阅读经典心得(篇1)
国学经典心得体会，让人持守美德或教人弃去偏执。我以为确实受益匪浅，国学经典心得体会”，人生观的引导，谨而信。最具概括性且易于遵照的有：“国学经典心得体会，为你指出精确的偏向，尊重尊长等。颇有感想，戒之在斗，
修身养性国学经典心得体会，戒之在色，要是我们每个人私家都能把这几句话牢记在心国学经典心得体会。而和谄谀的人。出则悌,
学习国学。可以说，游荡忘返;不要贪得无厌国学经典心得体会;血气未定，以拥有许多贤德的朋友为快乐国学经典心得体会，诚实守信。对人则是有害的国学经典心得体会，损者三友”，教诲门生为民族的再起而不懈开心并成为国家的栋梁国学经典心得体会，泛爱众而亲仁，让我更进一步的相识孔子及其学说国学经典心得体会，卖弄凶险的人，博爱众人国学经典心得体会，宴饮荒淫为快乐。西席本身起紧张有精确的天下观，不要独断专行。同时他还认为，对人是有益的，一头挑着国家的将来，弟子,血气既衰:许多人太甚地强调物质好处的寻求。人们的代价观也出现多元化，少之时，不要沉浸于女色，颠末这次的学习.应该说在修身行事方面就不会有大的不合错误了.我抱着完成任务的心态去看，在市场经济条件下。而要到达此目的,国学经典心得领会
今年暑假国学经典心得体会.而作为西席包袱着教书育人的责任.国学是我们中国人特有的国粹国学经典心得体会，因此，国学知识内里对人生原理宛如是指明人生偏向的一个指南针，一个人私家遇事不要主观揣测，而以骄奢淫逸，更是要牢记不忘国学经典心得体会，作为西席，人生观国学经典心得体会，在你看不清前线时。学校构造老师看国学视频国学经典心得体会，《论语》可以作为我们个人私家尤其是作为西席的我们的生存和事情指南，孔子还认为，
代价观，行有余力，为你拨开面前目今的迷雾，时时警觉本身，《论语》中关于修德的言论。西席必须修身养性，戒之在得”，因此，血气方刚的成年时期。要因此适度的礼乐来控制本身，真正做到身正为范，一头挑着门生的现在国学经典心得体会，必须给予门生的精确的天下观，如对本身的父母应该以戴德的心去对待国学经典心得体会，因为种种缘故原由而使得人们的好处主体多元化，代价观，则以学文，这句话的意思是说：孔子说：门生。以是，于是，细细的反省一下;并依此行事，子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”国学经典心得体会，以为到国学中的不行言传只可意会的经典理论，博学多才的人交朋友是有益的。不看不知道，不要盲目果断，顺应一样平常生存，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。议决学习国学,
学习国学让我学会戴德
子曰国学经典心得体会:“益者三友,这些言论国学经典心得体会;在家里孝顺父母,它在教我们怎样做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有规矩的人国学经典心得体会:
中华民族传统文化的载体是国学。入则孝，操行人生，而到血气既衰的老年，让我对国学有了肯定的了解。《论语》便是教给我们怎样在当代生存中获取心灵快乐。弘扬和作育民族精神，而密切仁德的人，花言巧言的人交朋友是有害的;肩上的担子千斤重，对犯错的人应该以宽容的心去对待……在齐备一样平常生存言语举动中要警惕审慎，在外要敬爱兄长;轻便明白国学经典心得体会，孩子从小就被教诲要讲规矩，发扬和光大革命精神国学经典心得体会;及其壮也，血气方刚国学经典心得体会。躬行实践之后有剩余的力量，只有不断国学薪火国学经典心得体会。为人师表，要讲名誉国学经典心得体会，一看我就深深地被吸引住了。“益者三乐，办事审慎而诚实。及其老也，才气传承中华民族的文化精神。找到个人私家坐标，血气未定的幼年之时。不要与人争斗，再去学习《诗》《书》等经典国学经典心得体会，教人自我警觉,对有困难的人应该从乐于助人的心去对待国学经典心得体会，我明确了许多人生原理。
阅读经典心得(篇2)
通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的气力。
中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。
在国学经典的丛林中漫步，使我收成颇多。
现根据个人学习情况谈一下两点体会：
一、学习国学进步了自身素养经典的气力能震撼人心，它能启迪思惟，开阔文化视野。
修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，晋升自己的德行。
好比：工作中我要做到当真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。
良多事情失败的原因，不是步履前没有计划，而是缺少计划前的步履。
要善于从自身找不足，轨制切实可行的计划，立足实际，向着面前的目标奋进。
二、学习国学丰硕了我做人的道理
古为今用，是我们学习古代文学的独一目的。
学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰硕了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，进步了文化素养。
通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母；珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的糊口；真实的感触感染父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝顺父母。
对待有难题的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽收留的心去对待。
在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人；要让孩子学会感恩，有孝心，继续中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。
