年终总结是为了更好地聚焦目标，不至于自己跑偏了。在众多文章中留学群为大家挑选出一篇优秀的“年度总结领导讲话稿”，希望本次交流能够对你有所帮助！
年度总结领导讲话稿(篇1)
刚才听了前面几位老师的经验介绍真是获益匪浅。我接下来的发言就不敢称为经验了，我只想谈几点我的做法和对班主任工作的一些感想，如果也能引起大家的一些思考，那我就是抛砖引玉，已经相当满足了。
一、首先我想谈一下本人关于班集体建设和管理方面的一些做法:班集体现在用社会上流行的说法也叫团队。我心目中最理想的团队莫过于唐僧师徒四人了。有唐僧在，他们永远不可能迷路;有孙悟空，他们永远具有核心竞争力;而有猪八戒，使得取经路上虽经历九九八十一难，却永远充满欢声笑语;当然，更不能缺少最任劳任怨的蓝领工人沙和尚;有时候，孙猴子不听话了，唐僧就把紧箍咒念几遍，于是他们就有了最简单实用的规章制度和最强大的执行力。
在这个班上，我更多的扮演的是唐僧的角色。我和学生的目标永远都是中考，为保证目标的达成，必须建立实用的班规并严格执行。除此之外，我坚持每天早到校，发现有人不老实了，早读前便把紧箍咒在班上念几遍，一日之计在与晨，早上必须要有一个好的开始。唐僧为人处事斯文含蓄，但在赞赏和爱护弟子方面却表达地真诚而且直接。所以我觉得老师对学生的爱和赏识不应该是爱在心口难开，而应该表达的明明白白，响响亮亮。泰戈尔不是有句名言吗，“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前你却不知道我爱你!”这句话同样适用于师生关系。经常用放大镜去看学生的优点你会发现，只有在你的微笑、鼓励、赞扬声中，学生才能自由的呼吸，不断进步成长。但我们也应该清醒认识到，光会赏识是远远不够的，没有惩罚的教育也不是完整的教育。只把玫瑰花给人看而刻意回避玫瑰花还带刺，这是一种自欺欺人的教育，只是要特别注意批评和惩罚的时候应把握尺度， 批评和惩罚不要上升为体罚，甚至是对学生进行人格侮辱，这一点就不再展开讲了。.
二、常言道，“亲其师，方能信其道”，为了缩短师生间的距离，赢得学生的好感，树立自己的威信，我从以下几个方面入手努力追求让自己成为一个有个人魅力的班主任:
1、专业上镇住学生，尽量通过讲故事的方式来说明道理，有时甚至把道理说得文学味浓一点。如学生不愿意背书没完成作业老是拿“忙”为借口，我就跟他们分析“忙”这个字的写法，它是由“心”和“亡”组成，心的死亡就是“忙”。 你没有做那件事情不是缺少时间，而是你根本不在乎，无所谓，心已死了，忙只是借口。
2、努力培养自己的幽默感。学生每天读书也挺累的，碰到一个上课乏味的教师确实没劲，如果这个教师还经常骂人，不逆反才怪。
3、有时候面对一些变态的学生实在幽默不起来，我就参加他们的体育活动，对调皮学生开展篮球外交。前几届的李建业，去年的黄伟龙都是先通过篮球外交才与他们建立感情并安抚了他们。上次李建业和几个毕业的同学去我家，几个人自己买菜我们一起做饭，最后李建业主动洗碗，这件事对我触动很大。
4、多点关注现实，与时俱进，天南海北的新鲜事尽量多知道一点，否则走近学生与学生聊天时他们就要笑我们落伍了。
三、接下来我想谈谈这段时间我正在反思的一些问题，总的来说，我感觉我们德育的路走得还是窄了点，德育的阵地需要我们去开拓壮大。
1、如何应对班主任工作重心错位的问题:班主任把大量的时间和精力都花在了处理班级日常琐事上面，如抓卫生，考勤，早午餐管理，维护课堂纪律，处理突发事件和上面派下来的政治事务，应付收费…突然之间，我们发现自己其实早已经做了学生在校生活的全职保姆，可是，有谁来做他们精神上的保姆?其实我们静下心来想想，人与人之间，有时候真正需要的不就是一颗可以倾述的心灵和一双可以信任紧握的手吗?可是，我们究竟花了多少时间在与学生进行心灵的沟通?想到这些，我很惭愧。
2、学生课外集体活动的机会和参加体育运动的时间太少，特别是学习压力较大，容易心理疲劳的初三学生尤其缺乏。现在的独生子女从小养尊处优，自私自利，惟我独尊，目中无人早已成习惯，如何才能让他们在集体活动中学会与他人交往，逐渐走向心智的成熟?学校的范围已很小了，可怕的是他们的心灵空间更窄。
3、不要停下学习的脚步。班主任工作是一门艺术，探索的道路永无止境。你看，别人连兵法都用在了与学生斗智斗勇上，我们怎敢懈怠呢?另外还要多点参加班主任技能大赛，多写教育论文，过去的两届大赛我因为抓阉而参加，好在最终还是拿了几张小奖状，为这次升中级撑了一下门面，算是被迫尝到了点甜头了。
4、学会放松自己，为自己减压。工作中，我们经常会遇到，学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，也许领导同事对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到自己身上就是恶气攻心。不想办法放松怎么能行?而且千万不能把情绪带回去影响家里人。最近老婆回老家了，打电话一般尽聊开心的事，特别是发什么奖金福利等发钱的事情要重点说。
做老师不容易啊，做班主任更难。
所以，最后请允许我提议，向在座的奋斗在德育工作第一线的班主任们致以最崇高的敬意。同意的，请为自己鼓掌。谢谢!
