关于“班主任会议主持词”留学群编辑为您搜集了些许信息，请分享这篇文章给您的朋友们让我们共享智慧。机遇总是垂青有准备的人，主持词是为了鼓励组织成员的团队合作。主持词能够让观众更深入地参与节目互动，要想做好一场节目的主持，我们必然要认真撰写好主持词。
班主任会议主持词 篇1
各位领导、班主任老师：
大家好!
班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。
今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。
xxxx学院学生工作在学院班子、全体班主任老师和学生管理干部的共同努力下，在学校职能部门的积极配合和支持下，xxxx年度各项工作取得了长足的进步。现将xxxx年度学生管理工作总结如下：
一、学院领导高度重视学生工作
学院党政领导对学生的管理工作高度重视。xxxx年学院领导班子就班主任工队伍建设、如何调动学生学习积极性，加强学生思想政治教育和安全法制教育、如何加强和改进学生干部及学生党员的管理等方面工作进行专门讨论和研究。针对计算机学院学生管理工作的具体情况，本着以教学为中心，以学生为本的思想，充分发挥教师和学生管理干部在学生管理工作中的作用，在实际工作中起到了较为明显的效果。在学生科技、文体、社会实践等各项活动的开展过程中，学院从不同方面给予大力支持。学院领导班子在工作中思想统一，目标一致，分工明确、相互支持、积极配合，为学院各项工作的开展创造了良好环境。
二、加强学生支部工作
1、发挥党支部的核心作用，按时开展组织活动，不断提高组织生活质量。通过组织生活的开展和学习，加强了基层党支部建设，学生党员的思想素质，政治理论水平和工作能力进一步提高，增强了学生党员的学习和工作的自觉性、主动性和创新性，党员的先锋模范作用在学生中得到发挥。
2、按照学院组织部发展党员工作的部署和学生党校招生培训工作的总体安排，本着党建促团建，促进学生思想政治工作的开展，积极落实发展党员、重点对象的培养和学生党校招生培训工作。重视预备党员队伍和入党积极分子的培养，通过学生支部和班级考核推荐，把思想要求进步，学习成绩优秀、遵章守纪、积极参加各项活动的学生吸收到党组织来，使他们成为思想教育、学风建设、科技文化活动的骨干力量。xxxx年度我院共发展学生党员81人，确定党员重点培养对象123人，参加党校培训学生211人。
3、发挥学生支部和学生党员的先锋模范作用。通过加强学生支部建设和开展支部活动，不断强化党员意识，提高思想政治觉悟，发挥党员的先进性和模范带头作用。使学生党员不论在学院、班级、宿舍还是在学习、生活、工作等各方面都能够起到示范作用。同时我院要求学生党员，对班级同学的情况要主动了解，对在思想、学习和生活中出现不稳定状况的同学，要及时予以帮助。在维护集体荣誉，促进学院建设过程中，发挥积极的作用。
三、坚持教育与管理相结合，强化学风建设。
1、加强考风考纪教育。每学期考试前全院分别召开教师、班主任和监考人员大会，通过任课教师和班主任向学生进行诚信教育，积极宣传学校有关考试规章制度，指出考试作弊的危害性。通过教育与宣传，我院学生考试作弊现象明显减少。特别是xxxx年我院没有发生一例因考试作弊被学校处分的情况。
2、坚持学籍预警制度。每学期期末召开班主任例会时作为一项重要工作进行布置安排。学院通过信函向学生家长通报学生的学习、日常表现、学费缴纳情况等，部分班主任老师还通过电话直接与学生家长进行联系通报情况。通过学籍预警工作的开展，让学生家长真实了解学生在校的学习生活状况，同时希望家长配合学校做好学生的教育工作。该项工作的开展得到了学生家长的支持与配合，受到了学生家长的好评。
班主任会议主持词 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
为了进一步提高我校班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开通钢一小20xx年班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁，是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
