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优生工作总结(篇1)
自免费孕前优生健康检查项目开展以来，各村（管理处）、社区积极行动，按照区计生委的统一安排部署，在党工委的大力支持下，把免费孕前优生健康检查工作作为优生促进工程的主要内容，与出生缺陷干预工作同步推进，使得工作进展顺利，取得了阶段性成果。
一、高度重视，精心准备，孕前优生项目顺利启动
为切实做好“孕前优生健康检查项目”，合江街道计生办多次召开相关会议，精心研究实施方案。街道在原有的基础上进行了全面的改造升级，印制了各种档案资料、宣传资料，为项目的开展奠定了坚实基础。
二、广泛宣传，推进项目开展
为提高群众对“孕前优生健康检查项目”重要性的认识，提高自我参与意识，街道计生办制订了宣传规范，推出了整板宣传字幕和流动字幕介绍；制作宣传折页20xx余份，利用各种集会活动向广大待孕群众宣传。通过以上宣传措施的逐步实施，赢得了群众的理解和支持。
三、强化职责，规范服务，努力提高服务质量
1、为让更多的群众参与孕前优生健康检查，引导他们树立科学、健康、现代的婚育观念，我们从区计生服务中心聘请优生知识专业讲师，到我街道为待孕群众讲解孕前优生健康检查项目内容、主要意义、服务流程和优生知识，现场解答群众提出的问题；同时搞好对进站参与孕前检查群众的优生培训。
2、按照国家相关规定，建立了孕前优生健康检查档案和登记表，制定并完善了档案管理、信息反馈、咨询指导及风险评估制度，规范了服务流程，制定岗位职责，加强质量监控，提高健康教育、病史询问、医学检查、风险评估和咨询指导的准确性。建立临床实验室检验质量保障措施，并严格按照规范的检验方法进行检验，保障了检验结果的准确性和稳定性。
现存工作的难点：群众不配合，人员外出较多，希望这项惠民工程能由民政部门来执行。
优生工作总结(篇2)
一学期以来，在学校的正确领导下，在全体家长的理解支持下，我在转化欠优生的工作过程中，按照学期初制订的计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实转化欠优生工作的内容。通过内化教育，欠优生的学习动机、学习积极性大大的调动起来，大多数学生能明确自己的学习目的，学习风气比以前有了明显的变化,自信心、意志力得到很大提高。现将一学期的工作总结如下：
一、树立“转变一个欠优生就是培养一个好学生”的观念，对欠优生以热情关怀和更多偏爱。
积极探索各种教育方法、教学手段，对欠优生有耐心，尽量少犯急功近利的错误。
二、客观分析学生，对症下药。
1、学生个人的一船情况。比如：与其成长密切相关的事；作息时间安排；生活习惯甚至一日三餐的状况；和父母之间的关系等。
2、学生个性心理特征。比如：兴趣爱好或特长；喜欢看哪类书刊；喜欢参加什么活动；自卑心理强不强；逆反心理如何；性格特征等。
3、学生各方面的情况。
（１）思想品德情况：对劳动、社会集体活动的热心程度；对人的态度；在公共场所的行为表现等等。
（２）各门功课学习情况。对学习的态度和兴趣，学习方法、学习习惯或学习时间安排。
（３）健康状况。健康水平和疾病状况；对体育锻炼的态度和习惯；人个卫生情况等。在全面了解欠优生各方面情况后，各位老师客观分析其形成的原因，然后对症下药。在分析欠优生形成的原因时，可以从学校管理制度，家庭教育，学习情况，成长过程等方面入手。
三、正确引导学生，处理好以下几个关系。
（一）是表扬与批评的关系。欠优生是相对于优秀生而言的。他们一般有较重的自卑心理，总认为自己不如别人，特别是与好学生在一起，会产生自惭形秽的感觉，但同时他们也具有极强的自尊心，对老师当面批评或指责，会产生逆反心理和厌烦的`情绪。所以若要学生积极进取，刻苦求学，老师该毫不吝啬地赞美他们的各种优点。对欠优生以表扬为主，表扬他们点滴进步，以激起他们希望与进取的火花；以批评为辅，尽量避免在公开场合的批评，即使批评，也要做到适时，适度。
（二）严格要求与耐心说服的关系。没有严格要求就不可能有欠优生的转变，但要考虑他们的心理承受能力，要根据欠优生的具体情况区别对待，逐步提高对欠优生的要求，应是在耐心说服基础上的严格要求。欠优生不是一下子就导致的，而是经过长时间的落后而形成的，并且是顽固难攻的。所以对他们的改进转化既是攻坚战又是持久战。对他们的转化切忌“急于求成”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至微不足道的，也要予以表扬、鼓励，用它来淡化欠优生对自己的“后进”印象，让他们体验成功的喜悦，拓宽他们继续转化的渠道，为进一步转化做准备，从而培养他们的学习毅力。
