我们会带领您深入探索“手足口病应急预案”的未知奥秘，请继续阅读。同时，我们还会普及防灾减灾知识，保障人民的生命安全。如果全面系统地分析各种自然灾害事件，可以提高我们的防灾救灾能力。当然，应急预案必须遵循相关法律法规，但我们相信您一定能找到对自己有用的内容！
手足口病应急预案 篇1
一、目的:
为有效地控制我园手足口病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。
二、处理原则:
贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
三、组织管理:
1、成立本园预防手足口病的管理小组
组长：崔爱芝
副组长：朱春丽
组员： 朱晓红 张红梅 田建华 耿佃娟 贾庆霞 路庆英
2、职责分工：崔爱芝为组长，按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，负责园内手足口病发生现场处置的指挥、协调与管理。副组长朱春丽负责消毒隔离工作的布置与检查落实情况、以及疫情报告的职责。负责协助各项消毒隔离的检查。
四、具体处理方法：
1、发生手足口病后，管理小组在规定时间内向镇中心校、疾控中心报告。
2、发生手足口病例后，发病班级幼儿晨检与未发病班级幼儿分开，晨检有专人负责，对该班幼儿进行全方位的观察，对该班活动室、睡眠室进行全面消毒。厕所及幼儿园其它易接触的地方进行消毒。并且发病幼儿班级使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到单独的房间进行清洗，消毒。
3、负责老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
4、发生手足口病例后，各类物品按照以下消毒要求进行消毒。空气：保持良好的通风情况，每天紫外线中午照射1小时，每1小时用1000mg/L含氯消毒水喷雾。玩具消毒：塑料玩具每天幼儿使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小时，图书放在太阳下曝晒2小时以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼儿使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小时后，再清洗干净，最后煮沸消毒半小时。餐具消毒不进入食堂，在专门的房间进行消毒。桌椅、橱柜、墙壁、门窗、地面：每隔1小时用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。厕所：用生石灰 消毒。被褥：每天上午将幼儿被褥放于太阳下曝晒2小时以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。
5、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现，时间为10天(从确诊最后一例病例算起)。
6、加强每天入园儿童的晨检、午检及全日观察工作，一旦发现有手足口病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由值班教师承担、午检及全日观察由各班教师承担。
7、加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
8、加强缺勤儿童联系制度，及时了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
9、患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明，且在痊愈7天后方可入园。
10、幼儿园要保证消毒药品的充足。
11、加强传染病消毒工作，并加强消毒工作的抽查力度。
12、观察期间班级内幼儿的晨检由专业人员单独进行，物品要单独消毒，单独存放。
五、操作流程
晨检：值班教师密切观察幼儿有无手足口病症状出现。(值班教师)
午检：各班保教人员、幼儿在园期间有无手足口病症状出现责任人(各班教师)
全日观察报告：―旦发现幼儿中有手足口病的疑似病人，有关人员应立即告知园领导，教师立即上报疾控中心、镇中心校疑似病例随访。确诊病例按要求上报。(各班老师)
消毒：根据消毒隔离制度，做好消毒工作，采取积极有效措施，停止一切集体性活动。(教师)
观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，对痊愈后幼儿必须持医生开具的返园证明经保健教师认可后方可进班，发病班级10天医学观察期内无新病例出现方可解除隔离。(各班老师、家长)
健康宣传：对幼儿、家长开展形式多样的健康宣传工作(园长、各班老师)
手足口病应急预案 篇2
2020至2021年下学期乐尔村幼儿园手足口病应急预案
一、指导思想
从今年二月份以来，全国各地陆续发生手足口病，引起了国家卫生部及各级政府的高度重视，为了贯彻落实各级政府的会议精神，加强幼儿园卫生保健工作，为孩子们的学习成长创造健康和谐的校园环境，结合我园工作实际，特制定本预案。
二、成立手足口病领导小组，落实各部门职责
成立由园长、教务主任、保健员、后勤组、各班班长、保育组长组成的领导小组；
组 长：毕桂珍
副组长：昂宏仙、李素琼
小组成员：张海燕
潘燕蝶
毕桂英
姜莉
张石保
周千钰
张燕
马俊妮
李美仙
黎所才
李素萍
毕国进
三、落实卫生工作、各施其职、各负其责
1．组长负责全面领导幼儿园的卫生工作；
2．门卫人员具体负责落实幼儿园的环境及设施的卫生工作；