今天的参加交流的老师是：以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的`分享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提两点意见：第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教十分重要，一句话就是“亲其师信其道”。希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。通钢一小20xx年班主任经验交流会到此结束，谢谢大家！
班主任会议主持词 篇3
各位老师：
大家好！
冰心老人说过："教师的现在，就是学生的将来"，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长班主任乃至整个社会都对辅导员寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的训导主任老师通过一、两个学期的管理终身教育，把差班转化成了好预备班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个难题问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的.工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育工作和感化了无数不是那么不在乎听话的学生。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，国务院办公厅这是我校进一步落实中共中央国务院《关于加强和改进儿童思想道德建设不断加强的意见》，准确把握当前青少年高中学生思想品德出现的新一代新情况，新问题，科学判断青少年可以预见学生在社会发展进程中思想观念的新变化，深入探索青少年学生思想道德建设的新规律，抛弃那些顽固而陈旧的呆板教育观念，激发班主任工作的热情，班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与读书，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根据会议安排，今天晚上将有3名班主任老师我们共同分享他们的育人经验与教育意念，首先有请初一一班班主任左老师发言。
感谢左老师的精彩发言。
左老师的发言正好印证了陶行知先生说写道过："谁不爱学生，谁就不能教育好学生"。爱心是班主任来到学生的法宝。其实，当我们老师用义务服务、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，关键步骤也是重新塑造学生自我的过程。
为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做得好的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程如何管理班级的。后面有请陆老师发言。
感谢陆老师的精彩发言。
差生是班主任训导主任最头疼的结构性问题，转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难，下面听听李老师是如何转化丫蕊的。
感谢李老师的美妙发言
上面，三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。敢问爱生之路在何方，路亦在脚下。只要我们制做老师的心中装满学生，一切的医学教育高等教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合确信自己亦适合自己学生的爱生之路。
班主任会议主持词 篇4
同志们：
首先，我代表市教育局向过去一年来你们的辛勤工作和取得的成绩表示衷心感谢!向你们并通过你们向全市教育安全工作人员及家人致以新春的问候!
召开这次会议，主要任务是贯彻落实全省、全市安全生产电视会议精神，总结分析形势，部署今年工作，学校安全工作会议讲话。市教育局党委高度重视这次会议，要求我们站在新的起点上，超前谋划，扎实开展工作，高标准做好xxxx年全市学校安全工作。下面，我就做好今年学校安全和校舍楼房化工作讲三个方面的问题。
一、过去一年学校安全工作回顾
全市教育系统紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心，紧扣“安全和质量”两大主题，明确职责，强化措施，加强管理，确保了全市学校、幼儿园安全稳定。
一是加强领导，严格落实学校安全责任制。
