最新中学工作总结(收藏十二篇)

2023-08-22 21:50:37 中学工作总结

  以下是一篇关于“中学工作总结”的深入探讨和分析,对于范文的写作有什么好建议吗?编写文档是强化思考能力的重要途径,人们对范文的作用的关注度在不断提高。

中学工作总结【篇1】

  “我从黄土地走来,身上带着故乡泥土的芬芳。我用理想作笔,热血作墨,书写我对家乡的情,亲人的爱。我要永远对生我养我的沃野大地放声歌唱。”这位笔耕沃野的人,是钢城区新闻中心主任、钢城区作家联谊会会长魏述波。

  我和魏述波老师,早在几年前就已经相识,那时他在颜庄镇宣传办公室从事新闻报道工作,我在城子坡街道办事处经贸办公室,兼职街道的新闻报道工作。业务上的缘故,我们经常见面。魏老师是一位热情好客的人,许是因为我们有着共同爱好的缘故,每次见面,魏老师总是问我最近写了多少文章。那一份关心,总教我惭愧,因为和魏老师相比我写得实在是太少了。魏老师像种地一样做新闻报道,辛勤耕耘,勤于动笔。他具备敏锐的新闻嗅觉,善于扑捉新闻线索。记得当时的《莱芜日报》上几乎天天都能看到署名“舒波”的文章。舒波是魏老师的笔名,也是我心目中的偶像。每次莱芜日报社召开通讯员会议,魏老师都是报社领导点名表扬的重点。说起魏老师的写稿辛勤,报社领导曾为我们讲了一件小事:麦收时节,魏老师冒着酷暑在麦田里收割小麦,中午吃饭时间,赶写出有关抢收小麦的新闻稿,坐车三十里路送到报社,报社领导看到大汗淋漓的魏老师,十分感动地挽留他一起吃午餐。魏老师说一地小麦还等着回去运,放下稿子就走了。很平凡的一件小事,折射出了魏老师对新闻工作的那份执着和热爱,也折射出了魏老师那颗对新闻工作的强烈的责任心。正是缘于魏老师对新闻的执着和热爱,他的.新闻稿件发稿率总是在同行中最高的,稿件质量也是最好的。正是缘于他对新闻工作的执着和热爱,他被调到了区委宣传部新闻中心专门负责新闻报道。

  魏老师调到区新闻中心后,身上的担子更重了。他依旧笔耕沃野不停松,年年被《大众日报》社等省级新闻机构评为新闻报道工作的先进个人。魏老师一直从事新闻宣传报道,从写新闻稿件到编辑新闻稿件,默默无闻地用新闻这种特殊的方式歌唱家乡、歌唱沃野、歌唱家乡人。魏老师作为一位轻车熟路的新闻人,他不仅新闻写作水平高,而且文学创作功底深厚,尤其是散文和诗歌。在几十年的新闻宣传工作中,魏老师善于把新闻写作和文学创作结合起来,一些文学的表现手法常常被他的新闻报道所借鉴,他的新闻报道的事实也常常成为他的文学创作的绝佳素材。正因如此,魏老师在取得新闻工作大丰收的同时,文学创作也有了丰硕的收获,创作出了许多脍炙人口的散文和诗歌作品。

  魏老师热爱生他养他的家乡,所以他的作品,无论是新闻还是文学,都没有脱离本土题材;他是农民的儿子,农民的乳汁养育了他,他对农民怀有深厚的感情,所以他的作品都在关注着农村、农业、农民。从新闻到文学,始终都是为农村、为农业、为农民唱赞歌。

  我与魏老师的交往频率的加大,是在他执行编辑文化期刊《文明钢城》杂志后。《文明钢城》杂志一创刊,魏老师就召集我们几位喜欢文学的文友,一起采风,一起撰稿。渐渐地,我们以《文明钢城》杂志为纽带,通过集中采风活动,在钢城文学圈中掀起了一股热潮。文学的星火,一经点燃,便成燎原之势。钢城区委宣传部因势利导,依托《文明钢城》的作者群成立了钢城区作家联谊会。身挂“钢城区作家联谊会会长”帅旗的魏老师,根据钢城区作者的现状,积极组织形式多样的作家联谊活动,以采风、例会的形式开展文学沙龙,联谊会成员不限条件,不限身份,来去自由,广泛团结社会各界爱好文学的人士,增强了文人创作的综合素质,将联谊会作为广大文学爱好者的一个交流平台,借以探讨艺术,交流创作经验体会,传递文学信息。在魏老师的精心组织下,钢城区作家联谊会会员每次活动都很积极,活动开展的有声在色,使大家经常流连忘返,将作家联谊会视为“文学之家”。

  魏老师的事业在新闻,新闻中心工作异常繁忙。尽管如此,他也不辱“作家联谊会会长”的使命,在繁忙的工作之余,一直在为文学默默付出着。时代的精神一直是引领文学之路的路标,他正像耕耘着他的新闻事业一样,带领着钢城区作家联谊会的全体会员稳步走向辉煌。

中学工作总结【篇2】

  本学期我担任八年级4个班的地理课教学工作,在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展并积极完成教学任务。为了更好的搞好以后的教学工作,现对半学期工作做如下总结:

