法学专科实践报告8篇

  在生活中,我们经常会撰写报告,报告是向上机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件。撰写报告我们可以从哪些方面入手?留学群找到了这篇网络上卓越的“法学专科实践报告”文章与大家分享,我们欢迎您浏览我们的网页并了解我们的内容!

法学专科实践报告【篇1】

  电大法学专科实践报告

  一、实践背景

  法学专业作为一门重要的学科,其理论学习与实践相结合的培养方式被越来越多的学生所重视。电大法学专科教学采用强调实践、注重实效的教学模式,使学习者在实践中不断巩固知识、提高能力,达到将理论与实践相融合的目的。本次实践报告,是本人在法学专科实践中所做的总结和归纳,旨在总结实践中的收获、探索更深入的体验与思考,加深对法学专业知识的理解和应用,提高实践能力。

  二、实践内容

  1. 司法实践

  通过司法实践,我深刻感受到司法实践是法学专业理论学习的必然环节,具有重要的教育意义。在实践中,我全面了解了法律程序和司法系统,学会了许多实用的技巧,从而更好地理解法律原理和案例分析,掌握了实践操作的核心技能。司法实践使我进一步感受到了法律实现公正、正义的积极意义,加深我对司法事业的信仰与认同。

  2. 法律文书写作

  法律文书在司法实践中具有重要的作用,是实践与理论结合的有效方式之一。在实践中,我通过学习法律文书格式与排版,不断练习和研究,写出了一份份规范、准确的法律文书。在这个过程中,我不仅加深了对法律专业术语的理解,还提高了文书写作的能力,增强了文字表述的准确性、逻辑性。

  3. 律师执业实践

  律师执业实践是法学专业学生不可或缺的一环。在实践中,我通过了解律师执业的职能、义务,进一步拓宽了认识与视野。通过实践,我了解了律师应当严格遵守法律与道德规范,严格执行职业标准的重要性;同时也对律师的协商和代理能力、文书事务、民事诉讼程序等方面有极其深刻的体会。

  4. 兴趣小组活动

  通过参加法律兴趣小组活动,我学会了与他人协作、发挥个人特长的有效方式。在实践中,我不断提高自己的组织、沟通、表达和协作能力,而这些能力对于将来从事法律工作来说,至关重要。

  三、实践收获

  通过本次法学专科实践,我收获了诸多知识和体验:

  1. 在司法实践中,我对法律理论的学习有了更加深入和全面的认识与理解。

  2. 在写作法律文书中,我提高了自己的表达能力与文字层次感;同时掌握了规范、准确地写作文书的技巧。

  3. 在律师执业实践中,我进一步了解到律师是社会公正与法治的维护者,并加深了对法律职业的认同与敬仰。

  4. 在参加兴趣小组活动中,我在实践中提高了个人能力与组织协调能力,拓展了个人视野,增加了实践经验。

  四、未来展望

  通过本次法学专科实践,我启发了对法律专业学习和未来发展的新思路。我将进一步加强专业理论学习,注重实际操作能力的培养,在提高自身素质的同时,为社会做出更多的贡献。相信通过不断学习和实践,我会成为一名拥有专业知识和实践技能,敬业上进并追求自我价值实现的法学人才!

  五、总结

  本次电大法学专科实践是我在法学专业学习中的一次重要体验。在实践中,我结合理论知识和实际操作,在实践中提高了自身能力与素质。在未来的学习与工作中,我将以这次实践为契机,始终保持好学、认真、勇于探索的精神,不断提高自身能力和素质,为中国特色社会主义伟大事业做出更多的贡献。

法学专科实践报告【篇2】

  电大法学专科实践报告

  一、实践背景

  法学专业是一门不仅需要理论基础,更需要实践能力的学科。电大法学专科的实践教学是一项必不可少的课程,对于培养学生职业能力、提高专业素养起到至关重要的作用。本文的实践背景是为了更好地掌握法学专业的实践能力,提升自己的法律实践水平,拓展自己的学科视野,以便更好地适应职场发展的需要。

