为了在演讲时能更为流畅。演讲稿的撰写需要对所讲内容进行认真准备和查找资料，演讲稿具体的内容书写还是要考虑到听众的文化程度，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面为大家精心整理的“学生演讲稿”相关内容，希望本文对您来说会是一个收获的源泉。
学生演讲稿(篇1)
五大理念
子贡七班吴鑫宇
各位领导、各位同学：
大家好！
我们伟大的祖国是一个拥有五千文明发展史的古老国家，中国文明渊源之长，文化底蕴深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。博大精深的中华文化遗产依然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用。我们现在提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严己宽人、先人后己、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观以及社会主义核心价值体系的某些内涵，都是可以从古代浩如烟海的思想宝库中找到渊源。
“仁、义、礼、智、信”这是中华民族的五大理念，也正是这五大理念，才带动了整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升，在整个中华民族的传统美德中具有重要的地位。
“仁”的内涵是什么呢？“仁”是指要有同情、关心和爱护的心态，即“仁爱之心”。“志士之仁，无求生以善仁，有亲身以或仁”，“仁”是孔子一贯主张的学说，“仁”是中华美德中不可获缺的一部分，也正是“仁”成为了中华传统美德的第一要素。
“义”就是指“正义之气”，“义”已之威仪也，从我从羊。羊是中国人非常崇尚的动物，美好的字眼“美”、“善”上面都有一个羊字，而“义”的繁体字“義”上面也是一个羊字头。所以“义”、“美”、“善”是同义的。
古人去：“由义为荣，背义为辱”。由此可见我们中华传统的荣辱观也应该是由“义”作为主要标准的。
“礼”是指礼仪、礼貌和礼节等规矩，即“礼仪之规”。“克己复礼为仁”，只有礼貌待人，做到“非礼忽视、非礼勿听、非礼而言、非礼勿动”，使自己各方面都符合“礼”的规定，可见“礼”在人们心目中的重要地位。
“智”顾名思义，就是指智慧、知识。《论语》中有一句话“知之为知之，不知为不知，是知也。”即“智谋之力”。
通过尧舜唐，他们认识了自己，认识了对与错，认识了善与恶，认识了社会，使之成为人们思想道德素质的要求之一。
“信”要具备诚实守信、坚定可靠、相互依赖的品行，即“诚信之品”。“信”国之宝也，民之所庇也，“人而无信，不知其可也。”“言必行，行必果”这些都是强调诚实守信，可见，诚信是人立世的甚点，是人们不得不具备的品质。
“仁、义、礼、智、信”这五大理念的关系，相互关联又相互支撑，共同构成了中华民族传统道德的根基。
我的演讲完毕，谢谢大家。
腾飞吧，我的祖国
子贡七班霍雪
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
也许我会向往那天空般自由的美国，香水般浪漫的法国，花园般美丽的新加坡，但无论我走向何处，一定不会忘了一个与我血肉共存的国家，那就是我的祖国——中华人民共和国！
捧一把泥土，掬一簇浪花，到青藏高原上，抚摸祖国的脊梁，翻开《四库全书》的尘封，揭起《论语》的风尚，到泰山顶弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心声！那一排编钟，用厚重而悠远的韵律，穿越了中国五千年的风风雨雨；伴着屈原的《离骚》，岳飞的《满江红》，鲁迅的《呐喊》……将中华风韵，千年唱响……
泰山雄伟，桂林美丽，杜康醇厚，梅香骄傲！在巍峨的珠穆朗玛峰顶上是圣洁的雪莲；那秀丽的海南岛上，鲜幽幽飘来的椭子清香，那辽阔的大草原上，轻盈纯洁的那条洽达……祖国啊，你的风情万种令我自豪，青铜上的灿烂兴邦，丝绸上的繁荣昌盛，青花瓷上的精致璀璨……祖国啊，你的风雨历程令我自豪！我拥有世界独有黄**，黑眼睛，这是我的祖国母亲赐予我的啊，还有优美动听的汉语，历代勤劳的人民！
但这美好的东西被侵略者打破了，使人民遭受了不人道的待遇。今天，中国人民经历了许多沧桑，但在世界的东方依然强大。
少年强，则中国强！毛泽东爷爷说：未来是我们的。
