幼儿园教师心得总结系列8篇

  与“幼儿园教师心得总结”有关的主题是本文的主要研究方向,我们怎么样才能写好一篇范文呢?没有文档写作和传递的高效性信息化时代将难以实现发展,我们有时候会遇到写作的难题。

幼儿园教师心得总结【篇1】

  思想汇报,是结合自己的学习,工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想情况,就要把自己的思想情况,基本书写格式及内容如下(分为四个部分):

  1,               封皮。居中写“思想汇报”四个大字,右下角写“汇报人:”,另起一行写日期。

  2,               称谓。“敬爱的党组织”,下一页定格书写,后面加冒号。

  3,               正文。具体内容根据每个人的不同情况而定。如:

  (1)       如果对党的基本知识,马克思主义的基本理论的学习有所收获,可以通过思想汇报的形式,将学习体会,思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;

  (2)       如果对党的路线,方针,政策或一个时期的中心任务有什么看法,可以在思想汇报中表明自己的态度,阐明自己的观点;

  (3)       如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章,可以把自己受到的教育写给党组织;

  (4)       如果遇到国内外发生重大政治事件时,则要通过学习提高对事件本质的认识,旗帜鲜明的向党组织表明自己的立场;

  (5)       如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益,国家利益产生矛盾的问题,可以把自己有哪些想法,如何对待和处理的情况向党组织汇报;等等。

  4,               结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给与批评,帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。

  最后,要署名和注明汇报日期。一般居中书写“汇报人”,下一行写上“x年x月x日”。

  写思想汇报应注意的问题:

  (1)思想汇报应是真实思想的留露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章。

  (2)写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中新体会和认识深刻的一、二个方面谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

  (3)写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段的抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义。

  (4)写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露和问题。

  对于要求入党的人来讲,经常,主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的人应积极主动的向党组织汇报思想。

幼儿园教师心得总结【篇2】

  不知不觉参加工作已近10年,在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验,但在教科研及课题总体把握上还有一些不足,为在新的一年中有更大的进步,使自己在各方面更好的发展,现制定个人近期发展规划如下:

  一、职业道德方面。

  严格做到为人师表,遵守教师职业道德规范,做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。

  措施:

  1、工作中严于律己,以幼儿园教师行为规则为依据,时刻注意自己的言行举止,处处以党员标准严格要求自己。

  2、加强理论学习,更新教育观念,提高师德认识。

  3、关心爱护每一名幼儿,做她们的良师益友;与家长平等交往,用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。

  二、业务能力教科研方面。

  认真备好每一节课,力争发挥个人特点,发挥个人教学中善于应变、与幼儿有效互动的能力,形成一定风格。积极开展教研活动,主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自己,争取好成绩力争教学水平上一个新台阶。

  主要措施:

  1、认真钻研教材,在教学上精益求精;

  2、指导新教师过程中,积极发现并亲身实践,总结灵活驾驭活动的经验;

  3、多听多评课,利用教科研时间或备课时间,大胆交流工作中的问题,及时改正不足;

  4、多阅读早期教育幼儿书籍,不断充电,完善自己,争取撰写出较高水平的论文并获奖。

幼儿园教师心得总结【篇3】

  在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己搬椅子的简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了“小班长”,让做小班长的孩子负责汤勺的分发工作,喝开水的排队问题,管理纪律,组织幼儿入厕等细小的机会,既培养了孩子们为他人服务的能力,而且督促了孩子们的自律。

  潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班级风貌提高。我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个环节。每天保证幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性。

  社会在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时增添衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。每天认真地做好消毒和打扫工作,保持通风,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

  业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我也十分注重学习,不断充实自己,分析自己,正视自己,利用业余时间看一些幼儿教育方面的报刊文摘或参加各类幼教的培训课程等,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  家园沟通

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  存在不足:

  1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题和解决问题的能力。

  今后工作规划:

  1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向有经验丰富的教师学习。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在这几年的工作中,我更加坚定了做一名幼儿教师的决心,我要让自己的生命之花在孩子们中绽放的更加灿烂,让自己青春之花开的更加夺目!在接下来的日子我会继续努力!