  二、实践进程

  1. 参加校内模拟庭审活动

  在参加校内模拟庭审活动的过程中,我扮演了被告方的律师,负责为被告方出庭辩护。此次模拟庭审法官严格要求,将庭审过程与真实案件相近,这让我深刻体会到了被告方律师在庭审中应该具备的素质和应对策略。

  2. 参访法院

  在参访法院的过程中,我深入了解了诉讼程序和庭审的实际运行。我向法官和书记员询问了许多问题,理解了法院工作的日程和流程,进一步统筹了诉讼流程和程序的关系。

  3. 参访检察院

  在参访检察院的过程中,我深入了解了检察机关的职责和重要性,并与检察官交流了诉讼策略和审判预案。我对未来的职业道路有了更明确的规划和理解。

  4. 参加法律援助活动

  在参加法律援助活动的过程中,我深入了解了法律援助的重要性,以及法律援助行业的运行方式。我积极地协助助援律师,为当事人提供了有力的法律支持。

  5. 参加法学专业竞赛

  在参加法学专业竞赛的过程中,我展示了我在法律实践方面的水平和能力。通过角色扮演和口头表达,我成功地表达了我的观点和建议。同时,我从其他参赛选手身上学到了许多有益的知识和技能。

  三、实践成果

  通过实践,我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅具备了一定的法律实践能力,还拓展了自己的学科视野,掌握了实践与理论相结合的技巧。

  其次,实践让我对法律职业有了全新的认识。我更加深入地理解了法律事务所、法院、检察院等单位的运行方式和职责。我对自己未来的法律职业有更清晰的规划,并且更加努力地为自己的职业道路做好准备。

  最后,实践提升了我的综合素质。在实践过程中,我不断地提高自己的口头表达能力、文字表达能力和沟通能力。我也意识到,要想在法律领域取得成功,不仅要有扎实的专业知识,也要具有良好的综合素质。

  四、实践结果

  通过参加法学专科实践活动,我对法律职业更加了解,更加深入地理解了法律事务所、法院、检察院等公共法律领域各个单位的运行方式和职责,并为自己未来的职业规划打下了良好的基础。实践过程中,我不断地提高自己的口头表达能力、文字表达能力和沟通能力。最终,这些综合素质的提高为我在职场上取得成功奠定了坚实的基础。

  总之,电大法学专科实践活动,是学生发展职业能力的重要途径,实践能够让我们更深入地理解专业知识和行业运行方式,巩固和拓展知识储备,提升自己的实践能力和综合素质,为未来的成功奠定坚实的基础。

法学专科实践报告【篇3】

  电大法学专科实践报告

  一、实践概述

  作为电大法学专科的一名学生,我认为实践是提高自身法学素养的重要途径。通过实践,我们不仅可以将课堂知识应用到具体案例中,深入了解法律条文的适用和解释,更能够了解社会上各种法律事件的实质和背后的社会意义。在此次实践中,我参加了“公益律师团”活动,为社会上有需要的人士提供法律咨询和协助。

  二、实践过程

  我所参加的“公益律师团”活动,是由本地一家律师事务所主办的。每个周末,我和其他志愿者会来到一个固定场所,向来访者提供法律咨询服务,帮助他们解决实际问题。我们会进行一些基础的法律知识培训,学习如何进行司法管理工作,学习如何识别常见的法律问题,包括婚姻家庭、交通事故、劳动纠纷等。在这个过程中,我深刻地认识到,一个优秀的律师需要扎实的基础知识,也需要良好的服务态度和沟通能力。

  在帮助前来咨询的人们解决实际问题的过程中,我受益颇丰。许多遇到法律问题的人,都因为不了解相关法律条文而处于被动地位。我的工作就是通过沟通、查阅法律资料等方式,帮助他们了解自己的权利和义务,为他们提供法律上的支持和保护。在这个过程中,我也逐渐学会如何认真倾听、如何合理地解决纠纷、如何保持中立和客观等重要的法律素养。

