为您整理以下最新的有关“关于怎样写的演讲稿”的资料。征服自我，就能征服一切，每个人都会遇到演讲的际遇。提前准备可以让您针对特定听众定位演讲内容，演讲稿应准确、严谨，表达思路清晰、条理分明。希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就！
关于怎样写的演讲稿【篇1】
今日能够登上公开推选团支部书记的讲台，我感到十分的荣幸和激动。感谢组织给予我这次展示自己的机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位同志！本着锻炼自己，为各位服务的宗旨我站在了这里，并希望能得到各位的支持与鼓励！
我叫李玲，今年22岁，大专学历，毕业于隆昌幼儿师范，于九月分配到 南充市商贸幼儿园工作。
今日，我之所以参与团支部书记的公开选拔，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。
一、我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
首先，我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱幼儿园，热爱幼儿，拥护党的路线方针，认真参加政治学习和一切政治活动。其二，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是四年来的教育工作经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。在教育过程中，我更新教育观念，认真实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。因材施教，因人施教，平等对待幼儿，让每一个幼儿都得到很好的发展。其三，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念，锐意进取精神十足，这将有利于开拓工作新局面。
第
二、
我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。
首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加工作以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。
其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来，几次上台演说的机会及几年多教育工作的实践锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，在积极完成园内教育工作的同时，我还积极参加园内及园外的各种活动，并多次获奖。至在园内组织的师德演讲比赛中多次获
一、二等奖；参加集体舞“踏歌“获市二等奖：教学工作显著，被评为优秀教师；20三月参加市“赞巾帼英雄”演讲比赛荣获优秀奖；年7月参加市团委组织的“家庭才艺大赛”获三等奖；教案《蛋娃娃的故事》在2004全市优秀教案比赛中获一等奖；2004年12月参加的舞蹈“为了谁”在市庆元旦文艺汇演中获一等奖；五月参加“南充教师职业技能大赛”获市二等奖；20七月指导幼儿美术作品获全国二等奖；年10月参加舞蹈“希望”在市“迎国庆”文艺汇演中获二等奖；此外，还多次担任园内各种文艺活动的.主持。其四，我还信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入青年职工，听取他们的呼声，表达他们的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。
关于怎样写的演讲稿【篇2】
要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份、语调和语言应该是不同的。
演讲没有严格固定的格式，一般分为标题和正文两部分。标题可以是：
1、标明会议性质、演讲内容。
2、正面提出自己的观点。
3、前两者的结合。
正文部分有开头，主体，结尾。除了给不同的对象加上不同的名字外，第一句话还应提出全文的中心论点或主要内容来说明演讲的目的。主体要突出和强调讲话的中心问题，这是不可忽视的。
结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。
写作要求
1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握了这些，就可以决定怎样吸引观众，说服观众，取得好的效果。
2。演讲要有集中鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一个演讲只能有一个中心，整个内容必须紧紧围绕中心展开，这样才能给观众留下深刻的印象。
3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
关于怎样写的演讲稿【篇3】
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是初三四班的xxxx，今天，我很荣幸参加学校举办的“励志之星”评选活动，也很高兴站在这里为大家演讲。
记得小时候，妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想，没追求”，从此我心中就有一个梦，也明xxxx想的实现必须要付出辛劳，也要有坚定的信念，所以在追求梦想的道路上我努力学习，保证学习成绩的同时，我更加注重德智体美劳全面发展，积极参加学校和社会组织的有益的活动，把自己锻炼成不怕苦，不怕累，充满爱心，乐观、积极向上的学生。我始终坚信一句话：“低头不是认输是要看清自己的路，仰头不是骄傲，是要看见自己的天空”。梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重的记录行走的足迹。在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
我相信，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见轻松巍峨！我坚信，今天，我以融入xxxx一中而自豪；明天，xxxx一中定会因我而骄傲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于怎样写的演讲稿【篇4】