  一、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习的积极性。

  初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,获得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。在班级教学中,班级之间有差别,学生个体也有差异,教学中我根据学生实际情况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的积极性。

  二、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。 我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。

  由于初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,难度较大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,如玉树“地震”,火山,嫦娥探月, 台风事件等,结合本地的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。 在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂40分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上尽力准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。另一方面,充分利用各种教学挂图,有时借助多媒体展示地理事物的形成过程,让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。

  1.加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

  2.以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

  3.重视概念和规律的教学方法,重视知识的应用。

中学工作总结【篇3】

  xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下,以党的十七大精神为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题,以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线,以人为本,注重细节管理,积极构建素质教育的创新模式,大力推进新课程改革,扎实推进学校各项工作,在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了一定的成绩,已经形成了自己的办学特色。

  (一)以创建工作为抓手,完善学校管理体系

  管理工作是学校正常运作的基础,管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平,本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手,从管理者和管理体系两方面入手,发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成,我校通过推行例会制度、学习制度,积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径,打造理论和业务学习的平台,不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求,我们对校园管理体系进行查漏补缺,我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等,不断规范学校的管理,认真落实管理工作的细节,充分发挥层级管理的作用,确保学校各项政策措施落实到位。

  (二)以安全工作为基础,实现安全工作的制度化。

  安全工作是学校工作开展的前提和保障,也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情,我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理,定期做好校园的灭蚊虫工作,积极做好卫生安全知识的宣传,开展相关的专题板报,定期进行清洁消毒,确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案,定期开展师生安全疏散演练,并通过逃生演习,防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事,处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理,严格实行外来人员登记制度,加强学生纪律、日常行为管理,加强教师值日工作,由校领导亲自挂帅,每天安排三名教师提前到校或在课间,在教学区、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班,确保学校财产不受损失。

  (三)以文化活动为依托,构建多样化特色教育平台

  在“以人为本”教育思想指导下,发展多样化的特色教育,以适应学生个性健康均衡全面发展,因此,我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口,充分利用学校的现有的师生资源,通过文化活动的形式,将教学内容和德育工作渗入其中,寓教于乐,多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动,让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动,重点开展体艺类、文学类的活动,有针对性地培养体艺尖子,我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训,提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源,深入开展美术、体育特长教育,收到一定的效果,一学年来,我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖,是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中,罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖;黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时,营造了良好的校园文化氛围。

中学工作总结【篇4】

  我校对节能工作非常重视,这项工作是国家可持续发展战略方针,是利国利民、功在千秋的大事。我校在节能工作上做了以下工作:

  1.20xx年成立了节能减排工作领导小组,组长由校长担任,副组长由校级副职担任,中层正职为组员,办公室设在总务处,办公室主任由分管校长齐美生担任,统计员、联络员徐济锐担任。

  2.制定了相关制度和职责,使工作有落实、检查、考核、奖励机制。

  3.为了落实节约用电制度,各班、各办公室张贴了节约用电提示,同时后勤人员和政教处共同对用电进行检查考核,人走关灯,大晴天不开灯。

  4.2个校区日光灯管由原来的40W全部更换成16W,符合国家要求的节能灯管。

  5.学校食堂结速了烧煤的历史,现采用天燃气和电器,达到了环保的要求。

  6.为改善学生的.生活和住宿条件,原来用煤烧开水,现在各栋楼用电烧开水,原来没有热水进房间,现在采用太阳能和空气能相结合,热水到学生房间,一是节能,二是环保,三是改善了学生住宿条件。

  7.各栋楼的走廊灯全部更换成感应灯,这也是节电的一种形式。

  8.空调电、照明电进行了分项改造,范文写作不用时统一拉闸,杜绝随意用电,浪费用电。

  9.卫生间节水采用电子节水控制器。

  10.我校比较特殊,分两个校区,老校区在节能方面基本维持原状,新校区学生年年在增加,相应教室要增加,空调要增加,日光灯要增加,多媒体教学仪器要增加,教师使用电脑要增加,这些增加都是要用电。新建学生公寓北楼施工要用电,人住进去之后要用电,用电增加,但我们也采取了节能减排措施。

  1、食堂停止煤的使用,采用天然气,烧开水增加了电,达到环保要求,开水到每栋楼;

  2、采用了太阳能供热水,热水进房间,阴天时要用电,改善了学生住宿条件,因此该项目电也增加了;

  3、原40W日光灯现更换成16W节能灯管,对节能减排有益的工作我们都做了。因为学校在发展,再节约能源,能围持原状或减一点电是非常不易的,20xx年可能还会上升,学生公寓北楼逐步使用,相应用电要增加。该节约的我们已做了,该增加的还必须增加,增加的也是必用的。但我们今后仍要把节约能源放在工作的重要位置,继续落实抓好节能工作。

中学工作总结【篇5】

  组长:

  组员:

  调查目的:本周三我们去了文化中学,在那里的食堂吃了饭。为了更好的了解文化的学生,我们第二大组决定从食堂的伙食的情况下手。

   一、问题提出:

  1. 文化中学学生的伙食是怎样的?

  2. 学生们在那里吃的好吗?

  3. 他们吃饭后又会做些什么?

