方案是我们为应对可能遇到的未来情况所制定的应对策略，以达成预期目标为目的。制定周密的方案通常是必要的，它有利于控制工作，并为控制活动提供标准和依据。写方案时，应从哪些方面入手？小编认为，“校庆方案”是值得一看的文章之一，无数篇文章中都有，供您参考，希望能够帮到您！
校庆方案【篇1】
一、活动目的：
一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
激扬的旋律、欢乐的`“六一”
三、领导机构
组长：xxx（学校党支部书记）
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx
组长xxx职责
1、庆“六一”活动总负责、总策划;
2、组建领导机构、进行工作职责分工;
3、协调经费运作及活动各项工作相关事宜;
4、庆“六一”工作督促、检查;
5、邀请xxx公司及社区领导参加庆“六一”活动等。
副组长xxx：负责庆“六一”活动具体事项的策划、组织，实施。包括：审查四好少年、优秀少先队辅导员、新少先队员入队、统筹安排节目等等。
副组长xxx：协助做好庆“六一”各项活动的实施。下设办公室：主任：xxxx兼副主任：xxx办公室副主任xxxx负责四好少年、优秀少先队辅导员评选、发展新少先队员、入队培训、节目评分标准制定等相关事宜的实施及上报表彰人员至社区团委审批。
教务处负责各种奖状的编辑、打印、主席台桌签打印。
总务处负责儿童慰问品、表彰大会奖状、奖品的供应发放服务。
各班主任负责各班的节目编排训练。
四、活动安排及具体分工：
1、xxx、xxx负责新队员入队仪式
2、xxx、xxx负责表彰学生队伍及旗手训练
3、xxx负责文艺汇演主持人培训及节目串词
4、xxx负责佩戴红领巾学生人选推荐及训练。
5、文化中心主席台布臵、奖品搬运组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx责任：
将优秀辅导员、四好少年奖状、获奖证书等物品从学校拿到活动场地。
文化中心地面地板格铺放、观众座位摆放。
主席台桌椅、花束、桌签、矿泉水摆放
3、照相：xxx
4、表彰大会各程序乐曲及文艺汇演节目曲编辑音响：xxx
5、接待组：xxx、xxx、xxx、xxx
负责公司、社区领导就坐引导
五、彩排时间：
20xx年5月27日下午4时（周二）
六、演出时间：
20xx年5月30日（周五）。
七、xxxx学校庆“六一”活动程序
主持人：xxxx（学校团总支书记、少先大队总辅导员）xxx（学校教务处副主任）
一宣布xxxx学校庆祝“六一”国际儿童节文艺活动开始—
二介绍参加活动的xxxxxxxx领导。
三少先队员为领导及来宾佩戴红领巾。
四学校书记致辞。
五xxxx党委书记xxxx讲话。
六少先队入队仪式。
七表彰四好少年、优秀少先队辅导员。
八文艺节目汇演。（主持：少先队员两名）
校庆方案【篇2】
11、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。看扔中几次来发奖品。
12、惊爆气球
游戏规则：
在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品)，每场有6人参与活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开始，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。
道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本，
游戏流程
1、前期：
校庆方案【篇3】
一、组织机构安排：(略)
二、活动内容方案：
校庆活动的主要内容一般分为五种：
宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动;
校庆活动的高潮主要是在“一头、一尾;
“一头”就是在庆祝活动开始时候的“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”;由极具象征意义、影响较大的火炬接力跑活动开始，校庆进入高潮。
“一尾”就是在庆祝活动的闭幕晚会------“辉煌过去精彩未来百年肇中薪火传承”大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外，还要争取和市电视台合作进行现场直播，扩大影响。并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片，向市民介绍中学的百年光辉历史。
1.宴会会议：
庆祝宴会以及相关的会议等活动，注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系，是每个庆祝活动必不可少的重要环节。
①庆祝中学一百周年校庆大型典礼
在庆典活动的第一天，学校在新校区的运动场组织举行大型的庆祝中学一百周年校庆典礼，学校领导、教职员工以及在校的学生一起，欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大家欢聚一堂，共叙友情，从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。
在此之前，还举行了“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动(详见下文：6.重点活动)，当火炬在旧校区被点燃，并环绕了一圈，由100个火炬手接力传递到新校区后，由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台，宣告中学百年大庆典礼正式开幕。
会场上，首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队，然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言，接着举行“百年肇中纪念章”颁发仪式，由学生代表们为关心和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。
②参观新校区、新设施的落成剪彩典礼以及植树活动
主会场的庆典仪式结束后，学生代表和学校的教职员工陪同各位嘉宾，一起参观中学的新校园区，向他们介绍新校园区的建设和学校的发展情况，随后就举行新校区的一些新设施的落成剪彩典礼，并进行植树活动
③欢迎宴会：
在庆祝活动的第一天的晚上，举行庆祝酒会，宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等，对他们的莅临表达欢迎之意。
④校友联谊茶话会
举办校友联谊茶话会，学校领导、教师和各地校友欢聚一堂，畅谈有关学校的历史、发展和对做好学校工作的建议等。
2.学术交流：
学术方面的交流活动可以从参与人群的不同、讨论主题的不同而分为三个不同的交流论坛：
①学生论坛：
主题：“成长经历你我共历”
这个论坛强调的是学生之间的交流沟通，互相学习进步。让学生们自己安排，在完全自主的气氛下进行交流活动，畅所欲言，各说想法，交流各自在学习、成长中遇到的问题、烦恼或者经验，互相帮助，共同促进。
②校友论坛
主题：“分享生活畅谈成长”
邀请热心校友与学生一起参与，大家促膝而谈，无拘无束，校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和生活中所碰到点点滴滴。
③专家论坛：
主题：“新世纪的中学教育”
邀请各地各个学校的教育工作者或专家学者参与，共同探讨在新的社会环境、教育思路下中学教育的发展路向，举办中学教育交流论坛。
3.体育赛事：
组织多场友谊赛性质的体育比赛，如：篮球表演赛、足球表演赛、兵乓球、羽毛球表演赛等，可以是学生之间的比赛、也可以是学校与友好单位之间的比赛。
可以在校庆期间举行一年一度的学校运动会，以配合整个庆祝活动的气氛。
4.文娱活动：
①在庆祝活动的最后一天的晚上，与电视台合作举行大型的歌舞晚会，主题是“辉煌过去精彩未来百年肇中薪火传承”，除了学校的教职员工、学生等的表演之外，还可以邀请一些艺术团体参与。
②在城中路校区举办《百年肇中书画图片展览》，展出大量与肇中有关的历史图片、书画文物等，让校友、学生可以更深入的了解中学的辉煌历史，并在特定的时间，开放给广大的市民参观，增进社会各界对中学的了解。
③学生主导的活动：
a.在广大的在校学生中，举办书法、美术、工艺现场创作比赛。
b.举行《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生以主人翁的身份谈谈对学校发展和建设的想法。
5.其他活动
①植树活动：开辟一片“校友植树林”，让各界校友和学生一起种下希望树，祝福中学的明天。
②“千万校友走”活动。
③制作《百年肇中》电视记录片和vcd光盘，在电视媒体安排播出记录片，反映中学的光辉历史、未来发展等。