  三、实践收获

  通过这次实践,我深感法学专科学习的重要性。法律知识是法学专业的核心,老师在课堂上教授的条文和案例,都是我们在实践中需要应用的。另外,实践让我体会到法律职业的良心和责任,提升了我的工作能力和责任感。我认为,专业知识的掌握和实践能力的实践是法学专科学生成长的双重支撑。在今后的学习和工作中,我将继续积极参加各种社会实践活动,积极提高自己的专业素养和实践能力。同时,我也希望自己能在未来的工作中,用自己的专业知识为社会作出更多的贡献。

  四、结束语

  通过这次实践,我进一步认识到法学专科学习和实践的重要性。在实践中,我除了将理论知识转化为实践技能,更了解了律师工作的实质,学习如何为别人服务及如何解决纠纷。从法学专科学习到社会实践,这是一个分秒不停的漫长过程,但在不断努力中,我相信自己会越来越好。毕竟,“修身齐家,治国平天下”,这一点我也会带去学习和实践中。

法学专科实践报告【篇4】

  电大法学专科实践报告

  一、实践背景

  我是一名电大法学专科学生,在学习了两年的理论知识之后,我非常渴望有机会去实践,以便更好地巩固知识,增进实践能力。于是,我选择了一家律师事务所作为我的实践单位,以便在实践中获得更多的经验和技能。

  二、实践目标

  在实践期间,我的主要目标是:

  1、学习与实践结合。

  2、提高自己在某些方面的实践能力。

  3、帮助律师事务所完成一些日常工作。

  三、实践内容

  在实践期间,我参与了以下工作:

  1、实践过程中,我先是观察了律师办公室的日常运作。如何接待客户,如何管理文件,如何安排行程等等。

  2、接下来,我参与了一些法律文书的制定工作。比如起诉书、答辩状等,我为律师提供了一些手稿和案例分析,帮助律师更好地执行职责。

  3、我也参与了一些诉讼案件的审理过程,包括听取证人证言和结合法律原理提交证据。

  四、实践成果

  在本次实践中,我收获颇丰,主要有以下成果:

  1、收集了大量法律实践中常见的情况和案例,对于理论知识的实践理解更加深刻。

  2、学习了一些具体的实践技能,如法律文书的制作等。

  3、对律师事务所的日常工作有了更深入的了解,完善了对法律行业的认识。

  五、体会与反思

  通过本次实践,我深刻体会到理论与实践的重要性。单独的理论知识不能替代实际的经验,而实际经验又可以反过来促进理论知识的掌握。

  另外,在实践中,我也发现自己的不足之处。比如,在诉讼中的陈述能力还有待提高,法律文书的制作能力也需要提高。

  总之,本次实践既是一次意义深远的历程,也是一次难得的机会。我将会继续加强实践能力的培养,从而更好地为未来的法律职业生涯打下基础。

法学专科实践报告【篇5】

  电大法学专科实践报告

  一、实践活动的背景

  随着我国现代化建设和市场经济的发展,法律环境也在不断变化和完善。在这个背景下,法律专业的学生需要通过实践活动来增强实际操作能力,提高法律实践经验和技能,为将来从事法律相关工作打下坚实的基础。因此,我选择参加了电大法学专科实践活动。

  二、实践活动的内容

  1. 论文写作

  在课程学习中,要求我们每位学生都选择一篇法学相关的论文进行阅读和分析,并按照指导要求写出一篇5000字以上的论文报告。在阅读、分析、总结阶段中,我深入掌握了查询法律资料的方法和技巧,明确了思路和要求,结合自身学习情况进行适当的拓展和深化,进而完成了报告的撰写。该阶段让我明白,阅读与写作是相互依存、相互促进的,写作也是对阅读理解的一种检查和反思。

  2. 司法实践

  在学期结束阶段,我们组织了一次实地司法实践活动。该活动主要包括了参加法庭审理和调解、调查研究等。通过观摩和实际操作,我们更加深入了解了法庭的工作原理和法律案例的具体操作过程,同时也加深了对法律条文的理解和对常见法律问题的解决思路。在调查研究环节中,我们通过走访社区和企业,了解了目前在实践中存在的一些常见法律问题和法律服务需求,有助于我们更准确地把握实践中的法律要求和实践工作的现状。