   二.调查方法:

  1. 调查询问同学,了解他们是怎样在学校吃饭的。

  2. 亲自的体验,了解食堂的伙食情况。

  3. 通过QQ,电话询问,更详细的了解。

   三、调查情况和资料整理:

  七年级的两个班共100多个人80%的学生对食堂的'伙食比较满意,20%的学生对那里伙食感到不是很满意。对食堂伙食满意的人较多,据我们猜想,之所以大家满意的因素有:食堂本身做的饭还可以,也有可能是大家自身的原因,不挑剔。文化学校分餐主要是采取刷卡制,吃多少就刷多少。这样的目的是既能够让学生吃饱,也不会浪费。学生自己带碗筷吃饭,吃完后学生自己洗碗。也锻炼了学生的能力。

   四、结论

  通过对调查问卷的分析,我发现:

  1. 从整体来看,学生们对于学校这种刷卡制吃饭,非常满意。

  2. 而对于那些不满意的学生来说,有可能是自身的原因,吃不惯太挑剔了。

  3. 对于我们班的学生来说,男生都十分的满意认为伙食挺好的,而对于本班的女生来说,觉得分量太多吃不完,还有一些菜不喜欢吃。

  4. 满意的同学虽然远远高于不满意的人数,但不满意的人却占有相当一部分比例。这表明老师们应该对食堂伙食的问题加以重视!通过这次去郭家坝文化中学的生活体验活动,我收获到了许多。希望学校以后能够多组织类似的活动。

中学工作总结【篇6】

  20__年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

  二、能

  本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。

  经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

  三、勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

  我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

  四、绩

  (一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学。

  开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。

  (二)对学生的教育工作中学会考虑细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。

  我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。

  尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。

  家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  五、廉

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。

  在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上。

  在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。

  通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

中学工作总结【篇7】

  美术科的工作总结

  本学期,我们科组的老师能结合学校的各项中心工作和科组制定的工作计划,进行工作,很好地完成学校分配的各项任务。现将本学期工作总结如下:

  一、加强学习,重视研讨,积极参加校内外的研讨课,提高教师的课堂教学水平,抓好规范化教学,注重对学生培养良好的学习习惯。

  本学期坚持以提高课堂教学质量为目标,抓规范化教学管理,规范教学目标,做到每堂课有每堂课的教学目标,不同年级有不同年级的教学目标,不同学段有不同学段的教学目标。根据学科特点制定一个完整、规范的教学计划,灵活运用教材,提高教学水平,拓宽教学模式,培养学生良好的学习习惯和学习行为。

  在教学中,我们能根据学生的实际情况,结合学生的心理特点和知识基础,选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的视觉形象,灵活运用教材进行美术教学,鼓励学生学会观察、思考、发现与创造,给学生提供主动学习的机会,让学生有自由表达思想和情感的空间。在课堂常规教学方面,抓好学生课堂常规教学,注重对学生良好学习习惯的.培养。

  此外,我们科组的老师不管多忙,都能积极参加校内外的教研活动,在校内教研活动中翁秀娟老师代表美术科组为大家上了一节白板交互使用探讨的教研课,得到大家的好评。在参加校外的教研活动中能积极参与课后评课和发言,认真学习别人的优点和经验,找出自己的不足。积极参加网络教研和部落光影第三届天河区中小学美术教师摄影展,以提高自己的艺术修养。

  二、在工作中能结合校内中心工作,协助少先队大队部做好校内工作,出好校内宣传墙报,组织学生参加各项美术比赛。

  1.本学期我们根据学校的要求出了《奥运精神永恒精彩》、《为学生撑起一把安全保护伞》、《书香校园迎来石牌教育的又一个春天》、《提升内涵求发展,立足校本显特色》、《我们的大队干部》等墙报。

  2.配合少先队大队部组织开展庆教师节“特别的爱给特别的你”和少先队建队活动,协助少先队大队部做好校内工作,制作第二届读书节成果展板,帮助上区公开课的蔡老师和周老师制作道具等;在广州市书香校园考评工作、德育课题开题报告会、创建家长学校示范校考评、“与亚运同行,共享健康和谐”亲子家庭趣味运动会等许多大型活动会议上承担起摄影工作,使整个活动留下精美的瞬间。

  3.组织学生参加各项美术比赛,在石牌地区“我与奥运”青少年美术作品比赛中刘xx同学荣获特等奖;王xx等三位同学荣获一等奖;池xx等四位同学荣获二等奖;xx等六位同学荣获三等奖。在参加“香港海洋公园最酷的夏日假期”漫画创作比赛覃xx同学荣获优秀奖;xx等14位同学荣获鼓励奖。另外,还为国画班的同学举办一个小小的国画创作展,受到大家的好评。

  一学期来,我们组人虽少,但能互相帮助,共同做好教书育人的工作,既要上好课,又尽心尽责地做好学校的各项工作,希望在今后能做得更好。

中学工作总结【篇8】

  孟封中学开学视导工作汇报材料

  2014年——2015学年第一学期

  尊敬的各位领导,尊敬的视导组成员:

  我谨代表孟封中学全校师生对视导组成员开学伊始来我校监督检查工作表示热烈欢迎。现在我代表全校就学校的各项工作向各位领导做一下汇报。

  一、上学期工作总结

  在过去的一年中,在上级领导的正确领导下,在全体领导、全体教职工的共同努力下,我校积极主动地开展各项工作,认真履行职责,廉洁奉公,全面落实国家的教育方针,深入贯彻党的十八届三中全会精神,努力推进素质教育,积极开展课堂教学改革,圆满地完成了各项工作任务。