④“市民游肇中”活动，通过报名以及邀请的形式，组织社会各界人士参观肇中的新、旧校区，并让学生兼任导游，进行讲解。
6.重点活动：
“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动
时间：可以是庆祝活动开始时的“庆祝一百周年校庆典礼”，也可以安排在校庆进行中的校运会的开幕礼上进行。
在接力跑活动进行的当天早上，在19__年府中学堂的旧址，用聚焦太阳光采样的形式，点燃火炬(寓意肇中的学习精神，在此地的那一刻被点燃)。然后选择一百位分别代表不同时期的肇中校友和在校的学生作为火炬手(寓意肇中的学习精神，百年传承，代代相传)，从城中路旧校区开始出发，先围绕的城区接力跑一圈(寓意中学扎根，服务祖国)，然后沿着端州路到星湖大道，最后到达中学仙女湖校区庆祝活动的现场(寓意从旧到新，不断前进)。接着由校长点燃主会场的火炬，宣告庆典活动正式开始。
火炬接力活动寓意深刻、参与人数众多、参与性强，影响广泛，能有效的唤起社会各界对中学庆祝活动的关心和积极参与，扩大中学的影响力，提升中学的社会形象。
另外，让具代表性的校友亲身参与到火炬接力活动中来，能让他们加深对、对中学的认同感，深化他们对和中学的感情，有助于他们做出投资或其他有益于发展的决定。
活动的开展地点遍及的主要城区和一些著名的风景点，能让参与活动的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及优美的自然环境，加深他们对的了解和感情。
比较新颖的、意义深刻的庆祝活动能提升媒体对事件的关注程度，吸引更多的媒体参与报道，有益于扩大庆祝活动的影响，和城市、学校的知名度。2.“千万校友走”
时间：庆祝活动的第三天
有许多的校友已经离开了多年，并不了解的现况，通过这次中学的庆典活动，组织校友们去各地了解发展的情况，特别是去了解我们的“千里旅游走廊”，能够让各地的校友对产生美好的印象。
校庆活动的中心思想是：回顾过去、激励现在、展望将来。校庆活动强调参与性，就是不但是让以前的已经毕业的校友参与，还要让在读的学生参与，具体的表现如：举办“如《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生通过文说出对学校建设和发展的建议”;另外不仅仅是让学校内的人士参与，还要提倡社会各界的参与，具体的表现就是邀请社会各界参观中学的新校区，或举办各种的联谊活动、比赛等，以增进社会各界对中学的了解、认同。
校庆活动还必须强调实效性、富有意义等，校庆活动非常重要的一个目的就是要维护和增强学校员工、各界校友、在校学生等对学校的情感和责任感，庆祝的活动必须让这些人强烈的感觉到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此为荣，以此为责。所以，“火炬接力”、“种植希望树”等活动能有效的激发他们的学校的认同感，达到预定的目的。
最后，校庆活动还必须强调现实性和可行性，从实际出发，策划能产生实际效果并具备很强可行性的活动，而不是哗众取宠，进行一些既劳民伤财，又无实际效果的活动。
校庆方案【篇4】
一、校庆活动主题：
总结办学经验，展示名校风采，增进校友之情，共谋发展前景。
原则：喜庆热烈，简朴难忘。
二、校庆组织机构：
校庆顾问委员会：领导、老校长、有重要影响的校友。
校庆筹备委员会：校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。
校友联谊会筹备委员会 : 一中各届别校友联系人。
三、校庆活动安排：
1 、联谊阶段( __ 年 x 月 ——__ 年 x 月)
① 通过各媒介发校友联系函(日报、晚报、网络等)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。
② 建立组织机构，制订筹备方案。
③ 撰写一中校情简介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣传阶段( __ 年 x 月 ——__ 年 x 月)
① 在《 _x 报》等本地报纸连续刊发一中宣传文章。
a. 一中发展历程或优良人文传统 ( 办公室负责 )
b. 一中的教学管理与教学评价 ( 教导处负责 )
c. 一中的校园文化 ( 政教处负责 )
d. 一中的校本教研 ( 教科处负责 )
e. 走向未来的一 ( 记者访谈 ) ，( _x 负责)
② 校展室布置 :
设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。
教师、学生、校友及名人书画展。
③ 制作宣传品：
a. 画册(内容基本同展室，不超过 80 面为宜)。
b. 校庆史略(包含校友名录，回忆文章、贺信)
c. 制作明信片或邮政传递宣传页。
d. 文艺联欢会节目制作及排练。
e. 电视宣传片及 CD 制作。
④ 制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。
3 、庆典阶段：( __ 年 x 月 ——__ 年 x 月)
① 校庆邀请函制作及发送。
② 校庆程序安排表。
③ 校庆接待安排。
④ 校庆活动组织及场地安排。
⑤ 校庆活动。
时间安排在 __ 年国庆长假期间，校庆内容：
a. 学校及教师发展论坛：
时间半天，邀请两位知名教育专家作报告，约 300 人规模。
b. 百年庆典大会
时间：半天，程序：报到、参观、开会，会场：西校区操场。
c. 校友联谊活动
时间：半天，分年代、届别安排校友联谊的教室。
d. 校庆文艺联欢会
时间：一小时半，地点：待定。
校庆方案【篇5】
活动目标
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备
1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点
各班级活动室内；升旗仪式场地。
活动时间
9月30日。
活动流程
1、美丽的国旗（8：50～9：10）
◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。
◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗（10：50～11：10）
◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽（午睡后）
◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
校庆方案【篇6】
一、指导思想
20xx年是我校建校100周年。百年的历程，百年的拼搏，百年的辉煌，中学走过了风风雨雨，迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘中学宏伟蓝图，再续灿烂的新篇章，用我们的实际行动为我校百年华诞献礼。
为了总结我校长期以来的办学经验，弘扬我校优良办学传统，提高我校的知名度，让国内外进一步了解中学、认识中学，提高我校在国内外的知名度；为了联络广大校友，动员广大校友积极参加现代化建设，积极支持教育事业，为中学的建设发展作贡献。
迎接百年校庆的活动主体是全体师生员工和各届校友。我们要更注重迎接百年校庆活动的过程，而不只是结果，要把活动方案的征集、评估和实施本身当舞台，展示全体师生员工和社会各界校友的积极性创造性。为了给广大校友提供一个交流信息、互相学习开拓视野的机会，为此决定在20xx年7月举行建校100周年庆典并开展百年校庆系列活动，具体意见如下：
二、活动宗旨
为拓展学校文化的内涵，以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校百年庆祝活动。
三、活动主题
和谐、文明、鼓劲、发展
四、组织领导
中学百年校庆筹委会名誉主任：
中学百年校庆筹委会主任：
中学百年校庆筹委会副主任：
中学百年校庆筹委会委员：
中学百年校庆筹备领导督导小组：
组长：
副组长：
组 员：
五、活动具体要求
1、发布重庆市中学百年校庆公告。分别在《重庆日报》、《中学网》、《满分阅读》等媒体发布。时间最迟是20xx年教师节之前；
2、设立重庆市中学发展论坛（网络论坛）。邀请中学校友纵论学校发展，聘请专家学者政府官员论证学校发展，组织全体师生员工为中学发展献计献策。初步拟定有教职工论坛、学生论坛、校友论坛、专家学者和政府官员论坛；
3、开展“学习中学校史，讨论中学校训”的活动。请著名校友老先生作“中学校史报告”，组织全体师生员工在学习校史的基础上，总结中学发展的特色，征集中学校训，并组织遴选优秀校训，同时正式确定中学校训；
4、请全国知名学者来中学设坛讲学，深化家长学校的办学理念，迎接中学百年校庆；
5、开展“走访中学校友，传承中学文化”的交流活动；
6、编辑布置校史室。其原则为：以史为纲，以人为目，以史带人，纲举目张；
