请品味留学群小编为大家整理的“献爱心方案”。无事可做时，时间白白浪费，一旦接到新的工作任务，我们应该提前制定一份完整的工作方案，确保整体流程紧密相连。热烈欢迎你们光临品味这篇文章！
献爱心方案 篇1
清潭实验小学二（9）班圣诞狂欢计划
1、 活动意义：孩子的自私、任性和不满让大人无所适从。圣诞来临之际，我们特邀儿童福利院的“天使”与孩子们同庆节日，只为培养孩子们的爱心，让福利院的“天使”感受童年的快乐，感受被爱包围的幸福。
二、 活动时间：2013-12-21 （周六） 下午2:00到3:00
3、 地点：常州市清潭实验小学二（9）班教室
4、 参加人员：常州市儿童福利院部分儿童和教师，2（9）班全体师生，部分家长代表。
五、 活动流程：
1、班级全体同学与儿童福利院的师生大合唱《左手右手》
2、才艺表演：二胡《小星星》（或者其它节目）
3、班级部分学生武术操表演
4互动游戏：踩气球（部分学生带着所有孩子在福利院）
5捐赠仪式：孩子们向福利院的孩子们捐赠书籍、爱心卡等物品（相互交流5分钟）
6、圣诞老人礼物大派送。
7福利院师生代表发言。
8家长代表或班主任作总结发言。
六、 备注：
121日下午1点半，班上家长派了3辆车到儿童福利院接师生。
2下午3点，活动结束，家长们把儿童福利院的师生送了回来。
3.班级学生必须在1:30到达学校。
4班上学生家长可自愿参加。
5捐赠项目包括：书籍、牛奶（整盒）、水果（整盒）、饼干（盒）等食品。
621日上午，班级环境布置完毕。
清潭实验小学二（9）班
家长委员会
2013--12--5
献爱心方案 篇2
“真情真爱，牵手互助”
一、活动目的
1情感目标：通过主题班会增进师生、同学和同学、留守学生与家长的关系。
2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也让他们了解父母在国外工作的艰辛和对孩子的向往和殷切期望，从而了解父母，感谢父母的养育之恩。
3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
二、活动过程
1、师生交流
教师：同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天的班会课，请伸出友谊之手，献上我们的爱。
学生：甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少。
甲：而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说?
全班回答：爱。
乙：对，它就是爱。
甲：爱是人间的春风。
乙：爱是生命的源泉
甲：爱是人类最美的语言
乙：爱是我们无私的奉献。
甲：很多同学都知道，在我们班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙：下面请父母在外的同学举起小手，哇，留守同学真不少!
乙：“真情真爱”关爱留守学生主题班会
合：正式开始。
(二)、留守儿童真心告白，外出家长亲情流露。
甲：我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;
乙：他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。
甲：“留守学生”对父母的思念，可以说是情真意切。
乙：下面让我们一起来听他们的心声。
(请几名同学表达心声)
甲：看来，父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。
乙：远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?
a： 接下来，请读一封来自远方父母的信。
a： 亲爱的爸爸妈妈，请您放心，我们会牢记您的教诲，将这种渴望转化为我们进步的动力。
乙：有你们陪伴的日子，我们生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强。
(三)、温暖手牵手
a： 同样的年龄，同样的梦想。
b： 同一片蓝天有着不同的命运。
a： 同学们，让我们用一点爱心去帮助那些留守学生吧！
b： 你有很多话要跟他们说吗？
(非留守生代表畅所欲言)
甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助留守同学的决心，那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的《倡议书》吧!
乙：有了同学们的关心和帮助，班上留守学生一定会生活得很开心，那就请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物。
甲：是啊，只要我们都献出人间真情，班上的留守学生一定会倍感温暖。
乙：对，不信你听!
