艺术奖申请书【篇1】
为加快推进我市普通高中多样化发展，加强特色学校建设，满足不同潜质学生的发展需要，为学生提供多元发展平台，5月3日，市教育局、市招考中心发出《关于201x年普通高中招收特长生工作的通知》，决定给予有条件的高中学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。
特长生招生工作按照学校申报、计划单列、保持平稳、招生规范、公平公正、录取优先的原则实施。符合条件的招生学校可以提出申报，经市教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，未列入计划的学校一律不得招收特长生。获批的`学校应根据本校实际制定招生计划，报市教育局审批同意后向社会公布。
《通知》要求，各普通高中学校应合理编制特长生招生计划，并列入市教育局核定的普通高中招生总计划内。
适度扩大校园足球、篮球、排球项目招生计划。各学校要合理规划安排区域内校园三大球特色学校布局，为有特长的学生创设持续发展通道，确保学校后备人才梯队建设。
各招生学校还应将本校具有明显优势的项目列入招生计划，要按照规定制订特长生招生简章，并在专项测试前向社会公布。
报考特长生的考生，必须是符合高中阶段教育学校招生考试报名条件的初中毕业生，且在初中阶段学业水平良好，体育艺术方面具有突出才能和成绩。
报考考生5月8日开始到所报考学校进行报名咨询。考生可分别报名参加一所省级示范高中和一所其他普通高中组织的专业测试。同一批次只能报考一个类别的一个专项，不得兼报。
特长生测试时间为：5月20日5月21日。测试地点为各招生学校。具体测试项目由各招生学校确定。
报考考生须同时参加2017年全省高中阶段教育学校招生考试。特长生考试采用封闭式一次性考试，不设缓补考，不收费。
市教育局将对各学校上报的特长生材料进行严格审核。同时，对上报的特长生测试成绩进行复核，对达不到标准的考生取消特长生录取资格，并对被取消资格的考生实行责任倒查制度，严格追究相关责任人和监督部门的责任。
特长生录取工作在市教育局统一领导下进行，根据各学校特长生专业测试成绩，由市招考中心负责按照招生计划及录取办法进行录取。
专业测试合格的考生必须按照所测试学校、所测试专业将报考志愿填入特长生志愿栏。志愿栏分为省级示范高中和普通高中两栏。
长治一中、长治五中、长治六中、沁县中学在文化课成绩达到指标生分数线后，根据考生报考志愿按专业测试成绩从高到低择优录取;长治四中、长治七中取得专业测试合格证的考生，根据考生报考志愿按文化课成绩从高到低择优录取。
艺术奖申请书【篇2】
大庆市第二十三中学是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点高中，初中是省级标准化学校。近年来，二十三中学以严细管理和精准教学闻名于大庆，家长满意度全面提升，社会认可度空前提高，教学业绩呈现突飞猛进的良好态势，艺术教育更是名冠全省。
二十三中学艺术特色教育始于1988年，是全市最早开展艺术教育的学校。从创办艺术特长班至今已走过25个年头，从此梓楠受范，桃李满园。二十多年来，大庆二十三中学以德育奠基、艺术领先、人文见长、全面发展为特色，培养一大批艺术创作、设计、教育及研究型人才。我校是黑龙江省艺术教育基点校，被评为全国艺术教育工作先进单位，被确定为黑龙江省教育现代化和创新教育实验学校。
XX年后，学校进入了一个新的发展阶段。以左效举校长为核心的学校领导集体，以艺术教育为突破口，促进学生综合素质全面提高。左校长提出了“严细管理立校，精准教学强校，艺术教育名校”的总体工作工作思路，推动学校走上了一条高速发展、特色发展、品牌发展、可持续发展的快车道，使二十三中成为一所艺术教育在黑龙江省乃至全国都具有一定影响力的学校，被誉为“艺术生的摇篮”。