3．保健员具体负责落实各班级幼儿的卫生工作，督促各班级教师做好幼儿的卫生保健工作；
4．保育组长协助教学副园长落实班级卫生工作，组织实施；
5．食堂组长具体负责食堂食品卫生；
6．保健员及各班班长具体负责全园幼儿的卫生保健工作；
四、工作措施
1、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，保健医生及教师每天密切观察，幼儿有无手足病症状出现。一旦发现有手足口疑似病例，及时隔离，并通知家长带幼儿到医院就疹。
2、做好消毒防范措施，各班级及时进行卫生消毒，玩具、桌椅等处用消毒灵溶液拭擦消毒，加强紫外线消毒频率。高发流行期间进行喷洒酸醋，给幼儿喂服抗病毒药物等措施。
3、各班教师认真组织好幼儿，在饭前、便后、每次活动后用肥皂和流动水洗手。并做好病从口入的宣教工作。
4、保持室内空气的流通、定期开窗通风，保证好教室内空气新鲜。加强体格锻炼，增强身体的抗病能力。
5、患儿返园时，必须持有医疗机构出具的证明，经保健医生确让后方可入园。
水痘应急预案
1、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，保健医生及教师每天密切观察，幼儿有无水痘症状出现。一旦发现有水痘疑似病例，及时隔离，并通知家长带幼儿到医院就疹。
2、做好消毒防范措施，各班级及时进行卫生消毒，玩具、桌椅等处用消毒灵溶液拭擦消毒，加强自外线消毒频率。高发流行期间进行喷洒酸醋，给幼儿喂服抗病毒药物等措施。
3、各班教师认真组织好幼儿，在饭前、便后、每次活动后用肥皂和流动水洗手。并做好病从口入的宣教工作。
4、保持室内空气的流通、定期开窗通风，保证好教室内空气新鲜。加强体格锻炼，增强身体的抗病能力。
5、患儿返园时，必须持有医疗机构出具的证明，经保健医生确让后方可入园。
腮腺炎应急预案
1、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，保健医生及教师每天密切观察，幼儿有无腮腺炎症状出现。一旦发现有腮腺炎疑似病例，及时隔离，并通知家长带幼儿到医院就疹。
2、做好消毒防范措施，各班级及时进行卫生消毒，玩具、桌椅等处用消毒灵溶液拭擦消毒，加强自外线消毒频率。高发流行期间进行喷洒酸醋，给幼儿喂服抗病毒药物等措施。
3、各班教师认真组织好幼儿，在饭前、便后、每次活动后用肥皂和流动水洗手。并做好病从口入的宣教工作。
4、保持室内空气的流通、定期开窗通风，保证好教室内空气新鲜。加强体格锻炼，增强身体的抗病能力。
5、患儿返园时，必须持有医疗机构出具的证明，经保健医生确让后方可入园。
细菌性痢疾应急预案
1、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，保健医生及教师每天密切观察，幼儿有无细菌性痢疾（简称：菌痢）症状出现。一旦发现有菌痢疑似病例，及时隔离，并通知家长带幼儿到医院就疹。
2、做好消毒防范措施，各班级及时进行卫生消毒，玩具、桌椅等处用消毒灵溶液拭擦消毒，加强自外线消毒频率。被患儿排泄物污染的衣被、便池等，清洗后用来苏消毒液浸泡、喷洒消毒。
3、各班教师认真组织好幼儿，在饭前、便后、每次活动后用肥皂和流动水洗手。并做好病从口入的宣教工作。
4、保持室内空气的流通、定期开窗通风，保证好教室内空气新鲜。加强体格锻炼，增强身体的抗病能力。
5、患儿返园时，必须持有医疗机构出具的证明，经保健医生确让后方可入园。
手足口病应急预案 篇3
“手足口病”是由肠道病毒引起的`以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，预防手足口病的发生，我校制定本预案。
一、加强宣传，提高认识
召开家长会向学生及家长讲解手足口病的一些常规知识。并对所有校园检查一遍。使其了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。使家长及学生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。
二、预防及应急措施：
1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。
通过宣传单、标语向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。
2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，值班教师要做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。
3、做好卫生消毒工作。学校定期用消毒液进行消毒工作，并做好记录。
4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。
7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
8．发生病人后措施：一旦发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过物品要予以消毒。加强晨检、午检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。
预防手足口病领导小组名单
预防手足口病领导小组：
组 长：王xx
成 员：张xx
手足口病应急预案 篇4
手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3—8日。
