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文明寝室活动总结 篇1
机械工程学院
文明寝室创建活动
主办单位：机械工程学院女生部
时间：二0一0年十二月二十三日
机械工程学院
文明寝室创建活动总结
在校学工部的倡导下，在机械工程学院领导、学工办的支持下，在主席团和其他各兄弟部门的帮助下，宿管女生部于11月25日至12月30日，顺利开展了旨在优化育人环境，营造公寓文化氛围，提高学生综合素质的文明寝室创建活动。
本次活动的工作总结如下：
1、活动基本情况：
1、活动规模
本次活动09级、10级学生积极参与，尤其是10级新生，大部分10级学生都参加了文明寝室和温馨居室等两个大型活动，其他10级都参加了至少一个大型活动，而09级一部分学生也参加了文明寝室等大型活动。
2、活动人员安排
本次活动主要由宿管女子部负责，班长、团支部书记和卫生委员会委员积极配合
3、活动宣传
为了顺利举办这次活动，我们开展了一些宣传活动，主要包括：
1) 海报宣传：由宣传部于11月30日之前出一张与本次活动相关的海报，于12月1日——12月25日放在机械楼大厅门口；
2) **宣传：有宣传部和宿管部联合完成了本次活动的宣传报道，并由老师放于机械工程学院**上进行活动宣传；
3) 宣传栏宣传：在每一个机械工程学院宣传栏上对本次活动进行宣传报道。
4、活动开展
首先，我们召开了内部会议，讨论如何开展这项活动，并征求了主席团的意见。 然后，我们召开09级、10级班长和卫生委员会议，传达了本次活动的基本内容以及强调了本次活动的重要性。接下来，我们宿管女生部多次在班长等班干部的陪同下亲自到寝室指导和督促活动开展，并对一些寝室提出了建议和给予帮助，同时，我们也邀请到了主席团四个人陪同我们部门一起去给温馨寝室评价打分并拍照。
最后，我们收集了所有的信息，并和班长一起筛选出了一份好的宿舍信息，推荐给学校自律委员会。评奖之后，我们系对在本活动中搞得好寝室进行了表扬，尤其是那些在校自律委员会获奖的寝室。
5、活动获奖情况
文明寝室获奖名单：
13-614、13-309、13-423、13-645、13-417、13-424、13-115
温馨寝室获奖名单：
13-424、13-427
6、活动其他
我们利用此机会在大一中进行了大扫除和讲了使用热得快等大功率的安全隐患，已达到不用热得快等大功率的目的，同时也讲积极参加活动的好处和班级建设的若干意见，对活动开展有一定的积极作用。
2、活动不足
1、没有写一个活动策划，致使本次活动在时间上比较仓促和在人员安排上不到位，进而没有趁此机会培养好大一的干事
2、有些班级和有些同学活动参与意识和重视不够，把参与活动当成完成任务，致使需要我们到寝室去三番五次的指导和督促
3、活动建议
1无论哪个部门开展大型活动，都要制定计划，确保活动有序进行，达到预期效果
2、部门成员一定要亲自到寝室去帮助和督促同学把活动搞好，同时要注意部门人员的培养
机械工程学院宿管女生部
二0一0年十二月二十三日
文明寝室活动总结 篇2
我们举办了十佳文明寝室风采展。本次活动做了将近一个月前期准备，如今我们开展的由我们社区自管会的办的十佳文明寝室风采展示晚会已经圆满结束。这个月对我来说虽然有些辛苦，但更多的是一起工作的快乐，还有，成就感。活动的圆满结束让我身为生活部的一员而感到自豪。
十佳文明寝室由5个阶段组成。为了办好这次的十佳文明寝室活动，我们早在一个月前就开始了海报宣传并且进行报名工作，大家都积极的报名参与活动反响很好，只是我们的宣传海报过于平凡化，我还需要在海报上多花点功夫提升海报质量，我想也许这样我们的宣传效果会更好！另外在报名表录入过程中出了点小差错庆幸的是我们及时发现了问题并加以了改正没有造成报名表的丢失。十佳前期工作主要是检查宿舍的内务及其装扮成果，通过这次检查宿舍我明白了宿舍对于大学生来说的意义，其实宿舍就是我们的小家，一个需要你爱的地方。
随着活动的开展，大家的积极性也越来越高，在接下来的寝室文化设计大赛中大家的作品都十分的精致，让我深深的感受到了那一个个宿舍的团结互爱。不过在投票环节过程中，由于人数之多现场很混乱，当时我没有组织好秩序所以显得活动很没条理，直到投票接近尾声时我才要求排队领票，当时有个老师对我说，早该这样子的哇，这样多好！我也及时的进行了反思。总而言之那次在新北食堂门口的投票环节还是成功的，投票结束我们将场地打扫干净活动结束。通过一次次的活动我越来越明白做事情不仅要从大局出发还要注意小的地方，细节决定成败！
