你所需要的“教师节国旗下演讲稿”已经准备好了，这样就能保证在演讲过程中不会出错。准备一份演讲稿可以帮助你更好地掌控情绪，一份出色的演讲稿能够引起听众的共鸣。你知道如何撰写和修改自己的主题演讲稿吗？希望本文能够为您提供一些有价值的信息。
教师节国旗下演讲稿 篇1
然而，当我说完这句话时，我的心却隐隐作痛。在这个物欲横流的世界里，还有多少人还记得他们的老师。在我们身边，我看到并总是感觉到对教师人格的侮辱，践踏教师尊严的事情不断重复。
一些学生不理解老师的教诲，而把它当成是对自己的不尊重，然后就把自己的愤怒一遍遍说给家长听，而那些糊涂的家长们则拉起自己孩子的手愤然地说、“孩子，咱们走，去找你们的校长，我要他向你道歉，要给你找回一个公道!还有一些学生不听从老师一遍遍耐心的劝告，他们上课睡觉、下课打闹;白天谈恋爱、晚上去网吧玩个通宵。他们辱骂老师、给老师起外号。
孩子们，请你们睁大眼睛看一看你们面前的人吧，他们是谁?他们是深爱着你们，教你们做人、给你们知识、陪伴你们成长的老师啊!此刻，我又想起曾给我的学生讲过无数次的那则寓言故事了。
那个在莽莽大山中迷路的年轻人的耳边响起了一个声音、孩子，地上有石子，拣几快，天亮会有用的!年轻人却始终无动于衷，最后，在那个几乎变成哀求的声音中，年轻人终于不情愿地随便拣了几快石子，并在石子的引领下走出了大山。天亮了当年轻人展开手掌时发现，他手中握着的那是什么石头，分明是金灿灿的金子啊，他悔恨、他懊恼、当时，我为什么不多拣一些，拣一些大的啊，可此刻他再也无法找到自己来时的路了。
亲爱的同学们，人生没有回头路，其实我们每个人都是这个故事的主角。我们的老师每天都在不厌其烦的告诉我们、孩子啊，学一点知识吧，长大以后会有用的!可我们的行为，像不像哪个故事中的年轻人啊!
抬起头我亲爱的同学们，看一看此刻站在教室里面的哪个人，他就是你的老师，就是引领你成长、给你知识，教你**的恩人啊!感恩我们的老师其实并不应该仅仅停留在教师节送给老师的那束鲜花里，而更应该体现在日常学习生活中的点点滴滴上。课堂上，你一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这同样是感恩。
我们认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是感恩。
同学们，你们对老师的尊重是给老师极大的幸福；你们不断的成长进步师对老师最大的回报。如果你真正懂得了这些，那么就不要忘了，从今天开始就要经常地把微笑送给你的老师，把课堂上你专注的眼神送给你的老师，把对老师经常性的问候送给你的老师，把你经过不懈努力而换来成长进步的成绩单送给你的老师!就不要忘了，在教师节的第一屡曙光带给大地的时候，给你面前所有的老师深深地鞠上一躬，真诚、大声地说一声、老师，您辛苦了!
教师节就要到了，最后请允许我向我亲爱的同行，xx中学所有的老师们表达我最真地祝福，祝福您教师节快乐!祝福您天天快乐!!
教师节国旗下演讲稿 篇2
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2018-10-03
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。
我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
也许是因为我们年轻的冲动，我们总是犯一些错误。现在请原谅我们。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
亲爱的老师，你是我们心中永恒的蜡。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！再过几天，我们将迎来第22个教师节。在今天的升旗仪式上，让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼，并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。
九月，金色的季节;
九月，温馨的季节;
九月，鲜花盛开的季节;
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
，欢迎大家阅读。幼儿园重
2018-10-03
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2018-10-03
我很荣幸在今天的升旗仪式上给你们做演讲。明天是一年一度的教师节。在这里，我代表全校同学，向全体老师说：老师，祝您节日快乐！
草打开春天的大门，花朵打开夏天的大门，水果打开秋天的大门，雪打开冬天的大门。老师，把智慧的门打开。教师用知识的甘露滋养果实，用心灵的春天滋润理想的花朵。
那水果，那花，不是我们吗？
学生们，你们知道吗，在朝鲜：中小学生见到老师时应该恭敬地鞠躬，家长看到老师时应该让路表示尊重。在匈牙利：每次家里鲜花盛开，父母都希望孩子们把最美丽的花送给老师。
老师，在阳光下您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，您是无私的。借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：
大家好!今天我演讲的题目是：感恩,老师! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了第二十五个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!
我们感谢您! 感谢您，28 位来自海门中学的优秀老师!为了证大 301 位莘莘学子，从舒适繁华的市区来到证大这片正在建设的、荒凉的土地上，从此以后，你们要克服路途遥远的困难，要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。
感谢你，老师!你们冒着酷暑，陪伴我们度过整整九天的军训时间。其实，你可以在空调下**吃西瓜。
可是，亲爱的老师们，你们陪我们一起流汗，一起变黑------当我们快要坚持不住的时候，是你们给了我们勇气和坚强;当我们有了点点进步的时候，是你们给了我们鼓励和掌声。
感谢您，老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐，或者都已经进入甜美梦乡的时候，你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时，你已在教室等候我们，为我们奉献上一节节精彩的课堂。
感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习不是一种负担，而是一种幸福和责任，是通往我们永远不知道的世界的钥匙！
谢谢你，老师。你是我们永远可以信任的人。如果你在生活中遇到困难，你会寻求帮助。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
你常说你是个孩子，所以你能理解孩子们的喜怒哀乐。
谢谢您，老师，让我知道我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。你让我们知道方法比方法更难！
感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您好总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
你让我们知道，生命可以像一张纸一样轻，像大海一样深，向天空一样广阔。而我们必须自己做出选择。
突然有一天，我们发现你老了，累了，累了。你不需要别人的理解、安慰和支持。
而这时您却如此沉默、恬静、刚毅和令人敬仰。
春蚕一生中从未说过这样的话。她吐出的银丝是衡量生命价值的标尺。敬爱的老师，您从末在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的奖赏! 不计辛寒一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
谷不平凡，诗满人间，画满人间，才子佳人笑。
亲爱的老师们， 你们的光热是有限的， 可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 亲爱的同学们，现在我提议，让我们一起向我们亲爱的老师深鞠一躬，让我们一起高呼：老师，您辛苦了!