为了预防手足口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。
一、成立“手足口病“防治小组
张建伟（组长）、米秀龙、罗维让、罗维孝及各班班主任
1、总负责：
校长作为学校的疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作
2、总务主任：
负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老师指导全校教职工做好班级、园内环境、消毒工作，并指导教职工、学生科学地认识“手足口病”。
3、保健：
严格认真做好晨检工作，并负责教职工、学生、家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及炊事员的消毒工作。
二、防治措施
1、宣传教育
①组织全体教职工学习防“手足口病”知识。
②开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。
③分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。
2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。
3、做好晨检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系。
4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。
5、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。
6、做好日常用品、用具的卫生消毒。
7、个人防护：
①全体工作人员要勤洗手。
②尽量减少外出。
③教职工如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。
④教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、情报告及处置
1、一旦发现疑似病例老师第一时间向校长报告。
2、老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，（用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方。
4、召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
5、检查环境和物品的消毒是否符合要求；加强饮食卫生管理和环境卫生工作，防止肠道病毒经食品及环境的传播，指导炊事员对餐具、盛具的清洗消毒。
6、老师加强晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医，不得入校，并告之班级老师做好随访工作。
7、做好发病班的终末消毒，自觉接受疾控中心和妇幼保健所的业务监督指导。
手足口病应急预案 篇5
为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、指导思想
以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、工作目标
1、普及手足口病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。
2、完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。
3、建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。
三、组织领导与职责
成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。
组长：
副组长：
成员：
四、防控实施方案
1、认真做好日检工作
每天进行晨检，仔细检查每位学生的体温，检查手、口腔等部位。
2、认真做好消毒工作
学校定期对教室、厕所、办公室等公共场所进行消毒。
3、对学生进行个人卫生教育，在学生家长的协助下，督促学生按时洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证足够的睡眠，让学生养成良好的卫生习惯。
4、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄莲等。
5、教室要做到通风换气，厕所要定期消毒冲刷。
五、应急预案
1、若发现学生出现类似病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长带学生到医院检查确诊。
2、同时上报校长、区防疫站。
3、若确诊学生不属于手足口病，必须持医院诊断证明方可入校。
4、若确诊学生发病为手足口病，学校要做到快速反应，正确应对，对病人应及时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可返校。其所在的班级或寝室应立即进行处理。对病人接触的桌椅等及时予以消毒，并对密切接触者进行医学观察，严格观察检查其有无发热、皮疹等情况，直至安全度过10天观察期。
5、对其他学生进行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。
6、对发病情况、报告情况、已经采取的措施以及在应急处置工作中是否存在失职等问题，善后要写出汇报总结材料。
小学预防手足口病应急预案
临床表现:
1、潜伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或略高，发热;口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显;可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。
流行特点：
1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染
2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。
3、本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。
传播方式
该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。
近期各地区手足口病(EV71感染)盛行，为增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和各级会议精神，结合我校的实际，特制定预防手足口病(EV71感染)工作预案。
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、校长作为学校预防控制手足口病(EV71感染)工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作当着当前学校重点工作之一。
2、学校分管领导是预防控制手足口病(EV71感染)工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组列会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各科室工作职责，并指定保健教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制手足口病(EV71感染)工作领导小组：
(组长)：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。
(副组长)：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。负责常规检查，联络调度，信息报送。负责家庭、社区卫生宣传。抓好校园平安防控和学校周边综合治理。负责对师生的健康知识宣传及班级的管理工作。
各班主任：负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。
负责校园环境卫生。按照学校食品卫生管理制度及操作规程对学校饮用水及消毒等进行日常管理和卫生检查。
疫情报告人。及时报告疫情情况。
二、学校依法开展手足口病(EV71感染)预防措施
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。
1、平时预防措施。加强日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。
2、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
3、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。
4、班级加强晨检检查工作，及时检查学生的现象，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。
手足口病的预防：
春季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病程一般5-7天，预后良好。
出现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品给予彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒------清洁-----再消毒。对患儿所在的班级立刻采取隔离措施，进入医学观察期10天。教师每天检查学生手心、脚心有无出疹，医生每天加强晨检、午检和晚检工作，注意观察幼儿有无发热、皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离观察。其次，增加教室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒。另外，向学生宣传口服抗病毒的中草药板兰根预防。
三、加强对师生的健康知识宣传及班级的管理工作
我校采取多种形式，大力宣传手足口病(EV71感染)的传染途经、症状体征以及预防方法。利用校会、班主任会议时间进行各种手足口病(EV71感染)卫生知识讲座。
严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。
四、个人卫生
1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。
2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
4、当出现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免延误病情。
五、作好信息报送工作
严格按照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现手足口病(EV71感染)或食物中毒及时上报主管领导、卫生防疫部门。同时做好环境的消毒及密切接触者的医学观察工作。