  首先加强学校德育工作,营造育人氛围。我们组织教师学习《教师职业道德规范》、太原市纪委的《八条禁令》、《教师法》以及《减轻学生课业负担的若干问题》的相关内容,对教师提出了明确的要求。坚决不允许教师体罚、歧视学生,坚决不允许教师乱订学习资料,让教师通过对学生的关心、关怀和爱来感化学生,树立不放弃任何一个学生的思想。同时狠抓学生行为习惯和思想道德教育。通过开展主题性的教育活动,开展各式各样的竞赛,开展“心连心”活动,教师和学生的精神得到了净化,境界得到了提升,学生的行为和思想得到了规范,学生对人有了礼貌,恶性事件大幅减少,破坏公物的现象基本杜绝。

  其次,加强三支队伍的建设。

  一是班子队伍建设。领导班子是学校的核心,一个好的领导班子就是一所好学校。加强学校领导班子的团结意识、责任意识和问题意识,领导值班、工作处处带头,用行动带动师生的行为。继续每周一上午的班子例会,每位领导谈上周教育教学、管理、学生行为习惯等方面发现的问题和不足,最后汇总、讨论解决问题的方法,培养各位领导发现问题、解决问题的能力。我们的整个班子心往一处想、劲往一处用,团结协作,开拓创新,是一个富有活力的领导班子。二是教师队伍建设。通过不同形式的培训和示范,通过有组织的教学比赛,通过向兄弟学校的学习借鉴,通过不断的创新,学校的教科研能力,教学水平,备课能力,命题能力都得到了不同程度的提升。

  三是班主任队伍建设。班主任是学校的半壁江山,因此,班主任队伍的建设也尤为重要。我校定期召开班主任会议,宣讲班主任的责任、职责,做好班主任工作的方法。请宋建文校长对班主任工作做了指导;请赵丽爱老师从班级德育量化、小组建设、小班主任职责、班级成长档案、学生成长档案等方面进行细化交流指导,使班主任在最短的时间内成长起来,发挥其半壁江山的作用。

  第三、改善学校办公环境,提高学校文化水平,消除安全隐患。本学期学校加大经费的投入,继续改善办公环境。对教学楼、学生宿舍、餐厅全部增设版面宣传。在宿舍,给每位同学配备了铁皮柜。对女儿墙破裂严重的地方进行了维修加固。给宿舍没有纱窗的宿舍加了纱窗。对食堂的供电线路进行了整理,把食堂放菜、放面的桌面全部包了不锈钢板。教学主楼后安装了两盏照明灯,方便晚上师生上厕所。把教师的小汽车、自行车全部划区放到楼后,使校园环境整洁、干净。整个学校一进校门干干净净、整齐划一,办公室桌凳整整齐齐,给人以舒心的感觉。

  四、加强学校各方面的管理工作。管理是学校的效率工程。规范、有序的管理是学校顺利发展的保障。我们在以下六个方面做了努力:

  1.教育教学管理。严格落实国家课程计划,开全开足国家课程、地方课程、校本课程,认真实施国家学生体质健康标准,坚持两操一活动和每天一小时“阳光体育”运动。

  2.门卫、保安管理。做到保安严把进门关,外事人员进校必须登记并与受访者通电话,绝不能让社会上的不法分子进入学校。教师在工作期间有事外出必须登记。

  3.加强设备安全管理。开学以来,学校消除了许多安全隐患,并进行安全演练常态化。

  4.加强食堂的安全管理。5.学生自主管理。

  6.学生宿舍实行三级管理。对宿舍、卫生、内务实行三级管理。即利用学生处生活部进行一级管理、利用楼管进行第二级管理,利用值班领导巡查和视频进行第三级管理,但三级管理还未全面展开,需细化、坚持。

  7.规范财务管理。严格执行国家收费标准,严把财务审批审核制度。严谨教师乱定教辅资料,在学生家长自愿的前提下,保证一教一辅,杜绝乱收费。

  五、通过了标准化学校验收。

  学校各处室,学校师生协同工作,共同努力,不断完善学校设施,提升软硬件水平。在5月份顺利通过了标准化验收。并创造了具有本校特色的一些工作亮点,如学生自主管理,承诺教育,田园文化,学校版面等。

  六、教学工作取得重大成绩

  八年级的调研考试取得可喜成绩。整个年级的教学平均成绩有了极大的提升,在四校联考中取得不错的排名。为新学年的教学工作乃至一年之后的中考打下了坚实的基础。

  在今年的中考中,学校也取得了令人满意的成绩。全校有十人被清中、徐中提前录取,定向19人,中考达线4人,成绩喜人。

  8月22日召开的全县教育工作为新学年教育教学工作提出了新的要求,提出了新的挑战,也为学校各项工作的开展指明了方向。

  在新的学年,我校在上个学期各项工作取得重大突破的基础上,制定了周密的工作计划,树立了指导思想,决定继续推进学校的各项工作不断向前发展。

  二、新学期工作目标

  在新学期,我们的主要任务和目标是:

  1.抓好学生教育与管理,做好控辍保学工作,流失率控制在2%以内。2.强化学校管理,走规范化办学之路。不断完善常规管理制度,强化制度的落实。做到民主治校,规范治教,廉洁执教。

  3.加强安全教育力度,落实安全责任,确保学校的安全稳定工作,学校安全责任事故为零。4.加强教师队伍建设,狠抓师德、师风建设,提高教师队伍素质,由点及面地增强学校工作持续协调健康发展能力。

  5.全面加强教学常规管理,完善教学管理制度,以校本教研为阵地,以多媒体设备应用为重点,提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率,构建高效课堂,切实提高教学质量。

  6.加强校园建设和后勤管理,合理利用有限资金,努力改善办学条件,抓好校园文化建设,校园环境进一步美化,提升办学品位。

  7.加强舆论宣传,结合家访、家长会、校讯通平台,积极寻求家、校、社区联动,办人民满意教育。

  新学期,学校将以加强管理为动力,狠抓常规为手段,负重奋进为指导,力争上游为方向,在学校发展上求新跨越,增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识,谋求学校更新、更好、更快地发展。

  三、暑期工作总结

  暑假期间是提升学校办学水平,提高教师业务能力,专业素养的重要时机,是推进家校工作的黄金时间。虽然学生休息了,但我们的工作不能停。在过去的这个暑假,我校在以下工作中做了努力:

  (一)继续做好家校工作。在暑假期间,学校和老师利用校讯通等平台,与学生,家长进行沟通,对暑假期间学生的学习,生活进行指导,与家长就学生的心理健康,身心发展,学习等进行交流沟通。加强对学生的指导,共同促进学生的发展。

  (二)做好暑期的教师培训工作。为加强教师的业务能力,专业素养,为教师的未来发展和知识积累考虑,学校积极组织做好教师的各项培训工作。在暑假期间,组织教师除参加了各学科的专业学科培训外,还参加了心理健康培训,安全课教育培训,理化实验培训等。

  (三)深化教育教学改革,开展竞聘和交流工作。按照县政府、县局的统一要求,积极在广大教师当中开展岗位竞聘和教师校际,学段交流,并以此作为考核教师执教能力和业务水平的重要标准和教师职称评定的重要条件。在竞聘和交流工作中,领导班子严密部署,采取公平,公正,公开的方式对全校的各个岗位进行了公开选拔,真正达到择优录用的原则。在教师交流方面,本着教师自愿与学校调配相结合的方式,有7名教师进行了交流,其中有4人上挂,1人学段交流,2人延后交流1年。有1人交流到本校。竞聘和交流工作极大的激发了教师的工作热情,促进了教学资源的合理优化,学校的师资结构也更趋合理。

  (四)圆满完成初一新生的均衡编班工作。全体一百二十多初一新生圆满完成了入学考试,并通过软件操作辅助实现了均衡编班,实现了学生分班的公开公正和透明。本届学生的入学率也达到新高。

  四、规范办学行为,规范教师行为

  为严格落实县局规范办学行为十项禁令,学校严于律己,采取积极措施不断规范自身办学行为,办人民满意的教育。主要措施有:

  (一)规范收费、教材管理方面

  1.贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,做到没有违规收费

  2.建立健全了学校经费收支制度,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

  3.严格教学用书管理。所使用的教材均为上级教育行政主管部门规定的中小学教学用书目录中的教材和教学用书。

  (二)规范办学行为方面

  1.我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,认真落实课程“三开”,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

  2.学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。保证每天的体育锻炼时间不少于1小时。严格执行两操一活动,积极开展阳光体育活动。

  3.严格控制作业量。学生书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业。

  4.严格规范考试行为。除每学期期中期末考试之外,我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。

  5.规范学生入学。我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

  6.开足开全国家要求的各门课程,不随意增减和停课。保证音体美,校本课程,地方课程等课程时间。

  (三)规范教师从教行为方面

  1.加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,如:严禁工作日期间打麻将(打牌),严禁教师酒后上课,严禁课堂内吸烟、使用手机,严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,严禁接受家长的礼品和礼金等,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

  2.学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

  3.加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅资料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,直接定与考核和评优选先挂钩,采取“一票否决”。目前无有偿补课行为,无教师要求、推荐和代学生购买教辅资料现象。

  (四)学校安全能力建设方面

  1.提高认识,落实责任。

  政教处对学校安全工作负总责,全体教师人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书,面面俱到,事事落实。按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。本学期学校每月继续在校内开展一次安全隐患排查活动。

  2.加强安全教育,创建平安校园。

  要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作,各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式,对学生进行安全知识教育和技能培养,确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。总务处要定期对学校用水、用电进行安全检查,及时消除安全隐患。

  3.加强门卫管理,继续实施外来人员进出校门等级制度,确保师生安全。

  五、学校当前发展过程中存在的问题

  1.学校经费紧张,不能满足自给自足,每年都有外债。

  2.女儿墙破裂严重,虽然有部分进行了修复,但还有一些地方继续修缮。3.学校工程建设时期遗留的两个大坑已经成为学校的安全隐患,急需填埋。4.学校教学楼屋顶存在漏水,掉墙灰的问题。

