防震方案(篇1)
富顺小学学生防震减灾演练方案
一、演练目的：
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：2012-5-118：403、地点：各班教室及操场
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长警报声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：铃声。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育（30分钟）
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，警报声立即响起，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，体育教师两声长哨声吹响，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作，班主任清点男生人数，体育委员清点女生人数，由班主任汇总后报告给现场总指挥。
4、演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责：
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：李菊兰
各相关人员安排：
刘顺——负责发放警报信号
李继腾——负责发放紧急疏散信号
何小彦——负责上边教学楼避震、疏散组织和巡视
冯金秀——负责下边教学楼避震、疏散组织和巡视，以及全校学生到操场后的组织安排。各班主任——负责带领本班学生避震和疏散。
其他老师——负责疏散路线上学生安全：
下边教学楼楼梯保护引导人员:何志东（楼梯1）、孙晓辉（楼梯2）。
上边边教学楼楼梯保护引导人员：三层楼梯和平台按从上到下顺序：何韦润（二至三楼楼梯平台）、张毅（二楼楼梯口）、汤回（一至二楼楼梯平台）、李文杰（一楼楼梯口）、大路：何永登、石梯：冯云翔。
操场保护引导人员：李继腾
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震：
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，上课教师立即关闭教室内所有用电设备并打开前后门同时应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一个胳膊弯起来保护头部并垫上2本以上的厚书。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
5、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、何校长、冯主任及各班主任要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发
现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）安全撤离：
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照规定的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
1、下边教学楼
疏散线路：二（1）班、二（2）班从1号楼梯疏散到操场。
一年级从二号楼梯疏散到操场。
2、上边教学楼
疏散线路：三（1）班、三（2）、六（2）班从石梯疏散到操场。
四（1）班、四（2）班、六（1）班、五年级从大路疏散到操场。
楼层疏散安排：一楼→二楼→三楼
（二）疏散注意事项：
1、要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手拿2本以上厚书护头弯腰迅速前行，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数班主任清点男生人数，体育委员清点女生人数，由班主任汇总后报告给现场总指挥。
七、演练结束 校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集合，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。
三台县富顺小学
2012.5.11
防震方案(篇2)
山东华联矿业股份有限公司 二○一五年矿井防震演练
实 施 方 案
根据省、市、县安监局的要求，制定本实施方案。
第一部分 演练组织机构及职责
一、组织机构
公司成立停产撤人应急演练指挥部。指挥部办公室设在安全科，安全科科长王永吉兼任办公室主任。
（一）总指挥：齐恒山
对整个停产撤人演练工作负总责，全面指挥此次演练，决定启动应急救援预案并协调、指挥各部门的演练工作。
