这是一篇非常棒的“初中期中考试发言稿”网络文章值得大家看看，请马上收藏本页以便日后再次查看。语言是我们内心和外界交流的重要桥梁，在工作和学习中勇于发表意见是提升自己能力的必备途径。发言稿可以提高我们的演讲实效和表现效果，如何有效率的写一篇发言稿呢？
初中期中考试发言稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
同学们：今天，我们xx中学的全体学生在这里隆重集会，召开期中考试总结表彰大会，在这个会上，对取得优异成绩的同学进行表彰。
同学们，刚刚表扬的获奖同学的成功，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，更靠的是老师们的精心施教，细心辅导。我们在这里向辛勤辅导的老师们致以最热烈的掌声表示感谢！期末考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查、总结和交流，期末考试也是知识的巩固和加深的学习过程。同学们，在成绩面前我们更要看到自己的不足：
1、从学习的态度看，由于有些学生学习态度不端正，目的不明确。表现为贪玩，不完成作业。根据平时检查，发现在站的有部分同学没有按时完成老师布置的作业。主要原因是他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而读书。结果不想读书，不想做作业。另一个原因是部分同学学习没有方法，跟不上教师所讲问题的思路，导致学习越来越困难，作业就不会做，根本没法完成当天的作业。由于这部分同学没有掌握好知识，结果呢，在考试中想作弊，想抄袭别人的答案。中国有句谚语：少年不知勤学早，白头方悔读书迟。希望同学们端正学习态度，珍惜时间，上课认真，按时按质完成老师布置的作业。希望同学们在今后的学习中努力拼搏，超越自我，有所进步！
2、从考试的卷面看，首要的不足是字体不工整，卷面不整洁，有的在卷面上涂改得太多，这部分的试卷占相当一部分。希望同学们在答卷中认真写好字，特别是作文题，阅卷老师先看的是字体，再看内容的。字体好的作文肯定高分，如果字体不好扣分肯定很多的。希望同学们书写要规范，练就出一手好字。
其次，各学科的考试存在不少的问题。语文学科存在的主要问题是：阅读分析短文回答问题答题得分率低，有的同学的作文离题了，或者写得字数少，内容单调，主要是课外拓展不好，也就是说我们的阅读、知识面很窄，解决方法是多看课外书，增加阅读量。数学学科主要存在的问题是：概念模糊，理解不透彻，做题审题不清，符号使用不明确等，特别是计算的灵活性与准确性较差，解决问题的能力也很薄弱。
期末考试已经结束，新的一章掀开，一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我相信，只要我们共同努力，我们的目标一定能达到。
今天借此机会在这里送给大家讲几句话！
每个人生活中学习中都会遇到挫折，我们不要害怕，要勇敢地面对它。失败的同时就是成功的开始。特别是学习成绩差的同学，在每一次考试后总是要一次次总结，不断进步，同时多次的失败成就了自己顽强的战斗力。
有同学说：原来我成绩不错，为什么这次成绩很差？我告诉你：这决不是坏事。这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点还得再掌握一下，避免你在今后的考试中失败。你们只有现在碰到更多更大的困难，你们才能更快地成长，更快地成熟，更快地进步。
生命对于我们来说只有一次，我们必须珍惜。我们要注意安全，不做危险游戏，增强安全意识，消除安全隐患。前不久发生踩踏事故告诉我们，安全比什么都重要。
人的日常行为往往是靠习惯支配，可以说，习惯决定人的一生，好习惯成就人生，坏习惯毁你一生。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不随意拿别人的钱物；管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门和损坏公共财产，不乱跑。我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明和-谐的校园。
好心态要求我们，以大局为重，宽容别人，尊重他人，善待自己。常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。对待分歧，要求大同存小异，要学会沟通，学会交流，学会合作。正常看待荣誉，对于比自己强的，要虚心学习，不要嫉妒。
同学们，期中考试只是学习的“加油站”，我们要加一把劲，找出自己学习上的不足，继续制定下一阶段学习目标，在新的学期里勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
谢谢大家！
初中期中考试发言稿 篇2
老师们、同学们：
上午好！
从这个星期开始，我们就要进入本学期期中考试模式了。要有好成绩，就必须拥有好的学习方法及策略，为了督促同学们进行复习迎考，在此，我向全体同学们提出几点建议：
一、认真复习，积极备考
孔子云：”温故而知新，可以为师矣”,就是告诉我们学习要重视复习，在复习的过程中会发现以往不会的题目，会遇到之前没有解决的问题。既然发现了，就要第一时间去把问题解决掉。不要不好意思开口去问，不要因为觉得这是一个很久之前的题目就不去问。学习就是要把不会的弄懂，把不会的学会了，你的成绩就会提高。
二、稳定心态，充满自信
我们不能够预知未来，我们也就不能够预知这份试卷是困难还是容易，我们更不能够预知这次考试的成绩。因此，每当我们踏进考场的时候，我们总会觉得还没有全完复习好。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，要对自己充满信心。你和其他同学都是同样的时间学习和复习，你难别人也难，你容易别人也容易，关键是谁能够沉住气，专心致志答题。
三、把握技巧，科学考试
一份试卷的题目从难度上可以分为几部分，基础题，中等难度和高难度的题目。当我们走进考场时，我们的目标不再是把每个题目做出来，而是在有限的考试时间内把你会做的题目做对。几乎每次考试中都有这样的情况出现，就是平时解题能力比较好的同学考出来的成绩比不上平时解题能力一般的同学。仔细分析他们的试卷，基本上就是这种情况，那个解题能力好的同学在考试时总是想着要把那几个高难度的题目做出来，而忽视了基础题。结果在基础题中出现了许多错误，丢失了很多分数。而那些高难度的题目花了不少时间，却没有做对。那个解题能力一般的同学踏踏实实，把基础题都做对了，最终获得了比较好的分数。
