校园绿化美化工作计划集锦(10篇)

  好的工作计划可以提高我们的工作积极性,如何制定符合规矩的工作计划?经过留学群的精益求精和打磨这篇“校园绿化美化工作计划”更加凝练,相信这篇文章会让您转变自己的心态和思维方式!

校园绿化美化工作计划【篇1】

  为进一步加强学校环境育人工作,充分发挥绿化工作的育人功能,提高师生员工环保意识和节约资源的意识,创造良好的校园环境,维护教育教学秩序,根据学校工作计划,结合我校实际,开展了以“爱我校园、建设美好家园”为主题的绿化美化活动。现将具体工作安排如下:

  一、工作目标

  1.加大对绿化工作的管理和培训力度,提高学校绿化工作的管理水平,加强对学校园林绿化工作的指导、督促和检查。

  2.加大对绿化工作的管理和培训力度,提高学校绿化工作的管理水平,增强绿化工作的管理和培训力度。

  3.加强宣传教育,提高师生员工的环境意识。

  二、工作方法

  4.加强对绿化工作的管理与培训,不断提高学校绿化工作的管理水平。

  5.加强对绿化工作的管理和培训,提高员工的素质,做到“人人管绿化,事事管绿化”和“人人管绿化、时时管绿化”,使学校园林工作有序、安全、美观、卫生。

  6.加强对绿化工作的管理和培训,提高学校绿化工作的管理水平。

  7.加强对绿化工作的培训与督导,提高学校绿化工作的管理水平,使绿化工作有序、安全、卫生、优质,使绿化工作有序、安全、卫生、优质、卫生”三个方面的要求。

  8.加强绿化工作的管理和培训,使绿化工作有序、安全、优质、卫生”。

  9.加大对绿化工作的宣传和培训,使绿化工作人员及教职工认识到环境育人工作的重要性。

  三、工作措施

  为了使绿化工作人员和教职员工树立“以校为家”的意识,把绿化工作作为学校工作的一项重要内容来抓,加强绿化工作的管理和培训,提高学校绿化工作的管理水平,学校绿化工作人员及教职员工树立“以校为家”的意识。

  10.组织绿化工作人员对校内绿化工作所用绿地进行定期定点定期、不定点的,做到发现问题及时解决,发现问题及时解决,确保绿化工作做到“四无”,“三无”。

  11.加强对绿化工作的培训与督促,提高绿化工作人员的技能。在校领导的重视下,加强对绿化工作人员和教职员工的业务培训,提高绿化工作人员和教职员工对校内绿化工作的认识,确保绿化工作做到“四无”,“三无”。

  12.加大对绿化工人的培训与督促工作,提高绿化工人的技能。

  13.加强绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作,提高绿化工人的技能和技术,确保绿化工作做到“四无”,“三无”:无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。

  14.加强对绿化工人的培训工作。对绿化工人的培训工作,提高绿化工人的技术和技能,确保绿化工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。

  15.加强对绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作,确保绿化工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无树木。

  16.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无树木、无花盆、无果壳。

  17.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”:无纸屑、无果壳、无杂物、无树木、无花卉、无果皮。

  18.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人做到“四无”:无纸屑、无杂物、无果皮、无树木。

  四、工作安排

  19.认真做好绿化工人的安全生产和教育培训工作,提高安全生产责任意识和安全防范技能。

  20.认真做好“四无”:无纸屑、无杂物、无树木;无杂物、无树木。

校园绿化美化工作计划【篇2】

  校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化水平。结合实际,制定本规划。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”,以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:王厂

  组员:全体教师

  环保督导员:李银安

  四、绿化、美化规划内容:

  1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校门前绿化区、校园绿化带、田径场草坪,校园四周栽种桂花树、樟树、雪松等观赏树木及茶花、栀子花等灌木。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

  2、搞好学校现有校舍、设施的保养与维护工作;完成教学楼室内外墙壁的粉刷、门窗的维修。

  3、设置人文景观,悬挂张贴名人名言、格言警句挂图,展示学生作品,把名人名言、科学发明、经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都会说话,使学生随时随地都受到感染和熏陶,体现校园处处皆育人的深刻内涵。