学生是鲜活的生命体，教育是养育人的事业，教师是生命成长的养育者和提升者。今年的德育研讨会把主题确定为“为了生命的成长”，就是唤醒我们教育人的生命意识，把“育人”作为我们的责任和使命，把“生命的养育者”作为我们的新角色。
从今天的会风来看，老师们参与积极认真，表现在几个细节上，例如老师们基本上是提前到;例如听课认真，中途没有人外出闲逛;例如评课积极发言，参与度高，班会课中科任老师也积极发言。这说明，xx老师是热爱学校，注重自身发展，把学生的生命提升融入到自己的生命使命之中。xx老师的这种精神风貌和职业追求是学生的生命之福，是学校的发展之福，是教师自身以及教师亲人的生活之福。其实，教育也罢，生活也罢，只要我们多一分生活责任感，多一分生活情趣感，真诚而积极的投入到生活之中，我们不但能给别人带来生命的阳光，也能让自己的生命更加灿烂多彩。
今天老师们呈现的课程实例、教育案例和教育思想十分珍贵，值得我们进一步去回味和升华。
卿xx老师所授高中语文课的课题是《鸟啼》，该文作者劳伦斯通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，表达了对生与死的思考和对生命生气的由衷赞美。这堂课中，卿xx老师引导学生通过阅读文本来对生命的价值和意义进行审思和反省，领悟生命的坚强和倔强。
张艳梅老师上的历史选修课《民国那些事儿》，引导学生回到历史现场对袁世凯进行理性的、立体的解构，然后重构，不但培养学生历史分析法，更重要的是培养学生对生命的理性认识，克服浮躁、盲目的生命缺陷，并去追寻生命的社会意义。
刘xx老师上的高中班会课《奔跑吧，梦想》，借用学生喜欢的《奔跑吧，兄弟》的文艺形式，让学生通过认识梦想、分享梦想和实现梦想等历程去明白生命需要有方向，需要不断自我灌注动力，让生命充盈着活力。
何xx老师的初中班会课《学习践行中小学生守则》，既让学生对比新旧版中小学生守则的变化，又让学生重点探讨养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活三个学生熟悉且关切的热点问题，这既让学生明白生命存在自由与规则之间冲突与协调的张力，也让学生明白生命存在的社会性和交互性。
童、两位班主任给大家分享了和学生交往的故事，解读了学生成长的个案，这十分值得我们去反思和回味。每一个生命都是不同的，这不仅仅是学生个体的需求和特质不同，更重要的是每一个学生成长的路径是不同的。教师要去精心和尽心去触摸每一个生命跳动的脉搏，从孩子内心的渴求出发去激发学生生命成长的欲望，把学生引向他能行走的可靠路径之中。因此，教师需要去理解学生、和学生对话、与学生建立教育性关系等等，只有这样才能担负“生命养育者”的使命和责任。这不仅仅是班主任的工作，而是所有的教育人的工作。教育故事蕴含着教育的方法，蕴含着教师的思想，希望老师们去寻找、整理、升华和传播自己的教育故事，让自己的教育生涯变得有味道、有人性和有价值。
姜xx老师给大家分享了自己作为教师，作为班主任的成长历程，经历了青涩到成熟的蜕变，经历了粗鲁到文雅的进化，经历了专制到民主的转变。这是一个真实的生命体的成长与转化过程。这不仅仅是姜老师对自己生命历程的自我暴露和自我反思，更重要的是促进我们每一个人对自己的生命状态、生命方向和生命发展进行深刻反思和反省。用现象学来说，姜老师把自己呈现给我们，其实我们也将自己呈现给自己。这要求我们尊重每一各位同事，解读每一位同事，学习每一位同事。
李xx老师从化学老师的角度向我们阐述了作为学科教师要立足于三维目标的整体实现而展开教学，注重核心素养的培育，既有理论高度，又有实战案例。相对于其他的生命体，人的生命具有尊贵性是因为人的生命是完整的，不是吃喝拉撒就能解决的，而是不断追求生命的意义，也就是讲，人的生命属性核心体现在人的精神追求上。这就要求我们的日常教学要立足于人的生命的完整需要，走出知识教学的局限，而走向人的全面发展，从“学科教学”走向“学科教育”。作为教师，如果把自己的关注点和使命局限于学科教学，那么你就把自己的生命庸俗化，你就把教育工具化，把学生对象化，自己就沦落为“教书匠”，自己的生命会变得暗淡。
今天，我们还展示了部分学生作品和学生社团，这不是为了功利化的成果展示，而是想告诉老师们，学生的生命样态是多彩多样的，他们的多元化需求值得老师们去尊重，去呵护，去帮助。因此，当学生向你们请假参加某项活动时，我代学生肯请您同意;当学生因为参加兴趣活动或竞赛培训而出现成绩波动时，我代学生肯请您不要责怪他;当学生提出某项需求时，我代学生肯请您力所能及地去开发相应的课程。诸如此类的要求都是我们xx教师应该也能够满足的，拜托大家!