7、编辑并印刷校史纪念册、纪念品、纪念章等；
8、编辑出版校景明信片，汇编《校友通讯录》；
9、编辑并出版迎接百年校庆教育、教学、管理论文集（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编）；
10、百年校庆庆祝活动；
11、迎百年校庆校友返校报告会；
12迎百年校庆文艺汇演；
13分年级校友联谊会等。
六、主要日程（见任务分解）
规划协调组（20xx.2—20xx.10）
1、学校拔款、共建单位赞助、规划校友及社会捐赠工程项目，并组织该项活动；
2、协调各部门之间的关系；
3、积极联系上级部门，争取支持；
4、领导和贵宾的邀请及题词。
校史整理组（20xx.1—20xx.5）
组长：
组员：等
具体工作：
1、历史以来校史资料的收集、挖掘；
2、校史的编写；
3、校友资料的收集整理，校友统计，编辑、出版校友录；
4、开展“走访中学校友，传承中学文化”交流活动。
宣传展示组（20xx.1—20xx.9）
负责人：
具体工作：
1、在“中学百年”一书的基础上续写中学校志和中学校友录、教职工名录。
2、编印中学大型彩画册（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编）。
3、编辑、出版学校教学科研成果文集。
4、组织师生参加《我与中学》征文、书画摄影等比赛，举办校庆书画作品展。（由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司承办、主编著《我与中学》文集，为百年校庆献礼：本文集设"教育随心"、"人生晴雨"、"我爱我生"、"一中伴读"、"观读偶得"、"母校情缘"、"青春风铃"、"吾爱吾师"、"生命感悟"、"花季雨季"等栏目。①来稿体裁不限，主要有散文、随笔、小小说、诗歌、科技小论文等。作品应保证文质兼美，欢迎千字文。③本"文集"由重庆出版社出版发行。因此，来稿必须保证原创，禁止抄袭，文责自负。③新作和已发表作品均可。发表作品请注明刊物名称和日期。请语文老师积极推荐您收集的学生优秀作品。所有作品请一律用A4纸打印，以小4号字为佳。为方便编辑，请使用3.5寸软盘。所有稿件均请注明联系方式。）
5、举办学校成果展。
6、利用网络、报纸、电视、杂志等媒体进行舆论宣传等新闻单位要刊登中学百年校庆消息、中学办学成果。
7、制作中学百年校庆纪念品。
8、充实校史陈列室、充实荣誉室。
联络接待组（20xx.2—20xx.9）
负责人：
1、邀请函印制、寄发、收发整理校友来函、来电；
2、学生作品的整理，校友作品的整理；
3、学生、学校荣誉统计；
4、通过新闻媒体（邀请重庆出版集团天下图书公司领导、《课堂内外》及《满分阅读》杂志社编辑、记者参加）；
5、通过班主任（含已离退休的）联络；
6、在校学生及其家长联络；
7、各地校友会联络。
文艺筹备组（20xx.2—20xx.7）
负责人：
具体工作：
1、组织筹备校庆文艺节目；
2、起草庆祝大会上各级领导的讲话和有关文字资料。
校史室，纪念册编辑组（20xx.2—20xx.6）
负责人：
具体工作：
1、编辑布置校史室，纪念册；
2、拍摄校庆专题片，制作校庆光盘。
庆典活动后勤组（20xx.2—20xx.10）
负责人：
1、校庆纪念品、纪念章的设计制作、纪念袋、打印邀请函；
2、来访知名校友的交通食宿安排；
3、校园美化、净化；
4、庆典会场布置。采购落实校庆为内容的横幅、条幅、彩旗、大小气膜等；
5、负责礼品、礼金的接收登记；
6、校庆活动经费预决算；
7、校庆活动的车辆借用和调度；
8、落实迎宾仪仗队；
9、活动日茶水、香烟采购、就餐安排；
10、购买提供有关制作材料。
校庆方案【篇7】
xxx创建于20xx年xx月xx日。在迈向新世纪之际，学校决定在20xx年xx月xx日隆重举行建校50周年庆祝活动。
50周年校庆是我校在21世纪的第一个重大庆典活动，所以要做到隆重、热烈、影响深远。通过校庆，认真回顾学校50年发展历程，明确新世纪发展目标；振奋精神，增强凝聚力，密切与校友及社会各界的联系，扩大学校的影响和知名度；促进学校全面发展。校庆活动要发挥部、处、学院的作用，上下齐动员，充分展示北科大50年的辉煌成就，展示北科大师生迎接新世纪的良好精神面貌。校庆活动要与制定、宣传学校“十五”发展规划相结合，与本科教学评优相结合，通过校庆活动，更好地促进学校的改革与发展。校庆活动要广泛调动群众的参与热情。通过校庆，使广大师生和校友更加了解学校，热爱学校，积极为xxx在21世纪的全面振兴和发展做贡献。校庆活动要务本求实、勤俭节约。
成立由现职和离退休校级领导组成的xxx50周年校庆筹备委员会，下设综合、宣传、活动、筹资、建设、科技、外事7个工作小组，具体负责校庆活动的'策划和实施，同时设立校庆办公室处理日常工作。
1、邀请党和国家领导人及社会知名人士为校庆题词，并出席校庆大会。（综合组负责，XX年3月开始）
2、在校内外广泛征集校训、校歌、校标，设计制作校庆纪念品。（综合组、活动组负责，XX年12月开始）
3、在校内外进行广泛宣传，通过各大媒体展示北科大50年的办学成就，介绍为学校发展做出了突出贡献的专家、学者，以及著名校友等。（宣传组负责，XX年1月开始）
4、召开各地校友会负责人会议，介绍学校情况，商讨50周年校庆有关事宜。（综合组负责，XX年7月前完成）
5、制作《纪念xxx校庆50周年》光盘，向海内外全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化手段，呈现丰富的内容和优美的视听效果。（宣传组牵头，综合组等配合，XX年12月启动，XX年3月前完成）
6、编辑出版《钢铁摇篮曲》、《从教・治学・大师之道》，分别介绍xxx的发展历程和我校著名教师的教书育人之道。（宣传组负责，其它组配合，XX年3月前完成）
7、编辑《xxx画册》（中英文），以图文并貌的方式，介绍北科大历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以领导题词、珍贵照片等。（综合组负责，XX年1月启动，XX年3月前完成）
8、举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校50年发展历程，以此作为师生开展爱国爱校教育的课堂。（综合组负责，宣传组等配合，XX年3月启动，XX年3月前完成）
1、全面美化校园，增加绿地面积，装修主楼、教室楼、理化楼等标志性建筑，粉刷学生宿舍、教师住宅等，刷新体育场看台及校园各处围栏，翻修校园主干马路。重建或改造西、南、北三个校门。（建设组负责，XX年3月前完成）
校庆方案【篇8】
今年，对于每位则正人来说，都是特别值得庆贺的一年，是祥龙献瑞、放飞梦想的一年。为了回顾百年校史，展示办学成就，展望美好未来，扩大社会知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方面的力量，推动学校更全面、快速、可持续发展，经校长室研究决定，则正小学将今年定为“百年校庆年”，同时，将开展热烈而欢快的系列校庆活动。
则正的百年校庆，是全体则正人共同的节日，将举办人人参与、全员共贺的系列庆祝活动，而庆典仪式将是文艺演出与庆典活动融为一体的庆贺盛会，更是则正人放飞梦想的成功平台，此时，百年则正文化与学生的高素质将得到全面演绎。20xx年，“一校四区”的师生、学生家长和全体校友，都将被浓郁的则正文化所浸润和熏陶，所有则正人的身心也必将得到洗涤和升华。
一．筹备领导小组
组长：z
副组长：z。
组员：全体行政人员。
二．庆典仪式时间
五月份。（初定）
三．庆典仪式地点
丹阳奥体中心或丹阳体育馆。（初定）
四．庆典仪式参加人员
全体则正小学师生、部分学生家长、校友、领导及其他社会人士。
五．百年校庆系列活动
（一）创设校园文化，营造喜庆氛围。
（1）在全体师生、学生家长和部分校友中，开展百年则正校庆“纪念章、吉祥物、宣传标语、书签、明信片、校庆歌曲、学生帽、彩旗等”有奖征集活动。通过征集活动，既达到教育、宣传的目的，又能浓厚和渗透校庆氛围，还能提高师生的创新能力。（负责人：zz）
（2）集中组织拍好若干组教师照。达到拍照也是一种庆贺、一种宣传的效果，拍照形式可以是开会、研讨、学习等多种状态下的。①全校教职工集体照。（如果人数太多，可考虑分校区照。）②校级领导集体照。③中层集体照。（是否分中心或学科）④在全国、华东、省、镇江市赛课获奖（含基本功比赛）教师集体照（分级别拍）。⑤名师工作室人员集体照。（负责人：zz）
（3）工会要围绕“百年校庆”，在教师中组织系列文体活动，用“以赛促练”的形式，达到修身养心、健身强体的良好效果。（负责人：zz）
（4）在师生和校友中开展“百年校庆有奖征文”活动，并精选优秀作品汇编成册。（负责人：zz）
（5）在《丹阳日报》上开辟《百年则正》校庆连载宣传专栏，并高质量地全面宣传则正的百年辉煌。其它报刊上的宣传也要兼顾。（负责人：zz）