在紧接着进行的才艺展示阶段预示着活动已经到达白热化阶段。可以说为了顺利的进行风采展示晚会活动我们做了大量充分的准备工作。各个组织者，尤其是主要组织者们，可以说是为活动倾注了大量的`时间与精力，目的也就一个，把整个活动办的更大、更好、更精彩。为了保证活动的有效进行，我们制定了详细的策划书，力求任务分工，责任到人，充分调动了大家的热情、积极性，使我们的工作效率有了质的飞跃。
那天下午一点我们就早早在B幢集合准备布置舞台时间紧迫我们每个人都忙得焦头烂额的当我们布置好晚会现场时是感到十分自豪的。寒风虽然凛冽，但是同学们的热情却十分高涨。晚会在舞台剧《我不会跳舞》中正式拉开帷幕，现场气氛变得热烈起来。随后，各参赛宿舍开始风采展示。D幢2318宿舍的同学们别具匠心，他们的小品《2318的宿舍生活》赢得了台下热烈的掌声，更是将现场气氛一次次的推向高潮。在接近尾声的时刻最后第二个节目A幢503 的小品《非诚勿扰之粉红女郎专场》也逗得场下的观众哈哈笑。最后，晚会在36幢351宿舍的《幸福351》中完美的落下帷幕。整场活动大家都有条不紊的做着自己分内的事，我想这就是主席主任们的领导有方吧。
从开始我对十佳文明寝室活动的不了解到完整的参与到这个活动中，不仅让我更多的了解了活动的流程，更多的是和自管会的其他同事增进的感情。当然，我也对十佳文明寝室这个活动充满了激情，毕竟这也是我进入大学的第一个大型活动。整个活动中我都有尽力去做好自己该做的事，但还是有些事不尽人意，真的看出自己各个反面的能力还有待提高。
文明寝室活动总结 篇3
星级评价实施以来，学生们面目一新，积极向上，现将星级评价工作总结如下：
（一）人人争做“星级少年”
自信是不断前进的动力。如何培养学生的自信力？“星级少年”评比为该校培养孩子们自信力提供了一个良好的平台。在“星级少年”评比活动中，学生在学校、家里和社区的一切好的表现都可以得到星星的奖励。这就激励教师在教育教学活动中，善于捕捉到孩子们一切的闪光点，培养他们的成功体验。尤其是对那些学习成绩平平，在集体中毫不起眼的学生，更需要为他们提供一个施展身手，显露才华的机遇和舞台，打破以往的自卑，建立应有的自信。课上我发现：小学生对于那小小红星，总是那么在乎。我在品德与生活课中请一个成绩比较差，平时又不积极回答问题的同学回答问题，他大胆回答，我就用一颗“小星星”给予肯定和鼓励他。让我没有想到这颗“小星星”发挥了巨大的作用，在以后的品德课中，这名学生在我提问时总是积极举手，眼里充满自信和期待。学习有了自信心，上进心。
“星级少年”活动让学生的不良习惯有所改变。比如有一个外号叫“大懒虫”的同学，轮到他值日，他总是把组长的话当耳边风，不理不睬。可活动开展后，他完全变了，只要他认真值日，就奖给小红星，他就一下子就把课室整理得井井有条；有时，不用组长催，他也能自觉值日，学校有名的“调皮虫”、“后进生”都变成了温顺的乖娃娃了。“星级少年”活动激励着学生们。同学们都感慨：红星带给了我们的喜悦，激励我们不断进步。还有一位学生写道“每个人都有闪光的童年，每个人都有自己闪亮的一面，即使是一丝丝、一点点，也让我们感到自豪无比，小星星给我们的激励作用是巨大的。”
这就是“星级少年”。课堂上，为了得到一颗“小星星”，每一个孩子都会全神贯注地听、聚精会神地思考；在活动中，每一个孩子也都会通过实实在在的体验去感悟、去积累。一颗“小星星”，孩子乐于接受教育，让孩子有被认可的成功感。这种满足和成功的感觉是别的评价方式不能取代的。
“星级少年”评价活动得到了学生家长的广泛认可。有的家长动情的说：“我发现女儿变化很大，不仅养成了一些好的习惯，而且越来越自信了。学校实行的‘星级少年’评价活动起了非常积极的作用，我的孩子再也不是家里的‘小皇帝’‘小皇后’了。”他们都认为这符合这一年龄段小孩的心理特征，不仅可以给学生良好的导向，也能给学生一种进步的动力，同时更强化了学校与家庭教育的合力，让孩子能够健康成长，快乐的学习。许多家长把学校教育和家庭教育结合起来，在家里也实施“星级家庭成员”活动，不断鼓励孩子们自强、自立、自护，家长和学校一起为孩子的成长导航，这一做法收到了良好的实际效果。