(留守儿童集体朗诵《感恩的心》
四、班级感言
1我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们有一颗炽热的心，我们的同学一年是我们的命运。但很多时候我为不能为你分担痛苦而感到遗憾。我曾经是一个留守儿童，我有过这样的感觉：
想哭不知朝谁哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信父母不在家的孩子能撑起天来。
父母不在家可以锻炼我们自立自强的能力。不是吗？让我们听听学生们的骄傲吧！
2、歌唱歌曲《我的好妈妈》。
父母的远去，是暂时的。让我们勇敢地面对生活，快乐地享受每一天。请你们不要忘记：
你还有一个大家庭——义乌小学二年级。这里是你们亲爱的同学和老师，我们永远分享你们的快乐和不快乐。让我们携起手来，在爱的蓝天下，一起走进灿烂的明天！
献爱心方案 篇3
幼儿园献爱心送温暖活动方案
随着社会的进步和发展，人们的生活水平不断提高，同时也带来了日益增多的社会问题。为了让孩子从小培养关心他人、热爱社会的意识和能力，我们幼儿园决定开展一项名为“献爱心送温暖”的活动。
一、活动目的
1. 培养孩子关心、帮助他人的意识，提高他们的爱心和社会责任感。
2. 通过亲身参与公益活动，培养孩子的团队合作意识和能力。
3. 让孩子真正感受到帮助他人的快乐，培养乐于助人的品质。
二、活动时间
活动计划于每年冬季寒假期间进行，历时一个月。
三、活动地点
幼儿园周边社区、福利院等需要帮助的地方。
四、活动准备
1. 确定活动目标，制定活动方案。
2. 邀请本地社区和福利院的负责人协助组织活动。
3. 向幼儿家长宣传活动，并鼓励他们积极参与和支持。
4. 活动期间，老师将对孩子进行心理辅导，帮助他们理解活动的意义。
五、活动内容
第一周：筹备阶段
1. 孩子们在班级内进行小组讨论，确定活动目标和计划。
2. 孩子们家长组成社区义工小组，向幼儿园报名参与活动，并积极参与筹备阶段的工作，如收集物品、制作宣传海报等。
第二周：物品捐赠
1. 孩子们多半家中都有一些闲置的物品，老师会向孩子们解释物品捐赠的意义，并鼓励他们向亲朋好友收集物品。
2. 社区义工小组将组织家长及义工们的物品捐赠，同时也鼓励大家将物品清理并整理出来，以便于分类和分派。
第三周：物品整理和分派
1. 社区义工小组协助老师将所有捐赠的物品进行整理和分类。
2. 孩子们在老师指导下，将物品装入精美的礼盒中，并为每个受赠人配上一封温暖的祝福信。
第四周：送温暖活动
1. 孩子们在老师和义工的带领下，到福利院、托养院等地，送去他们准备的礼物和祝福信，并与受赠人进行互动和交流。
2. 在活动过程中，老师将引导孩子们与受赠人进行交流、合作、游戏等互动项目，增进彼此的了解和感情。
六、活动总结和反思
1. 在活动结束后，老师会组织孩子们进行反思和总结，引导他们认识到自己的成长和进步。
2. 孩子们将用画画、写信等形式记录下自己对活动的感受，形成一份活动总结的小册子，作为今后回忆和学习的资料。
七、活动效果的评估
1. 制定问卷调查，询问孩子们对活动的满意度和行动意愿的改变。
2. 评估孩子们参与活动后的行为变化，比如是否更关心他人、愿意自愿帮助他人等。
通过这一系列的“献爱心送温暖”活动，幼儿园旨在培养幼儿们的爱心和社会责任感，使他们从小学会关心他人，乐于帮助他人。同时，通过亲身体验，培养孩子们的团队合作意识和能力，让他们明白团结合作的重要性。希望这个活动能够使幼儿们从小建立正确的人生观和价值观，为未来的成长奠定坚实的基础。
献爱心方案 篇4
１、各中队在校内组织学雷锋活动，（学唱歌颂雷锋的歌曲；读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言；用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；
２、各中队于3月1４日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
３、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
３、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘；教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
４、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
１、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的`力量。
２、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
３、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。
献爱心方案 篇5
一片序海澜拍回岸边的怀抱，你我一起欣赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许我们今天不能点亮一百盏灯笼，也许我们没有意次有意义的邂逅，但至少，猜灯谜的乐趣还在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时，我们用我们的爱心去帮助那些需要温暖的孤独老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
今天晚上，异国他乡的元旦不寂寞！
第二，活动的主题是迎接节日，第三是捐爱
为了增强节日气氛，大家都可以过一个充实而温馨的元旦节。2.
爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。三。宣传爱新新事业、公益活动，帮助困难群众。
为他们送去温暖和关怀，爱心捐款，为敬老院送去温暖和祝福。4积极弘扬社区文化和民族精神，让更多的人参与到慈善捐赠活动中来，共同造福社会。
四活动形式猜灯谜
点歌（一个小型的舞台，）五
活动具体操作
a猜灯谜1
在两个车站的路灯之间拉一根绳子，然后在中间拉两个2
在绳上粘贴二十五个灯谜
3对每个灯谜编号4
猜谜者撕下选中的灯谜
到下一张桌子，告诉工作人员号码和答案
5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果是错的，工作人员会把谜语拿回来，交给另一名工作人员再贴在绳子上
每根绳子有四名工作人员负责维持秩序和填补空缺拼图b
点歌若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。六
活动人员安排1
献爱心方案 篇6
活动目的：向雷锋同志学习，为孤寡老人送温暖，增加同学们参与社会实践经验，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心，为老年人献上一份自己的爱心，做一些力所能及的事情，做为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖！
活动主题：学雷锋献爱心
时间：2011年3月13日
活动地点：夕阳红敬老院
活动人员：西关小学三（1）、二班学生，青年活动中心的班主任、负责人。
活动准备：
1、 学生们准备四个节目
2、 带上活动工具
三。穿上校服和红领巾
活动安排：
1每个学生都积极地和老人们聊天，听老红军讲的抗日战争故事，听一些关于过去的有趣故事。
2打扫卫生，同学们分开小组，有的喝水，有的扫地，有的给老人发头发。
3、 给老人们表演他们的节目，一共四个节目(变魔术，诗歌朗诵，歌伴舞，舞蹈表演)
4、 集合，返回学校。在返回的途中，同学们谈起今天的事情，感悟很多，给他们留下了很深的印象！
活动中应该注意的细节：
1、 全体同学在途中不得随意打闹
2当你看到一位老人时，你必须微笑着问好。这是对老人的尊重
三。打扫房间时，一定要把东西放回原位
4、 不得带任何零食
5参加活动的学生必须遵守本次活动的时间和安排，服从指挥，按时到达集合地点。
献爱心方案 篇7
4月20人上午，在这春意突转，乍暖还寒，春风寒意阵阵的日子里，我们墨幼一行人在黄园长的带领下，满怀着热忱来到了长风中心幼儿园，开展了“送温暖献爱心”暨科学保教培训活动。
在这里，我们看到了焕然一新的长风中心幼儿园，多彩的墙饰，让这里童趣盎然。迎着寒意浓浓的春风，我们参观了幼儿园，看到农村幼儿园的大发展，大家的心是暖暖的。
在这里，长风中心幼儿园热情地致欢迎词。墨幼黄园长言简意赅地道出此次活动的旨意：通过此次活动同行交流、互相促进。
在这里，墨幼园长们亲切地把礼物送给每一位到场的幼儿手中，孩子们的小脸上笑容像花儿一样绽放。她们送出去的不仅是礼物，更是爱心和祝福。
在这里，赵园长围绕“保育员培训”和“幼儿园食堂管理”两大主题，娓娓道来，指导性强。罗园长围绕“一日生活中幼儿观察与分析”，在分析比较中诠释着观察的重要性。
在这里，我同长风中心幼儿园老师一起共同细心聆听，认真做笔记。时间流逝飞速，我们真是意犹未尽呀。
在这里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春风（墨子巷幼儿园）送暖（送温暖）入屠苏（长风中心幼儿园）。”
献爱心方案 篇8
2014年通化市通商协会
为体现通商协会贴近群众，关注民生，同时在2014年春节即将到来之际,让更多的困难群众感受到社会的温暖，使其过一个愉快祥和的节日，经通商协会共同研究决定以“献爱心、送温暖”为主题开展走访慰问活动，具体活动情况如下：
一、活动的目的：
1通过这次活动，塑造和扩大通化市行业协会的良好形象和社会影响力。
2、通过本次活动让全体会员相聚在一起，感受大家庭的温暖，体现“不是家人，胜似家人”的协会经营理念。
二、慰问时间：