  五、具体措施:

  ⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  ⒉发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  ⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

校园绿化美化工作计划【篇3】

  校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划方案。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:彭烈宏

  副组长:付德新侯广义

  组员:学校校委会成员

  四、绿化、美化规划内容:

  1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校园绿化带,校园四周以樟树树、银杏、桂花树、茶花树等观赏树木为主。学校花坛种植乔木、绿草。以达到整个校园春有花,夏有荫,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

  2、校园功能室前重新进行设计规划,内栽种各种花草树木,四周贴地砖。

  3、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

  五、工作措施:

  1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  2、发动学生搞好护树护草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

校园绿化美化工作计划【篇4】

  为深入贯彻落实,营造良好的育人氛围,我院于20x年xx月xx日至20x年xx月xx日开展了“绿化工程”。本学期我们以“美化家园,美化生活”为指导,在全院师生的积极努力下,我们顺利完成了此次“美化家园,美化环境”活动。

  我院绿化工程组织全体教师、学生,认真学习、领会《学校卫生工作条例》、《学校卫生考评细则》、《学校环境教育评估细则》等有关文件,以高度的责任感和强烈的社会责任感,积极投入到环境卫生综合治理活动中来。

  一、活动主题:

  健康第一”的思想。

  二、活动时刻要保持“绿化工程”的良好态势。

  三、活动内容及形式

  我部门在本学期开展了“美化校园,美化家园”活动。

  四、活动总结

  我院绿化工程组认真组织各班学生认真学习,并将学生对环境卫生重要性的认识进行了认真的总结,并针对我院各班学生对环境卫生重视不够、责任心不强、环境整洁不彻底的情况,在院领导指导及学生代表的积极参与下,我们决定将本次活动开展得更加成功。

  本次植树节活动,为了使活动达到预期的目的,我们在本学期的植树活动中,重视发动、组织、宣传。我们充分利用宣传橱窗、板报等宣传手段加强对学生的环境教育,使得我们的绿化工程宣传的主题更加深入人心。

  本次活动中,我们通过班主任老师、学院老师的积极配合,取得了较好的宣传效果。通过本次活动,使得我们的同学对绿化有了一个更为深刻的认识与了解,对绿化是一种自己的职责。

校园绿化美化工作计划【篇5】

  一、指导思想

  20xx年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。

  二、工作目标

  1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980O,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)

  三、主要措施

  1、加强领导做好规划设计

  为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。

  2、创造条件,体现绿化精品特色。

  在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。

  3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。

  积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。

  4、开展活动加大学生的教育宣传力度

  认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。

校园绿化美化工作计划【篇6】

  为了加强环境卫生管理,提高我校师生保洁意识,提高保洁员工的素质,增强环境卫生管理力度,我校根据上级的通知精神,在全校范围内广泛开展了“美化校园,从我做起”主题教育活动,现将活动开展情况简要总结如下:

  1、学校利用宣传栏,以环境育人等形式进行了宣传教育,使学生在参与中接受教育,使全体教师明确了环境保护的意义,宣传了保护环境的法律法规,增强了师生们的保护环境意识。

  2、各班利用黑板报开展环保主题教育,以班级为单位,以班级为单位,各班开办一个“绿色环保”专题板报,以宣传自然保护资源、人类与自然界环境、地球环境以及可持续发展为主要内容,以低碳环保为主要内容的班队会,使学生们进一步认识了保护环境是我们人类的神圣使命。

  3、通过各种活动,使学生们在不但认识了科学文化知识,增强了保护环境意识的同时,也养成了不随地扔垃圾等坏习惯。

  4、各班利用晨会时间,举行“环境教育专栏”,向全校师生宣讲了保护环境、保护环境的基本常识。

  5、各班出一期“保护环境、爱护家园”的黑板报,通过“保护环境、爱护家园”的主题班队会,使得师生们了解了保护环境、珍惜生命的基本常识。

  通过这次活动,使全校师生充分认识到环境保护的重要性,提高了学生们的节约资源意识;增强了对科学的理解;培养了师生们自觉爱惜地球资源的意识和习惯,为我校的可持续发展奠定了坚实的基础。