年度总结领导讲话稿(篇2)
同志们：
为期五天的基层干部培训班即将结束。在开班动员会上，镇党委崔书记从战略的高度对做好新时期基层干部培训工作做了很好的讲话，几位辅导老师从理论和业务方面分别给我们进行了精心讲解。我认为，无论是崔书记的讲话，还是老师们的业务辅导，都具有很强的针对性、指导性和实践性。大家回去后，一定要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实，下面我就此次培训班的举办情况作一个简要的小结。
一、领导重视、重点突出、形式多样、管理严明，为办好这次培训班提供了有力的工作保障。
一是领导重视，组织有方。举办基层干部培训班是泰州市委的统一部署，是当前新形势和新要求培养高素质农村基层干部的重要途径。上级党委对此非常重视，泰州市委和**市委专门召开会研究部署此项工作，泰州市委组织部和**市委组织部还联合编印了《学习手册》。镇党委政府也十分重视这次培训工作，专门召开了会议，成立了基层干部“培训周”领导小组，安排专人负责，做到了早计划、早安排、早落实。在五天的培训中，组织严密，程序井然。
二是内容丰富，形式多样。这次培训时间虽短，但是为了确保全体学员在课堂上学到尽量多的有益知识，在今后的工作实践中谋求更大的发展，泰州和**市委组织部安排了丰富的教学内容，教学内容涉及党章党规、《准则》、《条例》、系列讲话的先进理论、法律法规、农村基层党的建设、经济建设、党风廉政建设等知识领域。在教学方式上，坚持理论联系实际，坚持理论学习与业务辅导相结合，集中授课与现场教学相结合，形式多样、内容丰富、由浅入深，确保了所有学员对各方面知识有较为全面的了解和掌握。
三是抓住关键，重点突出。当前农村工作的主要任务就是发展农村经济、增加农民收入、保持农村稳定。这次培训始终紧紧围绕“强党性、争进位、做先锋”这一主题，加强农村基层党的建设。重点突出“两学一做”、加强农村基层党的建设，贯彻“五大发展理念”、学习《准则》、《条例》、创新发展思维和争先进位。尤其是泰州市委讲师团副团长顾戛良师为《学党章党规、系列讲话，做合格共产党员》的辅导讲话，使同志们充分认识了“两学一做”的重大意义，明确了“两学一做”的总体要求，力争做一名合格的共产党员指明了方向，也为下一步更好地开展各项工作、贯彻上级和镇党委的工作部署奠定了良好基础。通过学习习近平总书记系列重要讲话，使大家充分认识在新的历史起点上提出全面从严治党的重要背景，准确把握了全面从严治党思想的深刻内涵，增强了构建**全面从严治党新格局的主动性和自觉性。
四是态度端正，学习认真。本期基层干部培训班学风好，所有参训人员学习积极性高。大家都十分珍惜这次学习机会，在五天的学习中始终保持高涨的学习热情，真正做到从干部到学员，从工作到学习，从家庭生活到培训生活的角色转变，学习态度端正。在学习中，同志们始终坚持理论联系实际的学风，着眼于对实际问题的理论思考，紧密联系自身工作实际，刻苦自学，思考问题，交流经验，认真钻研，力求学懂弄通理论，表现出极高的学习积极性和刻苦精神。
五是管理严格，自觉性高。镇党委对这次培训工作做了精心的安排，在对参训人员进行严格而规范管理的同时，及时了解掌握学员们的各种情况，主动热情地为学习提供各种帮助。广大学员学习态度端正，自觉遵守培训期间的各项管理规定，自觉维护教学秩序。培训期间，除个别同志请假外，参训率始终保持在98%以上。
二、夯实基础、提高水平、增强能力、锻炼党性，这次培训班收到了较好效果。
一是思想境界得到升华。通过五个专题的辅导学习，大家的思想认识得到了提高，思想观念得到了更新，真正做到了学有所思、学有所悟、学有所感、学有所用。许多同志认为，学与不学大不一样，只有不断学习，才能不断提高自己的理论水平和工作能力，才能做一名合格的党员干部。刚才几位同志的交流发言，也充分说明了这一点。
二是理论基础得到夯实。通过习系列重要讲话精神的专题学习，使我们进一步加深了对十八届三中、四中全会精神的认识和理解，准确把握了全面从严治党思想的深刻内涵，进一步筑牢了“全面从严治党”的信仰根基，夯实了组织保障，踏实了落地之根，扎紧了制度笼子。
三是政策水平得到提高。通过党在农村政策的学习，尤其是通过对原苏州市委农村工作办公室副调研员卢水坚关于《创新发展思维，打好农村经济发展攻坚战》专题的学习，使我们的全体干部充分认识新形势下发展村级集体经济的必要性。并懂得了如何以创新理念认清当前形势，以创新方式加快土地流转，以创新模式发展集体经济。思想得到进一步解放，理念得到进一步更新，政策水平得到进一步提高，为各自理清今后的发展思路奠定了良好基础。