强化一把手第一责任人的职责，加强领导，坚持领导干部分片包抓、夜查等制度，实行安全责任追究和一票否决制，建立市、县、乡、校、班五级安全管理责任体系，广大教育干部和教职员工人人一岗双责，做到“全员安全”。
二是开展学校安全隐患排查整治，对全市3207所学校和幼儿园开展了安全隐患大排查，对查出的隐患实行台账制，挂牌督办，限期整改。
三是筑牢防线，高标准做好校园安保工作。福建南平校园事件发生后，我们加强学校门卫管理，实行封闭式教学，加大“人防、物防、技防”投入，有效避免校园伤害事件发生。
四是防患未然，多形式、多层次搞好安全教育。将安全教育与教师队伍建设相结合、与校园文化相结合、与课堂教学相结合，融入育人全过程。利用安全教育日，组织全市66万名师生开展了逃生、自救演练。每逢寒暑假，在有关媒体播放学生安全温馨提示，发放《致家长的一封信》等，大大提高了学生自我保护能力。五是齐抓共管，大力度保障师生安全。配合公安、文化等部门，在学校周边设置警示标志，清理影响学生身心健康场所。联合公安、交通部门在全市范围集中开展为期三个月的接送学生车辆专项整治活动。结合市区交通秩序整治，实行错时放学和“小黄帽”路队制，避免了学生交通事故发生。协调卫生、工商、xxx等部门，加强对学校食堂监管，清理学校周边违规小餐桌和摊点。配合防疫部门加强手足口病和甲流防控，落实“三检”制度，有效防止了疾病蔓延。配合消防部门，检查消防设施，开展逃生、自救演练，杜绝了学校火灾事故。六是强势突破，全力推进农村校舍楼房化工程。市委、市政府启动校舍楼房化工程以来，召开3次现场调度会议重点推进，全市投入资金2.6亿元，改造校舍56万多平方米，其中新建楼房校舍31.7万平米，集中开展对杨木檩梁、水泥檩条、钢架梁的更换，改造不安全校舍22.8万平方米。
二、存在的主要问题
一是部分寄宿制学校管理不到位，饮食卫生存在薄弱环节;接送学生车辆监管不到位，存在交通安全隐患;部分农村小学门卫管理薄弱，没有落实“三防”措施;民办幼儿园数量多，分布广，亟待加强管理;灾害性天气给师生安全带来威胁。
二是校舍楼房化工程进展不平衡，个别县项目进展缓慢，开工晚，竣工率低;汛期对校舍安全产生严重影响，超期服役房和危房呈动态增加趋势;个别县水泥檩条、钢架梁校舍还没有消除。
三、xxxx年学校安全和校舍楼房化工作
(一)认清形势，提高认识，进一步增强做好学校安全工作的责任感和使命感
当前社会不稳定因素增加，许多社会矛盾波及到了教育系统、影响到了学校师生，学校安全工作职责和范畴不断扩大，学校安全工作所面临严峻形势。我们的学生大多是未成年人，思想未定型，许多意想不到的事情会发生，从来没发生过的事故也会出现，加之我们少数的学校和个别同志认识不到位、有偏差，存在侥幸心理和松懈麻痹思想，工作标准低，满足于一般化，管理不严，安全检查不落实，还存在一些安全隐患，学校安全形势不容乐观。
因此，我们务必要引起高度重视，从落实科学发展观，构建***社会的高度，以对师生高度负责的精神，不断提高对学校安全工作极端重要性的认识，克服侥幸心理和麻痹思想，切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题，要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，在外部条件还一时不能完善的前提下，更要增强学校自身的责任意识，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，去弥补外部条件的不足。要进一步加强领导，落实责任，强化措施，确保教育系统安全。我建议各县市区学习1月8日《中国教育报》头版头条报道的xx县学校食堂建设先进经验，先后投入310余万元改造学校食堂3万多平方米，学校收回食堂经营权，确保“零利润”，使全县2.1万住校生吃上热饭喝上热水，确保饮食卫生。
(二)突出重点，明确任务，高标准做好学校安全工作
xxxx年是全市“安全生产基层基础工作深化年”，学校安全工作要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，着眼全市，立足基层，重心下移，牢牢扭住安全这一底线不放松，以“务实、创新、严谨、高效”的工作作风，进一步强化责任、健全制度、创新机制、整改隐患，保持我市学校安全稳定。
1、落实安全责任。