同学们，中国的美好未来需要我们去创造！只有不断努力，我们才能为中国的繁荣作出更大的贡献！届时，我们将不再被别国侵略，让中国人民的未来过上更好的生活！
在我们的努力下，祖国的未来，必将富强！
腾飞吧！我的祖国！
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明美德伴我成长
子贡七班陈思羽
有人可能会把美德当句口号喊喊罢了，有人把美德放在心里却不去行动，不明白的我们可能会问：“为什么呢？”
美德在字典中被解释为良好的美德。作为祖国的未来，我们有良好的道的品质吗？
美德就像一个拥抱正义的害羞的朋友。其实，它一直在你身边默默陪着你。翻动记忆的录像带你能否想起你与美德的擦身而过呢？
你又能否想起自己一次次抛弃美德的时候呢？让我们换位思考一下，当你几次出现在朋友身边想和他打招呼时，而他又丢下了你，你又该多伤心呢？所以我希望你能握住美德的手，陪我们成长。
一定有一个大家都听过的故事：一个寒冷的夜晚，一个衣衫褴褛的小男孩敲了一位先生的门，问他要一根火柴？而那位绅士却说：
“对不起，我不需要火柴。”小男孩听了急忙恳求绅士，并说自己三天没吃饭了。于是这位先生拿出所有的钱，告诉小男孩他没有零钱。
小男孩拿着钱去给那位先生换零钱。过了很长时间，这个小男孩还没回来。这位先生对这个小男孩很失望。几天后，另一个小男孩对这位先生说：
“对不起，我哥哥失信了，因为他被马车撞伤了，所以他才不能来。”绅士听了并让小男孩带他去他们的家，绅士进去看见那张熟悉而又陌生的脸，一刹那间他觉得小男孩非常可爱。他眼睛里含着泪水并饱含深情地说：
“走咱们回家，一起回以后永远是一家人。”
故事中的男孩告诉我们诚实是一种美德，而绅士告诉我们关心他人也是一种美德。这让我们想到了春秋战国的宋县令以德报怨，子路告诉了我们百善孝为先，白居易的敬老尊老让我们惊叹……
古往今来，中华上下五千年有哪一段历史没有美德的踪迹，又有哪一段历史没有记载道德呢？
最后，我希望我们能与美德携手走过人生的成长期。变得比金子更耀眼！比珍珠更圣洁！
传承中华美德
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的古老国家，中华文明源远流长，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的，优良的传统美德又是一个民族的心理特点、文化传统、思想情感的综合反映是一个民族生生不息的不竭动力。
而如何践行和弘扬中华美德就是我们众多华夏儿女应有的职责，中华民族在五千年的文明进程中，不仅创造了光辉灿烂的文化，并且与灿烂文化相共生，还形成了代代传承的美德，中华传统美德从口头传承到文字记载，内容博大精深。
其实，从历史的长河看，我认为“仁、义、智、信”应是中华传统美德的核心价值观念和基本要素，那是因为传承中华美德就是要有“仁爱之心”、“正义之气”、“礼仪之规”“智谋之力”“诚信之品”这五大理念。“仁”之所以被称为中华民族传统美德的第一要素，就是因为它具有同情、慈爱、关心。“仁爱之心”，在我们讲中华传统美德往往把仁义合起来说，现在这五大要素中“仁”“义”占有重要的位置。
古人云“仁则荣，不仁则辱”，“由义为辱，背义为辱“说明中国传统道德的荣辱观也是以是否做到仁义为重要标准的就是说人要具有“正义之气”，而“礼”是指礼仪、礼貌和礼节等规矩，中国人向来把“礼”放在重要的位置上，以礼仪之邦来昭告我们的文明，由此可见礼在中华传统美德中的重要位置，也就是要具有“花仪之规”，“智”之所以被称为人们思想道德和文明素质方面最基本的要求之一是因为它具备明辨是非善恶和知己识人的能力，即“智谋之力”。而最后一个“信”作为中华民族传统美德的重要内容，历来被人们所肯定，所推广是因为它具备诚实守信，坚定可靠相互信赖的品行，即“诚信之品”。信不是简单的诚实，“信用”力是“信”最基本的内涵。
这五大理念的观念价值或基本要求是人们理应覆行的基本义务和主要品行，在中华民族道德建设长河中具有本源地位和主导地位。因此，我们要继承这五个理念，更加热爱祖国，为人民服务，崇尚科学，努力工作。
谢谢大家，我的演讲完毕！
让中华美德薪火相传
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家早上好。我演讲的题目是：让中华美德代代相传。
一位哲学家曾经说过，世界上有两样东西最能打动人心：一是内心高尚的道德；二是头顶上灿烂的星空。