四是自律意识得到强化。通过对泰州市纪委、监察局副局长方捷关于《学习〈准则〉、〈条例〉，当好基层发展的带头人》专题的学习，使大家深刻认识形势，全面了解了两项法规的思想自觉;原原本本学习，准确把握了两项法规的主要内容;立足自身实际，争当学习贯彻两项法规的模范。
五是宗旨理念得到增强。通过听取靖江市新桥镇德胜中心村党委书记杨恒俊关于《奋发图强、争先进位，全心全意带领党员群众致富》的经验介绍，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识和争先进位意识，学到了许多做法和经验，增强了带领群众脱贫致富奔小康的勇气和信心。
六是党性修养得到锻炼。本期培训班我们始终把加强学员的党性修养和党性锻炼作为培训的重要内容。通过对党建理论、思想道德修养的学习，使学员的党性得到锻炼，党性修养得到提高，增强了全心全意为人民服务的意识，进一步树立起正确的世界观、人生观、价值观，自觉把好权利关、地位关、利益关，提高了政治素质。
七是发展理念得到更新。通过对泰州市发展改革委主任、党组书记张小兵关于《贯彻“五大发展理念”，描绘“十二五”泰州农村美好蓝图》专题的学习，对全市“十二五”的发展目标、主要任务有了基本了解，并就如何贯彻“五大发展理念”，促进三农工作健康发展有了全新的认识。大家一致认为，思路决定出路，创新引领发展。决心进一步解放思想，更新观念，理清思路，以“五大发展理念”，促进本村本单位各项工作。
八是责任意识得到增强。通过学习培训，大家对国际国内发展的大趋势、对执政党建设所面临的新问题、对当前所面临的新挑战、对新时期农村基层干部所肩负的重任等都有了进一步的认识，特别是对如何加强村级党组织建设、依法治村、反腐倡廉，实现全面建设小康社会宏伟目标的责任感和使命感得到进一步增强。
三、正视不足、排找差距、结合实际、创新形式，切实搞好今后的培训工作。
这次培训班虽然取得了较好成效，同时也还存在一些不足，主要表现：
一是重视程度不够。少数村和单位负责人错误的认为，培训班年年搞，还是老一套，学与不学一个样、无所谓，有消极应付的思想。
二是创新意识不够强。对照“规定动作不个不少，自选动作谋求特色”的要求，还做得不到位。少数村和单位在培训期间，满足于完成上级指定的学习内容，未能结合本村本单位的工作实际，创新方法，谋求特色，打造亮点。
三是遵守纪律不严。少数同志在培训期间，只带耳朵不带笔，没有能够很好的记学习笔记，有的同时做与培训无关的事务，少数同志有迟到早退现象，个别同志甚至不参加培训学习。
总之，这次基层干部培训班的举办，只是我镇干部培训工作的一部分。今后我们将以此为起点，不断积累经验，创新形式，促使我镇的干部培训工作走上制度化、规范化轨道。
年度总结领导讲话稿(篇3)
大家好！
首先，衷心的感谢大家一直以来为公司的辛勤付出！冬天已经来临，天气变得寒冷！请大家多注意气温变化，穿着适量的'衣服，同时注意适当的锻炼身体，祝大家身体健康，家庭幸福。
经过xx年的发展，红xx公司已从原来仅仅x人的小作坊发展到今天将近xx人，年产销总量接近xx万的初具规模的中小型企业！在同行业内享有较高的知名度！这些都是大家共同努力，辛勤工作的战果！因此，在此对大家说一声：谢谢！你们辛苦了、我们除了不断的创造出新的业绩外，更重要的是建立了一支优秀的企业团队，培养了众多的优秀员工和精英骨干！员工整体素质、综合能力获得了较大的提升！这为红xx公司将来更大的发展打下坚实的基础。在红xx公司经营理念中，员工永远是公司最大财富和最宝贵的资源！企业没有优秀的员工如同一支军队没有精兵良将一样，在激烈的市场竞争中将难以取胜！
目前，因受到国际金融危机的影响，国内市场需求不断下降，公司业务受到了极大的冲击，销售额急剧下滑！因此，我们不得不正视目前存在的各种问题和充分认识当前面临的严峻形势！为为了应对金融危机带来的冲击和负面影响，公司各级员工特别是管理干部，必须从下面几方面做好工作！
公司当前面临着严峻的考验，稳定向前发展是我们当前主要任务。这离不开每一位员工积极、努力、负责的工作！因此，我们每时每刻都应有一种高度的危机感、紧迫感和责任感！无论在什么岗位上都要尽职尽责、赫赫业业地做好本职工作！每一工作个环节和每一工作个岗位都不可马虎和缺失。各级管理干部要以身作则，起到带头示范的作用！大家要明白一个道理，工厂不单独是老板的，还是我们大家的！我们共同的目的是要努力把它办好！俗语说水涨船高，只有公司效益好了，大家的工资、奖金回报才会高！每个人都应要努力钻研，积极创新，争当优秀！只要每人进步一小步，公司就会进步一大步！公司为大家都创造一个大的空间和平台，对工作努力，成绩优异，贡献突出的员工公司会给予大的奖励和工资待遇！对工作马虎，责任心不足，得过且过者予以淘汰！