各级教育部门和学校要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈。进一步明确教育部门和学校的主要领导是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责。要统筹兼顾，全面设防，绝不能出现丝毫疏漏。要建立健全市、县、乡、校、班五级学校安全管理体系和责任体系，运用现代信息手段，快速及时传递信息，做到“安全不过夜”，要完善学校安全管理工作的规章制度和各类学校安全应急处理预案，要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，逐级签订安全责任书，明确职责和目标，把安全工作落到实处，学校安全工作会议讲话。
2、加强安全教育。
各县市区教育部门和学校要严格落实学校安全的法律法规，本着“教育在先，预防在前”的原则，根据学生特点，充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式，重点对学生进行系统的安全教育，做到安全教育经常化、制度化。特别在开学初、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，教育学生甄别不安全的因素，远离不安全的场所，不参加没有安全保证的各项活动。上好开学第一课，培养学生的安全意识，营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。每学期集中开展一次以上安全演练，进一步提高师生的防灾避险能力和自护自救能力，做到临危不乱、有序疏散、处置得力。利用暑假时间，市里将组织一次学校安全工作人员业务培训，提高安全管理水平。
3、加强学校安全管理。
随着政府投入的不断增加，学校办学条件得到逐步改善，从严治教，规范管理，确保安全，必须成为新时期教育工作的当务之急。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份xxx。
一是要落实学校安保措施，严格门卫管理和出入登记制度，上课期间实行校园封闭管理。4月中旬，省政府对校园安保措施的落实情况进行督导，各县市区要高度重视，周密安排，切实落实“三防”措施，做到不出事、不丢分。近期，省教育厅按每生25元标准下拨我市校园安保专款1250万元，要用好这笔款项，切实保障学校安保投入。
二是要建立健全各项安全应急救援机制，定期组织演练，确保在紧急情况下师生有序疏散。
三是要加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故区域的夜间巡逻，避免各类针对师生侵害事件的发生。
四是要加强交通安全教育，教育学生、劝诫家长不乘坐不安全的车辆，确保学生交通安全。
五是建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，定期组织有关人员对学校建筑物、设备设施进行检查，发现安全隐患及时维修或更换，学校无力解决或无法排除的重大隐患，应及时书面报告主管部门和当地政府。
六是要加强学生饮食卫生管理，严格落实食堂索证、登记制度与饭菜留验制度，加强制作和储存环节监管，确保师生饮食卫生安全。要加强学校卫生防疫工作，广泛宣传预防疾病的卫生知识，加强学生体育锻炼，养成良好卫生习惯。落实“三检”制度，一旦发生疫情，做到早发现、早诊断、早报告、早治疗，有效阻断传播途径，严防疫情在校内发生。
七是要加强寄宿制学校宿舍管理，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫，值班人员不得擅自离岗、睡觉，做好学生的就寝登记、夜间巡查。严禁学生宿舍内用电热毯、热得快等大功率电器，严禁使用明火，防范一氧化碳中毒。
八是要加强消防安全防控，对易发火灾部位重点监控和管理，对老化用电线路、超负荷线路、违章线路要及时拆除、更换、改造，严禁私接乱拉电线和违章用电、违规用火，杜绝火灾事故的发生。
九是要严格大型活动审批制度，落实安全措施和工作预案，严防意外伤害事故的发生。
十要落实学生安全信息通报制度，将学校规定的上放学时间、学生非正常缺课或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等信息，及时告知其监护人。同时，要严格事故报告制度，学校发生学生伤亡事故，市属学校要在第一时间内报告市教育局，县市区教育局在接到辖区学校报告的2小时内报市教育局。