幼儿园教师心得总结【篇4】

  时间飞逝,转眼一学年已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、班级情况

  我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  二、教育教学工作

  1、本学年,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

  2、教室环境的布置

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健

  我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来很多麻烦,尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。一年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

  在这个学年中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学年中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼儿园教师心得总结【篇5】

  尊敬的院、系领导:

  您好!转眼间,从20**年6月份参加工作至今已有一年了,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面从思想政治、教育教学、学生管理与所取得的成绩等四个方面予以汇报。

  一、思想政治方面:

  1、品德是决定一个人价值的先决条件,是思想政治的主要体现。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来本人坚持定期学习邓小平理论和三个代表重要思想,提高自身的思想觉悟。本人形成自身正确的人生观、价值观,于6月份顺利转正,成为中共正式党员。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学院、系里老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

  2、这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学院是职业技术学院,因此学生也有其特殊性,学生与学生在各个方面都存在着很大的差异。大学生正处在一个特殊的学习阶段,即对社会开始有所接触,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我课堂上尽量的在学生面前以高标准要求自己,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的只有一个,就是希望能帮助学生健康成长。

  二、教育教学:

  1、作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。本人不仅参加高校教师岗前培训,青年教师教学业务能力培训,还不断通过图书馆充实自己。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便积极学习高职院校相关的教学方法,学习先进的教学技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  2、当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,本人担任06级酒店管理班的《管理学》和《酒店管理》等课程的教学任务,同时担任管理科学系06级的专职辅导员,工作充实而不乏挑战。尽管辅导员任务非常沉重,但酒店管理的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考酒店管理的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们职业技术学院相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研与科研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的论文《运用管理科学知识,做好学生管理工作》被学院学报采用,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。随后我又写出了关于阜阳市乡村旅游发展研究的论文,并交到学院办公室。今后我将一直花比较多的时间在教研与科研上,我相信那将使我受益良多。

  3、经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急燥,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  三、学生管理:

  1、本人通过教学与工作实践,总结经验得失,进行了理论方面的探索,创新了学生管理方式方法,把管理科学知识与学生管理工作进行了很好的结合,写出了《运用管理科学知识,做好学生管理工作》的论文。本人在新学年开始,树立了制度管人的观念,先后推出了连队负责人制度、临时负责人会议制度、班级内阁制度、年级内阁制度等等一系列制度;在同学们广泛参与的情况下,召开班级会议,制定出切实可行的班级制度;制订06级班级学生干部考核内容与考核标准,内容涉及计划总结、班级风貌、工作协调、差生转化、组织班会、班级宣传、工作纪律、劳动态度、课外活动等九个方面。实行制度化管理使学生有章可寻,有案可查,在制度面前做到公平、公正,得到学生的高度认同。

  2、本人十分重视学生干部的培养工作,在军训期间就开始有意识的培养学生干部,经过一年来的培养,为院、系学生管理干部队伍输送了优良的血液,如06人力资源班刘宾伟、丁园园,06酒店管理班陈莹,06物流管理班赵存林等同学由于工作出色、学习努力,数次受到院团委、学生会的奖励;系里卫生区被06级学生承包,在屡次的卫生检查中,我系卫生区始终名列前茅;学院组织的一系列文艺、体育活动,我系06级学生表现踊跃,学生干部的工作得到了院、系领导的肯定。

  3、大力宣传党的思想、政策,结合实际进行学生思想教育,使之树立正确的世界观、人生观、价值观,目前学生思想上积极要求进步,能够主动向党组织靠拢。迄今已经递交入党申请书的同学近200人,并且现实中,同学们能够从行动上严格要求自己,与党中央保持高度一致。在道德素质层面,同学文明礼貌、尊敬师长、有良好的道德风尚,自觉遵守学校的各项规章制度和社会公德,遵纪守法,维护社会秩序。

  4、坚持与学生处、系领导的经常性联系,准时出席学生处召开的一系列会议,做好学生助学贷款工作,按时出席系例会。不定期的向学生处、系领导报告学生管理情况。坚持与任课老师的联系,定期、不定期的与任课老师沟通,听取其意见反馈,针对任课老师反映的问题及时解决,解决不了的问题向系领导报告。坚持与学生的沟通,把学生反映教师的情况,视问题情况妥善处理,如向任课老师建议或者请系领导做工作。坚持坐班,与学生同步,并满腔热情的做好差生转化工作。

  5、严格考勤制度,并认真实施请假制度,要求各班级在依据阜阳职业技术学院学生管理制度及规定的基础上,发挥班级管理的自主性。坚持点名,各班级学生干部落实工作责任,按时完成工作,本人进行检查,效果明显。如物流1班的出勤率长期保持在99%以上,屡获学院、系领导与老师们的表扬。定期与不定期的进行宿舍检查,倡导宿舍文化建设,对优秀宿舍给予表扬或者奖励,给予宿舍情况不好的进行批评教育,并限期改正。不定期深入宿舍与同学聊天,关怀其生活情况与心理情况。周一――周四每天晚上坚持提前到校,并利用晚自习时间开展工作。公布辅导员电话、QQ号、电子邮箱,同时各班级设意见簿,及时收集、并处理同学意见和建议。

