校史心得 篇1
今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
在校史馆中，我领略了历代师生的风采，为身为师大人而骄傲！
更领略了身为生命科学学院学生的骄傲，在校史馆中有许多生科院创造的历史，有许多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的生科学子！
从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定良好的基础！
校史心得 篇2
近日，通过学习《新中国史》，我深刻感悟到，中华民族伟大复兴中国梦的实现，必须紧紧依靠。只有才能获得胜利，只有才能真正站稳立场，这是党的提出的实现“中国梦”的具体体现。中国梦的实现离不开的共同梦，更离不开全体中华儿女的共同梦想。的幸福是中华民族最根本最大的梦，是每个中国人的最大福。中国梦不仅仅是实现共同富裕的奋斗目标，更关系到中华民族的伟大复兴，关乎每个人、每个国家的富强。中华民族的伟大复兴离不开共同的奋斗，离不开中国党的正确带领下，每个人、每个国家都是其中不可缺少的成员。
一个国家、每个人都是中国的主人，是国家强盛和民族发展的决定性推动者，是实现共同富裕的强大动力源泉。只有国家强盛，富足和国家富强，才能在世界上赢得更加辉煌的成绩。我们中华儿女不断创造着无愧于时代、无愧于的光辉业绩，这是历史的实现。中国特色社会主义伟大事业需要全国的共同努力，中国特色社会主义伟大事业就必须全力以赴，全心全意、一丝不苟地实施，不能让自己的力量成为一句空话。作为当代大学生，要把实现共同富裕的历史责任担当贯穿实践工作的始终。
校史心得 篇3
金九银十，法国梧桐的落叶铺在校门外的人行道上，踩着如地毯一般，不知道将要把我们引向何方。
自新修的校门进入，走在新铺的柏油路上，美不胜收。雅礼究竟是何种布局？校舍如何、花草怎样？疑问一股脑儿混入了脑袋里。门口石头上的“公、勤、诚、朴”，却着实是在印象里篆刻的四个金箔大字，端庄稳重。走近校史馆，才看见它的云雾面纱后的面目——门旁两棵笔挺的大树荫蔽着一块纪念碑，中英两种文字凝成了一股结实而浓厚的文化，自豪感油然而生。
随着队伍踏进了学校的前尘往事之中：耶鲁的几位年轻校友、德士敦获得允许进入长沙城选址，却因肺结核溘然长逝；盖葆耐和席比义几经周折，终于在19xx，雅礼顺利开学。此时的华夏大地上蜂出并作，洋务运动、列强与督抚们打得热火朝天；然而雅礼这支芬芳的鲜花，绽开在湖湘的土地上，从未衰败、凋零。无论改名、层出不穷的革命还是复名，她依然端坐在那里，不管是西牌楼、沅陵还是侯家塘的四季变迁……
湖湘文脉不绝，人才鼎盛。金岳霖、何凤山、陈能宽、柳直荀……扬名海内外的校友从这片不大的校园走出，一张张照片映照着那个风云变幻的时代、那个学问兴起的时代。从刚进门的黑白照片，到后面的彩色印刷，竟一口气走完了百十年的风雨历程。前程往事，历历在目。校名几易，可改不动百十年来每一代的雅礼情怀。
校史馆前门的两扇大玻璃幕墙，几束扭曲蠕动的阳光挣脱阴云，从中穿透而过，与黄荤的展览灯争抢着每一寸光辉。正如巴尔扎克所说；“胜利和眼泪，这就是人生！”莘莘学子“风尘仆仆”来到这充满竞争的学校里，不知道他们在这里起舞，是为了远走还是留下！
十五分钟不长，刚好在校史馆里徘徊一圈。这才看清了它的全貌：米黄色的衬底，淡灰色却有些斑驳的房檐与方柱沉浸在百十年的风雨交加中，撑起着这屋檐——被荫蔽覆盖的尖三角是这百十年的分秒累起来的，不给于方柱一丝的喘息——付出时、拼搏时，没有一刻能松懈，放下你那早已疲惫不堪的双手，只有高擎着你那沉甸甸却高远的理想，才能不会为它们突然的摔落、破碎而心中似乎茫然若失一般。
但是，金色的的阳光铺洒下，一株株青草、芳花正在雅礼的四面八方、雅礼的天地经纬上，不负秋光，努力生长！
校史心得 篇4
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的，一个30年代的苏式建筑，给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底，随着讲解员的讲解，我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动，一页页的教师笔记，一件件的文物和证件，一张张老照片，一尊尊艺术造型从1952年到20xx年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复，仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样，作为一个院长和专家，生活依然是那么的简朴，他写的两封家书虽然言简意赅很短很短，但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前，我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动，老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具，老师们自己动手手抄教材，他们深夜编写教材，白天给学生上课，这些老教授们是农大的瑰宝，时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境，很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时，我打心眼里感到自豪。是啊，有领导的关心和鼓舞，有一批批各行各业的杰出校友，他们是农大的宝贵资源，他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习，成就了自己的未来，这种无形之中的激励，也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹，60年来学校的每一步发展，都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪，这十年来是农大发展最迅速的时候，我们赶上了好时代，没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史，加深对学校60周年的体会和认识。