（三）是惩前与毖后的关系。要使欠优生对以前的缺点与不足有正确的认识，引以为鉴，以防止重蹈覆辙。所以，惩前为了毖后，毖后是惩前的出发点和归宿。
（四）多给欠优生一些“机会”。尽管我们说，机会对每个人是均等的，但事实上，欠优生的“机会“，几乎是空，入团、上台表演等各种机会他们很少，而少数优生却身兼“数职”。在工作中要多给“机会”给欠优生，甚至一些职务适当“下放”，让他们有机会展现自己的特长，在为集体、，同学服务的同时来改变自己，树立信心，促使进步，从而达到转化的目的。
四、建立学生学习档案。
各班级依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级营造一个良好的学习氛围，发挥学生独立解决问题的能力，老师起指导作用；同时依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易到难，逐层推进。并把学生的点滴进步记录在成长记录袋里。
五、建立家校教育“互联网”。
经常采取走出去请进来的办法与家长取得联系，即老师进行家访或将家长请到学校来参加座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，争取家长的配合。
一学期来，虽然取得了一定的成绩，但在工作中还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，言语有时有过激现象，还有待于今后的改进。
优生工作总结(篇3)
自2x14年10月项目启动以来，严格按照县人口计生委的安排部署，把免费孕前优生健康检查工作作为优生促进工作的重要内容，与出生缺陷干预工作同步推进，取得了初步成效。截止2x15年6月30日，完成孕前优生免费检查录入140对。
一、主要做法
（一）强化宣传培训。
一是举办了免费孕前优生健康检查培训班，对村保健员进行知识培训，明确目标人群的认定和随访。
二是开展宣传，发放免费孕前优生健康检查宣传小折页2x0余份，并为其提供咨询服务，普及孕前优生健康检查知识，引导群众主动参与免费孕前优生健康检查。
（二）规范服务流程。
按照国家有关规定，建立了孕前优生健康检查档案和登记表，制定并完善了免费孕前优生健康检查的相应制度，制定岗位职责，提高健康教育、病史询问、医学检查、咨询指导的准确性。
二、存在的主要问题
1、忙于完成覆盖率，存在“就检查而检查”的思想，目标人群把握不准。
2、大部分育龄夫妇对孕前优生检查不够理解，不主动配合，影响工作进展。
3、人员有限，工作量较大。
三、建议
1、加大孕前优生健康知识的宣传力度，不断提高育龄群众对孕前优生健康检查的理解能力和重视程度。
2、加大培训力度，不断提升免费孕前优生健康检查技术服务人员的服务能力。
优生工作总结(篇4)
免费孕前优生健康检查工作 领导小组
组
长：张志会
三十里铺镇党委委员、副镇长 副组长：陈万英
三十里铺镇计生办主任
赵凤红
三十里铺镇计生服务站站长 张延秋
三十里铺镇卫生院院长
成
员：张
健
三十里铺镇计生办副主任
田
静
三十里铺镇计生服务站副站长 张
荣
三十里铺镇妇联主任 薛金彬
三十里铺镇药监所所长 王洪敏
三十里铺宣传干事
领导小组下设办公室，办公室设在计生办，陈万英同志兼任办公室主任。
免费孕前优生健康检查职责分工 免费孕检专管员：李秀华、冉丽慧 免费孕检职责分工： 健康教育：李秀华
档案建立及签署同意书：李秀华 带队到县站优生检查：冉丽慧 宣传发动：陈万英、赵凤红 组织人员：陈万英 结果送达：冉丽慧
随访服务：赵凤红、李秀华、张爱景、刘景丽、冉丽慧
宣传培训制度
1、采取入户走访的形式，宣传免费孕检的好处，讲解注意事项，发放免费孕检宣传折页，为参加免费孕检的夫妇开具《介绍信》。
2、定期组织免费孕检对象（一般为到县站检查前一天）进行孕前健康检查培训，重点是免费孕检的有关常识（包括检查前的准备、孕前、孕期、分娩后的注意事项等），优生优育知识知晓率达90%以上。