（6）在电视台开办专题系列报道节目，来宣传则正。同时要做好《百年则正》专题片的拍摄工作。（负责人：zz）
（7）编写一本校史。（负责人：zz）
（8）编写一本画册。（负责人：zz）
（9）布置校史陈列室。（负责人：zz）
（二）学习百年校史，提增则正品味。
（1）在全校师生中开展“学校史、扬校荣、我为则正添光彩”系列专题活动。重点放在“学”和“行”上，“学”什么？怎么“行”？内容要切合学校和学生的实际，注重活动的实效性，并能与学校教育的常规工作相融合或相整合。
（2）全年的所有教育活动，都要以“则正百年校庆”冠名，教育由表及里，形成良好品质，使每位则正人都能成为百年则正的代言人。
（三）办好庆典仪式，展示则正雄风。
策划一台大型庆典综艺节目。须做到“六要”：要达到展示百年则正文化与学生高素质相结合；要达到历史性、文化性、现实性、艺术性同时并举；要有“放飞梦想”的环节设计；要将领导、校友等的讲话穿插在节目中；要既考虑到社会知名人士、校友代表、领导等的嘉宾席，又考虑到“一校四区”的全体师生、部分家长的座位；要在庆典仪式上精彩、有序地做好上下互动工作。
（四）举办华诞研讨，探索教育范式。
对内，所有的学科，都要从教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根据本学科的特点，探索出本学科的教育范式。（一年内各科的教育范式要基本形成）。
对外（初定），一是举办好省教研室的语文研讨展示活动：“走进我的家常课”。同时展示的准备内容有：语文范式及解读，教案集、论文集；学生语文素养课内展示的“听、说、读、写”和学生语文素养课外展示的“阅读素养”。二是举办好名校文化的研讨活动。
（五）组建社教组织，强化校际联系。
（1）组建好则正小学校友促进会和则正小学家长委员会。（四个校区的各年级和各班级，都要相应地组建好家长委员会。）要把正面影响力大的，有能力和水平的，能积极投身学校教育工作的热情家长或校友选进来，帮学校一起做好教育工作。
（2）周末的综合实践活动课，开辟则正小学“名流课堂”，可以有选择地请优秀的社会名流、家长或学生，上台现身说法。
校庆方案【篇9】
一、指导思想
20_年是我校建校100周年。百年的历程，百年的拼搏，百年的辉煌，垫江中学走过了风风雨雨，迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘垫江中学宏伟蓝图，再续灿烂的新篇章，用我们的实际行动为我校百年华诞献礼。
为了总结我校长期以来的办学经验，弘扬我校优良办学传统，提高我校的知名度，让国内外进一步了解垫江中学、认识垫江中学，提高我校在国内外的知名度;为了联络广大校友，动员广大校友积极参加现代化建设，积极支持教育事业，为垫江中学的建设发展作贡献。
迎接百年校庆的活动主体是全体师生员工和各届校友。我们要更注重迎接百年校庆活动的过程，而不只是结果，要把活动方案的征集、评估和实施本身当舞台，展示全体师生员工和社会各界校友的积极性创造性。为了给广大校友提供一个交流信息、互相学习开拓视野的机会，为此决定在20_年7月举行建校100周年庆典并开展百年校庆系列活动，具体意见如下：
二、活动宗旨
为拓展学校文化的内涵，以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校百年庆祝活动。
三、活动主题
和谐、文明、鼓劲、发展
四、组织领导
垫江中学百年校庆筹委会名誉主任：
垫江中学百年校庆筹委会主任：
垫江中学百年校庆筹委会副主任：
垫江中学百年校庆筹委会委员：
垫江中学百年校庆筹备领导督导小组：
组长：
副组长：
组员：
五、活动具体要求
1、发布重庆市垫江中学百年校庆公告。分别在《重庆日报》、《垫江中学网》、《满分阅读》等媒体发布。时间最迟是20_年教师节之前;
2、设立重庆市垫江中学发展论坛。邀请垫江中学校友纵论学校发展，聘请专家学者政府官员论证学校发展，组织全体师生员工为垫江中学发展献计献策。初步拟定有教职工论坛、学生论坛、校友论坛、专家学者和政府官员论坛;
3、开展“学习垫江中学校史，讨论垫江中学校训”的活动。请著名校友老先生作“垫江中学校史报告”，组织全体师生员工在学习校史的基础上，总结垫江中学发展的特色，征集垫江中学校训，并组织遴选优秀校训，同时正式确定垫江中学校训;
4、请全国知名学者来垫江中学设坛讲学，深化家长学校的办学理念，迎接垫江中学百年校庆;
5、开展“走访垫江中学校友，传承垫江中学文化”的交流活动;
6、编辑布置校史室。其原则为：以史为纲，以人为目，以史带人，纲举目张;
7、编辑并印刷校史纪念册、纪念品、纪念章等;
8、编辑出版校景明信片，汇编《校友通讯录》;
9、编辑并出版迎接百年校庆教育、教学、管理论文集(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编);
10、百年校庆庆祝活动;
11、迎百年校庆校友返校报告会;
12迎百年校庆文艺汇演;
13分年级校友联谊会等。
六、主要日程(见任务分解)
规划协调组(20_.2—20_.10)
负责人：
1、学校拔款、共建单位赞助、规划校友及社会捐赠工程项目，并组织该项活动;
2、协调各部门之间的关系;
3、积极联系上级部门，争取支持;
4、领导和贵宾的邀请及题词。
校史整理组(20_.1—20_.5)
组长：
组员：等
具体工作：
1、历史以来校史资料的收集、挖掘;
2、校史的编写;
3、校友资料的收集整理，校友统计，编辑、出版校友录;
4、开展“走访垫江中学校友，传承垫江中学文化”交流活动。
宣传展示组(20_.1—20_.9)
负责人：
具体工作：
1、在“垫江中学百年”一书的基础上续写垫江中学校志和垫江中学校友录、教职工名录。
2、编印垫江中学大型彩画册(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编)。
3、编辑、出版学校教学科研成果文集。
4、组织师生参加《我与垫江中学》征文、书画摄影等比赛，举办校庆书画作品展。(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司承办、主编著《我与垫江中学》文集，为百年校庆献礼：本文集设"教育随心"、"人生晴雨"、"我爱我生"、"一中伴读"、"观读偶得"、"母校情缘"、"青春风铃"、"吾爱吾师"、"生命感悟"、"花季雨季"等栏目。
(1)来稿体裁不限，主要有散文、随笔、小小说、诗歌、科技小论文等。作品应保证文质兼美，欢迎千字文。
(2)本"文集"由重庆出版社出版发行。因此，来稿必须保证原创，禁止抄袭，文责自负。
(3)新作和已发表作品均可。发表作品请注明刊物名称和日期。请语文老师积极推荐您收集的学生优秀作品。所有作品请一律用A4纸打印，以小4号字为佳。为方便编辑，请使用3.5寸软盘。所有稿件均请注明联系方式。)
5、举办学校成果展。
6、利用网络、报纸、电视、杂志等媒体进行舆论宣传等新闻单位要刊登垫江中学百年校庆消息、垫江中学办学成果。
7、制作垫江中学百年校庆纪念品。
8、充实校史陈列室、充实荣誉室。
联络接待组(20_.2—20_.9)
负责人：
1、邀请函印制、寄发、收发整理校友来函、来电;
2、学生作品的整理，校友作品的整理;
3、学生、学校荣誉统计;
4、通过新闻媒体(邀请重庆出版集团天下图书公司领导、《课堂内外》及《满分阅读》杂志社编辑、记者参加);
5、通过班主任(含已离退休的)联络;
6、在校学生及其家长联络;
7、各地校友会联络。
文艺筹备组(20_.2—20_.7)
负责人：
具体工作：
1、组织筹备校庆文艺节目;
2、起草庆祝大会上各级领导的讲话和有关文字资料。
校史室，纪念册编辑组(20_.2—20_.6)
负责人：
具体工作：
1、编辑布置校史室，纪念册;
2、拍摄校庆专题片，制作校庆光盘。
庆典活动后勤组(20_.2—20_.10)
负责人：
1、校庆纪念品、纪念章的设计制作、纪念袋、打印邀请函;
2、来访知名校友的交通食宿安排;
3、校园美化、净化;
4、庆典会场布置。采购落实校庆为内容的横幅、条幅、彩旗、大小气膜等;
5、负责礼品、礼金的接收登记;
6、校庆活动经费预决算;
7、校庆活动的车辆借用和调度;
8、落实迎宾仪仗队;
9、活动日茶水、香烟采购、就餐安排;
10、购买提供有关制作材料。
校庆方案【篇10】
校庆策划方案
一、活动背景：
巍巍太行山下，漭漭滹沱河畔，一座美丽宽广的校园。2013年10月金秋季节，河北经贸大学将迎来建校60周年华诞。这是河北经贸大学发展史上的一件盛事，也是全校3万余名师生员工和广大海内外校友的一件喜事。我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。
二、活动主题： 回顾历程 凝心聚力 扬帆起航 再创辉煌
1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采;联系社会各界，共谋发展前景。