2014年1月10日，早8：30在“老关东”主题酒店门口集合；
三、慰问地点：
通化市江北“六合盛”楼盘附近；
四、主办单位：
通化市行业协会、通化市工商联；
五、所慰问对象情况：
170岁的老人没有生活支持，独自抚养两个低智商的孩子；
2、无生活**的75岁老人，独自抚养2个瘫痪的儿子；
3、低智商夫妻贫困户；
4通钢一中一名学习成绩优异的学生，因父亲早逝，母亲病重，即将辍学。
六、慰问流程：
（一） 活动时间早8：30分-10：30分
1、当日8：30分协会会员在“老关东”主题酒店门口集合，9点出发至江北;
2、到被慰问人家中为其发放慰问品及慰问金；
三。参观结束后，与被慰问者合影留念；
4活动结束后，协会派代表到通化电视台采访。（二）就餐时间 11：30
全体会员及参与本次慰问活动的市工商联领导到“家味道”酒店就餐。
七、慰问品：
1向物品发放价值1500元的食用油、面粉和大米；
2、为慰问对象发放慰问金共计2500元；
注：以上慰问品及慰问金由本会资助。
八、活动要求：
（一）活动当天早8：30必须准时到“老关东”主题酒店门口集合，9：00出发，请协会会员提前做好准备。
（2）协会会员必须参加此项活动。 如果任何会员无法参加次活动，请提前三天通知协会。
（3） 活动期间，请服从安排，实实求是。不要玩。
（4） 如因天气等原因改变计划，我们将稍后通知您。
活动咨询**:189********
通化市通商协会
2014年1月3日
献爱心方案 篇9
一、活动目的
20xx年3月5日是 “向雷锋同志学习”5周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。
雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2开展我和雷锋的“寻找差距”活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这次活动，大家的了解得到了进一步的提高。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并到派出所、消防队等单位表示衷心感谢，帮助他们做力所能及的事情~~~
通过一系列活动，学生的自觉性得到了很大提高，在团员的带动下，集体面貌发生了很大变化。呈现出团结互助、奋发有为的新气象。
4、学雷锋，谈感受
鼓励班上没有人写一篇经验，作为这次活动的结束，并祝贺这次活动的成功。
献爱心方案 篇10
送温暖献爱心活动方案一活动目的：结合学校责任教育活动要求和教育局文件精神，学校德育处和少先队开展新春送温暖慰问活动，通过活动引导学生勇担责任，关爱他人，开展形式多样、扎实有效的帮扶活动，为身边的小伙伴、消防中队官兵和社区孤寡老人送上新年的祝福。
一、活动主题：
爱心关怀牵手传爱送温暖活动(慰问困难小伙伴)
责任奉献我是爱心小天使活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)
爱心同行红领巾手拉手共成长(与民办沪宁小学学生牵手活动)
二、活动时间：
1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴
2、20xx年1月26～30日慰问消防中队和社区孤寡老人
3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)
三、活动地点：
1、班级教室
2、江桥消防中队社区
3、上海市爱国主义教育基地
四、活动形式：
1每班以专题班会的形式召开班会，会后由班主任和学生代表
向手拉手小伙伴赠送慰问品。
2德育处、团支部、少先队组织带领部分学生代表到江桥消防队
队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴春联、节目表演、慰问品)。
三。与民办沪宁小学学生一起参观上海爱国主义教育基地，共同感受上海城市的发展。
五、注意事项：
1.确保来回交通安全，服从负责人的指挥和安排；
2活动期间不得擅自离开，并在离开前向活动负责人报告；
3、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