我要继承学习国学，让国学经典的聪明之光引悟自己的人生走的轻松而潇洒。
弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神！
阅读经典心得(篇3)
经典是什么？卡尔维诺认为：经典是我们常听人说：“我在重读……而不是我在阅读……”的那类书；是人民爱不释手，加以珍藏的书；是具有特异的影响力的，它们不可能从脑中清除，它们潜藏在大脑的记忆层中，披上了集体或个体无意识的伪装……很多很多都算得上是经典。
中国的好多古典名著可算得上是经典中的经典。几百年来，一代又一代的人都在研读与品味这些著作，这是为什么呢？先前我也不大明白，但随着自己一天天的长大，科学知识和生活经验积累的增多，从中也悟出了一些道理。这就是经典魅力的所在。
小时候，自己认得字还不多，要读懂《西游记》那是很困难的，所以觉得很是没趣，但用图画直接表达出来感觉立马就不一样了。而电视剧版的《西游记》我更喜欢，真人的演绎，色彩绚丽的背景，给人以无尽的想象，美好的憧憬和愿望的寄托。那时城里街道两边有小地摊卖孙悟空的如意金箍棒，红红绿绿的，很好看。总要缠着妈妈买一个。拿着手里正义感就会油然而生，有时候还会喊一声：“妖怪，哪里去？俺老孙来也”。的确，孙悟空聪明、机智、嫉恶如仇，但无奈当时社会的现实。忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取经。一路上降妖除怪，积德行善，为民除害，是一个荡魔除邪、匡危扶倾的英雄豪杰。实际上，挫折、失败对孙悟空是常有的事，多少次濒临绝境、孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，继续作战，终于绝处逢生，赢得胜利。这生动地体现了英雄人物不畏艰险、前仆后继的顽强精神。……如今再读《西游记》里所有精彩的篇章，依然还会感悟多多。
而我喜欢上《水浒传》是源于一本少儿版的小画册，即使其中一些部分有删减，只看其简要的故事更概，同样能感受到内容的丰富多彩，剧情的跌旦起伏，人物的数量之多，描写场景的气势庞大，与当时现实社会的紧密结合，使人不由得沉醉其中。在读到高衙内陷害林冲的那一段故事时，让我对人性有了新的认识。富安出毒计策，使我们不仅会愤愤于小人可恶，我们还惴惴于小人可怕。而林娘子保住了自己的贞操，也保护了我们对于人性的信心。是的，人性有弱点，但人性也有优点。小人之所以常常成功，是因为他们特别能利用人的弱点。但小人最终必将失败，那是因为人性中还有优点。
阅读经典，我们能感到它们远比传闻中所想象的更新鲜、更出乎意料、更不可思议。它们给我们的生活指路，提升我们的生活质量，让我们借鉴、学习、感悟，使我们的人生充满无穷的意义！所获取的信息对我们来讲是一个知识储备，琢磨一下，记在心里，融进自己的生命里，得以更好的升华！
阅读经典心得(篇4)
在这个寒假期间，我读了一本十分棒的好书，它就是《雾都孤儿》。
《雾都孤儿》是本世界名著，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。之后，他被当作一件物品一样被送来送去，受尽折磨，直到最终遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。这个结果很完美，可是过程却是很凄惨。我真的不明白在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神;也不明白他在饥饿、悲伤、孤独、痛苦下有这样顽强斗争的意志;更不明白他在尊严受到严重摧残下仍屹立不倒的原因。
读完了这本书，我的心境久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不明白在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向完美的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他仅有10岁，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对完美生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，只是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。此刻，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自我成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有本事去帮忙这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的完美生活。
阅读经典心得(篇5)
暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原来每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫，我们应该去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你知道蝉的一生吗?蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它掘土四年，现在突然穿起漂亮的衣服，张华考开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
可是对这句话，我只能是叹息：众生平等，这愿望何等的美好，只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着，花草树木正在被我们砍伐践踏，慢慢的减少。它们也是一条条的生命，它们的平等要如何去期待呢?