  5.有很多教师家在异地,离校较远,回家返校交通不方便。

  开学视导工作汇报材料

  2014年——2015学年第一学期

  孟封镇中学校

  2014.9

中学工作总结【篇9】

  1、课题完成研究计划后填写本“报告”

  2、本“报告”是研究工作总结,在提交本报告的同时应另附工作报告、技术报告、相关复印件等材料,上述四份材料统一装订成一册。

  3、“类别”指课题属那个部门那一类计划,如省卫生计生委重大科技计划、普通科技计划、学术带头人计划、星火推广计划等。

  4、研究周期为计划下达的年月至实际完成研究的时间。

  5、填写必须严肃认真,实事求是,要求打印,A4或A3纸复印。

  6、本“”及附件材料一式三份,课题组留存一份,单位留存一份,报省卫生计生委一份。

  研究或推广内容及结果简介(1、完成的.研究或推广内容及水平分析。2、推广应用的情况,产生的社会和经济效益,并附有关证明材料。)

  单位支持情况(含经费、仪器设备、实验室、人员调配、水电供应及保证课题人员研究时间等)

  评价意见:(研究人员对课题研究的责任心、态度,研究或推广计划完成与否的判断、研究质量水平的评价、经费使用是否合理印象及同意结题与否的意见)

  设区市卫生局或高等医学院校审查后意见:

中学工作总结【篇10】

  **区**中学2013年工作总结    **中学全体教职员工:    大家好!    首先,我代表**中学校委会对你们一年来兢兢业业、认真工作表示感谢!    2013年已经过去,新的一年已经到来,我们回顾过去2013,问心无愧,心里踏实;展望2014,我们还任重道远。为了激励我们更好地完成2014年的工作任务,我们把**中学2013年工作情况,给大家做一汇报,以便于我们一起共勉。    一、学校基本情况    **区**中学原名为“**区**综合中学”,11年撤掉高中部后更名为“**区**初级中学”,13年恢复高中招生又更名为“**区**中学”。学校占地面积15165平方米。学校现有教职工51人,有教学班12个,初中三级九班,高一三个班,在校学生560人,其中,初中417人,高一年级143人。    二、学校安全管理和德育工作    1、重视安全教育工作,安全教育形式多样。    学校利用国旗下演讲、集体集会、班会和健康教育课,长期反复地进行安全教育工作,使学生牢固树立安全意识。夏季进行了防止学生下河游泳专题整顿活动,并组织了安全巡逻组,每天中午和下午都到河边进行巡逻;冬季进行冬季安全常识教育,给每位学生印发了安全知识宣传手册。    2、注重安全制度落实,真正做到预防为主。    学校严格执行门禁制度;学校每学期都和班主任、家长及学生签订了安全责任书,落实安全管理责任;每个年级组都安排有值日教师和值周教师,配合学校值周领导负责学生管理及安全监督检查工作,并认真填写好校务日志和级组值班日志;要求上课教师必须负责课堂安全工作,上课前点清学生人数,并及时沟通和处理一切突发事故;对全校学生往返学校乘车、乘船情况进行了登记,并上报给**镇安全领导小组,努力协调各方面力量共同做好校园安全工作。    3、重视法律教育,使学生懂法并遵纪守法。    学校在11月上旬,协调**镇司法所和**区司法局,组织了法制安全专题报告会,邀请司法部门领导和专家对学生进行了专业的法制安全教育活动,使学生懂法,更要遵纪守法,提高了学生的法律意识。    4、强化住宿生管理,规范学生生活习惯。    狠抓学生卫生习惯和按时作息习惯的培养,学校还对校内外住宿生进行了全面登记,每天值周教师对校内住宿生的卫生和内务整理情况进行检查,每周不定期对校外住宿生检查2-3次,并把检查结果作为文明宿舍和文明班级评比的重要条件,着重培养学生积极向上的、健康的生活习惯。为了规范学生行为习惯,本学期学校对全校学生进行了一次军训活动。    5、强化训练和预案演练,提高学生的意志力和安全防范能力。    学校制定了各类安全事故预案,并在11月中旬组织了一次地震疏散演练;初三学生举行了青春宣誓活动;高一组织了一次20公里拉练活动。    6、 加强家庭教育和学校教育联系,合力共同搞好**教育。本学期各年级都召开了家长会,元月初,学校准备再召开一次家长会,就学生教育问题广泛和家长交流,合力搞好教育工作。    三、教育教学管理    1、按课标规范课程设置,注重学生健康发展。    我校开齐开足了初中阶段和高一阶段的所有课程;坚持上好两课两操;坚持上健康教育课;学校举行了夏季田径运动会、体操比赛、冬季篮球赛和乒乓球赛等丰富多彩的各项体育竞技活动。    2、落实教学常规管理,重视教学过程细节。    学校制定了《**区**中学教学常规管理办法》,狠抓备、讲、辅、批、考等五个教学环节;每月进行一次教学业务检查;各个年级组实行月考制,学校只组织期末质量检测和初三升学考试。从细节着手,注重过程管理。    3、狠抓教师队伍建设,挖掘我校内部潜力。    学校还制定了《**区**中学校本教研管理办法》和《**区**中学校本教研五年规划》;修订了《**中学教学奖励制度》,对教学业务水平提高较快的教师进行奖励。这些制度的健全和建立,为教师队伍建设工作提供了强有力的保障。    4、提高教师业务水平,加强校本教研工作。    上学期,我们学校进行了第一轮教师专业知识业务考试,全体教师都通过了“过关课”认定工作;本学期,学校正在进行“成熟教师”认定工作。在这些活动中,逐步落实新的教育教学改革观念,改变学校教师的教育教学理念,使教师尽快适应现代教育的发展和要求。    5、“走出去,请进来”,邀请专家亲临指导教学。    组织高一教师在江北高中参加了为期10天的培训活动;组织全校语文和英语教师在陕西师大参加了“名师之路”培训工作;组织9名教师参加了名师“大篷车”培训;还组织了初三全体教师在**初中进行了听课与交流活动。邀请了韦祖安、李花欣、黄平荣、郝安军、陈均平等专家,来校指导高一教学并上示范课。学校鼓励学校教师积极参加区教研室举办的相关教师赛教活动,并取得了较好的成绩。同时,我校致力于完成区教研室下达的教师校本研修学时认定工作,要求我校教师务必高度重视,认真负责,按照区局文件要求,做到人人过关。    6、凝聚各方力量,团结奋进,初显成效。    在各界领导的精心指导和全体教职工的共同努力下,**中学初中教育教学工作初见成效。上学期,各年级顺利完成各项教学任务,教学成绩在**片排名中稳中有升,并顺利组织了**片初中升学考试;本学期,完成了区教体局下达的恢复高中部的工作,超额完成高一招生任务,招收高一新生143人,并为职业中学输送了35名学生。2013年初中升学考试成绩比往年又有了新的突破:达安中农村班分数线3人,**高中8人,江北高中58人;安康市185所初中,我校初中考试成绩排名第33名。目前,学校一切教育教学活动开展顺利、运转正常。    7、今年学校顺利通过了“3.16”督导评估检查。    四、后勤保障及师生生活条件改善工作    1、学校收费工作。    学校收费规范:义务教育阶段各年级,不收任何费用,并及时落实 “营养计划”和贫困生生活补助费等各项惠民政策;今年高一年级,严格执行物价局审批的各项收费标准。    2、彻底拆除学校危房,排除校舍安全隐患。    学校拆除了校内所有D级危房,共3060平方米,对教学楼两层楼的走廊栏杆进行了加固维修,还拆除了原来的锅楼房,并加固维修了学校院墙30米。    3、加大投资力度,改善学校办公和生活条件。    上学期,餐住楼开始投入使用,学校投资了25万元,新修建了初加工间,添置了厨房和餐厅用具;暑假期间,购置了多媒体教室7套、课桌凳500套、电脑4台、打印机4台,为学生宿舍添置了储物柜,更换了教学楼一楼9道门,建起了校园网络66个点,共计投资近60万元。    4、狠抓学校食堂管理,认真组织实施好义务教育阶段“营养计划”工作。    学校按照教育局文件要求,尽可能的创造条件,通过了“申请-审批-实施-检查-审计”这几关,并尽量按规范认真落实了义务教育阶段“营养计划”工作。由于平时的营养专干、主管领导、值周领导和班主任各方共同组织与监管,今年10月份,学校顺利通过了省审计厅的审计。    5、顺利完成了学校校园整体规划工作,并确定了校园建设一期方案。    通过**镇、教体局和区政府的协调,安康市财政局把**中学确定为建设帮扶单位。学校确定了帮扶方案,并进行了可行性调研,对校园进行了整体规划。学校协调各方,最终确定了一期建设方案,目前正在设计之中。    6、及时财务管理转型,高效使用教育经费。    由于教育系统财务管理方式转变,学校也尽量及时转型,规范财务管理。每学期,学校财务交教代会稽核一次,做到财务公开;在日常工作中,及时有效地使用好学校有限的教育经费,保障学校一切教育教学活动正常开展。    五、支部工作和行风建设工作    1、主抓全体教职工的思想和政治学习工作,认真做好党支部常规组织管理工作。    组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中学教师专业标准》、十八届三中全会关于教育改革的相关内容和十八大有关精神,认真做好支部常规组织管理工作。    2、抓好校委会管理、行风建设和师德评议工作。    学校制定了《**区**中学校委会工作纪律》和《考评办法》,重视教师师德师风建设,常规化进行教师师德评议工作。每学期,学校都要进行一次全校性的评议工作。学生评议代课教师,各班学生评议班主任,教师评议校委会领导。对存在问题的,要求相关人员限期整改,否则,按照制度进行落实。    六、学校双创工作    1、按照学校整体规划,有步骤地进行植树和植草工作,使校园逐步绿化和美化。    2、制定了《防传染病工作计划》、《生物病媒防止工作计划》和认真做好卫生清扫、整理和定期消毒工作,认真做好食品安全管理工作。    3、安全健康教育常抓不懈,每学期对全体学生进行一次安全健康教育的测试。    4、每周五组织学生参加**镇“双创”公益性卫生大清扫活动。    七、学校工会和团支部工作。    1、认真做好学校工会和团委的常规管理工作,开展团员教育活动,组织教职工为学校重大决策谏言献策,每学期对学校财务进行了稽核工作。    2、组织了**区教职工篮球赛南山片预赛,由洪山镇教师代表队参加总决赛。    3、成立了**中学学生会,组织学生会干部参与日常学生和卫生管理工作。    八、校园文化建设    由于学校基础条件差,校舍严重不足,学校基础建设还不健全,学校没有进行整体校园文化建设规划,故校园文化还不成体系。今年,学校只是在班级文化和宿舍文化方面做了一些改善工作;同时,对校园操场院墙进行了简单地美化工作。    九、工作不足之处    1、学校发展与定位存在疑虑。    经**老片区人民的强烈要求,**区人民政府于二0一三年六月在**镇召开办公会议,决定恢复**中学的`高中教学,暂设江北高中**分校。同时学校更名为“**中学“。为完成区政府对我校下达的工作任务,全校师生苦力奋战一个暑期,于二0一三年秋季开学时,恢复了高一年级的教学。招收高一新生143名,设三班。本着一切对学生负责的宗旨,学校安排骨干教师担任高一年级的教师,不断加强对学生学习、纪律、品德、卫生等方面全方位的教育管理。本学期,高一年级运转正常、学风良好。    那么,学校到底如何继续办下去?如何发展和定位?领导口径不一致,有关部门态度暧昧。教育要为老百姓负责,为学生负责,要办人民满意的教育,学校单方面是承担不起这个职责的,还得请各界广泛关注。    2、学校办学条件严重落后,办学资源严重不足。    **中学办学条件一直很差,是**区境内最差的区直学校,甚至还不如有的小学或幼儿园。这也是制约学校办学的最关键因素。去年学校又拆除了3000多平方米的D级危房,致使学校现在校舍严重不足,教师办公几乎是空白,师生的生活条件和生活环境亟待改善。    3、由于学校现在既有初中又有高中,教育管理有待协调和调整,学校管理还跟不上目前教育改革的形式和学校发展需要,领导班子的领导水平和领导艺术急需提高。只有这样,才能使学校管理工作快速高效且科学化,**中学的教育才可持续发展。同时,目前教育行政化趋势加剧,原来学校管理制度几乎成了一纸空文,对于我们这类薄弱学校来说,如何加强教育教学又是一个新的命题。    4、学校原本债务就较大,加之近年来的危房拆除、围墙修建、楼梯栏杆加固、“普实”建设、校园监控设备安装、恢复高中办学条件的改善以及营养餐的规范运行,处处都在干,而且必须干好,这些工程大多数都是欠账,学校债务缠身,学校财务运行非常困难。这个月,由于三号街道的停电事故,导致学校很多教学和办公设备损坏,这些设备的维修和维护,更是给学校本很困难的财务管理工作雪上加霜。    5、教师教学水平亟待提高。    由于刚恢复高中部,而今年分配来的教师都很年轻、教学经验不足,要使初中教育教学工作不落伍、顺利完成高中教育教学任务,教师队伍建设工作非常重要,校本教研和教师专业化成长工作急需加快。    总之,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项教育教学任务和年初制定的各项目标任务已基本完成。今年一年,**中学是忙碌的一年,是充实的一年,同时,大家也是辛苦和敬业的一年。    最后,我代表校委会,祝大家元旦快乐,在新的一年里,工作愉快,生活幸福!    谢谢!    **区**中学校委会   