教师节国旗下演讲稿 篇3
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
老师们，同学们：早上好！
今天，我们在这里庆祝xx教师节。我代表校团委祝全体师生节日快乐！并道一声：大家辛苦了！
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量连创新高，生源质量日益好转，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢！
学校开学伊始，军训刚刚结束，我们全校师生以崭新的精神面貌迎来了第xx个教师节，回首昨天，育英中学成绩辉煌：xx年中考创造了优秀生人数、各科平均分、总平均分第一的好成绩，教师节校长升旗讲话稿。xx、xx年连续中考夺取了临西县中考状元。
xx年两年送入重点高中读书的百余人。xx、xx、xx年全国数学希望杯竞赛连续三年年夺得9块奖牌，xx年校园环境得到最大改善，年社会赞誉度明显提高，迎来了学校科学发展的大好机遇。这些都是全体教师的伟大贡献。
展望明天，全体教师信心百倍，科学发展，创造品牌是每一个教师的心愿.提高质量，不让一个学生掉队，是每一个教师的誓言.规范管理，稳定秩序每一个教师勇挑重担.
有了这样一支教师队伍，我们一定能为育英中学创造美好的未来！
新学年刚刚开始，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务基本到位。可以说，新学年开了个好头，这一切都浸透了全体教师的汗水，见证了广大师生的努力。
进入新学年，我校又了新的发展，师资队伍不断加强，办学规模逐步扩大，学生素质日益提高。教学改革、教学设备的进一步完善、学习指导计划的全面实施，为学校的发展带来了新的机遇！
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是崇高的职业，教师是神圣的职业。今天的教师处于知识更新迅速的时代，处于学习新课标改进教学方法时期，面临着新的形势和挑战.
学校今年制定了三年规划，也面临着艰巨的任务，在第xx个教师节到来之际，真诚希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，更新观念，锐意创新，团结一致，和衷共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗！
各位老师，你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏，创造优异的学习成绩，踏上成功之路，尊敬的老师们，你们辛勤的劳动，社会会永远铭记，育英中学会永远铭记！学生们将以你们为荣，育英中学将以你们为荣！
最后，祝全体员工节日快乐，身体健康！
各位领导、老师、同学们：
十二个月短，满月。我们经历了创新！
创新是学校发展的不竭动力。只有创新，学校才能前进。教学改革，日新月异。三个新课标，我们走在全县第一位。
在比赛的整个过程中，我看到了老师们忙碌的身影，我被老师们争分夺秒的精神所感动，为了教好老师；教导处教研室同志们，为了教学成绩提高那着急的眼神，在潜心教研时那执着的劲头，他们的敬业精神让学校经历了从量变到质变的飞跃，于是我们有了中考的骄人成绩，我们有了“阶梯式教学法”的研究成果，我们还会沿着这样的发展轨道一路走来，走进一个更加辉煌的明天！
老师们，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，招贤中心初中得以持续发展，完全是大家共同努力的结果。在你们的努力拼搏下，学校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，学校社会声誉快速提高，**重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，学生尊敬我们，历史也会记住我们。我们的前方已经展现出一条金光灿烂的发展大道！
岁增月长中，我们为自己的脚下垫了一个厚厚的台阶，站在这道台阶上，我们不能陶醉于过去的荣光中，眺望前方的发展之路我们追求的还很长很长……
新的学期，我们有许多事情要做，老师们要继续坚持“以人为本，尊重个性，为发展而教育”的办学理念，努力提升教育品质，把学校办成一所社会信任、学生和家长满意的学校。继续发扬“思想境界开阔高远，追求卓越；精神风貌奋发向上，积极进取；工作学习态度务实求真，一丝不苟”的“招贤一中人”的精神，认准教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。重视素质教育，培养全面发展的学生。
提高学校发展门槛，向市、省两级名校进军。
在教学中老师们要尽快的完成从“老师为中心”到“学生学会学习为中心” 的转变。要注重学生个性的发展，因人施教，充分发挥阶梯式教学模式的优点，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。
每个同学都要有这样的理念：今天你以能够在这个学校里学习为光荣，等明天你发展了，成名了，学校将会以曾经培育了你们而骄傲。为此，给同学们提几点希望。
一、做一个有志的学生
古人说：“三军可以夺帅，匹夫不可夺志。”目标越大，成功的机率就越高。
在美国西部的一个小型铁路交叉点，美国铁道部长下了火车，与一名调车员进行了长达两个多小时的长谈。部长离开后，别人问这个工人：“你怎么会认识部长呢？
”扳道工说：“二十年前，我们都是铁路工人，一同修筑了这条铁路。”别人又问：
“现在他做了部长，你怎么还是铁路工人呢。”扳道工回答：“那时候，我是为了每天的1.
75美元来修铁路的，他是为了建设西部交通来修铁路的。”扳道工人的话，给我们三点启示：
一。对于同一起点的人来说，一年或两年没有差别，但三年、五年或十年会有很大差别。为什么？各人走过的生活之路、奋斗之路不一样。过程决定结果。
2.各人走过的路为什么会不一样呢？追求的方向不同。调酒师追求满足自己的衣食。部长推行从铁路建设到铁路管理的方向确定过程。
“天行健，君子当自强不息。”用自强不息的精神来驾驭我们的工作和学习。学生的根本任务是学习。
3.追求的方向为什么不同？因为20年前两个人有不同的最初目标。
开关站的目标是每天1.75美元，而部长的目标是建设西部交通。目标决定方向。
同学们，你们真的认为：我应该为什么目标而学习。是改善个人状况，解决家庭生活，还是为社会和其他许多人服务？
我希望你们记住目标决定方向，方向决定过程，过程决定结果。
二、做一个能管住自己的学生
1.要培养定力。定力即思考问题或做事时不被外界影响动摇或改变的能力。
一部《西游记》的核心是考验唐僧的定力。在鬼灾的情况下，他没有动摇向西方学习的信念；在国王的宝座下，他的信仰如磐石般坚固。一个人决心的强弱与他事业的程功成正比。
2.要抵制**。学生周围隐藏着各种各样的**，如足球比赛、学生聚会、网络游戏等。
面对这样的**，如何控制自己，战胜自己？当记者问世界首富——微软总裁比尔.盖茨“你目前最大的竞争对手是谁”时，比尔.
盖茨回答：“是我自己。”战胜自我，是比尔.
