节约活动总结(篇1)
第一部分：刘南纯小学厉行节约活动概述
刘南纯小学“节俭养德全民节约”实践活动总结
为形成厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，刘南纯小学从20xx年6月3日起在全校开展了以“节俭养德全民节约”为主题教育实践活动。为保证教育实践活动得实效性，我校采取了多项措施，促进了实践活动的深入开展。现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传
我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。
2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动
通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。积极**对策，制定措施，以实际行动杜绝此类浪费行为，为建设节约型校园营造良好氛围。
三。在师生中开展节水、节电、节粮等实践活动
要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种电
无人值守或不使用时应及时关机。要求每个人经常关水龙头，经常关电源开关。以免造成不必要的浪费。
4、开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。
5、开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执**况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。
自“厉行节约，从我做起”实践活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。
节约活动总结(篇2)
汤阴市职业技术教育中心开展节粮节水节电活动总结
教育部发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类学校要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。对此，我校针对“三节”特开展了多种形式化活动。
水是生命之源，电是生命之光，食物是生命之根。爱水、节粮、节电是我们倡导的传统美德，是文明的体现。随着学校的发展，水电消耗量不断增加，特别是在高峰期。
尽管如此，我们校园中却存在浪费水电资源的不良现象，学校食堂响应上级的光盘行动，从我做起，从小做起，珍惜水电粮资源，保证学校可持续发展。
一、学校制度及措施
（一）节约粮食
1每个学生要根据自己的需要确定每顿饭的份量，这样才能吃饱。
2．避免浪费。每餐的饭菜必须吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。
（二）节约用电
1．养**走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；降低办公设备的耗电量和备用能源消耗，打印机、教室投影仪、计算机等不使用时应关闭；关闭计算机主机时，请关闭显示器和打印机的电源开关；你下班时必须拔饮水机的插头拔掉。
2禁止在晴天打开教室和办公室的照明设备。教学和办公要充分利用自然光。
三。冬季室内温度超过16℃时，禁止打开空调取暖。夏季室内温度低于26℃，禁止开启空调制冷。无人时不要打开空调，打开空调时不要打开门窗，人离开时请关闭空调。
4禁止教师在办公室使用各种取暖器具。
5禁止学生携带电器（含手机充电器）进入教室、宿舍等场所。
6食堂和公共场所禁止开灯。
（三）节约用水
1．加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用毕随手关闭。
2．爱护水设施，切勿破坏。
三。洗浴过程中必须用适量的水。
4．清洗地面尽量控制水量。
（四）、督查措施
1.政治教育部门牵头组织监督小组，监督小组成员应由学校领导，部门负责人，学生会和团委参加。
2除了每天由食堂管理员、学校水电工进行例行检查外，督导组成员还必须每天检查一次，每天多检查一次。
3．由政教处汇总检查结果，做到一周一通报。
二、具体活动安排
（一）、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
（二）、活动内容
1、学校组织全体师生开展“节约能源、低碳生活从身边小事做起”活动。
利用星期一升旗仪式，国旗下讲话号召全校师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。开机后，如果暂时不使用，请将电脑置于睡眠状态；节约粮食，自觉落实“光盘”行动；节约用水，避免浪费，从我做起，从身边的小事做起，积极践行低碳生活。
2、上一节“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题的班会课。
由政教处组织，以班级为单位，各班班主任利用星期一晚上班会课，以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会。通过课堂主渠道，将节能、节水、节电、节粮、节纸等知识纳入课堂教学内容。勤俭节约的理念将贯彻到每个学生身上。