3、签署同意书。在对象充分知情自愿的前提下，由镇（街）免费孕检专管员召集签订《国家孕前优生健康检查知情同意书》，填写《免费孕前优生健康检查家族档案》基础信息，由专管员统一保存并带到县服务站，填写登记表。
随访服务制度
1、免费孕检对象怀孕12周内，进村入户开展早孕随访，填写《早孕随访记录表》，其他妊娠结局结束后2周内的随访，填写《妊娠结局记录表》。
2、已生育病残儿再生充优生服务指导率100%。随访结束后的1周内把随访记录表报县计生服务站，与健康档案一并保存。
3块宣传牌
一、目标人群
享受国家免费孕前优生健康检查的目标人群应同时具备下列条件：
1、符合生育政策并计划怀孕的夫妇。
2、夫妇至少一方为农业人口或界定为农村居民户口。
3、夫妇一方具有本地户籍或夫妇双方非本地户籍但在本地居住半年以上。
二、孕前检查各项目目的及意义：
1、病史询问（了解孕育史、疾病史、家族史、用药情况、生活习惯、饮食营养、环境危险因素等）——评估是否存在相关风险，降低不良生育结局风险。
2、体格检查（常规体格检查及男、女性生殖系统检查）——评估健康状况，发现影响优生的相关因素；检查双方有无生殖系统疾病，减少影响受孕及导致不良妊娠结局的发生风险。
3、阴道分泌物（白带常规、淋球菌、沙眼衣原体检测）——筛查有无阴道炎症及淋病、非淋感染；减少宫内感染，减少流产、早产、死胎、胎儿宫内发育迟缓等发生。
4、血常规检验——筛查贫血、血小板减少等，减少因重症贫血造成的胎儿宫内发育迟缓；减少因血小板减少造成的新生儿出血性疾病发生。
5、尿常规检验——筛查泌尿系统及代谢性疾病；减少生殖道感染、宫内感染、胎儿死亡和胎儿宫内发育迟缓发生。
6、血型（包括ABO血型和Rh阳/阴性）——预防血型不合溶血；减少胎儿溶血导致的流产、死胎死产、新生儿黄疸等发生。
7、血糖测定——糖尿病筛查；减少流产、早产、胎儿畸形等风险。
8、肝功能（谷丙转氨酶）、乙肝五项检测——评估是否感染及肝脏损伤情况；指导生育时机选择；减少乙肝母婴传播。
9、肾功能检测（肌酐）——评价肾脏功能；指导生育时机选择；减少胎儿宫内发育迟缓发生。
10、甲状腺功能检测（TSH）——评价甲状腺功能；指导生育时机选择；减少流产、早产、胎儿宫内发育迟缓、死胎死产、子代内分泌及神经系统发良不全、智力低下等发生。
11、梅毒筛查——筛查有无梅毒感染；减少流产、死胎死产和梅毒母婴传播。
12、风疹病毒1gG抗体测定——发现风疹病毒易感人体；减少子代先天性风疹综合征、先天性心脏病、耳聋、白内障、先天性脑积水等发生。
13、巨细胞病毒1gM抗体和1gG抗体测定——筛查巨细胞病毒感染状况；减少新生儿耳聋、智力低下、视力损害、小头畸形等发生。
14、弓形体1gM抗体和1gG抗体测定——筛查弓形体感染状况；减少流产、死胎、胎儿宫内发育迟缓等发生。
15、妇科超声常规检查——筛查子宫、卵巢异常；减少不孕、流产及早产等不良妊娠结局。
16、风险评估和咨询指导——评估风险因素，健康促进，指导落实预防措施，降低风险；减少出生缺陷发生，提高出生人口素质。
17、早孕和妊娠结局追踪随访——了解早孕及妊娠结局相关信息，做好相关指导和服务；降低出生缺陷发生风险。
18、优生健康教育——建立健康生活方式，提高风险防范意识和参与自觉性；规避风险因素。
三、免费孕前优生健康检查服务流程 计划怀孕夫妇到村开具《介绍信》 持身份证结婚证户口本、介绍信
镇街服务站提供健康教育签定《知情同意书》填写档案基本信息 高唐县计划生育服务站 病史询问
女方体格检查妇科检查 男方体格检查男科检查
采集标本完成血、尿、白带常规检测，血型、血糖、肝肾功能、甲状腺功能等检查，完成乙型肝炎病毒、梅毒、风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体、淋球菌、沙眼衣原体等感染的实验室检查及妇科B超检查
采集标本完成尿常规、血型、肝肾功能、乙型肝炎病毒、梅毒检测；必要时进行精液常规检测
综合分析问诊及孕前医学检查结果，识别和评估计划怀孕夫妇存在的可能导致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素
高风险人群：经评估存在一项或多项异常 一般人群：经评估未发现异常
告知评估结果，提出进一步检查、治疗、转诊等医学建议和干预措施，提供个性化咨询指导 复诊（10天后复诊）