4、健全安全管理协作机制。各级教育行政部门要主动加强与公安、司法、卫生、安监、建设、交通、文广新、工商、质检等部门的联系，按照“属地管理、分级负责”原则，对照《中小学幼儿园安全管理办法》的职责分工，认真落实国家、省、市关于安全工作的要求。要完善联席会议制度，定期研究和解决学校安全方面的突出问题。健全学校和当地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，努力形成全社会积极参与、共同关心青少年健康成长的良好社会氛围。
(三)统筹规划，加强监管，全力推进校舍楼房化工程建设
1、抓规划落实。xxxx年是我市实施农村校舍楼房化工程的第二年，也是攻坚年，全年要完成3年总体规划的40%，市政府把农村中小学楼房化建设列入为民办的七件实事之一。年前，市政府就落实xxxx年校舍楼房化建设任务进行专题调度，各县市区要高度重视此项工作，要超前谋划，及早行动，将新建任务细化分解到每一个时间节点，落实到每一个具体的负责人。凡是确定的项目，要及早动手，地质勘查、图纸设计、招投标工作要先期开展，要抓住春季施工的黄金期，全面开工建设，确保年底前竣工或主体完工。市政府决定3月中旬在校舍楼房化进展快的县市区召开全市楼房化现场观摩会，以点带面，重点推进，同时积极争取全省现场会在我市召开，推进我市20XX年农村中小学校舍楼房化工程顺利实施。
2、抓资金管理。按照“以县为主”的义务教育管理体制，落实县市区政府在校舍改造中的主体责任，将县级配套资金列入财政预算，财政征收的教育费附加主要用于校舍楼房化工程。凡是国家、省、市下拨的专款，要不折不扣地用于楼房化建设上来。校舍楼房化资金要专户储存、专款专用，严禁挤占、挪用、滞留、截留。5月中旬，将会同财政、建设、审计、监察等部门开展对资金使用情况的专项检查。市政府继续实行“以奖代补”的资金补助办法，积极争取国家、省专项资金支持，减免项目建设过程中的行政规费和服务性收费，建立校舍楼房化建设的绿色通道。整合现有校舍资源，通过资产置换等形式，盘活闲置校舍，做到资源有效利用。同时鼓励支持社会团体和个人捐资助学，积极吸引社会资金投入楼房化建设。
3、抓工程质量。工程质量是校舍楼房化工程的生命线。各县市区要强化质量意识，加强监管，不能因为财力不足而降低施工质量和标准，坚决杜绝 “三边工程”和 “三无工程”，更不能出现“豆腐渣”工程。为确保工程质量，要严把“四关”：
一是严把设计关。要选用有资质的设计单位严格按照抗震设防标准进行设计，做到高起点规划，高标准设计。
二是严把建筑用材关。所有材料均由县市区统一把关，选用“国标”建材。
三是严把施工关。建设项目必须进行招投标，施工队伍必须具有三级以上资质，要严格执行规定程序，实行工程建设管理公示制，按照强制标准进行施工。
四是严把监理关。所有建设项目必须聘请具备资质的监理公司进行监理，同时选派责任心强、熟悉建筑施工的学校管理人员全过程质量监控。各县市区要严格执行工程质量“问责制”，对工程概算、工程招标、工程决算等情况要向社会公开，提高整个工程管理的透明度，主动接受社会和***监督，让工程经得起时间的检验、历史的检验，真正把农村中小学校舍楼房化工程建成阳光工程、人民满意工程。
4、抓危房改造和建筑安全。在推进楼房化工程的同时，要组织专业人员做好校舍的排查鉴定工作，对鉴定为B、C级危房的，要及时维修加固，确保安全，对鉴定为D级危房的，要坚决拆除，生均校舍面积达到规定要求的，可以不再改造，生均校舍面积达不到规定要求的，必须新建校舍。同时进一步加大对钢架梁、水泥檩条校舍的改造力度，年底前彻底消除此类校舍。加强在建项目的消防、疏散通道、建筑设备、操作规程的管理，设置标志牌和围栏，实行教学区、生活区和施工区完全隔离，妥善做好施工期间学生的周转安置工作，解决好施工与教学的矛盾。
5、抓档案管理和平台月报。县市区要建立健全每一所学校、每一座建筑物的电子档案，及时审核补录校舍信息，做到数据采集录入与工程实施同步。规范档案室建设，健全项目建设档案，完善各项施工手续，力争20XX年县级校舍安全工程档案室建设实现规范化目标。采取每月集中月报的做法，做好全国、全省校舍管理平台的月报和数据维护工作，将校舍楼房化工程进展数据及时录入到全国、省校舍信息管理平台中，确保进展情况准确、完整，为领导决策提供依据。
同志们，学校安全无小事，责任重于泰山。年终市教育局将对学校安全和校舍楼房化工作成绩突出的单位和个人，进行表彰。我们要进一步增强做好安全工作的紧迫感和责任感，以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，切实维护学校安全，全力推进校舍楼房化建设，为“十二五”开好局，起好步，以优异的成绩向建党xx周年献礼!