送温暖献爱心活动方案二为弘扬中华民族的传统美德，回馈社会，进一步做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，我街和汇丰银行联合开展献爱心、送温暖的中秋爱心月饼赠送活动，为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候，践行科学发展观，具体活动方案如下：
一、指导思想
以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展献爱心、送温暖的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。
献爱心方案 篇11
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱是人类的神圣！爱产生美与善，关怀与和谐。
爱使我们的心相连，爱使世界不再孤独。让我们伸出温暖的双手，让世界充满爱，让生命充满真善美的花朵。以下是亲子恋节目，欢迎阅读。
1、指导思想
结合我园“爱心月”活动，中班年级组开展“相聚雨花，把爱传递”活动，让家长和孩子走进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。
2、活动目的
1让孩子和家长走进雨花，施展才华。
2加强亲子情感沟通，培养孩子对雨花的爱。
3、参加对象：
中一班、中二班、中三班、中四班
4、活动时间：***
5、活动流程：
1向家长介绍活动的目的和意义。
2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。第三课：窗前的紫花；第四课：字母歌。
3.回幼儿园。
设计思路：
现在的幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多、照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，憎恨残疾人，甚至见到残疾人就叫他们瘸子、瞎子、傻子。那么，引导幼儿正确对待残疾人，让他们从小学会关爱、帮助他人正符合《幼儿园教育指导纲要》社会领域的要求。
由此，我们生成了这次的主题活动—爱心传递，我们就是要让幼儿去了解、感受、体验到同情，从内心激起想帮助他们的欲望。
活动目标:
1了解残疾人的生活，增进他们的同情心，帮助他们的思想感情。
2体验残疾人在生活中的不便，感受爱与被爱的情感交流。
活动准备：
1.公益广告**
2.一群残疾人的特殊设施**
活动过程：
1、 *公益广告、介绍活动：
1.**公益广告，幼儿**
t:小朋友你们都看到了什么?
幼儿讨论回答。
t：小朋友都说的真好。是的，这个社会有很多人需要我们的帮助。现在让我们来看看**上的这些人和我们又有什么地方不一样呢?
二、****，引发思考：
1.**肢残人**，幼儿观察
t：(1)小朋友，这张**上的人有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们会遇到什么困难，有那些事不会做呢?
(3)那我们可以怎样去帮助他们呢?
当幼儿回答时出示相应的肢残人专用设施。(如：肢残人专用厕所，供轮椅滑动的斜坡等)
t：恩!小朋友说的真棒!社会上啊有很多象我们小朋友一样的好心人在关心帮助他们呢。
2.**盲人**，幼儿观察
t：(1)小朋友，这张**上的人又有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们会遇到什么困难，有那些事不会做呢?
(3)请幼儿闭眼感受一下，什么也看不见的感觉。
教师语言引导：小朋友，你们现在能看见吗?那你们什么也看不见害不害怕啊?
(4)那我们可以怎样去帮助他们呢?
(讲故事给他们听，听收音机，过马路的时候扶他们过马路等)
当孩子回答时，给盲人展示相应的设施。(如：盲道等)
t：小朋友，我相信盲人在我们的帮助下，他们的生活一定也能五彩缤纷的!
3.**聋哑人**，幼儿观察
t：(1)小朋友，这张**上的人有什么地方和我们不一样呢?
(2)那他们不能用嘴巴说话，那用什么来说话呢?