告知评估结果、给予普遍性优生咨询和健康指导 妇女怀孕主动联系村、镇（街）计生服务机构
镇街服务站进行早孕随访并填写随访记录表 早孕随访（停经2周后） 镇街计生服务站记录妊娠结局 妊娠结局随访（分娩后6周内或其他妊娠结局结束后2周内） 项目信息定期汇总上报县计生服务站
四、检前注意事项：
1、空腹，检前切勿进食和饮水，以免影响检查结果。
2、所要证件：双方户口本、身份证、结婚证、村居介绍信。
优生工作总结(篇5)
尖子生是衡量教师水平的一把尺子,俗话说：孩子是家长的一面镜子。同样我们也可以说：学生是教师的一面镜子。从这个意义上说：尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。并且教师的教育教学水平只有通过学生以及学生的成绩才能得到更好的体现出来。培养出高水平的学生也是教师人生价值的体现方式之一。为了让优生能得到更好的培养，挖掘他们最大的潜力，在本期里我对优生作了进一步的辅导培养，现将优生培养工作总结如下：
一、了解掌握优生的特点
在和学生相处的过程中，认真发现优生存在的个性特点，既“优生”的两重性：一方面，他们的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外，也存在着他们作为老师的“好学生”、家长的“好孩子”所特有的一些毛玻
具体说来，“优生”一般具有以下特点：
1、思想比较纯正，行为举止较文明，自我控制的能力比较强，一般没有重大的违纪现象。
2、求知欲较旺盛，知识接受能力也较强，学习态度较端正，学习方法较科学，成绩较好。
3、长期担任学生干部，表达能力、组织能力以及其它工作能力都较强，在同学中容易形成威信。
4、课外涉及比较广泛，爱好全面，知识面较广。
5、由于智力状况比较好，课内学习较为轻松，因而容易自满，不求上进。
6、长期处于学生尖子的位置，比较骄傲自负，容易产生虚心。
7、有的“优生”之间容易产生互相嫉妒、勾心斗角的`狭隘情绪和学习上的不正当竞争。
8、从小就处在受表扬、获荣誉、被羡慕的顺境之中，因而他们对挫折的心理承受能力远不及一般普通学生。
针对以上特点，我作了相应的引导工作，一般说来，“优生”智商较高，即使不那么刻苦，他们的学习也会在班上名列前茅。这就往往使一些“优生”不求上进。引导学生立志，最有效的方法之一，是给他们推荐伟人、名人的传记读物，让“优生”把自己放在一个广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。
“优生”有较强的自信心，这是一件很好的事，我们应该予以保护和发展。我们应该帮助“优生”超越具体的考试分数和名次，通过与其他杰出的少年英才比较，通过对自己求学过程中成功经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。另一方面，激励“优生”超越自我。对少数具有出类拔萃潜质的“优生”，我们则应理直气壮地向他们提出“追求卓越”的希望。
一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；
二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我. 并不断培养优生的受挫心理。对“优生”犯错误切不可迁就，而应该严肃批评，让他们习惯于批评，包括严厉的批评甚至处分；最后，也是很重要的一点，要多给“优生”创设一些品尝失败的机会——这当然不是说要有意让“优生”不断失败，而是引导“优生”尽可能多地在不同方面摸索、尝试，在此过程中必然会失利，而当“优生”对此习以为常的时候，他们就学会了坦然面对人生路上的失败、挫折和各种意想不到的打击。当然，“优生”的学习成绩是拔尖的，但“高分低能”的现象却不是个别的。
未来社会对人才的能力特别是创造能力的要求越来越高，我们决不能满足于“优生”名列前茅的考试分数，而应有意识地培养其创造性思维的培养，要教育“优生”敢于让思想冲破牢笼。
总之，让他们养成善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新学习方法和学习态度。从解题时的独特方法到作文时的新颖构思，从独当一面地开展班干部工作到积极参与各类课余科技活动……只要学生具备了创造性思维的习惯，其创造能力锻炼的机会是无处不在无时不有的。
