美国高中留学申请需要哪些必要条件?

  随着低龄化留学的逐渐普及,得益于美国优质的教学质量和资源,美国高中留学令很多学子心生向往,那么怎样顺利完成美国高中留学申请呢?今天小编就为大家带来美国高中留学学校申请的五大砝码,希望对各位有所帮助。

  美国高中留学必要条件

  在最近的几年中,越来越多的中国优异学生被国外名校相中。从而也使得更多的家长,更迫切的找到如何让自己的孩子跻身世界名校的方法。与此同时,对于国外名校的选材标准自然是备受关注。

  英语能力是第一关

  没有基本的英语沟通能力,在美国高中留学自然是无法和当地的学生老师进行良好的交流,当然也就谈不上在学校中成为佼佼者了。所以,英语能力是最为基础的一关国外高等学府不仅仅注重书本上的内容,还十分注意学生运用知识的能力,如在写自荐信时,学生必须使用英语。口语沟通能力及各项英语竞赛的成绩都是学校考核学生的标准。

  数学成绩是重要砝码

  在高中留学申请的环节中,通常家长都会认为,国外并会类似于中国这样重视书本化教育,数理化成绩自然也不会那么在意。其实,事实并不是这样。近几年来,中国学子在世界各项数学比赛中都取得了骄人的成绩,也引起了国外各大院校的注意,因此,数学能力的高低也是学生能被国外名校看中的一个重要砝码。

  各类竞赛奖项增添优势

  国际教育界有个基本的教育理念,即课业成绩并不能反映学生的一切。在这一点上,国外名校必须出的选才标准要比国内宽泛很多,对于学生其他方面的能力相当看重。在选择学生时,他们并不以学生所在学校的成绩作为惟一标准。在他们看来,只在学校各项考试中名列前茅,并不算真正的优秀。因为只有会将自己的精力合理分配,用有限的时间获得更多的全国性甚至是世界性奖项的人,才是真正会读书的。

  社会实践经历不可或缺

  在美国高中留学申请的时候,很多时候都会被提到课外活动或是社会实践的问题。除了学习成绩和各项竞赛成绩外,良好的沟通、社交能力也相当重要。而利用节假日参加社区服务、环保活动以及慈善行动等,不仅可以培养学生的公民意识,未来职业发展所需的团队协作精神、国外十分看重的积极参与度都可以得到塑造,拥有这样的经历对于每一位学生都是一份宝贵的财富,也为他们在将来与社会沟通方面打下了良好的基础。

  个人诚信品质很关键

  任何一个美国高中留学学校,对学生的品德都相当重视。要成为一个优秀的世界级人才,首要的就是要学会如何做人。当今社会竞争日趋激烈,但诚信仍是全社会十分看重的。作为想去国外名校深造的学生来说,诚信必不可少。在通过网络向世界各大院校投递自身材料时,材料的真实性尤显重要。假材料带来的影响不只是针对学生个人的,也会对学生所在的学校甚至国家造成不良影响。

  选择美国高中留学的优势

  优势一:拥有优于其他国家的语言和多元文化环境,更易于提高英语水平,获得国际性的视野。

  前往美国读高中的理念为中国家长接受不久,目前在美国读高中的中国学生不算多。相比英国、澳大利亚等国家,因为高中学校开放比较早,经常会出现同一个学校 中国学生很多,语言学习环境被弱化的现象。因此,选择到美国读高中,拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程是由学校直接安排在校 内就读的,不同于英制国家的预科学校。对于国际学生来讲,少了一道由语言学校进入高中的门槛。

  另一方面,本来美国就是一个移民国家,加之国际学生的加入,形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中,长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解,将成为一个人一生的财富。

  优势二:有机会就读和国内同样优秀或更好的大学,有更多机会升入世界顶尖大学,接受最好的系统教育,享受世界一流的教育资源。

  美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑,中国高考的压力之大众所周之,而中国和美国拥有非常不一样的评估体系,既要应对中国的高考,又要应和美国的评估模式, 很少有学生能找到时间和精力上的平衡点,仅仅是SAT、TOEFL两种考试,就足以将人折腾个人仰马翻,学生和家长由此会产生两头不到岸的感觉。

  在美国就读高中,不仅参加SAT考试非常方便,而且可以直接参加AP,IB等考试,这些考试是越来越多美国学生参加,也是越来越多大学用于考察学生有无能 力接受更高程度课程压力的考试。如此,所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内。学生在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历更易 被美国大学评估,提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。对于申请美国顶级名校的学生来说,以上每一项都至关重要。

  优势三:更早了解和熟悉美国大学的教育体制和模式

  美国大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分,易进难出,但同时拥有课程难度大,负荷重,淘汰率高的特点。本科的学习,对于土生土长的美国学生来说都是一 个挑战。中国学生通过高中阶段的磨砺,对老师的授课方式、评估体系有了真实的体会,特别是对中国学生及其不熟悉的学分制下如何选课有了相当的了解,进入大 学更能如鱼得水。转学,在美国是一件相对简单的事情,纵然不能一步到位入读名校,也很有可能在大一、大二通过转学跨入名校的大门,达到异曲同工之妙。

  优势四:有利于培养孩子的自我管理、自我约束、自我发展的能力。

  不管是选择美国的寄宿学校还是走读学校,学校的管理都非常严格,甚至达到严苛的程度。学生通过与学生、家庭的充分接触和交流,更易形成良好的行为规范和获 得地道的美式思维方式。强调“靠自己双手吃饭”的美国文化,对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。

  优势五:潜能得到最大的发挥,更利于培养未来发展所需要的自我规划的能力

  在中国,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,学生的兴趣爱好几乎被扼杀,应试化、模式化的训练令孩子被过早锁定在窄小的通道上,不管是智力、体力还 是生活技能基本都得不到锻炼的机会。美国的教育体制优秀的一个体现,就是因为它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上,有学校课程设置高达 400多门。加之提供了广泛的与社会“零距离”的接触机会,学成之后,可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发 展。

  优势六:心灵得到长足的发展

  因为中国的评估标准的极度单一,加上学校和家长一般采取的是苛责教育方式,使得成绩平平的学生常常觉得自己一无是处。长期受压抑,心灵得不到舒展,直接会 影响学生智力的发展。美国家长和老师在教育心理学方面的运用远远高于中国,鼓励教育贯穿于生活和学习的各个方面。中国学生觉得受到尊重,觉得自己在某些方 面还是有价值的,由此激发了自我实现的愿望,并脚踏实地地去实施,最终,不仅成绩得到提高,人格完善、习惯形成等方面也会获得了意想不到的收获。

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