2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。
三、活动宗旨：
温学校发展之故，而知学校未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。
四、活动目的：
为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使河北经贸大学成为一所培育祖国建设英才的知名高校。
五、活动时间及地点：
时间：(待定)
地点：待定
六、主承协办方：
主办方：河北经贸大学
协办方：[协办的兄弟院校(或赞助商)]
七、参加人员：
院内人员：校领导、老师、学生
校外人员：兄弟院校党政校级领导，省市县领导，学院毕业的校友等
媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者
八、基本活动流程：
1.前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动等。
2.中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)
3.后期。主要包括演出后现尝设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等)
九、机构设置及职责
(1)庆典办公室。：制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函/活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传;庆典文艺晚会节目安排;
(2)领导接待组。(3)来宾接待组。(4)庆典活动组。
①现场布置组。负责庆典活动现场的筹划与安排
②现场安全组
③活动组织组。负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影;
(5)后勤保障组。负责建立校庆庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表;拟定庆典活动的财务收支项目,以及物品管理
十校庆宣传
(1)建立校庆专题网页，及时发布校庆相关信息;
(2)校园网络全面覆盖，制作校庆专栏，从前期到结束全程播报;
(2)60周年校庆专题片制作及展播;
(3)校庆校报专辑;
(5)邀请新闻记者对学院进行系列宣传报道;
(6)通过致电、请柬或邮件的方式向校友及相关人员发出邀请。
十一、校庆庆典活动安排
由庆典活动组组织，领导、来宾和全体师生参加。
(1)上午8点整，主持人宣布庆典大会开始。(2)升旗仪式。(3)主持人介绍在主席台就座的领导、来宾等。(4)校领导宣读上级领导、单位、组织和部分外地校友的贺电、贺信。(5)院党委、院共青团、学生会代表致辞。(6)教师代表致辞。(7)校友代表致辞。(8)院长致辞。(9)校老领导讲话。(10)来宾代表讲话。(11)市教育局领导讲话。(12)市领导讲话。(13)主持人宣布校庆活动安排。(校庆宴会、文艺演出等)
3、校庆宴会
中午12点，地点待定，参加庆典的领导、来宾和学院庆典工作人员及全体教职工按后勤保障组划定区域就餐(如因场所有限，部分教职工聚餐可另行安排)。
4、校庆文艺演出
下午2点30分，庆典大会会场，由庆典活动组组织，领导、来宾和全体师生参加。
5、荣誉成果展，向全社会展示河北经贸大学的发展成就。
十二、经费预算：
院内整改费：20000元(相关设施的修缮、改建及相关教学设施的配备等)
宣传费：22000元(院内：2000元 校外：20000元)
经 费：20000元(校友、师生的接送、食宿)
酬劳费：26000元(相关知名人士的邀请及相关工作人员的聘请)
其他费用：10000元(纪念品、奖品、奖励金、烟花等)
共计费用： 98000 元
十二、赞助及赞助商回报：
1.此次活动由校学生会外联部成立赞助小组，一共分为A组和B组。
A组 负责学院附近商家的一切赞助活动;
B组 与学院老师联合，负责外界从本校毕业的企业家赞助活动。
2.所有赞助活动都由专人负责，并由学院承认，开具相关证明，否则视为无效机构。
3.根据赞助金额可享有如下回报：总冠名称为协办方、致辞发言、主持人感谢、为获奖者颁奖、免费发放商家宣传单、礼品打上标识、宣传海报注明等等。
4.其他赞助商科获得相应的回报，如有特别要求，可商议解决。
5.本次活动最终解释权归活动筹委会所有。
校庆方案【篇11】
活动时间 ：20xx年12月31日中午1:30——4:00 活动地点：逸夫楼前面
活动议程：
1、 集队、出场
2、 唱国歌、鸣炮
3、 每班唱一首歌，增添新年气氛
4、 校长致新年贺词
5、 入队仪式
6、 领导激励新队员
7、 老队员代表讲话
8、 新队员代表讲话
9、 颁奖
(1) 优秀学生
(2) 优秀班干部
(3) 进步学生
(4) 班级小能手
(5) 写作小明星
(6) 跳绳优胜奖
10、校长总结讲话，活动结束
校庆方案【篇12】
一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感交流。
二、活动时间：20xx年x月x日（星期六）
三、活动人员：12级电混1班全体成员
四、活动地点： 银川郊区
五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友谊。促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
六、活动内容：游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，娱乐，自助美食。
七、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体同学的利益与安全，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏。
3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足（前一天应备好一切不会变质的食材，当天把所有该买的全买好。注意：为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求）。
5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出。
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行（部分班干部需自行乘车，以情况而定）。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月x日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往银川郊区，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，可以自行或组团出游领略大自然的美好，参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。
3）、11：00在指定农家乐集合开始个组自助餐（各种食材已平均分配到个各组）：
4）、计划5：30回校（以人到齐为准）
3、后期工作
（1）组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。
（2）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受；
2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果4月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
校庆方案【篇13】
主题班会名称：
承德厚载
辉煌电大
——xxxx财会(2)支部
一、活动主题：
我为学校添光彩，文明之风遍校园
二、活动时间:
5月20号下午2:00
三、活动对象：
xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任
四、活动目的：
1、宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的班级文化氛围;
2、从实际出发，纠正一些同学的不文明，不道德的行为，使得校园更加美丽，更加和谐，使各项工作更加规范化，制度化，科学化，推动文明校风的建设，为学校发展贡献力量;
3、通过活动，树立新理想与新使命，感受与时代同行。
五、活动流程：(主持人由A和B表示)
A: 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓;
B: 三十年春风化甘雨，三十载桃李满天下;
A: 今天的xxxx电大花团锦簇!