盖茨已经成为世界顶级赢家的法宝。同学们，战胜自我，就要努力从身边的小事做起，就是要和自己不合时宜的、狭隘的、错误的思想决裂，就是要和自己不良的行为、习惯决裂，就是要克服一些现代人的散漫与所谓的“潇洒”，改掉一些并没有恶意的粗心。如果我们战胜自己，我们将从失败走向成功，从胜利走向更大的胜利。
三、做一个感恩的学生
感激自然的恩赐，感激社会的给予。作为孩子，我们应该感恩我们的父母，因为他们不仅给了你生命，也为你的成长奠定了基础。多少个日日夜夜，多少个寒冬烈日，再苦再累，他们毫无怨言。
作为学生，我们应该感激老师，他们用自己的青春热血为你们的人生抹上浓墨重彩，无数次挑灯夜战，多少回促膝长谈，呕心沥血，他们矢志无悔。他们的辛勤付出，我们当感激不尽，但是感激绝不应停留在口头上，而应该是一种实实在在的践行。感恩是人的美德和境界。学会欣赏，学会欣赏，学会宽容。
四、做一个优秀的学生
学生应该把自己的理想和规范的行为习惯结合起来。要规范自己学习、生活的行为，注重养成良好的习惯，培养严明的纪律，优良的作风，昂扬的士气，高度的责任感和集体荣誉感，为自己人生的发展奠定坚实的基础。
当灿烂的花朵像诗中的生命一样闪烁时，红色的太阳正预示着成功的胜利。让我们埋头苦干、勤奋务实，把连篇的浮想铺在征程上书写，让我们开拓创新、与时俱进，把鼓胀的热情用奋斗飘向遥远的天际。
再次祝各位老师节日快乐，学生青春阳光，祝大家幸福，身体健康，万事如意！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家早上好！今天，我们大家聚在一起庆祝中国共产党第十九次全国代表大会后的第30个教师节和第一个教师节。首先请允许我代表xx一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇**各位领导对教育事业的大力支持，感谢xx镇广大干群尊师重教的崇高风尚。
下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。
1、 精细化管理、跨越式发展、以人为本、以人为本
质量是学校发展的生命线，是学校建立和发展的基础。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提高质量管理是保证，教师是基础。
学校在学校统一管理下，实行科学精细化管理和分级负责制。管理权上档次，在实践中创新，在创新中提高，活力进一步增强。树立“成就是英雄，工作是长度”的**指导思想。
让有成就的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者、平者、平者、平者，激发全体教职工浓厚的经商氛围。以正确的导向引领人形**人想干事，以科学的方法指导人形**人会干事，以适当的载体成就人促**人干成事的良好风尚。
进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。
为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境；安排专人为老师煮沸倒水，每周为灵宝老师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。
坚持周领导与教师谈话制度，倾听教师心声，解决合理需求；坚持重大节日，组织教师座谈娱乐、青年联谊、外出登山活动；坚持教师人身意外伤害保险，发放体检卡；坚持教师在家有喜事，领导亲自出面。通过以上措施，教师们深深感受到了xx第一中学的温暖。
二、常规教研求实效抓住落实是关键
1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备；集体研讨，相互补充；个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。
2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都有上课任务，并在校园黑板上公布上课情况，及时进行监督。
教师节国旗下演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
在我的许多老师中，我最喜欢的非英语老师是张老师。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学不同。她不仅教我们知识，而且最重要的是教我们学习英语的方法。同时，她还在课堂上教我们所有的知识，所以我们的作业大大减少了。但这并不影响我们班所有学生的英语成绩。好的还是好的，坏的有很大的进步。
其他老师直接批评学生，但批评过后，学生还是会犯同样的错误。可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说： “现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸 ，又节约了铅笔的开销!”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然，第二天，学生就把作业编好，小心地交给老师。
张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这是我的好老师——教英语的张老师。
小学教师节国旗下演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我生日那天，同事们一起吃饭，老同学们也买了蛋糕。当然，这个话题仍然离不开学校教育和学校管理。
最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为一名普通的老师，我为这一变化感到高兴！
“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果发布后，那些排名较低的教师，尤其是刚上路的年轻教师，将变得难以行走。这种方法源于管理者的基本考虑：
管理，管理，不管不理。荒唐!
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然，学生对老师的看法已经改变，老师在学生心中的感受也将大为不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。
我赞成这一做法。
领导理念的转变导致教学管理指挥棒的转变，直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。
小学教师节国旗下演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任魏老师，她有一张圆圆的脸，浓浓的眉毛下是一双大大的总是笑眯眯的眼睛，薄薄的红嘴唇一张开，就能飞出一串串动听的话语。老师还有一双能干的巧手。无论是在平时还是在各种节日，新年晚会都会让我们的教室变得美丽而温馨。
她每天早出晚归，使我们的课余生活丰富多彩。魏老师讲的语文课既生动又有趣，尤其是她那语气动听的读书声，清脆，柔和，好听极了!老师上课还鼓励我们积极发言，平等地对待每一位同学 ，关心每一位同学的学习成绩。
如果有同学偶尔没考好，老师总是会充满希望地教育鼓励那位同学，说：“你不要泄气，关键在于下一次。这次好好找找原因!
”魏老师的数学课也讲得非常精彩，为了让我们每个孩子都津津有味的学习数学，都充满兴趣的学习数学，老师做了很多生动的动画，漂亮的幻灯片，而老师每次备课都到很晚很晚。
老师就是这样一个人，多为我们着想，少为自己着想。我们喜欢魏先生，尊敬他。魏先生就像我们的母亲。我们非常感谢老师为我们所做的一切。
小学教师节国旗下演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
有人会赞美那些热心帮助别人的学生，有人会赞美那些给我们生命的母亲，而我会赞美教得好的郭老师。
铃响后，一个中年男子走进教室。他中等身材，小平头，直发，就像刺猬的头发。方方的脸上皱纹不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下面长有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴常常能吸引我们在快乐中学习作文。冬天，他经常穿一件黑色外套和一条黑色牛仔裤。
郭老师教作文有着独特的方法。有一次，在作文课上，郭老师教我们叠环保垃圾桶。我心想：
别人的作文课叫作文课，可是我们郭老师的课，却教我们如何叠环保垃圾箱，真是奇怪。我们学会用纸折垃圾盒后，老师才开始说：“你们知道折垃圾盒的过程了吗?
”我们依次说了起来。郭老师教了我们一些写作技巧，这样我们就可以写作了。我们飞笔如泉，本来要写一小时的作文三十分钟就写完了，二小时的课，感觉就像过了二十分钟一样快，同学的作文个具特色，亮点纷呈。
郭老师真是教学有方啊!
听了我的描述，你认为我们的作文郭老师值得称赞吗？
小学教师节国旗下演讲稿篇五
炎炎夏日悄然逝去，凉风带着秋天的脚步。今天是9月10日。这是一个非常感激的节日-教师节。
亲爱的老师，今天是你的节日。我现在最想对你说的是：老师，你辛苦了！
从我进入青春小学起，陈老师就是我们三(3)班的班主任和语文老师。陈老师的眼睛不大，却炯炯有神。40多名学生一起上课，但老师可以看到下面谁在做小动作。
陈老师的眼睛很神气。当我遇到挫折时，老师会用眼睛告诉我：不要气馁！
当我取得好成绩时，老师会用眼睛告诉我：不要骄傲，继续努力!陈老师很爱笑，笑起来的时候，眼睛就像卷曲的荷叶。
我记得我们在八咏公园春游，周承轲和我为你表演相声。大家都笑得前仰后合，陈先生弯下腰来。
陈老师，每天都很早到学校。我到学校时，陈老师已经在教室里，批改作业，监督学生的早期阅读。老师总是那么刻苦地教我们。
我记得我一年级的时候，我的成绩不稳定。有一天，老师把我叫到办公室，轻声漫语地对我说：“你为什么不认真学习呢?
