医学生自我鉴定【篇1】
xx年的xx医学大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
思想政治方面，本人注重政治理论学习；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然仅有三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
有人把xx学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。
医学生自我鉴定【篇2】
我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我用心参加从班到系、学校的各种群众活动，并为群众出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终持续在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用潜力，我用心参加社会实践。
三年中不仅仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的潜力，还提高了我与别人合作与交往的潜力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放用心，能很快理解新鲜事物。我的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
医学生自我鉴定【篇3】
本人从开始参加工作至今已有xx年了，xx年的临床实习让我见识到了很多，感悟到了很多，也看到了自己身上的一些缺点和不足。在学习中进步，在工作中做错，在生活中有了很大的改变。以下是我自己的实习鉴定：
一、实习的目的与意义
毕业实习是本科教学计划中重要的实践性教学环节，是培养学生实践能力的重要途径，也是对学生实践能力培养成果的检验与考核。通过一周的学习与了解，我们的教学方法与思路与体系都有所了解与适应，这为教师技能的提高和学生的学习起到了重要的指导作用。
二、实习的内容
一)教学工作：
1、见习阶段，在带教老师的指导下，我基本掌握了带教的一些基本方法与技巧，如：用眼神、语言为患者服务，熟悉病情并进行相关宣教。
2、了解实习学生与教师之间的交流情况，在学生出院的一周内，我们会及时给实习生做一些简单的指导。
3、了解实习生与其他带教老师与学生之间的交流情况，在学生出院的一周内，我们会及时给学生做简单的指导。
4、与教学工作者保持密切的联系，及时发现问题解决问题。
二)临床带教方面：
5、教学工作实习的第一周，我们就对教材进行了熟悉与了解，掌握了临床各科室的教学内容与要求、教学重点与难点。
6、我和教学老师进行了初步的合作，在实践中进一步了解临床各学科课堂教学内容与要求，在实务的教学中，我也逐步熟悉了各科的教材与要求，在实际教学活动中起到了积极的促进作用。
7、带教老师在教学中，我们会结合教学实际与各自的教学特点结合教学实际，进一步加强对临床各科教学内容与要求的理解与适应，努力改进教学方法和教学手段。
三、实习生管理与组织管理
我是带教教师，实习生来自临床学校，我们的管理与组织管理都离不开带教教师，所以我在实习前根据实习学生的实际情况与实习生签定了带教管理协议，实习生的工作由我带教，在管理中对实习生的工作进行监督与管理，使其充分认识实习学生工作的重要性与必要性，并能够积极配合教学工作。
四、实习的成果与收获
8、通过实习，使我们的临床带教工作与实践技能得到了很好的提高。
9、临床教学与理论知识得到了很好的完成。
10、教学与实践技能的提高与培养也有了一定的收获。
五、存在的不足和今后努力的方向
11、在带教工作中，由于经验不足或教学工作中出现的各种问题，我在带教过程中也存在着一些问题，比如对教学理念的不了解，教学技巧的不熟悉，在讲课中出现的问题也不能够及时找到解决问题的办法。这些都需要我今后加以改进。
12、在实习中，由于教学方法与方式不对口不能够采取灵活的教学手法，导致实习生在实习过程中教学效果不明显。
13、由于教学经验的不足与实际情况的不符，带教工作中的不够灵活应付等原因，在今后的工作中，我会在此基础上加强与实习生的沟通，尽力减少不必要的问题与差错。
医学生自我鉴定【篇4】
一年以来，思想上与党中央国务院保持高度一致，始终以为人民服务是关健.其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等，相互理解的医患关系，作为一名医务人员，敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守，热爱本职工作，以病人为中心，全心为病人解除痛苦。对工作精益求精，对患者极端负责。淡泊名利，关爱病人，甘于奉献。
其次，医疗卫生服务行业是一个特殊的行业。它是由许许多多零件所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个零件出了毛病，都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价。我们医务人员每一个人就是那一个个的零件。每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合，团结协作，这个集体才能够正常的运转，才能很好地履行为人民健康服务的承诺。
作为一名医务人员，工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力，而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合，只有找到自己生命的价值，才会体会到平凡中的快乐。不论时代怎么变化，医学如何进步，救死扶伤，实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则，也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。
医学生自我鉴定【篇5】
我不断的努力学习和提高自己，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大专三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战。
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