在辅导过程中我遇到各种各样的问题，学生在其中也会迅速成长，而我要解决这些问题和适应学生的成长需要，就要不断了解学生，不断丰富自已的知识，在这个过程中教师得到锻炼，得到提升，从而达到社会、学校、教师、学生四个方面的共赢，同时教师的人生价值得到了充分的体现，从中也感受到成功的喜悦，为我进一步发展打下一个非常好的基矗
优生工作总结(篇6)
孕前优生健康检查工作职责
（一）承担参加孕前优生健康对象的基本情况的沟通、填写基础信息、体格检查、疾病史调查、用药史调查、孕育史调查、家族史调查等，如实填写纸质档案并及时录入到电子档案。
（二）开展出生缺陷一级预防工作：
1、开展健康教育，以新婚、计划怀孕夫妇为重点，倡导健康行为，改变不良生活方式；
2、开设孕前优生健康检查咨询室，宣传孕前优生健康检查的科学知识，帮助计划怀孕夫妇了解自身基本健康状况和影响生育的危险因素，有针对性地提供咨询指导；
3、协助开展出生缺陷高危人群筛查和跟踪服务；
4、开展婚孕期合理膳食、均衡营养的宣传、咨询，指导科学补充必须的营养素；
5、协助对病残儿家庭批准再生育对象和一般人群进行优生指导和服务。
（三）在村级计划生育专干的配合下，承担早孕随访、妊娠结局随访及出生缺陷随访工作，并及时填写纸质档案和录入电子档案。
镇计划生育服务站孕前优生健康检查工作制度
一、优生咨询室工作制度
1、保持环境整洁、安静、温馨，营造有利于咨询双方平等交谈的氛围。
2、配备男女生殖系统解剖图和免费孕前优生健康检查知识宣传资料及登记本。
3、工作人员对前来咨询免费孕前优生健康检查的育龄群众要做到态度热情、耐心倾听、科学解答、认真指导，并做好记录，及时反馈信息。
4、注重咨询技巧，尊重育龄群众人格，保护育龄群众个人隐私。
5、用通俗易懂的语言，遵循普遍性和个性化指导相结合的原则，为育龄群众提供有针对性的孕前优生咨询和健康指导。
6、工作人员要加强学习，不断提高自身的专业素质和服务水平。
二、女性检查室工作制度
1、工作人员要坚守岗位，热情接待前来检查的女性育龄群众。
2、工作人员要举止庄重、衣帽整洁、态度和蔼、服务语言和行为要规范。
3、检查室环境要每天清扫，定期消毒，保持清洁整齐。
4、凡来接受免费孕前优生健康检查的女性育龄群众均按登记项目完整准确填写，字迹清楚，并签全名。
5、工作人员对孕前优生健康检查者要进行认真仔细的询问和检查,完成病史的采集和体格检查。
6、工作人员要认真、及时、全项、规范的填写《孕前优生健康检查记录册》。
7、完成系列检查及检验后，工作人员要对体检结果进行详细的分类，并给予有针对性的优生咨询和健康指导。
8、工作人员对免费孕前优生健康检查者的疾病史、家族史等隐私要严格保密。
三、男性检查室工作制度
1、工作人员要坚守岗位，热情接待前来检查的男性育龄群众。
2、工作人员要举止庄重、衣帽整洁、态度和蔼、服务语言和行为要规范。
3、检查室环境要每天清扫，定期消毒，保持清洁整齐。
4、凡来接受免费孕前优生健康检查的男性育龄群众均按登记项目完整准确填写，字迹清楚，并签全名。
5、工作人员对孕前优生健康检查者要进行认真仔细的询问和检查,完成病史的采集和体格检查。
6、工作人员要认真、及时、全项、规范的填写《孕前优生健康检查记录册》。
7、完成系列检查及检验后，工作人员要对体检结果进行详细的分类，并给予有针对性的优生咨询和健康指导。
8、工作人员对免费孕前优生健康检查者的疾病史、家族史等隐私要严格保密。
四、优生实验室工作制度
1、实验室应保持清洁整齐，各种仪器定位，摆放有序。
2、建立检验前质量保证措施，制定受检者准备、标本采集、标本储存、标本运送、标本接收等标准操作流程。
3、实验室使用的仪器、试剂、耗材必须经过食品药品监督管理局批准。
4、使用有盖的容器采集和运送，防止标本在运送途中外溢、蒸发和污染。
5、标本的运送和接收应由专人负责。
6、负责临床检验的技术人员应当具备相应的专业学历和资质，并经自治区级以上人口和计划生育行政部门或卫生行政部门培训。
7、临床检验人员应严格遵守操作规程，出具规范的检验报告。
8、保证检验及时、准确和信息完整，保护受检者的隐私。
9、采血必须坚持一人一针一管，严格无菌操作，防止交叉感染。无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用，开启后时间不应超过24小时。