B：今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!
A：今天的xxxx电大流光溢彩!
B：今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!
A：漫步在美丽的校园里，我们笑语盈盈;
B：徜徉在温暖的阳光下，我们欢聚一堂。
A：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了最尊贵的客人，下面，让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾，他们是：
………..
A&B：老师们，同学们，让我们用最诚挚的祝福，最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!
A：几许回忆，斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;
B：几多怀想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;
A：过去的三十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;
B:过去的三十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;
A：三十年，一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前，一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天，电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大，请欣赏诗朗诵《走过三十年》;
甲：走过三十年
辛勤耕耘
播种绿色的希望
乙：走过三十年
桃李芬芳
绽放生命的辉煌
合：在这美丽温馨的阳光下
在这激情澎湃的时光中
携来了一片欢欣和祝福
这三十年
属于您，属于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是个喜庆的日子
我们满怀感激的心情
奏响xxxx电大的华章。
请让我们真诚地说声：
电大，您好，
电大，您辛苦了!
乙：走过三十年
砥砺前行
不倦求索
甲:走过三十年
春华秋实
成长壮大
这三十年啊
是您——我们敬爱的电大
撑起这样一方净土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我们敬爱的电大
燃烧这样一方热情
孕育 嫩芽茁壮
合:落霞般遥遥的凝望
秋水般静静地等待
我们翻整着心灵的沃土
灌溉着知识的甜浆
在你们轻舞飞扬的面庞中
我们生命勃发、青春永驻
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收获着希冀
关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱
乙:您，用一道道亮丽的红色弧线
丰硕着我们童年的翅膀
引燃美好的憧憬
点燃求知的火花
合:走过三十年
在星光下笑对时光，您三十年耕桑耘梓
培育的学子四面八方
您三十年栉风沐雨
播撒的新绿透露着坚定的自信
在这被歌声和盛事簇拥的季节
我们以满腔的赤诚
衷心地向您献礼
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃发
乙:愿您体魄强健
合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!
A:感谢两同学饱含深情的朗诵，优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长，光辉历程，百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;
B：我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;
A：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;
B：我们曾经的努力创造了辉煌的过去 ，而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号，开拓却是永恒的主题，接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;
..………(幻灯片展示)
B：精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等，同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出，我班是个积极向上的集体，大多数同学都谨记班规班训，从中认识到讲文明，重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明，重礼仪的重要性;
A:请欣赏小品：《电大----你，我，他》;
王晓琳：自从校园多了文明督导，这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找，难找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞见了顾青)
顾青：刘佳凌?
王晓琳：梁超玮?
顾青：好啊!你，在这边读书都不跟我联系一下!
王晓琳：这不，我也才知道。
顾青：你更漂亮啦
王晓琳：你也是，长高啦!
顾青：是啊，以前我们俩在一起，别人总说我们是一颗小树和小草，我是小树，你是小草! 后来，大树受不了就离开小草了!
王晓琳：当时我没想到，如今小树已是参天大树，而我依旧是一棵小草!真的不好意思，给你带打击了吧!
顾青：哦，没事，不打不成器!
(两人继续唠叨着，秦艳走向前台)
秦艳：呵，呵，，，巧了，这世界太疯狂了，女鬼撞见酒鬼，刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊，我不打扰啦!(秦艳下台)
顾青：唉，我说，你啥时候成为破烂王?
王晓琳：啊，嗨，说来惭愧呀，刚刚随手扔了一个瓶子，被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评，我明白，虽然我扔的只是一个瓶子，但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)
顾青：这么严重啊
王晓琳：嗯，学校是我们第二个家啊!
顾青：是呀，电大是我们的家，文明新风靠大家，作为一个大学生，我们要表现出我们应有的风范啊!
秦艳：对吗，这才是我想看到的学长学姐!
合：同学们你们说对吗?!
A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生，更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
B：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子，我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质，以继承电大人历往以来的优良的品德，弘扬电大良好精神风貌;
A：那么，究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好，故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;
《宋濂的故事》
宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
B:听完这则故事，想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;
同学甲：诚信要讲诚实、讲信用、守承诺，正确履行好自己的责任和义务;
主持人点评：X同学说得很好，归纳出了诚信所需讲究的三方面：诚实、信用、承诺;
同学乙：对我们学生来讲，就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起，说老实话，做老实事，努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处，努力争取做品学兼优的好学生;
主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解，即遵纪守法，从小事做起，诚实守信，不断进取，相信如能像她所说，一定能成为品学兼优的好学生;
同学丙：在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;
主持人点评：X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信，就是各司其职。
总而言之，无论我们作为何种身份，讲诚信就是做人的基本素质，如果每个人都能做到，相信我们的世界会更美好。
……………
A:四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。
B:四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。
A：xxxx年的金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，迈进美丽的xxxx电大，
B：当岁月悄然转动不息的年轮，当一个又一个日日夜夜已经成为昨天，当镜头把瞬间定格为永恒时，我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品：《聚会》;
第一幕：幕启：班长与小青面对面出场，边打手机边寻找
小 青：班长，我，小青啊。我已经到了学校门口，你现在哪儿呢?
班 长：我也在学校门口啊，(转身寻找，)看到你了，挂了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班长，在这儿呢。
班 长：小青，小林说他也要先过来看看学校和老师。
小 青：是啊，这毕竟是我们的母校啊。咦，班长，这里是社区大学，不是xxxx电大啦。
班 长：这个，我也不是很清楚，哎，呆会儿我们去问一下老师嘛!
(手机铃响，班长接)
班 长：喂，哦，是小林啊，我和小青已经到了，好的，那我们等你。
小 青：是小林啊，他什么时候到?
班 长：马上就要到了。
(小林出场)
张 汇：哎吆，不好意思，不好意思，让你们久等了。我早上5：30就乘火车出发了，幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。
门 卫：同学，你们是不是来找x老师的
班 长：是啊，老师傅，x老师在吗?
门 卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。
合：谢谢
门 卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。
门 卫：他马上下来。
合：谢谢您，师傅。
第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。
合： X老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!
老 师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。
(握手，拥抱。)
班 长：老师，这儿怎么改社区大学了?
张 汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。
老 师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。
合：哦，原来是这样。
老 师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。
班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。
张 汇、小 青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。
班 长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。
班 长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)
(鼓掌)
老 师：谢谢
班 长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!
小 青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)
班 长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。
张 汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)
老 师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。
小 青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。
老 师：那你现在做什么呢?
班 长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。
老 师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。
小 青 ：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。
老 师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。
小 青 ：谢谢老师的大力支持。
班 长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!
小 青：行，那我就给老师表演一个。
小青即兴表演(掌声)
老 师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。
老 师：但是我还感到有一点点遗憾。
合：什么遗憾?
老 师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?
(沉默)
张 汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。
老 师：为什么?
张 汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。
老 师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。
张 汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。
(小林鞠躬，众鼓掌)
老 师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。
张 汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。
老 师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!
班 长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;
老 师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。
合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!
再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!
B:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;
A:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;
B:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。
A:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。
B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约
A:相约在母校的——
A&B:五——十——寿——诞——!
请欣赏小合唱：《二十年后再相会》
…………
A：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;
B：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,
A：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;
B：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永 恒的回忆和祝福;
A：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;
……….
B：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!
A:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。
B:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
A:告别今天，我们站在新的起点;
B:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;
A:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!
B:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!
A:尊敬的各位领导、各位来宾，
B:亲爱的老师们、同学们，
A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!