  6、组织了“绿化环境,从我做起”的主题征文活动。学生们把自已收集到的优秀作品用于校园内进行了展出,并且在班级内交流。

  7、举行了“我为校园做些什么”的主题班队会。

  通过开展“保护环境、爱校园”活动,进一步增强了学生们的环境保护意识,促进了校园文明和谐的建设。

  8、学校以“爱护环境、从我做起”为主题进行了书法比赛、绘画比赛、书画比赛,使学生们了解了校园环境的现状;进一步增强了他们的环保意识,提高了他们的环境质量,促进了学生身心健康发展。

  9、学校通过各种环境保护实践活动课,让学生们进一步体会到环境保护的重要性以及环境保护的意义,进一步掌握了一些节能环保的知识和环保知识,养成了爱护环境的好习惯,为人人做了自已的事,为全校学生带来了节约资源、保护环境的好风尚。

  10、学校利用班队活动课时间开展环保主题活动,让学生们从身边的事物做起,从自已做起,树立环保意识,从身边的事情做起,养成讲究卫生的行为习惯。

  11、通过各种活动,使学生们认识到环境保护的意义,并从小养成爱护环境的良好习惯。

  12、利用晨会课时间开展“我为校园做些什么”的主题班队会,使学生们懂得了如何从我做起,从一点一滴的小事做起,养成了爱护环境的好习惯。

  总之,我校把开展“爱护环境、爱护家园”主题教育系列活动,作为素质教育的一个重要内容来抓,通过各种途径进行有计划的开展,使学生们在活动中受益匪浅,感受到了保护环境、关爱大自然,为建设美丽校园贡献自已的力量。

校园绿化美化工作计划【篇7】

   一、指导思想

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

   二、目标

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

   三、工作重点

  1、从我校的实际出发,以朝阳区基建办下发的《花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

  2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

   四、规划设计原则

  发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。

   五、2022年绿化工作的特点

  我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。

  在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。 将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。

   六、管理养护

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。

校园绿化美化工作计划【篇8】

  一、指导思想

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

  二、目标

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

  三、工作重点

  1、从我校的实际出发,以顿坊店乡中心校的要求进行工作。

  2、紧紧以卫辉市教育局的安排和要求为依据工作,工作中合理调整工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

  四、规划设计原则

  发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  原有绿化植被物种不变动,通连花池重新栽种花草。

  五、组织机构

  比干完全小学环境绿化美化工作领导小组: 组 长:李新山 副 组长:李浩彬 成 员: 尚勤冲 田晶晶 闫志超 嵇晓楠 赵凯宇 孙东玲

  六、20xx年绿化工作的特点

  我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是校门口两边,可以栽种两行树木。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。

  七、管理养护

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。

  特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。

  总之,今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在今年继续将绿化工作做得有声有色。 (附:比干完小绿化位置图表)

校园绿化美化工作计划【篇9】

  学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  我校由于20xx年3月并校,进入现校园进行教育教学。学校没有半根绿色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力将可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:李早文

  副组长:李定超

  组员:何朝峰杨中伟梁正山张泽俊罗俊林李发明

  领导小组由李定超负责处理日常事物,由罗俊林、李发明负责绿化的日常维护。

  四、绿化、美化规划内容:

  种植可观赏性树木,栽种乔木和花草。达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。

  五、具体措施:

  1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

  六、五年分步实施规划:

  1、20xx年基本完成学校附属工程,为全体师生创造一个有硬板路、水电实施基本齐全、绿化带的分块规划,初步栽种一些树木。

  2、xxxx年继续完善学校附属工程,让布局更趋于合理。让学校的每一块绿化带都绿起来,每一块绿化带都有灌木、花卉、草坪,让校园的绿化带基本成型。在校园四周继续种植灌木和乔木,形成部分绿篱。