我们青年路小学生在校门口拾到价值3000多元的手机一部，交给了失主, 失主写来“感谢信”致谢，为其他学生树立很好的榜样。学校还组织“弘扬关爱精神,为我校贫困学生”献爱心主题捐款活动,我班学生为了救助特困生，踊跃捐款，培养了关心他人、关心社会的好品质。
总之，在以后的课堂中我继续总结经验，让小红星起到更大的激励作用。
文明寝室活动总结 篇4
为了美化校园环境、加强我系精神文明的建设、丰富大学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习生氛围，我系学生会特开展了此次“星级文明寝室评比”活动。在此次活动中，我系学生会纪检部和生活部秉承“公平、公正、严格”的态度，按计划对我系全体学生宿舍进行了评比，经过精心的筛选，共评比出15个星级文明寝室。
从整体上说，此次活动开展地比较顺利，完成地也比较好。但是，我们系刚刚成立，学生会成员都是新生，在经验和能力上还存在一些不足。因此，我谨代表参加本次活动的全体工作人员，作如下总结：
1我系学生会成员态度比较认真，工作到位，工作勤奋。应该保持和进一步改进。
2. 此次评比活动使宿舍文化建设工作更如人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，并且比较配合的完成了此次活动，为我系学生会与我系全体同学们以后能融洽相处打下了良好的基础。
3. 我系寝室卫生风貌整体较好，应当继续保持，争取做到把自己的寝室当做自己的家一样去整理、爱护，把室友当做是自己的兄弟姐妹去对待，共创和谐文明寝室，打造和谐文明汽车工程系。
但也存在一些问题需要改进和完善。总结为以下几个方面的问题：
1. 在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底，垃圾场时间不到，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理，造成下次查寝时仍然没有进步。
2. 在组织活动方面，由于整个活动安排地比较紧蹙，因此在准备方面做得不够充分，对流程和人员分配不够明确。因此，评分标准不严格、不统一。
3. 由于整个活动安排相对紧蹙，前期宣传工作不到位，虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长，但小部分寝室在接受查寝时仍表现得不够积极，甚至不知道这回事。
通过这次活动，我想向所有参加活动的员工提出以下建议：
1为了保证宿舍的安全卫生，宿舍卫生安全设施的检查应该更加严格。
2在检查过程中，我们部门成员的个人工作态度应该更高。
三。在检查宿舍卫生的同时，要秉持公平、公正、公开的态度。
4．检查寝室卫生的通知的下达应当及时且准时，不得下达过早或过晚，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期效果。
5学生会成员必须以身作则。
本次活动旨在提高学生的自我管理能力，美化大家的生活环境。在大家的共同努力下，此次“星级文明寝室评比活动”收获了完美的结局。我们将通过不懈地坚持和奋斗，争取在未来把工作做得更好，争取把我系建设成武汉语言文化职业学院一流的系部。
纪检部：张坤朝
2011年12月25
文明寝室活动总结 篇5
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分）
（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类 、高低顺序 、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火 、触电 、烫伤 、磕伤 、撞伤等事故的发生。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不 能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。
文明寝室活动总结 篇6
