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嘉年华工作总结 篇1
在20xx年4月28日——4月30日下午我们学校顺利地开展了嘉年华游戏活动。
为了树立学生自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意。活动前教师收集学生在生活中感兴趣的游戏，并根据游戏进行改进，最终确定了8个项目，充分体现美术的学科特点，又有趣味的成分。
游戏《超级变变变》是在快乐的笑声中进行。这种突破规则开放思路的态度，让学生“在竞争中合作，在合作中竞争”。游戏让大家感受竞争的压力，另一方面也体验了温馨与快乐。
游戏《立体搭建》讲究的是学生手的灵活以及耐心。通过游戏可以锻炼同学们的耐心和控制力。
《你猜我画》、《创意拼图》《绘画接力——你猜我画他剪》《创意折纸》，在游戏活动中引导学生想象，发掘创意潜能，发展创造想象。通过这次活动培养了学生在活动中锻炼用于拼搏的精神。同时让学生在活动中养成良好的团队意识。
学生在游戏中摸索出经验，很快进入了游戏角色。通过这次活动，深深地体会到：要团结协作，个人的力量很微小，团结起来依靠集体的力量再难的事也能顺利地解决；无论做什么事都要有计划、做好较为充分的准备；要学会随机应变。
通过这些游戏能够让同学们的身心得到放松，并前沉浸于游戏的快乐当中。参加游戏既锻炼了自己的身心，也让身体得到了休息，深受同学们的喜爱。
嘉年华工作总结 篇2
时间：20xx年12月20日地点：C楼605
参加人员：姜老师及思政一班全体同学主持人：盖伟明、刘芳、刘熙、蔡秀娇
活动流程：虽然节目较多，但具体流程安排合理，寓演寓乐，井然有序。
我们这场晚会举办的非常精彩，整场晚会亮点不断。首先，伴随着舒缓轻柔的音乐，四位主持人盛装登场，那标准的话，那饱满的激情，那激昂的文字，无疑让在场的观众耳目一新。也许他们并不专业，但他们同样优秀。主持人宣布晚会正式开始后，我们先通过幻灯片来细细品味了一下我们这个班集体在过去一年多里所经历的青春历程：从刚进大学校门初来乍到时的懵懵懂懂到作为师哥师姐欢迎新生入校的热情大方，从酷暑骄阳下军训的汗水淋漓带广播体操比赛荣获优异成绩时的喜悦泪水，从来自五湖四海四面八方的有缘相会到结成相亲相爱互帮互助的同学挚友，从先前的迷茫苦闷心无大志到如今的振奋努力誓创自己的美好未来一年多的风雨历程，有苦有乐，有失有得，但我们努力了，我们无怨无悔，我们将继续前行。幻灯片放映完后是一首男女合唱歌曲《只要有你》，从满场的欢闹，变成一个人的世界，观众都静静聆听这首歌。随即爆发出掌声，更有迫不及待的同学已经献上手中的气球，整个现场气氛热烈。
刚听完一首优美的歌曲，我们接着做了一个穿越障碍的小游戏。那些被蒙上眼睛的同学四处乱钻，都得全班哈哈大笑，好不热闹。
穿越障碍只是三脚猫的功夫，但真功夫随后上场。我们班的几位江湖好汉与武林侠女为我们上演了一段精彩的长拳表演，一幕幕动作铿锵有力，震撼全场。
功夫表演完后，一男生宿舍的三位青年歌手又为我们演唱了一首周杰伦的《花海》，婉转优美的嗓音，相互之间的默契配合，着实让我们大家沉浸于一种美好的享受之中，久久回味。
一首歌曲刚完，接着又有一非常有趣的蒙眼喂食小游戏。上场的一对对男女同学可谓是姿态百出，笑相毕露。食物有的送到了头顶上，有的伸进了鼻孔里，但也有配合极其默契的，很快就完成任务获得了第一。
就在做游戏时，姜老师的到来让我们大家都惊喜异常。在陪我们一同观看了一女生宿舍的四位可爱小女生为我们带来的超级搞笑时尚fashionshow表演后，姜老师高度赞扬了我们并且通过自己的体会希望我们每一个人都健康快乐地生活。