  3、xxxx年让学校种植的树木基本成型,继续完善绿篱,在校园周边栽种经济林果(如核桃、坚果等),认真修剪树木,维护好草坪和花卉,继续栽种一些花卉。

  4、xxxx年种植一些小苗(由于草坪种植时成本较小,而维护成本较高),让部分小苗种植块代替部分草坪,认真修剪好绿篱,争起种植一些珍贵的苗木(红豆杉、银杏树),让学校的绿篱基本成型,树木成荫,小苗绿化块线条分明。

  5、xxxx年让校园的小苗种植块全部代替草坪,让校园的部分植物有线条分明的造型,从国道上看博尚完小是一片森林,从校园内看是花园,成为学生的乐园。

  美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的`能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。成为绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。

校园绿化美化工作计划【篇10】

  为进一步推进校园绿化工作,提高学校办学品味和校园管理水平,促进学生身心健康成长,根据上级部门的工作部署,我校积极开展以“美化校园,美化环境”为主题的绿化美化工作。现总结如下:

  一、提高认识,加强领导,精心组织,加强管理,全面落实绿化美化工作,做到工作有计划、有措施、人员落实、经费落实。

  二、加大宣传和教育力度,提高师生绿化意识。

  1.利用国旗下的讲话、班队活动进行爱绿护绿活动。

  2.加大对环境保护的宣传教育,通过主题班会、板报等方式加大宣传力度。

  3.通过校园广播进行宣传,使学生明白“环境保护”的重要性。

  4.通过各种节能宣传、板报、校园广播等多种形式,开展“节能小卫士”、“绿色环保,低碳生活”等宣传教育活动,提高了学生的环境意识。

  5.通过学校广播站进行环保宣传,增强了学生的环境意识。

  三、组织开展各种活动,提高绿化水平。

  6.通过校园环境美化,美化环境的过程中,教育学生养成良好的卫生习惯和爱护学校环境的行为,做到自觉爱护校园环境,保护自己的身体健康。

  7.通过环境保护知识讲座、校园广播、班队活动、宣传栏等多种形式,广泛开展环境保护的宣传教育活动。

  8.开学后组织全体师生参加环境保护知识竞赛活动,通过竞赛促进教师的环境意识、环境责任意识,提高了师生对保护环境的认识,提高了师生的环境保护意识。

  9、开展了以“美化校园,净化环境”为主题的绿色环保知识讲座,使师生树立了正确的环境观念,明确了环境保护的意义。

  10、通过校园网络进行环境保护宣传,提高了校园广大师生的环境意识。

  四、加大管理力度,搞好校园绿化工作。

  11.组织管理,严格按照绿化工作管理制度的相关要求,做好校园环境的日常维护工作和养护工作,做到“绿、美、净”,并及时进行维修、更换。

  12.做好绿化、美化工作的日常管理工作。

  13.通过宣传橱窗、宣传标语、校园广播等多种形式,加大对环境卫生的宣传教育,提高师生的绿化意识。

  14.开学前,利用国旗下的讲话、班队活动进行了环境教育;利用红领巾广播进行了绿化宣传,使全校师生树立了正确的环境观念;利用班队活动进行了绿化、美化工作等。

  五、抓好绿化、美化工作。

  15、加强学校的绿化工作。

  16.在教室、宿舍、办公室等地方设立一块绿化带,让学生随时都能看到绿化带的身影,并能在室内的墙壁上设立一块绿化标语,以激励学生多角度开花。

  17、加大了对花草树木的栽培和管理,使学校花草树木长的更加生机勃勃。

  18、校园内种植各种有名的花卉,并及时的进行了修剪,做到了花开一片、病死一片。

  六、存在的问题

  我校虽然把绿化工作列入了学校工作计划中来,但是在绿化工作中仍然出现了一些问题,今后,我校将在学区绿化工作的指导下,结合我们学校的实际情况,进一步加大绿化、美化工作力度,使我们学校的教学、生活设施更加美丽整洁,使我们学校的校园更加整洁明净,为学生提高学习生活质量打下良好的基础。

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  好的工作计划可以提高我们的工作积极性,如何制定符合规矩的工作计划?经过留学群的精益求精和打磨这篇“校园绿化美化工作计划”更加凝练,相信这篇文章会让您转变自己的心态和思维方式!

