首先，对话长度比以往变得更强了。
对话长度长了以后，你会发现学生在单位时间内接受的信息会更多一些，我们要注意一点是什么，就是一开始考试说明部分例题那一块，按照以往节奏是相对来说比较慢的，但是今年读这个例题的时候明显加快了，会不会出现这种情况，而因为后面内容比较多，导致20分钟时间之内被压缩，原来是一男一女对话就完了，今年变成了七个来回，对话长度变长了。
其次，随着对话长度变长了，第二点，里面的冗余信息变多了。
无论对话多长，信息就是那么多，所以学生要在那么长的信息里面挑出来关键的信息。
第三，关键信息的设置较以前有所不同。
以往关键信息比较直观，学生一听就听出来，但是今年关键信息的位置很隐蔽，造成这样一个情况，学生需要做完以后做一点点思考动作才能把答案选出来，所以这个思考的动作，学生如果没有进行大量训练可能会遇到大大小小的问题。
除此以外还有细节的问题，我们知道听力里面有一个听写填空题，还有一个是数字听写的，以前最长是8位数填写，今年考到了10位数，如果有些同学对数字不是很敏感的话，做这个题目可能会有困难，另外大小写部分也会成为问题。
这部分往往被认为送分题，可能有的同学不太重视，但是要求我们同学在以后考试当中，需要在考前有这样一个训练，有了这样一个积累，才能有好的分数。
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