10、检验结束后，要及时清理器材、容器，经清洗、干燥、灭菌后放回原处，检查后标本妥善处理，防止污染。
11、设专人负责临床检验质量管理，建立质量管理记录。
12、设专人负责临床实验室安全管理。
五、B超室工作制度
1、保持室内整洁，严格遵守B超机操作规程。
2、认真执行医疗器械管理制度，注意安全，定期对机器进行检查、保养、维修，做好各层面防护，确保操作安全。
3、B超操作人员应具备执业医师资质。
4、妇科B超主要检查子宫附件，如需增加检查内容，由医师填写B超申请单，B超操作员根据申请单的内容进行检查。
5、做好B超检查登记。确诊已孕的，需建立孕期优生健康检查档案。告知孕11~13+6周进行彩超检测颈后透明层（NT)厚度以筛查唐氏综合症，孕22~26周四维彩超筛查神经管缺陷等畸形。
6、严禁非医学需要的胎儿性别鉴定。
六、优生档案室工作制度
1、档案室要实行微机管理，保持环境整洁。各种医疗文书档案摆放有序，便于查找。
2、指定专人负责孕前优生健康检查档案资料的保管工作。
3、建立档案接收记录，及时分类整理。
4、定期统计分析孕前优生健康检查人数、检查结果、早孕及妊娠结局追踪随访等全程数据信息，按要求签章上报。
5、妥善保管“优生健康教育活动登记本”、“孕前优生健康检查登记本”、“早孕随访登记本”、“妊娠结局随访登记本”、“转诊登记本”、“高风险人群评估及咨询指导记录本’’等服务本册。
6、《免费孕前优生健康检查技术服务手册》、《免费孕前优生健康检查知情同意书》等资料至少要保存xx。
7、注意保护育龄群众的个人隐私。
优生工作总结(篇7)
国家免费孕前优生健康检查是降低出生缺陷发生风险、提高出生人口素质重要措施。作为国家免费孕前优生健康检查的第三批试点单位，我县各级领导非常重视，充分认识开展国家免费孕前优生健康检查的重大意义，凝心聚力，攻坚克难，确保试点工作顺利开展，并将此项工作纳入政府20xx年39项为民办实事项目工程之一。
我县是一个纯山区县，全县总人口425567人，育龄妇女125373人，已婚育龄妇女92811人，20xx年我县被国家人口计生委正式确定为第三批国家级试点县之一。全年目标人群为2755，对计划怀孕夫妇，截止xx月末已完成检查档案2755份，检查5508完成目标人群的101.5%，并全部录入《国家免费孕前优生健康检查项目信息系统》，提前超额完成目标任务，目前发现高风险人群211人，均进行了个性化咨询指导。早孕随访691人，已孕90人，妊娠结局随访9人，未发现出生缺陷儿出生。现将20xx年工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导，完善工作措施。
根据省皖人口发[20xx]15号“关于全面启动第三批国家免费孕前优生健康检查项目工作的通知”的文件精神，成立了由政府分管县领导任组长的“岳西县免费孕前优生健康检查项目工作领导小组”，“岳西县免费孕前优生检查风险评估专家小组”，“岳西县国家免费孕前优生健康检查专家技术指导组”，印发了“岳西县20xx年国家免费孕前优生健康检查项目实施方案”，建立了免费孕前优生健康检查项目信息安全管理制度。严格按照技术标准，在县计划生育服务站组建了“免费孕前优生健康检查体检中心”。
二、强化培训宣传，提高工作水平。
为确保免费孕前优生健康检查项目试点工作的顺利实施，县人口和计生委制定了详细的培训计划，加大对技术人员和计生干部的培训力度，进一步提高工作能力和服务水平。
一是组织专业技术人员先后4次到兄弟县学习先进经验。
二是积极选派业务骨干参加省市举办免费孕前优生健康检查项目试点工作培训。
三是举办全县免费孕前优生健康检查技术培训班，对县、乡计生技术服务人员进行专业知识培训，明确工作流程、工作职责、服务内容和日程安排。
四是以乡为单位举办培训班，对乡、村计生干部进行相关知识培训，明确目标人群的认定和职责分工。
五是发放宣传折页万余份，印制墙体宣传标语、过街横幅、彩绘宣传图案50幅，通过广播、电视、宣传栏、墙体漫画、咨询服务点等，广泛宣传孕前优生免费健康检查相关政策和优生优育知识，引导广大群众主动参与孕前健康检查。
在此基础上，加强优生技术指导，确立县计生服务站为国家免费孕前优生健康检查项目试点工作定点服务机构，专门设立基层技术指导组，确定6名技术骨干专门负责培训指导乡镇服务中心工作技术服务，不断提高技术人员素质，组织人员有计划地奔赴各乡（镇）站开展项目指导工作，为项目实施奠定了坚实基础。