(3)那如果你们要去帮助那些聋哑人的时候，应该怎样和他们交流呢?
t：对啊!因为他们听不到、也说不出话来，只好用手做动作和别人沟通，这就是聋哑人的语言,叫做“手语”。
(4)学习简单手语
t： 孩子们，你们懂手语吗？老师来弹几个手语，你可以猜猜。(教师做几个手语)
t： 老师看到孩子们对手语如此感兴趣，我们应该学它：我，你好，再见，谢谢。(幼儿跟着老师学手语)
t：小朋友们真棒!学会了一些简单的手语动作,以后想帮助聋哑人的时候，就可以用学来的手语来和他们打招呼和对话啦。
三、结束部分
t：小朋友们，我相信世界上有很多很多象我们小朋友一样的好心人，会去关心和帮助残疾人，他们的生活会变的更加快乐、丰富多彩的。(**起——《感恩的心》)
t： 孩子们，让我们带着一颗感恩的心感谢你们，感谢所有帮助残疾人的人。小朋友们，让我们一起来唱响《感恩的心》吧!
结束语：
感恩是人生最大的智慧，感恩是人性最大的美德，让我们用一颗感恩的心，给残疾人更多的关爱和帮助！
献爱心方案 篇12
献爱心倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
学校生活是人生的美好时光，是学习知识文化、增强综合素质、提高服务社会能力的重要阶段。然而，在这个美丽的校园里迎来了自满，我们看到了身边病友无助的眼神。天有不测风云，人有旦夕祸福。
命运无情地破坏了他们美好的生活，但不幸的一家人却在呼救！此时此刻，他们需要精神上的爱和经济上的帮助。在这个充满爱的校园里，她应该感受到世界的温暖。可是他只能住进医院跟病魔作斗争。
我校六一班的付福莹，2012年8月7日生病到昆明儿童医院检查确诊为急性淋巴细胞白血病，需要做12个疗程的化疗，费用经医生计算需要26万元左右。对于一个靠父母打零工维持生计，年收入不到2万的家庭来说，医疗费是一个可怕的天文数据，后续**费用更是无法估计，如此高昂的医疗费已远远超出了其家庭所能承受的能力范围，大家都希望尽力控制付福莹同学病情的恶化，挽救她的生命！
同学们，你们有没有忍心看着一个和我们一样年轻的生命，应该同样精彩的擦肩而过？你有没有忍心看着生命之花在绽放最美之前凋谢？老师、同学们，为了帮助跟病魔做斗争的付福莹同学，学校倡议大家自愿“伸出你的双手，奉献一片爱心”，希望同学们少喝一瓶可乐、少买一袋零食、少买一件漂亮的衣服……就能帮助一个人，这是多么有意义的事啊！
也许你的一点点努力就能改变一个人的命运，让暗淡的人生再次迸发出灿烂的光彩，让希望的光芒照亮自己的未来。“送人玫瑰，手有余香”我们在真情呼唤，您的仁爱之心，您的善意之举，就可能承举起一个稚嫩生命的美好明天！人们拾柴火焰高，爱心捐款收藏暖流！
您所捐助的每一分爱心都饱含着无价的人间真情，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给付福莹同学以无限的力量，无穷的勇气！“爱人者，人恒爱之”！让这个痛苦的家庭感受到您的关怀，我们将向您表示衷心的感谢！
甸尾小学
2013年4月22日
献爱心捐赠活动方案
一、 活动的目的：
为了呼唤孩子的爱心，诚心帮助患重病的同学，奉献一份爱心，汇集一股暖流，化作一缕阳光，为患病同学增添无限的勇气。
2、 活动主题：伸出双手，献上一份爱
三、活动的议程
（1） 少先队大队辅导员宣读献爱心活动倡议书
（二）组织捐款
1教师捐赠（派教师代表对全校教师的捐赠进行捐赠，并上报捐赠数据）
主持人：爱生如爱子，我们甸尾小学的教师做到了，教育工作中我们全力以赴，关爱学生我们细心真诚，听到孩子病重，我们伸出真诚的双手，看我们的教师代表满载全体教师的爱心走上台来。
2、学生捐款（以班级为单位，六年级至一年级的顺序，各班要求报告捐款人数和捐款数额）
主持人：我们甸尾小学是一个充满爱的温暖集体，同学间亲如兄弟姐妹，听到小伙伴患重病的信息，个个同学争着表达自己的爱心，看各班的小班长带着全体同学的心意走上台来。
3、公布捐款总数
我校全体师生共捐款元。
4.当场将所有捐款捐赠给付福莹的父母
