课堂演讲稿的写作要求

可分为两种：一是教师在传授知识时使用的；一是学生为培养自己演讲能力写的。

这两种演讲稿的写作有共同的要求：

（1）明确的目的性；

（2）严格的时限性；
（3）内容的充实性；

（4）语言的简明性。

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