演讲是一个人在更高的平台上工作或追求进步的重要工作方式。
更高的平台-指管理层，精英层。能够站在讲台上向公众表达自己的意见和看法，不是领导者就是教师。
追求上进——竞选**、议员，是一定要演讲的；为了争夺职位，演讲是主要程序；参加演讲比赛的目的是为了展示才华或提高演讲水平，从而得到发现和重用，达到加快事业发展的目的。
从这个角度看，言语是一个人综合能力的重要方面。因此，学校经常组织演讲比赛，很多学生都愿意参加。但是，有一个环节最让人头疼，就是写演讲稿。
演讲会上经常出现一些讲得不错但内容枯燥的情况，有文不对题的，有泛泛而谈的，有故弄弦虚的，更有甚者，大同小意，网上荡来的，也没有改几个字，弄得象小偷似的，特别是发生内容撞车的情况，很难为情。今天，我就给大家讲讲怎样写（这该死的）演讲稿。这是我的强项！
我年轻时参加过几次高级演讲比赛。一次是1984年第三十一集团军举行的军人价值演讲比赛。我得了一等奖，排名第一。一次是1988年漳州市青年艺术节，本人时任九十一师警卫连指导员，代表作战部队军人作了一次演讲，题目是《不违法就足够了吗？
》，没有评奖，但是效果很好，——会后有不少大学生打听我。
我的普通话一般，发音不准确。我靠内容取胜。不过，在闽南，我的普通话水平已经很好了！
1992年，我在解放军庐山疗养院当军官，负责组织和参加后勤处的征文比赛。本人责任心强，几乎**了全部参赛的两篇演讲稿三篇征文稿，并悉心指导两名演讲参赛选手。结果出了成绩，我们得了一等奖、二等奖、三等奖，单位得了组织奖。
1996年，本人作为一个后勤基地的政治处主任，亲自帮一名战士写了一篇演讲稿，虽然由于那名战士表达能力不强，没有获奖，但是，我的演讲稿《就爱这身国防绿》，经过简单修改后，在《解放军报》上发表了。
怎样写演讲稿呢？2009年年底，学校举办了一次“东林慈善杯”保护环境、爱护家园主题演讲比赛，是一次奖金很高的比赛！我们学院的一位同学进入了前八名的决赛。
为了取得更好的成绩，黄佳宇老师请这个学生来找我请教。我看了他的演讲稿，不满意。然后我重写了一篇口头文章，让他重新准备。
可是这名同学找不到感觉，黄老师都背下来了他还背不下来，更别说声情并茂了。结果正式比赛的时候，临时改用了原稿，可惜了我这篇情真意切的美文哪！不过没关系，这篇演讲稿后来在《九江学院报》上发表了，——《我的开心和不开心》。
（给了我15块钱稿费，）下面我先把这篇演讲稿给同学们展示一遍，请大家多提宝贵意见。
我的开心和不开心
尊敬的评委、亲爱的同学们：
我叫某某某，我演讲的题目是：我的开心和不开心。
今天，我非常开心！
就在今天早上，我去立信大厦上课。因为我是学生干部，所以去得早。我一进教室，就看见一只麻雀在教室里飞来飞去。
很明显，它不小心进了教室，现在它正急切地寻找窗户飞出去。但它不知道玻璃其实是一堵透明的墙，一次又一次地被玻璃挡住。看到有人来了，它更紧张，更急切。
我顿时动了慈悲心，赶紧打开所有的窗户，然后猫的腰离开窗户的方向，让麻雀可以飞出去。很快，麻雀如愿飞出去了。所以我很开心，因为我拯救了一个活着的生命，一个可以飞翔的生命。
我把我的心情告诉同学，有的同学说：“不过是只麻雀嘛，好像还是四害呢…”而我却认为，虽然只是一只小小的麻雀，可是它有眼睛，能够看见世界；有嘴巴，能与世界对话；有翅膀，能展翅飞翔；它不仅是一种生命，更是一种生命的精神！它有生活在这个世界的权利和理由，而人类不能完全以个人的好恶来评判它是益鸟还是害鸟，不能随意地就剥夺它存在于这个世界的权利。
更何况，我们曾经以为这是四害，其实是一种偏见，我们为此付出了代价！
无论如何，麻雀是自然界生物链中非常重要的一部分。人类有能力、也有责任保护来到这个世界的每一个鲜活的生命，包括动物，也包括植物，这是保护环境的一个具体的举动，也是人类拥有爱怜之心的美德！
同学们，你们知道当我看到这只我救下的麻雀飞向天空时我是多么高兴。从早晨到现在，我一直很开心！很开心！
然而，我并不是天天都开心，也常常有不开心的时候。
比如说：11月1日，学校开始实行夜间11点钟统一熄灯制度，这是学校关爱学生、为让同学们早点休息而采取的一项措施。可是就在那个晚上，我所住的十三栋却有同学为了发泄自己的不满，偷偷地向楼下扔瓶子、扔脸盆。
作为一名学生干部，我想阻止它，但没有制度阻止它！还有一些同学竟然跟着起哄。对于这种不文明的现象，我感到非常生气和不满！
特别是第二天一大早，当我走出楼栋时，看见工人师傅正在匆匆忙忙地打扫这些垃圾，我迈出的脚步不由自主地向后缩了一下。我感觉到难为情，我感觉到脸红，我感觉自己像做了贼一样的心虚！
虽然我没有扔掉，但我实际上是住在13号楼的大学生。我为这些学生的行为感到羞耻！这种行为与大学生的职称很不一致！这种行为不仅不文明、不安全，而且直接破坏环境。
环境不仅包括自然环境、生态环境，还包括人类为自己营造的生存环境！
让我们想想。在光滑的水泥路上，有破碎的瓶子和罐子。你在这条路上会开心吗？反正我不开心！同时，我们的行动也是思想境界、综合素质和人格修养的体现，是现代新型人才的基本要求。
有了这样的素质，即使我们学了一些专业知识，怎么能立足社会，成为国家和社会的优秀人才？！
让我不开心的事情还有：比如我们有的同学一时兴起就随意地养狗当宠物，然后又随意地把狗抛弃，这种行为不仅违反规定，妨碍他人，而且会让可怜的小狗从此在痛苦中流浪；还有的同学很随意地采摘校园的花朵，很随意地在树茎上刻字，很随意地在教室的墙上、桌上乱写乱画，等等，这些不文明的行为都是在破坏环境，破坏我们美丽的校园，破坏我们可爱的家！
为了增强学生的环保意识，学校经常举办一些大学生主题签名活动。在这里，也有一些事情让我不开心。我曾亲眼看见有个同学签完名后转过身就乱扔弃物，在碧绿的草地上制造垃圾。我见到以后，马上上前制止、批评。
可同学却说：“我扔垃圾与你有什么关系，我们又不是一个班的，一个系的！”我说：
“怎么跟我没关系？保护环境，是人类的共同责任！我们不是一个班，也不是一个系，但我们都是九江大学的学生。我只想制止你破坏环境的不文明行为！
”我还说：“你不是刚刚还签了名吗？那就从现在开始，从身边开始，从每一点开始，共同维护我们的校园环境，保护我们赖以生存的整个世界！
”只有这样，我们，以及我们的子孙后代，才能够在美好的环境中开开心心地生活。这是我们这一代大学生最大的幸福！
现在，我想根据演讲稿的写作意图和特点谈谈演讲稿写作的一些要求：
一、以紧扣主题为首要。
全篇所有的故事、所有的矛盾、所有的观点，以及作者所有的开心和不开心，全部围绕着赛事的主题——“保护环境、爱护家园”来展开。紧扣主题，不仅仅是水平问题，更是一个态度问题。它体现出参赛者对赛事组织者是不是尊重的问题，夸张一点说：