  三、实践活动的收获

  通过本次法学专科实践活动,我不仅提高了个人的实践经验和专业知识水平,还培养了团队协作能力和自治能力,深刻认识到了实践工作对于法学专业学生的重要性。

  具体收获如下:

  1. 对法律理论知识的深入了解和巩固

  在论文的阅读和写作过程中,我不仅通过熟悉、了解相关理论知识,还更全面地理解了法律实战操作的工作原理和规则,能够更好地开展相关法律咨询和解决工作。

  2. 强化了实践操作能力和专业技能

  在司法实践活动中,我通过实际观摩和操作,掌握了一些基本操作技能和方法,并且了解到了一些实践环节中常见的问题和困难,这对于将来从事法律工作尤为重要。

  3. 培养了团队协作和自治能力

  在本次实践活动中,我们分组进行讨论和交流,并在实践操作的各个环节中进行合作,体现了团队协作的重要性和优势。同时,我们也加强了自主学习和自治能力,提升了自我调节和管理的能力。

  四、实践活动的启示

  通过参加本次电大法学专科实践活动,我认为提高实践操作能力和专业技能是法学专业学生的重要任务。同时,我们也应该注重团队协作和自治能力的培养,以应对未来工作中的挑战和难题。在这个过程中,法律理论知识和操作技能需要相互促进和相互支持,形成有机的统一整体,才能更好地为现实生活中的法律问题应对提供帮助和服务。

  五、结语

  学以致用,知行合一是电大法学专科实践活动的核心理念。这次实践活动不仅让我形成了对法律专业实践工作的认识和概念,还让我在实践过程中深刻认识到了法学专业的实用性和重要性。在未来的学习和工作中,我将会继续探索、创新和实践。

法学专科实践报告【篇6】

  电大法学专科实践报告

  一、实践背景

  法学是一门重要的社会科学学科,它研究的是人类社会的法律制度,是一门综合性强、理论联系实际的学科。对于从事法律职业的人来说,掌握扎实的法律理论和实践经验非常重要。而在学习阶段,进行实践教学能够有效地帮助学生将理论知识转化为实践经验。本报告主要是对电大法学专科实践进行的一次总结汇报,旨在对于学习法学专业的同学有所帮助。

  二、实践内容

  1.参与庭审

  在学习法学专业的过程中,庭审是非常重要的实践内容,它能够帮助我们更好地理解和掌握法律实践。在实践中,我有幸参与了一些重要的庭审工作,其中包括刑事、民事和行政类别的案件。在庭审中,我能够先手观摩,借此了解整个庭审过程的步骤和程序。而后,我也能有机会提问,获取法官的答复,增加了我对于法律案件的理解和深度。

  2.司法实习

  实习是法学教育的重要环节。通过司法实习,使学生能够更好地理解和掌握法律实践。在实习中,我有机会接触到了许多的法庭案件,我能够结合所学的法律理论,对案件进行分析、评价和判断,并经过法官的指导得到正确的判断和处理。

  3.法律援助

  法律援助是承担起为弱势群体提供法律保障的重要方式。通过参与法律援助工作,我能够初步了解弱势群体的特点和法律需求,并掌握相关的法律知识和技巧。通过法律援助,我还能够提高自己的公益意识和服务能力,为社会作出贡献。

  三、实践经验

  1.实践能够激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。在实践中,我们能够将学习到的理论知识应用到实践中,从而增强学习的实际性和针对性。实践也能够加深我们对于法律实践的认识和理解,使我们更好地适应法律职业。

  2.实践能够帮助我们更好地掌握法律知识和技能。在实践过程中,我们能够更加深入地了解法律实践,学习到更多的法律技能和实践经验。这些知识和技能对于我们成为一名合格的法律职业者至关重要。

  3.实践能够提高我们的综合素质。法学专业是一门与现实生活紧密相关的学科,通过实践能够培养我们的实际操作能力和责任心。通过参与庭审、司法实习和法律援助,我们能够更加深入理解社会和法律的联系,提高自己的综合素质和社会责任感。