校园绿化美化工作计划【篇1】

  为进一步加强学校环境育人工作,充分发挥绿化工作的育人功能,提高师生员工环保意识和节约资源的意识,创造良好的校园环境,维护教育教学秩序,根据学校工作计划,结合我校实际,开展了以“爱我校园、建设美好家园”为主题的绿化美化活动。现将具体工作安排如下:

  一、工作目标

  1.加大对绿化工作的管理和培训力度,提高学校绿化工作的管理水平,加强对学校园林绿化工作的指导、督促和检查。

  2.加大对绿化工作的管理和培训力度,提高学校绿化工作的管理水平,增强绿化工作的管理和培训力度。

  3.加强宣传教育,提高师生员工的环境意识。

  二、工作方法

  4.加强对绿化工作的管理与培训,不断提高学校绿化工作的管理水平。

  5.加强对绿化工作的管理和培训,提高员工的素质,做到“人人管绿化,事事管绿化”和“人人管绿化、时时管绿化”,使学校园林工作有序、安全、美观、卫生。

  6.加强对绿化工作的管理和培训,提高学校绿化工作的管理水平。

  7.加强对绿化工作的培训与督导,提高学校绿化工作的管理水平,使绿化工作有序、安全、卫生、优质,使绿化工作有序、安全、卫生、优质、卫生”三个方面的要求。

  8.加强绿化工作的管理和培训,使绿化工作有序、安全、优质、卫生”。

  9.加大对绿化工作的宣传和培训,使绿化工作人员及教职工认识到环境育人工作的重要性。

  三、工作措施

  为了使绿化工作人员和教职员工树立“以校为家”的意识,把绿化工作作为学校工作的一项重要内容来抓,加强绿化工作的管理和培训,提高学校绿化工作的管理水平,学校绿化工作人员及教职员工树立“以校为家”的意识。

  10.组织绿化工作人员对校内绿化工作所用绿地进行定期定点定期、不定点的,做到发现问题及时解决,发现问题及时解决,确保绿化工作做到“四无”,“三无”。

  11.加强对绿化工作的培训与督促,提高绿化工作人员的技能。在校领导的重视下,加强对绿化工作人员和教职员工的业务培训,提高绿化工作人员和教职员工对校内绿化工作的认识,确保绿化工作做到“四无”,“三无”。

  12.加大对绿化工人的培训与督促工作,提高绿化工人的技能。

  13.加强绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作,提高绿化工人的技能和技术,确保绿化工作做到“四无”,“三无”:无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。

  14.加强对绿化工人的培训工作。对绿化工人的培训工作,提高绿化工人的技术和技能,确保绿化工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无杂物、无树木。

  15.加强对绿化工人的培训工作。加强对绿化工人的培训工作,确保绿化工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无树木。

  16.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”:无纸屑、无杂物、无树木、无花盆、无果壳。

  17.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人的培训工作做到“四无”:无纸屑、无果壳、无杂物、无树木、无花卉、无果皮。

  18.加强对绿化工人的培训工作。确保绿化工人做到“四无”:无纸屑、无杂物、无果皮、无树木。

  四、工作安排

  19.认真做好绿化工人的安全生产和教育培训工作,提高安全生产责任意识和安全防范技能。

  20.认真做好“四无”:无纸屑、无杂物、无树木;无杂物、无树木。

校园绿化美化工作计划【篇2】

  校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化水平。结合实际,制定本规划。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”,以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:王厂

  组员:全体教师

  环保督导员:李银安

  四、绿化、美化规划内容:

  1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校门前绿化区、校园绿化带、田径场草坪,校园四周栽种桂花树、樟树、雪松等观赏树木及茶花、栀子花等灌木。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

  2、搞好学校现有校舍、设施的保养与维护工作;完成教学楼室内外墙壁的粉刷、门窗的维修。

  3、设置人文景观,悬挂张贴名人名言、格言警句挂图,展示学生作品,把名人名言、科学发明、经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都会说话,使学生随时随地都受到感染和熏陶,体现校园处处皆育人的深刻内涵。