（二）副总指挥：马有忠 刘太亮 陈刚 协助总指挥做好此次停产撤人演练活动。
（三）协助部门：公司办公室、物资科
（四）指挥部成员：高圣成 耿桂祥 齐新 郑波 宋尚民 王珍珠张涛
二、演练相关人员职责
（一）、北采区区长、北区值班安全员、各生产队带班队长职责：具体负责了解并及时汇报突水险情，将突水情况及时向指挥部报告；根据指挥部指令拉响警报器，同时组织所在部位参演人员按预定撤离路线有序撤离, 并清点人数和维持演练秩序。
（二）南采区区长、南区值班安全员、各生产队带班队长职责：具体负责组织所属参演人员按预定撤离路线有序撤离，并清点本部门人数和维持撤离秩序。
（三）井下值班调度员职责：负责组织车场内人员撤离并组织井下所有人员升井撤离。
（四）副井井口值班安全信息员职责：负责维持井口秩序，并根据井下值班安全员对各中段、各部门撤离人数的汇报，汇总后向指挥部报告。
（五）副井井口值班人员（薛连福）职责：协助维持井口秩序，并根据井下值班人员对本单位各中段撤离人数的汇报，汇总后向本单位负责人报告。
三、井下作业人员及分布
1、-60米水平车场人员： 拥罐工2人（当班拥罐工）
电梯井5人（曹洪生、魏军、庄本言、电梯井当班一人）
-60米水平车场负责人：高连俊
联系电话：
共7人
2、-50米水平及以上作业人员
12人： 生产3队北区11人（带班队长1人 +工作人员10人）生产技术员1人
共12人
负责人：丁雷
3、-60米水平6025-6001岔点作业人员
7人 爆破安全员1人 电机车6人
-60米水平6031线以北作业人员
5人 测量组人员3人 调度员1人 电机车司机1人
负责人：唐健
5、-60米水平6031~6033运输巷内及斜坡道作业人员 12人 生产一队北区11人（带班队长1人，工作人员10人）
生产技术员1人
负责人：当班安全员
6、-60米水平机修人员
6人：
运修班6人（戚家富、刘东、张志伟、张光、韩兴祥、王志刚）
负责人：戚家富 联系电话：8138
7、-60米水平37线斜坡道人员
17人：
生产1队南区6人（带班队长1人，作业人员5人）生产三队南区10人（带班队长1人，作业人员10人）南区安全员1人
负责人：南区安全员 8、1035穿脉内隐藏接力人员
17人
生产4队7人（带班队长1人，作业人员6人）生产2队7人（带班队长1人，作业人员6人）生产技术员1人（陆刚）井下充填2人
负责人：赵希祥
9、避险硐室附近作业人员20人
钳工10人、电工6人、测量技术员3人，安全技术员1人（江秀强）
负责人：江秀强
第三部分 前期准备工作
一、演练前准备工作
（一）停产撤人演练办公室督促各单位在演习开始前按照各自职责范围有效开展工作，全面负责各项工作的贯彻落实。
（二）调度信息室配合机电组对井下通讯及报警系统（可根据井下摄像头及现场情况适当调整、添加）进行统一测试，确保畅通。
（三）机电组对提升运输、供电、照明、通讯、信号、防排水设施进行一次彻底检查维修，确保各系统运行正常；认真清理安全通道和撤人路线上的障碍物，确保畅通无阻；另外，对演练计划和方案的内容，要组织员工进行学习、讲解和说明。
（四）设立24小时值班制度，随时掌握的情况；-60米北大巷、-60米北区、-60米南区、-60米机修硐室、-60m卸矿硐室、-105米电梯井、-10米炸药库、-10米压风机房除移动电话正常使用外要保持固定电话畅通，值班人员为当班班长或各区队带班队长。
二、演练确定的撤离路线
（一）-60米水平车场内卸矿硐室工作人员、-105米电梯井人员、拥罐工、车场内电机车司机接到报警后迅速撤至-60米副井马头门乘副井罐笼撤至地表。
（二）-60m水平6025线以南6031线以北人员：-60m北运输大巷作业人员接到信号后立即跑步到达副井-60马头门，乘坐罐笼撤至地表。
（三）-50米及以上斜坡道内工作人员接到信号后由采区技术员组织经北大巷斜坡道进入-10米水平运输巷，跑步进入副井-10米马头门，乘坐罐笼撤至地表。
（四）-60米水平6033-31线附近的工作人员接到信号后由各生产队队长组织本生产队人员经1#斜坡道（主井斜坡道）进入-10米水平运输巷，跑步进入副井-10米马头门，乘坐罐笼撤至地表。
（五）-60m水平机修硐室工作人员接到报警后由班长组织本班人员跑步至水闸门处，经电话请示确定再无人员通过水闸门时，迅速关闭水闸门，并跑步乘副井罐笼撤至地表。
（六）-60米水平6035以南的工作人员接到信号后由各生产队队长组织本生产队人员经2#斜坡道（南区斜坡道）进入-10米水平运输巷，跑步进入副井-10米马头门，乘坐罐笼撤至地表。
（七）-60米水平6033~6035线之间的人员撤至避灾硐室，等候救援。
三、演练撤离顺序
（一）-60米车场拥罐工、电机车工、破碎锤司机、电梯井司机等参演人员在-60米副井底集合完毕后，先行乘坐罐笼上井。
（二）6025-6031人员集合完毕后，经-60米水平主副井车场撤至-60米水平马头门乘坐罐笼升井。
（三）6035线以南大巷参演人员经斜坡道在-60m水平集合完毕后，沿斜坡道至-10米水平，再由-10m水平运输线撤至-10米水平马头门乘坐罐笼上井。