一年级就像造房子打地基一样，墙角没打好，高楼大厦怎么造得上去呢?一年级的学习室基础中的基础。所以你应该努力学习。这个角落怎么样？你说得对吗？
”听了陈老师的一席话是我很受感动。陈老师还联系了我妈妈，让她督促我学习，这使我的学习进步明显。想到这里，我真感谢您--陈老师!
老师，你还记得吗?开学的第一节品德课上，当同学们在讨论自己的优点时，那时我的心情很低落，也很自卑，觉得自己一无是处，是您写了一首诗鼓励了我。下课后，我会告诉自己，只要我认真对待每件事，我就能做到！
老师，我爱你!节日快乐!我和同学们一定会把对老师深深的爱化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课!
教师节国旗下演讲稿 篇5
！祝愿你们身心健康合家幸福！
教师一个朴实无华的名字但是在今天它却显得格外的厚重师者传道、授业、解惑老师多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才都离不开老师的培养；
教师不是雕塑家，但他们正在塑造世界上最珍贵的艺术作品；
！学生有一颗感恩的心，我们就会懂得如何去关心别人；：老师您好！！
老师、同学们：
上午好！
金秋时节，空气中弥漫着对老师的感恩之情。今天是九月教时节，脚步轻快
同学们知识为人类开辟了认识世界、、浇灌平凡而艰辛却蕴含着伟大创造着神奇人的成长才离不开教师一个没有教师、没有知识的社会不过是一片贫瘠的荒漠
俗话说：经师易得人师难求古今中外尊敬老师历来是一种社会道德风尚成语“程门立雪”,《藤野先生》表达对这位老师真挚、深切的怀念之情伟大领袖毛泽东在老师徐特立60岁生日时写了一封热情洋溢的贺信信中说:“您是我20年前的先生您现在仍然是我的先生将来必定还是我的先生”徐老70岁生日时毛泽东又题词“坚强的老战士”
尊重教师不仅是学生的传统美德，也是每个公民，特别是每个学生的法律责任
；；:老师您辛苦了！老师谢谢您！
尊敬的老师不需要我们做惊天动地的事情。它们出现在日常生活中
课堂上一道专注的目光一个轻轻地点头证明了你在全身心投入你在专心致志的听讲这便是尊敬；
下课后在走廊里遇到了老师一抹淡淡的微笑一个轻轻地招手一声甜甜的“老师好”这也是尊敬；
我们知错就改接受老师的批评教育这同样是尊敬；
我们积极进取，尊重教师的成绩。这仍然是尊重
尊敬老师爱在深秋老师们、同学们让我们携手起来共同努力用爱心点亮爱心用汗水浇灌知识用人格塑造灵魂用希望去点燃心中不灭的梦想
老师们、同学们让我们团结一心共同努力让心灵充满阳光让热情随波流淌让汗水把收获丈量让理想托起心中不落的太阳
最后，祝各位老师节日快乐！工作顺利！身体健康！谢谢大家！
人们常说：“父爱如山母爱似海”那么师爱呢师爱是一缕缕春风让学生的心灵开满鲜花；师爱是一片阳光，让学生健康成长，完全沐浴在育明浓浓的师爱之中。我们很幸运也很快乐！
校长的大爱给我们指引了方向开学典礼上刘校长铿锵的话语犹在耳畔：“育明的教育思想是“以人为本追求卓越；没有最好只有更好；考虑将来终生发展”；育明的栽培策略是在栽培模式上增加全方位的优势。近水要理解远水要立足现在，着眼未来；育明的培养思路是：注重身心健康、心理品质完善人格能力培养为学生的终身发展服务”
！、语文老师、物理老师、！那爱让我们学会坚持永不放弃！
、；物理老师的幽默风格使我们不再害怕物理；化学教师严谨的思维使我们一天比一天进步；
曾经不敢相信那句话——老师是学生最贴心的朋友可在育明我真正感受到了它的内涵课下、自习总有老师和学生促膝而谈那放柔了的声音总会让我们内心中的想法像花儿一般绽放所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散拥有了内心的澄澈和力量我们又怎能不进步呢
我们被敬爱的老师的爱深深感动；
敬爱的老师们再多的语言也无法表达对你们的感恩；！谢谢育明中学，谢谢育明老师！
教师节国旗下演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
随着年级慢慢地升高，我现在已经是小学六年级的学生了，明年，我们就要升初一了，明年后，我们要离开这所学校，离开我们的老师
我们的老师都已经教了我们很长时间了，最长时间的是语文老师，她教了我们5年了，我们都很舍不得我们的3个老师。
我们的老师都是刀子嘴豆腐心，有事在他们发怒的时候会说不让下课或者作业加倍，但是他们到了下课的时候也要让我们玩一会儿，即使有的时候不让下课，那是老师的课还没有讲完，如果没有达到这一节课该讲到的课程就下课，那课堂效率就低，讲课速度慢，完不成任务了。放学后家庭作业不多，除了假期。虽然老师的话不好听，但她在老师心里还是很喜欢我们。
很多同学会说语文课很乏味，因为老师讲的东西很无聊，但是乏味也要听啊，我们听得很累，但是呢?比我们累的是老师!我们在下面坐着板凳，手放在桌子上，除了读课文回答问题一般不用说话，但是老师呢?
她总不能坐着讲课吧，要不后面的同学就会听不到，所以老师要转来转去的讲课，让每个同学都能听到老师讲的内容，虽说有的自然段，老师要一句话一句话的讲这个意思，而且讲的时候还要很长时间，但是老师是要帮助我们理解这段话的意思，老师晚上备课备到很晚，老师书上都是满满的内容，虽然乏味，但是也要听，老师也很辛苦的。
每个老师都很辛苦，老师们要在黑板上写粉笔字，写得久了，就会损害老师手的**，每次下课老师的手都白白的。里面全是粉笔粉，需要用一些护手霜来保护。有时写字要花很长时间，手会剥落，很疼。还有，老师们要用很高的嗓门给我们讲课，嗓门低我们会听不见，即使老师的嗓子疼了，她们还是扯着嗓子、忍着疼痛为我们讲课，很辛苦。
还记得有一次，上语文课时，语文老师从我身边经过 ，我不经意的看到了老师的手，老师的手上有茧子，而且手的皮很松散，手很粗糙，这都是长期写粉笔字的后果，我很感动。
所有的老师都很辛苦，尤其是班主任，每次语文老师骂过我们之后，她都会在办公室仔细地想来想去，怎样管理我们，想得很多很多，有的时候想的都很累，老师们还要批改作业，批改的手都麻了，最辛苦的还是老师们!