市场经济时代企业竞争如逆水行舟，不进则退！市场规律会不断淘汰不思进取、得过且过的企业和个人！因此，我们要比竞争对手付出加倍的努力，在实际工作中不断完善，不断学习，不断创新，寻求突破！不断努力地提高工作成效和管理水平！所以，我们第一是要不断学习行业先进技术知识，不断得到外界的信息，使自己适应环境的变化和市场的要求；第二是要不断学习创新，不但要跟上行业的步伐，还要走在市场的前面，要做时代的弄潮儿，而非跟在别人后面随波逐流！要努力做到人无我有，人有我优！第三是不断学习先进的管理模式，通过实施绩效考核、ISO品质管理体系、5S现场管理等先进管理模式武装企业，提高管理成效。
绩效考核是公司对每一位员工工作表现做出一个合理、公平、公正的评价，是公司奖励优秀，鼓励学习创新，约束和处罚马虎消极人员，并为大家提供获取各种奖励的一套有效的管理系统。绩效管理本身目的是引领公司和个人创造更多利润和价值。工资不是算出来的，而是干出来的，你的行动决定您的薪酬。绩效考核实施过程中必会有这样或那样的问题，初期必会有种种不足之处，但我们不是去打击他、怀疑他，更不能成为不执行的理由，而是应该不断完善和不断的改进他！
公司下一步是要用3—5年的时间，将企业管理水平、科研水平、业务水平提高到世界级的前端！实现年销售额x个亿！这是我们发展经营的短期目标！在达成此短期目标的基础上，通过股份制改造来实现企业上市，最终实现团结一致，共同打造你们的，中国的，世界的红xx！建立百年企业的长远目标！商场上有一句明言：企业要上市，管理首先要上市，我们要通过建立独特的红xx企业文化，提高每一位红xx员工的主观能动性和创造性，通过加大企业的宣传力度，实施科学管理，不断的争取业绩、业务水平上一个新的台阶，实现创新科技引导市场。
外部环境已向我们提出了更高的要求，我们每一位员工作为公司整体的一分子，每人都应更自觉的要求自己！改变自己！首先从我做起，加强自律，严格执行公司各项制度和政策。只有这样，公司经营策略才能有效地贯彻实施，公司整体管理水平才会逐步提高！
各位员工，时不我待，让我们大家共同努力吧！
年度总结领导讲话稿(篇4)
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！时光飞逝，转眼间我们即将迎来新的一年。在这一年的工作中，大家辛勤努力、团结协作，在各自的岗位上兢兢业业，共同谱写了属于我们的篇章。在这样的背景下，我们迎来了年终总结表彰大会。我在这里代表公司的领导班子，对大家在过去一年里所取得的成绩表示衷心的感谢和最高的认可。
过去的一年，是时代赋予我们的不平凡一年。世界经济下行压力更加明显，各行各业都在面临巨大的转型和压力。在这样的大背景下，我们集团公司更是面临着各种各样的挑战。但是，大家在面对这些挑战的时候，一直保持着高度的责任感和紧迫感，通过协作和努力，通过调整和改革，我们取得了许多的成功。从营销到管理，从项目到产品，我们都掌握了先机，抢占了市场，为公司的发展创造了良好的条件。
对于这样的成绩，我们需要用最高的兴奋和敬意来评价。我们在过去一年里，在各项工作中都保持了高度的完成率。从年初制定计划到年末完成使命，大家都没有停歇，一直在做实事，打造出一流业绩。通常，我们很少看到如此出类拔萃的业绩，但是在我们面前出现了这样的成果，这表明我们的团队是真正的优秀，是真正值得信任和仰慕的。毫无疑问，我们在未来几年里将继续在新的前线前进，保持领先的地位，为公司发展贡献更大的力量。
当然，在这个成功的背后，还有很多因素和因素。其中，最重要的就是团队精神和共同的沟通。我们团结一致，齐心协力，每个人都在为公司的发展做出贡献。事实上，不能没有一种“人人为我，我为人人”的公司文化。我们需要的是相互的尊重和理解，在工作中充分挖掘各自的优点和长处，共同推动公司不断前进。在这样的工作环境中，大家的成就就是公司的成就，而公司的成功就是大家共同的果实。
当然，在这个成功的背后，还有许多要做的事情。我们在现有的基础上需要不断进取，不断开拓新领域。我们需要更加注重市场的调研和开发，更加注重企业的社会责任和文化建设。我们需要进一步加强员工培训，提升我们的核心竞争力。我们需要不断改进和优化我们的管理体制，提高我们的战略规划和市场策略。同时，我们鼓励大家积极参与各种科学研究和技术创新，推动公司的发展。
最后，我想再次向大家表达我们的感谢和尊重。大家在过去的一年里做出了杰出的贡献，这个成绩是绝对值得表扬的。作为公司领导，我们保证在未来的工作中会继续给大家提供广阔的舞台和丰富的资源，激发大家的积极性和创造力，使大家更好地为公司的发展而努力。同时，我们也希望大家在未来的工作中要继续发挥个人的优势和长处，团结协作，迎接更大的挑战，为公司的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！