  四、所取得的成绩:

  1、迄今,我系06级新生没有流失一个,学习、纪律、生活各方面和谐发展。

  2、军训期间,我系06级学生在“新生革命歌曲”合唱比赛获得第2名,陈莹等23名同学获“先进个人”荣誉称号。

  3、军训期间,我系06级宿舍在内务评比中,5#318获三等奖,5#314获“优秀宿舍”称号,3#601获得二等奖。

  4、10月我系06级学生邹宽、舒峰、代猛等参加的系篮球队在学院篮球联赛中夺冠。

  5、11月我系06级学生朱其峰、程磊磊、葛进伟等同学参加的系足球队在学院足球联赛中获得亚军。

  6、11月份,在学院“纪念长征70周年”演讲比赛中,我系06级学生陈莹获得第1名,陈磊获得第2名,花浩获得第3名。

  7、11月份,在学院“卡拉OK”大赛中,我系06级学生劳惠夺冠,田华伟获得三等奖,赵蓓蕾获优秀奖。

  8、11月份,在学院“纪念长征70周年”征文比赛中,我系06级学生赵琛静获一等奖,盛娜获优秀奖,学生蒋萍、陈娜也分别获奖。在学院“红军长征,与我同行”征文比赛中,我系06级学生陈扬、徐彩琴分别获得三等奖。

  9、11月份,我系酒店人力资源管理班在学院以“长征70周年”为主题的黑板报评比中获得一等奖。

  10、11月份,在英语系举办的英语角才艺比赛中,我系06级学生王朋、石小龙分别获得三等奖。

  11、11月份、在我系学生会举办“秋之声”诗歌朗诵比赛中,我系06级学生张晓旋获得一等奖;许秀红、陈莹分别获得二等奖;汪芬芳、巩晓莹、吴洋分别获得三等奖;梅晶晶、尹纯凯、王朋、范丹分别获得优秀奖。

  12、我系06级学生花浩、刘巧玲等同学多篇稿件被“校园风”采用。

  13、12月份,在系级篮球联赛中,我系06级酒店人力资源管理班一举夺得冠军,06市场营销1班获季军。

  14、在学院组织的“革命歌曲大赛”中,我系以06级学生为主体的代表队获得第一名。

  15、在学院趣味运动会中,我系06级市场营销1班取得第1名,酒店管理班获第4名,物流2班、营销2班并获第10名,物流1班、人力资源管理班并获第15名。

  16、在学院、系级卫生评比中,我系06级固定教室、宿舍屡次获得名次,其他方面也都名列前矛,不胜枚举。

  五、综上:

  06-,我系06级取得了辉煌成绩,这是和系领导张道远主任、王胜华书记的大力支持以及04、05级辅导员张来阳老师、王鹏飞老师等老师的帮助分不开的,没有他们的全力支持和帮助,我们是无法取得如此丰硕成果的;我们取得的成绩是和学生干部的辛勤工作分不开的,没有他们的忘我工作,我们年级是无法取得成功的;我们取得的成绩是和全体同学的勤奋努力分不开的,没有他们的拼搏苦干、增强好胜、积极进取,我们是无法获得任何成果的。总之,我系06级整个年级是乐观向上的,是积极进取的,是前途光明的,但也存在一些问题,比如:个别学生不爱学习,纪律性不强,心理素质较差等等。

  最后,请允许我感谢学院领导与系领导的支持,感谢老师们的帮助,感谢学生干部的付出,感谢同学们的信任。

幼儿园教师心得总结【篇6】

  敬爱的党组织:

  这一次我很荣幸的参加了入党积极分子的培训班,在培训班里我听取了有关党章的讲座,观看了党的先进教育电影,开展了自我学习,参与了小组讨论,通过了笔试考核…… 虽然只有短短几天的学习,但我真是觉得受益匪浅。在此,我要向敬爱的党组织表示感谢,谢谢你们给了我这么好的一次学习机会,让我更加深了对党的认识,同时我也对自己的发展方向更加明确了。

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

  自19建党至今,我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的几十名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、******为核心的三代党中央领导集体。正如******同志所说:“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,这件大事现在继续在做。”党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