校庆方案【篇14】
第一章：校庆50年活动的战略方向与策划构思
战略方向（目的）
一：通过本次校庆活动为切入，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变信息，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出强烈的校园文化氛围，加强在校学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的软件工程，编撰校园的校史、构建文化长廊开辟学子回音壁等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现实验中学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以学子梦想的出发地心灵的故里为主题，加强本校与
已毕业乃至已步入中年的学子取得联系。彼此关注、支持，营造校园情怀师生情感的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
策划构思：
一：针对本次实验中学的50年华诞庆典活动，本公司的策划构思之一是不局限于校庆这一活动，（活动方案是重点之一），充分考虑校方的战略方向与目的，结合校方的具体情况，制订具有前瞻性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
二：通过对校方资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，对校方进行了解。挖掘活动可利用信息资源，重点突出，做到有的放矢，形成宣传尖刀效应。
三：在活动中更多体现共有的荣誉卓越的成就真挚的情感团结的楷模
的人文主题，以情感为凝聚，形成强烈的氛围统一。
四：在活动中，更多采取创新性手法，使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展，做到在校师生的共同关注，共同参与。
五：运用商业手法，重点突出实验中学的品牌内涵，完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进行强势（差异化）突出，并制订具有领先性的策划意见。
第二章：校庆50年筹备工作内容与工作组的建立
针对本次活动，首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。
（实验中学校庆筹备工作组织机构图）
成立筹备工作委员会（领导小组）
校庆筹备工作秘书处
外事接待小组校历编撰小组文本稿件小组节目编排组财务监察小组
后勤保障小组校庆宣传小组制作小组
具体责任分工责任人
《一》筹备工作委员会
工作内容：1负责总体策划、组织、协调校庆活动。
2直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。
3向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。
4处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。
5制订本次校庆活动的主题。
6对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
成员组成：
《二》校庆筹备工作秘书处：
工作内容：1接受校庆筹备工作委员会的直接领导，监督与管理校庆筹备各专项小组。
2根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案，制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。
3对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导，并对各小组的工作进行情况，进行协调和组织。
4及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况，对解决不了的问题和矛盾进行反映。
5对于各专项小组在筹备工作中产生的大问题与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会，听取处理意见，并进行执行细则。
成员组成：
《三》专项工作小组
活动接待小组
工作内容：1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。
3负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。
4制订本次接待活动的工作方案。
5及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。
6安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。
7及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。
8保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成
成员组成：（组长）
校历编撰小组
工作内容：1直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。
2通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。
3编撰实验中学50年校史，并提交相关小组进行制作。
4对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集，如遇到困难及时向秘书处提出。
5及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。
6保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。
校庆方案【篇15】
活 动 方 案
2014年3月 仁怀市光华小学建校65周年庆典暨高大坪小学艺术节
活动方案
一、活动背景: 我校为提高学校知名度，弘扬办学特色，特举办此次活动。二、活动主题：
回顾历程、凝心聚力、扬帆起航、再创辉煌
1、建校典礼意义：
总结办学经验，展示学校风采;联系社会各界，共谋发展前景。
2、建校典礼的举办形式： 真诚、热烈、简朴、难忘。
三、活动宗旨：
温学校发展之故，而知学校未来发展之新，借助本次庆典，扩大学校交际面，提高学校知名度。
四、活动目的：
为了回顾学校的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟学校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展，力争保留完美的光华小学。
五、活动时间及地点：
时间：2014年6月12日（农历2014年5月15日）星期四12：00 地点：仁怀市光华小学新教学楼
六、主、承、协办方： 主办方：仁怀市高大坪小学 承办方：仁怀市光华小学 协办方：赞助商
七、赞助单位：
企业、热心人士、老总、光华煤厂
八、参加人员：
光华小学：全体师生、光华村委、光华小学家长委员会、原光华小学就读的所有学子、支持光华教育的所有热心人士
单 位：高大坪乡人民政府及各单位、高大坪乡各金融单位、高大坪小学及各高大坪乡各兄弟学校、仁怀市部分单位及学校。企 业：与光华村人民有关的各大中小型企业。
九、表演单位：
多彩贵州、仁怀市文化馆、青少年活动中心、全乡优秀节目。
十、媒体人员：
仁怀市电视台、仁怀市杂志记者、仁怀市教科局记者、李德飞负责全天活动图片工作。
十一、庆典活动前安排： 文化活动系列： 学校形象宣传;
十二、基本活动流程： 1.前期宣传及准备工作。
1、邀请嘉宾校友、兄弟学校、各级领导，市相关领导，曾学校老领导。
2、活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬、各类文艺活动确定、后勤3 人员确定、师生服装确定。
3、仪仗队训练、确定主持人、音响师及设备的确定、会场设计及人员的确定、通讯录及宣传报道的安排。
2.中期。主要是为演出作准备和排练，包括：旗手演练、主持人介绍嘉宾、致辞、演出等。
3.后期。主要包括演出后设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等
十、机构设置及职责
1、建校典礼工作领导小组及职责：
总顾问：陈洪勋、吴会、吴庆端、陈洪旭、李明昌 顾问：程天刚
指导：李渊、张德智、潘先胜、曹卡 组长：陈燕飞
副组长：吴庆仁、杨敏、冯沛才、赵明刚、吴启林、李德飞、田径、叶飞 成员：吴庆康、冷小叶、潘学权、王元芹、彭登银、杨月伦、广涛、张小伟、高银刚、高飞及家长委员会所有委员。
建校典礼庆典工作领导小组负责建校典礼总体策划、组织、协调建校典礼庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导;对建校典礼庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
2、按照建校典礼庆典活动内容分工成立如下专项工作小组：(1)庆典办公室 组长：吴启林 成员：田径、高银刚、李德飞、叶飞、彭登银、高飞