三、强化职责分工，确保工作到位。
县委、县政府将国家免费孕前优生健康检查项目纳入民生工程和惠民实事，要求相关部门协调配合，形成整体合力，共同探索提高出生人口素质的有效模式，进一步明确县、乡、村三级职责。村级负责收上报计划怀孕夫妇信息，发放宣传资料，组织目标人群参加优生健康教育培训，收集报告早孕及妊娠结局线索，协助乡级进行随访服务；乡级负责收集、汇总、核实、上报计划怀孕夫妇情况，开展优生健康教育培训，组织目标人群参加优生健康检查，开展一般性的优生咨询指导和服务对象的早孕和妊娠结局随访服务；县人口计生委负责全县的孕前优生健康检查项目工作，搞好优生健康检查项目的宣传，组织开展孕前优生健康检查，协调财政部门搞好资金拨付和使用监督，组织项目检查指导评估工作。
四、加强项目经费监管。
截止目前，国家免费孕前优生健康检查项目县级配套经费30万元已拨付县人口计生委专户．县财政局做好免费月费的预算决算、转移支付、总量控制和监管，确保配套资性按时到位，对全部资金进行严格的监管．县人口计生委按拨付方式和服务流程，给县服务站按季度、按报表、按例结例结算标准240元）；财政局和计生局加强项目监督管理，专项资金专款专用，定期组织监察、审计等部门对项目组织和资金管理使用等情况进行监督评估。
优生工作总结(篇8)
免费孕前优生健康检查是降低出生缺陷发生风险、提高出生人口素质重要措施。作为国家免费孕前优生健康检查的试点单位，我区各级领导非常重视，充分认识开展免费孕前优生健康检查的重大意义，凝心聚力，攻坚克难，确保试点工作顺利开展，并将此项工作纳入政府20xx年为民办实事项目工程之一。目前已现场检查290对妇夫。具体工作汇报如下：
一、开展情况
我区共组织290对夫妇(580人)接受了免费孕前优生健康现场检查。具体结果：常规体格检查人数正常568人，异常12人；生殖系统检查人数正常517人，异常63人；白带常规检查人数正常254人，异常36人；淋球菌检测人数阴性290人；沙眼衣原体检测人数阴性286人，阳性4人；血液常规检查人数正常260人，异常30人；尿液常规检查人数正常562人，异常18人；血型检查人数正常556人，特殊24人；血清葡萄糖测定人数正常290人；肝功能检测人数正常517人，异常63人；乙型肝炎血清学五项检测人数正常559人，异常21；肾功能检测人数正常580人；甲状腺功能检测人数正常285人，异常5人；_螺旋体筛查人数阴性577人，阳性3人；风疹病毒IgG抗体测定人数阴性132人，阳性158人；巨细胞病毒抗体测定IgM抗体测定人数阴性290人；IgG抗体测定人数阴性90人，阳性200人；弓形体抗体测定IgM抗体测定人数阴性290人，IgG抗体测定人数阴性290人；妇科超声常规检查人数正常280人，异常10人；具有风险因素的人数合计25人，其中男性10人，女性15人。咨询指导人次580人。(包括一般人群和具有风险因素的人群)
二、具体做法
(一)领导重视、责任明确。
1、召开各街镇分管计生镇长(主任)计生助理及部分计生工作人员会议，布置工作要求、强调领导职责，明确目标任务。三是召开计生技术服务人员会议，解读实施方案、培训相关业务，明确项目开展的流程和具体业务要求，保证项目如质如量完成。
2、下发两个文件。政府办转发市人口计生委等部门《南京关于开展免费孕前优生健康检查工作实施意见》的通知(六政办[20xx]70号；区计生领导小组下发《六合区关于关于全面推进六合区免费孕前优生健康检查项目的'实施方案》的通知。并成立六合区免费孕前优生项目领导小组。由分管区长为组长、相关部门负责人为副助长。负责整个项目领导、组织、协调。
3、组织四期培训。组织选派检验医师、妇科医师、全区卫生技术服务人员、管理人员分别参加省、市免费孕前健康检查专题的培训。区计生局分别组织两期区、镇技术服务人员对整个项目实施和后续评估随访要求的培训，保证项目运行质量。
(二)宣传倡导、推进实施。
1、加大基础建设。按照省市及项目的规范要求进行的科室调整、装修，设备的增添和仪器的购置和宣传氛围的营造、相关资料的印制等。一是区孕前优生检查服务中心按照项目规范要求设置孕前检查服务区域、所有的检查项目都在一楼孕前健康检查服务区完成。新增设男性科、咨询指导室、档案资料室等；二是拓展检验室、按照要求设置几个区域并增添检验设备和仪器，所有的检验项目全部由我们区检验室完成。确保项目正常运行。