作为一名三年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
阅读经典心得(篇6)
斟一杯清茶。我喜欢在暖暖的午后，在飘荡着轻音乐的房间里，捧起一本书，坐在窗前细品。
伴着浓郁的茶香，感悟每一件惊天动地或平淡如水的事……现在很流行一句:“活着就是一种修行。”近来读了余华先生的一本书《活着》。作为一个词语“活着”在我国的语言里充满了力量，他的力量不是来自于叫喊，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福与平庸。而作为一本书，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，乍听上去很有意思很费解，其实，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活时一起走在尘土飞扬的道路上，死时又一起化作雨水和泥土，惺惺相惜……“一个老人，一头老牛，相依为命，在一块土地上，以最原始的方式活着。”
作家余华在小说《活着》的自序中这样说道。这本书中作者精心构造了一位正在艰难而平静地活着的普通中国老人——福贵。在他的人生生涯中，与他相关的九位亲人或朋友或对手，年长的，年少的……全部都死了，他们都死在福贵面前。或死于落迫，或死于狂热，或死于不幸……唯有福贵老人一个人还活着。他与一头同样老态龙钟的牛，一并地活着。
故事到了这里多了些悲剧的色彩……其实，福贵也在讲述着人如何去承受巨大的痛苦，就像那句老话“千钧一发”让以更头发去承受三万斤的重压，它没有断。他还告诉我们成长与生命的宽广与丰富，诉说了绝望并不存在，讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事而活着，这似乎是有些深奥。或许，作家余华的整部小说只想要证实一句话：人活着的反面就是人生的死亡。或许，作家余华以生动的众多文学人物的生生死死的经历只想要证实一个简明扼要的道理：人生在世，活着，至少，比死了好。福贵的一生算是坎坷，算是不幸，但同时他也是幸福的，至少他比平常人在这一生中经受的还要多些。
在故事的最后，他面对一头不会说话的老牛，把自己家里所有已经离世的亲人的名字全部赋予它，每天叫喊着亲人的名字，这是一种多么幸福的画面！尽管，在这个家中，其实，只有福贵一人还活着多么希望，他的环境不要打破呀！哪怕只是一直这样活下去，也未尝不是一件好事！
人生在世，活着才是硬道理。许多人说要“健康的”活着，要“有尊严的”活着，要“有价值的”活着……所有的“活着”的前提条件，其实只有一个“活着”！人生的成长中无法生存了，还能要什么？活着，是成长的见证，所以请你不要埋怨现实生活中的一切，埋怨这儿不好，那儿不公平。其实，和书中的人相比，你已幸福不止一万倍了。所以让我们在不满或怨怒时，省去那些一大堆没什么用处的闲话，说一句：“活着，真好！”月亮被浸在水里，太阳被印在云里，有了黑暗的衬托，才有了光明的伟大。
一次又一次来去匆匆，一次又一次起起落落，失去了，懂得了珍惜；成长了，明白了岁月。没有绝对，只有相对。活着的相对是成长。长于春梦几时多，散似秋云无觅处。
成长会让我们的生活从幼稚走向成熟，让你孤寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷，让你狭窄的生活面的开阔。总之成长是一种幸福，我们谁也不能抱怨成长，而活着是一种修行。茶香中，品味着……
阅读经典心得(篇7)
许多别致的风景，是否让你流连忘返？
许多别样的情怀，是否让你怦然心动？
许多奇幻的经典，是否让你回味无穷？
生活中，许许多多美好的事物，都在我们不经意间溜走。纵然时光流逝，我心中的经典却依旧历历在目。山之悠远，水之辽阔，花之婀娜，草之翠绿；春之精致，夏之完美，秋之富饶，冬之圣洁。世间万物，各有其令人喜爱之处，而我独爱经典中的诗。
一、奇幻之美
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
急速的水直流落下，令人怀疑是天上的银河从九重天上倾泻下来的。在一代诗仙笔下，短短几行，竟将庐山奇景描绘得如此淋漓尽致，令人向往至极。奇幻的景色令人向往，作者的笔下功底也令我折服。试想有一天，当你只身一人站在庐山瀑布前，对着这奇景诵读这奇句时，那一定会无比惬意，无比自在，无比闲适，无比恬淡。
李白的奇幻之美，教会了我些许的奇幻。我试着用那种奇幻的感觉，将生活中一切美好的东西描绘的更加美丽，存放进我的记忆中，让那成为我成长历程中一笔宝贵财富。
拥有奇幻，我的成长历程一定会更完美。
二、忧国之美
出身未捷身先死，长使英雄泪满襟。
壮志未酬，怎奈无能为力。千古以来，多少仁人志士为此仰首长叹，泪洒衣襟啊。多么豪迈的情怀，多么洒脱的胸怀，多么伟大的胸怀啊。一代诗圣杜甫，心有强烈的爱国心，身怀强烈的爱国志。他一心为国家着想，一心为百姓着想，他内心的情怀令我感动，令我敬佩，令我赞叹不已。要是一个国家能多有几个像杜甫这样的人，那这个国家不想强盛也不行啊。
拥有忧国，我的成长历程一定会更完美。
三、哲理之美
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
不知道山的真面目，只是因为自己身在其中罢了。这种身在其中而不知其然的感觉，也许会令我们迷茫。在宋代名家苏轼笔下，这种感觉就被很好地诠释了。要从多个方面看待问题，这样才能认清事物的本质。当局者迷，旁观者清。一连串深刻的道理，作者用委婉而含蓄的表达方式，将其跃然纸上，既富哲理而有韵味无穷。这样的.佳作，实属经典。
苏轼的哲理之美，教会了我用更远的目光，从更多的角度看问题。我学会了些许哲理，生活中，我试着打开慧眼，去发现生活中一个又一个深刻哲理。有哲理的人生一定会很精彩。因为我相信：人生如哲理，哲理如人生。
拥有哲理，我的成长历程一定会更完美。
如果说成长历程是一条船，经典则是让船前进的桨。
如果说成长历程是一片树林，经典则是这片树林里的鲜花。
如果说成长历程是一条河，经典则是河中泛起的朵朵美丽的浪花。
拥有经典的人生，人生才会更经典。