2023科技活动总结8篇

2023-07-13 13:59:56 科技活动总结

科技活动总结【篇1】

  为了提高学校科技教育的质量,巩固学校科技教育成果,根据淄博市教育局《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6号)有关要求,结合我校实际,在全区中小学开展20xx年中小学校园科技节活动,学校于20xx年4月28日开展了淄川区淄河中学校园科技节系列活动。

  本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:

  一、学校领导重视,组织管理落实

  成立了以翟纯锋校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。

  二、主题突出鲜明,教育目的明确

  1、本次活动主题:科技承载梦想

  2、活动目的明确:

  (1)全面落实《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知文件精神。

  (2)注重探究,培养学生创新精神和创新能力。

  (3)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

  (4)通过各种活动发现品学兼优,在科技方面有潜能的学生,为参加市区比赛作准备。

  (5)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。

  三、形式灵活多样,参与面广

  本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际,吸引广大教师和学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座,看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演,作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报等。

  本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面:

  1、科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法,讲解了我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。

  2、科技创新成果、科技创意设计、科技论文、科幻画评比等活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作20件。

  3、本次“科技节”师生积极性高,大家热情参与。学校对表现优秀的班集体还进行了评比,获得一等奖的班级是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班、

  我校首届“科技节”在区领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动,在创新上努力,在努力中创新,力争让我校科技特色教育再上新台阶。

科技活动总结【篇2】

  为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

  一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

   二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展

  教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

  学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划。

   二、搭建活动舞台,培养学生实践能力

  学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

科技活动总结【篇3】

  本次科技周活协,贴近实际,贴近生活,贴近群众,突出“推进自主创新,促进和谐发展”这一主线,积极开展了内容丰富、形式多样的群众性科普活动,进一步提高了全民科学素质,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面,促进我县经济社会又好又快发展。

  一、领导重视,精心部署

  这次科技活动周,我县分管领导非常重视,成立了科技活动周工作领导小组,召开了有关单位负责人工作会议,制定下发了切实可行的《遂川县科技活动周工作实施方案》,对科技活动周的工作进行了周密的安排部署。由于加强了领导,统一了思想,科技活动周的各项工作进行得有条不紊,成效显著。

  二、重点突出,注重实效

  1、开展了送科技下乡、科技咨询和科技培训活动。

  根据方案安排,我县组织农业、医疗、卫生等方面的专家20多人在我县堆子前镇开展科技下乡、科技咨询和科技培训活动。共发放科技资料__余份,张贴科普知识图片__余幅,接待群众咨询__余人次,举办培训班2期,参加培训人员__人次,较好的解答了农民群众生产生活中遇到的科技难题,受到了全县干部群众的好评。

  2、“建设新农村、科技下乡进万家”科普惠农活动。组织了农业、林业、畜牧水产等部门科技专家及专业技术人员10余人,到新农村建设点于田镇__等村开展科技服务,通过讲课的形式重点对农村党员、村组干部、返乡农民工等进行培训,共举办讲座5场,同时根据不同产业,免费发放农业技术等科技资料和科普光盘,做到科技人员直接入户、技术要领直接到人,从而为培育党员科技示范户、建立科普示范基地奠定基础。

  今年的科技活动周工作,在县委、县政府的领导下,通过县直有关单位和各乡镇的密切配合,大家统一了思想,提高了认识,协调了行动,形成了合力,各项活动做到了早安排,早准备,早落实,活动开展得有条不紊,有声有色,普及了科学知识,增强了全民的科技意识,提高了公众的科学素养,使我县的科技氛围更加浓厚,_,为建设创新型遂川提供了强大的精神动力。

科技活动总结【篇4】

  根据《科技和知识产权局中共委宣传部科学技术协会关于举办20xx年科技活动周的通知》文件安排要求,我局及时向县级分管领导汇报,并因地制宜地开展了科技活动周系列活动。为总结经验更好地开展科技活动周活动,现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,合理安排

  为了使活动为助力我县脱贫攻坚工作,提高智力支持,发挥科技在脱贫工作中的作用,我局领导对开展20xx年科技活动周活动十分重视,及时召开局班子会议将20xx年科技活动周活动安排同业务工作同安排、同落实。征求农牧业科技人员、专家的意见建议。确保活动有序开展,并取得预期效果,安排召开科技活动周专题安排部署会。