（四）-6029~6033线人员集合完毕后，经-60米水平主副井车场撤至-60米水平马头门乘坐罐笼升井。
（五）6033~6035人员撤至避灾硐室，等候救援。
（六）演练总用时约 40 分钟。
四、演练规则
（一）保证所有参演人员和可能受其影响的人员知道这是一次演习。
（二）参演的声、光、信号系统及人员不得预先启动、集结，在演习促使其作出相应行动之前应处于正常工作状态。
（三）所有参演人员必须服从指挥人员的指令，按照应急预案的要求，紧张、有序撤离，所有人员要作为真实事故认真对待，人员行进、乘罐、乘坐人行车严禁起哄、嬉戏；到达地表后，要在井口原地待命，并自觉维护现场秩序。
第四部分 演练程序
一、演练人员参加范围
当班井下作业人员共计99人
二、演练程序
（一）事故发生：2015年6月5日12时30分，因李家沟水库决堤，发生灾难性泄洪。洪水经南风井井口灌入井下，井下运输巷道内水位迅速上升，-60米南区安全员任福全发现运输巷内水量迅速增大，有淹井危险。
（二）事故报告：安全员立即用移动手机向带班领导报告。
（三）带班领导接到井下灌水的报告，认为事态严重，电话报告副矿长马有忠，并安排值班调度员通知各值班安全员及各处值班员组织人员迅速做好停产撤离准备。副矿长马有忠电话报告矿长齐恒山及常务副矿长刘太亮、陈刚等指挥部人员及生产技术组带上相关技术资料，迅速到二楼指挥部集合（除指挥、副总指挥其他人员靠南墙站立，等待命令）。
（四）安全主任高圣成起立向总指挥报告：“报告总指挥，接南区值班安全员任福全报告，-60m南风井井筒突然灌水，水量巨大，运输巷水位上升迅速，存在淹井危险”。
（五）矿长齐恒山回答：“好，知道。通知安全员做好停产撤人准备。”安全主任高圣成回答：“是。”然后坐下电话通知各区值班安全员。
（七）指挥部成员立即查看图纸资料，然后，副总指挥马有忠、刘太亮、陈刚建议：“李家沟水库蓄水量大，存淹井危险，建议立即实施停产撤人。”
（八）矿长齐恒山向指挥部全体成员下达停产撤人命令：“我命令，立即启动应急预案，实施停产撤人，通知值班信息员拉响警报，汇报井下作业人数,各部门做好救援准备。”
（九）副总指挥马有忠利用井下通讯系统命令：“南风井灌水，存在淹井危险，立即对井下所有人员发出撤离警报，各区队值班安全员组织附近人员紧急有序撤离，并随时汇报撤离情况（各安全员用移动电话随时汇报撤离情况）。泵房、中央配电室、副井-60m、-10m信号人员坚守岗位，何时撤离等待指挥部命令。泵房值班人员做好全力排水准备”。
（十）调度信息员张丽丽起立汇报：“报告总指挥，通过井下定位系统统计井下目前作业人员共88人，汇报完毕。”
（十一）办公室主任（）：“救援车辆已准备完毕，请指示”。
（十二）物资科科长（）：“救援物资已准备完毕，请指示”。
（十三）总指挥齐恒山：“各单位各就各位，及时掌握井下人员撤离和救援工作情况，随时向指挥部报告。
（十四）各口负责人（王珍珠、宋尚民、郑波等）：“是”。（然后，以上汇报人员退出）
（十五）上述人员（王珍珠、宋尚民、郑波等）到副井井口等候人员撤离，维持现场秩序，清点上井人数。撤离期间，井下安全员用移动电话随时向指挥部汇报撤离情况。
（十六）值班调度员（高连俊）报告（电话：9064）：“报告总指挥，-60m车场共7人已安全撤至副井马头门，等待升井。（-60m集结人员副井口站列）
（十七）北区技术员米长勇报告（电话：9064）：“报告指挥部-60米水平北大巷人员共7人已集结完毕，正在组织撤离。”（-60m北区人员正好跑到水闸门摄像头位置）
（十八）调度员唐健报告（电话：9064）：“报告指挥部，6031以北作业人员共5人已集结完毕，正在组织撤离。”（-60m北区人员正好跑到水闸门摄像头位置）
（十九）北区安全技术员赵希祥报告（电话：9064）：“报告指挥部，6031-33作业人员共12已集结完毕，正在组织撤离。”（-60m北区人员正好跑到北区斜坡道摄像头位置）
（二十）采区技术员丁雷报告（电话：9064）：“报告指挥部，北大巷斜坡道-50米以上作业人员共12人已集结完毕，正在组织撤离。”（-10m北区人员正好跑到水闸门摄像头位置）
（二十一）南区安全员报告（电话：9064）：“报告指挥部，-60m南区所有人员共17人已集结完毕，正在组织撤离。（-60m南区人员在南区斜坡道经过）
（二十二）安全技术员江秀强报告（电话：9064）：“报告指挥部，6033~6035线工作人员已集结完毕，但由于路线太远，水位上涨迅速，请求避灾硐室规避。”
总指挥周清功命令：“请求准许，立即关闭密闭门，确保避灾硐室密闭性。随时报告避灾硐室内情况。”
（二十三）机修硐室负责人（戚家富8138）电话请示（9064）：“请确认，-60米水平人员是否已全部撤出„„”
画面切换到四中水闸门
总指挥周清功命令：“经确认，-60米水平人员除避灾硐室20人外其他工作人员已经全部撤出，我命令，立即切断轨道，关闭水闸门。”
（二十四）调度员高连俊报告（9064）：“报告总指挥，-60米北区人员已安全撤至副井车场。（到达副井车场时）。