校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会，不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史，也时刻激励着我们要开拓创新，站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代，新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰，60年的本科办学历史，既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史，也是一部追求科学真理、发展先进文化，各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候，我们明天更应该发奋努力，让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
校史心得 篇5
巍巍安一，屹立中央。罗汉松侧，青木苍茫。校史馆内，百载荣光。撑我安一，不弯脊梁。
虽然是早早便立了春，校史馆内依然携着料峭的寒，丝丝缕缕地在空气中飘着，倒让人无边地生出些苍凉之感。
今天是参观校史馆的日子，清晨的安一，裹着乳白色的雾气，至午方散，然后阳光才层层透下来，是久雨过后难得的小晴。
下午第三节课，光线已经有些微弱了，但依旧不改晴朗的本色。我们轻轻下了楼，来到了校史馆前方，排好了三列纵队。讲解员有些紧张地搓着手，呼出一口白雾。
我们缓缓地步进大厅，讲解员的语调开始时还有些生涩，不久也流畅起来，于是那副久远厚重的历史画卷，沉沉地在眼前铺开。
校史馆所记载的人名，有的是被装订在册，留在青史上的大家，有的是默默无闻，却同样为这个国家这个世界做出了不少贡献的学者。讲解员清脆的声音在风中清晰着，然而我的神思却早已经远了，仿佛穿过楠柏间的重重时光之川，回到了许多，许多年前。
那一段烽火狼烟的岁月里，那时还被称作省立一师的安一，拥有无数堪为国家栋梁的学子。我轻轻地拂过玻璃窗，看着身前的千种故事与万般血泪。何曾远过呢，这些我们可爱的学长学姐们，他们撑起了百年安一的精气神。
于是我一步又一步的，向前走着，经过抗战时的艰难岁月，步过刚建国时的浩浩荣光。我耳畔响起一声又一声呐喊，是“醒皖第一声”的呼唤，是学子们琅琅的读书声，是炼钢炼铁时的辛苦劳累，我看见一本又一本书夹在学生们的腋下，伴他们度过三年光阴，我看见那棵前几年才被砍掉的樱花树，想起曾有安一学子，殷殷写下的樱花祭文，以及在安一代代相传的樱花情结。我看见楠柏校报散落在书桌上，一个又一个熟悉的名字，以另一种方式浮现在我眼前。
同学们指着郁达夫的像，注目沉思。这校史馆里的众生相，又有多少是能在岁月的长河中留下来的呢？我们今日在这里看着历史，竟不知若干年后，是否也会有年轻的后生，指着我们一生里微不足道的故事去评判了。
安一曾有一句话说得好“给我一个学子，还你一个英才。”这竟不免令人忆起文博园里的“给我一日，还你千年”了。我想在校史馆里漫步，大抵也该算是，重新度过了一次“千年”罢。
然而千年也终究是一瞬了，第三节课的下课铃终于是按着他该敲响的时间，一分未迟地来了，我看着窗外黄昏未昏的光阴，一时之间不知为何生出许多留恋来。
班主任和蔼亲切地笑着，招呼了我们出门去，临行前还对我们叮嘱着些话，大抵都是希望我们的名字日后也能载入校史之类，于是一众人等都忙着推脱了。然而年少的意气风发，纵横谈笑，那些肆意挥洒的青春，即使是没有青史来记载着，我们也应当是记得的。
离开前，我最后深深望了一眼校史馆，匾额上的光线同我们来时的明暗层次已有了明显的分别，多年前在安一读书的人记得安一的，不知道是些什么。然而我是永远不会忘记这一天的日光了，这日光总是同这百年间，每一个岁初早春的午后四点钟，一样好的。
校史心得 篇6
12月28日这天下午，我们全班同学去参观x大学校史馆，校史馆里究竟有些什么呢？
来到x大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着x大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着x大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的'资料，那是x大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了x大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了x大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。x大学的校史馆不但记载了x大学丰富的文化，而且让我了解到，x大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识；只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