接下来讲老师同我们一起做了一个很好玩的踩报纸的小游戏，不过姜老师那个小组没有能够坚持到最后的胜利只得表演节目又和同学们一起唱了一首《月亮代表我的心》，博得阵阵掌声。
做完游戏后，我们班公认的功夫明星文艺委员苏龙章和他的“徒弟”为我们表演了武术节目《梅花桩》，再一次轰动全场。
接下来是我最喜欢做的一个小游戏：面粉吹乒乓球。不过这个游戏可有点“危险”，包括我在内的多位吹手都被吹得一脸面粉，惨不忍睹。
面粉吹完后最激动人心的时刻到来了，全班同学集体跳舞。兔子舞，十六步，三十二步轮番上场，俨然一个超级舞会。伴随着动感欢快的舞步，我们的晚会在一片欢声笑语中结束了。虽然结束了，但美好的记忆将永远存留于我们脑海中，快乐降班我们继续前行。
我们这个晚会举办的非常成功，其活动意义也是非常明显和深远的。一方面，活动密切了大家之间的感情，增进了同学情谊，更加让班里的每一个人深深体会到我们这个班集体是相亲相爱的一家人。大学里虽然空余的时间比较多，但想这样的集体开心娱乐活动还是相对很少的，大家聚在一起表演节目跳舞做游戏很好地让大家感受到了集体的快乐与温暖，同学彼此之间的心也就更近了，情谊也就更深厚了。
同时，另一方面，活动也丰富了同学的生活，促进了同学自身的学习，成长和发展。丰富同学生活，促进同学发展，这也是我们举办活动的根本目的所在。大家通过参与集体活动，尤其是班集体节日晚会之类的娱乐活动，提高了大家的积极性，更加体会到了大学生活的意义，从而增加了大家每一个人内心中的自豪感与集体荣誉感，更加积极地面对学习、生活，为实现自己的理想目标努力奋进。
大学四年匆匆而逝，一路走过，我们留下的唯有记忆，我相信这次元旦晚会早已为我们每一个人的大脑相机拍下，存留于脑际。让我们继续开动着我们的超级记忆相机，在以后的大学生活中，在人生前行的道路上去拍下更多美丽风景，让甜蜜的回忆伴我们快乐成长，一路前行。
嘉年华工作总结 篇3
一、活动前期的相关问题
（1）整体活动准备比较仓促，1月15日—27日整12天，活动策划方案15日当天中午完成，活动方案不尽完善。
（2）活动宣传方式过于单一，宣传效果不明显。27日活动当天以学而思学员居多，外来学生家长人数不多。活动宣传方式采取报纸、现场包装、传单三种传统方式，前期预热准备不充分，对宣传效果存在主观臆想。
（3）活动前期宣传效果把握不够，过于依赖新快报媒体宣传，高估其宣传影响力，未能充分作出正确判断，并及时增加或更换宣传方式，作出更好的宣传选择。
（4）活动现场包装经验不足，以至于牌楼迟迟未能搭建起来。
（5）与广告合作商的沟通不充分，在具体事情上的操作不果断，影响了宣传进程。
（6）关于媒体宣传文字的斟酌上尚缺严谨，新快报半版广告险些出现不可挽回的低级错误。
（7）活动现场装扮的主体性不鲜明，欠缺鲜活亮点，形式过于保守，未能在目标宣传对象中引起关注，成为话题。
（8）灯谜活动准备不足，活动的内容设置较为反复，为执行带来压力。
（9）活动时间较为紧迫阶段，合作组织方式的变动（新快报组织学校投宣传小册子/参展并投放新快报广告），造成整体活动迟缓。
二、活动总结和分析
活动营销主要分为三个关键环：前期活动预热、活动内容设置、整合组织方式。
（1）宣传方式选择
广告宣传可分为覆盖型和精准型，此次活动整体覆盖型宣传较重，主要以投放新快报广告为主，兼之夹报宣传单张，形式单一，方式传统，效果较为一般。鉴于活动准备时间不足，本次活动精准型广告投放较为粗放，且执行力度不足。主要表现为将活动信息通过城内学校老师传达至学生，执行不到位。
宣传方式选择须坚持“进入宣传对象接触面中”为原则，精准宣传以宣传对象日常接触面研究为基础，以什么方式置入/什么身份置入为研究对象，最简便的方式达到最有效的效果。
（2）营销手段选择