中学工作总结【篇11】

  在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

  一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。

  初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。

  随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。

  四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。

  五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。

  根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。

  尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

  这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。

  这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的.学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

  这一年,为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情,并注重内化、形成特色、结出成果:保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究,在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

  这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。

中学工作总结【篇12】

  如何使教学顺利进行,有效有功,成为下学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下:

  一、备课深入细致。

  备课时,我首先认真研究教材,每篇课文至少读两遍,第一次默读,第二次朗读。多方面参阅各种资料,然后去粗取精,准确把握重点、难点。在制定教学目标时,再根据学生原有知识技能等各方面的水平,选择切合学生实际的教学方法,合理进行教学设计,力求做到深入浅出,三维目标同时兼顾。

  二、注重课堂教学的实效性。

  抓重点,展开讨论,讲练结合,务求每个学生学懂掌握。突破难点,则坚持以学生为主体,教师为主导,各抒己见,集大成、形共识的做法,使学生学得明明白白,既扎实,又能向纵深发展。在初二(5)班,注重创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,倾斜于基础要求;在初三(3)班,导入迅速,巧设疑问,引发探究,记牢为先,运用为要,一切为了中考。

  三、坚持参加校内外的教研活动

  听了8次公开课,汲取了他人的宝贵经验。我本人也主动上了一次公开课,并认真听取了同仁们的评议。我觉得听课和做课都很重要,他们对于提升一个人的教学能力是有很大帮助,希望大家今后都积极去做,精益求精。

  四、及时批改作业,保持好学生学习的热情。

  学生的作业是学生的劳动成果,无论好坏,他们都充满盼望,所以,我们要认真对待,及时批改,不要让其热情的心冷却,那样下次作业就会懒于动笔,影响深远了。我安排学生的作业有;初三(3)有同步练习(每课),作文6次,周记15次;对初二(5)班的要求相对降低,作文不多,只有3次。重点抓写短语,写片段,共有10次之多,课课有练习。无论是什么样的作业,我都及时批改,练习保证当天批改,第二天发给学生,短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕,测验评卷不超过三天。这样,保证了学生写作业的积极性。

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