  四、实践总结

  通过参与庭审、司法实习和法律援助,我能够更加深入地了解法学专业和法律实践的真实情况。同时,我也能够更好地理解社会和法律的联系,培养自己的实战能力和责任感。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断地锤炼自己的实践技能和知识体系,为建设法治社会作出自己的贡献。

法学专科实践报告【篇7】

  电大法学专科实践报告

  一、报告概述

  本报告是我在电大法学专科课程中进行的实践总结,主要涵盖了我在实践中所学到的知识和经验,共分为五个部分,分别是实践背景介绍、实践目标和意义、实践过程、实践心得及收获以及实践中存在的问题和不足。本报告目的是通过对法学专科实践的总结和分析,提高学习效果和实践能力。

  二、实践背景介绍

  法学专科实践是法学专业学生进行实践教学的一个重要环节,它是将理论知识应用于实际生活的过程。当前,我国法律体系不断完善,社会各界对法律人才的需求也在增加,因此,法学专科实践对于法学专业学生来说具有极为重要的意义。通过实践,学生可以更深入地了解法律实践,提高法律素养,增强实际操作能力,培养实践操作技能。

  三、实践目标和意义

  法学专科实践的目的是让学生更好地掌握实际操作技能,运用自己所学的法律理论知识去解决实际问题。具体而言,法学专科实践要求学生具备以下能力:

  1、了解法学专业实践的基本知识和技巧;

  2、了解法律实践中的基本规律和技巧;

  3、实践中注重透彻分析具体问题,理性解决问题。

  通过完成法学专科实践,学生可以更加深入地了解法学专业知识的应用,加强对实际操作流程的掌握,并且掌握实际法律实践中所需的基本技能,为将来的从业打下基础。

  四、实践过程

  实践过程中,我主要参与了某法律论坛的组织和管理,实践工作具体体现在以下几个方面:

  1、协助组织论坛活动

  在此次实践中,协助组织了某法律论坛的活动。具体来说,主要负责了会议组织和管理,包括会议议程的制定、与专家联络、场地布置以及现场会务工作。本次会议达到了预期效果,赢得了广大与会者的好评。

  2、撰写法律案例分析报告

  在实践中,我还参与了某法律案例的分析研究,撰写了完整的分析报告。在撰写过程中,我细致地分析了案件事实、纠纷争议、法律适用等方面,并结合法学理论知识,深入探讨了该案的关键问题。通过这样的实践,我深化了对法学专业知识的理解和熟练度的提高,更有效地理解了法律实践中的实际情况。

  3、参与项目策划和实施

  在这个实践中,我还参与了某法律项目的策划和实施。在项目中,我负责整理、分析和研究与项目相关的材料和法律政策,以及协助负责人制定实施计划、执行进度等。通过本实践,我更加全面地了解了法律实践的过程和方法,并在项目管理方面积累了一定的经验。

  五、实践心得及收获

  在本次法学专科实践中,我得到了许多收获和启示。首先,通过参与实践,我不仅加深了对法学专业知识的理解,还掌握了实际操作的技巧和方法。其次,我加强了与团队成员及其他界别人员的交流和沟通能力,增强了团队合作意识。最后,实践还带来了许多机会和挑战,让我更加深入地理解了实践生活中的法律问题,为将来从事法律工作奠定了基础。

  六、实践中存在的问题和不足

  尽管我在实践中取得了一定的成果,但在实践中,我也存在着些许问题和不足。首先,我缺乏实际操作经验,无法完整掌握一些实际操作的技能。其次,由于我在某些方面掌握不充分,导致某些宣传和执行活动时出现了困难。最后,个人的实践时间有限,不能参与更多更具有挑战性的活动。再接下来,我将进一步研究功课,获得更多的成效,争取在今后的实践中发挥优势,克服不足。

  七、总结

  通过本次法学专科实践,我积累了许多实践经验和操作技能,深化了对法律实践的理解和认识,提高了个人能力。同时,本次实践通过组织和参与,使我进一步加深了对团队协作的认识和理解。在今后的学习和工作中,我将充分发挥本次实践的收获,继续学习、充实自己,更好地为从业做出贡献。