  五、具体措施:

  ⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  ⒉发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  ⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

校园绿化美化工作计划【篇3】

  校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划方案。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:彭烈宏

  副组长:付德新侯广义

  组员:学校校委会成员

  四、绿化、美化规划内容:

  1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校园绿化带,校园四周以樟树树、银杏、桂花树、茶花树等观赏树木为主。学校花坛种植乔木、绿草。以达到整个校园春有花,夏有荫,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

  2、校园功能室前重新进行设计规划,内栽种各种花草树木,四周贴地砖。

  3、认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

  五、工作措施:

  1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  2、发动学生搞好护树护草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

校园绿化美化工作计划【篇4】

  为深入贯彻落实,营造良好的育人氛围,我院于20x年xx月xx日至20x年xx月xx日开展了“绿化工程”。本学期我们以“美化家园,美化生活”为指导,在全院师生的积极努力下,我们顺利完成了此次“美化家园,美化环境”活动。

  我院绿化工程组织全体教师、学生,认真学习、领会《学校卫生工作条例》、《学校卫生考评细则》、《学校环境教育评估细则》等有关文件,以高度的责任感和强烈的社会责任感,积极投入到环境卫生综合治理活动中来。

  一、活动主题:

  健康第一”的思想。

  二、活动时刻要保持“绿化工程”的良好态势。

  三、活动内容及形式

  我部门在本学期开展了“美化校园,美化家园”活动。

  四、活动总结

  我院绿化工程组认真组织各班学生认真学习,并将学生对环境卫生重要性的认识进行了认真的总结,并针对我院各班学生对环境卫生重视不够、责任心不强、环境整洁不彻底的情况,在院领导指导及学生代表的积极参与下,我们决定将本次活动开展得更加成功。

  本次植树节活动,为了使活动达到预期的目的,我们在本学期的植树活动中,重视发动、组织、宣传。我们充分利用宣传橱窗、板报等宣传手段加强对学生的环境教育,使得我们的绿化工程宣传的主题更加深入人心。

  本次活动中,我们通过班主任老师、学院老师的积极配合,取得了较好的宣传效果。通过本次活动,使得我们的同学对绿化有了一个更为深刻的认识与了解,对绿化是一种自己的职责。

校园绿化美化工作计划【篇5】

  一、指导思想

  20xx年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。

  二、工作目标

  1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980O,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)

  三、主要措施

  1、加强领导做好规划设计

  为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。

  2、创造条件,体现绿化精品特色。

  在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。

  3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。

  积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。

  4、开展活动加大学生的教育宣传力度

  认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。

校园绿化美化工作计划【篇6】

  为了加强环境卫生管理,提高我校师生保洁意识,提高保洁员工的素质,增强环境卫生管理力度,我校根据上级的通知精神,在全校范围内广泛开展了“美化校园,从我做起”主题教育活动,现将活动开展情况简要总结如下:

  1、学校利用宣传栏,以环境育人等形式进行了宣传教育,使学生在参与中接受教育,使全体教师明确了环境保护的意义,宣传了保护环境的法律法规,增强了师生们的保护环境意识。

  2、各班利用黑板报开展环保主题教育,以班级为单位,以班级为单位,各班开办一个“绿色环保”专题板报,以宣传自然保护资源、人类与自然界环境、地球环境以及可持续发展为主要内容,以低碳环保为主要内容的班队会,使学生们进一步认识了保护环境是我们人类的神圣使命。

  3、通过各种活动,使学生们在不但认识了科学文化知识,增强了保护环境意识的同时,也养成了不随地扔垃圾等坏习惯。

  4、各班利用晨会时间,举行“环境教育专栏”,向全校师生宣讲了保护环境、保护环境的基本常识。

  5、各班出一期“保护环境、爱护家园”的黑板报,通过“保护环境、爱护家园”的主题班队会,使得师生们了解了保护环境、珍惜生命的基本常识。

  通过这次活动,使全校师生充分认识到环境保护的重要性,提高了学生们的节约资源意识;增强了对科学的理解;培养了师生们自觉爱惜地球资源的意识和习惯,为我校的可持续发展奠定了坚实的基础。