都说老师的职业不好当，但仍有人来当老师，因为她(他)们坚信自己能教好我们，在这里，让我们为我们的老师和所有的老师深深地鞠上一躬吧!
教师节国旗下出色演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
老师，像一支蜡烛，燃尽了自己，却不求回报;老师，像一只春蚕，默默地交给我们知识;老师，更像我们的再生父母。
我们就像森林里的小树苗。在我们循序渐进的错误中，老师像一个辛勤的园丁，认真支持我们，让我们茁壮成长。当我们遇到困难时，老师就像一条蚯蚓，试图帮助我们松土，使我们不再受到困虫的攻击。
记得有一回，我在老师的办公室里补错，(我们数学老师的习惯就是把有错题学生的本子放在办公室里，让学生自己来改错)有一道题我怎么想也想不出来，于是老师反复的给我讲，直到我理解为止 。老师，谢谢您!
老师教了两个班，一共120个学生。只要哪个班上的是副课，总有一些学生来改错题，所以老师一天下来几乎没有休息的时间，但是这让办公室的其他老师很讨厌，不想让我们占办公室的地方，可老师依然保持着自己的教学方法。老师为我们工作了多少辛苦！
在这里，我真诚地向所有给我知识的老师说，谢谢你们，我永远不会忘记你们。
教师节国旗下出色演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
今天是9月10日。今天也是我们学生感谢敬爱的老师的教师节。
我有很多事情要感谢我的老师。
高老师和两位老师都教了我很多知识。例如，数学老师让我知道如何乘小数。比如：
语文老师教我如何写难词和写作顺序。例如，英语老师教我如何写一篇好的英语作文和如何快速记住单词。
语文老师还教给我怎样读好书，怎样写好日记和作文，读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的，他会有怎样的生活过程。
数学老师还教我，小数乘小数时，小数点不需要对齐，但加小数和减小数时，小数点需要对齐。
英语老师还教我记住四个单词并不难，只要记住重要的字母就行了。这些是老师教我的。当然，老师教给我的不仅是那么多，还有很多老师教给我的只是。最后，祝老师们教师节快乐，身体健康，万事如意！
谢谢您，我的老师。
教师节国旗下出色演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在我童年的记忆中，妈妈经常对我说：做一个人，我们应该有一颗感恩的心，报答每一个帮助过你的人。在你摔倒时，有人把你扶起来，你就要对他怀感恩的心，因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候，你也要感恩，因为他鼓励了你。
那时候我还小，不能完全理解感恩的含义，现在我已经上小学四年级了，不知从什么时候开始，我渐渐地懂得了感恩，也知道了感恩这个词的意义。在我成长的过程中，我很感激父母的养育之恩，但我更感激老师的教诲。是老师把我从无知变成了知识。是老师用爱浇灌我，努力让我成为今天的我！
我上幼儿园时，我的第一位老师是赵小姐。 她像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因，清晨很早就要送我去幼儿园，可幼儿园还没到上班的时间，是赵老师每天早早地去幼儿园，把我从妈妈的怀抱中接过去，并且爱惜地亲亲我，告诉爸爸妈妈放心，她会好好照顾我的，让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学习期间，赵老师不仅教我们识字、算术、画画，娱乐时还教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，课间时领我们做操锻炼身体，告诉我们应该怎样保护牙齿，爱护眼睛在赵老师无微不至的关怀下，我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下，我顺利地完成了幼儿园的学业，升入了小学。
我要感恩，感恩老师的爱心!
我上小学的时候，我的班主任是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。
让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘，学习校规校纪，学习《小学生守则》，经常用温柔的语言鼓励我们学习，让我们懂得团结友爱，把无知的我们变成了品学兼优的好学生，开化了我们的蒙昧。也许此时此刻我懂得感恩。
后来由于特殊的原因我转学了，临别时，崔老师给我留言了，她鼓励我在今后的学习生活中要努力拼搏，那一瞬间，我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩，感恩老师的教诲!
在我刚刚转学到彩霞小学时，把我领到新的教室的是石老师。石老师的细心、宽容和善良，让我对这种陌生的环境感到熟悉，很快溶入了新的集体。有一段时间，因我的作文写的比较突出，所以石老师经常读我的作文做范文，一些不了解我的同学就在背后议论我，我都委屈的哭了。
是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范，既树立了我的威信，肯定了我的成绩，又让不理解我的同学理解了我。正是石老师美丽的心，为我美化了我，为我插上了理想的翅膀。在石先生一次又一次的鼓励和帮助下，我自信地站在了第九位。
在8月18日的演讲比赛舞台上，我站在新年晚会的舞台上。我要感恩，感恩老师的赏识!
迪娜是我的英语老师。尽管她年龄不大，但是讲课很出色，而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学习有进步的时候，她都会送给我们每人一个小礼物，礼物虽然不是很昂贵，却包含着她对我们的期待和鼓励。
当我一次又一次走上奖台时，我感到非常自豪，因为我有一个这么好的老师。我要感恩，感恩老师的理解!
我想感谢老师对我们所做的一切。老师们就像一位位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛，为我们默默的奉献，点燃了我们生命的火炬，照亮了我们前进的道路。老师教我知识，了解生活，老师让我感恩！
教师节国旗下出色演讲稿篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸上的烙印，我一无所获。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿轻轻歌唱时，它感激父母；当草随风摇曳时，它感激大地；当鱼高兴地跳跃时，它感激大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，穿透我们的心；像春风，给我们温暖和温暖。我们的老师，没有华丽的舞台，没有鲜花环绕。
一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂
每个老师都有烦恼，但他总是选择微笑着走进教室。
每个老师心中都有好学生，但他知道所有的学生都必须装在心里。
每个老师都有令他恼火的学生，但他知道教育需要等待和耐心。
每个老师都应该承受工作的压力，但内心的压力必须来自学生的期待。
每个老师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，你用文字播种，用粉笔工作，用辛劳浇水，用辛灵滋润。你是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一轮朝阳，又一轮秋风，又一个收获季节，菊花桂花飘香。老师。在你忙碌的身影之后，又一个教师节在你不知疲倦的手指间悄然过去了。
在我不安的笔记里，在我无知的记忆里，在我不断增长的里程里，我想说：谢谢你一路陪伴我。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
谢谢大家!