在此，郑重提醒各位同学，在考试中要合理分配时间，确保基础题的准确率，然后有时间再做难度较高的题目。
四、考试考验学习，更考验品德
考试是对于我们一次综合素质的考验，其中包括我们每一个人的品德。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，而且会让自己诚实的品质大打折扣。
希望同学们认真对待考试，严格遵守考试纪律。同学们，所有的付出都会有结果；所有的汗水都不会白流；所有的努力，都会有收获。让我们在考试中证明自己的努力，证明自己进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成。
预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩！
初中期中考试发言稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是七年级的学生xx，今天能代表大家站在这里谈谈自己期中考试后的感想，我倍感荣幸。首先，我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此，我代表七年级全体同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！”
再美的花朵也离不开温暖的阳光，再远的航船也离不开屹立的灯塔，再优秀的我们，也始终离不开老师的教诲。是他们，是我们敬爱的每一位老师，用他们默默的付出支撑着我们，用他们清贫的汗水滋养着我们！没有他们，就没有我们今天优异的成绩！
期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，我下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个展现自己的舞台——期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们分离拼搏出来的。
同学们，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。最后，祝所有老师、同学们身体健康、万事如意！
谢谢大家！
初中期中考试发言稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《知道，更要做到！》
正如这个题目一样！我们知道要遵守纪律，我们知道要保持卫生，我们知道要爱岗敬业，我们知道要以身作则！但是，我们做到了吗？要做好一件事很简单，难的是把一件简单的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句话，叫做“目标，是你点起脚尖，就能摘到的苹果！”之所以需要“点起脚尖”，是因为做任何事情，都要付出努力，不劳而获的东西，也很容易会失去！之所以是点起脚尖“就能摘到”，是因为目标不是空想，也不需要宏大，而是实实在在付出后，就会有收获的东西。
老师举一个例子，如果满分100分的考试，你现在只能考60分，于是你就制定了一个目标，努力用功学习，下次考试考100分！我可以确定的告诉你，你一定完成不了，因为40分的提升幅度不切实际！但是，如果你把目标定为每周考试提高5分，一个月就是20分，两个月就能完成40分的差距了，这样的目标，可行多了！
想想现在离期末考试还有多久？你制定好自己的目标了吗？如果有，你又做到了多少呢？
老师们，同学们，让我们脚踏实地，知道，更要做到！用一个个“小目标”，成就自己的“大梦想”吧！
初中期中考试发言稿 篇5
尊敬的学校领导、老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常向老师过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地xxxx和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况。
现在我们上初一年级了。让我们感到幸运的是：我们初一（4）班有几位非常负责任的'、精明能干老师，特别是我们的班主任x。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个xx，人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该百尺竿头，更进一步。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激学校的领导和我的班主任x以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼）
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望，我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习，再接再厉！（鞠躬）
谢谢大家！
初中期中考试发言稿 篇6
尊敬的老师们，可爱的同学们
大家下午好！
转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生；表彰能迅速调整自己的学习态度和学习方法，进步较快的同学们。希望同学们这些同学为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
现在，我们对这半个学期的教学工作进行总结，以便于知得失，明进退，使我们今后的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩
从开学到现在，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。每位学生以学习为己任，排除外界干扰，积极思考，刻苦学习。为全年级营造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好风气。在他们的影响下，少数不思进取、行为散漫的学生，也能够见贤思齐，重新严格要求自己，步入成人成才的快速前进轨道。