几年来，我校的艺术教育得到了长足的发展，“艺术领先”的优势逐步凸现出来；“艺术教育名校”的宏伟目标正在一步步实现，艺术特色学校建设的脚步坚定而有力。三年来，我校参加全省艺术联考合格率均在95%以上，每年都名列全省第一。更加喜人的是，继连续多年有学生考入名牌院校的大好形势下，XX年又有阮佳楠同学以优异的成绩考入清华大学美术学院，XX年又有一名学生考入中央美术学院。在近三年的高考中有800多人考入了各类艺术院校。其中朱寅君、胡子琪等60多人考入了清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央戏剧学院等名牌院校。今年，又有12名同学专业成绩达到清华美院、中央美院、中国美院等三所顶尖艺术院校的录取分数线，基本有把握被这三所院校正式录取。
二十三中学初中部在学校总体办学思路的引领下，经过多年的不懈努力，积淀了丰厚的底蕴。我们以提升每一名学生的学习生活品质为己任，抓住教育教学的每一个环节和每一个要素，培养每一名学生的“自主意识、自主能力和自主行为”，实施“5×5”新课堂教学模式，有效提高课堂教学效能，打造愉悦高效课堂。我们的老师敬业精业，他们“敢打硬仗，善打胜仗”，全身心投入到教育教学工作中，教育教学质量不断提高。多年来中考成绩始终名列油田教育中心前茅，其中XX年张驰野同学中考名列全市第6名；XX年蒋满成同学以730分的总成绩名列全市中考第66名。凭借突出的教学业绩和明显的办学优势，初中业已成为大庆市义务教育阶段优质教育资源之一。
二十三中学新校区建设将于XX年7月全面竣工，届时学校将整体迁入。新校区环境更优美，设施更先进，功能更齐全，质量更一流，并将建成堪称全省顶级、全国领先的数字化、现代化校园。因此，将增加东城区的优质教育资源比例，为我市适龄学生创造更多享受优质教育的机会。
近年来，基础教育转型风行全国，特色学校建设如火如荼。在培养模式上，突破高度统一的标准化模式，更加关注需求导向的个性化、多样化的培养。承认差异，关注差异，更加尊重学生的个性特长，更加重视学生的兴趣和爱好。在全面发展的基础上，呈现教育特色，使学生受到适合自身特点的教育。因材施教、扬长避短、取长补短，充分发挥学生自身的优势，使素质、个性、秉赋、爱好不同的学生，都有相应的差异化成长，最终实现“学有特长，教有特点，校有特色”的教育教学目标。这是教育转型发展的大趋势，也是我校多年来长期坚持和践行的办学目标之一。
观察全市艺术特色教育发展的态势，我们通过调研分析认识到：一是发展不平衡，全市70多所初中学校中，已经形成规模优势的不是很多；二是发展不突出，特色不明显，多数学校没有自己的特色“拳头产品”；三是特色发展受到机制体制的制约，教育教学的时空有限，很难在特色发展上大显身手；四是陈旧的发展观念还没有被彻底打破，一切以考试成绩为圭臬，很少考虑到学生自身的兴趣和特长。因此可以看出，我市艺术特色教育有很大的发展空间。
基于这个基本判断，我校领导通过认真分析，前瞻性思考，进行了可行性研究。设想我校初中在全市范围内招收艺术特长生，整合优势资源，使学校艺术特色功能前移，梯次培养，初高中衔接，进而把我校的艺术特色教育做大做强，为全市教育的特色发展，做出我们更多更新的贡献。
对于我校初中在全市范围内招收艺术特长生的设想，我们粗浅地认为：
第一个方面，一是具有集聚效应。把艺术特长生集中起来，他们在一起更有凝聚力；二是具有规模效应。一旦形成规模，更便于管理与沟通交流；三是具有专业效应。艺术生多数在校外进行专业辅导，社会上的“画班”、“琴房”良莠不齐，不仅占用了学生大量的宝贵学习时间，而且指导不够专业、不够到位，甚至造成了负面影响。
第二个方面，一是可以发挥我校完全中学的优势，实现初高中艺术教育的无缝对接；二是资源整合优势，艺术部可以提供全省乃至全国一流的画室和琴房；三是专业师资优势，我校艺术教学的专业力量很强，能给艺术特长生提供专业的指导，并且可以和高考对接，进而彻底解决艺术生参加校外专业辅导的困扰和负面影响。既为学生节省了时间，使学生受到有针对性的、高水平的专业指导，又为学生家长减轻了经济负担。
第三个方面，一是可以充分发挥我校艺术特色教育的辐射作用，为全市艺术教育在更大范围内开展具有重要意义；二是可以更好地起到示范作用，这也是省级示范性学校应起到的作用；三是可以助力和加速我校建设龙江品牌学校的进程，况且艺术生也可以考清华，也可以上名牌院校，从而也为大庆教育的高标准、高质量和高水准发展提供强有力的支撑。