文明寝室建设活动的总目标是：安全卫生的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。重点是寝室卫生、安全以及寝室的文化氛围，力争在精神文明建设方面有较大突破。充分调动学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的积极性，使学生寝室成为我院大学生健康成长、成才的重要阵地。
4月初由学工处召集各院部学工人员集中安排布置文明寝室评比相关事宜。同时印发《文明寝室建设月活动通知》，张贴宣传海报，悬挂宣传横幅，形成争先创优的热烈氛围。
以班级为单位，围绕文明寝室建设主题开展讨论和动员，激发学生争创文明寝室的积极性，增强创优意识。
各班级根据《文明寝室评比细则》的相关要求，由辅导员带领班级干部深入寝室进行检查评比，评出优秀寝室推荐至院部学工部门。
院部学工部门组织评比小组对班级推荐的优秀寝室进行初评，将评出的优胜寝室推荐至学校学工处。
学工处安排由辅导员、学校学生会代表、院部学生会代表组成的评审小组，对院部推荐的优秀寝室进行复评，按全院寝室总数的10%～15%评出文明寝室。
学工处对评出的文明寝室进行汇总，以图片展形式宣传文明寝室，并对文明寝室给予挂牌和物资奖励，对文明寝室寝室长颁发荣誉证书。同时，评选结果将录入江汉艺术职业学院学生管理系统，作为学年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各种奖学金等评先评优奖项的重要参考条件之一。
1.不私拉电线，不使用电饭煲、热得快、电热毯、电磁炉、酒精炉、锅等电器和炊具，室内电源插座旁无堆放杂物现象；（5分）
3.寝室内公共财务保存完好，无人为损坏现象，门框、门锁完好，无吊床；（5分）
1.本寝室内成员举止言谈文明礼貌，诚实热情，能互相帮助，团结友爱，有积极健康的精神风貌；（5分）
2.有健康的生活习惯，不酗酒闹事，无夜不归宿、晚归现象，能按时就寝，休息后不喧哗不打闹；（5分）
3.服从辅导员、宿管员、学生干部的管理，能积极开展文明寝室的创建活动。（5分）
1.寝室总体布置简洁得体，墙壁上、家具上不乱贴乱挂，思想内容健康，有美感；（5分）
文明寝室活动总结 篇7
在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的：
四、活动宗旨：
以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式：
以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示。
六、活动时间：
1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。
活动方式：
播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。
十、活动预期效果：
通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。
文明寝室活动总结 篇8
寝室文化是校园文化的重要组成部分，“整洁、温馨、健康、和-谐”的寝室文化可以陶冶学生情操，增强寝室凝聚力，培养学生的团结协作精神，形成更加优良的校风。
为营造更加和-谐融洽、积极向上的寝室文化氛围，优化育人环境，增强学生的集体荣誉感和责任心，为此我校于20xx年4月xx日至18日开展了寝室卫生检查评比活动，评比内容主要是宿舍卫生和内务整理，评比方式为：
①4月xx日至4月15日的检查扣分情况记入总成绩；
②4月18日生活指导老师和校医分别带队由团委干部对宿舍卫生及内务整理进行检查评比，总分100分，本次得分减去4月xx日至15日检查扣分后为最后得分。
本次活动以男女生宿舍分年级分别评出卫生先进寝室各三名，共18个寝室。获奖寝室分别颁发奖状，并给予一定的物质奖励。经过这次评比，寝室环境卫生得到很大的改进，但还存在以下问题：
1、男生寝室部分同学的被子、床单太旧、较脏；鞋子有异味；壁柜上的物品摆放较乱。
2、女生寝室枕头旁的物品较乱，部分同学的衣服、包等摆放不规范。
虽然评比结束了，但检查不会结束，下周开始对寝室采取抽查，对未达到要求的寝室进行整改，表现好的寝室督促学生继续保持。