不要触及演讲的主题，有轻视评委的倾向！
此外，不仅要扣主题，还要扣标题。这较“文题呼应”，“形散神不散”。
二、以故事情节吸引人。
每个人都有喜欢听故事的倾向。一个聪明的演讲者会巧妙地把他的演讲变成一个故事，一个真实的故事，一个真实的故事。这样，我们的演讲才能吸引人。
在这篇简短的演讲中，我写了三个短篇**。这三个故事都是具体而详细的，有场景、起伏、矛盾、细节和心理活动。而且，这三个故事非常贴近我校大学生和九江学院学生的生活，具有很强的现实感。
有的就是真的，有的很象真的！
三、以真切情感打动人。
光吸引人是不够的，还要感动人。当你被感动时，你会在情感上倾向于同意你的观点和你的演讲。所谓以情动人，就是这个意思。
演讲稿中，主人公为了让麻雀能够飞出去，“把所有的窗户都打开，然后猫着腰远离靠窗的方向”，“麻雀如愿飞出去了”，主人公陶醉于 “我特别开心”的感觉中。听众的心情很容易被一个年轻的男人带入并感动，他同情一只可爱的小麻雀。
再看另一段：“特别是第二天一大早，当我走出楼栋时，看见工人师傅正在匆匆忙忙地打扫这些垃圾，我迈出的脚步不由自主地向后缩了一下。我感觉到难为情，我感觉到脸红，我感觉自己像做了贼一样的心虚！
”这个细节的描写，是一种很微妙的情绪变化，很真实，大多数人都有过类似的经历和感受，具有很强的感染力。
还有，主人公可怜一只可爱的小狗，担心“可怜的小狗从此在痛苦中流浪”，这是一个多么善良的年轻人啊，听者怎么会不感动？评委怎么会不感动？除非他有意跟你过不去！
四、以先进理念启迪人。
没有理念，我们所讲的故事，不过是故事而已，那就不叫演讲了。演讲的直接目的是让听众同意你的观点并支持你的观点。这需要围绕你的观点和观点进行推理。
这个道理，凝练得好一点，就可以叫作理念。我们的演讲就是要通过这些理念来激励、激励和赢得观众。一篇好的演讲一定要有一些先进的思想，或者闪烁真理的光芒，或者彰显人性的光辉。
例如：爱、善良、奉献、奋斗等。我已经理顺了这篇演讲，提出了至少七个想法：
理念一：麻雀，它不仅是一种生命，更是一种生命的精神！它有权利也有理由生活在这个世界上。
理念二：人类不能完全以个人的好恶来评判它是益鸟还是害鸟，不能随意地就剥夺它存在于这个世界的权利。
理念三：环境不仅包括自然环境、生态环境，还包括人类为自己营造的生存环境！
理念四：我们的举手投足也是思想境界、综合素质、个性修养的一种体现，是现代新型人才所必须具备的基本要求。有了这样的素质，即使我们学了一些专业知识，怎么能立足社会，成为国家和社会的优秀人才？！
理念五：保护环境是人类的共同责任！
理念六：我们不是一个班，也不是一个系，但我们都是九江大学的学生。我只想制止你破坏环境的不文明行为！
理念七：那就从现在开始，从身边开始，从每一点开始，共同维护我们的校园环境，保护我们赖以生存的整个世界！
思想未必是大道理。一些贴近我们生活的小道理，更容易深入人心，引起共鸣。是有可能引发观众鼓掌的底料。
以上是对一篇范文的分析。接下来，我将结合建党90周年征文比赛，谈谈如何从积极的角度写一篇演讲稿。当然这个**是有局限的。但在大学里，通常的作文和演讲几乎是一样的。
征文的文体有很多种，演讲的模式也有很多种，我们今天不扯太复杂。我们就 “散文化” 夹叙夹议的文体和朗诵式的演讲，来进行**。其中，我会举大量的例子，除了特别的，都是我的原创作品。学生可以借，而部是抄。
当然，最好作些改变。
第一，扣题——扣“歌颂党”这个大主题。
这次征文的主题，就是通知的标题，——《关于在全校大学生中开展纪念建党90周年征文比赛的通知》，一目了然，就是“歌颂党”，怎么歌颂都行。
从表扬的角度看：党的伟大、光荣、正确、先进、善良、光辉等都是可以表扬的。
歌颂的载体：包括全党，党的某个组织，党的领袖人物，党的英模人物，一名或几名普通党员、一名党务工作者，一件或几件具体事实，等等。
第二，创新——以独特的视角，用独特的方式歌颂党。
关于怎样写的演讲稿【篇5】
随着经济全球化的发展，中国参与国际商务交流的机会越来越多，人们越来越需要用英语演讲。这对我们的大学英语课程提出了更高的要求，以保证学生毕业后能熟练地说英语。事实上，许多英语教师一直在这方面对学生进行培训，并经常要求学生进行英语口语培训。
本文将介绍如何写出一篇好的英语演讲稿。
1.演讲要越短越好
关于写好英语演讲稿，应该要直截了当，开门见山的，不应该有中文的那种迂回婉转的表达方式。据相关专家介绍，一般人一次只能集中在13分钟左右。所以，演讲长度以10～15分钟为宜。
下面是美国**林肯所作的著名的盖茨堡演说，虽然全文只有短短200多个词，却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。其中 of the people, by the people, for the people(民有，民治，民享)已成为不朽佳句。
实际上，我们中学生练习写演讲稿，演讲稿可以短一些，从4到5分钟，500到600字，从一个主题开始。
2。根据听众的意见，注意演讲的整体措辞
演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果听众是同龄学生，演讲的内容只要有趣，往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。
用英语说话，不要用太多我的感觉，我想，总是我，显得很主观很狭隘。如果通篇全是 i feel, i think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, maybe 这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。
同时，在你的演讲中少用你，多用我们。用you等于把自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：
you should not **oke.听上去像教训人，而 lets not **oke听起来是一个不错的建议。
关于怎样写的演讲稿【篇6】
演讲，又称演讲，是在更加隆重和正式的场合发表的演讲。演讲是表达演讲者思想和观点的重要手段，体现了强烈的目的。
对大多数人来说，要想抓住观众的心，在演讲中得到强烈的反响，就必须有一个完美的演讲。要做到这一点，我们在演讲稿的写作过程中应该注意什么？下面，就和大家一同交流一下我们写作过程中的点滴经验。
首先，明确中心。一篇好的演讲必须有一个明确的写作中心，即所谓的演讲主题。没有明确的主题，观众很难把握演讲的中心思想，达到预期的效果。