  6、组织了“绿化环境,从我做起”的主题征文活动。学生们把自已收集到的优秀作品用于校园内进行了展出,并且在班级内交流。

  7、举行了“我为校园做些什么”的主题班队会。

  通过开展“保护环境、爱校园”活动,进一步增强了学生们的环境保护意识,促进了校园文明和谐的建设。

  8、学校以“爱护环境、从我做起”为主题进行了书法比赛、绘画比赛、书画比赛,使学生们了解了校园环境的现状;进一步增强了他们的环保意识,提高了他们的环境质量,促进了学生身心健康发展。

  9、学校通过各种环境保护实践活动课,让学生们进一步体会到环境保护的重要性以及环境保护的意义,进一步掌握了一些节能环保的知识和环保知识,养成了爱护环境的好习惯,为人人做了自已的事,为全校学生带来了节约资源、保护环境的好风尚。

  10、学校利用班队活动课时间开展环保主题活动,让学生们从身边的事物做起,从自已做起,树立环保意识,从身边的事情做起,养成讲究卫生的行为习惯。

  11、通过各种活动,使学生们认识到环境保护的意义,并从小养成爱护环境的良好习惯。

  12、利用晨会课时间开展“我为校园做些什么”的主题班队会,使学生们懂得了如何从我做起,从一点一滴的小事做起,养成了爱护环境的好习惯。

  总之,我校把开展“爱护环境、爱护家园”主题教育系列活动,作为素质教育的一个重要内容来抓,通过各种途径进行有计划的开展,使学生们在活动中受益匪浅,感受到了保护环境、关爱大自然,为建设美丽校园贡献自已的力量。

校园绿化美化工作计划【篇7】

   一、指导思想

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

   二、目标

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

   三、工作重点

  1、从我校的实际出发,以朝阳区基建办下发的《花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

  2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

   四、规划设计原则

  发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。

   五、2022年绿化工作的特点

  我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。

  在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。 将原有的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化,加大了绿视率,扩大了可绿化的空间,突出学校绿化的特点。

   六、管理养护

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。

校园绿化美化工作计划【篇8】

  一、指导思想

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

  二、目标

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

  三、工作重点

  1、从我校的实际出发,以顿坊店乡中心校的要求进行工作。

  2、紧紧以卫辉市教育局的安排和要求为依据工作,工作中合理调整工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

  四、规划设计原则

  发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  原有绿化植被物种不变动,通连花池重新栽种花草。

  五、组织机构

  比干完全小学环境绿化美化工作领导小组: 组 长:李新山 副 组长:李浩彬 成 员: 尚勤冲 田晶晶 闫志超 嵇晓楠 赵凯宇 孙东玲

  六、20xx年绿化工作的特点

  我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是校门口两边,可以栽种两行树木。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。

  七、管理养护

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。

  特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。

  总之,今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在今年继续将绿化工作做得有声有色。 (附:比干完小绿化位置图表)

校园绿化美化工作计划【篇9】

  学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。

  一、指导思想:

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  二、规划原则:

  我校由于20xx年3月并校,进入现校园进行教育教学。学校没有半根绿色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力将可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

  三、组织领导:

  成立绿化美化领导小组。

  组长:李早文

  副组长:李定超

  组员:何朝峰杨中伟梁正山张泽俊罗俊林李发明

  领导小组由李定超负责处理日常事物,由罗俊林、李发明负责绿化的日常维护。

  四、绿化、美化规划内容:

  种植可观赏性树木,栽种乔木和花草。达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。

  五、具体措施:

  1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

  3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

  六、五年分步实施规划:

  1、20xx年基本完成学校附属工程,为全体师生创造一个有硬板路、水电实施基本齐全、绿化带的分块规划,初步栽种一些树木。

  2、xxxx年继续完善学校附属工程,让布局更趋于合理。让学校的每一块绿化带都绿起来,每一块绿化带都有灌木、花卉、草坪,让校园的绿化带基本成型。在校园四周继续种植灌木和乔木,形成部分绿篱。