法学专科实践报告【篇8】

  本学期,学校要求学员到基层施法机构实习,我去了成县红川司法所,时间是二零一三年二月二十日到十一月二十日,现已圆满完成。

  在参加社会实践实习期,将学校所学理论知识与基层司法活动相结合,使理论知识在实践活动中得到应用。同时,根据实践活动中遇到的具体问题梳理总结,很好充实了自己。在实习期间,能够遵守工作纪律,积极认真完成司法所领导交代的工作任务,团结单位同志,参与处理了几起民事纠纷,受到了同事的一致好评。

  一.实习期间,得到了司法所领导的重视和关心。

  此次实习,我的主要任务是下队协助司法所干部调解民事纠纷,协助管理司法所档案。到岗后,镇纪委书记纳书记对我非常关心,对我的实习工作非常重视,叮嘱朱所长照顾好我的个人生活,并安排恰当的工作任务。在整个实习期间,司法所的同志对我很热心,对我帮助很大,给我认真传授基层司法工作的一些经验和方法,让我的学习从抽象的理论回到了多彩的生活。

  我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心求教,认真学习,把司法所实践活动的一个个经历,与自己所学知识紧密联系起来,充分学习政法理论,认真理解党和国家的政策,法律,利用空余时间,学习了有关司法杂志、报刊,充实了自己,掌握了技能,巩固了知识,为将来走向工作岗位打下了基础。

  二.实习期间,参与了几起调解工作,使我认识到理论联系实际的重要性。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在参与司法调解工作时,我深切的感觉到自己所学知识的肤浅,深深地体会到理论学习必须要和基层司法工作实际相结合。在学校学习时,总以为自己学得不错,到工作实际中才觉得无从下手。尤其是给纠纷户做思想工作时,司法干部那种深入浅出,入情入理,生动朴实的谈话,不是学校能学到的,需要在长期的司法实践工作中摸索,总结才能得到的。法学是一门实践性很强的科目,法学需要理论的指导,更离不开实践经验。法学理论需要在司法实践中不断地发展和完善,才能很好地指导实践。司法过程离不开法学理论的指导,否则就会发生偏差,甚至错误。实际上,在司法实践过程中,刚开始觉得理论与实践有距离,久而久之,你会觉得司法实践中所运用的方法,在司法理论中都能找到出处,需要的是细心体会。

  三.实习活动中,我领会了普法对我国法制建设的重要性

  我国要依法治国,建立法制社会,国家也在进行普法教育活动,尽管人们的法律观念、法制意识增强了,普法取得了很大成就,但从我实习期间观察来看,依然是不足的。这种不足,既反映在广度上,同时也反映在深度上。比如国家的法律法规很多,需要知晓的基本法律也很多,而民众知晓的很少,这是在广度上。在深度上,比如说连一些最常用的法律,也只知道部分极有限的条款,而且理解各有偏差,不能正确把握。

  有一个案件是这样的:一个行政村支部书记,超龄退休,镇党委依据村级党组织选举办法,推选了新任支部书记。村民刘xx因与新任支部书记在任村委会主任期间产生了矛盾,于当晚发泄不满,砸坏了村支部办公室的玻璃。司法所知情后,找当事人刘xx协调处理。刘xx认为,新任支部书记在任村主任期间,自己向其反映自家用电器因电力故障损坏,要村主任联系供电所索赔,无果后对其不满。当听说其当选支书后,发泄不满一时冲动砸坏了村支部办公室的门。虽然协调得到处理,但这一案件反映了村民刘xx法制意识的不强,法律观念差。一是对村级党组织选举程序规定不懂。他认为,只要村民不愿意,不满意的人就不能任党支部书记。二是对《物权法》知之甚少。认为自己意见没有得到采纳,就可以为所欲为,恣意破坏公共财产。三是对《电力法》及实施细则不知晓。村委会不是电力资源提供者,也不能把什么事都大包大揽,替村民解决。村民完全可以自己向电力部门投诉解决问题,明显刘xx本人对村委会的职责和义务也不清楚。由此可见,我国的法律宣传,不能在表面上做文章,一部法律的公布是不能用一条横幅就能宣传的,还要深入实际,让人们真正了解法律法规的含义,在此基础上,逐步确立法律在人们心中的神圣地位,确立对法律的信仰,这样,我国的法制建设才能真正稳步推进。