是的，没有优美品德支撑的人生，就像干涸的河床，心灵的双桨不可能荡起清澈的涟漪，生命不会演奏出华彩的乐章。
同学们，我们正处在一个充满诗意的时代。培养高尚情操，全面提高身心素质，努力成为道德高尚的新一代，是现实赋予当代中学生的光荣使命。
要成为道德高尚的新一代青少年，必须继承中华传统美德。中华传统美德是博大精深的中华文化的组成部分，是我们宝贵的精神财富，当中学生要从中汲取营养，在新的历史条件下将中华美德发扬光大。
2006年3月4日，***殷切期望全体公民，特别是青少年必须做到“坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以离开人民为耻；我们应该以崇尚科学为荣，以无知为耻；以勤奋为荣，以安逸为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为傲，以公义忘利为耻；以纪律为荣，以违法违纪为耻；以勤奋为荣，以奢侈和欲望为耻。”***倡导的“八荣八耻”涉及政治、经济、社会、人生等多领域的道德准则，包括热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守纪、预期奋斗等方面的基本道德要求，涵盖了怎样对待祖国，怎样对待人民，怎样对待工作，怎样对待别人，怎样做人，怎样处事等方方面面，注入了以改革创新为核心的时代精神，体现了鲜明的时代特征，实现了对传统美德的超越，是我们这个时代的主旋律，是我们这个时代的价值取向。
同学们，高尚品德的形成，核心是习惯，关键在养成，是一个知与行相结合的过程，需要长期躬行实践，见诸行动。让我们行动起来，传承我们的中华美德。
谢谢大家，我的演讲完毕。
演讲稿子贡二班卢佳荣
亲爱的老师和同学们，早上好！
同学们，我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的古老国家，中华文明渊源之长，文化底蕴深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。
新中国成立以来，中国共产党始终强调对青少年进行美德教育，提倡弘扬和弘扬中华传统美德。经倡导德、智、体全面发展，到努力做社会主义“四有”新人，从加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，到树立社会主义荣辱观，积极培养社会主义核心价值观。
党和中国共产党的关怀，像阳光一样，为青年人指明了成长的方向，照亮了前进的道路；像雨露一样，滋润哺育着青少年健康成长，为青少年在德、智、体、美、劳方面全面发展，提供了良好的社会环境。
同学们，我们是祖国和民族的未来和希望。我们肩负着时代赋予的历史责任。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运息息相关。国家好、民族好、大家才会好。
实现中华民族伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要几代中国人民的共同努力。把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
中华美德是东方文化的魅力，是中华民族灵魂的集中体现。作为中学生，要从日常小事做起，努力践行中华美德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
谢谢大家，祝大家新年快乐。
做21世纪的新主人
尊敬的各位领导、各位师生：
大家好！我今天演讲的题目是《做21世界的新主人》。21世纪意味着什么？
这意味着国家和我们的伟大事业即将进入新世纪、新时代。承前启后，继往开来，我们这一代人恰好站在世界的连接点上，我们将要用自己美好的青春年华连接起共和国的今天与明天。
21世纪的新主人，应该具有美好的情感、高尚的情怀和奋发向上的精神，作为全国各族青少年也应作为学习的榜样。我们新一代主人要为国家的繁荣昌盛、为民族的伟大复兴而努力而奋斗，要从现在开始，刻苦学习，认真钻石科学文化知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
学生演讲稿(篇2)
各位老师、各位同学： 大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。