班主任会议主持词 篇5
开场白
各位领导、各位教师：
下午好。为了进一步提高班主任业务素养，打造民主和谐，文明向上的班级文化气氛，提高班主任的治理艺术水平，增加班级工作阅历沟通，相互学习，共同提高，促进我校“三全五生七线”德育模式的构建，今日我们在这里召开第五届班主任论坛。在此，我向为本次班主任论坛的筹备工作付出努力的各位领导、各位教师致以诚心的感谢。
各位教师，班主任是学校德育工作的主力军，学校的进展和训练教学的稳步提高，与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的，可以说，班主任的工作水平直接打算着学校的办学质量。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化，其治理水平和自身素养对一个班级治理和班级文化建立有着打算性的作用，对学生的一生都会产生影响。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本届班主任论坛的主题是：聚焦班级文化建立，共享班级治理才智。
依据安排，论坛将有6为班主任教师与我们共同共享他们的育人阅历与训练才智，这六位班主任均是我校首届十佳班主任，在班级治理中，他们用爱、用才智、用汗水谱写了一篇篇动人的华章，在班级文化建立、学生“三力”建立、班级治理均有着非凡的业绩，下面，就请我们一起走进这6为班主任，共享他们的才智，有请第一位上台发言的
完毕语：
班级治理工作千头万绪，班级文化建立异彩纷呈，然而，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上6位班主任教师深有感受地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富阅历给我们供应了很好的共享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任教师的真情与才智，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的'语言中，让我们读懂了班主任教师的困惑与思考、付出与收获。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅漂亮的画卷，需要我们尽心描绘，细心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。
我们坚信，只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，肯定会干得特别精彩而且游刃有余的。只要我们关爱学生，倾情奉献，求真务实，敢于创新，我们的工作肯定会越干越好，越干越美丽，学校的进展有了我们，会越来越好，会越来越向“全区一流，全国知名”的特色学校大踏步迈进。
我宣布：“聚焦班级文化建立，共享班级治理才智”第五届班主任论坛到此完毕。
感谢大家的参加!
班主任会议主持词 篇6
高中开学班主任会议主持词
尊敬的各位班主任、各位老师们：
大家好！我是XX中学的班主任，今天有幸担任这次高中开学班主任会议的主持人。首先，我想代表全体教职工向新学年的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的祝贺！相信在座的每一位班主任都是敬业爱生、有着丰富经验的优秀教师，我衷心地相信，在新的一年里，我们一定能够携手共进，激励学生取得更大的成绩和进步。
首先，我想和大家分享一下我对于班主任这个岗位的理解。班主任是学生学习生活的引路人、知心朋友和家长代表。作为班主任，我们不仅仅是教授课程内容，更要充当学生成长道路上的导航者和引路人。我们要努力发挥自己的引领作用，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我们要积极关注学生的身心健康，及时发现和解决他们在成长中遇到的问题。同时，我们也要积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同为学生成长提供支持和指导。
在新的学年即将开始之际，我们要对班级的工作做出全方位的规划和准备。首先，我们要做好迎接新生的工作。根据学校的招生计划和录取情况，我们要及时与新生及家长取得联系，向他们介绍学校情况和班级特点，帮助他们尽快适应新环境。我们也要根据学生的情况，制定个性化的教育计划，提供有针对性的辅导和指导，确保每一个学生都能在新的学年中迅速适应和提升。
其次，我们要对班级的管理和组织工作做出规划。班主任是班级的组织者和管理者，所以我们要全面了解班级的情况，制定科学、合理的管理制度。我们要与各科老师进行密切的合作，制定班级课程计划和教学安排，确保教学质量。我们还要注重班级建设，营造良好的学习氛围和班集体文化。同时，我们也要对学生进行情绪管理，关注他们的心理健康，提供必要的心理辅导和疏导，帮助他们解决困惑和压力。
最后，我们要对班级的家校合作工作做出规划。班级和家庭是学生成长的两个重要环境，我们要积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况和需求。我们要及时和家长交流学生的学习情况和表现，共同制定学生的发展目标和方向。同时，我们也要向家长提供有关学生教育的专业指导和建议，帮助他们更好地支持孩子的成长。