  二、召开会议,统筹部署

  为活动圆满开展科技活动周相关事项,我局召开了全体干部职工召开了“20xx年科技活动周安排部署会”。安排部署会,明确了今年科技活动周主题(科技创新,强国富民)及宣传重点、宣传内容、活动开展时间、内容、步骤等,详细安排部署了全县科技活动周集中从20xx年5月19日至26日在各区乡镇开展,首先要结合自己本乡镇业务工作和当前正在开展的工作来开展,其次要突出各自特色,最后要有不同侧重点有组织有纪律地开展好此次科技活动周活动,特别要注意着重宣传“科技扶贫在线”的.好处及应用,提高农牧民学科技、用科技的热情。安排了我局农业、畜牧专家服务团队要结合科技活动周主题,以科技服务为重点和主线到相关区乡镇、专业合作社、养殖园区等开展有针对性的科技活动周宣传活动。所有参与科技活动周活动的单位和工作人员要充值利用业余和下乡与农牧民接触的机会在不同层面、不同人群宣传科技创新驱动发展、科技在脱贫攻坚中的示范力量等作宣传讲解。积极争取县级各相关单位(县环林局、县法院、县检察院)联合开展相关送科技、送法律法规下乡活动。

  三、多点开花,形式多样

  县农牧科技和供销合作局牵头,组织我局农机推广站、农业专家服务团队、畜牧专家服务团队、县环林局、县法院、县检察院、4个区乡镇农技推广站、畜牧站等部门,结合各自的业务工作,在不同的领域,从20xx年5月19日至25日开展了系列科技活动周送科技下乡、科普宣传等活动。

  (一)农业专家服务团队开展系列送科技下乡活动。农业科技服务专家团队于20xx年5月19日至25日深入我县蔬菜大棚、食用菌基地及农业专业合作社等区乡镇开展了科技活动周系列送科技下乡活动。一是到我县呷拉镇昆地村、八角楼乡日基村等大棚蔬菜相对集中的乡、村开展了送蔬菜栽培技术、蔬菜育苗技术、大棚蔬菜管理技术及病虫害防治等技术培训及现场示范操作,为蔬菜栽培农户送去了实实在在的可操作技术。二是开展了送种植适用技术到农户家中,帮助农户开展好果树防治,日常管理工作,送去果树种植技术、羊肚菌种植技术等技术。

  (二)畜牧专家科技服务团队开展系列科技活动周活动。局畜牧专家科技服务团队开展了专题送家畜疫病防控技术、疾病防控技术等下乡活动,深入宣传、现场示范操作培训了管理人员,为我县试验示范开展藏鸡养殖、藏猪养殖、牦牛育肥等提供了技术保障,养殖户也学习掌握了一定的养殖、管理技术。一是由我局畜牧专家服务团队统一着装,统一为藏鸡养殖场、圈舍等全面消毒。二是现场向藏鸡养殖管理员开展了藏鸡常见病预防、鸡场卫生管理、饲养技术注意问题及喷雾器、注射器使用方法等培训。三是向养殖场管理员讲解了牦牛育肥、常见病防治、生猪饲养等技术,为管理员送去了及时有效的实用技术。

  (三)县局牵头开展系列活动。由我局牵头组织相关部门开展了以下系列活动:一是县环境保护和林业局组织全县各区乡镇及林业技术人员在扎科乡党委政府所在地召开了送护林技术、林业管护技术、植树造林技术、森林常见病虫害防治技术等现场会,会上除了宣传培训讲解相关技术外,还宣传了林业知识、林业法、林业员职责等法律法规。二是我局组织乡卫生院、乡畜牧站及乡镇工作人员、部分牧民代表、集体牧场管理员等人员于20xx年5月20、21日开展了送法律知识、包虫病防治知识、犬粪处理、牧户卫生、牲畜寄生虫驱虫、牲畜育肥、常见病预防治疗等科技知识到农牧户家中。三是由我局农技站站长带队,到江东片区开展了送青稞种植技术、生猪饲养技术、马铃薯栽培技术、油菜栽培技术等到农户家中、到基地现场、到各乡镇农业专业合作社。

