父亲节新闻稿的意义在于传达和弘扬尊重家庭、关爱家庭、感恩家庭的价值观念。那么有哪些优秀的父亲节新闻稿呢？下面就是由留学群编辑为大家整理的“小学父亲节新闻稿”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学父亲节新闻稿（一）
为进一步弘扬中华民族孝敬父母的优良传统，加强学生感恩教育，让学生学会尊敬和关心长辈，近日，xx市xx小学开展了“父亲节”主题教育活动。
班会课上，各班主任老师通过PPT展示、视频播放向队员们介绍了父亲节的由来及意义，鼓励学生分享自己与爸爸相处的小故事，回忆与爸爸生活的点滴，捕捉感动的瞬间，体会爸爸的辛勤付出，感受浓浓父爱。在老师的组织下，队员们还学习了手势舞《爸爸最好了》，通过歌曲手势舞表达对父亲的爱。
随后，在老师的鼓励和引导下，队员们还进行了“猜猜我有多爱你”小行动，以不同的方式表达对爸爸的爱：如给爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水，给爸爸做一顿饭……
本次主题班会的开展，不仅增进了亲子之间的情感，同时让“感恩、关爱”的种子也随着我校各项感恩教育活动的开展在队员们的心灵中生长，使队员们懂得感恩父母，并落实到一言一行中，真正成为一个懂得感恩父母、感恩社会的新时代好少年。
小学父亲节新闻稿（二）
我校在学生中开展了＂父亲节＂感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读＂感恩父亲的倡议书＂，向全体学生发出了＂感谢父亲＂的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
进行感恩专题＂给父亲洗一次脚＂＂给父亲洗一次衣服＂活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。
三、各班召开感恩父爱的主题班会。
四、行动带惊喜。
在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝福；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制的节日小礼物；给父亲写一封感谢的信，说说心理话；和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福……）这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
小学父亲节新闻稿（三）
每年六月的第三个星期日是感恩父亲的节日，爸爸们的节日相比较妈妈们的节日似乎更容易被我们遗忘或忽略，每年的父亲节也没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的不只是背影。
6月14日，在父亲节来临之际，仁和社区开展了“给爸爸的礼物”主题活动，小朋友们用废弃的瓜子壳制作出精美的手工作品，写上自己想对爸爸说的话，将这个满载爱意的作品送给自己的爸爸作为父亲节的礼物。
活动结束后，很多家长跟社区反映，原本自己家庭并没有过父亲节的意识，社区组织这样的活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，更增加了孩子与父亲之间的感情。
小学父亲节新闻稿（四）
在孩子的成长过程中，健康的亲子关系具有十分重要的作用，为使父亲能关注孩子的身心健康，让孩子感恩父亲的付出，增进父亲与孩子的情感交流和亲子关系，6月17日下午，xx二小借“父亲节”这个节日契机，开展了“父与子的温情时光”亲子活动。
活动伊始，爸爸和孩子们走进了亲子营养课堂，来一场与营养饮食的约会。在营养师王艳芳的指导下，爸爸们了解了夏日瓜的营养价值和食性，也关注到日常饮食对孩子健康的重要影响，增强健康饮食的意识。同时，孩子们则为爸爸们制作了一杯富含维生素、富含孝心的“百香蜜桃果饮”，在温馨柔和的音乐中，父子举杯共饮，爸爸和孩子们的眼神里，笑容里洋溢着满足与幸福。
活动第二项是亲子心理游戏，由于爸爸们平常忙于生计，缺乏亲子间的沟通交流，为此，学校组织了“信任盲行”“糖弹轰炸”“接力续图画”“积极话语时间”等亲子游戏。在游戏活动中，爸爸和孩子亲密接触，或拥抱或牵手，增进了亲子信赖感，拉近了心与心的距离，也学会了彼此之间互相认可、夸赞，使亲子关系更和谐。
最后，通过“我的爱对你说”这一活动，让爸爸说说对孩子的了解，让孩子说说对爸爸的了解，发现爸爸对孩子的了解甚少，而孩子对爸爸知道的也不多。趁此机会，孩子们以文字的形式写下了平时想对爸爸说却没能说出口的话语，爸爸在阅读孩子的书信中有散发笑意的，有目含泪光的，有陷入沉思的。他们反思自己对孩子缺少陪伴，缺少沟通交流，意识到孩子的成长需要父亲的陪伴与引领。爸爸们也纷纷表示回家后一定给孩子回信。