  作为一名幼儿教师,是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名光荣的幼教工作者。二十多年来我也切身见证了改革开放所带来的巨大变化,使我对党的认识更加深刻。工作中,我任劳任怨,起到了模范带头作用。在幼儿园领导的关心、帮助下,通过自己的努力,我先后被评为“青年岗位能手”称号、“优秀教育工作者”,撰写的多篇论文及教学活动设计,先后在全国、省、市获奖,成为一名幼教骨干教师。参加过入党积极分子培训后,进一步坚定了我加入党组织的决心和信心。我要继续深入学习《党章》,用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的监督与帮助,努力克服自己的缺点和不足,在思想上行动上,争取早日加入党组织。请党组织考验我。

  一是坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,更加自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

  二是脚踏实地地做好本职工作,自觉履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。     三是勤于学习,掌握工作的本领。面对工作遇到的新问题,新挑战,没有雄厚的文化知识、管理知识、现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

  如果党组织能批准我的入党请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备一名党员的条件,我决不气馁,尽快克服自己的缺点和不足,继续以党员的标准严格要求自己,充实、提高自己,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。

幼儿园教师心得总结【篇7】

  我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了,在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前,我认为幼儿园带小朋友很简单,但当我从事幼教工作后,才慢慢发现真正的幼儿园教育是要了解孩子在这个年龄段的性格、想法等各方面,这样才能更全面地教育他们。

  罗奉民是个聪明又调皮的小男孩,平时爸爸妈妈为了赚钱,没怎么管他。想吃什么、玩儿什么爸爸妈妈为了忙生意都会迁就他。开学那段时间每天早上都会带零食入园,以零食当早餐,小朋友们看见就都去围着他。每当这时妈妈都会说:“孩子没吃早餐,就爱吃这些,不然就不吃东西。”通过与妈妈的沟通交流,告诉妈妈这样是不对的,孩子的教育现在就必须重视,不然以后会更加的不好教育,养成一些坏习惯,而且零食当早餐吃多了不好,影响孩子健康,孩子的营养充足才能健康成长。在妈妈的配合教育下,现在罗奉民都会在家吃过早餐再上幼儿园了,再也不是用零食当早餐的孩子了,身体也越来越棒。

  尽管孩子年幼,但他们的自尊心很强,尤其是调皮的幼儿,我们更要坚持一分为二的观点看待他,尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。每个孩子都有他的闪光点,罗奉民也一样。他很有爱心。

  有一次,我们班画画,其实他画画在我们眼里画的并不好,但是看到他主动动手画了起来,很惊讶也很高兴,他拿着一张画蹦蹦跳跳的跑到我面前,大声的告诉我说:“老师,这是我送给你的礼物!”我打开一看,原来是一个穿着裙子的女孩。“老师,我画的是你呀。”孩子天真的小脸望着我,这一刻我体会到了幸福的感觉。我笑着摸摸他的小脸说:“老师很喜欢,你画得很漂亮,谢谢你宝贝!如果你懂事些,不那么调皮,老师会更喜欢你的。”孩子受到了表扬,开心的笑了。在这之后,罗奉民变了懂事了许多,再也不像之前那样满教室的跑。孩子表达感情的方式很简单,平时他表现的很调皮,但你若耐心的和他交流,他就会乖乖听话。孩子就是这样,你爱他,他也会爱你。

  抓住孩子的闪光点,及时地鼓励表扬孩子,一点带面。让孩子对自己产生自信,并且信任老师,喜欢老师,当孩子喜欢一个老师的时候,你的话会更容易被孩子接受。

##结束

幼儿园教师心得总结【篇8】

  一、明确实习目的:

  在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  二、实习要求:

  1、每个学生必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习幼儿园领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

  2、到幼儿园实习的同学必须按时进驻实习单位;实习期间每月返校,及时将教学活动的照片,心得小记,实习总结上交。

  3、在实习期间,认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前幼儿教育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息。

  4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记学高为师,行正为范的高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作。

  三、实习管理

  实习学生具有双重角色。她们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、不能以旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,增强适应能力。

  3、以研究者的身份实习。要求学生,积极探索理论与实践相结合的途径,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

  作为实习指导班主任,多次亲临幼儿园,看望指导学生,一起探讨课例。

  四、实习效果

  1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学年的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对幼儿教育有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合教学实际,在专业领域内进行更深入的学习。一部分学生,已经回校做了实习课展示。

  2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了她们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后成为合格的幼儿教师,打下了良好的基础。

  3、教学实习配合了我们部的工作。参加实习的学生,带回的幼儿园的第一手资料,通过我们研讨,直接用于现在的课堂,避免了教学的盲目性,使其高效课堂更有针对性。

  实践证明,幼儿园实习适应本专业特点,今后我们会更加完善实习指导管理制度,把我们的幼儿园实习工作,做得更好。

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