以这次检查为起点，继续抓好寝室卫生建设，并尝试对寝室进行文化建设，提高学生寝室文化氛围，进行了文明行为养成教育，培养同学们独立生活的能力，培养宿舍成员之间友爱互助、关心他人的团队协作精神，为同学们顺利完成学习任务营造了一个安全卫生、团结向上、文明和-谐的生活环境。
为巩固已取得的成果，使宿舍的文明安全卫生工作常态化、规范化，进一步加强学生宿舍文化建设，希望同学们充分认识宿舍卫生的重要性，养成良好的行为习惯，塑造文明儒雅的中学生形象，自律共管互助，共同创建和-谐宿舍，全面提升自身的综合素质，真正成为建设有中国特色社会主义的合格的接-班人和建设者。
文明寝室活动总结 篇9
我系学生会生活部特开展了此次“文明宿舍评比活动”，这次活动的主题是“同一个宿舍，同一个家”。我们生活部做了详细的安排，包括评分细则、评分表、人员安排等，向全系同学展示去年文明宿舍评比的成果，生活部的干事去到各个宿舍为同学们拍摄宿舍的生活照，还有就是生活部为这次评比活动制作了海报。活动的宣传工作也是有一个多星期，并且张贴了评分细则以供同学们参考。
这次文明宿舍评比活动较去年来看，我们部进一步考虑公平客观和全面，所以新增了几项评分标准，如宿舍礼仪等，同时也有征求同学们的一些意见，我们设立一、二、三、四、五这五个等级奖项，奖品也很丰富有洗发水、洗衣粉、肥皂从评分当天各宿舍展示的情况来看，绝大部分同学是做好了精心的准备，宿舍整洁、美观、大方，还有一些宿舍很有自己的特色和创意。特别感谢参与评分的各位同学，还有生活部一路帮忙拍摄的同学。
文明宿舍评比可以说是参与度相当高的一项活动，也许还是有同学会认为比较形式化，不过对于这一点我觉得应该这样来看。首先是对于这个活动的定位要正确，我们要清楚其活动的目的和意义所在。其实在平日生活中，还是有很多宿舍一直保持很好的环境条件的，而文明宿舍评比则是希望给大家一次机会，把我们的宿舍生活展现出来。
这样可以增进我们系同学之间的认识和了解，同时也是给了大家一次机会，让各个宿舍的成员们聚集起来为自己的“家”做一些事情，或打扫一下卫生，或布置装饰一下。同时展现的方式也是多样化的，除了从寝室的卫生条件来反应，还注意各宿舍的文化生活，以及室友之间相处的氛围，平时生活中的一些难忘的经历，总之大家都是在同样的情况下去准备，最后把自己宿舍展现出来，而设置奖项则是可以更加增添活动的吸引力。
在这次活动中我们也发现有极个别宿舍明显没有收拾，垃圾长时间不到，很凌乱，也有极个别宿舍角落卫生处理的不够彻底，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，从另一面说明他们没有重视这次活动，我们生活部已经和他们班长作了进一步的沟通，让班长给他们做做思想工作，重视自己的生活坏境，我们还发现有几个宿舍装扮风格基本相似，这也是一个现在某些宿舍存在的问题，不愿意自己创新设计自己的宿舍，而是一味的照搬别人的成果，我们会在以后的工作中积极督促他们做好宿舍文化建设工作。在这次文明宿舍评比活动中我们发现有极少宿舍存在使用大功率用电器的嫌疑，由于证据不足我们无法立刻采取相应的措施，我们生活部会在以后采取突击检查的形式来监督大家，确保我们系学生住宿安全。
这次活动还需要的改进的地方则是我们只公布了大一大二男女生分别的前五名的得分情况，而没有将所有宿舍得分情况都公布出来，对于个别问道了的宿舍，有告知。因为这个分数的计算过程相当的复杂，当然也是都有算的，并且还进行了核对。最后还有一点设想没有实现，就是之前有想过要不要增加一些特别的奖项，比如最有创意奖，或者是进步奖之类的，因为这次确实有好多宿舍做得很好，但没有进入前五名的，但因为一些客观原因，没能实施，以后可以再考虑。
活动的后期工作，有生活部印刷张贴照片来展示这次文明宿舍评比活动的成果，而且生活部还将之前生活部拍摄的各个宿舍照传给宿舍长，再由宿舍长传给其他同学。这次活动对于我们部大一的几位干事来说，是很好的一次锻炼机会，他们也都表现很好，而大二的学姐学长们也很努力，也很辛苦，他们给予了我们生活部很大的帮助。总之本次活动也算圆满完成。
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