年度总结领导讲话稿(篇5)
同志们：
在工作中我深深体会到了这一点，德育工作是学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位;而对于教育而言，德育要放在首位。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。教育的根本任务是教书育人，教书就是传授书本知识，而育人即指在教学或其他时间对学生进行道德、理想、人生观价值观等教育，从某种角度讲就是德育，当然德育的范围要比他大得多，之所以在这里啰嗦，只是想说明德育与教学是分不开的，因为现在教育界流行一句话是来形容德育的：说起来重要，抓起来次要，考起来不要。在当前的中小学校的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”。其实不然，德育工作是学校的重要组成部分，是教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生，教育才算是取得成功，因为培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。今天有幸参加这次德育工作专题研讨会，我就粗浅的谈谈自己的一些认识和思考，不足之处还请各位领导和老师们批评、指正。
瑞士教育家裴斯泰洛齐说，教育是“依照自然的法则，发展儿童的道德、智慧和身体各方面的能力”。综观古今中外，我们不难发现都把教育的“育”放在了第一要位。育人先育德，学生没有良好的思想品质，没有正确的人生观、价值观、没有崇高的理想，也就没有学习的动力。然而学习动力就要依靠我们的教育来产生，加强学校管理，加强班集体的建设，加强学生的思想品质教育，加强学生行为习惯养成教育，学生的学习习惯，班集体的学习氛围，这些都是我们工作中的重中之重。所以在工作中我们以扎实、稳健、求实效、抓落实的工作态度去做好教育教学的有机结合，来提高教学质量 。
1、配合班主任抓好班集体建设 ，定期召开班主任会议，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。
每周都有教育主题，定期举办的主题教育班会，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中小学生守则》来规范自己的行为。
3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，常规、安全值日员检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合教务处、教研组、团支部开展各种文艺、体育、知识竞赛、爱心募捐，学习新时代雷锋精神等活动，同时还进行每周一次文明班集体、文明宿舍的评选与表彰，家长会的召开，定期对学生进行了法制教育、心理健康教育，防震减灾、火灾逃生与自救等安全教育。除此之外还开展了留守儿童关爱活动，弘扬民族精神征文比赛，参加了爱国电影观后感的撰写工作。
5、经常关心和帮助后进生，特困生、单亲生、以及孤儿。做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园，关爱留守儿童，了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长。举办了心理健康讲座，随着社会的发展，心理障碍已成为小学生不可忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。
7、加强学生干部队伍建设，维护班级纪律，增强班级学习氛围，提高学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。在每学期的开学典礼上，对每班评选出的进步生进行表彰。
