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建国周年活动总结 | 国庆活动总结 | 爱国主义教育活动总结
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庆中秋迎国庆活动总结 篇1
迎中秋、庆国庆活动方案
活动的目的是让孩子们了解中国传统节日的文化底蕴，通过活动培养他们的动手能力和团队合作精神。同时，分享活动可以帮助孩子学会与他人分享，培养良好的性格和人际交往能力。
活动时间：9月29日(周六)下午3点—4点
活动地点：一楼大厅
活动策划人：星星
活动主持：星星
活动摄影：杨老师
活动对象：全园孩子
活动前期准备
1每班班主任将于星期六通知家长活动，星期四通知家长需要配合的事项。
2. 园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。
3. 活动中需要用的物品：kt板、面团、豆子、花生米（生）、小蜜蜂、配合讲故事的**(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布
活动流程安排
1. 活动开场舞——牛奶歌
2传统节日的起源与习俗（表演形式）
中秋节的由来：农历八月十五日是中国传统的中秋节。这时一年中的中秋节，所以被称为中秋节。
这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。 八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节，在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，会期盼家人团聚。远在他乡的流浪汉们也借此寄会表达了对家乡和亲人的思念。
所以，中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢？据说很久以前，天空中突然出现了10个太阳。水是热得，水是干的。庄稼都死了，我们根本活不下去了。
最后，一个叫后羿的英雄出现了。 他用弓箭击落了九个太阳。 终于，人们恢复了正常生活。王母娘娘为了表扬他的英勇，专门送给了后羿一颗仙丹，据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥，约定有一天两人一起吃仙丹。
但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了，坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来，嫦娥不肯，又怕坏人抢走，情急之下只好把仙丹吃了下去。这时，嫦娥觉得自己越来越轻了。她飞得越来越高。但因为她实在舍不得与后羿分手，她飞到离地球最近的月亮上。
等后羿回到家知道后深深自责，也很悲伤，为了怀念嫦娥，他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点，希望嫦娥看到后能回来团圆。因为这天正好是八月十五，月亮满月的日子，所以被后人称为“中秋节”也叫“团圆节”。中秋节我们打算做什么？
古代有很多风俗习惯，每个地方的风俗习惯都不一样。主要习俗是赏月、吃月饼、点灯笼、放天灯~~~~~
3.制作月饼
小朋友们都吃过月饼吧？月饼是什么味道的啊？什么形状的啊？
今天，明星老师要给孩子们做月饼？（各班老师将道具摆好……）记得自己做的是什么样子的，回家的时候记得带回家告诉爸爸妈妈，这是我的月饼····
4.学唱和中秋有关的歌曲
《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作
5.分享时间
将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享，鼓励孩子互相之间主动提出分享。
6.活动结束
家长接孩子
“迎中秋、庆国庆”活动总结
适逢中秋、国庆双节连过，为了弘扬中国传统节日的文化底蕴，锻炼孩子们动手能力及学会分享，同时培养良好的人际交往能力，园所在9月最后一个周六（9.29）特举办了“迎中秋庆国庆”双节分享活动。
在前期准备工作中，没有出现大问题。我用ktboard做背景，但由于时间和道具不够，精致度还需要改进。另外在准备“制作月饼”环节的面团时，没办法估算到所有孩子需要的具体数量，所以就将已准备好的面团一分为二。活动于下午3点20分开始，我带领着全体幼儿玩了一次律动，是以开各种交通工具去旅行的方式来进行的，孩子们都很开心，节奏和动作也把握得不错。
在表演故事的环节中，我临时设计了让孩子上来互动，这样能抓住孩子们的注意力和兴趣，同时更调动了大家的积极性，孩子们都争先恐后地要上来帮“后羿射日”。表演故事的肖肖和小红老师也是之前有和我进行过两次的排练，默契度还算是可以的，只是下次在道具和场景的准备上还得再花时间和精力去准备了。
“制作月饼”的环节因为估算不太准确，使得每个孩子的面团都不是特别大。不过还是不影响孩子们的好兴致，每个人都兴奋地拍、团、压着自己的面团，由于还准备了花生和豆子作为“馅料”，很多孩子就一时忘我的把碗拿到自己面前，玩得是不亦乐乎。最后，我让每一个班的老师把孩子们的作品收集起来，等他们离开花园时带回家。