  3、xxxx年让学校种植的树木基本成型,继续完善绿篱,在校园周边栽种经济林果(如核桃、坚果等),认真修剪树木,维护好草坪和花卉,继续栽种一些花卉。

  4、xxxx年种植一些小苗(由于草坪种植时成本较小,而维护成本较高),让部分小苗种植块代替部分草坪,认真修剪好绿篱,争起种植一些珍贵的苗木(红豆杉、银杏树),让学校的绿篱基本成型,树木成荫,小苗绿化块线条分明。

  5、xxxx年让校园的小苗种植块全部代替草坪,让校园的部分植物有线条分明的造型,从国道上看博尚完小是一片森林,从校园内看是花园,成为学生的乐园。

  美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的`能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。成为绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。

校园绿化美化工作计划【篇10】

  为进一步推进校园绿化工作,提高学校办学品味和校园管理水平,促进学生身心健康成长,根据上级部门的工作部署,我校积极开展以“美化校园,美化环境”为主题的绿化美化工作。现总结如下:

  一、提高认识,加强领导,精心组织,加强管理,全面落实绿化美化工作,做到工作有计划、有措施、人员落实、经费落实。

  二、加大宣传和教育力度,提高师生绿化意识。

  1.利用国旗下的讲话、班队活动进行爱绿护绿活动。

  2.加大对环境保护的宣传教育,通过主题班会、板报等方式加大宣传力度。

  3.通过校园广播进行宣传,使学生明白“环境保护”的重要性。

  4.通过各种节能宣传、板报、校园广播等多种形式,开展“节能小卫士”、“绿色环保,低碳生活”等宣传教育活动,提高了学生的环境意识。

  5.通过学校广播站进行环保宣传,增强了学生的环境意识。

  三、组织开展各种活动,提高绿化水平。

  6.通过校园环境美化,美化环境的过程中,教育学生养成良好的卫生习惯和爱护学校环境的行为,做到自觉爱护校园环境,保护自己的身体健康。

  7.通过环境保护知识讲座、校园广播、班队活动、宣传栏等多种形式,广泛开展环境保护的宣传教育活动。

  8.开学后组织全体师生参加环境保护知识竞赛活动,通过竞赛促进教师的环境意识、环境责任意识,提高了师生对保护环境的认识,提高了师生的环境保护意识。

  9、开展了以“美化校园,净化环境”为主题的绿色环保知识讲座,使师生树立了正确的环境观念,明确了环境保护的意义。

  10、通过校园网络进行环境保护宣传,提高了校园广大师生的环境意识。

  四、加大管理力度,搞好校园绿化工作。

  11.组织管理,严格按照绿化工作管理制度的相关要求,做好校园环境的日常维护工作和养护工作,做到“绿、美、净”,并及时进行维修、更换。

  12.做好绿化、美化工作的日常管理工作。

  13.通过宣传橱窗、宣传标语、校园广播等多种形式,加大对环境卫生的宣传教育,提高师生的绿化意识。

  14.开学前,利用国旗下的讲话、班队活动进行了环境教育;利用红领巾广播进行了绿化宣传,使全校师生树立了正确的环境观念;利用班队活动进行了绿化、美化工作等。

  五、抓好绿化、美化工作。

  15、加强学校的绿化工作。

  16.在教室、宿舍、办公室等地方设立一块绿化带,让学生随时都能看到绿化带的身影,并能在室内的墙壁上设立一块绿化标语,以激励学生多角度开花。

  17、加大了对花草树木的栽培和管理,使学校花草树木长的更加生机勃勃。

  18、校园内种植各种有名的花卉,并及时的进行了修剪,做到了花开一片、病死一片。

  六、存在的问题

  我校虽然把绿化工作列入了学校工作计划中来,但是在绿化工作中仍然出现了一些问题,今后,我校将在学区绿化工作的指导下,结合我们学校的实际情况,进一步加大绿化、美化工作力度,使我们学校的教学、生活设施更加美丽整洁,使我们学校的校园更加整洁明净,为学生提高学习生活质量打下良好的基础。

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