我首先作一下自我介绍，我叫陈然，来自高一(1)班，是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。 泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生
会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要更广阔的空间来展示我的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。
我的话不是空话。我想我有能力实现我的诺言。无论工作还是学习，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。
在处理各种问题时，我总是敞开心扉，大胆思考。因为突破了常规，我竟常得到一些意想不到的结果。作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师和学生的批评、帮助和努力纠正，决不允许自己两次跌倒在同一个地方。正是因为我不以胜利为荣，在失败面前低头，我才会在奋斗中迅速成长和提高。
20xx届的学生会为我校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多，他们的成绩人人皆知。当然，成功的背后还有一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。
在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会向你证明你的选择是正确的。我们学校的百年校庆即将到来，我们面临着申请国家示范校的任务。学生会需要有创新意识和领导能力的人。
同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了麻城一中辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧!我的演讲完毕，谢谢大家! [1]
学生演讲稿(篇3)
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以下是小编为您安排的助理设计师个人工作总结。欢迎阅读。更多助理设计师个人工作总结，请关注助理设计师工作总结栏。
助理设计师个人工作总结【一】
2014马上就要过去了，在这一年的工作和生活中，到底应如何做一个自我评价和自我总结呢?这个问题有一定的难度。自己己评价自己，自己总结自己己，必须力求客观，避免成成一家之言，要全面、立体体地解剖自己。
看清优势，找准问题，趁机总结，想上楼。故此，回首半半年来的履迹，罗列如下：：
首先，日常设计工作的思路存在问题。因为在正常工作中，在不纯洁的目的驱使下，工作的性质也发生了变化。一旦没有有得到荣誉或赞誉，就有情情绪，消极怠工，使自己受受缚于功利之中，难以解脱脱，万分苦恼。
某夜，月明明星稀，豁然开朗。一个人的一生当然希望他是多姿多彩、容光焕发的。然而，淡泊名利，只追求永恒的荣耀，天上挂着的星星更是绚烂无比。
虽然天空中的北极星没有月亮那么娇嫩，但它向人们清楚地指明了方向，不要求任何回报。顿时，我为自自己如此丑陋的人**到羞羞愧，对那些生性淡泊的朋朋友和同事，油然而生一股股敬佩之意。如果我们以虚荣心为动力，即使取得了辉煌的成就，也像是看不见的泥土。
幸好，我已已开始纠正自己了。
其次，我在设计工作中有一种严肃的形式主义风格。我花了很多时间做无用的事情。我不想问实际的结果，但要向别人证明我做到了。这种不不求实际的工作做法是很不不可取的。
邓小平同志说：：“‘实事求是’是马克思思主义的精髓。”也就是说说，一切要以遵循客观实际际为原则，不能陷入形式主主义，教条主义的怪圈。
就就连恩格斯也说过：“马克克思主义不是教条，而是方方法。”制订的工作原则，，都必须结合实际情况加以以应用，这样才能取得良好好的效果。
三是设计工作中存在创新方法问题。世界上的一切事物都有其规律性。我们必须知道事物发展的规律，才能掌握工作方法。在设计创新工工作中，我也想干好，可因因为性格原因，总是不得要要领。
如果有人告诉我1++2=3，我下次会再问这个问题，我也许能回答。可要是问我2+1等等于几的话，我也许就百思思不得其解了。楚国有一个人，他的桌腿断了。他妻子让他在树林里砍一根合适的树枝做书桌腿。
那人背着斧头在树林里游荡了大半天，终于灰蒙蒙地回来了。妻子问他：“你你砍的树杈呢?