根据活动目标群体：学生、家长，及广东教育城自身整合性，此次活动非常利于跨界营销、情感营销、爱心营销、知识营销、事件营销、名人效应营销。
a、跨界营销：城内培训学校、餐饮、服装名店，在一个活动整合进行跨界营销。例如“在培训学校现场报名者可领取山东老家100元优惠券”“在山东老家消费足300元，即可领取广东教育城100元课程优惠券（城内通用）”。
b、情感营销：学生与家长之间的情感诉求，容易成为我们营销的利器，以“儿子煮饭妈妈吃”“帮妈妈选衣服”等，充分调动培训学校的生源资源，培训学校与合作店铺共同给予优惠，让惠老客户，带动新客户，吸引周边家长参与。
c、爱心营销：此次活动之一“爱心义卖”属于爱心营销类。家长渴望在孩子心中树立正面形象，爱心营销迎合了此类心理需求。例如“爱心义卖”“爱心捐赠者”可在教育城领取课程优惠券、爱心优惠餐、爱心衣服优惠券等。
d、知识营销：此次活动“教学灯谜竞猜”属于知识营销活动，虽未能形成主题式的活动，已为活动添色。知识营销是指在营销过程中注入知识含量，帮助广大消费者增加知识，从而达到影响消费者，传播品牌的目的。
e、事件营销：名人效应营销可作为事件营销一种，制造一个相对有话题性的事件，引起宣传目标群体的讨论，收提高影响度目的。广东教育城的事件营销范围为附近家庭，例如“东风东路中小学校长与执信中学校长之教学大辩论”。
（3）活动现场装扮
活动现场的宣传装扮主要在于贴近宣传对象的心理，抓住好奇眼球，以“被看到了”为先，以“简单明了的介绍”为要。社会千奇百怪的手段层出不穷，再难激起人群对宣传的好奇。在宣传形式上，要么以“更大”的视觉冲击规模（如汰渍洗衣粉的7层楼高的t恤），要么以“更新”宣传形式，严格地将鲜明主题性贯彻始终。
本次活动现场的装扮以中小学生喜爱的卡通形象，家长热衷的喜庆氛围为主，但是整场的活动主题体现并无特别鲜活亮点，无法引起过往人群的驻足讨论，口口相传。
今次活动内容设置上，因从“平台”思维出发，“我搭台，你唱戏”，涉及到教育城自身组织的活动，仅“教学灯谜”一项。减免了不少的活动组织负担，同时也增加了活动当天效果不确定性，高估新快报活动的影响力。
活动内容设置并非多多益善，须有点睛之笔，以“有重点，突出重点”的活动内容衬托主题，增强整个活动的辨识度，在宣传当中易于被人群记住。整合组织方式：
（1）合作组织渠道
本次活动的合作单位数量很多，非常利于合作渠道的宣传开展，且省却许多人力物力的投入。本次活动决定以《新快报》作为此次活动主办方，是一个非常明智的举措。充分利用了新快报的媒体宣传渠道。
嘉年华工作总结 篇4
春暖花开时，魅力四射日。为了活跃校园文化氛围，展现女生风采，搭建一条女生之间及男女生之间沟通的纽带，帮助女生们成长，完成心愿，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。我们积极开展了女生节系列活动——欢乐嘉年华。
一、欢乐嘉年华的前期宣传：
二、活动过程
为了让女生们积极参与，我部组织设计了充满乐趣的游戏。3月7日晚8：30，“欢乐嘉年华”活动正式开始，按照事先准备好的流程以及本部人员的组织，活动进行的非常顺利，现场气氛热烈。
三、活动反思：
通过组织和参与活动，礼仪部总结了以下教训。我们没能充分合理安排时间，活动延迟开始。虽然，这次的活动在准备和进行中存在一些困难，但我们都一一克服了，这不仅锻炼了我们的能力，也使我们的“欢乐嘉年华”办的红红火火。
当然，在我们的工作和活动中，还是存在着很多的问题和不足，我们会继续努力，发扬优点和长处，改进缺点和不足，在以后的活动和工作中，做出更优异的成绩。
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