前段工作成绩的取得，源自于我们七年级的13位老师对事业的责任心，源自于他们对同学们的美好前途的责任心，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求、探索。我们的老教师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上课，当班主任，紧张忙碌，无怨无悔，为年轻教师树立了良好的榜样；我们的每一位老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，对工作兢兢业业，精于求精，燃烧自己，照亮他人。我们的教师团队是一个团结奋进个团队。
正是每一位师生的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面。
二、成绩的取得是有目共睹的，但也存在着一些值得我们在座的每位老师和学生深思的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。
前段教学中存在的问题
1、我们的尖子生还不够突出,数量不多，我们这次考试总分570分，第一名陈柯言同学总分536分，失掉了34分；第十名翟诗妍同学就已经是482，相差54分，第四十名同学跟第一名相差99分。
2、偏科问题相当突出。很多同学都存在着或多或少的差科，英语，数学，甚至政治、地理、历史等副科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们用心攻坚克难，变差为优。
3、部分学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多。针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。
三、针对前面提到的成绩和不足，对同学们今后的学习和生活提几点建议。
1、同学们要正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。
我们都可以看到，在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，因此我们要反思自己身上的缺点：学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，上课不专心听讲，虚度光阴？对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。
让我们老师和学生携起手来，共同努力。“不为失败找理由，要为成功找方法”，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，让我们共同努力，为我们的明天而奋斗。期末考试，希望有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
初中期中考试发言稿 篇7
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
家好！
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！
把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。
如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！
谢谢！
初中期中考试发言稿 篇8
上午好！
首先，感谢各位家长的热情参与！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望家长和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩！
初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢？毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，而初中特别是初一是很有必要的。所以，我建议家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？
孩子，毕竟要自觉学习是很难的。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及！
召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现。作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：
一、班级情况
本学期，班级添置了多媒体，添置了窗帘，班级的布置更加美丽、舒适，这要感谢全体同学出钱、出力，共同建设我们的班级。特别要感谢的同学有：担任值日班长的同学：铭萱、咏晴、兴凌、诗雅、颖仪，他们帮助维持班级的秩序；担任小组长的同学：芳彦、鲁敏、玉琦、嘉威、怡軒、漫媛、炀铭、莲莲，他们帮助检查同学们的作业；担任科代表的同学：颜咏晴施靖铧，伍兴凌，陈宝龙许婉如，丁莲莲，张晓丹，刘炀铭，刘怡轩，他们帮助布置作业，出小测题目；这么多的同学担任班干部目的是尽量让每一位同学有担当责任的机会，一件事要做好不容易，每天做好更不容易；一直在做班级板报和班容布置的同学：李贇、咏晴、铭瑄、晶莹、嘉怡、颖仪…………………等人，让我们班级获得了许多一等奖。还有经常帮助把上期黑板报洗掉的同学：承泽、柄坤、梦宽…。总体上来说，这是一个很温馨的班集体。但因为要读书，所以有一些不和谐的情况：有的同学不完成作业，有的同学上课发呆，有的同学小测经常不过关。这些是实实在在学习中的绊脚石，它们反映出同学们不良的学习习惯。
本学期最牛的同学是咏晴同学，在钢琴比赛过了十级之后，能够在书法依然夺冠，她获得晋江市泉州市书法比赛一等奖。
二、期中考的情况：
这次期中考考前我和同学们定下的目标，在考试那几天同学们都很认真，但平时不够扎实，因此许多学生还是和A级差一点点。