  四、形成氛围,提高参与度

  整个活动期间县局组织联合区乡镇开展的科技活动周活动活动送科技下乡共8次,出台宣传车5次,发放各类宣传资料、科普小册子、传单等200余份,参与干部职工24人次,集体牧场5个,专业合作社12个,农业科技人员24人次,区乡镇干部职工37人次,参与活动农户90户左右,悬挂横幅2条,农牧民群众320余人次。免费向饲养管理员发放相关饲养技术宣传单4类。提高了广大农牧民群众参与科技推广、科普活动的积极性,形成了良好氛围,圆满完成了20xx年科技活动周各项活动内容。

  五、存在问题及下一步打算

  在活动的开展过程中暴露出一些问题和困难,一是如个别部门宣传资料准备不充分,人员安排不合理等,下一步将加强同级部门及区乡镇村的沟通和协调。二是科普宣传设施设备不齐备,大量科普光碟、先进实用技术操作规程等无法放影,原有设备已基本报废。我局将力争逐步完善相关宣传、培训设施设备。三是针对广大农牧民群众宣传的实用技术还有待于进一步细化、深入,要力争做到个性化宣传,进一步提高宣传效果。四是科技活动周期间正值广大农牧群众上山采挖虫草时节,故受宣传培训对象大多为老年人及儿童,青壮年为数不多。

科技活动总结【篇5】

  强永中学十五届科技节历时两个多月,在科技节活动期间我们学校师生积极参加,在活动中感受,在收获中获奖,本次活动中学生共获市三等奖2项,区二等奖5项,区三等奖7项,教师作品和论文获市三等奖1项;区一等奖1项,二等奖1项。另有3项数学小课题送市、区评比。

  本次科技节除个人项目外,还首次采用班级承包学校科技节系列活动开展集体项目,比如开展《龙湾,我的家乡》海报制作和汇报大赛、《低碳系列活动》等两个集体活动,其中《龙湾,我的家乡》海报制作和汇报大赛也是我校《龙湾,我的家乡》主题研究活动中的一环。

  本次活动的组织形式首次采用通过竞标产生项目承办班,最后由高二(4)班和高二(5)班两个班联合取得承办权。两班在获得承办权后,通过修改活动方案,宣传发动各班开展海报的制作,积极与各班进行沟通和协商,在海报制作完成后,邀请全体科任老师在周一的教工会议的时间对各班的海报制作与汇报进行评分,利用周二班会课时间对高一、高二对调到各班级进行海报演讲拉票,最后通过师生的评分评出奖项。在整个过程中承办班表现出极大的积极性和创造性,特别是夏温平、李佳辉、陈玲玲、李新新等同学,整整三周时间,放弃午休时间、周末休息时间为活动的有序开展进行做了大量细致的工作。

  各个参与班通过研究龙湾,确定表达的主题,制作精良的海报,到最后向老师和到各班级演讲汇报,在这过程中同样表现出极大的积极性和创造性。比如高一(2)班、高一(5)班、高一(4)班、高二(7)班、高二(2)班、高二(5)班等班级的海报体现主题的深远性。

  《低碳活动》由高一(3)(4)(7)(8)班联合策划并承办此次活动,四个班的班长和团支部书记以及其他成员积极策划,参与班同学积极响应科技节活动,在这过程中我们的同学付出许多艰辛,有效完成本次的系列活动,本次活动内容包括低碳海报制作大赛、低碳黑板报比赛、环保创意征集比赛、评比低碳模范班等活动,并最后采用关灯3分钟来结束此次活动,并就借此思考低碳行动的意义。

  同时计算机老师将该主题与计算机课结合,美术老师将优秀海报与元旦汇演的背景结合,有效的拓展和延伸了本次活动的意义。元旦汇演中高二(7)班学生将学校开展低碳活动搬上舞台等,有效丰富学生的校园生活。

  本次科技节得到广大师生的积极响应,在整个活动过程,各科室、各老师对活动予以智力的支持,同时学校提供各种便利,这一切犹如提供给学生搭建舞台所需的一些支架,学生通过努力自己搭建,自己起舞。在这过程中,我们看到我们的学生在这舞台上飞扬,听到学生如同春笋拔节般的声音,感受到学生心灵飞翔的优美。

科技活动总结【篇6】

  根据省粮食局、省教育厅、省妇联合会《关于举办20xx年粮食科技活动周的通知》(甘粮行〔20xx〕9号)精神,为促进粮食企业健康发展,加大科学管粮、科学用粮、科学食粮和节约粮食人人有责的宣传力度,公司精心安排,周密布署,以“科学食粮,健康圆梦——粮食科普进社区进家庭进校园”为主题,结合公司实际,主要做了以下工作。