三。举办低碳环保知识问卷。
按年级组织学生参加知识问卷活动。学生可以更好地掌握低碳和环保知识，例如节粮，节水和节电。
4、“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求
（1） 征文比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各级部自行组织。决赛由政教部门组织。在初赛的基础上，各级院系推荐2-5名优秀学生参加决赛。
（2） 文章要表达真情实感，体裁不限。它不仅可以讨论、讨论，还可以叙述（真人真事）等。题目是自制的，长度以600为宜。
（3） 征集文章要贴近实际，主题鲜明，组织清晰，语言流畅，原创性强（所有文章均由作者创作，严禁抄袭）。
我校通过开展丰富多彩的节约教育活动，进一步提高了全校师生的节约意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，每一粒粮，杜绝一切浪费，树立节约光荣，浪费可耻的观念。结合本月的主题教育活动，通过开展以“创建节约型校园节水节电节粮从我做起”为主题的主题班会活动，使学生明白节约的意义，树立节约的理念，通过节约的行动，体现文明。
节约活动总结(篇3)
“节约粮食从我做起”活动总结
在此次活动全体成员的共同努力下，我校以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，的节约粮食活动圆满结束，活动切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造了健康文明氛围，现将学校开展活动总结如下。
1、 宣传教育到位，活动顺利开展
为了尽快实施该项工作，在制定好实施方案以后，一方面利用教师例会，跟全体活动教师明确了本次活动的目的意义，同时落实了相关的要求。另一方面，还通过班会，让学生明白什么叫做餐饮之礼，作为小学生，我们应该从哪些方面体现不乱扔剩饭菜、有序文明就餐、勤俭节约懂感恩的思想。通过正确的指导，全体师生统一思想和认识，致力于创作活动。
二、丰富“爱惜粮食、文明用餐”形式，整合活动实效性
以大力推进节粮文化建设。我们通过各种生动活泼的宣传教育方式，让餐饮礼仪和节俭思维走进校园。
1、开展了一次“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，
让学生通过班会的形式再次受到饮食礼仪文化和节俭教育的熏陶。
2让全校同学通过周一升旗的演讲，了解节约食物的重要性和常识。
三。通过举办手抄比赛，让学生认识导节约食物的重要性，倡导节约光荣、浪费可耻的理念。
通过这些活动，孩子们明白了储蓄和感恩从小事做起，从身边的事情做起，从我做起。
总之，节约粮食文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进餐饮之礼文化进校园。
王必屯中心小学
2017年11月10日
节约活动总结(篇4)
焦作市示范区实验学校
2017年资源节约与垃圾**活动总结计划
实验学校组织了学生开展节约、**资源活动，在学校倡议下，全校师生都能积极参加活动，在资源的节约与再利用中取得了不错的成绩，现将该活动情况作如下总结：
提高认识，强化落实
小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白节约、**资源的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。
我们学校的举措是：
1在网上收集节约**资源的知识，每各班在班主任的指导下学习。
2、班级开展主题班会。
4学校开展节约和**资源宣传活动。让每个孩子都明白垃圾分类的重要性。
5、落实“五个一”节约行动，以达到活动预期目标。
6不定期开展班级节约和**资源工作检查，检查进文明班班组考核，加强落实。
8让学生把在校学习到的节约知识和**资源传授给家长，督促家长和孩子一起学习，共同进步。
通过这次实践活动，让学生了解我们学校的情况和生活环境，
通过对节约用水、用电、**废纸等活动，让学生们提高保护环境、节约和利用资源的意识，不随便浪费水电资源、节约纸张，保护环境。在活动中，同学们积极性高。同学们交流能力得到了提高，表达的能力得到了加强，等重要的是知识，技能，创造和动手能力有了多向的发展，并且对于节约、**资源，保护环境的意识得到明显的提高，活动受到了实效。
我学校将再接再厉，将节约、**资源这一具有重要意义的活动继续开展下去。
实验学校
2017年
节约活动总结(篇5)
为落实中心学校《关于组织开展节俭养德全民节约主题教育实践活动的通知》精神，弘扬中华民族戒奢克俭优良传统，大力宣传节俭节约的先进典型，倡导从小抓起、从我做起。努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围、推动以实际厉行节约、拒绝浪费。推动我校小学生养成节约、健康文明生活方式。结合我校实际，紧紧围绕“勤俭节约，从我做起，从点滴做起，深入开展了形式多样的主题教育活动。现将活动情况做如下小结。
一、领导重视，精心组织
1.召开工作会议，传达文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强小学生思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员参与活动
