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通过开展演讲比赛活动，让每个人都能够说出自己对祖国的爱意。筹备演讲活动要提前进行活动策划，这样才能保证活动的质量与效果。留学群为大家整理了“庆十一演讲活动方案”，希望对你有帮助。
庆十一演讲活动方案 篇一
一、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国成立XX周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立XX年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间：20XX年XX月XX日地点：教学楼前
四、参赛班级：4-6年级
五、参加人员：1-6年级
六、主持人：
七、演讲比赛规则及要求：
1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
八、活动流程：
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
九、奖项设置：
一等奖二名；二等奖四名；三等奖三名。
十、评分标准：（采用100分制，具体如下：）
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分）
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分）
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分）
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分）顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。（10分）
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（10分）
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌。（10分）
9、演讲者上、下场致意，答谢。（10分）
10、时间限制为3-5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分。（10分）
庆十一演讲活动方案 篇二
为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20XX年XX月XX日
3、地点：多功能教室
4、参赛人员：一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、决赛奖励办法：学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
（三）比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容
（1）要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面；
（2）一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
（四）评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演：
组织协调：
会场组织：
评委：
汇总：
摄影：
庆十一演讲活动方案 篇三
一、活动目的
通过“中国梦·我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。
二、活动主题
“中国梦·我的梦”
三、比赛要求
1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4、参赛演讲时间为4-6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
四、参赛对象
班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在XX月XX日前将名单上报蔡骏处。
五、比赛时间、地点、形式
时间：XX月XX-XX日，（根据天气情况而定）
地点：学校大操场
形式：演讲
六、评分标准
演讲满分为100分。评分标准如下：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
（20分）
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20分）
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20分）
5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15分）
6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5分）
七、奖项设置
1-3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个
4-6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个
八、评委：XXX
九、总分：XXX。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。
十、整队、照相：XXX
庆十一演讲活动方案 篇四
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排：
1、宣传发动（XX月XX日-XX月XX日）：
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段（XX月XX日-XX月XX日）
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于XX月XX日前请各老师将选手名单和演讲内容交XXX老师处。
3、校级比赛（XX月XX日）：
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是XX月XX日。
4、比赛阶段：
（1.）比赛地点：XXX小学操场上
（2.）比赛时间：13：00-16：00
（3.）准备：
XXX写“庆国庆演讲比赛”，XXX帮助XXX把标语挂好
XXX负责音响
XXX负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（4.）评委安排：
本次比赛评委由XXX担任。计分员XXX。
（5.）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
老师要求：
1、加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
2、推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2-5分钟。
奖项设置：
学生获等级奖，老师获指导奖。
一等奖XX名
二等奖XX名
三等奖XX名
比赛规则：
1.演讲顺序由指导老师抽签决定。
2.评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
4.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5.评分标准：
⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的＇平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
庆十一演讲活动方案 篇五
为了庆祝新中国成立XX周年，纪念红军长征胜利XX周年，充分展现我辖区干部的精神风貌，激发干部的爱国热情，弘扬长征精神和爱岗敬业、无私奉献的正能量，进一步增强干部全心全意为人民服务的意识，经街道党工委研究，决定举办20XX年迎国庆暨纪念红军长征胜利XX周年演讲大赛，现就有关事项通知如下：
一、比赛时间及地点
XX月中下旬，具体时间和地点另行通知。
二、参赛范围
各社区、村干部。
三、比赛规则
1、本次比赛以社区、村为单位报名参加，各社区、村推选1-2名选手。
2、参赛选手自拟演讲稿。
3、比赛次序按照抽签顺序进行。
四、内容要求
演讲稿内容要围绕“爱岗敬业、无私奉献”的主线，宣讲对“岗位、责任”的认识体会，也可讲述本人或本人所代表的社区、村干部的典型事迹。演讲时长在6-10分钟为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、评分办法
比赛评分实行百分制，由评委在每个参赛选手演讲完后对其进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他分数之和的平均分为参赛选手的最后得分。
六、奖项设置
1、根据比赛评分结果，设一等奖、二等奖、三等奖。
七、组织机构
1、本次演讲比赛由XXX街道党工委组织，社区办具体负责实施。
2、比赛评委由XXX街道领导担任。
八、其他要求
1、各社区、村要精心组织，积极报名参赛。
2、参赛选手男女不限，要求选手普通话标准流利，尽量脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，具有良好的精神风貌。
3、各社区、村要于XX月XX日之前将参赛选手姓名和演讲题目报XXX街道办事处社区办。
庆十一演讲活动方案 篇六
一、指导思想
为迎接国庆节，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活。学校决定开展“颂祖国，迎国庆”演讲比赛。通过活动，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感，将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成长。
二、活动主题
颂祖国，迎国庆
三、参赛对象：在全校以班级为单位开展活动的基础上，三-六年级各班选派XX名学生代表班级参加校级比赛。
四、参赛时间：20XX年XX月XX日下午
参赛地点：教学楼前
五、具体要求：
（一）内容要求：
以“热爱祖国、热爱家乡”为主题，讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就，切身感受到的巨大变化，预祝祖国的明天更加繁荣昌盛，我们的生活更加幸福美好，充分展现对祖国、家乡的无限热爱。
（二）着装及语言要求
1、演讲者着装整洁，服饰、鞋子、发型等符合小学生的形象要求。
2.做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。
3.题目自拟，脱稿或半脱稿演讲。条理清晰，口齿清楚，有较强的感染力和号召力。
（三）规则：
1.演讲者必须遵守组织纪律，按时参加抽签、比赛及临时会议。
2.演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5钟。
3.现场同学必须遵守会场秩序，对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。
（四）报名要求
三-六年级各班主任请在XX月XX日放学之前将参加学校“颂祖国，迎国庆”演讲比赛的少先队员名单及演讲稿，上报到德育处，班主任和语文老师负责参赛选手的指导工作。
六、评分
（一）评分标准
1.演讲内容：4分。内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真实情感。
2.语言表达：3分。要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，文质优美，富有感情，讲究演讲技巧，动作恰当。
3.形象风度：2分。要求服装自然、得体，精神面貌良好，上下场致意、答谢。
4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现，做出综合演讲素质的评价。
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