   一、加强领导,精心组织

  接到省粮食局关于开展20xx年粮食科技周活动的通知后,公司领导高度重视,及时召开总经理办公会议,研究制定活动开展方案,成立以公司董事长、总经理刘小强为组长,其他领导班子成员为副组长,办公室和储运业务部的业务骨干为成员的粮食科技周活动宣传小组,对活动地点、主题、内容、方式都做了详细安排,为下一步开展粮食科技周宣传活动打下了良好的基础。

   二、扎实开展宣传活动

  6月3日,公司“粮食科技活动周”宣传小组成员协同陇西县粮食局相关工作人员在陇西县人民广场开展粮食科技周宣传活动,活动中共悬挂条幅二幅,向群众发放各种宣传资料500余份,张贴标语200条,接待咨询群众300余人,并就群众最关心的粮油及主食营养健康、科学消费知识进行大普及,宣传爱粮节粮、膳食平衡、合理营养、保障国家粮食安全等科普知识,让大家充分认识粮油科技在增强国民营养健康、体质素质、保障国家粮食安全等方面的重要作用,引导城乡居民树立节俭意识、营养意识,让人民群众吃得更科学、身体更健康。

   三、积极探索“绿色科技储粮”工作

  为了更有效地解决目前常规储粮中存在的一些问题,切实做到科学管粮、绿色储粮,公司积极探索先进科学储粮技术应用,认真学习借鉴绿色充氮储粮技术成果,通过开展不同材料塑料薄膜的焊接粘合技术研究、气密性测试、充气管路连接、检测和充气阀门的设计等液袋充氮储药技术的研究与应用,积极开展前期试验工作,力求尽快把这项工作付诸实践,为科技储粮工作做出应有的贡献。

   四、多渠道开展科技周宣传活动

  为了让大家及时了解科学食粮方面的知识,公司通过陇西库网站、宣传板报等渠道,及时宣传粮食科技周活动的相关情况。

   五、宣传活动收到的效果

  通过粮食科技活动周宣传活动的开展,营造了“人人关注粮食科技、人人关心粮食安全”的社会氛围,使粮油科技知识和食品安全知识深入人心,家喻户晓,取得了教育启发社会公众的实际效果。

  以上报告妥否,请指正。

科技活动总结【篇7】

  为了开展好本次科技周工作,学校成立了科技教育工作领导小组。校长兼党支部书记王会民为组长,教学副校长胡美凤为副组长,其他行政及学科组长为主要成员。学校教务处制订并组织审订科技活动周活动实施方案,召开年级组及相关项目组负责人会议,指导制订活动方案。

  我校本届科技周活动分两个层次实施,即:学校组织实施的全体师生共同参与的重点活动;科学组、美术组、英语组、体育组、音乐组及各年级组组织的'特色活动。

  学校组织实施的重点活动有:

  (一)“科技强国 创新圆梦”升旗仪式。

  利用5月15日(周一)升旗仪式进行宣传和启动。加深师生对此项活动的认识,积极开展好各项活动。

  (二)防震减灾科普知识讲座,观看科普影片活动。

  利用5月15日下午的班会课,各班班主任进行 “防震减灾科普知识讲座”,组织学生观看科普影片活动。

  (三)以“科技强国创新圆梦”为主题的班级板报评比活动。

  各班更新板报内容,要求以“科技强国 创新圆梦”为主题,版面美观,贴近学生。进行优秀板报评比。

  (四)建立校园“科普知识”宣传橱窗。

  进行科普周启动仪式,建立校园“科普知识”宣传橱窗,教学楼楼的楼门口打出电子屏。

  (五)“科普伴成长”的参观活动。

  五六年级学生周六日由家长带着参观科技馆,参观后写征文。

  (六)“科技强国创新圆梦”学生科技作品成果展。

  学生利用各种废旧物品,通过画、剪、折、拼、贴等手法,制作生动形象的环保作品。对学生进行宣传和发动,让学生亲手制作一个科技作品,各班至少推荐五个优秀科技作品在教学楼前进行展示,组织学生参观。目的是培养学生的环保意识,提高学生的创新能力和动手操作能力。

科技活动总结【篇8】

  经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

  1、开展“科技节”科技系列活动

  每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出作品参加了省市举办的第二xx届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

  2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合

  学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。

  3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

  我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都市属学校。

  4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

  七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的.魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。

  我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

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