各位班主任，新的学年即将开始，我们面临的责任和挑战依然艰巨。但我相信，只要我们团结协作，积极创新，充满激情，我们一定能够迎接新的挑战，取得更大的成绩。让我们共同努力，为每一个学生的成长、成功和幸福而努力！
最后，祝大家在新的学年里取得辉煌的成绩，珍惜每一天，用心做好班主任工作，为学生的成长做出更大的贡献！谢谢大家！
班主任会议主持词 篇7
尊敬的各位老师：
你们好！
面对兴华学校目前的大好形势，我们每一位兴华人都是学校发展壮大的功臣，尤其是在座的各位班主任老师，兴华学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。
俗话说，火车快，车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的，下面有情王校长致“兴华学校第六届班主任工作经验交流会”开幕词。
老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。
当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的形势正在发生着巨大的变化，我们兴华学校今天生源爆满已成事实，而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实，招得来，必须留得住，这是我们应该思考的问题。为此，我们每位兴华人必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。
班主任会议主持词 篇8
尊敬的各位领导，各位班主任老师：
大家下午好！
大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结，学习，发展》主要安排的内容有：
（一）总结
总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）
（二）学习
1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）
2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求
3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）
4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）
（三）近期工作
1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）
2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）
3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢xxx老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！
最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会！请与会人员6：00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！
班主任会议主持词 篇9
敬重的各位来宾、各位领导、教师们:
大家下午好!
当20xx带着经纶辉煌XX华诞的庆祝锣鼓渐行渐远之时，金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻，我们相聚在这里，召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会，共同共享班主任工作中的欢乐，在和谐气氛中一起探究嘉铭分校德育工作的新思路，这是多么让人快乐的事呀!
本次研讨会也得到了总校领导的亲切关心，他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会，请允许我为大家介绍到会的各位领导：
张德庆校长、胡校长、张xx教授、贾xx督学、程xx主任。
让我们对他们的到来表示最热闹的欢送和诚心的感谢!
下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------现在开头：
八年砥行砺志，悄悄拾耕，务本求实。嘉铭分校秉承“狡猾宜强勤奋创新”的一流校风，全方位构建、全员参加具有嘉铭特色的九年四段德育模式，确立“德行”训练的主题，追求“书香敦品，德行励学”的嘉铭特色，深入落实“实施做人德育，创立青春校园”的德育进展目标，使我校的德育工作迈向一个新台阶。下面，我们通过一个短片来回忆一下我们走过的历程。请大家观看纪录片《惠风和畅》——和谐的乐章
正像片中所说的那样，在嘉铭温暖微风的吹拂下，我们行走在班主任的队伍中，在德育的天地里一路探究，一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实，一起共享胜利的育人阅历与精彩的训练才智。
主题发言。