主持人：人们拾柴火焰高，爱心捐款收藏暖流！我们所捐助的每一分爱心都饱含着无价的人间真情，将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给付福莹同学以无限的力量，无穷的勇气！
请把全校捐出的人民币钱给付福莹的父亲。同时，请告诉付福莹的父亲，她此时有多感动。
5、宣布活动结束
主持人：祝愿我校的全体好心人士健康、平安、快乐、多福多寿、事事如意，今天的捐赠活动到此结束。
献爱心方案 篇13
1主题：给老人带来温暖，把爱传递给你我
2时间：2017年3月13日下午
3、活动地点：逻西乡敬老院
4、活动对象：敬老院老人
5人员安排：30人（少先队第一中队）
任务：周小妹（一中队指导员）
摄影：陆秋妮
协调工作：刘丽群、韦梦茜、梁祯、梁、桂林黄蝙蝠
6背景：我们的学生每天努力学习，但很少有机会在社会上照顾老人。我们应该好好去诠释“老吾老以及人之老”的社会义务。
关心老人就是关心未来的自己，如何去解决好学习与课外活动的关系，如何帮助学生奉献他们的爱心，正是值得我们学习的。而这，就要从敬老爱老开始。
7、活动目的： 和老人们的接触可以增加我们对社会的责任感，弘扬雷锋精神，增加自己的孝心、爱心、责任心。
8、活动内容:
1、上午全体师生举行“我为五保老人送份礼”募捐仪式，用捐款购买12份爱心糖果。（10名老人+2名管理人员）
2、下午前往敬老院为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲、洗脚、洗衣服、床上用品等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。3.帮助疗养院的工作人员清洁疗养院的卫生设施，例如清洁玻璃，打扫院子，安排花草，安排老年人的房间等。
9.具体活动过程：1.与疗养院管理人员进行活动； 2.组织学生去养老院； 3
到达疗养院后，解释注意事项。4给每个小组分配任务。4给老人送爱心糖果，合影留念5
离开敬老院
逻西乡中心小学少先大队
2017年3月10日
献爱心方案 篇14
一、活动背景
学校本着以“奉献社会、传递爱心，传播文明”为宗旨，教育学生有一颗感恩的心，特举办“同心携手，为爱传递”爱心募捐活动。
此活动分两项内容：
（一）“心连心，传友谊，手拉手，读书乐”爱心捐书活动
六年级学生即将告别母校、告别美好的童年，学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们，同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动，将评选出20位“最佳贡献毕业生”，两个“最佳贡献班级”。
（二）“撒播爱心，传递真情”活动
全校师生动员起来捐款，帮助这个不幸的家庭摆脱困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。
二、活动目的：
通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时，通过募捐活动，可以进一步提高我们学生的团结和凝聚力，从而增进相互了解和友谊。
3、 时间：xx年5月12日
四、活动地点：各班级教室
五、活动对象：全校师生
六、募捐活动安排：
（1） 班主任会议动员，各班开展捐书活动。
（二）以班级为单位，登记同学们捐赠的物品和捐款数，
（3） 德育室对最终商品进行统计，并做好登记，及时发放。
（5） 及时将捐赠的物品交给需要帮助的人。并对资料进行整理（**、总结、简报等）
（六）根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”，和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。
（7） 活动结束后要及时做好总结工作。
七、注意事项：
（一）此次募捐应完全的自愿。
（2） 活动期间，不得有封闭行为。
（3） 准备活动**、**、捐款箱等。
（四）捐的书籍要保证质量，书皮完整，内容以励志，名著，文学类为主。