总体来说：综合比率在年段第6名。这个得来不易，因为是从全A率，及格率，平均分等进行综合计算。仔细分析一下，全A率很不好。也就是说孩子们有认真读书，但是不够勤奋。全部靠在B级以上的有30位同学，但是A的仅有6人。说明从小学到中学的转型还没有做好。
首先，表扬本次获得年段特等奖的同学，他们是：莲莲，咏晴，哓丹，兴陵，宝龙，一等奖的有：佳鹏，依依，靖铧，二等奖的有：婉如，颖仪，亦霖，李贇，炀铭。
其次，表扬进步的同学，与上学期期末考试相比，本次考试进步50名以上的有：
芳彦，珊妮，颖仪，婉如，嘉超，诗雅，周丽波，许子濠，莲莲，梦宽，
三、本次期中考反应的问题
1、偏科现象。
比如班上有两位277分以上的同学就因为地理或历史考了82分或80分，考到了233名，而同样分数的同学是在47名。270还有两个4A3B的同学，那更是落到了三百多名。另一位同学就因为英语考了不及格，相差将进300名。因此，希望家长朋友们认真分析手中的这张成绩单，如果是倒在语文、数学、英语，那要非常重视，注意在平时加强学习。如果是政治、历史、地理、生物，那应该是太不应该，许多孩子可能是对学科有兴趣偏差，甚至对老师有偏见，导致他不喜欢读这学科，希望家长能注意与学生沟通。各科若有不及格现象的同学，大都是态度问题，态度决定一切。若你的孩子有学科不及格，一定要注意引导、督促、沟通，因为出现这样的问题的孩子，恐怕以后会厌学，而一旦厌学，后果不堪设想。
2、学习习惯
所有的同学都很辛苦，所有的家长都很辛苦。生活很不容易。可是，坐在同样的教室里面学习效果怎么会差这么多？我们用班规来约束同学，用综合素质评估来约束孩子的行为，总体上同学们都能做好。在作业方面一直出现不完成作业和抄作业的现象。因此，在这学期我不得不把不完成作业的同学及时用短信通知家长。为什么要这样做呢？因为作业是昨天晚上应该完成的，而早读我们一般都有安排不同学科的读书时间，比如语文、英语、政治、历史等，如果再让学生站到外面完成作业，那么他又会失去了早读学习的机会，若是罚抄，本来就做不完的作业，那更是做不完了。不良的习惯主要表现在早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，课后作业没有真正弄明白，没有合理安排自己的时间计划等等，这些严重影响的个人学习的成绩。在中学，学生应该有学习的主动性，一方面可以预习老师没讲过的内容，另一方面也可以复习老师已经讲过的知识，如果只是理所当然的认为作业做完了就没事了，这样的话成绩很难提高。如果老师经常发信息说孩子作业没有完成，小测没有过关，请您一定要高度重视。我们准备每周发一张家庭联系卡，请家长记得过目。
四、给家长的建议：
前个月，遇到一位已经毕业的学生的奶奶，那个学生在去年考到香港的一所大学。看到一个学生能在大学实现自己的梦想，我也感到很高兴。但是，说实在话，我也教出了许多普通的学生。也就是说同样一个班级孩子受教育的结果是不一样的。毋庸置疑，一个孩子成才有多方面原因，但毫无疑问，家庭教育是首要的。真的要得益于好的家庭教育。他奶奶说一句很实在的话：孩子说他的肚子也是妈妈的。也就是说妈妈把他该吃什么也都考虑排得很好。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们给家长的建议是：
1、给孩子真正的爱。每个家庭不一样，但我希望，我们在孩子教育上不仅仅是让孩子吃饱了。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成才更是爱。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师讲课有什么特色？
3、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
4、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。
5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，要善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种平等和被尊重的满足。
6、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
7、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。
8、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。9、不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物（武打、言情小说）问题的处理
10。切实做好孩子人身安全防范意识教育，让您的孩子增强法制观念和自我保护意识，教育孩子做到“六不”：即不玩电；不xxx（不独自燃放烟花爆竹）；不做危险的动作和游戏；居家不随意开启门扉；不去青少年不宜进入的场所（如网吧、游戏厅、练歌房等）；不单独去偏僻的场所。做到这“六不”就会有“六种”安全，即“交通安全”，“饮食安全”，“独处安全”、“居家安全”、“活动游戏安全”、“出外旅游安全”。
最后以哈佛图书馆墙上的名言结束我的讲话：幸福不排名次，成功必排座次
初中期中考试发言稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
同学们，你们优异的成绩，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。清晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声；吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课间，很多学生更是放弃了玩耍的时间，用于紧张的复习。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。无论是谁，都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要善于总结，善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我们召开这次大会，就是为了总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：