第四个方面，一是在初中集中招收艺术生，实现在同一所学校中，初高中艺术教育完美结合。这种办法在全国有很多成功的范例。例如大连第十五中学是全国知名的艺术特色学校，他们是初中全市招生，并且优秀生直升本校高中，高中全省招生，成效显著；二是集中招收艺术生，对学生的思想品德教育和思维品质的形成有很大的益处。在社会上参加各类专业辅导班，即学不到真东西，他们的辅导与艺术高考专业要求差之千里，又使个别艺术生养成了不良的行为习惯，而在校内集中进行专业课的教学就从根本上解决了这个问题；三是集中招生就学，可以使文化课学习和专业课学习相匹配，避免出现只重视专业课不重视文化课或只重视文化课不重视专业课，文化课教学与专业课教学严重背离的现象，尤其可以规避“把艺术特长生打入另册”的现象。
特色办学需要睿智的决策，也需要持之以恒的不断探索。今后，我校将在市委市政府的坚强领导下，在各级教育行政部门的正确指导下，在各兄弟学校的大力支持下，奋发有为、攻坚克难，蝶变新生、再续辉煌，演奏一曲划时代的发展交响曲，在建设龙江品牌学校、全国知名艺术特色学校的发展之路上继续前行，永不止步。
大庆市第二十三中学
XX年4月22日
艺术奖申请书【篇3】
一、曼海姆大学
曼海姆大学(德语：Universit?tMannheim)是位于德国巴登符腾堡州曼海姆市的一所较年轻的大学。学校坐落于曼海姆宫。曼海姆大学共有五个学院，分别是国际经济学及法学院，企业经济学学院，社会科学学院，人文科学学院，经济信息学及经济数学学院。曼海姆大学的经济学极富盛名。
二、慕尼黑大学
慕尼黑大学(德语：Ludwig-Maximilians-Universit?tMünchen)公元1472年，由巴伐利亚-兰茨胡特公国的路德维希公爵所创建，为欧洲历史最为悠久的大学之一。xx年10月，慕尼黑大学成为德国为提升大学研究质量的“德国大学卓越计划”中的“精英大学”之一，并且为首轮第一批入选的三所学校之一。慕尼黑大学在各类世界大学排行中均居50之列。
三、哥廷根大学
哥廷根大学(德语：Georg-August-Universit?tG?ttingen)，哥廷根大学属于传统的大学城，是“没有校门和围墙的大学”。哥廷根拥有十分辉煌的历史，名人辈出，蜚声世界，高斯、普朗克、俾斯麦、韦伯、叔本华、海涅、洪堡(洪堡大学创始人)、季羡林等等为其校友。xx年10月至xx年5月期间为德国第二轮“精英大学”所评选的德国九所精英大学之一。
四、柏林洪堡大学
柏林洪堡大学(德语：Humboldt-Universit?tzuBerlin，HUBerlin)，是德国首都柏林最古老的大学，于18xx由普鲁士改革者及语言学家威廉·冯·洪堡及弟弟亚历山大·冯·洪堡所创立，是第一所新制的大学，对于欧洲乃至于全世界的影响都相当深远。柏林洪堡大学xx年6月入选为11所德国“精英大学”之一。
五、海德堡大学
海德堡大学(德语：Ruprecht-Karls-Universit?tHeidelberg)，海德堡大学为欧洲研究型大学联盟及科英布拉集团、欧洲大学协会之创始会员，xx年10月19日，德国“精英大学”评选，海德堡大学名列德国九所精英大学之一。至xx年为止，累计有33位诺贝尔奖得主及至少18位莱布尼兹奖得主曾于此求学、任教或研究，为德国乃至于欧洲研究型大学。国际排名常年稳定在全球50。
六、马尔堡大学
马尔堡大学，(德语：philipps-Universit?tMarburg)，是一所位于德国黑森州马尔堡的大学，1527年由黑森-卡塞尔伯爵菲利普一世创办，是世界上第二所新教大学。马尔堡大学毕业生中诞出多名诺贝尔化学奖获得者。人文学科方面以神学和哲学著称。
七、弗莱堡大学
弗莱堡大学(Albert-Ludwigs-Universit?tFreiburg)，该校建校于1457年，是德国最为古老的大学之一。学校由11个院系组成，有着教授人文、社会科学和自然科学的传统。xx年10月至xx年5月为德国“精英大学”第二轮评选的德国九所精英大学之一。迄今学校共产生过13位莱布尼茨奖(德国科研荣誉)获得者以及19位诺贝尔奖得主。
八、图宾根大学