（二十五）安全员（任福全8320）报告（电话9064）报告：“报告总指挥，-60米南区人员已安全撤至-10m副井车场。（到达副井车场时）。
（二十六）各值班安全员升井后，依次向井口值班人员（薛连富）报告：“ **地点**人已安全升井”。
（二十七）井口值班安全员（薛连富8075）电话报告（9064）：“报告总指挥，紧急撤离上井人员共计68人”。
（二十八）调度信息员起立汇报：“报告总指挥，井下紧急撤离人员 人已升井。现井下尚有信号工2人、水泵工、炸药库保管员等重要岗位11人等待命令，避灾硐室规避人员20人等待救援。”
（二十九）总指挥周清功：“演练结束，演练人员集合完毕，请参会领导及相关人员到井口候罐室集合”。
（三十）（井口候罐室）总指挥向与会领导总结汇报：“井下作业人员99人，11人仍坚守岗位，68人已经安全升井，-60米水平避灾硐室尚有20人等待救援，请指示”。
（三十一）各级领导讲话。
领导宣布山东华联矿业股份有限公司二○一五突然涌水停产撤人演练结束。
2015年6月10日
防震方案(篇3)
根据莆秀减【20xx】1号《关于开展20xx年“防灾减灾”宣传周的通知》，5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》（修订）7周年施行日，5月12日是第八个全国防灾减灾日，5月9日至15日是防灾减灾宣传周，各校园要充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，根据上级有关文件要求，结合我中心小学实际制定本活动方案。
一、组织领导，中心小学成立以校长为组长，书记、副书记、副校长为副组长，学区工作人员为成员的领导小组，各校园应成立领导小组负责开展活动。
二、活动时间：5月9日—5月15日
三、活动主题：“减少灾害风险，建设安全城市”
四、活动内容：
1、悬挂“减少灾害风险，建设安全城市”横幅标语。
2、组织一次地震应急疏散演练。
3、组织一场观看防震减灾科普宣传片。
4、利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下的讲话对学生进行一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育。
5、举办一次地震知识讲座。
6、组织和阅读一本防震减灾书籍（三、六年级学生写一篇心得）。
附：各校园于5月16日将防震减灾宣传周方案、活动照片、小结上交中心小学综合组并邮发。
防震方案(篇4)
演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。
演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
演练安排
1、演练时间： 2014年5月12日 上午7:50
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号：
第一次警报声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散
管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前5分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后各班及时清点人数。
演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
演练二：疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（学校校园）。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后，各班应立即清点人数。
演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验 ，不断提高学生应急避震演练的效果。
防震方案(篇5)
一、演练目的：
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象： 小学全体师生
三、演练时间： 2017年9月18日上午9时30分。
四、领导机构： 学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
五、演练内容：
1、就地避震；
2、安全撤离。
六、实施过程：
1.正式演练前准备工作：
(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
动作要领：
①开始时，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!”，学生迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。