教师节国旗下演讲稿 篇7
金秋九月，教师是时节的主题，空气中弥漫着对教师的感恩之情。然而，我们感恩教师不只是在九月，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。多亏了老师，我们不需要做惊天动地的事。它反映在日常生活中
在课堂上，坚定的眼神和微微的点头证明你全身贯注地听，这就是感激。下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。例如，看到老师亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极的思考和专注的倾听体现了对教师的尊重，
在校园里，在生活中，文明的语言和礼貌的行为体现了教师教书育人的回归。我相信学生将能够利用自己的行动向老师解释他们的尊重和感激。
最后，我代表全体同学，祝老师们工作顺利，幸福快乐！ 谢谢！
教师节国旗下演讲稿 篇8
感恩教师节国旗下演讲稿
感恩教师节国旗下演讲稿一：
亲爱的老师和学生们，我今天在国旗下演讲的主题是感谢老师
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第28个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不**于老师们的栽培与辛苦。
它是教师的手引导，教师的眼睛鼓励，教师的声音纠正，教师的心灵呼唤和教师的人格呼唤。
有一位教师曾经说过这样的话： 我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感谢老师，我们不需要做惊天动地的事。它反映在日常生活中
在课堂上，坚定的眼神和微微的点头证明你全身贯注地听，这就是感激；
下课后，我在走廊里遇见了老师，一个淡淡的微笑，一个甜美的老师，这也是感恩节；
放学后，我向老师挥手告别老师，这仍然是感恩节；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声-- 老师，节日快乐！
感恩教师节国旗下演讲稿二：
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是感谢师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日-教师节。
同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福！祝老师身体健康，万事如意！
老师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不**于老师们的栽培与辛苦。
一位老师曾经说过：我们不需要太多的荣誉和赞扬，我们只喜欢“老师”这两个字。这种朴素的语言无疑是老师们的共同心愿！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一道的在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们，我们老师所做的一切似乎都很平凡，但全心为你们奉献！
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。著名教师李镇西曾说过：“让人们因为我的存在而感到幸福。同学们，请大声念给我听！
那么在9月10日这个特殊的日子，你怎么能因为你的存在而让老师感到快乐呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪种方式，我认为我们的老师会因为你的存在而快乐！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重！
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们美佛儿谱写出新的篇章！我们也相信，因为我们的努力，明天会更好！
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝我们的老师们一切顺利、幸福！预祝全体老师教师节快乐！谢谢！
教师节国旗下演讲稿 篇9
那是一抹坚挺的身影，慷慨激昂地为我们传送着精神食粮;那是一抹柔和的身影，和蔼可亲的为我们解决疑难杂症;那是一抹动人的身影，坚定不移向我们传达着做人的道理。以下是教师节主题下的国旗演讲，仅供参考。
亲爱的老师、同学们：
我们邓老师的教学很严谨，她的同学也很喜欢她。记得有一次，我写一本叫《轻松写好字》的字帖，其中有一个字写错了，她给我提示了，但是有一次听写那个字时，我又错了。邓老师便让我在黑板上写给她看，不知为什么我把那个字写对了，从这件事能看出邓老师对我很负责任。
邓老师也像妈妈一般关心我们。天气冷的时候，她对同学们说：“天气冷的时候你必须多穿点衣服。”。夏天到了，她告诉大家少吹扇子，别感冒。放学后，她还告诉大家注意路上的安全。
老师对全班也很负责。记得有一回，同学们有一道题不会，老师便讲了又讲，但是大家还是不会，邓老师并没有失望便又开始讲，讲到大家会了为止。学生们看见老师说了很多遍，就想听。最后全班同学见面了。
从这一点能看出邓老师对大家是负责任的。
我觉得邓老师既是老师又是妈妈，我要认真学习，用优异的学习成绩来回报老师妈妈那颗爱心。
教师节主题国旗下演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我的语文老师又高又瘦，明亮的眼睛闪烁着智慧。她的脸常常浮现出微笑，但又不失严厉，真不愧是一位严师。
她上课时总是在认真讲课的同时，又密切地关注着同学们上课的表现，只要有人上课不认真，或玩与学习活动无关的东西，她准会毫不客气地严肃处理。没有哪个同学敢不服她的，只好乖乖地认真上课。从长远来看，我们的学习氛围逐渐浓厚。
有一次，我忘了带作业本去学校。老师知道后，让我打**给**，让家长把作业寄出去。当时，我非常担心，想不起来：
老师也真是的，下午交不行吗?还要劳烦家长立刻送过来 。直到家长把作业发出去，老师才开口。
经过这次教训，从此，我在家完成作业后总要小心翼翼地收拾书包，再也没有出现过没带齐学习用品上学的情况了。后来，我发现我们班的许多同学经常没有带齐书本上学，只好眼巴巴地干坐着上课。直到那时我才明白，老师这样做是为了让我改掉我失去的习惯。
可见老师真是用心良苦呀!
另一次，老师鼓励我们在学校运动会上赢得第一名。到了校运会比赛那天，轮到我们班的同学比赛时，老师先嘱咐好参赛者该注意的事项，并带到比赛的起点后，就安排啦啦队站在旁边，一起用整齐而又洪亮的声音为参赛者加油。而老师呢?
她也没闲着，早就直接站在跑道的终点为我们班的参赛选手呐喊鼓劲，她又蹦又跳，神情激动，仿佛她才是比赛的选手。我也是参赛者之一。在老师和学生的鼓励下，我终于在小组中获得了第一名。后来，在老师的指导下，经过全班同学的共同努力，我们班在全校总分中得了第二名。
有这样的成绩，我们老师的功劳不小！
这就是我们严厉的、关心学生的黄老师，我为我有这样的好老师而感到幸福。
教师节主题国旗下演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
那是一抹坚挺的身影，慷慨激昂地为我们传送着精神食粮;那是一抹柔和的身影，和蔼可亲的为我们解决疑难杂症;那是一抹动人的身影，坚定不移向我们传达着做人的道理。
人们说教师是人类灵魂的工程师。你不仅在学习上耐心、认真地帮助我，在生活上也照顾我。记得当初来到新班级的各种不适，心中的郁结难以解开，孤苦愁闷的我把自己锁在那间充满忧伤的屋子，只有您轻轻叩开这扇门，向我传送了门外和暖的阳光。
你的话语如阳光般滋润我的心，你的笑脸如阳光般照亮我的忧伤。您鼓励我勇往直前，奋斗，奋斗，那句话对我充满了希望。我被你深深地感动了。你的话给了我一记强心针，让我看到了我梦想中的蓝天！
亲爱的语文老师，你像牡丹一样美丽，像茉莉一样清新。你是我生命中的灯塔，你是花丛中的一点绿意。您的文章简洁朴素，却无不透露着人生哲理;您的话语幽默可亲，却无不透露着点点真情。
您就是我身边的好老师!