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约，从我做起”的倡议，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。
三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动
6月8日，我校拉开了“节俭养德，从我做起”主题教育实践活动的序曲。代表晨曦大队向每一位孩子发起了节俭养德的倡议。学校
充分利用自身的设备资源，广泛宣传节俭养德的活动。各中队利用黑板报出了以“节俭养德”为主题的黑板报。少先队利用红领巾广播站宣传。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班队活动：大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
结合我校的实际，我校还开展了“以古促今、榜样带头”的讲故事比赛。
开展活动之余，少先队队员还积极寻找身边的“节约之星”。 节俭养德是一项长期的行动。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节俭养德教育活动，进一步提高了师生的节俭意识，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。为培养小学生节俭的好习惯，为促进学生养成健康文明的生活方式而努力。
节约活动总结(篇6)
导读：节约活动总结精选范文节约活动总结精选范文一半年来，我们认真贯彻落实“厉行节约、反对浪费”精神，切实抓好厉行节约工作，取得一定实效，现将上半年度工作作如下总结：
一、统一
安全生产月总结模型活动.docx
节约活动总结精选范文节约活动总结精选范文一半年来，我们认真贯彻落实“厉行节约、反对浪费”精神，切实抓好厉行节约工作，取得一定实效，现将上半年度工作作如下总结：
一、统一思想、提升理解我们利用班前会、工作简讯等多种途径和方法，广泛宣传勤俭节约，拟定勤俭节约工作方案后，我们召开动员大会，组织员工认真学习活动方案，使广大员工充分理解公司展开此项活动的现实意义。
二、立足岗位、查摆问题。
公司内展开勤俭节约活动，以身边人、身边事和自身存有问题认真查找发生自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，各部门为单位， 按照分公司统一部署结合自身情况认真分析奢侈浪费现象的原因，结合实际提出整改措施，进一步挖掘节约潜力，增强日常管理，承担起节约资源、杜绝浪费的责任，使节约资源成为公司全体员工的自觉行动。
三、努力做到“五个一”通过查摆问题，整改落实，努力做到节约一元钱，不需要的东西不买;节约一张纸;节约一滴水，洗完手，关紧水龙头;节约一度电，离开办公室要关灯;节约一粒米，饭后碗里不胜一粒米。
通过“五个一” 活动，遏制公司内部对水、电、气、办公用具、用粮等浪费现象，勤俭节约在公司蔚然成风。
四、后期建议通过我们展开勤俭节约活动，半年来树立了“节约光荣、浪费可耻”的正气，使节约行动真正成为广大员工自愿参与、自我学习的自
觉行动，但我们也看到个别员工对展开“勤俭节约、从我做起”理解不够，个别部门对活动展开有松懈、懈怠情况，在下半年的工作中我们将完善规章制度，建立长效机制入手，将厉行节约工作常抓不懈， 把我公司建设成为真正的节约型单位。
节俭是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
节约活动总结(篇7)
“勤俭节约，反对浪费”活动总结
试马镇中心幼儿园
建设节约型社会是党**、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设**人。
节俭自古就是美德。它反对浪费和奢侈，古今中外都有杰出人士提倡。中国有句谚语：勤勉是锄头上的惩罚，节俭是米缸里的**。
节俭就是在生活中省吃俭用，珍惜有限的资源和劳动成果。今天的孩子生活在一个更加富裕的环境中，再加上家庭的各种宠物，节俭意识越来越模糊。因此，在幼儿园开展节俭教育是十分必要的。
我园于5月3日----5月30日开展了“勤俭节约，反对浪费”主题教育活动，现将本次活动总结如下：
一、高度重视，精心组织。
活动前，制定了试马镇中心幼儿园以“崇尚节俭远离浪费”为主题的勤俭节约，反对浪费活动方案。指出了本次活动的目标，确定了活动的时间，并做出了详细可行的活动安排。
二、准备充分，形式多样。
各班班主任能根据本班幼儿的年龄特征，结合幼儿的生活实际，制定了操作性强、有效果的“勤俭节约，反对浪费”班级活动方案。利用背诵儿歌，讲故事，歌曲表演，****等幼儿喜闻乐见的形式，开展了本次活动。
三、进展顺利，效果明显。
通过这项活动的开展，孩子们每顿饭都能吃得更好，不挑食，不吃米饭，不吃剩饭，还能保持餐桌干净整洁。校园水龙头不再滴水了；孩子们不乱扔玩具基本上养成了关水龙头和电灯开关的好习惯
四、后期建议。
我们幼儿园的教育往往是渗透在平时的一点一滴中的，老师要注意捕捉教育的机会，在实际问题中教育幼儿，使幼儿养成勤俭节约，反对浪费的良好习惯及品格。
2013年5月
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