负责根据建校典礼庆典工作领导小组的决定，制定建校典礼的宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;建校典礼专题片拍摄与投放;校徽、校训征集;庆典专题报道;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传;庆典活动主持人和新闻记者邀请;庆典文艺晚会节目安排;建校典礼专刊编辑;协助其他小组开展相关工作。(2)领导接待组。组长：陈燕飞
成员：吴启林、叶飞、李德飞、田径、高银刚、高飞及所有家长委员会委员。
负责拟定庆典活动所需邀请的乡、市地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学校、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士贺信贺电的组织;本组受邀人士礼品券的发放。(3)来宾接待组。①市内学校接待组。组长：高银刚 成员：广涛、杨月伦
负责拟定庆典活动所需邀请的本市各兄弟中、小学校领导等的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。②退休教师接待组。组长：田径
成员：张小伟、潘学权
相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。③校友接待组。组长：彭登银
成员：冷小叶、王元芹
负责拟定庆典活动所需邀请的校友(或某届或某地校友联系人)名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券或纪念册的发放。(4)庆典活动组。①现场布置组。组长： 李德飞
成员：杨月伦、张小伟、广涛、高飞、陈果、付仕莲、陈远桃、陈进、张付华
负责庆典活动现场的筹划与安排，制定并实施现场工作方案;庆典会场主席台的布置和管理;与相关企业的沟通与联系。②现场安全组。组长：曹卡
成员：派出所、各班主任及家长委员会各委员 负责庆典活动现场及校园、校园周边的安全与秩序，制定并实施现场安全应急方案;参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理;校园内外车辆停放区域划分和秩序管理;与镇派出所的沟通与联系。③活动组织组。组长：李德飞
成员：王元芹、冷小叶、广涛、杨月伦、张小伟
根据本次建校典礼活动的主题，负责文艺晚会、荣誉成果展、建校典礼摄影、征文等活动筹划和组织，建校典礼年级(班级)主题活动筹划和组织，制定并实施工作方案;学生礼仪队的选拔、训练和管理。(5)后勤保障组。组长：叶飞
负责建立建校典礼庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表;拟定庆典活动的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录;建校典礼宣传品和礼品的验收和保管，并按受邀人士礼品券的类别登记发放;建校典礼庆宴的安排与联系;庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障;受邀人士聚会场所建校典礼专题片播放;制定并实施工作方案;校友接待服务保障，保证解决校级接待的贵宾饮食生活保障服务工作。全力协调解决院级接待的来宾和校友的有关生活保障服务工作。
5、饮食：全员集体就餐。并由后勤组长叶飞同志设计就餐餐票和收集。
6、水电服务：由高银珊负责建校典礼前维护保养重点设备，建校典礼期间24小时加强值班，确保正常水电供应。文化建设与宣传阵营(一)发动阶段
1、内部宣传
(1)及时发布建校典礼相关信息;(2)制作建校典礼专栏，从前期到结束全程;(3)65周年建校典礼专题片制作及展播;(3)建校典礼校报专辑;(5)校徽征集方案及揭晓活动方案设计;(6)邀请新闻记者对学校进行系列宣传报道;(7)通过致电、请柬或邮件的方式向校友及相关人员发出邀请。
2、外部宣传(二)校园文化建设 第一阶段：3月
1、制作学校宣传片。制作平面效果图介绍学校整体面貌，完成后成品在学校公共场所和贺州电视台播放，提高学校知名度。
2、班级文化建设——学生总动员，我为建校典礼献礼。向学生征集作品，以班级为单位，要求展现学校风貌和校风，力求在各班级营造迎接建校典礼、爱校荣校的氛围。
3、班级文化走廊建设——我的班级文化走廊我做主。形成有个人特色的班级文化走廊氛围，开展优秀班级文化走廊评比，争创优秀班级文化走廊。
4、改善校园设施及一些建设。
5、建校典礼庆典工作领导小组成立，并于3月24日召开全体人员工作会议，对建校典礼筹备工作进行通报，对庆典工作进行部署与安排。
6、各专项工作小组对本组工作人员名单及分工进行调整确认，并召开第一次小组全体人员工作会议，对本小组工作进行部署与安排。
7、交建校典礼庆典活动工作方案初稿报高大坪小学审批。第二阶段：4月
1、学校所有节目的排练、所有礼仪及队形的确定。
2、志愿者人员的确定。
3、学生服装、教师服装、家长委员会服装的确定。
4、全面完成校园所有外貌及班级建设。
5、启动邀请函的填写。
6、统计发出邀请函人员数。
7、检查所有礼仪及队形。
8、建校典礼庆典工作领导小组对建校典礼宣传品和礼品进行最后确定，庆典办公室负责具体事项的实施，并加强与相关公司和厂家的沟通、联系。第三阶段：5月
1、创办建校典手抄报。
2、制作建校典礼专刊，介绍建校典礼活动进展、准备进程及社会各界对学、建校典礼的关心与支持，每期介绍一到两位对学校发展起到重要作用的人物或是身边的榜样，分别制作成报纸版。
3、评选校园十佳优秀教师。整个活动由三—六年级学生自己策划参与，不需要老师参与指导，以保证选取结果的公正与真实。学生选出自己喜欢的老师，一方面可以提高所有老师工作的积极性，有助于老师改进工作方式方法;另一方面，可以提高学生学习的积极性。在建校典礼65周年之际，9 这一活动对老师和同学都有着不同一般的意义。
4、种下一棵树，种下一份希望。保护学校及周边地区的环境是我们责无旁贷的义务，学校组强各班班主任，以班级为单位在需要绿化的地方种下一棵树，在树上挂上班级的标志牌，不仅在建校典礼之日绿化了环境，也是为孩子们种下了绿色的希望。
5、领导接待组和来宾接待组对本组受邀人士的名单(一般校友拟定邀请方案)进行最后确认，并报5月15日建校典礼庆典工作领导小组组长会议审查通过。
第三阶段：6月5日前、建校典礼宣传品和礼品陆续全部到校，由庆典办公室移交后勤保障组保管;庆典活动领导来宾及工作人员标牌、活动指南等制作完成;庆典大会有关讲话稿拟稿完成;联系有关媒体对庆典活动进行报道。
2、领导接待组和来宾接待组按本组受邀人士的特别名单，分别将建校典礼邀请函亲送全部完成，接待准备工作就绪。
3、后勤保障组按工作方案完成相应工作，受邀人士会聚场所安排就绪。
4、建校典礼庆典工作领导小组召开第三次会议，并召开第四次建校典礼庆典活动全体工作人员工作会议，听取各组工作汇报，并对建校典礼庆典各项具体工作进行最后落实。
六、建校典礼庆典活动安排 1、6月8日庆典大会前
(1)庆典办公室完成庆典大会的议程、有关讲话稿和宣传报道等准备工作，并协助领导接待组接待受邀人士。(2)庆典活动组完成对庆典大会会场的布置、安全和与会人员的区域划分、安排引导。
(3)领导接待组和来宾接待组所有工作人员按分工在指定地点分别接待本组受邀人士登记、领取建校典礼活动议程和礼品，并引导本组受邀人士到待会场所座谈或观看建校典礼宣传专题片以及文化走廊。
(4)后勤保障组所有工作人员分别在指定地点接受建校典礼受邀人士建校典礼活动议程和礼品的领取登记和发放，保障受邀人士待会场所的后勤服务、建校典礼宣传专题片播放。2、6月12日庆典大会议程
由庆典活动组组织，领导、来宾、家长和全体师生参加。(1)上午12点整，主持人宣布庆典大会开始。(2)升旗仪式。
(3)主持人介绍在主席台就座的领导、来宾等。
(4)高大坪乡人民政府副乡长李明昌同志，宣读上级领导、单位、组织和部分外地校友的贺电、贺信。(5)光华小学校长陈燕飞致欢迎辞。(6)市领导讲话。(7))市教育局领导讲话。
(8)高大坪小学党支部书记、校长程天刚同志讲话(9)原光华小学校老领导讲话。(10赞助商代表讲话。(11)学生代表致谢辞(12)主持人宣布建校典礼活动安排。
3、建校典礼文艺演出
中午12点30分，庆典大会会场，由庆典活动组组织，领导、来宾和全体师生参加。
4、建校典礼宴会
下午4点，参加庆典的领导、来宾、校友和学建校典礼典工作人员及全体教职工按后勤保障组划定区域就餐(如因场所有限，部分教职工聚餐可另行安排)。
十一、本次活动经费预算：
1、新老校园内整改费：10000元(老教学楼的粉刷及修缮、垃圾桶、文化长廊、各班图书柜)
2、宣传费：2500元(乡内：300元 乡外：2200元)
3、就餐费：15000元(领导、来宾、校友、教师、家长、演员的就餐)
4、酬劳费：5000元(相关知名人士的邀请及相关工作人员的聘请)
5、其他费用：20000元(纪念品、烟花、教师服装等)
6、办公室改善：20000元（校长办、教导处的沙发、办公室单人椅子及三间办公室、图书室、少先队窗帘）
7、修建舞台：26000元(长8M宽5M高80CM)砖筑及混泥土结构。
8、预备金费：10000元（作临时费用的支配）共计费用：108500元
十二、活动前的赞助商费用预算：30000-50000元。
1.此次活动由光华小学和家长委员会成立赞助小组，一共分为A组和B组。A组与学校老师联合，负责外界从本校毕业的企业家赞助活动。B组负责学校附近商家的一切赞助活动;2.所有赞助活动都由专人负责，并由学校承认，开具相关证明，否则视为无效机构。
3.根据赞助金额可享有如下回报：协办方、致辞发言、幕布标识、主持人感谢、为获奖者颁奖、礼品打上标识、横幅注明、宣传海报注明。(如有其它要求，可与承办方协商)4.本次活动最终解释权归活动筹委会所有。
十三、附：活动行事历。
仁怀市光华小学
2014年3月