②大约2分钟后（即震感过后），教师喊：“排队，准备撤离!”，学生迅速按出操队形排好队。
③教师喊：“开始撤离!”，学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。
(2)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
2、正式演练前
(1)全体师生在教室里，校长进行最后动员部署，并提出注意事
项（如安全、口令等）。
安全方面应强调：
①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。
号令：师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生，要求就地避震（请同学们立即蹲到桌下别动）；第二次号令表示地震已过，要求各班根据口哨声安全有序撤离。
（2）学生回到各自教室
3、正式演练：
(1)就地避震：
听到第一次号令后（口哨声），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生撤离。
(2)安全撤离：
听到第二次号令后（大约2分钟过后），学生在教师的带领下排队撤离，依照按出操的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指定位置上。
七、演练结束
请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向校长报告：××年级学生全部安全撤离。
2017年9月17日
防震方案(篇6)
幼儿园防震演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象：学前班幼儿
3、时间：2015年4月12日10：00分
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构 成 员：各班老师 信号员：老师 职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：
③、班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、演练程序
（一）室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除“地震警报”信号(二)紧急疏散演练 第二遍警报响起
1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、注意事项：
A、遵循就近有序的疏散原则。B、按照准确的逃生方法有序进行演练。
教师领队，幼儿排两列队伍，快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
c、各班老师清点人数,分别向园长汇报
七、宣布演练结束，各班依次退场返回教室。
疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
防震方案(篇7)
一、认真做好防震减灾知识宣传普及工作。
主要通过讲座、知识竞赛、板报、印发宣传资料，电化教育等各种形式活动，增强师生地震知识，着重了解和掌握地震应急常识。
二、将防震减灾宣传教育和灾害应变教育列入学校安全教育内容，纳入学校工作计划。
并结合教学工作，对学生进行教育。例如安全课、健康教育课的有关章节内容均可结合防震减灾知识对学生进行教育。
三、制定地震应急反应方案，并从组织、领导、设施、制度等方面加以落实。
组织一次全校性防震减灾演练，以做到遇震不乱，遇震不慌，正确避震，有序疏散，确保安全。总务处负责保证安全通道的畅通，发现隐患，及时排除。
四、遇震时应该怎么办？
1、要加强纪律教育。
遇到紧急情况时，教师要沉着镇静，首先指挥学生就地避震，然后组织学生有序疏散，确保人身安全，学生要服从教师指挥。全校师生应严格服从学校领导统一指挥。
（1）抓住震前十几秒钟
大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是人们在震时能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。据对唐山地震中874位幸存者的调查，其中有258人采取了应急避震措施，188人安全脱险，成功者约占采取避震行动者的72%。专家们认为：大多数地震是有预感或有轻度破坏地震，所以遇震时一定要镇静，并就地躲避。
（2）避震要点：
震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
（3）身体应采取的姿势：
伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼晴、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。