x大学历史悠久，有着丰富的文化遗产；它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们x这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量！
校史心得 篇7
在xx年xx月xx日下午13:40时，我校全体师生在五星小学参加了由中央校本教材小学组织开展的校史主题班会课活动。
这次活动内容丰富，形式多样，有教师的精彩课、有师生的情感交流。老师们以一个教师的教育魅力，激发了学生对祖国的热爱，对中华民族传统美德的认识，对中华民族传统美德的认识，对自己人生的价值认知。在这样一个有特色的环境中，教育学生认识祖国、认识祖国的一个过程中，我们应当做到：
三)“我们的节日—祖国生日—中秋节”主题班会活动，通过活动，学生们进一步体会到了祖国的生日来临。老师们通过讲述了中秋节的来历及中秋节日习俗，让学生知道了中秋节是中国的传统节日，也激发了学生们对祖国的热爱之情。同时也使学生们更加了解了祖国的传统文化。
四)“我们的节日——中秋节”主题班会活动。通过主持人引领的活动，使每位学生体会到了传统文化的魅力。同学们以中秋的节日为主题，以班级为单位，通过谈话、绘画、书法比赛等形式，对中秋节进行了感受、记忆和思考，通过各种方式让学生对中秋节有进一步的认识，更加热爱祖国的大好生活。学生们通过交流，进一步了解到中秋节的来历。
五)“我们的节日—中秋节”主题班会活动，通过主题班会学校开展了丰富多彩的活动，让全校学生体验到了中秋的节日意义。同时也让学生们更加了解了自己的中秋节，更加热爱祖国的大好生活!
通过这一课的学习，让我感受到了祖国的强大和生源之短暂，让我们对祖国更加热爱。更加热爱生活!
校史心得 篇8
今天，我们去了校史馆，一听到这个名字，就知道那里肯定会有我们学校的历史。作为一名羊坊店中心小学的同学，如果连自己学校的历史都不知道，那么就太可惜了。
刚进去，进入我们眼线的是一个个金色的大奖杯，多的数不胜数。讲解员首先给我们讲了我们学的办学理念、学校的目标和口号之类的。然后，我们又看了以前的数任校长，从中，我知道了我们学校是1945年建立的。我们学校还被称为“奥林匹克示范校”——老外说：“你们这并不会出现什么奥林匹克运动员，但是你们有着奥林匹克精神，希望你们能够越建越好！”没错，能不能当运动员不是大事，主要的是我们要有着奥林匹克精神。之后，我还看见了国安队的签名，有郎铮的，有侯森的，有邵佳一的……最让我敬佩的是邵佳一，他以前有去过德甲的俱乐部，但是由于伤病的困扰，最后还是回到了中国，他坚强的意识值得我们学习哦……我们学校的金鹏论坛也被展示了，我就是金鹏论坛组的，一个人至少写2000字论文，难度可想而知，被展出的都是获奖的。
通过这次参观，我知道了名誉和声望其实并不重要，重要的是你要有这种精神，就像邵佳一一样。人要做有用的人，不要做伟大，体面的人。
校史心得 篇9
在学生中间，我们每个学生都有一个共同的特点，那就是自私。在班级中，每个同学都有自己的特定的学习方法和学习习惯，每个人在自己的学习中都有自己的特色。我们的学习习惯的确应该是学生的一种品质和精神，是一种良好的习惯，我们的学习习惯应该是一种好的习惯。而且这种品质的确应该成为每个学生都要追求的，每一个人都要做到。
一、
学科学习
学科学习是学生自主学习、自主探索，自觉提高的重要形式，也是一个人学习的重要内容之一。在这次培训中，我们聆听专家与名师的精彩讲座，领略名师们的风采，学习了名师的理论，观摩了优秀老师的课和学习了优秀班主任老师的班级管理方法以及学科教学的优秀方法。这些都对我们的学习提供了极大的帮助。让我们明白了学习的真谛。
二、
专家学者的精彩讲座，给我们带来了新的理念
这次培训中，专家们的讲座就象是一缕缕阳光，无论是聆听精彩的讲座，还是参观名师的班级管理过程，都给了我们很多新的思考，让我们从自己的实际教学中，找到了差距，认识到自己以前的教学中许多需要改进和提高的地方。各位专家毫无保留的把自己在这些优秀班主任老师的课堂教学艺术、教学方法得体的教学方式等一次次的、有机的机的运用与自己的教学实际中，这种教学艺术的提高，这种教学方法的正确运用，使我们的教育教学质量得到了提高，效果好达了预期的效果。
三、
名师们的精彩讲座、学员们的精心讨论
通过这次培训学习，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为班主任老师，要更新观念，要敢于突破传统的教学思维模式，敢于创新。虽然我们不能做到照单全收，可通过这次培训，我还是有许多体会。
四、
培训使我对未来的工作增添信心
对于班主任老师的培训，我有这样一个感觉，“国培”、“省培”是再好不过了的了，而且是最有价值最值最实用的培训机会，因为这不仅让我们有机会接触到了班主任老师的班级管理方面的新理念、新方法，而且，这些新理念将对我们的班级管理工作起到了推动作用。
五，
培训使我对未来的工作充满了信心和动力
培训虽然即将结束，可是留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的做好工作指明了道路。
校史心得 篇10
今天我参观了我们实验小学今年五月才竣工的校史陈列室。
南漳县实验小学，创办于1964年9月，原名“红星小学”。从1964年到20xx年，学校已经走过了四十五年的历史。陈列的几百幅照片叙说着学校四十五年的荣誉，四十五年的风雨，四十五年的沧桑。
学校从当初几间低矮的平房，一二百名学生的规模，发展到现在建起了四栋五六层高的教学楼，二千多名学生的综合性、在全省、全国都有一定知名度的学校。