2、加强队伍建设。免费孕前优生健康检查是一项新的课题，工作量大、科技含量高。我区按照各项目检查要求配优配精技术人员，成立技术小组、明确各科室责任人，积极引进急需人才，采取聘、借等方式，补充专业人员的不足，培养一批街镇技术人员，建立了一支高水平的技术队伍，带动人口计生系统优生服务能力的提高。
3、严格考核、全面推进。孕前优生健康检查工作是我区计生工作的重点之一。各级领导高度重视，区政府已将此项目纳入到当年为民办实事工程，并对各街道实行严格考核，区计生局将对各街镇组织开展的各项情况实行每月通报制，对总体结果纳入年终计划生育目标考核。
三、存在的困难
1、部门协作的力度还需加强。目前原大厂妇保所婚检一站式服务末能建立、少数部门主观能动性不够，导致至今未能开展，影响全区工作开展。
2、群众主动接受服务项目的愿望不强、未婚先孕的人群占40%左右，新婚人员中有少部分占不想生育，使领结婚处孕前参检率不高。以上原因导致今年的指标难以完成。
四、下步打算
一是争取各级领导的支持，希望能加大经费的投入、为开展项目工作做好保证。
优生工作总结(篇9)
一学期以来，我在学校的正确领导下，在转化待优生的工作过程中，按照学期初制订的计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实转化待优生工作的内容。通过内化教育，待优生的学习动机、学习积极性大大的调动起来，大多数学生能明确自己的`学习目的，学习风气比以前有了明显的变化,自信心、意志力得到很大提高。现将一学期的工作总结如下：
一、学校领导重视支持。
要求每位教职工树立“转变一个待优生就是培养一个好学生”的观念，对待优生以热情关怀和更多偏爱。鼓励教师探索各种教育方法、教学手段，对待优生有耐心，少犯急功近利的错误。
二、客观分析学生，对症下药。
在全面了解待优生各方面情况后，客观分析其形成的原因，然后对症下药。在分析待优生形成的原因时，可以从学校管理制度，家庭教育，学习情况，成长过程等方面入手。
三、正确引导学生，处理好以下几个关系。
（一）表扬与批评的关系。
待优生是相对于优秀生而言的。他们一般具有极强的自尊心，对老师当面批评或指责，会产生逆反心理和厌烦的情绪。所以若要学生积极进取，刻苦求学，老师该毫不吝啬地赞美他们的各种优点。对待优生应以表扬为主，表扬他们点滴进步，以激起他们希望与进取的火花；以批评为辅，尽量避免在公开场合的批评，即使批评，也要做到适时，适度。
（二）严格要求与耐心说服的关系。
没有严格要求就不可能有待优生的转变，但要考虑他们的心理承受能力，要根据待优生的具体情况区别对待，逐步提高对待优生的要求，应是在耐心说服基础上的严格要求。对他们的改进转化既是攻坚战又是持久战。对他们的转化切忌“急于求成”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至微不足道的，也要予以表扬、鼓励，让他们体验成功的喜悦。
（三）惩前与毖后的关系。
班主任要使待优生对以前的缺点与不足有正确的认识，引以为鉴，以防止重蹈覆辙。所以，惩前为了毖后，毖后是惩前的出发点和归宿。
（四）多给待优生一些“机会”。
尽管我们说，机会对每个人是均等的，但事实上，待优生的“机会”几乎是空，而少数优生却身兼“数职”。班主任在工作中要多给“机会”给待优生，甚至一些职务可以适当“下放”，让他们有机会展现自己的特长，在为集体、，同学服务的同时来改变自己，树立信心，促使进步，从而达到转化的目的。
四、建立学生成长档案。
在班级中进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级营造一个良好的学习氛围，发挥学生独立解决问题的能力，老师起指导作用；同时依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易到难，逐层推进。
一学期来，虽然取得了一定的成绩，但在工作中还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，言语有时有过激现象，还有待于今后的改进。
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