比如，我们公司内部要召开一次关于学习雷锋精神的演讲，那么我们的写作内容就必须围绕雷锋精神这几个词汇展开，同时辅助以自己工作中的点滴感悟，以此来起到弘扬优秀思想，共创集体佳绩的鼓动效果。其实，在所有的演讲活动中，活动的主办人都会给我们一个确定的演讲主题，即使在一些主题比较广泛的活动中，我们也可以根据活动的安排和意图确定我们写作的方向，这方向就好比我们平时写作中的中心思想，只要大方向掌握住了，演讲稿的写作就成功了一大步。
其次，准确定位。演讲稿不同于其他文体，写作的终结并不是最终结果，它的最终目的就是要通过对文章的演讲来达到演讲者预期的目标，以向听众宣扬或是表达演讲者的某种思想。在这个过程中，有两个不可忽视的因素：演讲者和听众。
一篇优秀的演讲稿，它要考虑方方面面的因素，既要表达出演讲者的思想，又要努力获得听众的认可。而要综合考虑所有因素，那么，我们首先要做的就是准确定位。准确定位包括两方面的因素，首先就是自我定位，也就是说，先确定演讲者自身的位置，普通职员就要表现出普通职员的谦虚和努力，领导就要表现出领导提纲挈领的全局性和鼓动性。
只有找准了自身的位置，在演讲稿的写作过程中我们才能具体斟酌自己的措辞和语气，演讲稿的写作才能顺利展开。当然，在找准自身定位的同时，我们在写作过程中也要考虑听众因素，确定自身面对的是哪些人，相对于自己来讲，我们面对的听众是处于哪个层次的。只有充分考虑这些因素，演讲稿的写作才能取得良好的效果。
再次，敲定文风。一千个读者有一千个哈姆雷特，言语写作也是如此。在写作开始前，你可以根据自己的喜好以及听众的层次来确定自己的文风，或是激情洋溢，或是低调朴实，或是辞藻华丽。
确定文风也是写作过程中词句斟酌的一个重要依据。
最后，开始写作。以上一系列准备工作完成后，就是正式的写作阶段。正式的演讲稿一般包括三个方面，开头，正文和结尾，一篇演讲稿要想取得成功，那么其中的每个环节都要认真加以琢磨，万不可大意。
一般来说，开场白对于演讲非常重要，因此在写作过程中我们应该仔细考虑。开头的方式有很多，可以用一些华丽的排比句，在演讲之初就用华丽丽的气势吸引听众；我们也可以直截了当，直奔主题，清晰地表达自己的观点；此外，在写作时，我们可以根据演讲的需要，在开头设置问题，唤起观众的深思。一句话，开放有多种形式。我们可以灵活地改变它们。只要能达到先吸引观众的目的，我们就可以尝试。
课文是演讲的主题部分，也是演讲中最精彩、最激动人心的段落。在这部分，我们要做到论点清晰，论据充分，或是以情服人，或是以理服人，总之，要层层深入，或并列或递进，入情入理地表达出自己的中心思想，并努力获得和听众的共鸣。演讲的结尾是对全文的总结，起到总结全文和中心思想的作用。
演讲的结尾应该简洁明了。你可以提出自己的希望或号召，也可以升华全文的中心思想，但不能添油加醋。
良好的开端是成功的一半。同样，优秀的演讲也是演讲成功的前提。如今，低层次的演讲比的是嘴皮子功夫，而真正高层次的演讲比的则是智慧和文采。任何一名演讲者都希望自己的演讲能获得成功，那么，在这种情况下，一篇具有真情实感和真知灼见的精彩讲稿就显得是如此的珍贵和重要。
关于怎样写的演讲稿【篇7】
家长演讲稿一
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！我是王昕伟的妈妈，今天我与大家坐在一起交流，我先声明一下，我的普通话说的不好，济宁话说的也不好，家乡话也不像了，现在是四部像了，请大家多多谅解！
其实在教育孩子的问题上，我和大家一样，也遭遇过很多困惑，我们都付出很多，我们都像农民种庄稼一样，一天天看着自己的孩子长大，有付出就有回报。
我知道望子成龙、望女成凤是我们每个家长的愿望，我在教育自己的孩子的问题上也有一些心得体会，愿与大家交流。
第一、要重视孩子的健康，包括心理健康，每天放学以后，我都仔细观察孩子的表情，询问孩子在学校的事情，及时化解孩子在学校和同学的矛盾而积累的不良情绪，鼓励孩子尽快完成当天的作业。你可以在十分钟内完成作业，决不能在十一分钟内完成。
二是为孩子创造良好的家庭学习环境。当孩子们在家时，我尽量不看电视或唠叨他们。让孩子集中完成作业，若孩子有不会的问题，我是孩子随叫随到的一个家庭老师。
第三，把孩子当成朋友，多理解，多表扬，多鼓励。鼓励她“好好学习，天天向上”，让孩子理解这句话的含义，好好地学习，成绩就会天天向上升，哪怕是每天多读了一句话，多写了一个字，这就是天天向上了。少批评，不指责。
第四、 积极配合老师和学校。
第五、在给孩子选辅导班时，我多半征求孩子的意见，给孩子讲明道理；我对她说：“天才出于勤奋。”现在又是一个多元化的时代，我认为孩子多学一种文化艺术是不错，孩子会受益终生，过了这村，没有那店。
因为孩子现在是小学，直到初中、高中，都不会有机会，时间是不允许的。孩子练了书法、拉丁舞、英语，孩子养成了一个良好的习惯，她干什么都比较认真。正常上学，早晨六点半起床，节假日也就是七点到七点半之间，很少睡到八点，甚至没有，但是每天中午孩子午睡，从1点到1点40分。
五一之后，睡的时间稍微长点。
其实在学校外辅导班时，我一直都是跟着，孩子学，我也学，和孩子比赛尤其学英语，我都是跟着陪读。因为孩子记忆很好，咱大人理解性强，我们俩一结合，孩子的英语学的很好，孩子在背英语课文时，我就能给她检查，否则，我听不懂孩子背的是什么。我是这样认为的：
笨鸟先飞，从小学起，她英语读的多了，背的多了，英语肯定好，我认为跟咱说汉语一样，跟幼儿一样，他汉字不会写，但是她会说，从小喊爸爸、妈妈、奶奶——这不是一个道理吗？有的家长要问你能跟多久，等孩子上了初中，她也上路了，基础也比较扎实了，她也有自管自的能力啦，现在毕竟还是小孩。
第六，孩子也有固定的玩耍时间。她每周五到周日晚上都玩。因为玩是孩子的天性，她有一句常说的话：“我决不能浪费我玩的时间。”她与伙伴们尽情地玩，风风火火地玩。
我这些做法也算不上好的方法，任何一位家长都能做到。我们的努力只起到辅助作用。我们的孩子是否长大取决于我们老师的教育。最后，我代表家长对各位老师说：
你们辛苦啦！同时，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝我们的孩子们更加理解，学习更加优秀！
家长演讲稿二
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是__________的父母。首先感谢______老师给我提供一个和大家共同**孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。