图宾根大学(EberhardKarlsUniversit?tinTübingen)，是德国最古老的大学之一，在自然科学和人文科学领域都享有盛名。黑格尔、开普勒、基辛格、乔冠华等为其校友。xx年入选成功第二阶段德国精英计划，成为德国11所“精英大学”之一。
九、波恩大学
波恩大学(德语：RheinischeFriedrich-Wilhelms-Universit?tBonn)，波恩大学的前身是1777年创建的科隆公国学院，当时有神学、法学、医学和哲学四个系。波恩大学校友有杜登(杜登词典)、阿登纳、哈贝马斯、舒曼、威廉二世(德国皇帝)等。
十、莱比锡大学
莱比锡大学(德语：Universit?tLeipzig)位于德国萨克森州的莱比锡，创立于14xx，是欧洲最古老的大学之一，也是现今德国管辖地区内历史第二悠久的大学，仅次于海德堡大学(1386年)。校友有德国总理默克尔、莱布尼兹、歌德、尼采、历史学家兰克、让·保罗、蔡元培、辜鸿铭、林语堂等等。医学专业是莱比锡大学最知名的专业。
艺术奖申请书【篇4】
对进入我校体育艺术特长生预备人选者，我校将根据其体育艺术专项测试成绩，或专家组认定有很大潜力体育、艺术后背人才。确定录取并签订协议。
1、专项测试达标，文考成绩达到本校学生录取线的，按正常收费的70%收费。
2、专项测试成绩突出，文考成绩按指令性计划分数线70%— 80%录取，按正常录取标准收费
3、对于专项成绩特别突出，符合我校体育项目、艺术人才发展需要及省运会后备人才条件者报校长会讨论,校长签字录取。
艺术奖申请书【篇5】
管乐、弦乐、声乐、民乐、话剧表演、舞蹈等6类艺术特长生(具体各专项招生人数根据实际生源情况而定)，高考特长有哪些。
招收项目如下：
管乐类：长笛、长号、小号、打击乐、圆号、单簧管、双簧管、萨克斯(高音)、萨克斯(上低音)、萨克斯(中音)；
学校给予通过测试的考生以艺术特长生的高考录取优惠政策，即高考成绩达到所在省重点分数线(又称“一本线”)予以录取(具体优惠政策以考生与我校招生办公室签订的书面协议为准)。
高考器乐包括哪些[具体]谢谢啊，帮大忙了声乐：美声、民族、通俗唱法
(2)西洋：
圆号、大号、小号、大管、单簧管、萨克斯、竖琴、低音提琴、大提琴、中提琴、小提琴、定音鼓等
[高考6类艺术特长生]
艺术奖申请书【篇6】
1、自带伴奏音乐完整演唱民歌或者艺术歌曲一首80分。(流行歌曲除外)
1、基本功展示(40分)。
3.教师给道具，情景表演(30分)。
美术特长生测试分必测科目、选测科目和特长展示三部分，总分300分。其中，必测科目为素描，色彩，分值为各100分，测试时间各120分钟;选测科目为中国画或书法，分值为50分，测试时间为60分钟;特长展示分值为50分，测试时间60分钟。
书法特长生测试科目为书法和特长展示二部分，总分150分。其中书法分值100分，测试时间为60分钟;特长展示分值为50分，测试时间60分钟。
2、评分标准：
A、构图合理美观(10分);
B、造型准确(40分);
C、明暗关系合理(40分);
B、形体塑造准确(20分);
C、画面色调明确(30分);
D、物体质感鲜明(30分);
1、临帖(50分)自己选择一种自己喜欢的字帖进行现场临摹，20字以上，作品尺寸：4尺3开以上;
2、命题创作(50分) 根据出示的考题内容书写，字体不能与临 帖的字体一样，20字以上，作品尺寸：4尺3开以上。
(5)、特长展示：
根据自己的特长，加试一科，可以是速写、卡通画、剪纸、手工制作、水彩画、创作等其中之一。
(6)、测试生自备绘画用具。
五、报名、测试程序：
2、相关比赛成绩证书复印件。
3、身份证复印件。
体育类：金老师(13881171090);张老师(13398399525)
艺术类：李文祥(1398115)、吴淞涛(13699622235)
(二)体育艺术专项测试。
1、我校将根据体育艺术特长生项目需要，进行制定测试标准和选拔程序。
4、测试地点：体育类(绵阳外国语学校运动场)、艺术类(乒乓球馆)
5、体育类考生自备运动服、运动鞋及必要的运动器材。艺术类考生自备乐器(钢琴除外)、伴奏带、道具、服装。