手足口病应急预案 篇6
近期在凉山州等地出现手足口病局部暴发流行，为做好我镇手足口病防治工作，根据上级有关部门文件精神，结合我院实际，特制定《松新镇中心卫生院防治手足口病应急预案》，具体安排如下：
一、成立手足口病疫情应急处置小组。
组 长：刘树丹(院长)
副组长：梅宇(副院长)、龚梦川(院长助理)
成 员：陶亮汀(防疫医生)、刘加荣(妇幼医生) 韩洪勇(药房主任)、郑福高(医生组长)、周扬芳(五一村防保员)、冯玥荣(塘河村防保员)、夏志荣(立新村防保员)、严昌玲(上游村防保员)、骆文高(马桑坪村防保员)、吉克色呷(增建、子各村防保员)、徐朝峰(驾驶员)。
手足口病疫情应急处置小组负责制订医院手足口病的防治预案，并指导、督促各村、学校、幼儿园对手足口病防治的落实情况，组织医务人员对疑似手足口病转诊及报告工作，配合疾控中心开展手足口病流调与消杀工作和依法对有关单位开展卫生监督执法。办公室设在院办室。
二、成立手足口病防治小组：
组 长：刘树丹(院长)
副组长：梅宇(副院长)龚梦川(院长助理)
成 员：
王惠(妇产科主任)、郑福高(医生组长)、鲁兴梅(护理组长)、韩洪勇(药房主任)、肖露(检验科主任)、徐朝峰(驾驶员)。
手足口病防治小组负责医院手足口病病例的会诊，对疑似手足口病转诊及报告工作，制订治疗方案及指导对手足口病重症病人的抢救。
一、总则
(一) 总体目标
为加强我镇手足口病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情的传播、蔓延，及时处置重症病例，确保广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会的稳定，特制定本预案。
(二) 工作原则
政府领导、部门配合;依法防控，科学应对;预防为主，防治结合;群防群控，各负其责：以人为本，分级处置。
(三) 适用范围
本预案适用于我镇手足口病的防控应对准备及应急处置工作。
二、手足口病防控的组织管理及职责
卫生院、卫生所及个体开业诊所、学校职责如下
(一)卫生院负责疑似手足口病病例的诊断、报告和留观患者的转运。配合县疾病预防控制中心开展流行病学调查、标本
采集工作，负责院内及乡村医生的培训工作。在手足口病暴发期间，负责辖区托幼及儿童集体人群的主动监测。
(二) 村防保员、个体开业诊所负责手足口病疑似病例的发现、报告和对病例按要求进行门诊登记，配合有关部门开展有关手足口病的疫情处置工作及本村村民健康教育工作。
(三) 学校负责老师、学生的健康教育工作。同时坚持晨检，按时报告。各校实行晨检、因病缺勤追查和零报告制度，学校要明确专人负责报告。报告时间为每天报告镇政府，报告晨检、因病缺勤追查情况。校长是手足口病防控工作第一责任人，各班班主任及任课教师是晨检、因病缺勤追查的具体负责人。学校对全校的手足口病防控工作进行督查，对工作松懈、措施不力的，将给予通报批评;对出现疫情未及时上报和未采取措施而造成严重后果的，将严肃追究责任。
三、手足口病防控的分级
根据手足口病防控工作需要，将手足口病防控应急分四级。
(一)一般(Ⅳ级)：本镇未发现手足口病疫情，但相邻地区已发生手足口病疫情。
(二)较大(Ⅲ级)：本镇有散发手足口病例疫情报告。
(三)重大(Ⅱ级)：以下情况之一者，
1、本镇出现1例及以上手足口病重症病例;
2、1周内集体人群中出现有流行病学相关性的5例及以上的'手足口病患者;或集体人群中出现出现手足口病第2代病例的。
(四)特别重大(Ⅰ级)：以下情况之一者，
1、本镇出现手足口病死亡病例;
2、1周内多点(2处或以上)集体人群中出现手足口病暴发事件。
四、病例诊断和疫情发布
卫生院、村卫生所及个体开业诊所无权向社会发布手足口病疫情信息，须向有关部门通报疫情信息的应经县卫生局主管领导批准。
五、手足口病的分级确定和响应
按建立手足口病防控工作领导小组的指示开展工作。
(一)一般(Ⅳ级)响应：
1、 密切关注手足口病疫情动态，做好疫情预警、预测。
2、 做好各项技术及物质准备。包括：制定应急预案，成立防控工作领导小组，疫情处置小组，人员培训，演练，储备消杀药品，采样器材，必需的药品等。
3、卫生院、村卫生所及个体开业诊所开展常规疫情监测。
4、开展健康促进活动，提高群众防控手足口病知识水平。
(二)较大(Ⅲ级)：
在Ⅳ级响应的基础上增加以下措施：
1、卫生院、村卫生所及个体开业诊所开展手足口病疫情“日报告和零病例”报告等工作，幼儿园每日进行晨检，发现疑似患儿及时向卫生院报告。
2、配合县疾控中心对手足口病患者的采样和送检。
3、在流行季节对镇中心幼儿园开展主动监测，镇中心幼儿园为哨定监测点。
4、疫点根据县疾病预防控制中心要求开展消杀工作。
5、密切接触者由防保组开展医学观察并做好记录。
(三)重大(Ⅱ级)：
在Ⅲ级响应的基础上增加以下措施：
1、立即启动手足口病应急监测，全镇实行手足口病疫情“日报告和零病例”报告制度。
2、按照《宁南县卫生局手足口病防控方案》开展防控，根据手足口病流行病学调查方案迅速开展流行病学调查工作。
3、确定密切接触者，并做好医学观察。
4、按照职责分工，认真做好疫情的消杀处置工作。
5、做好疫情调查处理，医疗救治等医务人员的个人防护。
6、进一步加强健康教育，提高公众卫生意识和个人防护意识、减少发生手足口病的危险性，做好公众心理疏导工作，避免出现社会恐慌。
7、全镇幼儿园和中小学校开展晨检，按县疾病预防控制中心根据疫情控制的需要，划定疫点和疫区范围，对发生聚集性病例(3例以上)的学校或幼儿园报请人民政府批准，采取学校或幼儿园停课等防控措施。