首先，请允许我代表各位家长和朋友，向辛勤耕耘、呵护孩子成长的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
其实当初我和孩子之所以义无反顾的选择了________中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因为_______中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。
一年多来，我的孩子长大了很多。他的行为朴素，勤奋，成绩优秀，不求名利，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成良好的学习和生活习惯。
我谨代表在座的各位家长，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
另一件令家长非常满意的事情是，中学的素质教育取得了很好的效果。大部分教师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如________中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？
其中，最让我们父母感动和感激的是全体教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。那么，当我们的孩子在这样的学校学习时，我们作为家长怎么会不高幸呢？
我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从我以上的不完全回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育和关爱是全方位的，符合最新的现代教育理念。
以下我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
1、 为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平时，我读的书和杂志比较多，这影响了孩子阅读习惯的养成。
孩子的生日、春节等礼物都是书，成绩好的奖励是书；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。
书籍陶冶儿童情操，养成良好的阅读习惯。这对他的记忆发展、语言表达能力和逻辑思维能力都有很大的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。
地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。
二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子的好习惯应该从日常生活中的小事做起。
物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。反映生活中的小事，我每次在街上遇到乞丐都会给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感谢每一位教他的老师，爱他，尊敬他。爱老师，孩子会喜欢老师的课；尊重老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率能高，能抓住重点，做出成绩。孩子不可能生活在真空中，但为父母做事的方式会成为孩子未来生活的坐标，而教书胜于言教。
承认孩子们制定的学习计划，给予他们充分的自主性。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。周末，他们会带孩子参加户外活动、游泳、打羽毛球，调整精神状态，带领孩子过上充实快乐的生活。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子在社会上处理一些事情，告诉别人他们是平等的，他们并不比别人差，鼓励他们充满自信和希望。强烈的自信心激发孩子对生活和学习的兴趣，激发他们的斗志，促进他们的健康发展。
以上是我一些肤浅的经验、缺点，请批评指正。
谢谢大家！
关于怎样写的演讲稿【篇8】
今天我演讲的题目是《心怀“感恩”》感恩是中华民族的传统美德。怀有一颗感恩的心，才能更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。
怀有一颗感恩的心，不是单纯的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，是一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”， “赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。懂得感恩，是一个正直之人的起码品德时刻拥有一颗感恩农商行的心，同事彼此之间关系会更加融洽，配合更加默契，误会和埋怨将在理解中被淡忘，因为我们感恩、我们信任; 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们就不会在工作中发生贪图私利、损公肥私、损人利已、消极怠工的事情，因为我们感恩、我们自律。 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们便拥有九台农商行这个大家庭，我们便成为九台农商行真正的主人，一荣俱荣，一衰俱衰。
我感恩，如果没有九台农商行，也许我还在为找工作而四处奔波;我感恩，如果没有九台农商行，也许过去的时间我依然一无所成;我感恩，是我们的九台农商行让我真正成长、成熟;我感恩，是我们的九台农商行让我拥有体现自我价值的平台。
朋友们，我们应该常怀一颗感恩的心，就当喜是我们善待生活得到的回报;就当怒是培养我们耐性的时机;就当哀是天将降大任于斯人的先兆;就当乐是生活对我们泰然处世还以的笑容。 所以我要：
感谢您，农商行，让我懂得团结的力量，感谢有您，不管多么平凡，我都会珍惜;
感谢您，农商行，让我懂得理解的宝贵，感谢有您，不管多少岁月，我都会铭记;
感谢您，农商行，快乐与您分享，悲伤与您诉说，感谢有您，不管多么忙碌，我都不会忘记;
感谢您，农商行，在成长途中，静静的伴随着我，为我挡风遮雨，让我在被关怀的幸福中也学会如何去关怀他人，感谢有您，不管多少日夜，我都会记在心底。 最后，愿我们常怀一颗感恩的心紧紧团结在一起，为我们九台农商行大业美好的明天而奋斗吧!