本学期，我校引进尝试训练，使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试训练主题班会活动的进展，更是将尝试训练深入推动。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人，构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言，让我们全部的班主任从水中望月的模糊到拨云见日的清楚，真是受益匪浅。
我们学校一年级的小豆包们，带着淘气，带着得意走进了嘉铭分校，在短短的四个月中，成为了一名合格的小学生，尤其是在尝试训练班会中更让教师刮目相看，下面有请曹玉茹教师和大家共同探讨班级治理之道，主题是《借助尝试训练班会，在尝试训练的道路上探究前行》
仰视星空，幻想在自由驰骋;脚踏实地，将来在勤奋耕耘。我们的九年级是我们嘉铭的年级，他们在为嘉铭的辉煌明天努力奋斗，如何做好毕业班工作，激发学生昂扬的斗志，为抱负而战，请听九年级组长师海红教师的发言《仰视星空脚踏实地》
温暖的春风，和谐的气氛，团结协作，让六年级组向幸福动身，请听六年级组长冯xx教师的主题发言《在团结协作的年级组中幸福成长》
八年级是初中阶段的一个重要年级,班级治理工作面临着很多新的冲突和问题。而在我们嘉铭，八年级不仅平稳过渡，而且还获得了一次又一次荣誉，陈x教师作为年级组长，身躬力行，带出了一个和谐、上进的年级组，她本人也获得区级优秀年级组长，让我们一起走进陈容教师，请听发言《挽取胳膊，弯下腰去》
听了各位教师的精彩发言，我们都被他们朴实的训练之悟所震撼，被他们坚实的探究脚印所感动，更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告知我们：我参加、我讨论、我践行、我成长、我欢乐、我幸福。
下面就让我们进入幸福的时刻——获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。颁奖词：
静能春风化雨，润物无声;动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着的人生责任。你们步履匆忙,你们谆谆教育。你们荡涤灵魂，你们引领将来。
下面，我宣布获得本学期优秀班主任称号的是：
感谢颁奖嘉宾!
学生常说，教师是园丁，无微不至，语重心长。
学生常叹，教师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。
学生总讲，教师您多像火炬，把学问的光明照亮每一个愚昧的'地方;
学生总想，为什么教师您总给我信念和盼望?下面，请听来自孩子们的心声。请观赏诗朗读《献给您，亲爱的教师》
一首《献给您，亲爱的教师》还缺乏以表达孩子们的心声，他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩，与爱同行。
请观赏手语演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表达出了孩子们对教师的感谢之情，更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。
下面，让我们用热闹的掌声欢送李校长讲话。
李校长用她那诗富有哲理的语言，再次诠释了班主任工作的重要性，我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任，正所谓“他山之石，可以攻玉”。
下面，让我们用热闹的掌声欢送胡校长讲话。
胡校长的讲话对我们的学校工作赐予了高度评价，盼望大家从今日的研讨会中有所收获，也请总校领导放心，我们肯定会在实践中连续探究，努力开创嘉铭训练的新特色。
最终，让我们用热闹的掌声欢送张校长为我们本次的研讨会做点评。
感谢张校长幽默幽默的精彩点评，信任我们在坐的每位嘉宾都会把张校长的殷切盼望自觉地融入到我们的本职工作中，为嘉铭的美妙明天谱写新的篇章!
下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------到此完毕!
感谢各位的光临，预祝大家猪年春节开心!吉利如意!感谢!
班主任会议主持词 篇10
各位同志：
有句话说得好：在教育战线上，有一个默默奉献的群体，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们拥有一个共同的名字叫——班主任。
在我们xxx小学就有这样一批有爱心、有责任感、有创新意识的班主任老师。每天早晨，到校最早的是我们的班主任老师;每天傍晚，最后离开校园的还是我们的班主任老师。记得第四周星期五的傍晚，接近6：00钟了，我接到了李xx老师的电话，而那时的她还在后操场检查包干区卫生;我也曾听罗x和林xx老师说过，因为当了班主任，因为要督促学生打扫好卫生，这个学期，仅到幼儿园接过一次自己的孩子。作为一个四岁孩子的母亲，我能够理解这份遗憾和艰辛。但无论多难，我们的班主任老师仍然在默默无闻、毫无怨言、日复一日地辛勤工作着
感谢大家的精彩发言。从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧;从这些朴实的语言中，我们也读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任教育更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
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