9、对各学校或幼儿园开展主动监测。
10、依法对餐饮业、食堂，生活饮用水、学校等进行监督检查。
(四)、特别重大(Ⅰ级)：
在Ⅱ级响应的基础上增加以下措施：
1、院一层领导必须在岗带班，保持通讯通畅，随时应对各种紧急情况。
2、按县人民政府要求，采取部分或全镇学校和幼儿园停课等防控措施。
六、预案的终止
Ⅰ级响应的终止：按县卫生局通知终止。
Ⅱ级响应的终止：手足口病患者预后良好，暴发疫点最后病例经7天后无二代病例，转Ⅲ级响应。
Ⅲ级响应的终止：最后1例手足口病患者治愈，密切接触者经医学观察7天后，无新病例发现，转Ⅳ级响应。
七、保障措施
(一)、 加强技术培训，提高应对能力
卫生院对所有医务人员开展全员培训，要求首诊医生都要掌握手足口病诊疗、预防控制和流行病学等相关知识，提高基层医务人员早期发现病人的意识、能力和诊疗水平。
要严格诊断标准，注意鉴别诊断、科学合理诊断疑似手足口病，做到早发现、早报告。
手足口病疫情应急处置小组成员要提高手足口病的防控能力，提高流行病学调查、监测、消毒处理能力。
(二)、加强监督检查，确保措施落实
足口病疫情应急处置小组组织人员，对各村村防保员及个体开业诊所、学校在不同阶段认真开展手足口病防控措施落实情况的督导检查，重点督查疫情报告、门诊日志等落实情况，发现问题，及时解决，对玩忽职守的人员进行严肃处理。
手足口病应急预案 篇7
一、指导思想
以维护学校正常的教学秩序和校园稳定，保障全体师生员工的身体健康与生命安全为宗旨，提高认识，统一思想，加强领导，强化责任，切实做好传染病的 预防工作。结合我校实际，特制定本应急预案。
二、工作目标
1、普及“手足口病”的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，减轻突发公共卫生事件给师生造成的危害。
三、具体措施
1、建立健全突发事件防治责任制，成立由校长负责的学校 “手足口病”防治工作领导小组，每项工作落实到人。
2、广泛深入地开展“手足口病防治”的宣传教育活动，利用校园广播、板报、班队会、下发宣传单等形式做好防病宣传工作，普及“手足口病”防治知识，提高师生的预防意识。
3、建立学生缺课登记制度和 “手足口病”防治的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现“手足口病”疑似病历应及时报告，并督促其到县级以上医院就诊。
4、开展校园整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生，“手足口病”流行期间，教室、图书馆等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。
5、儿童、家长、幼儿园、学校师生都要养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到“洗净手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒被褥”，牢记这15字口诀。
6、如果发生“手足口病”疑似病历及时向上级教育行政主管部门和当地疾病预防控制部门汇报，银州区疾病防控中心电话并积极配合卫生和有关部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。
三、组织管理
成立 “手足口病”防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校“手足口病”的防治工作。
四、应急措施
出现手足口病患者，由校长关利斌亲自指挥，主管副校长佟昊鹏负责各部门协调工作，由保健教师陈继煜负责向区防疫站、区保健所报告。
1、将患者送回家中隔离、督促其到县级以上医院治疗。
2、对所在班级及时消毒。
3、传染病预防领导小组各司其职。
总指挥：毕海贵
上报传染病名单：李优俊
现场消毒：秦玉成联系家长：各班班主任
护送患者回家：吕久功
手足口病应急预案 篇8
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。
向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。
手足口病知识：
1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。
2.主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。
二、预防及应急措施：
1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。
要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。
2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。
3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。
4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的`免疫力。
6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。
7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
8.发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。
预防手足口病领导小组：