关于怎样写的演讲稿【篇9】
与其他家长一样，我也相信“没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。”但没有学过教育学的我，因为“吾家有女初长成”，而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。
对于家庭教育，总的来说，每个家庭不一样，每个孩子不一样，对这个家庭、这个孩子成功的具体做法，换一个家庭、一个孩子，不一定有效。我也是参照一些成功的案例，再结合自身的特点，为女儿度身进行学习辅导，几点心得，仅供参考。
课前预习。从初中开始，学习科目从原来的3科猛增到7科，初二开始是8科了。但时间还是那么多，要想在有限的时间内学好这么多功课，唯一的办法就是提高学习效率，那课前预习是必不可少的一个环节。一般来讲，我会要求孩子在做完作业后，每天晚上预习第二天的.课程(主科)。通过预习，初步进行了探索，什么地方也学懂，什么地方还不会，心中有数，会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上，从而使孩子听课的指向性更明确。
认真完成家庭作业。完成家庭作业是孩子的责任，帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中，能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况，这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时，能够有的放矢。针对女儿的学习弱项，我选择性检查她的作业，数学作业是每天必看的。有哪些解题方法不规范的，粗心做错的，或是不会做的，都必须一一为她解答。
阶段性复习。通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上，不欠“学习债”;使知识系统化，做到前后融汇贯通，
一般来讲，一个单元的学习任务结束后，我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍，做一张综合试卷，看看还有哪些地方学的不扎实的，再给她补习一下。
关于怎样写的演讲稿【篇10】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
非常高兴能参加今天的竞聘演讲首先我要感谢公司领导的给予了这次自我展示、、经验交流、智慧碰撞的开放式平台可以说它就是一个催人奋进的动员会！
从参加工作到现在已经有13年了我一直感到非常庆幸：在通信大发展的时期我在运维部门工作参与本地传输网的建设与维护；在移动分公司运营后，我成为了一名光荣的推销员，站在与客户直接沟通的最前线；、、营业部一路走来我认为我的获得远远大于我的付出每一次进步每一个成绩的取得都离不开各级领导、各位同事的指导、！所以此时此刻，我怀着一颗感恩的心站在这里，我要感谢公司为我提供了一个训练我的工作舞台！
我更要深切地感谢
各级领导的信任和指导；感谢您的关心和帮助；感谢我的前任郑主任和销售部全体员工的辛勤工作！
. 随着管理模式越来越规范和统一，我想我可以从以下六个方面来做一个称职的业务经理
1、 充分调动员工积极性
“精、气、神”重点放在培养员工的一种朝气、一种凝聚力营造和谐、“人性化”、创新的工作环境组织形式多样的主题团队活动培养和激发员工蓬勃向上的朝气使员工聚精会神地投入工作、享受工作保持良好的精神状态和工作热情和敬业精神不是把工作作为一种“职业”而是把它上升到一种“事业”的高度二是自身要起模范带头作用要想员工之所想急员工之所急公正廉明经常和员工换位
．孔子在《论语》中就有“其身正不令而行；其身不正虽令不从”所以我将从文化素质、职业素养、思想观念、、公平
2、 进一步优化渠道管理
；网络方式和业务质量也参差不齐。我们需要通过薪酬管理、营销政策、积分反馈进一步优化渠道
三、精耕细作服务与营销并举
因为温泉的特殊情况市场的饱和度、：“稳定、稳定、再稳定回流、回流、再回流”；为了集团的稳定和服务，综合利用信息产品和
成本优势要充分利用校园市场的品牌优势和成本优势；对于开发区市场，要做好跟踪服务，掌握市场前沿信息
四、创建学习型组织
通过对博学、口才、细心思考、服务技能等方面的学习和培训，引导员工进行学习和积极思考，达到提高员工整体执行力的目的
五、抓好基础管理提升工作
基础管理的规范与否综合体现公司的管理水平是公司整个流程执行是否合理、顺畅、规范的反映所以要坚决执行市公司的各项业务管理办法遵循sox法案按照《县市基础管理手册》的要求认真落实组织实施并且在执行过程中积极反馈以便修正和完善
我在电视上看过一个访谈节目多普达的ceo说的一段话至今留给我很深的感触他说“什么是幸福和成功呢”其实很简单就是四个有：有事可以做不管事情的大小；有梦可以追不管梦想的高贵与卑微；有朋友可以聊；有人可以爱，所以我想说我是幸福和幸运的！首先很荣幸地加入了移动公司这个团队找到了发挥自己的平台而且更重要的是拥有了相帮相扶值得学习、、发展和提升让
营业部这个团队“聚是一团火散是满天星”迸发出新的活力！
！我的演讲结束了谢谢大家！
关于怎样写的演讲稿【篇11】
演讲稿，也称为演讲词，主要指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，是进行演讲的一个依据，对于演讲的内容以及形式都有这一定的规范作用。它主要反映了演讲的目的和演讲过程的手段。
演讲稿是生活和工作当中常用的一种文体，常被用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议等，具有一定的宣传鼓动以及教育作用。通过演说的方式把演讲者的观点以及演讲者的思想更好的传递给听众，好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育，能够让听众产生共鸣，并且可以在思想上、感情上都可以有更好的传递模式。
演讲稿最重要的特点就是要有鲜明的论点，清晰的逻辑思维，通俗易懂并具有感**彩的语言，这样才能使演说既有说服力，又有鼓动性和感染力。很多人在演讲过程中使用即兴演讲，这也是一种形式，但在没有腹稿的情况下，很容易出现问题。所以建议大家在演讲前期可以做一些准备，准备好对应的文可以让你在演说过程中更自信一些，可以让演讲的内容更加深刻，并且富有条理性。
【演讲稿的格式】
演讲是一种在公众面前表达自己对某一问题的看法的口头语言活动。
1、内容上的现实性
演讲旨在说明某些观点和态度。
2、情感上的说服性
演讲的目的和功能是打动听众，使听众认识或同情讲话者的观点或态度。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构
演讲还应具有强烈的情感感染力和生动感人的语言。演讲稿的结构。演讲的结构通常由三部分组成：开头、正文和结尾。
开场白是演讲的一个重要部分。一个好的开场演讲能很好地抓住听众的注意力，为整个演讲的成功打下基础。常用的开场白包括明确主题、说明背景、提问等。
无论是什么样的开场白，目的都是让观众立即了解演讲的主题，介绍课文，引发思考等。
演讲的主体也是整个演讲的主体。主体必须具有键、层次结构和中心语句。由于演讲材料是口头表达的，为了便于听众理解，每一段都要上下连贯，段落之间要有适当的过渡和关照。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结语方法包括归纳，引用和反问。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲的结尾也可以用感谢、期待、鼓励等词来结束，这样演讲就可以自然地结束，留下深刻的印象。
关于怎样写的演讲稿【篇12】
一、什么叫演讲
?在什么场合?