二、抓住一条主线，即“重视德育工作” (1)抓不文明行为。如学生说脏话、打架、吃零食等现象，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真配合抓。同时，组织学生进行了小学生日常行为规范的学习与考查，以学习正言行，以考查促改进，有效地规范了学生的文明行为。 (2)抓班会课质量。我们重视班会课对学生成长的教育作用，周一的班会课统一作布置，做到“三有”：有活动主题、记录和学生知晓签名。(3)抓养成教育。我们将养成教育常态化：一是开展“清洁班级”比赛，以评比促进步，成立环保志愿小组，在主要场所值岗监督，向乱丢乱扔现象说“不”;每天第二节大课间时间，由政教处对班级卫生进行检查、拍照，一天一公布，在校政日志公布检查结果，一周一总结，在周前会展示各班卫生情况，并按“最清洁、清洁、欠清洁”进行评比，发放牌子，此举使校园卫生大为改观。现在无论什么时候走进校园，展现在你眼前的一定是清洁卫生。 同时，我们仍然把文明就餐作为学生养成教育的一个突破口，重点抓，抓落实，抓出成效。
三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。 班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力：
1、开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。
2、认真开好班主任经验交流会。我们每期要召开几次班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。出台《班级目标管理评分细则》，以评比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经形成自己的特色。
四、紧紧围绕“我的家在红寺湖畔”系列德育教育这一主题，精心组织开展相关系列特色教育活动。
1、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。校长负责制。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
2、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、德育导师工作职责、考核细则，，对德育导师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度，期末评价将成绩显著的同志评为先进，进行奖励。 学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。
3、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育;改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向;更新人才观念，克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。
要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质，“打铁要自身硬”。学校把德育导师制的初期工作重点放在了对教师的培训上。首先，通过教育理论学习，不断提高德育工作者自身素质，树立正确、健康的人生观和价值观。我常常用米卢先生的一句话：态度决定一切。来与我们的教师共勉。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。树立德育工作者的良好形象。其次，加强自身文化涵养的提高，正因为我们在这偏远的乡村学校，学校和教师在当地社会和家长们眼里，往往是知识的化身、文明的代表。我们的老师既要亲近当地，又要超俗于当地社会。所以只有不 停的学习，才能提高自己。再次，加强横向之间的学习，在校内，不论是办公时间正式的交流个案，还是在太阳底下唠嗑，都可以，不拘于形式，相互探讨。
4、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。我努力健全的学校的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风、班风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，丰富多彩兴趣小组活动并形成了学校“六一”、“元旦”的大型活动传统，六张教师讲台拼凑了个文艺舞台。利用移动宣传板展示学生的艺术特长。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
5、重视学生的心理健康教育。
6、继续加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
年度总结领导讲话稿(篇6)
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家下午好!