一、要严格遵守学校的各项规章制度
学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为XX中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。
每一位同学都应该意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，确实还存在着许多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素；学生就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲密的举动。
遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格按照学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发；遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。
同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。
二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神
俗话说：＂勤能补拙＂、＂天道酬勤＂，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的＂笨鸟先飞早入林＂，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
爱因斯坦曾经说过：＂在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆＂.高尔基有这么一句话：＂天才出于勤奋＂.同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰！
三、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率
科学的学习方法是不断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。
课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到＂五到＂，即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。
所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
所谓口到：就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑积极思维；还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发现错误，及时改正错误；更能巩固知识，提高表达能力。
所谓心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。
所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来，要把分析问题的方法记下来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。
四、要注意学习过程中的每一个细节
细节决定成败。海尔总裁说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。
五、要做到自信自强、永不言弃
自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯！我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命充满活力。这种精神，会使你的人生绽放光彩。这种精神，会使你的生活变得丰满而充实。
这种精神，能够赋予你激情，能够给予你前进的动力，能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的学习心态
学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音；如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会让人无所事事，无所用心。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信，只要同学们树立＂不到长城非好汉＂的英雄气概，以＂众里寻他千百度＂、＂衣带渐宽终不悔＂的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩！
同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌！
谢谢大家！
初中期中考试发言稿 篇10
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。
经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习;来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。
有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一：争分夺秒，上好复习课
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。
第二：合理安排，制定科学计划
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位。
第三：总结经验，谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