举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选……这些演讲有什么共同点?就是在公开场合发表自己的观点
演讲可分为准备演讲和即兴演讲。准备好的演讲稿通常需要提前写好
演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者使他们信服并在思想情感上产生共鸣具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用
二、演讲稿的特点和结构
一。特点：针对性、健谈性、激动性
2、演讲稿一般分为三部分：
(1)、开头：根据听众写上适当的称呼拉近听讲者距离
(2)、中间：用具体的材料把观点说清楚这是演讲稿的主体
(3)、结尾：用简洁有力的话点明主题发出号召或总结式结尾
三、演讲稿和其他文章的异同点
1、不同之处：
没有确定的人物没有故事情节、不写景色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格式不同(有称呼)……
2、相同之处：
标题，段落，重点，表达作者的感受
四、爱国演讲稿标题的确定
“爱国”首先是我们演讲的主题与我们的祖国有关例如：《我爱祖国》《腾飞吧巨龙》《我自豪我是中国人》《我们都有一个家》《祖国我的母亲》《生我养我的这块土地》
五、写作技巧：
多运用有气势的排比句增强感染力
六、确定观点：
祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国发展日新月异;祖国人民勤劳智慧;祖国饱经磨难;祖国建设需要很多人才;祖国一定会腾飞……
七、用材料说明观点：
比如说“祖国科技发达”我们可以从古代的四大发明到现代的火箭技术说到神州五号、神州六号还可以举一些名人的话来增强表现力
范文——
我想说又不愿说我也曾看到祖国的孱弱在圆明园烧焦的废墟之上我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过
讨论：这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)
用了那些具体材料?(磨难：圆明园邓世昌;坚强：孙中山毛泽东邓小平)
八、结尾
──号召式结尾
“母亲”的孩子啊可忆起北平的紫禁城湖南的岳阳楼青海的凄寒西湖的柔美长江的浩浩黄河的滔滔?骨肉同胞情激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情让正义之血喷涌吧让自由之泪洒落吧让真理之情坚定吧
──总结式结尾
这是一个除旧立新的祖国这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国我的话语多得成一部历史我的话语多得可组成一片星河但是说得最多最动情的一句便是──腾飞吧祖国祖国吉祥吉祥祖国
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家好今天我演讲的题目是《尊重中华名族魂》
“举杯邀明月对影成三人”《李太白全集》
“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”“古仁人之心”与友人滕子京共勉的高洁志趣尊重中华名族魂因为我感受到了它的广阔胸怀
“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”面对眼前破旧不堪的茅草屋你不以己悲却心系与自己有着相同境遇的“寒士”们是啊只要天下太平百姓安居乐业你又怎会计较个人的得失?何等的奉献精神何等的爱国情怀反观当下又有多少**因贪脏贿赂纷纷落马?有多少人因一些蝇头小利争执不休?
“三顾频烦天下计两朝开济老臣心”
名族魂如巍巍高山涓涓细流令人陶醉其中流连忘返她的浪漫飘逸她的广阔胸怀她的无私为国她的忠贞爱国——永世的刻画令竹板有了尺度令人肃然起敬尊重中华名族魂它会帮助你实现“会当凌绝顶一览众山小”的雄心壮志尊重中华名族魂她会令你“腹有诗书气自华”尊重中华名族魂我看到了自己理想的光芒
我的演讲完毕谢谢大家
关于怎样写的演讲稿【篇13】
演讲的格式与一般文章大致相同，一般文章分为1个部分。开始；2。主体；3
结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头
开头要点：要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
二、主体
主体要点：环环相扣，层层深入
主体是演讲稿的主要部分。在写作过程中，要处理好思维、节奏、衔接等几个问题。
首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。
数字在结构上紧密相连，可以表达清晰的思想。此外，在演讲中使用过渡性句子，或像一、二、再这样的词来区分层次，也是使演讲清晰的有效方法。
其次是节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。
当然节奏是为内容服务的，插入的内容应该与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
第三种是衔接，就是把演讲的各个内容层次联系起来，使之具有整体的完整感。由于上述节奏的需要，很容易使语音结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
言语结构衔接的主要方法是使用与两个内容和两个层次相关的过渡段落或句子。
三、结尾
结尾要点：简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然结束。简洁挥之不去的结尾能震撼观众，让他们不断思考和回味。
演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
把老师比作花可能是不寻常的。我一直坚持认为，幼儿园的老师就像睡莲一样，像玫瑰一样，像山茶花一样盛开。生活中，课堂上，她们都显示出美丽女子的独特魅力，那是一种经由花园一样的幼儿园熏染的风韵，那是一种对事业、生活不懈追求的品质。
她们既拥有深沉的爱心又心细如丝，她们既勤于治学，又同样悉心经营着自己的人生，花儿一样的幼师用心培育了一批又一批聪明可爱的孩子。
记得刚走进人生的花季，我的心中带着少女的稚气和特有的憧憬，离开了幼儿师范学校，走进了幼儿园这块神圣的土地，开始和咿呀学语的孩子打交道。当沉重的教学担子压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸时，一个在家是父母眼中掌上明珠的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要充当这么一大群孩子的保姆，却要充当这么一大群孩子的妈妈，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体验到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
第一天上班时，一个闹肚子的孩子大便在裤子里，我手里拿着刚换下满是浊物的裤子，不知所措。是扔?是放?
在洗衣服？刹那间，大脑里充满了小小的问号。是选错了业?
还是选错了职位？我心中充满了疑惑。但当时的情况不允许我多想。
我咬紧牙关帮小朋友清理身体，并帮她换上了干净的裤子，突然间一声清脆、响亮的老师，谢谢你!响在我的耳边，顿时，我的心中一热，泪水噙满了我的双眼。
记得2008年的春三月，充满了生机和希望。我们的老师走进了婷婷孤儿院，看到这一些可怜的孩子时，我们落泪了，回来的路上，我们仿佛还听得到一声声撕心裂肺的呼唤，妈妈，妈妈，你在**啊?我们震撼了，我们向这些孤儿伸出了双手，来，到老师的身边，老师就是你们的妈妈，终于，一批孤儿背着书包走进了幼儿园，开始了他们充满爱的生活。
是的，只要我们用心去做，用行动去关爱孩子，那将是我最初的梦想，也是所有幼儿园老是的梦想。
我们教师是高尚的、美丽的。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界;对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情;山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教科研的尖峰，从不畏缩，勇于攀登，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!