每个人对好老师的标准有很多。有人说好老师一定有好课，有人说好老师一定有魅力。然而，我认为好老师就应该像我的语文老师这样，她的知识正如同她美丽的秀发一样茂盛浓密;她的心灵正如同她清澈的眼睛一样洁白无瑕。
她是最有魅力的，课堂就是她的舞台，不停地为我们谱出人生之歌;她是最认真负责的，教室就是她的第二个家，不停地为我们批改作业;同时，她又是最严厉的，在学习上要求精益求精，不容许半点马虎。这就是她，我的好老师，我最亲爱的语文老师。
老师，我多么想成为一杯茶来缓解你的喉咙干燥；我多么想成为一个座位来休息你的脚酸痛。老师，我对你的爱如波浪般绵延，对你的爱如白云般纯洁。
你是我身边最好的老师！老师，我爱你！
教师节主题国旗下演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
余骊是个好老师。她总是用爱温暖每一个孩子，努力让每一个孩子进入她的内心。她对孩子有严格的要求和照顾。当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以教育;班级里面哪个幼儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿**服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会;游戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。
余骊老师是组长和年级组长。虽然事情很多，但她每天都能做的井井有条。在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后后把教案修改了好几次，认真思考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。所以当孩子们在活动中提出一些意想不到的问题时，余老师能够巧妙地做出适当的回答。
工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内容，且不易忘记，大大提高了教学质量。户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的特别的开心。
和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各种活动，努力表现自己。在平时的困难中，余老师也给了我很多帮助，让我很快长大。
教师节主题国旗下演讲稿篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
看，这是人民教师在有限的生命中创造的奇迹。桃李满天下我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师是擎天柱的栋梁，是人类无尽的军队，是滔滔不绝的大河。多亏他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
教师节国旗下演讲稿 篇10
老师，这将是老师们最满意、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报
对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成绩，育得桃李满天下。
同学们，祝老师们教师节快乐
教师节国旗下演讲稿4老师们、同学们：
大家早上好今天，在这美好的时刻，我站在鲜艳的五星红旗之下，代表全校同学，向呵护我们成长的敬爱的老师表达我们的心声：老师，您辛苦啦；老师，我们热爱您；谢谢你，先生。请接受少先队员们最好的敬礼
我们都很高兴能进入实验小学，特别是能受到这么多优秀教师的教育。教师教我们科学的学习方法和思维方法，挖掘我们的创造潜能，使我们具有自信、自强和积极向上的品格；教师通过人格和道德力量的言行，影响和感染我们追求真理、学会做人、学会健身、体验成功的快乐
对于辛勤培养和教育我们的老师，我们都怀有感恩之心，准备以自己的方式，来表达我们对老师的敬爱之情：有的同学给老师写了一封表达自己感激之情的亲笔信、了解教师节的来历、搜集尊师故事、在日记里真诚地记录下对老师的热爱、自己制作贺卡送给老师、给老师画一幅画再加上深情的祝福语，有的班级在黑板上写上“祝老师节日快乐”的问候语、计划在上课起立问老师好之后再一起说“祝老师节日快乐”、还计划利用下午的班队课与老师做情感交流等等。
同学们，尊师应该是长期的，我们感念师恩，就应该随时随地把尊师体现文明规范的语言里，落实在彬彬有礼的行动上。在课堂上，你感激倾听和积极思考；下课后，遇到老师行礼问“老师好”、主动帮老师抱作业本拿教具也是感恩；放学了，向老师挥挥手，说“老师再见”依然是感恩；认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足……
教师节国旗下演讲稿 篇11
老师啊！你深情的眼睛是阳光，让爱温暖每一颗心。你温柔的话语是春风，吹走了我们心中的迷茫。
你的爱是雨露，让我们体会童年的快乐。你的教诲是甜美的春天。让我们把每一次成功和失败都转化为进步的力量。
老师啊！，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：
学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，是通向我们永远不知道的世界的钥匙。你教我们用自己的头脑和双手去大胆探索，去发现和发现，让生活充满惊喜！
老师！ 您是我们永远信任的人，当我们遇到麻烦时，他会去寻求生活上的帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。你常说你是个孩子，所以你能理解孩子们的喜怒哀乐。
老师啊！你让我知道，我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。你把美放在我们心中，教导我们，看到和想象，从而建立我们的生活。无论我们建造什么，你总是帮助我们建立一个良好的基础，你为我们做最好的成长！
也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和爱将永存。
老师啊！您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。你让我们知道，生命可以像一张纸一样轻，像大海一样深，向天空一样辽阔，我们必须做出自己的选择。
你带领我们经历了每一个领我们着迷的问题、发现和经验，让我们看到知识海洋中智慧的闪光。
最后，祝各位老师节日快乐，家庭幸福，健康长寿！
是谁把年轻的我们培养成成熟懂事的青少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
教师节国旗下演讲稿 篇12
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是我《感恩教师节》。
还记得你的第一个老师吗？你还记得老师说的使你终生受益的话吗？还记得老师每次的深刻教育吗？
为了那无数的耐心教导，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。付出多少，收获多少，在努力中，心的船曾经乘风破浪，奔向理想的彼岸。在老师的帮助下，理想的庄园终于看得见了！
在人生的十字路口，是老师向我们伸出温暖的手。那只手是路标，它使我在犹豫中冷静，在思考中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空，是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲，化作了我脑中的智慧、胸中的鲜血和外在的行为。
在人生的旅途中，是老师丰富了我的思想，发展了我的智慧；它为我点燃了希望之光，为我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋中飞翔。因为有老师的一片苦心的浇灌，一份耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰，当我变成了游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，因此我要用心来感谢我的老师。
默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在你的日历上只有春天，在你的心里只有我们最好的人，在你的生活中只有为我们成长的喜悦。
朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，我们互助的身影；操场上，我们欢快的足迹；自习时，一个眼神，我们心领神会；活动中，我们用一个手势，珠联碧多少个日日夜夜，沉淀了我们的友情，留下了美好的回忆
如果一棵树是祝福，他会给我们一片森林；如果一滴水是一个愿望，他给了我们整个海洋；如果一颗星星是灿烂的，他会给我们一个星空。这就是我们的老师，让我们向所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！
”我的演讲完毕，谢谢大家！
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关于感恩的名人名言
风不忘挖井人，而先辈种树乘凉。
知恩图报，善莫大焉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
投之以桃，报之以李。
淡漠的世界去如烟，记住善良如血。
父恩比山高，母恩比海深。
一饭之恩，当永世不忘。
鱼知水恩，乃幸福之源也。
知遇之恩当永生不忘。
哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
蜜蜂从花中啜饮蜂蜜，离开时向露营者表示感谢。吹牛的蝴蝶相信花应该感谢他。 —— 泰戈尔
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚
每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到**就得到那里—— 堂恩
