣传活动安排部署会，对“xx小学2017年全国科普日活动暨实施进行了布置。同时，通过与xx县秦龙现代生态智能创意农业园的协商，确定将此次活动设置在秦龙现代生态智能创意农业园，并专门到秦龙现代生态智能创意农业园进行具体的商议和安排。
二、整合资源、形成合力，开展丰富多彩的科普活动
9月11日，我校组织170多名学生和十几位老师，参观了“秦龙现代生态智能创意农业园”。喷药施肥靠无人飞机，采摘番茄机器人代劳，植物生长LED灯来搞定、蔬菜还能翻滚生长通过参观实践，引领孩子们亲身感受新科技给现代农业带来的巨大变化。
三、活动效果
以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效，推进科普进学校，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
此次活动，令同学们大开眼界，不但拓展了知识，还开阔了他们的视野，学到了很多书本上学不到、看不到的知识，感受到了高科技的冲击力!参观实践活动结束后，孩子们纷纷表示：今后一定要好好学习，掌握更多的科学文化知识,为建设新泾阳而不懈努力!
全国科普日总结 篇4
作者：日期：
2014年全国科普日活动总结
根据宿迁市全民科学素质工作领导小组办公室文件《关于开展2014年全国科普日活动的通知》要求，我局结合工作实际，围绕“创新发展，全民行动”活动主题，精心策划了全国科普日气象科普宣传活动，取得了较好成效，现将活动情况简要总结如下：
一、加强领导，确保成效
气象科普工作是气象事业可持续发展的一项基础工程，弘扬科学精神、普及气象科学和防灾减灾知识，一贯是我局气象科普工作的出发点和落脚点。我局高度重视气象科普宣传工作，成立了以分管局长为组长，各相关科室为成员的科普宣传活动领导小组，并召开会议专门部署科普日宣传活动，明确各科室和人员的具体职责。同时，还要求各科室以活动为契机，积极做好与相关部门和单位的协调工作，落实安排好具体的气象科普活动，力争做到内容创新，形式更新，效果出新，确保气象科普活动取得实效。
2、 组织开展多种形式的科普活动
9月20日-26日，我局通过气象影视、门户**、96121语音答询平台、手机短信、电子显示屏以及气象微博、微信等平台，全方位、多举措向社会大众宣传科普日活动主题，
针对不同受众，采取不同的宣传方式，营造浓厚的科普氛围。
科普日活动期间，我局还充分利用乡镇信息服务站的预警接收**设备（电子显示屏、乡村大喇叭等），连续滚动**雷电灾害防御知识科普片、科普常识等。同时，动员乡镇气象信息工作者深入各村发放防雷知识认识卡，发挥农村综合信息服务站和气象信息员的作用。
今后，我们将继续深化工作内涵，创新科普方式，丰富宣传载体，策划出群众更加喜闻乐见的活动，使气象科普深入人心，普出实效。
全国科普日总结 篇5
按照地区科协关于开展20××年“全国科普日”活动的通知精神，县科协、科技局围绕“保护生态环境，建设美丽哈密”活动主题，于９月14日-20日，组织县级全民科学素质工作部分成员单位、科技工作者和科普志愿者，在全县范围内开展了“
按照地区科协关于开展20××年“全国科普日”活动的通知精神，县科协、科技局围绕“保护生态环境，建设美丽哈密”活动主题，于９月14日-20日，组织县级全民科学素质工作部分成员单位、科技工作者和科普志愿者，在全县范围内开展了“全国科普日”系列活动，现将活动情况总结如下：
1、 组织开展科普日广场主题科普活动。
9月14日，巴里坤县科协带着“科普大蓬车”在县城步行街举办科普宣传活动，共有4名科普志愿者、3名科技工作者联合为群众开展丰富多彩的科普活动，按照活动主题，向群众开展了食品安全、生态环境保护、防震减灾、气象知识等宣传活动，免费发放资料230份（册）。活动中科技人员向群众介绍和演示了声、光、电、磁等科普仪器，赠送了科普书籍，向群众传递了最新的科技信息。
二、开展校园科普。
为全面实施素质教育，进一步推动我县科技创新活动开展，在全国科普日活动期间，县科协与奎苏镇中学联手，开展校园科普。组织近50名五年级学生参观气象局科普示范基地。小学生们兴致勃勃地参观了气象观测场，**讲解人员对闪电定位仪、雨量器等的操作方法，认真聆听温度、湿度、风向、风速、气压以及各种天气现象等科普知识的介绍。
在天气预报室，工作人员现场操作，让学生们见证天气预报的过程。通过现场参观和疑问解答，使小学生更加深刻地了解气象科普知识，增强了对气象的意识和兴趣，也加强了对保护生态环境的意识。
3、 开展贴近农村生产的实用技术培训活动。
科普日活动期间，县科协与农业、林业、畜牧等部门联合，结合巴里坤县农业产业结构调整，针对性地开展了科技下乡活动。在大河镇和花园乡举办了两次畜牧业和农业种植技术培训班。同时科技人员深入到农户家中，采取现场指导和现身说法的形式，为农民宣传科学种养技术和农村富民政策，帮助群众解决生产中的疑难问题。
按照地区科协关于开展20××年“全国科普日”活动的通知精神，县科协、科技局围绕“保护生态环境，建设美丽哈密”活动主题，于９月14日-20日，组织县级全民科学素质工作部分成员单位、科技工作者和科普志愿者，在全县范围内开展了“