尤其是近几年，学校确立了“让孩子拥有幸福的童年，让教师品味精彩的人生”的办学理念和“科学规范，严格程序，依法管理，创办特色”的管理理念，坚持“教学为主，育人为本，科研强校，争创一流”的办学宗旨，不断规范学校管理，着力教师队伍建设，扎实进行教育科研，全面实施素质教育，努力创办人民满意学校。先后投资300多万元，逐步配套完善了现代教育设施，成立了红领巾电视台、多媒体制作中心和班班通等设施。在教育教学上，学校以全面育人为根本，以质量为第一生命线，以规范管理为目标，以常规监控为载体，以教育科研为突破口，紧抓主阵地不放松，真抓实干，取得骄人的成绩。
今天我们是祖国的花朵，明天我们要成为祖国的栋梁。在我们实验小学，我看到了学校这棵大树上的硕果累累，看到了大树上的果实，看啊！那果实一天一天长大，对，那果实就是我们，我们长大了一定要为实验小学争光，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
校史心得 篇11
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于x理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“x理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往x的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
校史心得 篇12
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。所以，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，所以现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有许多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
校史心得 篇13
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所知名大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了上海应用技术大学诞生的全过程；是它们见证了应技大的历史和过去，也是它们造就了今天应技大的辉煌与不凡！
在校史馆中我们追寻上海应用技术大学的沧桑足迹、品读应技大的62年历史。在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。史馆将应技大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了应技大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中是感叹，更是自豪。
上海应用技术大学是由全国示范性高工专——上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成，是一所有着60余年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中，学校坚持以“应用技术”为本，强化内涵建设，走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。校史馆以上海应用技术学院及其前身学校的发展为主线，全面展示学校的发展历程与办学成果，分为序馆、历程馆、新校馆、 专题馆四个部分，采用动态多媒体技术与静态展板 实物结合的形式进行展示。六十二年来，学校不断传承创新，抢抓机遇，开拓进取，坚持以“应用技术”为本，不断强化办学特色，努力培养高水平应用技术人才。学校坚持融入区域社会经济发展，立足上海，面向长三角，辐射全国，把服务国家和上海市经济社会发展战略、服务长三角中小城市中小企业作为自己的责任与担当。站在新的起点上，回顾历史，展望未来，学校将继续坚持走“特色立校”之路，坚持走“人才强校”之路，坚持走“协同发展”之路。学校要继续弘扬“厚德精技、砥砺知行”的工程师文化，培育打造学科专业特色，推进人事制度改革，进一步激发广大师生的新活力。要积极融入上海建立全球科技创新中心的国家战略，主动对接地方支柱产业升级和转型，全方位构建产学研协同应用技术研究与技术创新体系，提升服务地方经济社会发展的能力，践行应用技术大学的社会责任，朝着建设具有国际影响力的高水平应用技术大学目标勇往直前。
半小时的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建科大的艰辛历程，感受到了做一个科大人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是我们应技大人要在马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”的历史使命。在“中国梦＂中不断地发展自己的.能力为中国的百年梦献出自己的一份力量。
为构建一个充满生机与活力，适应*现代化建设需要，为把应技大建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。为传承上海应用技术大学五十余年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我们明天更应该发奋努力，让应技大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“明德、明学、明事”的校训，锐意改革、开拓创新，用实际行动为应技大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。