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语
卑鄙的人总是忘恩负义：忘恩负义本来就是卑鄙的一部分——雨果
忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷
感恩是最小的美德，忘恩负义是最坏的恶习
无知的人想做好事，但结果是有害的；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，以为自己感谢了妈妈的养育--藏族谚语
多亏了父母，水不能淹死，火不能扑灭
父亲比山高，母亲比海深
要知父母恩，怀里抱儿孙 － 日本谚语
养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 － 日本谚语
从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 － 日本谚语
孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
生活需要一颗感恩的心去创造，一颗感恩的心需要生活去滋养。——王符
感谢命运，感谢人们，感谢思想，感谢所有我想感谢的人。——鲁迅
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
感恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克
感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采
没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭
世界上最美丽的景色是当我们想念我们的母亲时。 ——莫泊桑
家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯
全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼
多亏了父母，水不能淹死，火不能扑灭。 ——前苏联谚语
养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语
忘恩负义比撒谎，虚荣，嘴唇修饰，饮酒或其他脆弱的人类美德还糟。 ——英国谚语
忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语
感恩是最小的美德，忘恩负义是最坏的美德。——英国谚语
卑鄙的人总是忘恩负义，忘恩负义本来就是卑鄙的一部分。 ——雨果
蜜蜂从花中啜饮蜂蜜，离开时向露营者表示感谢。吹牛的蝴蝶相信花应该感谢他。 ——泰戈尔
慈善比金钱更能减轻别人的痛苦。——卢梭
要知父母恩，怀里抱儿孙。 ——日本谚语
不管一个人的成就有多辉煌，他都应该想到水源与水。他应该记住他的老师为他们的成长埋下了最初的种子。——居里夫人
名人感恩小故事
【故事一】韩信一饭千金
帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时，他经常到城里钓鱼，希望运气好，能解决自己的生活问题。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。
幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。漂泊的母亲听了韩信的话，很不高兴，说她不希望韩信将来报答她。
后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她**一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：
受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的；第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓“一饭千金”;第三，最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是“一饭”值得“千金”的。
【故事二】罗斯福感恩窃贼
美国的罗斯福总是心存感激。听说有一次我家被偷了很多东西。听到这个消息后，一个朋友写信安慰他。罗斯福在回信中写道：
“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，小偷只偷我的一部分东西，不是全部；第三，最幸运的是他是小偷，不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
【故事三】子路借米孝敬父母
中国有句古语：“百善孝为先”.意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。如果一个人不懂得孝敬父母，很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的**中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小时候家境贫寒，长期靠粗粮和野菜生活。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想，如果他翻过几座山，向亲戚借点米，就不能满足父母的要求了？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是个勇敢孝顺的孩子。
【故事四】包拯辞官事父母
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。宋仁宗五年，即公元1027年，是进士人，时年28岁。
先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝道受到了**们的称赞。
几年后，他的父母相继去世，包公又重新开始了他的职业生涯。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么儿子就不能离开父母，到别的地方做官。
这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和其他家人。
父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上没有具体的原因。可能是他父母病了，受不了路上的颠簸。于是，包公辞职了。
不管是什么情况，包公都可以主动辞去官职，或者说他不是那种迷恋官场的人。孝顺父母也可以成为当今一些素质较低的人的榜样。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。
教师节国旗下演讲稿 篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我相信我们永远不会忘记今天的特别日子。是的，今天是教师节。很荣幸能在今天献上对老师们的祝福。
我们已经来到丰翼两年了。700多个日日夜夜，老师们一直陪伴着我们，为我们的学习而努力，为我们的成长而快乐。当我们看到我们已经从幼稚的孩子成长为懂事的青少年时，我想你此时一定充满了喜悦。
你用你的心来交换承诺，无怨无悔，用爱奉献，燃烧你自己，照亮我们。
老师，谢谢您！
当我们遇到困难时，你总是伸出温暖的手，带领我们一步一步走出困境，让我们找回自信！
当我们误入歧途，开始自暴自弃，放弃自己时，总是您那和蔼的目光，融化我们心中的坚冰，让我们找回阳光的自己！
当我们沉浸在喜悦中时，永远都是你亲切的提醒，让漂流的船漂的更远，让我们找到自己最好的一面！
老师，谢谢您！
你们不仅把我们当做自己的孩子，还把我们当做自己的朋友。亲密的交流让我们感受到思想上的对等，让我们学会承担责任，让我们拥有小大人的骄傲。
老师，谢谢您！
因为你，我将勇敢地面对成长的起伏，
因为你，我执着地追求我的梦想，
因为有你们，所以再苦再累多有坚持下去的动力，
因为有你们，成长的路上不孤单，
因为有你，我们是一个快乐的团体！
祝所有老师教师节快乐！
88班**
2012、9、10
教师节国旗下演讲稿 篇14
（女）尊敬的老师、（男）亲爱的同学们：（合）大家上午好！
（女）学生们，今天是放学后的第二个星期一。今天9月10日是什么日子？（对！)今天我们迎来中国的第28个教师节。
（男）教师肩负着国家的重要历史使命。他们的职业古老而崇高，光荣而神圣，平凡而伟大。
（女）教师是开启知识之门的金钥匙，是塑造人类灵魂的工程师，是指引学生走向科学宝库的灯塔。
（男）教师，是将全部心血化为火焰、照亮一代又一代美好心灵的红烛，是吐尽最后一根洁白明净的纤丝、全心全意为人类谋幸福的春蚕，是传播文明、培育人才的人梯和铺路石。
（合）在教师节这天，请听来自六年级毕业班同学的《赞歌追忆和梦想》——（敬礼）
（一）赞歌
女人：这是一个秋天结果实的**季节。
曼赫：这个季节有太多的欢乐。
女①：在8月13日结束的第30届伦敦奥运会上，中国体育代表团表现出色，成绩斐然。女②：在本届奥运会上，他们获得了38枚金牌和88枚奖牌，在金牌榜和奖牌榜上名列前茅。
男①：同时也创造了中**团海外作战最好成绩，谱写了我国竞技体育新的辉煌篇章，在世界面前展现出中国各族人民的良好精神风貌。
男②：但这金牌的背后，离不开体育健儿的勤学苦练，更离不开教练恩师们的良苦用心。
女①：9月2日，我们再次踏入学校，成为一名六年级学生。
女②：但我们这多年的成长与进步，又有哪一点离得开老师的谆谆教导与呵护呢？
男合：那老师是什么——
女①：在月台岛上，一座伟大的灯塔。
女人2：在黑板地上，一个勤劳的农民。
男①：在才花横溢的花坛上，一杯朴素的泥土。
男②：事业大厦里，一块坚实的基石。
女性：在人生旅途中，一个直立的梯子。
男合：岁月黑夜里，一支燃烧的蜡炬。
齐合：啊，老师，普罗米修斯在这个世界上！
曼赫：多年来，我们沐浴在老师的爱中，吮吸着老师的甘露。
女①：老师，你在我们心中播下智慧，让我们的思想闪耀。
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