”他丧气地地说;“我在树林里转了大大半天，没有象桌子腿那样样向下长的树杈。”
学生演讲稿(篇4)
白色的粉笔，黑色的黑板，三英尺高的平台是你的剪影；白昼之白，黑夜之黑，灯下是你的素描；你把黑白留给自己，却为我们描绘了一个多彩的未来。
您就是我心目中的女神，那次，您一连几天带着墨镜，一位同学不小心触碰到您的眼镜，您“呀”的一声，捂住了眼睛，我们感受到了您的疼痛，同学们要窥探出这眼镜下的秘密，您一直试图竭力遮掩，在好奇的驱动下，我们揭出了真相，您的右眼明显比左眼红肿好多，一直延伸到眼角边缘，我亲爱的老师，您带着眼镜碰到伤口不疼吗？你不能请病假，等你好了再回来吗？也许，你担心我们的英语成绩会因为你的离开而下降。你真的很天真把我们的话珍藏在心底吗
我们说过希望您能把我们送到高中，初中所有的英语课由您来上，亲爱的老师，您把您的时间都给了我们，我们看在眼里，记在心里，这种无法言喻的感动，是一种朴素的真实。那份感动，内心震撼！
您是我心目中敬业的化身，您身体一向虚弱，那天，火热的太阳炙烤着大地，课间操，您陪我们一起跑步，豆大的汗珠一次次从您脸庞滑下，本来有些红润的脸此刻已经苍白，但是，您没有停下，同学们都不敢再看你，我知道我们大家的期待：老师您歇歇吧。上课了，回到教室，又一个棘手的问题出现，水已喝完，看到同学们干裂的嘴唇，您还没有得到片刻的休息，为不影响我们上课，自己转身快步离开，一会儿，我们看到您孱弱的身子抱着一提足有30瓶的矿泉水过来，原来您怕我们渴着，又担心影响我们上课，送水的人没有来，您自费给我买来水并送到教室。
我的心抑制不住颤抖。我看到全班同学的眼睛里充满了感情！不久之后，你因为虚弱而晕倒了。我们很难冷静下来。老师，什么力量让你这么坚强？是师爱的力量！
那份感动，身心震颤！
那份感动，永留心田！
学生演讲稿(篇5)
我读书我快乐
失败中，我渴望有亲切的安慰。黑暗中，我希望有星光的存在；饥饿中，我盼望有精神的粮食。
韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”杜甫说：
“读书破万卷，下笔如有神。”老师教导我们，书籍是人类进步的阶梯，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。每当我拿起手中的书去阅读时，似乎我正在和一位伟大的学者交朋友。
我，喜欢好书。因为每一本好书都蕴涵着深刻的真理。每一本好书，我都视之为珍宝和挚友。
自从我们学校有了农家书屋以来，我便是“无书我则虚”的典型例子。书籍是精神的食粮，我每每看到学校书屋里有了新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。
《邱少云》则让我懂得了舍生取义的伟大精神。
随着年龄的增长，我通过读书找到了童年的方向；通过读书，让我知道更多的知识。书籍是我们生活中不可缺少的一部分。在知识的海洋里，我就像一条在海里游泳的鲤鱼。
在圣神的殿里，我听这本书演奏甜蜜的歌。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。在池塘边，我看见了“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头”的景观；在溪边，我享受着“小桥流水人家”的画面；在夕阳下，我等待着“夕阳无限好”的到来。
可以观赏自然界美好的景象；我们可以感受到英雄们的爱国情怀；
书，让我有自己的理想，让我在理想中不断进步。有多少次你一个人坐在学校农舍的阅览室里，享受着读书的乐趣。看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈；看到伤心的地方，我流下了同情主人公悲惨经历的眼泪；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。
合上书本，犹如在海洋中环游而归——兴奋不已。
这是一本书，它让我从米粒大小的笔迹中了解了古今中外名人的轶事，看到了神川的美景和异国情调。这本书使我懂得如何面对困难，帮助我成功渡过难关。
有了书，我感到无比的温暖；有了书，我充满了激情和活力；有了书，我惊奇地发现整个世界是一本书；与书为伍，我融入了大自然。
书，永远的老师。它陪着我走过每一条路，它会带我飞得很高。
学生演讲稿(篇6)
演讲的时候在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。以下是pq推荐的学生工匠精神演讲。欢迎学习和参考。
学生工匠精神演讲稿一
大家好!