同学们，我们的目标已经确定，接下来关键在于行动。古人云：非知之难，行之惟难;非行之难，终之斯难。这句话告诉我们：知道不是最难的，行动才是最难的，不仅行动是最难的，善始善终才是最难的。那就让我们行动起来吧，只有行动，才会达到理想的前方。最后，预祝同学们在期中考试中取得满意的成绩!
初中期中考试发言稿 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自初一四班的王子涵。今天我很荣幸有机会代表初一全体同学发言。首先我要感谢我们的老师，感谢老师为我们的健康成长和学习进步付出的心血和努力；其次，我要感谢和我朝夕相处的同学们，因为有你们的鼓励和帮助，我才会取得如此大的进步；最后，我还要感谢我的父母，感谢父母为我选择了九江一中，生活在这么一个美丽的校园我感到无比地快乐和幸福。
自步入一中以来，新的校园、新的老师、新的同学让我们曾经感到好奇又陌生，七门学科的学习压力让我们曾经彷徨甚至退却过，然而，两个多月以来，在尊敬的校领导和可敬的老师们无微不至的关怀下，我们很快就适应了一中的生活和学习环境，感受到了一中校园的温馨和幸福。现在，我们已由一个个懵懵懂懂的小学生成长为一个个朝气蓬勃、胸怀天下的中学生了。
“有志不在年高”，初一的我们，在学习上要有远大的目标。人生的意义就是在追求一个个目标的历程中实现自己的价值。作为学生，学习是我们的天职，求知是我们的目标。“无限风光在险峰”，只要我们胸怀理想，严实诚勇，我们就能攀登一座又一座知识的高峰，欣赏顶峰那无限风光。
这次期中考试我能取得这样的成绩，可能源于以下几点：一，课前充分做好预习，”凡是预则立”；二，上课聚精会神，积极思考，踊跃发言，跟着老师的思路去抓住重难点，向课堂要质量；三，课后独立认真完成各科作业，不打折扣，抓住机会和老师同学交流。另外，养成当天复习当天的功课的习惯，积极阅读课外书籍，勇做难题。四、作为一个住校生，我能正确处理学习和生活的关系，坚持锻炼身体，保持一个健康的体魄，为紧张的学习加油助力。
这次虽然取得了较好的成绩，但我深信学无止境。同学们，我们正处于人生学习的黄金时期，我们要争分夺秒，努力学习。生活学习在九江一中这么一个优美的校园，身边陪伴着如此可爱可敬的老师们，我们一定不会虚度光阴。我坚信，今天我们以一中为荣，明天一中以我们为荣。
最后，祝老师们工作顺利，万事如意，祝同学们在学习上再接再厉，更上一层楼！
谢谢大家。
初中期中考试发言稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初xx班的姚x，很荣幸能作为学生代表在这里发言，也希望能借此机会与大家进行些交流沟通，让我们相互促进，共同进步。
今天我想在这里与大家谈谈关于学习方法和考试心态的问题。
众所周知，学习是要讲究效率的，有了效率，我们的学习才能收获成效，成绩才会迎来进步。但效率如此重要，我们该如何提高呢？对我自己而言，我就有怎么几个方法：
一、牢抓课堂，
要知道，课堂上的时间永远是最重要的，课堂捉不牢，成绩不过一句空谈，为了不让自己在课堂上分心，我的桌面上，始终只放着老师要讲的资料和积累本，其余的包括笔袋在内的一切有可能让我分心的东西都被放在桌子里。课上我始终紧跟老师的思路，结合自己在课前的预习，充分理解老师所传授的知识。在老师说话的间隙，将一些易忘的重点知识记在积累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，关键是帮自己理解记忆这些知识。因此我的积累本总和美观沾不上边，不过课下最好还是在整理一遍，否则隔天再看时，总会惊奇地想：“这写的是啥东西？”
二、把握自习，
自习环境一点要安静，适合自己学习。关于如何安排自习，我有着一些自己的心得，轮到学科自习时，我会拿出120分的精力投入到作业中去，把作业当成考试，按易中难的顺序去做题，遇到难题，略思无果便跳过，完成其他题目后再回来继续思索，养成这种习惯，久而久之，在考试中就能熟练运用这个小技巧了，做题速度也会有较大的提升。我们的班主任还教给我们一个提高阅读速度的方法，我想在这里把它分享给大家：记住你开始做一篇阅读的时间，当你完成这篇阅读后再看一下时间，你就会知道做这样一篇阅读共用了多少时间，不断逼自己比上次快一点点，做题慢慢也就变快了。
三、要重视每一次作业的成绩，
当天的作业通常当天就能出来了，这可以反映出我今天一天的学习收获，同时也会在很大程度上决定我晚三的“归属”，因为倘若有那门的成绩不如我所愿，这便代表着我这门还没有掌握到位，我的晚三就会为这门多留出一些时间，大概半个小时左右。其余的时间里，每天留给姚远英语和语文的时间也是固定的，因为这两门学科重在积累，一两日，一两周的积累或许不见成效，但一两月，一两年的积累，就一点会迎来质的飞跃。余下的时间，完成预习后，做一会题，一个半小时的晚三也就过去了。
四、高效自学，
学会放松，在自学时，往往会碰到许多的知识难点，漏洞，这时手里能有几本辅导书就显得很重要了。当自己疑惑了，老师又不在身边时，书本往往是良好的工具，看书得来的，毕竟算是自己领会的，掌握的也更牢固，但也切记不可过分依赖课外书，凡事都要讲求一个度，不能完全将课外书当做获取知识的唯一途径，毕竟老师才是我们学习的最好助手。
在难得的假期时光，经过两个甚至三个星期艰苦的拼搏，那身心的疲惫一般人或许不懂，但想必大家都是深有体会的，但我还是会忍住疲劳，逼自己完成作业和一周的总结，这才能安心投入温暖的被窝，至于放松，我会戴着耳机到大街上走一走，顺便吃一些惦念已久的小吃，这样可以很好地缓解一周的疲惫。
五、心态制胜，
关于考试心态，我想说大家其实并没有必要为了一次调研考试，一次期中考而紧张，扔开他们的头衔不谈，不过就是几张待你用笔去征服的卷子而已，开动头脑，使出浑身解数去征服他们，等你真的能这样想，你会发现—考试，也就这样。
或许正是我的心态所致，才能使我的成绩才一调起一路进步，当然，这也是沾了文理均衡的光，才能略胜各位偏文或偏理的大佬一筹，不过我在学习目标中看到了有人想要超过我，我也欢迎这类挑战，和大家一同进步。
最后，我想告诉大家，文理分科是又一次新的起点，过去的成绩已经过去，未来的，就在面前，我们应当把握好当下，从来就没有谁比谁聪明一说，只有谁比谁更勤奋一说，相信我，苦心人，天不负。
谢谢大家！