接下来的**玩奏环节也不错，因为孩子们都至少提前一个星期学习了《爷爷为我打月饼》这首歌，所以基本都能大声且准确地唱出来。再加上自制的小乐器，气氛特别热闹。最后，孩子们最喜欢的分享环节。我等不及要开始吃饭了。
各种食物似乎都忘了分享。然而，老师们继续引导和提醒孩子们与他人分享。大多数孩子还是能做到的。
总的来说，这次活动比较成功，达到了预期的目标，让师生提前在一起过节。不过这次也因为准备还是仓促了点，时间不够，很多道具的制作及物品准备还是不到位，下次活动肯定会更好的。
总结人：星星老师
2012年10月8日
庆中秋迎国庆活动总结 篇2
实验幼儿园小班组
金秋十月，带着月桂的芬芳，我们迎来了母亲生日68周年。同时，我们也迎来了中国的传统节日中秋节。为了培养幼儿的爱国主义情感，喜迎这两个节日的到来，县实验幼儿园组织了“迎国庆，庆中秋”主题教育活动。我们小组全体教师团结一致，共同努力，圆满完成了系列主题教育活动。
现将本次活动开展情况总结如下：
一 、主题活动方案的制定及准备工作。
本次活动的主题是“国庆祖国颂，中秋月饼香”，围绕这个主题，我们三个班的老师一起协商，共同制订了符合小班幼儿年龄特点的活动方案。计划出台后，我们立即按照计划开始准备：找歌、找**、作课件等。
二、活动的开展情况及效果。 迎国庆活动。
因为小班幼儿年纪小，我们先向幼儿介绍祖国妈妈的生日是哪一天，然后欣赏有没名声**，激发幼儿情感，接着认识国旗，学唱儿歌《国旗国旗真美丽》，同时利用美工制作简单的蛋糕为祖国妈妈生日献礼，让家长和幼儿合作完成涂画国旗的作品等方式来进行。从三个班收集的数据来看，孩子们的学习情况良好。在制作蛋糕时，很多幼儿能根据已有的生活经验制作出形状不一的“小蛋糕”，体现了幼儿无穷的想象能力。
从和家长合作完
成的画画作品来看，于小班孩子刚刚入园，图画技能为零，多数幼儿的作品以家长完成居多。在学唱儿歌方面，因为儿歌短，便于表演，我们采用表演唱的方式来进行教学，幼儿学得很好，而且还能加上自己的动作表演，真是不错。
庆中秋活动。
中秋节是中国的传统节日。孩子们知道怎么吃月饼，但他们不知道为什么。因此，我们以月饼为起始材料，激发孩子们的学习兴趣。指导幼儿了解月饼是中秋节的特有食物之后，向幼儿介绍中秋节是农历的八月十五，并穿插了适合小班幼儿的中秋小故事。
之后，用幼儿自带的月饼和网上收集的**让幼儿了解月饼有很多种形状，有很多种口味。之后，让孩子们品尝和分享大家带来的月饼，大大激发了孩子们的兴趣。接下来的活动是让孩子们用石膏和里面的小工具制作各种月饼，或者用自己喜欢的颜色画月饼。
最后一步是欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》，让幼儿的情感得到了进一步的升华。
三、活动反思。
随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的涂画等活动，体验了成功的快乐，为第68个国庆节增添了不少乐趣。同时，也让孩子们了解了中秋节，培养了他们传统的爱国情怀。本次主题教育活动，于有家长和幼儿合作的内容，也得到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!
也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能。但是，在孩子的作品中。
庆中秋迎国庆活动总结 篇3
今年是我们伟大祖国68岁的华诞，又恰逢中国传统节日中秋节，在这个特别的日子里，我们xx幼儿园和社区、家长助教共同合作，开展了“当国庆遇上中秋”一系列精彩的活动。
祖孙同乐贺中秋。9月29日上午，xx花园迎来了一群白发苍苍的客人，他们是来自xx社区的爷爷奶奶。孩子们一入座，就献上自制的贺卡和花束。
活动现场，老师和孩子们分别表演了诗朗诵《中秋的月亮》、歌曲《爷爷为我打月饼》和打击乐《我爱北京天安门》，同时社区的文艺爱好者也为老人们奉上了越剧《珍珠塔》选段和歌曲《女儿情》，欣赏着精彩的节目、品尝着甜甜的月饼，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容，他们感慨：和可爱的孩子在一起过中秋，心里特别开心！
红旗飘飘迎国庆。9月30日一大早，玉玉和兰兰在门口等着孩子们的到来，和孩子们合影留念，一起准备升旗仪式。这次升旗仪式，我们邀请了大班的家长助教，只见他们迈着整齐的步子向旗台走来，立正、解旗绳、准备工作一气呵成，他们手握红旗，庄严挺直。
当雄壮的国歌声响起，五星红旗冉冉升起，全体师生向国旗行注目礼，庄严而又肃穆的升旗仪式培养了幼儿的爱国之情，为自己是一个中国人而感到骄傲。
红歌嘹亮庆国庆。我们的幼儿园充满了欢乐和欢笑。孩子们的表演在《歌唱祖国》的歌声中拉开了帷幕，舞台上，孩子和老师唱着红歌，挥舞着手中的国旗，载歌载舞。
整场演出的红歌，精彩纷呈，通俗歌曲，再现那段激情燃烧的峥嵘岁月。
我们xx的孩子以动人的歌声唱出祖国情，以优美的身姿舞出中国梦，以特有的情怀亮出赤子心，通过一系列节日庆祝活动，不仅让孩子们感受了传统节日的快乐，更孩子们对自己的祖国有了更深的了解！