在当前的环境下，无论是个人还是企业都面临着巨大的生存挑战。截止____年，寿命超过2____年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业会在这些国家扎堆？是一外吗？
他们长寿的秘诀是什么？因此，他们继承了一种精神——工匠精神！
说到手艺，我总是先想到瑞士手表。百达翡丽、朗格、劳力士、江诗丹顿等顶级名表都是瑞士制造。一块表价值数千万美元，但人们不得不服从它的原因是：
在小巧的机械表壳内，可以有744个零件，最小的零件像头发一样细。一个顶级钟表匠一年只能做一件。经过如此细致的照顾，一个世纪以来，瑞士手表已成功地从日用品转变为奢侈品。
而我国钢铁产量世界第一，高铁速度世界第一，拥有的大学生数量世界第一，却生产不出一个小小的圆珠笔笔珠;德国人口只有我国的1/17，却有 2300多个世界名牌。这是我国当前经济发展中的一个尴尬局面。西门子公司总裁说：
“精益求精制造产品，是我们德国企业与生俱来的天职和义务!”精益求精的通俗解释就是“没有最好，只有更好。”只有依靠这种精神，我国才能生产出更多与制造业强国质量同样过硬的产品，创造出世界闻名的中国品牌。
在新经济中，制造业和服务业正在融合。科学家和工程师需要技术和创新。许多人叹惜中国产品是一流产品、二流包装、三流利润，其实这种认识是片面的，在市场经济条件下不会长期存在价廉物美的产品，超额利润永远是对产品创新的奖赏。激励万众创新需要有严格的绩效考核机制，重赏创新成功者，宽容创新失败者，坚决杜绝“干好干坏一个样、遇到问题绕着走”的现象。
很多人认为工匠是一种机械重复的劳动者，其实工匠有着更深刻的意义。他代表了一个时代的气质，坚定，脚踏实地，不断进步。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功的企业家都有这种手艺精神。
工匠精神不是口号，它应该存在于每个人得身心之中。长久以来，正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，更让基业常青成为凤毛麟角，所以，在资源日渐匮乏的后成长时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企业家稻和盛夫的经典自述，他说，“当你把一个产品完全当做自己的孩子，满怀爱意、细心观察时，必然就会获得如何解决问题、如何提高制成率的启示。”
最后，我希望你能把博实扛在肩上，把产品放在心里，一步一步，祝愿博实早日实现自己的愿景！
学生工匠精神演讲稿二
大家下午好!
今天我演讲的主题是弘扬工匠精神，建设世界强国。说到工匠精神，无外乎三点要求：一丝不苟，精益求精，一以贯之。
三个词，十二个字，数十年如一日，全心全力做一件没有尽头的事。这就是我认为的工匠精神。
昨日通过**大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。
自古以来，中国就不缺乏手工艺精神。中国曾是世界上最大的原创之国、匠品出口国、匠人之国!不谦虚地讲，中国匠人造就了一部匠品辉煌史。
如今，中国不仅可以在高端技术方面处于领先地位，华为、联想、海尔、格力等中国企业也在各自领域走在世界前列。这些成就的取得，也是现代中国人对终极工艺精神的集中和追求的体现。
时下提到工匠精神，许多人都再说德国、日本。正如两千多年前全世界都痴迷于追求中国制造的产品一样，人们对工艺价值的认识从未改变。德国和日本的制造业经历了借鉴国外技术、仿冒、升级、实现自主创新的过程。
德国工匠精神也是一个近百年的问题。____德国制造业仍处于假冒伪劣的时代。当时英国人规定从德国进口的商品必须标注“德国制造”，以此区分劣质的德国货和优质的英国货。
在知道这一耻辱之后，德国开始了精密制造之旅。用了100多年时间，德国人持续不断地在各个行业，坚持和传承精益求精的工作作风，终于使德国制造成为世界上高品质的代名词。
日本的工业制造业是从学习欧美国家的技术和模仿开始的。____年，日本只能生产廉价而简单的商品。在接下来的20年里，传统的工匠精神在大规模制造中得到了传承，极大地提高了日本制造业的质量。
____年设立“人间国宝”制度，用以保护匠人和小型企业，并在全社会持续倡导工匠精神。
中国有着超过2019年的工匠精神传承历史。由于历史原因，中国的工匠精神在近代没有得到充分的继承。近年来，经济的高速发展也使商业伦理问题突显，部分企业为了获取短期利益缺少商业道德，假冒伪劣、粗制滥造还时有发生。
只要我们有把事情做好的愿望，为了把事情做好，每个人都是工匠。恪尽职守，锐意进取，努力研究，支持民族工业发展，尊重每一个工匠，就是对工匠精神的继承。
谢谢大家，我的演讲结束了!
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