幼师如花，花似你
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于怎样写的演讲稿【篇14】
怎样撰写竞职演讲稿呢?
根据多次参加党政机关录用公务员和公开选拔处级以上领导干部及竞争上岗的经验，我觉得要撰写好竞职演讲稿，应把握以下几点：
首先，要有的放矢，具有针对性。也就是说，我们应该明确自己竞选职位的条件和要求，看自己是否符合这些条件和要求，是否有实力和信心去竞争。如符合，就要把握机会，积极勇于参与竞争，树立“我能行”的坚定信念。
其次，尽可能多地了解同一职位上的竞争对手。只有了解自己和他人，才能扬长避短，充分发挥自己的优势。特点和优势，赢得主动。
第三，详细了解你的听众。听众的文化层次、职务，他们对演讲者的要求与期盼，他们的偏爱与听讲的习惯以及他们的欣赏品味等，做到心中有数。在此基础上，再有针对性地设计和起草演讲稿。
下面以我一篇竞争某办公室副主任(副处级)的演讲稿为例来谈这个问题。
一是引言部分，即开场白。一个良好的开端可以首先吸引观众，并使他们产生兴趣和兴趣。应采取开门见山，明确宗旨的手法，力求简炼、明白、具有新意和吸引力。如说：
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天，我带着一种不安的心情踏上了这个特殊的舞台。首先感谢组织、领导给我提供了一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会，同时，也感谢同事们对我的理解、信任和支持。
我将以良好的态度积极参加副局长职位的竞争，勇于接受选拔。
二是主体部分。这是演讲稿的核心。竞职演讲主体部分一般是由两方面内容组成的，一方面，要简单介绍自己的基本情况，包括工作、经历，获得的各种荣誉等;另一方面是讲述竞职理由和实施目标。
理由要充分，目标要明确，重点要突出，主次要明确，不能贪多求全。内容要具体，宜近不宜远，要符合实情，贴近实际，要让人感到你描绘的是一张美好蓝图，又是通过努力能够实现或达到的，而不是纸上谈兵。
比如说：
如果把办公室工作简单地概括为12个字：组织协调，好员工，好服务。当然，这12个字说起来容易，做起来难，更难做好。
根据这个职位的性质和功能要求，我觉得自己有一定的优势，愿意竞争这个职位。主要理由是：
其一，我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，甚至很辛苦，付出很多却难以看出成效和成绩，但我有充分的思想准备，有投身这项工作的良好愿望和热情。
其二，我受党的培养教育多年，有“认认真真办事、实实在在做人”的作风和一颗忠诚于党的事业、服务于人民群众的责任心。这是我做好各项工作的前提和保证。
其三，我有多年在办公室工作的体验和经历，有一定的实践经验，熟悉办公室的工作情况，进入角色要快一些，对顺利开展工作有利。基本具备本岗位要求的思想政治素质、工作水平和业务水平。
其四，我有“以人为本、人格至上”的现代行为理念，处事公道正派，待人热情诚恳。能始终围绕“人文关怀”这四个字来做文章、办事情。努力使领导满意、让群众放心。
其五，更主要的是，有领导的关心、爱护和鼓励，有同事的帮助、协作和支持，为我做好工作创造了有利条件，增强了勇气和信心。
假如组织和大家信任，能给我一个施展的平台，我有决心有信心担当此重任。并以树立“五种意识”，作为保证。
一是树立学习意识。努力提高全员思想政治素质和业务知识能力。一方面要坚定信念，增强党性，解决办事“靠得住”的问题;另一方面要刻苦钻研，业务熟练，解决办事“有本事”的问题，成为本职工作的行家里手。
二是树立全局意识。只有着眼全局、顾全大局，树立全局“一盘棋”的思想，正确处理好个人与集体、局部与整体的利益关系，做好服务，才能圆满完成好组织和领导交办的各项任务。
三是树立创新意识。今天的时代是一个创新的时代，需要我们不断的探索和创新。只有与时俱进，才能改变那些不合时宜的观念和传统做法，增强工作的主动性、前瞻性和创造性。
四是树立奉献意识。要有甘当绿叶，做好配角，勇挑重担、无私奉献的境界和胸怀。从小事做起，从自身做起。摆正位置，扮好角色，到位不越位，补台不拆台。
五是树立团结意识。只有讲团结，求人和，才能凝聚人心，集中智慧，充满生机，形成合力;只有讲团结，靠大家力量，才能提高工作效率，发挥整体作用，当好参谋助手。
我相信，有了这五种意识，我们就能承担起这个重要的任务。
三是结尾部分。明确表示竟职后的态度。它应该适当，自然，真诚，可信和情感化。
如说：假如我竞争如愿，将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望，以此为新的起点，努力履行诺言，实现奋斗目标，积极为局工作做出新的贡献!
假如我竞争落选，我也不会灰心和气馁，因为能够勇于参与竞争，对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验，一次难得的学习和锻炼，一次重新认识自我和展示自我的检验。从中找出不足和差距，今后的进步和提高才能更快，我会努力锻炼成为一名让组织和领导信任、让群众满意的党员干部!谢谢!
竞职演讲，区别于抒情或事迹演讲，多用陈述性说明性的语言。脱稿讲最好。讲话要沉着、真诚、谦虚、自信。
演讲的长度可以根据自己的要求来确定，不要太长。一般在控制在10至13分钟为宜。
此外，我们要强调的是，我们应该自己写演讲稿，突出自己的特色。演讲内容、语言风格、性格气质，必须是真实的你而不是别人，切忌成为“通用稿”，谁用都适合。
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