美羊回宫传捷报，金猴奋庆迎新春，值此新春佳节来临之际，我有幸代表佳阳集团向一年来辛勤工作、团结拼搏的广大员工表示衷心的感谢和诚挚的问候!祝大家新年快乐，万事如意!
今天是我们××集团----××××大宾馆的年终总结表彰大会，我们欢聚一堂，交流经验，表彰先进，共谋发展。20xx年，是咱们公司也是宾馆保持良好发展势头的一年，是市场拓展、队伍建设取得骄人成绩的一年，是全体员工迎接挑战、经受考验、努力克服困难、出色完成全年任务的一年。宾馆从营运到现在还不到两年的时间，在总经理×总的经营领导以及大家的齐心协力、共同努力下，已快速步入正轨并得到顾客的一致好评，充分体现了咱们四星级宾馆的标准和高度。这些成绩的取得与×总的正确领导和大家的辛勤工作是分不开的，是宾馆上下一致努力、共同拼搏的结果。在此，我们要向今天非常高兴能在这个温馨祥和的时刻跟大家道一声：你们辛苦了!
激情与汗水成就了过去，智慧与坚韧铸就着未来。20xx年，是新的开始新的希望，是我们新的历程新的梦想。我们要抓住新的机遇，迎接新的挑战。以高度的使命感和责任感来推进咱们宾馆的发展，共同创造更好的企业效益和社会效益。为此，我谨提几点希望：一是积极开拓市场，提高宾馆的入住率和知名度，增进品牌意识，这一点对客房部和餐饮部的作用非常重要;二是进一步加强宾馆管理，完善制度建设，增强宾馆可持续发展的能力;三是加强人才培训，培养出一批高素质、高标准的专业人才，宾馆是高要求的服务行业，对于专业人才的培养非常重要;四是团结互助，织造“至亲至爱、至诚至信”的文化精神，给顾客以人性化、高品质服务。
20xx年，是值得期待的一年，让我们携手并肩，同心协力，向着更加高远的目标迈进，共同创造××××大宾馆更加灿烂的明天!
最后，再次感谢大家为宾馆为××集团的付出和努力，祝福大家在新的一年里工作顺利，幸福安康，阖家欢乐!
谢谢!
年度总结领导讲话稿(篇7)
1、
策马扬鞭辞旧岁，喜气洋洋迎新年。我们走过了忙碌多彩的20xx年，迎来了充满生机的20xx年。在新春佳节即将来临之际，我谨代表公司向这一年来无私奉献和辛勤工作的全体员工致以节日的问候。祝大家新年快乐!
2、
大家好!20xx年新春佳节正在款款地向我们走来。值此辞旧迎新之际，我谨代表**公司，向辛勤劳作了一年的各位同仁、同志们表示衷心的感谢，并致以亲切的问候。下面，我代表**公司经营班子向大家报告公司过去一年的工作，并对20xx年进行工作展望与安排。
3、
俗话说得好，“潮平两岸阔，风正一帆悬。”20xx年，有人说它是法治年、反腐年，也有人说它是改革年、外交年，不论如何这是一个“筑梦年”。对于xx学校来说，今年是学校发展历程中的一个重要里程碑，办学10周年，也是xx学校规划改建校舍争创品牌特色学校的起步年，所以说对于xx学校来说也是一个“筑梦年”。今天既然是20xx年总结会，下面本人就代表董事会谈几点想法和体会：
4、
旭日点亮往复的白昼，明月托起不息的年轮!寒来暑往，春秋更序，颌首回望，我们携手同心走过了充实、辛苦、振奋、辉煌的××年，迎来充满挑战和机遇的××年。××年，依靠我院广大干部职工的开拓进取、勇于创新以及坚持全心全意为人民服务的宗旨，使我院在管理、医疗、科研、教学、党建和精神文明等各项工作上都取得了可喜的成就，为促进我院健康可持续地发展起到了促进和保障的作用。这些成绩的取得，凝聚着全院干部职工的智慧、汗水和心血，凝聚着在座每一位无私奉献的高尚情操。在此，我为全院干部职工所具有的不怕吃苦、勇于拼搏，刻苦敬业、大公无私的精神而感动。为那股喷薄而出的强大凝聚力而深感震撼和自豪，并引以为傲。衷心的感谢大家，同志们辛苦了!