  四.本次实习中,发生在学校与家长之间的纠纷,反映了在依法治校过程中的薄弱点。

  当前,我国对于学校的法律,主要是《学校法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》,这些法律,针对由于学校事故而产生的家校矛盾,有的情况规定并不是很明确,对于学校发生安全事故后各方责任的界定,

  难于把握,因而,在调解这些纠纷时,往往模糊不清,调解难度较大。二00二年,教育部门出台了《学生意外事故伤害处理办法》,虽然在一定程度上对上述现象有所缓解,但由于部分条文任然不是完全清楚,责任分割不太明确,操作性受到了一定的限制。

  我们调解的有一个案例是:一名学生在课间在操场玩耍时,不慎摔倒,结果造成摔伤,右臂骨折。学校一方认为,操场是学校的正常活动场地,在学校有教师巡视和具体要求,切经常进行安全教育的情况下,由于学生自身好动,没有注意造成的伤害,应由监护人自己承担。而家长则认为,事故发生在学校,且是在校期间,学校必须承担全部责任。在《学生意外伤害事故处理办法》中,明确指出的学校、监护人承担责任的具体条款中,没有此例。在监护人应当承担的重任条款中,也没有涉及,争议较大。在此案例中,学校有没有责任,关键要看学校有没有过错,以及这种过错与伤害之间的因果关系。在调解过程中,学校有没有过错,就成了最大争议。类似这样的问题,我在实习期间,共调解过两次,也和学校在座谈过程中,了解了一些近年来出现的典型案例,有一些体会和认识。这些体会和认识,我写在了毕业论文中,做了一些探讨,这也是这次社会实践活动带给我的最大收获。

  五.农村司法工作,要以“法”为据,深“情”工作。

  在社会生活中,我们每一位公民都希望得到法律的尊重和保护。同时也必须承担法律责任和义务。当事人往往对前者要求过多,对后者理解过少。这是每个人“趋利避害”的自然天性,也是农村司法工作过程中的入手点,在这一过程中,司法工作者要以法为据,从情入手,调解工作既要如理,也要入情。

  司法所的同志给我介绍了一个案例:一个村民在行走过程中拨弄手机,撞倒了邻家的一名小孩,造成胳膊骨折,通过调解,该村民承担60%的医药费。事后,却出现了问题,这位村民前一年开三轮出现交通事故,赔偿别人五万余元,现家中一贫如洗,债台高筑,生活无着,根本无力承担药资费。在这种情况下,他们司法干部没有依法压人,无情处理,而是伸出了温暖的手,通过申请民政救助,动员干部捐款,取得小孩家长谅解多种方法,圆满解决了纠纷。由此可见,农村司法工作中,具体问题一定要具体对待,切记一刀切。调解过程一定要走入村民家中,走进村民心中,为村民所想,为村民所急,这样才有利于开展工作,也有利于建设和谐社会。

  短短两个月的实习工作虽然是短暂的,却让我学到了很多知识,是我学习过程中的一个重要经历,在这个过程中,我一是体会了向他人虚心学习,遵守组织纪律的重要性,同时也体会了与同事和谐相处,相互帮助的重要性。我明白了做事要先学习做人,才能认真做事。二是明白了司法活动,其实是处理人与人关系的一门学问,充满爱心,人性化,用情工作是基层司法工作的法宝。在推进法制建设的过程中,要把群众放在心上,把群众的冷暖放在心上,走入群众,为群众服务,才能真正为我们的依法治国增添一砖一瓦。三是体会到了继续学习的重要性。在学校,总嫌知识太多太复杂,一旦接触到了实际的工作,才觉得自己学的太少,知识太匮乏。“书到用时方恨少”,在司法实践中,理论的指导是必不可少的,实际工作经验的积累,更是非常重要的,这些是从书本中根本找不到的。随着我

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