通过本次活动的交流互动，父亲和孩子一起表达了内心的真情实感，很自然地增进了亲子之间的感情，增强父亲与孩子之间的透明度、信任度；更好地让父亲认识到了亲子关系对于孩子健康成长、家庭和睦的重要意义。
小学父亲节新闻稿（五）
为弘扬中华传统美德，传承民族仁孝文化，我们班组织开展“父亲节里话感恩”系列主题教育。教育幼儿学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。
一是以“说说我的爸爸”为题，引导孩子通过生活中的点点滴滴，捕捉记忆中的感动瞬间，体会父母对自己的辛勤付出，感受浓浓夫爱。审视自己与父亲的关系，懂得夫爱的可贵，在牢记养育之恩的同时学会感恩，学会报恩，学会帮助他人关爱他人。
二是以“父母听我说”为题，开展父亲节里话感恩活动。6月18日，在孩子和学校的诚邀之下，爸爸妈妈们坐在了活动室里孩子的小座位上，欣赏了孩子们精心准备的节目，孩子们给爸爸献上的节目有歌曲《我的好爸爸》《世上只有爸爸好》、有舞蹈《小乌鸦爱爸爸》和手语《感恩的心》，自制的贺卡款款地走向爸爸，与爸爸深情拥抱，并大声说出“爸爸我爱你”。孩子们童稚纯真的孺慕之情，让在场的爸爸们享受着母子情深，感动到幸福落泪。通过力所能及的生活小事表达对爸爸的`感恩之情，并作为一种习惯保持下去，用小行动成就高品格。
小学父亲节新闻稿（六）
为进一步落实“双减”政策，形成学校、家庭协同育人合力，促进学生们健康全面成长。6月17日，为迎接即将到来的父亲节，xx镇xx小学开展父亲节手工课堂活动，在父亲节这个意义非凡的日子里，让学生们情表达对父亲的爱。
在教师的协助下，学生们在画纸上拿出彩纸开始折纸，折好后用剪刀剪下粘成一朵绽放的“爱心”花朵，然后，学生们发挥想象、自由创作，在花朵上写下“爸爸我爱你”或“最棒的爸爸”这几个字完善贺卡，教师还教导孩子们在父亲节要给爸爸说“爸爸，我爱您！爸爸，辛苦了！”。
通过此次活动，不仅提高了学生们的动手操作能力，同时培养了学生们“孝顺”的美德，也为引导家长注重家庭、家风、家教，增进家庭幸福与社会和谐，打下了坚实的基础。
小学父亲节新闻稿（七）
有一种爱，深如海洋，凝重如山，这就是父爱。
大爱无言。父亲的爱就像大山一样巍然屹立，守护着我们，厚重而沉稳。我们常说最高的爱是不需要挂在嘴边表达的，而是表现在点点滴滴的行动上。
但是，对父亲的爱也需要表达。你对自己的父亲说过“我爱你”吗？
很多人觉得有些难为情。确实，你受委屈时他第一个站出来，你取得成功时他比任何人都要高兴，任何男人的爱都比不过他，他永远是你避风的港湾，，但是我们大多数人没有勇气对爸爸说爱。
爱需要表达，你想象过对爸爸说爱的时候，爸爸会是怎样的表情？你想象过自己会是什么样的心情和体验吗？尤其是在大庭广众之下，你会对着自己的父亲大声说“爸爸我爱你”吗？
来吧，6月xx日父亲节当天，让我们带上自己的父亲，来少林德善书院吧，和父亲一起看武术表演、听感恩的歌曲，赏精彩的手语表演，扶自己的父亲走上舞台，面对着他，面对着成百上千的观众大声说出我们珍藏了几十年的那句话“爸爸，我爱你”！
那一刻，我们都是歌手，我们自发上台，共同为自己的父亲唱一首歌。
我们欢迎企业组成方队，每个企业可以组织20对父子（父女）前来参加“父爱如山对爸爸说爱”感恩报告会，我们为每一位父亲准备了礼品，为每一个前来参加报告会的人准备了免费的午餐。
来吧，这将唤起你心底深处的那份感动，来吧，和我们一起参加这个触动灵魂的父亲节感恩公益报告会！
小学父亲节新闻稿（八）
一年一度的父亲节来临之际，石佛寺镇xx小学对全校学生进行了以“感恩父亲，弘扬传统美德”为主题的教育，旨在教导学生学会感恩，学会主动表达对父亲、对长辈的敬意，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。
父亲的爱是伟大的，是深沉的，是在我们背后默默关注的，这种爱往往使孩子无法明显地感受父亲对孩子的关爱。通过播放有关父爱的视频、老师给学生讲述古往今来关于伟大父爱的故事、欣赏感恩歌曲等众多形式的教育，让学生学会主动与父亲进行交流，并表达自己对父亲的爱。
一二年级学生主要学习儿歌《我的好爸爸》，号召学生回家后唱给爸爸听，给爸爸做件小事，如捶背、洗脚、给爸爸一个爱的拥抱等多形式地实践活动。
中高年级学生通过学习手语《感恩的心》、给爸爸写一封信、画一幅画等形式表达对父亲的祝福。
此次“感恩父爱，弘扬传统美德”主题教育的开展，让学生们感受到浓浓的父爱，学会用不同的方式表达了对爸爸的爱，既学会了感恩，拉近了父亲与孩子之间的距离，增进亲子之间的感情，又引导学生保持一颗感恩的心来面对家庭、面对师长、面对社会。
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